實驗小學(xué)度第二學(xué)期班主任工作計劃

?實驗小學(xué)第二學(xué)期班主任工作方案一、前言新學(xué)期的到來，意味著新的挑戰(zhàn)和機遇。作為實驗小學(xué)的班主任，我深感肩上的責任重大。在這個充滿活力和競爭的時期，我將全力以赴，為班級的每一位學(xué)生創(chuàng)造一個和諧、溫馨的成長環(huán)境，幫助他們實現(xiàn)全面開展。二、工作目的2.進步學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，關(guān)注學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，挖掘潛力，促進全面開展。4.加強家校溝通，共同關(guān)心學(xué)生的成長，形成教育合力。三、詳細措施1.建立班級管理機制〔1〕明確班級規(guī)章制度，讓學(xué)生理解并遵守?！?〕設(shè)立班級獎勵與懲罰制度，激發(fā)學(xué)生的積極性?！?〕建立班級民主制度，讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)他們的自主才能。2.加強班級紀律教育〔1〕開展紀律教育主題活動，讓學(xué)生認識到紀律的重要性。〔2〕培養(yǎng)班委隊伍，發(fā)揮帶頭作用。3.提升學(xué)生學(xué)業(yè)程度〔1〕分析學(xué)生學(xué)業(yè)情況，制定針對性的輔導(dǎo)方案?！?〕組織學(xué)習(xí)小組，實行同伴互助，共同進步?！?〕開展豐富多樣的學(xué)科活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.關(guān)注學(xué)生心理安康〔1〕定期開展心理安康教育課程，進步學(xué)生心理素質(zhì)?！?〕設(shè)立心理安康輔導(dǎo)室，為學(xué)生提供心理咨詢效勞?！?〕關(guān)注特殊學(xué)生，給予關(guān)愛與支持，幫助他們?nèi)谌氚嗉墶?.加強家校合作〔1〕定期召開家長會，及時理解學(xué)生在家表現(xiàn)，分享教育心得。〔2〕建立班級家長群，保持日常溝通，共同關(guān)注學(xué)長。〔3〕組織家長開放日，讓家長參與學(xué)校活動，增進彼此理解。6.培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)〔1〕開展課外活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，豐富課余生活?！?〕組織社會理論活動，進步學(xué)生動手才能和理論才能?！?〕加強德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的責任感和使命感。四、工作重點與難點2.工作難點：關(guān)注學(xué)生個體差異，制定針對性的教育措施，實現(xiàn)全面開展。五、工作時間表1.第1-2周：制定班級工作方案，召開家長會，理解學(xué)生情況。2.第3-4周：加強紀律教育，建立班級管理機制。3.第5-8周：提升學(xué)生學(xué)業(yè)程度，開展學(xué)科活動。4.第9-10周：關(guān)注學(xué)生心理安康，加強家校合作。5.第11-12周：培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，組織課外活動。六、期望與祝福讓我們攜手共進，為實現(xiàn)實驗小學(xué)的輝煌明天而努力！一、補充點1.班級管理機制〔1〕建立班級日志，記錄班級日常事務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的責任感?！?〕設(shè)立“班級之星”評選活動，表彰優(yōu)秀學(xué)生，激發(fā)全體學(xué)生的積極性。2.紀律教育〔1〕開展“紀律月”活動，集中強化紀律教育?！?〕邀請法制副校長到校講座，進步學(xué)生的法律意識。3.學(xué)業(yè)提升〔1〕開展“一對一”輔導(dǎo)，幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生?！?〕組織學(xué)科競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.心理安康教育〔1〕定期開展心理講座，進步學(xué)生的心理素質(zhì)?！?〕設(shè)立“心理安康日”，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身心理安康。5.家校合作〔1〕開展家長學(xué)?；顒?，進步家長的教育理念。〔2〕組織家長和學(xué)生共同參與的親子活動，增進親子關(guān)系。6.綜合素質(zhì)培養(yǎng)〔1〕開展“雛鷹方案”，培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力。〔2〕組織志愿者活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感。二、重點和考前須知1.重點：關(guān)注每一個學(xué)生的成長，制定針對性的教育措施，實現(xiàn)全面開展。2.考前須知：〔1〕工作要有方案性，確保各項工作有序進展?！?〕關(guān)注學(xué)生個體差異，因材施教，不放棄任何一