2023年中考英語動詞講義

初中英語動詞講義

動詞是英語中最重要且最復(fù)雜的一個(gè)詞類。正確理解

和使用動詞對于英語學(xué)習(xí)者來說非常重要。以下是關(guān)

于初中英語動詞的一些核心知識點(diǎn)。

一、動詞的定義和分類

動詞是表示行為或狀態(tài)的詞匯。根據(jù)其在句子中的功

能，動詞可以分為實(shí)意動詞和助動詞。實(shí)意動詞指的

是傳達(dá)某種行為的動詞，而助動詞則是輔助其他動詞

來表示時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣等。

例句：

實(shí)意動詞：HeplaysfootballeverySunday.

助動詞：Theyhavefinishedtheirhomework.

二、動詞的基本形式

動詞有三種基本形式：原形、進(jìn)行時(shí)形式和過去時(shí)形

式。

1.原形：動詞的原始形式,沒有變化。例如：run,love,

studyo

2.進(jìn)行時(shí)形式：用于表示正在進(jìn)行的動作。形式為“be

+動詞的現(xiàn)在分詞”。例如：Heisstudying.

3.過去時(shí)形式：用于表示過去的動作。形式為“動詞

的過去式”。例如：Theylovedeachother.

三、動詞的時(shí)態(tài)

動詞的時(shí)態(tài)是表示動作發(fā)生的時(shí)間和狀態(tài)的表達(dá)方式。

初中階段常用的時(shí)態(tài)有現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí).、一

般過去時(shí)和一般將來時(shí)。

1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：表示當(dāng)前正在進(jìn)行的動作。形式為“be

+動詞的現(xiàn)在分詞”。例如：Theyareplayingbasketball

now.

2.一般現(xiàn)在時(shí)：表示通?；蛄?xí)慣性的動作。形式為動

詞的原形或第三人稱單數(shù)形式。例如：Iplayfootball

everySunday.Shestudieshard.

3.一般過去時(shí)：表示過去發(fā)生的動作。形式為動詞的

過去式。例如:Welovedthatmovie.Theyplayedtennis

yesterday.

4.一般將來時(shí)：表示將來要進(jìn)行的動作。形式為“will

+動詞的原形”或“begoingto+動詞的原形”。例如：

Iwillmeetyoutomorrow.Wearegoingtowatcha

movietonight.

四、動詞的語態(tài)

動詞的語態(tài)表示動作的執(zhí)行者和接受者之間的關(guān)系。

英語的語態(tài)有兩種：主動語態(tài)和被動語態(tài)。

1.主動語態(tài)：動作的執(zhí)行者是主語，動作的接受者是

賓語。例如：Sheeatsanappleeveryday.

2.被動語態(tài)：動作的接受者是主語，動作的執(zhí)行者是

賓語，通常由“be+動詞的過去分詞”構(gòu)成。例如:

Thebookwaswrittenbyhim.

五、動詞的非謂語形式

動詞的非謂語形式指的是在句子中不作為謂語的動詞

形式，包括動詞不定式、動名詞和分詞。

1.動詞不定式：表示將來要進(jìn)行的動作，形式為氣。

+動詞的原形例如：Toplayfootballisfun.

2.動名詞：表示進(jìn)行中的動作或狀態(tài)，形式為“動詞

的現(xiàn)在分詞”。例如：Playingfootballisfun.

3.分詞：分為現(xiàn)在分詞和過去分詞，可以作定語、表

語或補(bǔ)足語等，表示進(jìn)行的動作或狀態(tài)等。例如：The

runningmanisexhausted.（現(xiàn)在分詞作定語）Thebook

isonthetable.（過去分詞作表語）Iheardhercrying.（JP1

在分詞作補(bǔ)足語）

六、單項(xiàng)選擇題

1.一Mum,willyoutakemetotheparktomorrow?

A.goB.goneC.willgoD.went

2.TheytoseeMr.Suntomorrow.

A.goingB.goesC.willgoD.went

3.WhereisDick?

A.HeisatschoolB.HeisintheparkC.HeisathomeD.

Heiswithhisfriend

4.MarkTwain,anAmericanwriter,

everybodyhere.

A.isknowntoB.isknownforC.willbeknowntoD.will

beknownas

5.Ihopeheetoseemebeforehe

here.

A.will;goesB.will;willgoC.will;hasgoneD.isgoingto;

goes

6.MyteachertoldmethatAustralians

English.

A.speakB.willspeakC.arespeakingD.spoke

7.1thinkshenow.

A.isathomeB.hasgoneoutC.wasathomeD.wille

back

8.一Hewhenheheardthenews.

A.worriedB.wasworriedC.isworriedD.willbe

worried

9.——Howmanybirdscanyouseeinthesky?

A.IsthereB.IsthereinC.ArethereD.Aretherein

10.Weagoodtimeatthepartylastnight.

A.hadB.haveC.willhaveD.willhad

11.Wetothelibraryyesterday.

A.wentB.goC.havegoneD.willgo

12.Ifyoutheexam,youa

goodchancetogetascholarship.

A.pass;haveB.passes;haveC.willpass;willhaveD.will

pass;have

13.Sheasleepwhenthealarmclockrang.

A.wassleepingB.sleepsC.willsleepD.slept

14.1don'tknowifTomthequestion.

A.couldanswerB.answersC.answeredD.to

answer

15.——Whereismynewbook?

A.IsB.HasC.DoesD.Do

16.Ithebagofmoneytothepolice

yesterday.

A.tookB.havetakenC.willtakeD.take

17.Whereyoulastnight?

A.doB.didC.willdoD.aredoing

18.Wealotofworkbyyesterday.

A.havedoneB.didC.willdoD.willhavedone

19.The