第13課 網(wǎng)絡(luò)安全防范 教學(xué)實(shí)錄 2023-2024學(xué)年 浙教版（2023）信息科技八年級(jí)上冊(cè)

第13課網(wǎng)絡(luò)安全防范教學(xué)實(shí)錄2023-2024學(xué)年浙教版（2023）信息科技八年級(jí)上冊(cè)一、課程基本信息

1.課程名稱：網(wǎng)絡(luò)安全防范

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2023-2024學(xué)年浙教版信息科技八年級(jí)上冊(cè)

3.授課時(shí)間：2023年10月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課選自浙教版信息科技八年級(jí)上冊(cè)第13課《網(wǎng)絡(luò)安全防范》，主要包括以下內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念、網(wǎng)絡(luò)安全的重要性、常見的網(wǎng)絡(luò)威脅與攻擊手段、個(gè)人信息安全保護(hù)措施以及網(wǎng)絡(luò)安全防范策略。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，掌握網(wǎng)絡(luò)安全防范的基本技能。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的敏感度，提高識(shí)別網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的能力。

2.計(jì)算思維：通過分析網(wǎng)絡(luò)安全問題，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用邏輯思維解決問題的能力。

3.信息倫理：引導(dǎo)學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，尊重和保護(hù)個(gè)人信息安全。

4.信息處理能力：教授學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全防范技巧，提升其在實(shí)際操作中維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)主要包括：

-網(wǎng)絡(luò)安全基本概念的理解：讓學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)安全的基本定義，如信息安全、數(shù)據(jù)加密、防火墻等。

舉例：通過講解網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念，如“防火墻是保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的屏障，可以阻止未授權(quán)訪問”，幫助學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

-常見的網(wǎng)絡(luò)威脅與攻擊手段的認(rèn)識(shí)：讓學(xué)生了解病毒、木馬、釣魚等網(wǎng)絡(luò)威脅和攻擊手段。

舉例：通過展示具體案例，如“勒索軟件攻擊”，讓學(xué)生了解其工作原理和防范方法。

-個(gè)人信息安全保護(hù)措施：教授學(xué)生如何保護(hù)自己的個(gè)人信息，如使用復(fù)雜密碼、定期更換密碼等。

舉例：通過實(shí)際操作演示，如“如何設(shè)置強(qiáng)密碼”，讓學(xué)生掌握個(gè)人信息安全保護(hù)的基本技能。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)主要包括：

-網(wǎng)絡(luò)安全防范策略的應(yīng)用：學(xué)生可能難以理解并應(yīng)用各種網(wǎng)絡(luò)安全防范策略。

舉例：講解“如何設(shè)置和運(yùn)用雙因素認(rèn)證”，可能需要通過模擬演示和實(shí)際操作來幫助學(xué)生理解其應(yīng)用過程。

-信息倫理的實(shí)踐：學(xué)生在實(shí)際操作中可能難以遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，如不隨意泄露他人信息。

舉例：通過角色扮演或情景模擬，如“模擬社交網(wǎng)絡(luò)中的信息共享”，讓學(xué)生在具體情境中學(xué)會(huì)尊重和保護(hù)個(gè)人信息。

-計(jì)算思維在網(wǎng)絡(luò)安全中的應(yīng)用：學(xué)生可能難以將邏輯思維應(yīng)用到網(wǎng)絡(luò)安全問題的解決中。

舉例：通過解決實(shí)際問題，如“分析網(wǎng)絡(luò)入侵日志”，讓學(xué)生運(yùn)用邏輯思維識(shí)別異常行為，從而提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。四、教學(xué)資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源：準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的視頻案例、網(wǎng)絡(luò)攻擊手段的動(dòng)畫演示以及個(gè)人信息泄露的漫畫圖片，用于課堂導(dǎo)入和輔助理解復(fù)雜概念。

2.閱讀材料：選取有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的英文文章，讓學(xué)生在閱讀中了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，同時(shí)提高英語閱讀能力。

3.在線工具：使用在線網(wǎng)絡(luò)安全模擬軟件，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中練習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技巧，增強(qiáng)實(shí)踐操作能力。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.情境導(dǎo)入（5分鐘）

內(nèi)容：教師通過播放一段網(wǎng)絡(luò)攻擊的短視頻，展示網(wǎng)絡(luò)安全問題的現(xiàn)實(shí)危害，引起學(xué)生的興趣和關(guān)注。隨后提出問題：“你們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)我們的生活有哪些影響？”讓學(xué)生思考并簡要分享自己的看法，為接下來的課程內(nèi)容做好鋪墊。

2.新知探索（20分鐘）

內(nèi)容：教師首先講解網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念，包括信息安全、數(shù)據(jù)加密、防火墻等，并通過案例解釋每個(gè)概念的實(shí)際意義。接著介紹常見的網(wǎng)絡(luò)威脅與攻擊手段，如病毒、木馬、釣魚等，并分析每種威脅的特點(diǎn)和防范方法。最后，教授個(gè)人信息安全保護(hù)措施，如使用復(fù)雜密碼、定期更換密碼、不隨意泄露個(gè)人信息等，并強(qiáng)調(diào)信息倫理的重要性。

3.互動(dòng)體驗(yàn)（15分鐘）

內(nèi)容：教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，每個(gè)小組選擇一種網(wǎng)絡(luò)威脅或攻擊手段，討論其防范策略，并準(zhǔn)備進(jìn)行課堂分享。同時(shí)，教師提供一些模擬網(wǎng)絡(luò)安全的情境，讓學(xué)生在小組內(nèi)模擬處理網(wǎng)絡(luò)安全事件，如模擬接到可疑電話或郵件，小組需要討論如何應(yīng)對(duì)，以此提高學(xué)生的互動(dòng)體驗(yàn)和實(shí)踐操作能力。

4.實(shí)踐應(yīng)用（5分鐘）

內(nèi)容：教師布置一個(gè)實(shí)踐任務(wù)，要求學(xué)生在課后使用在線網(wǎng)絡(luò)安全模擬軟件，模擬一次網(wǎng)絡(luò)安全攻擊與防護(hù)的過程，并撰寫一份簡短的總結(jié)報(bào)告，描述自己在模擬過程中的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)收獲。教師簡要說明任務(wù)要求，并鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)際操作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防范能力。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

這節(jié)課學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念和防范措施有了較好的理解，但在互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)實(shí)際操作還是有些迷茫。我會(huì)考慮在下一節(jié)課增加一些手把手的教學(xué)，讓學(xué)生親自動(dòng)手設(shè)置防火墻、使用安全軟件等，以提高他們的實(shí)踐能力。另外，我也注意到在講解個(gè)人信息安全保護(hù)措施時(shí)，部分學(xué)生對(duì)于如何設(shè)置強(qiáng)密碼和避免信息泄露還是不夠明確。我計(jì)劃制作一些簡潔明了的指南或小貼士，幫助學(xué)生更好地掌握這些技能。此外，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，確保每個(gè)學(xué)生都能跟上課程的進(jìn)度，真正學(xué)到實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。七、教學(xué)資源與技術(shù)支持

教學(xué)資源庫：

-課件資源：制作詳細(xì)的PPT課件，涵蓋網(wǎng)絡(luò)安全防范的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，包括網(wǎng)絡(luò)安全基本概念、網(wǎng)絡(luò)威脅與攻擊手段、個(gè)人信息安全保護(hù)措施等，以及相應(yīng)的案例分析。

-案例庫：收集整理一系列真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)安全事件案例，用于課堂教學(xué)中的案例分析和討論，幫助學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)安全問題的實(shí)際影響。

-視頻資源：收錄網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻，包括網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)講解、安全防范技巧演示等，以視頻形式生動(dòng)展示網(wǎng)絡(luò)安全問題。

-文章資源：精選一系列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全防范的學(xué)術(shù)文章和最新資訊，供學(xué)生課外閱讀，以拓寬其知識(shí)視野。

在線學(xué)習(xí)平臺(tái)：

-互動(dòng)討論區(qū)：建立在線論壇或討論區(qū)，鼓勵(lì)學(xué)生在平臺(tái)上就網(wǎng)絡(luò)安全問題進(jìn)行討論交流，分享學(xué)習(xí)心得和防范經(jīng)驗(yàn)。

-遠(yuǎn)程教學(xué)工具：利用在線會(huì)議軟件，如Zoom或騰訊會(huì)議，進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，確保學(xué)生在不同地點(diǎn)也能參與課程學(xué)習(xí)。

-作業(yè)與測(cè)試系統(tǒng)：開發(fā)在線作業(yè)提交和測(cè)試系統(tǒng)，讓學(xué)生在線完成作業(yè)和進(jìn)行自我測(cè)試，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果。

技術(shù)支持：

-網(wǎng)絡(luò)環(huán)境優(yōu)化：確保校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的穩(wěn)定性和高速性，為在線教學(xué)提供良好的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。

-設(shè)備維護(hù)與升級(jí)：定期對(duì)教學(xué)用電腦、投影儀等多媒體設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和升級(jí)