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錦程網(wǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃考試試題及答案2√2.經(jīng)過多年努力,終于如愿以償?shù)剡M入大學,原本以為可以松口氣甚至有機會放開手腳好好“享受生活”,卻發(fā)現(xiàn)似乎有更沉重的學業(yè)任務(wù)擺在面前。更要命的是,十幾年來百般靈驗的學習方法如今卻也“水土不服”。這些是很多大學生曾經(jīng)遭遇或正在面臨的難題。針A.苦了這么年多,好不容易上了大學,就應(yīng)該好好的玩,好好的樂C.原來大學和中學一樣都是“密封罐”,我還是抱著書本繼續(xù)啃吧√√4.除了從課堂上獲得老師傳授的知識外,我們還能從什么途徑來√5.大學學位論文答辯結(jié)束至離校前兩周的生涯發(fā)展階段任務(wù)不包A.參加相關(guān)的素質(zhì)測評和能力提升訓練B.進一步了解社會及職位D.結(jié)合自己的職業(yè)實踐和職業(yè)發(fā)展理想,尋找現(xiàn)實我和理想職業(yè)√6.大學階段短暫而重要,在這個人生的關(guān)鍵時期,如果不做好自己的職業(yè)生涯設(shè)計,以后將要花費更多的時間與金錢來彌補。因此,作為新時期的大學生,一定要具有強烈的職業(yè)生涯設(shè)計的意識,在知己的基礎(chǔ)上,審時度勢,規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,確立自己的職業(yè)目標?!?.我們進行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,一個重要原因是各種資源稀缺,這些A.個人資源、環(huán)境資源、社會資源B.個人資源、職業(yè)資源、環(huán)境√B.愿景是發(fā)生于自己內(nèi)心的最真切、刻骨銘心的愿望C.愿景是現(xiàn)√9正√√√√C.了解自己的職業(yè)價值觀、職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)能力√√√√認識工作世界的方法包括以下哪些:(1)人才交流會(2)行業(yè)展√√√√61括教育條件和水平、社會文化設(shè)施等。在良好的社會文化環(huán)境中,個口環(huán)境發(fā)展有重要影響。3.政治法律環(huán)境政治因素主要涉及國家的方針、政策,影響職業(yè)的政治因素包括:教育制度、政治體制、經(jīng)濟管理體制、人才流動的政策等等?,F(xiàn)行的戶籍制度、住房制度、人事制度和社會保障制度,這些因素都會對職業(yè)的選擇和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。4.經(jīng)濟環(huán)境經(jīng)濟環(huán)境是影響職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的重要因素,具體益降低,對人力資源的需求減少,因而職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的機會減少;當經(jīng)濟處于高速發(fā)展時期,企業(yè)處于擴張階段,對人力資源需求況對職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。如果某類職業(yè)的人才供不應(yīng)求,則職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的機會增多;相反,某類人才供過于求,商品消費的需求會增加,企業(yè)擴大生產(chǎn),從而增加對人力資源的需求,職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的機會增多;相反,職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的機會較多,個人職業(yè)選擇的機會就比較多,因而就有利于個人職業(yè)發(fā)展;反之,在經(jīng)濟落后地區(qū),個人職業(yè)發(fā)展也會受到限制。5.技術(shù)環(huán)境技術(shù)環(huán)境包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、高新技術(shù)的影響、現(xiàn)代化技術(shù)與管理的發(fā)展等等??茖W技術(shù)對職業(yè)發(fā)展的影響是全面的,它具體的影響在化的發(fā)展起到了促動作用,給就業(yè)市場也帶來了一定的影響。一方面,自動化增加了新的工作崗位;另一方面,自動化又淘汰了一些舊的工型,給人生的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)。這要求我們根據(jù)環(huán)境的變化不斷對個人職業(yè)發(fā)展有著重要的影響,當組織環(huán)境適宜于個人發(fā)展時,個人職業(yè)更容易取得成功。從組織內(nèi)部環(huán)境看,影響職業(yè)發(fā)展的因素也是多方面的,主要包括組織狀況、人力資源管理現(xiàn)狀、管理人員的支持和組織文化等。2.家庭環(huán)境每個人孩提時的成長環(huán)境,對他們今會地位、家人的期望、價值觀、態(tài)度、行為、人際關(guān)系等,對個人的環(huán)境2職業(yè)生涯規(guī)劃是一個周而復始的連續(xù)過程,其過程包括自我評估、環(huán)境因素評估、職業(yè)目標確定、制定計劃、行動、評估與反饋等六個步驟。1.自我評估自我評估就是對自己做全面分析,通過自我分析,認識自己、了解自己。自我評估是生涯規(guī)劃的重要步驟之一。通常,自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動能力等的評估。2.環(huán)境因素評估環(huán)境評估主要是分析內(nèi)外環(huán)境因素對自己生涯發(fā)展的影響。在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時,要分析環(huán)境條件的特點、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己的有利條件與不利條件等。只有對這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復雜的環(huán)境中趨利避害,使生涯規(guī)劃具有實際意義。環(huán)境因素評估主要包括:組織環(huán)境、政治環(huán)境、社會環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境。3.確定職業(yè)目標通過自我評估、環(huán)境因素評估,認識自己、分析環(huán)境,在此基礎(chǔ)上對自己的職業(yè)做出選擇,并確定職業(yè)發(fā)展的目標。也就是在職業(yè)選擇時,要充分考慮到自身的特點,即自己的性格、興趣和特長;要充分考慮到環(huán)境因素對自己的影響,使自己的性格、興趣、特長與職業(yè)相吻合,以自己的最佳才能、最佳性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等條件為依據(jù)。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。短期目標又分為日目標、周目標、月目標、年目標。4.制定行動計劃與措施在確定了生涯目標后,行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。這里所指的行動,是指落實目標的具體措施,主要包括工作、訓及時、到位的行動,是確保生涯規(guī)劃能夠有效實施的保障。在對自我、環(huán)境和用人單位進行分析、確定自己目前與目標的差距后,需要做出相應(yīng)的彌補或提升行動,諸如加強某專業(yè)知識的學習、某實際操作技能的提升或某綜合素質(zhì)的挖掘或鍛煉。每一項變化都需要實實在在的行動,才能縮短與目標的距離。6.評估、反饋與調(diào)整影響職業(yè)生涯設(shè)計的因素很多,有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素則難以預(yù)測。在此狀況下,要使生涯設(shè)計行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯設(shè)計進行評估,并相應(yīng)作出調(diào)整。包括注意內(nèi)外環(huán)境的變化,不斷自我認知,即個體對自己的各種身心狀態(tài)的認識、體驗和愿望,以及對自己與周圍環(huán)境之間關(guān)系的認識、體驗和愿望。自我認知主要對自己的心理活動、個性特點、心理品質(zhì)的認識、體驗和愿望。如智會自我:個體在社會上所扮演的角色,也包括對自身在客觀世界中的41.內(nèi)部跳槽內(nèi)部跳槽是對自己職業(yè)目標的一個重新發(fā)現(xiàn)與規(guī)劃。相比辭職的決絕,內(nèi)部跳槽恐怕更費心力,搜尋目標、協(xié)調(diào)關(guān)系,并且總有前后左右許多細碎的事情需要搞定。內(nèi)部跳槽又分為三種途徑:部門招聘、輪崗、轉(zhuǎn)崗。(1)部門招聘:在規(guī)模較大的企業(yè)里,HR會不定期地將各部門空缺職位公示在內(nèi)部網(wǎng)站或者公告板上,注明職位要求,面向所有員工進行招聘。利用這種形式轉(zhuǎn)換部門的成功率很設(shè)置完備的大部門或者事業(yè)部里,員工定期地在不同崗位之間輪換。通過輪崗,員工既可消除在同一崗位重復工作的倦怠感,還可以發(fā)現(xiàn)自己真正擅長和喜歡的崗位。在公司內(nèi)申請崗位輪換,選擇新的崗位“轉(zhuǎn)行”,不轉(zhuǎn)換公司,只轉(zhuǎn)換崗位,不僅由于“人脈”暢通可以較在不同企業(yè)里,轉(zhuǎn)崗有兩種不同含義。一種是,對于績效考核不佳、遭遇末位淘汰的員工,企業(yè)會給他轉(zhuǎn)換到其他崗位工作的機會。另一1外)都可以根據(jù)自己的興趣選擇部門,如果確有空缺而且達到職位要求,就可以成功轉(zhuǎn)崗。2.轉(zhuǎn)行跳槽轉(zhuǎn)行跳槽發(fā)生的幾率比較高,因為許多人在第一次擇業(yè)的時候,還處于懵懂的狀態(tài)下,對社會的需求、行業(yè)的發(fā)展趨勢、收入水平、崗位的能力要求、自己的興趣都還比較混沌、盲目,或者比較被動,因此,并沒有從事自己有特長或者有興趣的工作。但是,在工作一段時間之后,對于社會的情況有所了解,業(yè)型跳槽定之前,一定要盤點個人資源,例如項目資源、資金、基本客戶資源、合作者等。然后,再理智地分析自己究竟有沒有創(chuàng)業(yè)的先決條件。如果現(xiàn)在并不完全具有這些資源,則要從中發(fā)現(xiàn)今后自己可以努力的方向,也可以在現(xiàn)有的工作中去獲取、積累這些條件,做一個創(chuàng)業(yè)的準估自己的長處和短處??梢宰鰝€表,列出自己喜歡做的事情和長處所在。同樣,通過列表,可以找出自己不是很喜歡做的事情和弱勢。找出短處與發(fā)現(xiàn)長處同等重要,因為可以基于自己的長處和短處做兩種選擇:一是努力去改正常犯的錯誤,提高自己的技能,二是放棄那些不擅長的技能要求的職業(yè)。標出自己認為所具備的很重要的強項和對業(yè)(包括這些行業(yè)里不同的公司)都會有不同的外部機會和威脅。如果公司處于一個常受到外界不利因素影響的行業(yè)里,這個公司能提供的職業(yè)機會將是很少的,而且沒有職業(yè)升遷的機會。相反,充滿了許多積極的外界因素的行業(yè)將為求職者提供廣闊的職業(yè)前景。列出自己感興趣的一兩個行業(yè),然后認真地評估這些行業(yè)所面臨的機會和威脅。3.提綱式地列出今后五年內(nèi)自己的職業(yè)目標。仔細地對自己做一個5職業(yè)目標。這些目標可以包括:想從事哪一種職業(yè),將管理多少人,或者希望自己拿到的薪水屬哪一級別。應(yīng)時刻記?。罕仨毥弑M所能地5的每一目標的行動計劃,并且詳細地說明為了實現(xiàn)每一目標,要做的每一件事,何時完成這些事。如果覺得需要一些外界幫助,應(yīng)說明需分析可能表明,為了實現(xiàn)理想中的職業(yè)目標,需要進修更多的管理課程,那么,職業(yè)行動6在制定職業(yè)生涯行動計劃時,應(yīng)該遵循原則。(1)S6Who:誰參與;What:要完成什么;Where:確定一個地點;When:確定一個時間期限;Which:確立必要條件和限制;Why:明確原因,完成此計劃的目的或好處。(2)M(Measurable)即計劃目標要可量化,要有一組數(shù)據(jù)作為衡量是否達成目標的依據(jù)。確保目標可量化,可以問自己:我怎么知道自己達到目標沒?是多少?有的東西不好量化,也要盡量找到一個量化的標準。(3)A(Attainable)即設(shè)定的計劃任務(wù)要有挑戰(zhàn)性,但又一定是可達成的。目標要通過努力可以實現(xiàn),不能過低和偏高。(4)R(Relevant)制定的計劃要有現(xiàn)實性,要和實際情況相關(guān)聯(lián)。制定的計劃最好是自己愿意干,并且能夠干好的。一定要注意計劃的制定要和崗位的職責是有關(guān)系的。比如,打算從事會計工作,努力考個會計師證是很有必要的;而花費很多時間去考心理咨詢師證,就沒多大必要了。(5)T所在學院:物理科學與信息工程學院所學專業(yè):物理學與電子信年月日雖然在此時此刻我不能確定四年大學畢業(yè)后我在社會上處于一個研人員。莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品,誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目?!币虼?,在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。也許對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;但我知道對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。1.我的氣質(zhì):不大容易發(fā)脾氣,對人平和;動作緩慢,具有堅韌精神。工作認真,有始有終;工作安排井井有條,不做沒把握的事,2.我的職業(yè)興趣:完成兒時的夢想—.做一名合格的科學家。我相3.我的親和力:待人誠實守信,對朋友以誠相待,有很廣很好的交友圈,受人歡迎。如果我從事工作了,相信我同樣會被上司同事賞4.我應(yīng)付困境的能力:我做事沉穩(wěn)、果斷,能很好的應(yīng)付一些突發(fā)5.我的競爭素質(zhì):遇強則強,我很認真的對待我的競爭對手,在我看來,競爭是我人生的加油站,每一次的競爭會帶給我不同的收獲,7.我的時間管理能力:除了上課,我用一部分時間去打工,體驗社會,一部分時間復習所學知識,偶爾參加學校的社團活動,把時間做事沒有分辨是非的能力,總是同情心泛濫;時多愁善感,沒有所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,3力為我創(chuàng)造好好學習的環(huán)境,他們都是農(nóng)民出身,但也算是人生大起大落,給了我很多活生生的例子,讓我明白做人的道理。家在農(nóng)村,由職讀研.對我而言,現(xiàn)在急需的不是讀研,而是的經(jīng)驗,為以后找工作做基大概在十多年前,這專業(yè)冷,就業(yè)不佳。不過,三十年河東,三十年河西,在.現(xiàn)如今這個科技發(fā)展迅猛的時代里,物理研究已經(jīng)變的提升物理行業(yè)的整體競爭力,科研企業(yè)都在引進和采用信息管理平臺,對物流物理科研人員的需求也日益提高。鑒于物理培訓多是從知識普及從而幫助學員研究行業(yè),而如果考研成功那么前景將更為廣闊。在的科研人才市場,既懂物理理論又有很強的實踐能力的人才非常少;物理科研市場,在今后十年甚至更長的都會發(fā)展,對物理人才的需要也會加大。我做一名物理學類學生,今后的職業(yè)發(fā)展空間必定物理專業(yè)學生或者從事此專業(yè)工作的人來說,關(guān)鍵要有那種執(zhí)著和對科學的喜愛。畢業(yè)就職來說主要是物理老師和科研工作這兩個方向.歸納一下:選擇物理專業(yè),要看專業(yè)工作適不適合的性格,不適合的,肯定做不好,不要盲目去學;要仔細分析一下它有市場,能學實用性的東西,.要緊密個人情況,家庭環(huán)境,社會環(huán)境.對選擇工作來說,個人的更高的文憑,更的經(jīng)驗,更多的證書,更出眾的交流能力,才能在就業(yè)勢,努力的學習專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活的能力,個人的綜合素質(zhì),為就業(yè)打好堅實的基礎(chǔ)。努力英語口語,是商務(wù)英語,過英語四級考試.然后在大三的實習的時候熟悉工作環(huán)境,積累人際關(guān)系,主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,溝通,虛心求教。上學期間找工作,這樣保障;然后到一些科研類大公司應(yīng)聘;希望找一家能給自己一些適當?shù)陌l(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工,積累經(jīng)驗,見習于社會,并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會關(guān)系去尋求更適合自己發(fā)展的臺階.3、35-所學為工作和家庭努力。根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在.向物理方面物理學基本操作要求完成各科學習并力求做優(yōu),多參加活動,提高溝工作,積極進取,多多向別人請教,工作得到別人的認可。計劃參加作,走本職工作外,增長社會見識,豐富自己的閱歷,提高自己富自己的閱歷,提高自己的社會適應(yīng)能力,全面提高自身的綜合素質(zhì)。我決定在物理基礎(chǔ)崗位上實習、工作,積累的工作經(jīng)驗。在工作期間,一路走下去,不一帆風順,而且規(guī)劃也不是萬能的,在實施過程中,的問題或不,這就需要回頭看看職業(yè)規(guī)劃早期管理。在職業(yè)生涯早期我預(yù)期的人生,我也不會就此放棄,我會詳細分析與所任職位的差距,然后決策。是能力的問題,我會在工作期間學習,提升能力;多跟這職業(yè)規(guī)劃中期管理:在職業(yè)生涯中期我預(yù)期人生,我會分析的情的分析問題的所在,是我本身不具備勝任職位的能力的話,我將考慮我覺得只要我在大學里努力的,學習好知識,好技術(shù),上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機會是的。畢業(yè)后找科研的工作,到時候我會市場的供需的情況而決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及人生某一階段何種“努力不一定會成功,但放棄就一定會失敗”。我不會放棄,會努力著,一步一步的向前方走去.。我覺得大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃是今后就業(yè)的支點,它是支起今后面向社會的彈簧,它讓我們跳的更高,飛的更遠!計劃固然重要,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時其實,每個人心中都有一塊石碑,雕刻著理想、信念、追求、抱負,永遠都不會腐朽;每個人心中都有一片大海,承載著收獲、快樂、失意、磨礪。人,要,拿出勇氣,付出努力、汗水、奮斗。,不相信眼淚;,不相信頹廢;不相信幻影,未來,要靠去打拼。在以后的學習中我會努力向前;生活中我會不懈追求,直到到達夢想的彼岸!我將用實力證明,誰是物流新銳!其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功21、職業(yè)生涯是指一個人(一生)職業(yè)歷程,即一個人一生(職就越(大),(持久)的規(guī)劃才能把理想變成現(xiàn)實,規(guī)劃的過程是提4G日本的一家企業(yè)招聘員工,一個應(yīng)聘者沒被錄取而企圖自殺,被及時發(fā)現(xiàn),經(jīng)搶救脫離危險。不久傳來新的消息,原來他是所有應(yīng)聘者中成績最好的,只因為工作人員電腦操作失誤,把他的成績搞錯了,公司向他道歉。此時的他春風得意,自認為被這家公司錄用已是“板212345D8放長遠C、專業(yè)學習是個非常辛苦的事D、專業(yè)如果不能與時俱進就9款腦萬元無法將這四件事情都辦圓滿,如果你是這個單位的分管領(lǐng)導,將B立ST揚我的答案:B28“對我來說,堅持理想和達成目標是輕而易舉5C、起去,這樣更有底氣一些C、開宗名義,表達自己的目標,陳述相關(guān)B解雇,就業(yè)率沒有季節(jié)性的高低起伏,收入總體來說穩(wěn)定可預(yù)知,不C、D、按照面經(jīng)要求包裝自己,把自己扮演成最棒的角色我的答案:D方向C、對自己成為什么樣的人的堅定性D、與社會主流一致的生涯1×23綜合(Synthesis)部分一方面要避免遺漏其他選擇,另一方面也456789很多時候同樣的職業(yè),在不同的機構(gòu)做,最適合的價值觀也是不同的。起關(guān)聯(lián),說明主題的重要性,讓聽眾震驚,用名人名言開頭,引有共心的內(nèi)容,如專業(yè)背景、相關(guān)的實習經(jīng)驗放在視覺上最顯眼的部位,即頁面的中上部。重點內(nèi)容詳細寫,次要內(nèi)容簡略寫,不相關(guān)內(nèi)容不是對觀眾情緒的一種調(diào)整。其中自我調(diào)控指的是對自己表達的一些調(diào)當我應(yīng)當從愛好中傳達隨和的個性、較強的團隊合作能力等,與應(yīng)聘職在能開放性有限,萬一沒找到符合興趣的職業(yè),可能就會很難從工作中S重要的信息、掩蓋自身的弱點、擅聽才能擅言、激發(fā)對方說話的欲望、1DB3A4D分型C6B7C8習A9“先就業(yè)再擇業(yè)”的最大問題是:()A、沒問題B、路徑依賴BA分A被父母逼迫考了5次公務(wù)員的重慶女孩最核心的生涯困擾是DA下列哪一種方法對改變自我效能感沒有作用?()A、增加親B觀CA循環(huán)中代表什么意思?BD從到A生涯規(guī)劃最重要的部分是:()A、清晰自己有什么資源B、BA生涯規(guī)劃:()A、完全是個人的事B、是人與環(huán)境互動的結(jié)果BD人人都需要系統(tǒng)的生涯規(guī)劃方法,因為:()
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