7.2 走向未來（原卷版）

第七課第2課時(shí)走向未來思維導(dǎo)圖知識(shí)梳理一、暢想未來1．暢想未來的目的是什么?暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，延展生命的寬度，更是為了很好地服務(wù)社會(huì)和國(guó)家2．怎樣暢想未來?（1）暢想未來需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國(guó)家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢(mèng)想相結(jié)合。（2）暢想未來要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動(dòng)，不斷地反思自己，面規(guī)劃有意義的人生。

（3）既需要對(duì)未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)。

（4）我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來。

二、踏上新征程1．國(guó)家（時(shí)代）為我們的成長(zhǎng)提供了哪些良好的條件（機(jī)遇）?我們生于偉大的祖國(guó)，欣逢偉大的新時(shí)代，國(guó)家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)和諧，人民生活水平不斷提高，這些都為我們的成長(zhǎng)提供了良好的社會(huì)條件。2．我們應(yīng)怎樣踏上新的征程?（1）要樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛偉大祖國(guó)，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為。

（2）要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人!

提升培優(yōu)練一、單項(xiàng)選擇題（）1．我們暢想未來是為了①豐富自己的生命②提升生命的質(zhì)量③延伸生命的長(zhǎng)度④很好地服務(wù)社會(huì)和國(guó)家A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④（）2．面向未來，我們的正確做法應(yīng)該有①珍惜當(dāng)下，立足現(xiàn)實(shí)②不計(jì)后果，追求夢(mèng)想③面臨重要的選擇要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向④無論作出何種選擇，都要努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值A(chǔ)．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④（）3．轉(zhuǎn)眼間，我們就要告別初中生活。回首成長(zhǎng)經(jīng)歷，思考我們面臨的各種選擇，我們將懷著新的理想，走向未來。為此我們應(yīng)該①感恩幫助過我們的老師和同學(xué)②不管是升學(xué)還是就業(yè)，都要努力做得更好③選擇時(shí)只考慮自己的興趣④不斷努力，腳踏實(shí)地走好每一步A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④（）4．俗話說，三百六十行，行行出狀元。山東淄博農(nóng)民工趙有喜，把貼瓷磚這項(xiàng)普通的瓦工活兒干出了新名堂，從一名小瓦工成長(zhǎng)為“全國(guó)勞動(dòng)模范”。趙有喜發(fā)自內(nèi)心地說：“干建筑看上去是個(gè)粗活兒，要想取得成績(jī)必須付出比別人更多的汗水，任何成功的背后都離不開艱辛的勞動(dòng)和付出?！毕铝袑?duì)暢想未來說法錯(cuò)誤的是A．暢想未來就是要做一名技術(shù)工人 B．暢想未來需要一點(diǎn)一滴的積累C．暢想未來需要我們不斷超越自己 D．暢想未來需要堅(jiān)持不懈的努力（）5．三年的初中生活即將結(jié)束，在規(guī)劃初中畢業(yè)以后的人生道路時(shí)，我們正確的認(rèn)識(shí)是A．隨遇而安，聽從命運(yùn)的安排 B．只要能掙錢，其他問題均可忽略C．一切聽從父母的安排 D．樹立正確的選擇觀念，做好各種準(zhǔn)備（）6．習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。時(shí)代賦予青年一代的歷史使命是A．繼承傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)中華民族精神 B．面向世界，博采眾長(zhǎng)，到海外名校深造C．重走長(zhǎng)征路，吃得苦中苦，方為人上人 D．振興中華，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興（）7．近年來，某國(guó)產(chǎn)手機(jī)品牌市場(chǎng)份額不斷攀升，成為國(guó)際通信中崛起的佼佼者。九年級(jí)的李華也想長(zhǎng)大后像其工程師一樣，榮耀中國(guó)。為此，你認(rèn)為李華應(yīng)該①大膽嘗試，積極行動(dòng)，全面規(guī)劃有意義的人生②不斷超越自己，塑造全新的自己③珍惜當(dāng)下，腳踏實(shí)地，學(xué)好各門功課④立下宏偉目標(biāo)，只關(guān)注高科技，其他學(xué)科不用管A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④（）8．即將踏上新征程的我們，要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，就應(yīng)該①熱愛偉大祖國(guó)，勇于砥礪奮斗②樹立遠(yuǎn)大理想，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為③珍惜這個(gè)時(shí)代，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)④努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④（）9．2020年初中學(xué)考前夕，濱州市某中學(xué)校長(zhǎng)在作勵(lì)志講話時(shí)說：“青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的，每一代青少年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史?！毙婪晷聲r(shí)代，踏上新征程，這要求即將畢業(yè)的你①釋放青春激情、追逐青春理想，自覺肩負(fù)起民族復(fù)興的歷史責(zé)任②放棄繼續(xù)升學(xué)的機(jī)會(huì)，投身于火熱的現(xiàn)代化建設(shè)新征程③一切趁現(xiàn)在，一切趁年輕，不計(jì)后果，勇往直前④求真學(xué)問，練真本領(lǐng)，立鴻鵠志，做奮斗者A．①③ B．①④ C．②③ D．②④（）10．即將踏上新征程的我們要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。下列說法正確的有①樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛偉大祖國(guó)②在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)③擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，勇于砥礪奮斗④練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④（）11．我們暢想未來，實(shí)現(xiàn)理想，需要①開闊自己的視野，具有全球意識(shí)②把自己的愛好、需求與國(guó)家的發(fā)展相結(jié)合③讓自己的愛好、需求與父母的要求一致④把自己的愛好、需求與世界的繁榮、人類的夢(mèng)想相結(jié)合A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④（）12．懷揣夢(mèng)想的青年一代肩負(fù)著國(guó)家和民族的期望，我們應(yīng)該有走向未來的心境與行動(dòng)。據(jù)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是A．把個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國(guó)的前途命運(yùn)結(jié)合起來 B．選擇最有前途的職業(yè)作為出發(fā)點(diǎn)C．以父母幫自己設(shè)計(jì)的未來為奮斗目標(biāo)而努力 D．將老師指導(dǎo)的職業(yè)生涯設(shè)為唯一目標(biāo)（）13．馬上就要畢業(yè)了，我們不免為當(dāng)下的人生選擇焦慮，為未來擔(dān)心。對(duì)此，下列觀點(diǎn)你不會(huì)采納的是A．生命中追逐目標(biāo)的結(jié)果不重要，重在過程B．理性分析主客觀條件，慎重作出選擇C．暢想未來，全面規(guī)劃有意義的人生D．既對(duì)未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)（）14．未來，一個(gè)充滿神秘色彩的世界，引發(fā)了無數(shù)人對(duì)它的追求。未來，究竟是什么樣子呢?人們雖然沒有辦法預(yù)知，但可以想象未來，使未來引導(dǎo)我們?yōu)橹?，讓我們成長(zhǎng)。暢想未來是為了①提升生命的質(zhì)量，延展生命的寬度②很好地服務(wù)社會(huì)和國(guó)家③全人類的發(fā)展④使自己考入一個(gè)理想的大學(xué)A．①② B．②④ C．③④ D．①③（）15．同學(xué)們學(xué)完九年級(jí)道德與法治課后紛紛暢想未來。下面是幾位同學(xué)對(duì)未來的暢想，你不贊成的是A．甲：將來我一定要找一份既輕松舒適又能多賺錢的工作，好好享受人生B．乙：我將來既要考慮自己的興趣愛好，也要滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要C．丙：畢業(yè)后我繼續(xù)考高中，努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，爭(zhēng)取早日為祖國(guó)作貢獻(xiàn)D．丁：將來我要學(xué)習(xí)一門技術(shù)，靠自己的一技之長(zhǎng)，謀取一份適合我的工作二、非選擇題16．閱讀材料，回答問題。材料：小明在作文中寫道，每個(gè)人都會(huì)有自己繽紛多彩的未來：可能美麗得如同湛藍(lán)天空中飄零的潔白羽毛;也許多彩得如同夏天百花盛開，林間郁郁蔥蔥蟬鳴枝間;或者樸素得如同干了一輩子活兒的老爺爺胳膊上戴的青色袖套……未來并不遙遠(yuǎn)，似乎轉(zhuǎn)瞬就到。在這匆匆又匆匆的學(xué)習(xí)生活中，我