專題03 直線的方程及其位置關(guān)系(考點(diǎn)清單+知識導(dǎo)圖+16個(gè)考點(diǎn)清單-題型解讀)(原卷版)-25學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期末考點(diǎn)大串講_第1頁
專題03 直線的方程及其位置關(guān)系(考點(diǎn)清單+知識導(dǎo)圖+16個(gè)考點(diǎn)清單-題型解讀)(原卷版)-25學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期末考點(diǎn)大串講_第2頁
專題03 直線的方程及其位置關(guān)系(考點(diǎn)清單+知識導(dǎo)圖+16個(gè)考點(diǎn)清單-題型解讀)(原卷版)-25學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期末考點(diǎn)大串講_第3頁
專題03 直線的方程及其位置關(guān)系(考點(diǎn)清單+知識導(dǎo)圖+16個(gè)考點(diǎn)清單-題型解讀)(原卷版)-25學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期末考點(diǎn)大串講_第4頁
專題03 直線的方程及其位置關(guān)系(考點(diǎn)清單+知識導(dǎo)圖+16個(gè)考點(diǎn)清單-題型解讀)(原卷版)-25學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期末考點(diǎn)大串講_第5頁
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清單03直線的方程及其位置關(guān)系(個(gè)考點(diǎn)梳理+題型解讀+提升訓(xùn)練)【清單01】直線斜率的坐標(biāo)公式如果直線經(jīng)過兩點(diǎn),(),那么可得到如下斜率公式:(1)當(dāng)時(shí),直線與軸垂直,直線的傾斜角,斜率不存在;(2)斜率公式與兩點(diǎn)坐標(biāo)的順序無關(guān),橫縱坐標(biāo)的次序可以同時(shí)調(diào)換;(3)當(dāng)時(shí),斜率,直線的傾斜角,直線與軸重合或者平行?!厩鍐?2】兩條直線平行對于兩條不重合的直線,,其斜率分別為,,有.對兩直線平行與斜率的關(guān)系要注意以下幾點(diǎn)(1)成立的前提條件是:①兩條直線的斜率都存在;②與不重合.(2)當(dāng)兩條直線不重合且斜率都不存在時(shí),與的傾斜角都是,則.(3)兩條不重合直線平行的判定的一般結(jié)論是:或,斜率都不存在.【清單03】兩條直線垂直如果兩條直線都有斜率,且它們互相垂直,那么它們的斜率之積等于;反之,如果它們的斜率之積等于,那么它們互相垂直,即.對兩直線垂直與斜率的關(guān)系要注意以下幾點(diǎn)(1)成立的前提條件是:①兩條直線的斜率都存在;②且.(2)兩條直線中,一條直線的斜率不存在,同時(shí)另一條直線的斜率等于零,則兩條直線垂直.(3)判定兩條直線垂直的一般結(jié)論為:或一條直線的斜率不存在,同時(shí)另一條直線的斜率等于零.【清單04】直線的點(diǎn)斜式方程已知條件(使用前提)直線過點(diǎn)和斜率(已知一點(diǎn)+斜率)圖示點(diǎn)斜式方程形式適用條件斜率存在(注直線若斜率不存在不可使用該形式直線方程)【清單05】直線的斜截式方程已知條件(使用前提)直線的斜率為且在軸上的縱截距為(已知斜率+縱截距)圖示點(diǎn)斜式方程形式適用條件斜率存在(注直線若斜率不存在不可使用該形式直線方程)【清單06】直線的截距式方程已知條件(使用前提)直線在軸上的截距為,在軸上的截距為圖示點(diǎn)斜式方程形式適用條件,【清單07】直線的一般式方程定義:關(guān)于,的二元一次方程都表示一條直線.我們把關(guān)于,的二元一次方程(其中,不同時(shí)為0)叫做直線的一般式方程,簡稱一般式.說明:1.、不全為零才能表示一條直線,若、全為零則不能表示一條直線.當(dāng)時(shí),方程可變形為,它表示過點(diǎn),斜率為的直線.當(dāng),時(shí),方程可變形為,即,它表示一條與軸垂直的直線.由上可知,關(guān)于、的二元一次方程,它都表示一條直線.2.在平面直角坐標(biāo)系中,一個(gè)關(guān)于、的二元一次方程對應(yīng)著唯一的一條直線,反過來,一條直線可以對應(yīng)著無數(shù)個(gè)關(guān)于、的一次方程.3.解題時(shí),如無特殊說明,應(yīng)把最終結(jié)果化為一般式.【清單08】兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo)直線:()和:()的公共點(diǎn)的坐標(biāo)與方程組的解一一對應(yīng).與相交方程組有唯一解,交點(diǎn)坐標(biāo)就是方程組的解;與平行方程組無解;與重合方程組有無數(shù)個(gè)解.【清單09】兩點(diǎn)間的距離平面上任意兩點(diǎn),間的距離公式為特別地,原點(diǎn)與任一點(diǎn)的距離.【清單10】點(diǎn)到直線的距離平面上任意一點(diǎn)到直線:的距離.【清單11】兩條平行線間的距離一般地,兩條平行直線:():()間的距離.【清單12】對稱問題點(diǎn)關(guān)于直線對稱問題(聯(lián)立兩個(gè)方程)求點(diǎn)關(guān)于直線:的對稱點(diǎn)①設(shè)中點(diǎn)為利用中點(diǎn)坐標(biāo)公式得,將代入直線:中;②整理得:【考點(diǎn)題型一】斜率與傾斜角變換關(guān)系核心方法:圖象法【例1】(24-25高二上·湖北黃岡·期中)已知點(diǎn),若,則直線AB的傾斜角的取值范圍為(

)A. B.C. D.【變式1-1】(24-25高二上·河北張家口·期中)如圖,直線,,,的斜率分別為,,,,則(

A. B.C. D.【變式1-2】(24-25高二上·廣東廣州·期中)設(shè)直線l的斜率為k,且,則直線l的傾斜角的取值范圍為(

)A. B.C. D.【考點(diǎn)題型二】直線與線段有公共點(diǎn),求斜率取值范圍核心方法:圖象法【例2】(24-25高二上·廣東惠州·期中)已知點(diǎn),過點(diǎn)的直線與線段(含端點(diǎn))有公共點(diǎn),則直線的斜率的取值范圍為(

)A. B.C. D.【變式2-1】(24-25高二上·河南信陽·期中)已知,B2,1,,經(jīng)過點(diǎn)C作直線l,若直線l與線段AB沒有公共點(diǎn),則直線l的傾斜角的取值范圍為(

)A. B.C. D.【變式2-2】(24-25高二上·廣東深圳·期中)已知點(diǎn),若過點(diǎn)的直線與線段AB相交,則該直線斜率的取值范圍是(

)A. B. C. D.[1,4]【考點(diǎn)題型三】利用斜率的幾何意義求代數(shù)值(范圍)核心方法:圖象+轉(zhuǎn)化【例3】(2024高二·全國·專題練習(xí))已知實(shí)數(shù)x,y滿足,且.(1)求的取值范圍;(2)求的取值范圍.【變式3-1】(22-23高二上·四川雅安·開學(xué)考試)已知實(shí)數(shù)x,y滿足,且,求的最大值和最小值.【考點(diǎn)題型四】求直線方程【例4】(24-25高二上·重慶·期中)已知的三個(gè)頂點(diǎn)分別是,,.(1)求邊上的高所在的直線方程;(2)求邊上的中線所在的直線方程;(3)求角平分線所在的直線方程.【變式4-1】(24-25高二上·天津?yàn)I海新·期中)已知點(diǎn),,,根據(jù)條件求出直線方程,并化為一般式方程(1)求過點(diǎn)A且與平行的直線方程;(2)邊上的中線所在直線的方程;(3)邊上的高所在直線方程;(4)邊的垂直平分線的方程.【考點(diǎn)題型五】兩條直線平行與垂直關(guān)系的判定核心方法:斜率相等或斜率相乘為-1【例5】(24-25高二上·貴州六盤水·期中)(1)已知,,,判斷,,三點(diǎn)是否在同一條直線上;(2)已知直線的傾斜角為,直線經(jīng)過,兩點(diǎn),判斷與是否垂直.【變式5-1】(24-25高二上·貴州貴陽·階段練習(xí))(1)判斷下列不同的直線與是否平行:的斜率為2,經(jīng)過兩點(diǎn);(2)判斷下列直線與是否垂直;的傾斜角為45°,經(jīng)過兩點(diǎn).【變式5-2】(24-25高二上·全國·課堂例題)判斷下列兩條直線是否垂直,并說明理由:(1),;(2),;(3),.【考點(diǎn)題型六】根據(jù)兩條直線平行與垂直關(guān)系求參數(shù)核心方法:斜率相等或斜率相乘為-1【例6-1】(24-25高二上·浙江·期中)已知,兩直線,若,則的最小值為(

)A.12 B.20 C.26 D.32【變式6-1】(24-25高二上·廣東·期中)已知直線與.若,則(

)A. B.1 C. D.2【變式6-2】(24-25高二上·福建福州·期中)直線與直線平行,則.【變式6-3】(24-25高二上·遼寧·期中)已知直線:,:,若,則的值為.【考點(diǎn)題型七】求平行,垂直的直線方程核心方法:斜率相等或斜率相乘為-1【例7】(24-25高二上·云南楚雄·階段練習(xí))求滿足下列條件的直線的方程:(1)直線過點(diǎn),且與直線平行;(2)直線過點(diǎn),且與直線垂直.【變式7-1】(24-25高二上·北京順義·期中)經(jīng)過點(diǎn)且與直線平行的直線方程為(

)A. B.C. D.【變式7-2】(24-25高二上·江蘇鹽城·期中)過點(diǎn),且與直線垂直的直線方程是(

)A. B.C. D.【考點(diǎn)題型八】直線過定點(diǎn)問題核心方法:兩條直線相交交點(diǎn)坐標(biāo)【例8】(24-25高二上·江蘇揚(yáng)州·期中)對于任意的實(shí)數(shù),直線恒過定點(diǎn)(

)A. B. C. D.【變式8-1】(24-25高二上·浙江·期中)直線經(jīng)過的定點(diǎn)坐標(biāo)為.【變式8-2】(24-25高二上·浙江·期中)直線經(jīng)過的定點(diǎn)坐標(biāo)是.【考點(diǎn)題型九】直線與坐標(biāo)軸圍成圖形面積問題(定值)核心方法:三角形面積公式【例9】(24-25高二上·湖北武漢·期中)已知的頂點(diǎn),邊AB上的中線CD所在直線方程為,邊AC上的高線BE所在直線方程為.(1)求邊BC所在直線的方程;(2)求的面積.【變式9-1】(24-25高二上·福建福州·期中)已知的三個(gè)頂點(diǎn)是,,.(1)求邊上的高所在的直線方程;(2)求的面積.【變式9-2】(24-25高二上·山東煙臺(tái)·期中)已知的頂點(diǎn),邊上的高所在直線方程為,的平分線所在的直線方程為.(1)求直線的方程和點(diǎn)C的坐標(biāo);(2)求的面積.【考點(diǎn)題型十】直線與坐標(biāo)軸圍成圖形面積問題(最值)核心方法:三角形面積公式+基本不等式【例10】(24-25高二上·福建福州·期中)平面直角坐標(biāo)系Oxy中,射線,,過作直線分別與交于A,B兩點(diǎn).(1)若,求直線的方程;(2)求面積的最小值.【變式10-1】(24-25高二上·廣東·期中)已知直線.(1)求原點(diǎn)到直線l距離的最大值:(2)若直線l分別與x軸正半軸、y軸正半軸交于A,B兩點(diǎn),當(dāng)面積最小時(shí),求對應(yīng)的直線l的方程.【變式10-2】(24-25高二上·福建福州·階段練習(xí))已知直線.(1)直線經(jīng)過定點(diǎn)嗎?若經(jīng)過定點(diǎn),求出定點(diǎn)坐標(biāo);若不經(jīng)過定點(diǎn),說明理由;(2)求原點(diǎn)到直線距離的最大值;(3)若直線分別與軸正半軸、軸正半軸交于兩點(diǎn),當(dāng)面積最小時(shí),求對應(yīng)的直線的方程.【考點(diǎn)題型十一】易錯(cuò)點(diǎn)根據(jù)截距求直線方程核心方法:分類討論【例11】(24-25高二上·福建三明·階段練習(xí))直線l過點(diǎn)且在兩坐標(biāo)軸上的截距相等,則直線l的方程為.【變式11-1】(24-25高二上·安徽亳州·階段練習(xí))若直線過點(diǎn)且在兩坐標(biāo)軸上的截距互為相反數(shù),則直線的方程為.【變式11-2】(2024·陜西西安·一模)過點(diǎn),在軸上的截距和在軸上的截距相等的直線方程為.【考點(diǎn)題型十二】點(diǎn)關(guān)于直線對稱點(diǎn)【例12】(24-25高二上·海南省直轄縣級單位·期中)點(diǎn)關(guān)于直線對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為.【變式12-1】(24-25高二上·廣東汕尾·階段練習(xí))設(shè)點(diǎn)關(guān)于直線的對稱點(diǎn)為,則點(diǎn)的坐標(biāo)為.【變式12-2】(24-25高二上·江西南昌·階段練習(xí))已知點(diǎn),則點(diǎn)P關(guān)于直線的對稱點(diǎn)的坐標(biāo)是.【考點(diǎn)題型十三】直線關(guān)于點(diǎn)對稱問題(求關(guān)于點(diǎn)的對稱直線,則)核心方法:方法一:在直線上找一點(diǎn),求點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)對稱的點(diǎn),根據(jù),再由點(diǎn)斜式求解;方法二:由,設(shè)出的直線方程,由點(diǎn)到兩直線的距離相等求參數(shù).方法三:在直線任意一點(diǎn),求該點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)對稱的點(diǎn),則該點(diǎn)在直線上.【例13】(23-24高二上·全國·課后作業(yè))直線關(guān)于點(diǎn)對稱的直線的方程為.【變式13-1】(23-24高一下·江西撫州)與直線關(guān)于原點(diǎn)對稱的直線的方程為.【變式13-2】(24-24高二·全國·課后作業(yè))已知直線與關(guān)于點(diǎn)對稱,則.【考點(diǎn)題型十四】直線關(guān)于直線對稱問題(兩直線平行)核心方法:直線:()和:()平行,求關(guān)于直線的對稱直線①②在直線上任取一點(diǎn),求點(diǎn)關(guān)于直線的對稱點(diǎn),利用點(diǎn)斜式求直線.【例14】(24-25高二上·全國·課后作業(yè))已知直線與關(guān)于直線對稱,求直線的方程.【變式14-1】(2024高三·全國·專題練習(xí))直線關(guān)于直線對稱的直線方程為【變式14-2】(24-25高二·全國·課后作業(yè))已知直線,,.(1)求直線關(guān)于直線的對稱直線的方程;(2)求直線關(guān)于直線的對稱直線的方程.【考點(diǎn)題型十五】直線關(guān)于直線對稱問題(兩直線相交)核心方法:對稱性【例15】(23-24高三上·湖北·階段練習(xí))直線關(guān)于軸對稱的直線方程是(

)A. B.C. D.【變式15-1】(24-25高二上·寧夏石嘴山·階段練習(xí))直線關(guān)于直線對稱的直線方程是.【變式15-2】(2024·福建廈門·模擬預(yù)測)已知直線:關(guān)于直線的對稱直線為軸,則的方程為.【考點(diǎn)題型十六】將軍飲馬問題核心方法:對稱性【例16】(23-24高二上·江蘇泰州·階段練習(xí))已知點(diǎn),,點(diǎn)在直線上,則的最小值為.【變式16-1】(24-25高二上·吉林長春·期中)已知為直線上的一點(diǎn),則的最小值為(

)A. B. C. D.【變式16-2】(24-25高二上·黑龍江大慶·階段練習(xí))已知點(diǎn),直線,在直線上找一點(diǎn)使得最小,則這個(gè)最小值為(

)A. B.8 C.9 D.10提升訓(xùn)練一、單選題1.(24-25高二上·湖北·期中)已知三點(diǎn),則過點(diǎn)的直線與線段AB有公共點(diǎn)時(shí),直線斜率的取值范圍為(

)A. B. C. D.2.(24-25高二上·北京·期中)若直線:與直線:平行,則(

)A.3 B.C.3或 D.3或13.(24-25高二上·山東濟(jì)南·期中)“”是“直線與直線平行”的(

)A.必要不充分條件 B.充分不必要條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件4.(24-25高二上·山東濟(jì)南·階段練習(xí))已知點(diǎn),直線l過點(diǎn)且與線段AB有公共點(diǎn),則直線l的斜率的取值范圍(

)A. B.C. D.5.(24-25高三上·北京豐臺(tái)·期中)已知函數(shù)過定點(diǎn)M,點(diǎn)M在直線上且,則的最小值為()A. B. C. D.6.(24-25高二上·重慶·開學(xué)考試)已知點(diǎn),在直線上存在一點(diǎn),使最小,則點(diǎn)坐標(biāo)為(

)A. B. C. D.7.(24-25高二上·山東濟(jì)南·階段練習(xí)),函數(shù)的最小值為(

)A.2 B. C. D.8.(24-25高二上·山東濟(jì)南·期中)若三條直線,,不能圍成三角形,則實(shí)數(shù)的取值最多有(

)A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)二、多選題9.(24-25高二上·江蘇常州·期中)設(shè)a為實(shí)數(shù),直線,,則(

)A.當(dāng)時(shí),不經(jīng)過第一象限 B.的充要條件是C.若,則或 D.恒過點(diǎn)10.(24-25高二上·全國·單元測試)已知兩條直線,的方程分別為與,下列結(jié)論正確的是(

)A.

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