2024高考物理回歸課本基礎(chǔ)知識填空171電磁振蕩與電磁波-知識點填空含答案

2024高考物理回歸課本基礎(chǔ)知識填空17.1電磁振蕩與電磁

波一知識點填空電磁振蕩與電磁波一知識點填空

?.電場振蕩的產(chǎn)生

(1)振蕩電流：大小和方向都做變化的電流。

(2)振蕩電路：能產(chǎn)生____的電路。

(3)LC振蕩電路的放電、充電過程

①電容器放電：線圈有作用，放電電流不會立刻達到最大值，而是由零逐漸增大，極

板上的電荷逐漸放電完畢時，極板上的電荷量為零，放電電流達到該過程電容器

的全部轉(zhuǎn)化為線圈的o

②電容器充電：電容器放電完畢時，線圈有作用，電流并不會立刻減小為零，而會保

持原米的方向繼續(xù)流動，并逐漸減小，電容器開始,極板上的電荷逐漸,電流減

小到零時，充電結(jié)束，極板上的電荷量達到該過程中線圈的又全部轉(zhuǎn)化為電容器

的o

2.電磁振蕩的周期和頻率

(1)周期：電磁振蕩完成一次需要的時間。

(2)頻率：1s內(nèi)完成的的次數(shù)。

如果振蕩電路沒有能量損失，也不受其他外界影響，這時的周期和頻率分別叫做振蕩電路的

周期和頻率。

(3)周期和頻率公式：7=2兀JLC，~。

3.電磁場

(1)變化的磁場產(chǎn)生電場

a.實驗基礎(chǔ)：如圖所示，在變化的磁場中放一個閉合電路，電路里就會產(chǎn)生_________e

而場

b.麥克斯韋的見解：電路里能產(chǎn)生感應(yīng)電流,是因為變化的產(chǎn)生了電場，電場促

使導(dǎo)體中的自由電荷做定向運動。

C.實質(zhì)：變化的產(chǎn)生了電場。

（2）變化的電場產(chǎn)生磁場

麥克斯韋假設(shè)，既然變化的磁場能產(chǎn)生電場，那么變化的電場也會在空間產(chǎn)生_________。

4.電磁波

（1）電磁波的產(chǎn)生：變化的電場和變化的磁場交替產(chǎn)生，由近及遠向周圍傳播，形成一

（2）電磁波是橫波：根據(jù)麥克斯韋的電磁場理論，電磁波在真空中傳播時，它的電場強度

和磁感應(yīng)強度互相,而且二者均與波的傳播方向，因此電磁波是橫波。

（3）電磁波的速度：麥克斯韋指出了光的電磁本性，他預(yù)言電磁波的速度等于

5.赫茲的電火花

證實了麥克斯韋關(guān)于光的電磁理論，為了紀念他，把的單位定為赫茲。

6.電磁波的發(fā)射

（1）要有效地向外發(fā)射電磁波，振蕩電路必須具有的兩個特點：

①要有的振蕩頻率，頻率越_________，發(fā)射電磁波的本領(lǐng)越大。

②振蕩電路的電場和磁場必須分散到盡可能大的空間，因此采用電路。

（2）實際應(yīng)用中的開放電路，線圈的一端用導(dǎo)線與相連，這條導(dǎo)線叫做地線；線

圈的另一端與高高地架在空中的相連。

（3）電磁波的調(diào)制：在電磁波發(fā)射技術(shù)中，使電磁波隨各種而改變的技術(shù)“

調(diào)制包括

①調(diào)幅（AM）：使高頻電磁波的隨信號的強弱而改變的調(diào)制方法。

②調(diào)頻（FM）：使高頻電滋波的隨信號的強弱而改變的調(diào)制方法。

7.電磁波的接收

（1）接收原理：電磁波在傳播時遇到，會使導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流，導(dǎo)體可用來接

收電磁波，這個導(dǎo)體就是接收o

（2）電諧振：接收電路的固有頻率跟收到的電磁波的頻率時，接收電路中產(chǎn)生的

振蕩電流最強，相當(dāng)于機械振動中的0

①調(diào)諧：使接收電路產(chǎn)生________的過程。

②解調(diào)：把聲音或圖象信號從中還原出來的過程。調(diào)幅波的解調(diào)也叫檢波。

8.電磁波與信息化社會

（1）電磁波的傳輸：電磁波可以通過電纜、光纜進行有線傳輸，也可實現(xiàn)無線傳輸。電磁

波的頻率,相同時間內(nèi)傳遞的信息量越大。光的頻率比無線電波的頻率高得多，因此.

可以傳遞大量信息。

（2）電磁波的應(yīng)用實例

①電視：攝像管攝取景物的圖像并將其轉(zhuǎn)換為用信號電流調(diào)制高頻電流，通過把

帶有信號的電磁波發(fā)射出去。電視接收機收到高頻信號以后，經(jīng)_____、,將得到的_

信號送到顯像管。伴音信號經(jīng)解調(diào)后送到揚聲器。

②雷達：利用來測定物體位置的無線電設(shè)備。

工作原理：利用電磁波遇到障礙物發(fā)生的特性工作。

③移動電話：每?部移動電話既是?個無線電臺，將用戶的聲音轉(zhuǎn)變?yōu)楦哳l電信號發(fā)射到空

中；又相當(dāng)于一臺,接收信息。

④因特網(wǎng)。

9.電磁波譜

（1）電磁波譜：按電磁波的波長或頻率大小的順序排列成譜?，叫做電磁波譜飛

（2）按照波長從長到短依次排列為無線電波、、可見光、、、

丫射線。不同的電磁波由于具有不同的，才具有不同的特性。

10.電磁波的特性及應(yīng)用

（1）無線電波：波長大于1mm（頻率小于300GHz）的電磁波是無線電波，主要用

于、廣播及其他信號傳輸。

（2）紅外線

①紅外線是一種光波，波長比無線甩波，比可見光,不能引起人的視覺。

②所有物體都發(fā)射紅外線，熱物體的紅外輻射比冷物體的紅外輻射

③紅外線主要用于和紅外高速攝影。

（3）可見光：可見光的波長在760nm到400nm之間。

<4）紫外線

①波長范圍在之間，不能引起人的視覺。

②具有的能量，應(yīng)用于滅菌消毒，具有較強的效應(yīng)，用來激發(fā)熒光物質(zhì)

發(fā)光。

（5）X射線和丫射線

①X射線頻率比紫外線,穿透力較,用來檢查工業(yè)部件有無裂紋或氣孔，

醫(yī)學(xué)上用于

②Y射線頻率比X射線還要高，具有的能量，穿透力,醫(yī)學(xué)上用來治療

癌癥，工業(yè)上用于探測金屬部件內(nèi)部是否有缺陷。

參考答案:

1.周期性振蕩電流自感減少最大值電場能磁場能

自感反向充電增多最大值磁場能電場能

【詳解】略

2.周期性變化周期性變化固有固有

【詳解】略

3.感應(yīng)電流磁場磁場磁場

【詳解】（1）變化的磁場產(chǎn)生電場，a.實驗基Ri：如圖所示，在變化的磁場中放一

個閉合電路，電路里就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。b.麥克斯韋的見解：電路里能產(chǎn)生感應(yīng)電流，是因

為變化的磁場產(chǎn)生了電場，電場促使導(dǎo)體中的自由電荷做定向運動。c.實質(zhì)：變化的磁場產(chǎn)

生了電場。

（2）[4]變化的電場產(chǎn)生磁場，麥克斯韋假設(shè)，既然變化的磁場能產(chǎn)生電場，那么變化的電

場也會在空間產(chǎn)生磁場。

4.電磁波垂直垂直光速

【詳解】（1）[I]電磁波的產(chǎn)生：變化的電場和變化的磁場交替產(chǎn)生，由近及遠向周圍傳播，

形成電磁波

（2）⑵⑶電磁波是橫波：根據(jù)麥克斯韋的電磁場理論，電磁波在真空中傳播時，它的電場

強度和磁感應(yīng)強度互相垂直，而且二者均與波的傳播方向垂直，因此電磁波是橫波。

（3）[4]電磁波的速度：麥克斯韋指出了光的電磁本性，他預(yù)言電磁波的速度等于光速。

5.赫茲頻率

【詳解】赫茲證實了麥克斯韋關(guān)于光的電磁理論，為了紀念他，把頻率的單位定為赫

茲。

6.足夠高高開放大地天線信號振幅頻率

【詳解】（1）①振蕩電路的振蕩頻率足夠高，才能發(fā)射電磁波，且頻率越高，發(fā)射本

領(lǐng)越強。

②⑶采用開放電路，才能使振蕩甩路的電場和磁場分散到盡可能大的空間。

（2）[4]⑸開放電路的線圈一端應(yīng)與大地連接，稱為底線，另一端與天線連接。

（3）[6]電磁波的調(diào)制，是指電磁波的信號隨信號強弱而改變的技術(shù)。

①⑺調(diào)幅是指使高頻電磁波的振幅隨信號的強弱而改變的調(diào)制方法。

②⑻調(diào)頻是指使高頻電磁波的頻率隨信號的強弱而改變的調(diào)制方法。

7.導(dǎo)體天線相同共振電諧張高頻電流

【詳解】（1）[1H2]電磁波的接收原理是：電磁波在傳播時遇到導(dǎo)線，會使導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)

電流，導(dǎo)體可用來接收電磁波，這個導(dǎo)體就是接收天線。

（2）[3][4]接收電路的固有頻率跟收到的電磁波的頻率相同時，接收電路中產(chǎn)生的振蕩電流

最強，相當(dāng)于機械振動中的電諧振。

①⑸使接收電路產(chǎn)生電諧振的過程叫做調(diào)諧。

②⑹把聲音或圖象信號從高頻電流中還原出來的過程叫做解調(diào)，調(diào)幅波的解調(diào)也叫檢波。

8.越高光纜電信號天線調(diào)諧解調(diào)圖像無線電

波反射收音機

【詳略

9.紅外線紫外線X射線波長（頻率）

【詳解】（2）[1]⑵⑶⑷拔照波長從長到短依次排列為無線電波、紅外線、可見光、紫外線、

X射線、丫射線。不同的目磁波由于具有不同的波長（頻率），才具有不同的特性。

10.通信短長強紅外遙感5nm到370nm較高熒

光高強人體透視很高更強

【詳解】（1）[1]無線電波主要用于通信、廣播及其他信號傳輸。

（2）①[2][3]紅外線是一種光波，波長比無線電波短，比可見光長，不能引起人的視覺。

②⑷所有物體都發(fā)射紅外線，熱物體的紅外輻射比冷物體的紅外輻射強.

③⑸紅外線主要用于紅外遙感和紅外高速攝影。

（4）①⑹紫外線的波長范圍在5nm到370nm之間，不能引起人的視覺。

②[7]⑻紫外線具有較高的能量，應(yīng)用于滅菌消毒，具有較強的熒光效應(yīng)，用來激發(fā)熒光物

質(zhì)發(fā)光。

（5）①[9HI0HI11X射線頻率比紫外線高，穿透力較強，用來檢查工業(yè)部件有無裂紋或氣孔，

醫(yī)學(xué)上用丁人體透視。

②“2][13卜射線頻率比X射線還要高，具有很高的能量，穿透力更強，醫(yī)學(xué)上用來治療癌

癥，工業(yè)上用于探測金屬部件內(nèi)部是否有缺陷。

傳感器一知識點填空

1.傳感器及工作原理

（1）傳感器的定義：能夠感受諸如力、溫度、光、聲、化學(xué)成分等________量，并能把它

們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換為便于傳送和處理的另一個物理量（通常是電壓、電流等

量），或轉(zhuǎn)換為電路的的元件。

（2）非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量的意義：把轉(zhuǎn)換為電學(xué)量，可以方便地進行測量、傳

輸、處理和o

2.光敏電阻的特點及工作原理

（1）當(dāng)半導(dǎo)體材料受到或者溫度時，會有更多的電子獲得能量成為一

電子，同時也形成更多的空穴，于是導(dǎo)電能力明顯增強。

（2）光敏電阻是用材料（如硫化鎘）制成的，它的特點是光照越強，電阻

越_________。它能夠把這個光學(xué)量轉(zhuǎn)換為這個電學(xué)量。

3.熱敏電阻和金屬熱電阻的特點

（1）熱敏電阻：用材料制成?？煞譃檎郎囟认禂?shù)的熱敏電阻和負溫度系數(shù)的熱敏

電阻。

①正溫度系數(shù)的熱敏電阻隨溫度升高電阻。

②負溫度系數(shù)的熱敏電阻（如氧化缽熱敏電阻）隨溫度升高電阻。

（2）金屬熱電阻：金屬的電阻率隨溫度________而增大，利用這一特性，金屬絲也可以制

作成傳感器，稱為熱電阻。

4.霍爾元件的特點

（1）霍爾元件在電流、電壓穩(wěn)定時，載流子所受和二力平衡.

（2）霍爾電壓：UH=k?（d為薄片的厚度，k為霍爾系數(shù)）。其中________的變化與一

d

成正比，所以霍爾元件能把磁感應(yīng)強度這個磁學(xué)量轉(zhuǎn)換成電壓這個電學(xué)量。

5.力傳感器的作用及原理

（1）應(yīng)變式力傳感器可以用來測、、等各種力。

（2）應(yīng)變片能夠把這個力學(xué)量轉(zhuǎn)換為這個電學(xué)量。

6.溫度傳感器的工作原理

（1）雙金屬片溫度傳感器的工作原理：溫度變化時，因雙金屬片上層金屬與下層金屬的—

不同，雙金屬片發(fā)生彎曲從而控制電路的0

（2）①電飯鍋中溫度傳感器為o感溫鐵氧體常溫下具有鐵磁性，溫度上升到約_

時，失去鐵磁性，這一溫度稱為該材料的“居里溫度''或"居里點

②用手按下開關(guān)按鈕通電加熱，開始煮飯，當(dāng)鍋內(nèi)溫度達到時，感