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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治八年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、當(dāng)前我國疫情防控面臨著新形勢新任務(wù)。疫情防控靠人民,離不開每個人的努力。這是因?yàn)椋?/p>

①個人與社會相互依存、相互制約

②不同的責(zé)任意味著不同的社會身份

③個人的成長是不斷社會化的過程

④每個人都是社會“大網(wǎng)”上的重要“結(jié)點(diǎn)”A.①②B.①④C.②③D.③④

2、小陳看到警察抓小偷,認(rèn)為自己也可以過把癮。于是,有一段時間他每天都到公共場所觀察,發(fā)現(xiàn)形跡可疑的人就直接沖上去想把他扭送到公安機(jī)關(guān),不僅招致了不必要的麻煩,還耽誤了學(xué)習(xí)。這警示我們(

)A.在服務(wù)和奉獻(xiàn)社會時不用顧及自身的安全B.服務(wù)和奉獻(xiàn)社會要從實(shí)際出發(fā),講求實(shí)際效果C.積極為社會作貢獻(xiàn)不能得到人們的尊重和認(rèn)可D.服務(wù)和奉獻(xiàn)社會,中學(xué)生無能為力

3、下圖為某校宣傳板報中的漫畫,我們從中可以得到的警示有(

①抵制不良誘惑,提高媒介素養(yǎng)

②遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),拒絕網(wǎng)癮

③學(xué)會“信息節(jié)食”,自覺遵紀(jì)守法

④戒掉網(wǎng)癮,就能提高學(xué)習(xí)成績A.①②B.②③C.③④D.①③

4、互聯(lián)網(wǎng)連線,幫助山溝里的孩子邁過“數(shù)字鴻溝”;5G和物聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展,讓智慧生活精彩綻放;“不見面審批”讓信息多跑路,群眾少跑腿……這些表明了(

①人們沉迷于網(wǎng)絡(luò)影響了生活②網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力

③網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新的平臺④網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

5、每個人都有得到尊重的需要,受到他人尊重能(

①增強(qiáng)自尊、自信②產(chǎn)生自卑感、挫折感

③產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)④產(chǎn)生成就感、權(quán)威感A.①②B.①③C.②④D.③④

6、古人云:“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰?!边@句話告訴我們文明有禮(

)A.應(yīng)不拘小節(jié),隨心所欲B.能直接提升國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力C.能徹底消除不良習(xí)慣,提升自身形象D.能體現(xiàn)個人修養(yǎng)和國家形象,促進(jìn)社會和諧

7、姜堰居民孫寶祥發(fā)現(xiàn)父親去世后退休金依然按月打到存折里,便主動向政府部門尋求幫助,將積存的15萬元全部退回。孫寶祥的事跡告訴我們(

①要樹立誠信意識,誠信做人

②誠信是一個人安身立命之本

③做老實(shí)人、辦老實(shí)事,就是吃虧的

④以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8、廣西德??h政協(xié)原副主席亞兵曾被通報“工作期間飲酒,醉酒后又駕駛機(jī)動車輛并發(fā)生致人死亡的重大交通事故”,被人民法院判處有期徒刑3年。對公職人員違法行為的理解,正確的是(

①公職人員違法行為要承擔(dān)法律貴任,并要加重處罰

②觸犯刑法,是公職人員犯罪的最本質(zhì)特征

③公職人員不按法定程序行使國家權(quán)力的行為都是違法行力

④公職人員醉酒駕駛機(jī)動車輛行為具有嚴(yán)重社會危害性A.②④B.①③C.①②D.③④

9、達(dá)爾文曾經(jīng)說過:“任何改正,都是進(jìn)步。”歌德曾說:“最大的幸福在于我們的缺點(diǎn)得到糾正,我們的錯誤得到補(bǔ)救?!边@告訴我們(

①要勇于承認(rèn)錯誤

②做了錯事不要推卸責(zé)任

③勇于改正錯誤有利于自己進(jìn)步

④犯錯越多,成長越快

A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④

10、在平臺考核、按單提成等多種因素的影響下,一些外賣小哥想盡辦法嘗試著“趕時間”“多跑單”……于是,在馬路上逆向行駛、闖紅燈、接打電話、隨意變道等違法行為時有出現(xiàn),嚴(yán)重擾亂交通秩序。對于外賣小哥的這些行為,你想說(

①這些行為一定會受到刑罰處罰

②生命價值高于一切,要珍愛生命

③只要不造成交通事故,違規(guī)通行無可厚非④應(yīng)當(dāng)自覺遵守交通規(guī)則,敬畏規(guī)則A.①②B.①③C.②④D.③④

11、顧炎武提出:“保國者,其君其臣肉食者謀之;保天下者,匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣。”我們可以把這句話理解為(

)A.天下興亡,匹夫有責(zé)B.天下的事讓君王去管就好,與我們沒有關(guān)系C.保衛(wèi)國家的事,讓君人去做就好與自己無關(guān)D.別人的事情只要不侵害自己的利益,就跟自己無關(guān)

12、學(xué)校、社區(qū)都會不定期地組織同學(xué)們參與各種類型的志愿服務(wù),比如志愿講解、垃圾分類宣傳活動等。以下說法中,哪些是服務(wù)社會真正的意義所在

①服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值

②服務(wù)社會能夠幫助他人

③服務(wù)社會并不包括平凡小事

④服務(wù)社會能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

13、近年來,美國對中國高科技企業(yè)無理打壓限制,對臺灣問題粗暴干涉,對我國眾多高校進(jìn)行長期網(wǎng)絡(luò)入侵,對華人科學(xué)家進(jìn)行肆意調(diào)查……關(guān)于維護(hù)國家利益,下列同學(xué)發(fā)表了自己的看法,其中你贊同的有(

①小新:維護(hù)國家利益要做到理性、務(wù)實(shí)、文明

②小西:要合法有序地表達(dá)愛國情感

③小靜:要依法規(guī)范自己的言行,不做非法之事

④小豫:要求國家不要進(jìn)口美國的任何商品A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

14、習(xí)近平主席曾在多個場合表示:中國不怕任何威脅,任何時候都不會用國家利益做交易。這要求我們(

①牢固樹立國家利益至上觀念,以實(shí)實(shí)在在的行動維護(hù)國家利益

②對危害國家利益、威脅國家生存和發(fā)展的行為時刻保持警惕

③只要是為了愛國,可以采取一切方式

④珍惜難得的發(fā)展機(jī)遇,努力增強(qiáng)我國的綜合國力A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

15、以下是小福同學(xué)整理的關(guān)于國家利益與國家安全的學(xué)習(xí)資料,你認(rèn)為正確的是(

)A.堅持總體國家安全必須堅持以人民安全為根本B.在當(dāng)代中國,人民利益是國家利益的集中體現(xiàn)C.國家安全是實(shí)現(xiàn)國家利益最根本的保障D.維護(hù)國家安全只是人民解放軍和國家安全機(jī)關(guān)的共同職責(zé)

16、中國政府倡導(dǎo)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,鼓勵更多的年輕人成為“創(chuàng)客”。政府大力支持“創(chuàng)客”發(fā)展說明()A.提高國民素質(zhì),改革開放是根本途徑B.各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)競爭和科技競爭,歸根到底是教育的競爭C.我國政府鼓勵創(chuàng)新,努力建設(shè)創(chuàng)新型國家D.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是民族振興和我國工作的中心

17、進(jìn)入新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為(

)A.人民日益增長的美好生活需要和不平衡的發(fā)展之間的矛盾;B.人民日益增長的物質(zhì)生活需要和不充分的發(fā)展之間的矛盾;C.人民日益增長的物質(zhì)生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的茅盾;D.人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾;

18、2020年3月26日,中共中央、國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》指出:根據(jù)各學(xué)段特點(diǎn),在大中小學(xué)設(shè)立勞動教育必修課程,系統(tǒng)加強(qiáng)勞動教育。加強(qiáng)勞動教育,讓我們懂得(

①勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉

②人世間的美好夢想都是通過體力勞動實(shí)現(xiàn)的

③生命里的一切輝煌都是通過腦力勞動鑄就的

④無論是腦力勞動者還是體力勞動者,都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)A.①②B.①④C.②③D.③④二、綜合題

19、某校八年級(2)班圍繞“學(xué)生的健康成長”開展主題探究,下列是學(xué)生生活中的幾個片段。

片段一:八(2)班小宇同學(xué)的媽媽因在外地工作,為方便聯(lián)系給他買了一部智能手機(jī)。同時定下了一些規(guī)矩:不得隨意轉(zhuǎn)發(fā)有損國家統(tǒng)一的言論;手機(jī)上網(wǎng)時,遠(yuǎn)離一切不健康的網(wǎng)站;在公共場合尤其是在與人交談時,要把手機(jī)設(shè)成靜音;當(dāng)看到有校園欺凌現(xiàn)象時,要勇于撥打110等求助電話。

(1)“以上規(guī)矩”分別體現(xiàn)了哪些思想品德道理?

片段二:八(2)班小飛同學(xué)一直為我國能擁有自己的“航母”而深感自豪。他對在報紙上偶然看到的航模比賽很感興趣,閱讀了大量有關(guān)航模制作的書籍,并利用課余時間擺弄一些航模小制作。最后他代表學(xué)校參賽,獲得了市級航模比賽二等獎。

(2)小飛的成功對青少年成才有哪些啟示?

20、閱讀材料,回答問題。材料:2017年,11月25日阿貢火山爆發(fā)。中國政府協(xié)調(diào)航空公司,在短短5天內(nèi)往返巴厘島,把滯留島內(nèi)1.7萬中國公民悉數(shù)安全接回。我們在為“有一種速度,叫中國救援”而激動自豪時,有網(wǎng)友發(fā)現(xiàn),中國外交部從9月一直到11月都在不間斷發(fā)布“勿往巴厘島旅游”的緊急警示,但在此期間,不少游客仍選擇了不聽提醒,繼續(xù)前往。諸多網(wǎng)民憤怒指責(zé):“別把祖國當(dāng)你家保姆!”

(1)中國撤僑彰顯大國實(shí)力,如果你也是安全撤回祖國的一員,你最想表達(dá)什么?

(2)國家好,大家才會好。請簡要分析國家利益與人民利益的關(guān)系。

(3)捍衛(wèi)國家利益是每個人的義務(wù),作為中學(xué)生我們應(yīng)該怎么做呢?

21、當(dāng)前,互聯(lián)網(wǎng)已成為人們生活中不可或缺的一部分,在網(wǎng)上人們可以聊天、玩游戲查閱東西、看電視、進(jìn)行廣告宣傳和購物等。另一方面,網(wǎng)上傳遞的一些不良信息,如暴力、色情、頹廢等會影響人們的身心健康,特別是青少年,很容易受毒害,從而走上違法的道路。

A同學(xué):網(wǎng)絡(luò)力量作用大,隨心所欲使用它。

B同學(xué):網(wǎng)絡(luò)生活弊端多,理性參與我來做。

22、材料一

某市教育局發(fā)布了關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生社會課堂管理辦法(試行)》的通知。通知指出:中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)把社會課堂活動作為實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程和推進(jìn)課程教學(xué)改革的重要內(nèi)容,確保學(xué)生每年參加未成年人社會課堂活動,推動學(xué)生參加未成年人社會課堂活動的經(jīng)?;椭贫然?/p>

(1)請從“在社會課堂中成長”的角度談?wù)?,市教育局為什么要確保學(xué)生每年都參加未成年人社會課堂活動?材料二

某市公安機(jī)關(guān)全面啟動嚴(yán)打整治攻勢“雷筵14號”行動,堅持重拳出擊,鐵腕整治,常態(tài)化開展掃黑除惡斗爭。這次行動圍繞影響人民群眾安全感和社會穩(wěn)定的突出問題,全力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,確保社會大局持續(xù)穩(wěn)定向好。

(2)請結(jié)合材料,從“社會生活有秩序”角度分析一下某市公安機(jī)關(guān)開展雷霆行動的意義。材料三

在疫情防控期間,“互聯(lián)網(wǎng)+”再次迎來了加速發(fā)展的契機(jī)。“直播帶貨”成為消費(fèi)熱詞,直播已經(jīng)發(fā)展成為電商在新時代的新產(chǎn)業(yè),正在創(chuàng)造一個千億級的新市場。眾多政府門戶網(wǎng)站特增設(shè)“防控疫情有我,我為疫情加油”的留言專區(qū),廣大網(wǎng)友踴躍地為疫情防控建言獻(xiàn)策。疫情期間,大數(shù)據(jù)分析技術(shù)在各個行業(yè)開始發(fā)光發(fā)熱,電信運(yùn)營商依托大數(shù)超技術(shù)免費(fèi)推出的“疫情防控行程查詢”服務(wù),既可以讓用戶自證行程,也可以作為社區(qū)管理部門、用工單位進(jìn)行疫情管理的參考。

(3)在網(wǎng)絡(luò)信息化程度日益提高的今天,中學(xué)生應(yīng)該如何參與網(wǎng)絡(luò)生活?

23、2018年1月4日,揚(yáng)州大雪飛舞,路上也積起厚厚的一層雪。記者在揚(yáng)州四季園小學(xué)門口采訪

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