北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊教案全冊-二年級數(shù)學(xué)第八單元第一課時教案

罕井鎮(zhèn)東黨小學(xué)課改備課專用科目數(shù)學(xué)年級二年級教師唐秀銀授課課題用乘法口訣求商教學(xué)課時一課時教學(xué)內(nèi)容教材82、83頁的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)通過長頸鹿給小鳥準(zhǔn)備房子這一情景，進一步學(xué)習(xí)用乘法口訣求商。進一步體會乘法與除法的內(nèi)在聯(lián)系。能力目標(biāo)是學(xué)生達到會看圖說圖意，能列出出發(fā)算式，并能說出用的是哪一句口訣求商。能用除法運算解決生活中一些簡單的處罰問題，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識。情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重難點能比較熟練的運用6—9的乘法口訣求商。能用除法運算解決生活中一些簡單的處罰問題，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識。教學(xué)方法情景教學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備口算卡片，課件教學(xué)流程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖復(fù)習(xí)舊知啟發(fā)思維，探究新知三、練習(xí)鞏固出示卡片，口算1、長頸鹿（1）出示長頸鹿站在一棵大樹前說：“可愛的小鳥們你們以共有幾只啊？你們這么多小鳥，住在哪？那就讓我們來為你們準(zhǔn)備房子吧！你們幾只小鳥住一個房子？那42只小鳥，每6只住一間，要準(zhǔn)備幾間房子？(2)質(zhì)疑，并列出算式。自己想一想，算一算。歸納不同計算方法，并得出結(jié)果。2\小鳥又多了出示課件：書上有42只小鳥，需準(zhǔn)備7間；假如書上有48只小鳥，長頸鹿改為小鳥準(zhǔn)備幾間房子？質(zhì)疑匯報算式歸納不同計算方法，并得出結(jié)果。口算卡片學(xué)生讀題，說出結(jié)果。生搶答。1、82頁，練一練第一題2、82頁，練一練第二題3、83頁，練一練第三題4、83頁，練一練第四題開火車搶答獨立思考指名答指名匯報算式獨立思考計算指名答自己讀題并思考指名匯報算式獨立計算指名讀題并說出結(jié)果獨立完成指名在黑板上完成新課標(biāo)第一網(wǎng)復(fù)習(xí)舊知，集中學(xué)生注意力創(chuàng)設(shè)情境，引入新知在解決問題的過程中，讓學(xué)生充分參議思考、炭疽、合作交流，體驗算法的多樣性，感受知識的形成過程，并在過程中得到良好的情感體驗。進一步熟練計算方法。在解決問題的過程中鞏固知識關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展。教學(xué)反思：本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容與以前學(xué)習(xí)過的知識有較大的聯(lián)系，因此，應(yīng)該大膽放手讓學(xué)生去資助探究、發(fā)現(xiàn)，在教學(xué)過程中，教師要做到把課堂還給學(xué)生