專題05 新聞?lì)愇谋鹃喿x【考題猜想】（原卷版）

新聞?lì)愇谋鹃喿x考題猜想

一、課內(nèi)閱讀

（一）閱讀下面課文，完成下面小題。

人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江

新華社長(zhǎng)江前線22日22時(shí)電①人民解放軍百萬大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵

陣，橫渡長(zhǎng)江。②西起九江，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。③二十日夜起，長(zhǎng)江北岸人民

解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時(shí)內(nèi)即已

渡過三十萬人。④二十一日下午五時(shí)起，我西路軍開始渡江，地點(diǎn)在九江、安慶段。⑤至發(fā)電時(shí)止，

該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二，余部二十三日可渡完。⑥這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、

東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴(kuò)展中。⑦和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之

敵亦紛紛潰退，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。⑧此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善

戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。⑨國(guó)民黨的廣大官兵

一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。⑩戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn)，不

起絲毫作用。?湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的，弱點(diǎn)只存在于南京九江一線。?不料正是湯

恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。?我東路三十五萬大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作

戰(zhàn)。?所有預(yù)定計(jì)劃，都已實(shí)現(xiàn)。?至發(fā)電時(shí)止，我東路各軍已大部渡過南岸，余部二十三日可以渡

完。?此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一

切抵抗之?dāng)?，占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長(zhǎng)江。?我軍前鋒，業(yè)

已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。

【1】本文被公認(rèn)為新聞寫作的典范作品，首先體現(xiàn)在標(biāo)題上。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析本文標(biāo)題的作用。

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【2】文章的主體部分為什么先寫中路軍的渡江情況？

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【3】文中第⑧、⑨句運(yùn)用的是哪種表達(dá)方式？有什么作用？

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【4】這則消息全面報(bào)道了人民解放軍中路軍、西路軍、東路軍三路大軍橫渡長(zhǎng)江的戰(zhàn)況，在寫法它

們上有什么異同點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要比較一下。

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【5】下面的句子在文章結(jié)構(gòu)上起什么作用？請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。

不料正是湯思伯到蕪湖的那天，東面防線又被我軍突破了。我東路三十五萬大軍與西路同日同時(shí)

發(fā)起渡江作戰(zhàn)。

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（二）閱讀《人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江》（節(jié)選），完成下面小題。（14分）

和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼耍翢o斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。

此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平

協(xié)定，有很大關(guān)系。國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。

戰(zhàn)犯湯恩伯21日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的，弱點(diǎn)只存在

于南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。

【1】．這段文字寫的主要內(nèi)容是什么？（4分）

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【2】．加點(diǎn)的“不料”一詞在文中表現(xiàn)了我軍的＿＿＿＿＿＿＿（不超過4個(gè)字）；對(duì)敵人來說，

這個(gè)詞具有強(qiáng)烈的＿＿＿＿＿＿＿意味。（4分）

【3】．新聞一般以記敘為主，“用事實(shí)說話”，但可以穿插議論。本文從兩方面議論了敵人毫無斗

志的原因，這兩個(gè)方面各是什么？（6分）

（1）__________________________________________________________________。

（2）__________________________________________________________________。

（三）閱讀下面文字，完成下列小題。

一著驚海天

——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦

蔡年遲蒲海洋

渤海某海域，海風(fēng)呼嘯，海浪澎湃。遼闊的海面上，我國(guó)第一艘航空母艦——遼寧艦斬浪向前。

艦島的主桅桿上，艷紅的八一軍旗迎風(fēng)招展。

2012年11月23日上午8時(shí)，頂著凜冽的寒風(fēng)，身著不同顏色馬甲的甲板工作人員在戰(zhàn)位就位。

阻攔索安全觀察員手持專業(yè)工具，一絲不茍地對(duì)阻攔索做最后一次檢查。備受外界關(guān)注的我國(guó)航母艦

載戰(zhàn)斗機(jī)首次著航進(jìn)入最關(guān)鍵時(shí)刻。

這不是一次普通的飛行。航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦，承載著國(guó)人的強(qiáng)軍夢(mèng)想。浩瀚的大?？梢宰髯C：

為了這一夢(mèng)想成真，古老的中華民族，已經(jīng)等了近百年；人民海軍官兵，已經(jīng)期盼了半個(gè)多世紀(jì)。

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這更不是一次普通的降落。這是世界公認(rèn)的最具風(fēng)險(xiǎn)的難題。從高速飛行的航載戰(zhàn)斗機(jī)上往下看，

航母就像汪洋中的一片樹葉，在海上起伏行進(jìn)，飛機(jī)每次著艦都面臨著生與死的考驗(yàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，航母

大國(guó)艦載機(jī)80%的事故發(fā)生在著艦過程中。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束到現(xiàn)在，某大國(guó)海軍已經(jīng)墜毀了1000

多架飛機(jī)，700多名飛行員喪生，其中絕大部分事故是發(fā)生在著艦的時(shí)候。

飛行塔臺(tái)內(nèi)的廣播響了：“殲—15飛機(jī)552號(hào)已于XXXX起飛，預(yù)計(jì)XXXX臨空！”

著艦指揮員從容地走上甲板指揮平臺(tái)?！暗都馍系奈璧浮本鸵_始了，現(xiàn)場(chǎng)所有人都捏著一把汗。

塔臺(tái)內(nèi)，時(shí)鐘指針的每次跳動(dòng)，都在揪著人心。

“航向XX，航速XX節(jié)……”口令聲中，遼寧艦官兵嫻熟地操縱著航空母艦，航艉留下一道寬闊

筆直的航跡。

X時(shí)XX分，遠(yuǎn)方的天空中傳來艦載機(jī)地低吼聲。循聲望去，記者看到，湛藍(lán)的天幕上，一架殲—

15艦載機(jī)正向遼寧艦飛來。

飛行塔臺(tái)內(nèi)，一雙雙布滿血絲的眼睛，緊盯著監(jiān)視屏幕上不斷跳動(dòng)的參數(shù)和曲線，密切跟蹤正在

空中調(diào)整飛行姿態(tài)的艦載機(jī)。

塔臺(tái)起降指揮監(jiān)控臺(tái)，不時(shí)傳來著艦指揮員和飛行員的對(duì)話聲——

飛行員：“請(qǐng)示下降高度！”

著艦指揮員：“可以下降高度至XXX！”

著艦指揮員：“航向XX，航速XX……”

飛行員：“明白！”

……

在兩人時(shí)斷時(shí)續(xù)、不急不緩的對(duì)話聲，艦、機(jī)配合堪稱完美。

發(fā)動(dòng)機(jī)的咆哮聲越來越大，艦載機(jī)越來越近了。繞艦一轉(zhuǎn)彎，二轉(zhuǎn)彎，放下起落架，放下尾鉤，

殲—15艦載機(jī)像凌波海燕，輕巧靈活地調(diào)整好姿態(tài)飛至艦艉后上方，對(duì)準(zhǔn)甲板跑道，以幾近完美的軌

跡迅速下滑。

聲如千騎疾，氣卷萬山來。驚心動(dòng)魄的一幕出現(xiàn)了；9時(shí)08分，伴隨著震耳欲聾的噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)

轟鳴聲，眨眼之間，艦載機(jī)的兩個(gè)主輪觸到航母甲板上，機(jī)腹后方的尾鉤牢牢地掛住了第二道阻攔索。

剎那間，疾如閃電的艦載機(jī)在阻攔索系統(tǒng)的作用下，滑行數(shù)十米后，穩(wěn)穩(wěn)地停了下來。

記者眼前的飛行甲板上，定格著一個(gè)象征勝利的巨大“V”字：阻攔索的兩端構(gòu)成“V”上邊的兩

頭，尾鉤鉤住處，則是“V”字的底尖。

“成功了！”歡呼聲中，一顆顆揪緊的心，一下子舒展開來。各個(gè)戰(zhàn)位上熱烈的掌聲，瞬間點(diǎn)燃

了所有人內(nèi)心的激情，每個(gè)人的臉上都綻放出勝利的笑容。許多人落淚了！他們說：“太讓人激動(dòng)

了！”

艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦，中國(guó)白手起家，一切從零開始。某大國(guó)一名上將曾說：“我們可以把航空母艦

送給你們，但是，十年之內(nèi)，你們不可能讓艦機(jī)上艦！”面對(duì)技術(shù)封鎖，多少人殫精竭慮，青絲變

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白發(fā)；多少人頑強(qiáng)攻關(guān)，累倒在試驗(yàn)場(chǎng)；多少人無怨無悔、默默奉獻(xiàn)……今天，終于有了一個(gè)圓滿的

結(jié)果，能不激動(dòng)嗎？

“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！”有人向飛行甲板沖去。幾分鐘前還空空蕩蕩的飛行甲板上，一下跑來了一

大群人。

打開艙門，飛行員沖著圍過來的將士們說：“一切正常，感覺好極了！”

殲—15航載機(jī)前沸騰了，鮮花映襯著飛行員的笑臉，人們忘情地與飛行員緊緊擁抱，爭(zhēng)相與飛行

員合影留念……

“咔擦！”“咔擦！”……隨著照相機(jī)的快門聲響起，中國(guó)第一位成功著艦的航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛

行員的風(fēng)采，定格在人們的鏡頭里，鐫刻在共和國(guó)的史冊(cè)上。

【1】請(qǐng)根據(jù)這則通訊的主要內(nèi)容擬寫一則消息導(dǎo)語。

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【2】請(qǐng)自選角度賞析下面語句。

殲—15艦載機(jī)像凌波海燕，輕巧靈活地調(diào)整好姿態(tài)飛至艦艉后上方，對(duì)準(zhǔn)甲板跑道，以幾近完美

的軌跡迅速下滑。

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【3】這則通訊在描寫戰(zhàn)斗機(jī)著艦過程時(shí)多次描寫了四周人們的神態(tài)和心情，請(qǐng)歸納出這樣寫的

作用（至少三點(diǎn)）。

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【4】今年是新中國(guó)成立70周年，70年來，中國(guó)不僅徹底改變了“一窮二白”的面貌，中華民族

更實(shí)現(xiàn)了由站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史性飛躍，創(chuàng)造了讓世界刮目相看的發(fā)展奇跡?！暗闷浯笳?/p>

可以見其小”，請(qǐng)結(jié)合上文和生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好”這句話的理解。

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（四）閱讀《“飛天”凌空》，完成下面問題。

她站在10米高臺(tái)的前沿，沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅，白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁。

這是達(dá)卡多拉游泳場(chǎng)的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那。

輕舒雙臂，向上舉起，只見呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。一瞬間，她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被

空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的"飛天"。

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緊接著，是向前翻騰一周半，同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般地空中轉(zhuǎn)體三周，動(dòng)作疾如流星，又瀟灑自如，

1.7秒的時(shí)間對(duì)她似乎特別慷慨，讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條，從前伸的手指，一直延續(xù)到

繃直的足尖。

還沒等觀眾從眼花繚亂中反應(yīng)過來，她已經(jīng)展開身體，像輕盈的、筆直的箭，"哧"地插進(jìn)碧波之

中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的"仙女"，四面水花則悄然不驚。

"妙!妙極了!"站在我們旁邊的一名外國(guó)記者跳了起來。這時(shí)，整個(gè)游泳場(chǎng)都沸騰了。如夢(mèng)初醒的

觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來向他們喜愛的運(yùn)動(dòng)員表達(dá)由衷的贊賞。

呂偉精彩的表演，將游泳場(chǎng)的氣氛推向了高潮。她的這個(gè)動(dòng)作"5136"，讓幾位裁判亮出了9.5分

的高分。

這位年方十六的中國(guó)姑娘，贏得了金牌。

當(dāng)一個(gè)印度觀眾了解到這個(gè)姑娘是中國(guó)跳水集訓(xùn)隊(duì)中最年輕的新秀時(shí)，驚訝不已。他說:"了不起，

你們中國(guó)的人才太多了!"

1.“她站在十米高臺(tái)的前沿，沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅，白云似的在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身

旁?！边@段描寫運(yùn)用了什么手法？有什么作用？

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2.“托”字有何表達(dá)效果？

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3.閱讀課文第四自然段，說說這一細(xì)節(jié)描寫的精彩之處。

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4.文章中跳水的場(chǎng)面是正面描寫，請(qǐng)找出側(cè)面描寫還寫了哪些內(nèi)容？有什么作用？

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5.運(yùn)用比喻的修辭，使文字清新優(yōu)美。文中運(yùn)用比喻的修辭手法，增強(qiáng)了作品的形象性、生動(dòng)性，

激發(fā)了讀者豐富的想象力。找出文中使用的比喻并試著分析。

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二、課外閱讀

（一）綜合性練習(xí)：

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為了紀(jì)念建軍95周年、渡江戰(zhàn)役勝利73周年，八年級(jí)(1)班開展“紀(jì)念渡江戰(zhàn)役·感受我軍神

威”主題活動(dòng)。請(qǐng)你積極參加并完成下面的任務(wù)。

(1)【聚焦新聞】在關(guān)注時(shí)事新聞環(huán)節(jié)，請(qǐng)你為小呂同學(xué)新近關(guān)注的一則新聞擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。

(不超過25個(gè)字)

2021年2月9日《解放軍報(bào)》訊高德政、黎宇報(bào)道：“‘?dāng)场祭妆ν黄莆液Ｉ戏怄i線，在

重要航道布放水雷，企圖封鎖我艦艇出港航道……”隆冬時(shí)節(jié)，某海域風(fēng)高浪急，東部戰(zhàn)區(qū)海軍某掃

雷艦大隊(duì)艦艇編隊(duì)劈波斬浪，在長(zhǎng)途奔襲中組織多型獵雷艦、掃雷艦開展實(shí)戰(zhàn)化演練，檢驗(yàn)編隊(duì)反水

雷戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法。此次演練中，該大隊(duì)根據(jù)海區(qū)情況，加大隨機(jī)想定，設(shè)置復(fù)雜情況，構(gòu)建逼真戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境，

不斷加大海上訓(xùn)練的強(qiáng)度難度，錘煉官兵的戰(zhàn)場(chǎng)處置和隨機(jī)應(yīng)變能力。

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(2)【模擬采訪】在尋訪渡江作戰(zhàn)老英雄環(huán)節(jié),同學(xué)蕭逸要采訪一位戰(zhàn)斗英雄,請(qǐng)你根據(jù)課文所學(xué),幫助

他設(shè)計(jì)兩個(gè)采訪問題。

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(3)【傾情留言】在“我軍神威我感受”環(huán)節(jié)，永瑞同學(xué)展示了下面一組新疆軍區(qū)某邊防團(tuán)的一支女

兵排訓(xùn)練時(shí)的圖片。請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖片，并在圖片下方的評(píng)論區(qū)留言。

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（二）閱讀下面這則新聞，完成1～4題。(共11分)

近日，中青在線記者專訪了中國(guó)詩詞大會(huì)的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)。央視科教頻道總監(jiān)闞兆江說：“詩詞是情

感的抒發(fā)，節(jié)目集中展現(xiàn)了中華詩詞文化的魅力，引發(fā)了廣大觀眾的文化認(rèn)同和情感共鳴，也堅(jiān)定了

國(guó)人的文化自信?！偃藞F(tuán)’成員最小的7歲，武亦姝16歲，陳更20多歲，看到他們那么年輕，就

覺得中華文化后繼有人?！?/p>

腹有詩書氣自華，這是無數(shù)次被用來形容詩詞大會(huì)選手的一句話?！吨袊?guó)詩詞大會(huì)》總導(dǎo)演顏芳

回憶，第二季總冠軍、上海復(fù)旦附中的學(xué)生武亦姝，無論是在地方選拔還是在現(xiàn)場(chǎng)比賽中，都特別淡

定?！八霉谲姷哪且豢蹋覀兿氚褦z像機(jī)推上去給個(gè)表情特寫，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒必要，她臉上特別平

靜?！?/p>

也許，傳統(tǒng)詩詞已經(jīng)離我們的日常生活有些遙遠(yuǎn)，而詩詞大會(huì)正在縮小這個(gè)距離。

闞兆江透露，其實(shí)詩詞大會(huì)的題庫內(nèi)容85%以上來自中小學(xué)課本，所以對(duì)觀眾而言有一種“熟悉

的陌生感”。

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“我們不是文人雅士的沙龍，得讓人看得懂，從大家熟悉的詩詞名篇切入，可以拉近和觀眾的距

離。”闞兆江說，“每一道題不僅是題目，還是話題的開啟，讓詩詞和古今生活有一種聯(lián)系。我們不

是要做一場(chǎng)考試，而是想通過詩詞陶冶人們的情操，滋養(yǎng)人們的心靈?！?/p>

所以，詩詞大會(huì)的題目都頗“接地氣”。比如，把“減肥”與“楚王好細(xì)腰，宮中多餓死”聯(lián)系，

把“化妝”與“卻嫌脂粉污顏色，淡掃蛾眉朝至尊”聯(lián)系，“求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣”對(duì)應(yīng)

的則是“購房”——都是當(dāng)下年輕人關(guān)心的話題。

詩詞對(duì)這些年輕人來說，已經(jīng)成為生活的一部分。顏芳說：“其實(shí)詩詞的功能至今沒有失去，寫

詩就跟發(fā)朋友圈一樣，都是情感的表達(dá)，很有趣，也很時(shí)尚。”

詩詞大會(huì)落幕，而青年一代的詩意生活方興未艾。

1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括上述文字的主要內(nèi)容。(2分)

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2.結(jié)合上下文，說說你對(duì)文中畫線句子的理解。(3分)

傳統(tǒng)詩詞已經(jīng)離我們的日常生活有些遙遠(yuǎn)，而詩詞大會(huì)正在縮小這個(gè)距離。

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3.文中引用了很多央視科教頻道總監(jiān)闞兆江的原話，有什么作用？(3分)

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4.《中國(guó)詩詞大會(huì)》這一綜藝節(jié)目產(chǎn)生了怎樣的影響？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)

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（三）閱讀下面一則消息，完成1-4題。

瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院2019年10月7日宣布，將2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)美國(guó)科學(xué)家威廉凱

琳、格雷格塞林扎以及英國(guó)科學(xué)家拉特克得特利夫，以表彰他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)細(xì)胞如何感知和適應(yīng)氧氣供應(yīng)

方面做出的貢獻(xiàn)。

評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)說，動(dòng)物需要氧氣才能將食物轉(zhuǎn)化為有用的能量，人們了解氧氣的基礎(chǔ)性重要作用已

有數(shù)個(gè)世紀(jì)，但細(xì)胞如何適應(yīng)氧氣水平變化長(zhǎng)期不為人知。今年的三位獲獎(jiǎng)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了“細(xì)胞如何

感知和適應(yīng)不斷變化的氧氣供應(yīng)”，并確認(rèn)了“能夠調(diào)節(jié)基因活性以適應(yīng)不同氧氣水平的分子機(jī)制”