2025年度上學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

?2025年度上學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作方案一、工作背景隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷開展，數(shù)學(xué)教育在我國(guó)小學(xué)階段的重要性日益凸顯。為了進(jìn)一步進(jìn)步我校四年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的邏輯思維才能和創(chuàng)新才能，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，特制定2025年度上學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作方案。二、工作目的1.知識(shí)與技能：使學(xué)生掌握四年級(jí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求的根底知識(shí)和根本技能，進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用才能。2.過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維方法，進(jìn)步學(xué)生解決問(wèn)題的才能，使學(xué)生在探究、合作、交流的過(guò)程中開展數(shù)學(xué)素養(yǎng)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極、向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)在生活中的重要性。三、工作重點(diǎn)與措施1.加強(qiáng)課堂教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量〔1〕深化研究教材，明確教學(xué)目的，確保課堂教學(xué)目的的實(shí)現(xiàn)?！?〕注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，進(jìn)步學(xué)生的思維才能?！?〕運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，豐富教學(xué)手段，進(jìn)步課堂教學(xué)效果。2.深化課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面開展〔1〕落實(shí)素質(zhì)教育要求，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，倡導(dǎo)分組合作、共同進(jìn)步?！?〕培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)步課堂互動(dòng)性。〔3〕加強(qiáng)數(shù)學(xué)與其他學(xué)科的交融，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步〔1〕針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，開展有針對(duì)性的課后輔導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)?！?〕定期組織學(xué)生進(jìn)展數(shù)學(xué)競(jìng)賽和展示活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！?〕加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，形成家校共育的良好場(chǎng)面。4.強(qiáng)化評(píng)價(jià)體系，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)〔1〕完善學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系，關(guān)注學(xué)生知識(shí)、技能、過(guò)程、方法、情感等多方面的綜合素質(zhì)?！?〕施行多元化評(píng)價(jià)，充分挖掘?qū)W生的潛能，進(jìn)步學(xué)生的自信心。〔3〕定期對(duì)老師進(jìn)展教學(xué)評(píng)價(jià)，促進(jìn)老師教育教學(xué)程度的進(jìn)步。四、工作進(jìn)度安排1.第一階段〔1-2周〕：制定教學(xué)工作方案，組織老師進(jìn)展教材培訓(xùn)，明確教學(xué)目的和要求。2.第二階段〔3-6周〕：開展課堂教學(xué)改革，探究有效教學(xué)方法，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。3.第三階段〔7-10周〕：加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽和展示活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。4.第四階段〔11-14周〕：深化課程改革，加強(qiáng)數(shù)學(xué)與其他學(xué)科的交融，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)。五、工作要求1.進(jìn)步認(rèn)識(shí)，明確教學(xué)工作的重要性，實(shí)在加強(qiáng)教育教學(xué)管理。2.老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育觀念，努力進(jìn)步自身教育教學(xué)程度。3.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，老師之間要互相學(xué)習(xí)、互相支持，共同進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。5.家長(zhǎng)要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，配合學(xué)校做好家庭教育工作，共同促進(jìn)學(xué)生的全面開展。2025年度上學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作方案將緊緊圍繞培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量這一核心，深化課程改革，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，努力進(jìn)步我校四年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)程度。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際相結(jié)合教學(xué)中，要注重將數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的實(shí)用性，從而進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。例如，在教授幾何圖形知識(shí)時(shí)，可以讓學(xué)生觀察身邊的物品，找出各種幾何圖形，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用才能。2.創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，老師可以創(chuàng)設(shè)一些有趣的教學(xué)情境，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。例如，通過(guò)數(shù)學(xué)游戲、故事、實(shí)驗(yàn)等形式，讓學(xué)生在玩樂(lè)中收獲知識(shí)，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。3.注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能教學(xué)中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)目光觀察和分析問(wèn)題，從而進(jìn)步學(xué)生解決問(wèn)題的才能。例如，在教授解決問(wèn)題時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用畫圖、列舉、猜測(cè)等方法，培養(yǎng)學(xué)生的思維習(xí)慣。4.定期組織數(shù)學(xué)理論活動(dòng)為了進(jìn)步學(xué)生的理論才能，可以定期組織一些數(shù)學(xué)理論活動(dòng)，如數(shù)學(xué)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)沙龍、數(shù)學(xué)探究等，讓學(xué)生在理論中進(jìn)步數(shù)學(xué)素養(yǎng)。5.關(guān)注學(xué)生的心理安康教學(xué)中，要關(guān)注學(xué)生的心理安康，培養(yǎng)學(xué)生的抗挫才能，幫助學(xué)生樹立自信心。例如，在學(xué)生遇到困難時(shí)，要及時(shí)給予關(guān)愛和鼓勵(lì)，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：〔1〕加強(qiáng)課堂教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量?！?〕深化課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面開展?！?〕加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步?！?〕強(qiáng)化評(píng)價(jià)體系，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)。2.考前須知：〔1〕老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育觀念，努力進(jìn)步自身教育教學(xué)程度?！?〕加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，老師之間要互相學(xué)習(xí)、互相支持，共同進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量?！?〕注重培養(yǎng)學(xué)生的主體