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文檔簡介
快樂伴我成長的演講稿(34篇)快樂伴我成長的演講稿(精選34篇)快樂伴我成長的演講稿篇1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!讀書與人生,是一個永恒的話題。它讓人對未來充滿美好的想象。讀書與人生,是自古至今多少人實踐了的人生平凡而偉大的課題。讀書的人生是美好的,美好的人生要讀書。這是一個正反都成立的哲學(xué)推斷。一位偉人這樣說:“書籍將引入萬花筒般的未來世界?!彼晕覀兊淖孀诰徒虒?dǎo)子孫要“讀萬卷書,行萬里路?!敝型獾拿?、成功者都喜歡讀書,他們從書中獲得人生智慧,又用這些智慧去取得人生一次又一次的收獲。星光隱退在浩瀚的天際里,此刻已是夜深人寂之時,白日的喧囂嘈雜倏然退去,心靈靜謐得如一泉清水。若在此時,獨坐在書桌前,拾一本書,再慢慢地品著書中的韻味,這或許也是一種境界、一種享受吧!偉大的導(dǎo)師列寧有一句名言:“人的一生有三項任務(wù):學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)?!奔毤毜叵胂耄松帽纫淮伍L長的跋涉,在走過的每一段歷程中,我們都會有歡樂、有困苦;也會有所思、有所想。這苦、樂、思、想的源頭便是我們從書中受到的啟示。如果說人生如畫,書就是那多彩的顏色;如果說人生如海,書就是那奔瀉的江河;如果說人生如山,書就是那綿延的山峰。燈光如豆,一卷在握,可以和屈子同憤,跟李白同醉,與東坡同發(fā)少年狂!“對酒當(dāng)歌,人生幾何”,人生的短暫從志多慷慨的曹操口中娓娓道出;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,人生的價值從范仲淹筆端流露;“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,人生的無奈從杜甫對鞠躬盡瘁的諸葛亮的嘆息中表達;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,人生的偉績從英勇無畏的文天祥的悲歌中流傳!閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。通過閱讀你可以視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對話。對于一個生命有限的人來說,這是一件多么幸福的事啊。讀書,便是在讀人生,讀祖先的人生,讀作者的人生,讀自己的人生。讀書,更如賞花,每一種花都有各自的美麗之處。每本書,也都有各自的精妙之處。當(dāng)孤獨、寂寞時,我們讀書;當(dāng)失意、困惑時,我們讀書;當(dāng)成功、喜悅時,我們也讀書。讀到悲傷處,我們?yōu)橹鳒I;讀到高興處,我們?yōu)橹d奮。好如酷夏之涼風(fēng),更似寒冬之暖陽,給人力量、使人樂觀、催人奮進,貫穿了我們的人生,使我們的人生擁有了迷人的色彩和溫馨的夢想。當(dāng)我們讀著那滿頁的文字,再透過那文字背后的柵欄時,我們會看到那人世的滄桑、歷史的變遷,還有那祖輩的身影。是書充實了我們的生活,教給了我們做人的道理;也是書給了我們?nèi)松钠瘘c,揚起了我們生命長河的風(fēng)帆。讀書首先可以增長知識才干、培育道德,開啟美好人生之門。俗語講一生讀書、一生聰明,一生讀書,一生光明;“腹有詩書氣自華”,讀書能使人心胸開闊、氣度高雅、形象清俊、品格升華。能極大地提高人的社會形象和人生價值。世界上沒有一種事比讀書更讓人得益。古今中外,許多成功者,無不從讀書來,又從讀書中大進步。書是人生無限的寶藏,誰肯開發(fā)、懂開發(fā)、堅持終生開發(fā),他必定擁有寶貴的精神財富和物質(zhì)財富。人類歷史發(fā)展也證明了這人生真理,說明讀書更是人生最大的法寶。書能讓愚人變智者,落后變先進,平凡成偉大。我們這些普普通通的人,果然能讀書,能朝書本指引的光明之路而行之,勢必笨鳥先飛早出林。也一定能在持久深入的讀書人生中改善自己我,改變?nèi)松?,取得成功。這樣不會白來一趟人生世界,讓父母親養(yǎng)育我們有所期待,讓親人朋友有所期許。你想美好嗎?那就讀書吧。不需要花費很多的金錢,但要花費很多的時間。堅持下去,持之以恒,優(yōu)美就像五月的花環(huán),某一天飄然而至,簇擁你頸間。快樂伴我成長的演講稿篇2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天講話的題目是:《快樂運動,健康成長》。首先讓我們來看一組數(shù)據(jù),全國第二次國民體質(zhì)檢測結(jié)果顯示:學(xué)生超重和肥胖成為一個突出題目,7歲到18歲的中小學(xué)生中,每10人中就有1人是“小胖墩”。全國大、中、小學(xué)生視力不良率居高不下。與20__年相比,各年齡組的視力不良率均有所上升,我國青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位;這類狀態(tài)確切使人耽憂。國家早就在全國范圍內(nèi)展開了陽光體育運動,鼓勵大家天天鍛煉一小時。實在早在古代,著名的醫(yī)學(xué)家華佗就以為:生命在于運動;而民間也有更為直白的俗語說道:人勤病就懶,人懶病就勤。說得實際上是一個意思,就是健康的身體需要運動來保證,而人生最大的財富正是健康。假如說健康是數(shù)字“1”,財富、地位、榮譽都是跟在健康這個“1”后面的零,有了健康的“1”,后面的零才故意義。健康不代表一切,但失去健康就一定會失去一切,具有健康才是人生最大的財富所以,要想具有健康這筆最重要的財富,最好的方法就是:讓運動成為習(xí)慣。如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的操場給了大家一個充分展現(xiàn)自我的空間。體育課,課間操,課外活動等都是學(xué)校為了鼓勵同學(xué)們走出教室,在操場揮灑縱情你們的汗水所安排的時間,參加體育運動不但能夠趕走倦意,到達了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長時間堅持下去,勢必使我們的體格有所增強,從而有益于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動中去??v觀歷史,很多名人也積極投入到了運動中:“運動是自己命運的創(chuàng)造者”這是諾貝爾獎得主謝靈頓的至理名言;“運動是目的,理想是標(biāo)準(zhǔn)”這是法國文學(xué)家雨果的一生尋求;“只有運動,生活才會不斷進步”這是英國戲曲家莎士比亞的真誠信仰。在奧運會的誕生地,保存著這樣一段格言:假如你想聰明,跑步吧,假如你想健康,跑步吧,假如你想具有健康的心靈,假如你想具有強健的體格,假如你想具有成功的人生,請來參加運動吧,由于,我運動,我健康,我快樂。同學(xué)們,我校的冬季運動會從本周就要開始了,你們到時就是運動場上的健兒,露出你們的笑臉,做個運動的自己,快樂的自己,健康的自己!預(yù)祝本屆運動會取得美滿成功,預(yù)祝各班的運動員取得驕人的成績!謝謝!快樂伴我成長的演講稿篇3尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:你們好!我是陳子揚,我演講的題目是《書香伴我快樂成長》。說起“書”,這兒還有一個可愛的故事哩。聽我媽媽說,我一歲過生日的時候舉行了一個小小的“抓周”游戲,在許多的東西中我什么都不抓,唯獨抓了書,從此我和書結(jié)下了不解之緣?!皶侨祟愡M步的階梯”,讀書讓我的成長歷程充滿快樂,充滿陽光。如果我是一只小鳥,那么書就是寬闊碧藍的天空,她給了我自由飛翔的天地,讓我快樂地成長;如果我是一棵小樹,那么書就是明媚燦爛的陽光,她照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,那么書就是清澈的溪流,她滋潤著我,讓我快樂地成長;如果我是一粒種子,那么書就是肥沃的土壤,她給了我充足的養(yǎng)分,讓我快樂地發(fā)芽,快樂地成長!讀書不僅僅讓我學(xué)到更多的知識,明白更多的道理,更重要的是讀書會讓我的學(xué)習(xí)、生活變得豐富多彩,讓我的成長充滿快樂。我讀《安徒生童話》、《格林童話》、《楊紅櫻童話》……在這個充滿博愛的童話世界里,讓我懂得了什么是愛,怎么去愛別人,怎么去愛自己;我讀《名人故事》,讓我懂得更多做人的道理,做人要勤奮好學(xué)、誠實、善良、正直,要從小樹立遠大的理想;我讀《十萬個為什么》動植物篇,讓我看到了一個充滿神奇與奧秘的大自然。我愛讀書,每一次媽媽帶我出去的時候,我都會跑到書店找書看,媽媽還親切地“罵”我是書蟲。我相信“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書伴著我成長,伴著你成長,伴著大家成長.同學(xué)們,就讓書香伴著我們一起快樂地成長吧!我的演講完了,謝謝大家!快樂伴我成長的演講稿篇4雄鷹得以在天空翱翔,是因為一種力量伴他成長;青松得以在山尖挺立,是因為一種力量伴他成長;白楊得以在戈壁扎根,是因為一種力量伴他成長……從貝多芬在病痛中掙扎,到奏出生命的最強音;從米開朗琪羅在悲慘的生活中煎熬,到一尊尊雕塑刻在人們心中;從托爾斯泰在惶惑矛盾中焦慮,到創(chuàng)作出不朽名篇。他們的身上,都體現(xiàn)著一種力量——堅持不懈的精神!在歷史的長河中,有許多這樣的偉人,他們就像那天上最閃耀的一顆顆明星,始終照亮我的心靈,讓我不再孤獨,不再彷徨。我還記得林肯給我的力量。美國著名總統(tǒng)林肯一生都在面對挫敗,時時刻刻與失敗和困難作斗爭,做挑戰(zhàn)。他八次競選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過一次。面對這些,他并沒有放棄,把一次次的失敗當(dāng)做一塊塊墊腳石,最終成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。他的人生經(jīng)歷給我啟迪:要堅持不懈,勇往直前!這些偉人,或許他們并不聰明,或許他們天生有缺陷,但是他們都緊緊揣著堅持不懈這把神奇的鑰匙,打開通往成功的大門。牛頓若不是有堅持不懈的精神,能輕而易舉發(fā)現(xiàn)萬有引力和牛頓三定律,為近代力學(xué)體系奠定基礎(chǔ)?愛迪生若不是有堅持不懈的精神,能試用三千多種材料后找到合適的燈絲材料,發(fā)明電燈,驅(qū)散每個角落的黑暗,開創(chuàng)了人類利用電力照明的新時代?徐霞客若不是有堅持不懈的精神,能毅然踏遍祖國的山山水水,寫下熔文學(xué)與科學(xué)為一爐的瑰寶《徐霞客游記》?李時珍若不是有堅持不懈的精神,能涉足荒山野地嘗試草藥,撰寫出《本草綱目》,成為中國中醫(yī)藥學(xué)的鼻祖?居里夫人若不是有堅持不懈的精神,能發(fā)現(xiàn)新的放射性元素——鐳,為治療癌癥與探測作業(yè)提供幫助,引發(fā)科學(xué)界的革命?唐朝高僧玄奘若不是有堅持不懈的精神,能歷盡艱辛、千里迢迢到達印度天竺,取回真經(jīng)?他們那堅持不懈的精神,都能化為一種力量,像冬日陽光溫暖著我。這種力量,是我精神的支柱,是我不變的信念。往事悠悠,許多回憶,就像是電影的鏡頭,一幕幕在我眼前閃過,消失了。而這其中的一些事,卻時常浮現(xiàn)在我的眼前,把我拉回到那些記憶之中,記憶猶新……以前,體弱多病的我時常遭受病痛的折磨,上學(xué)期間曾多次因患病而被迫請假。為了增強身體素質(zhì),父親邀請一位教練指導(dǎo)我鍛煉。但這條訓(xùn)練之路并不平坦,艱苦的訓(xùn)練曾使我產(chǎn)生過放棄的念頭。在一次休息中,一只蘋果讓我聯(lián)想到了牛頓,他的臉龐平靜,目光堅毅,也使我心中一亮——一股沸騰著的力量充斥全身,讓我理解了堅持不懈的精神。之后的日子,在教練的鼓勵與我的努力之下,身體逐漸強壯,讓我找回了自信,堅定了信念?,F(xiàn)在,初中生的我在語文成績上屢屢受挫,仿佛成績與努力背道而馳。每當(dāng)想起我在深夜的伏案苦讀、在補習(xí)班之間的穿梭,趴在窗臺,任淚水肆意流淌,整個心都像被密密麻麻的釘子扎著,又一個個狠狠地踩了進去,天空也瞬間昏沉,被厚厚的`烏云遮蓋……但是,我仿佛在烏云之上看到了貝多芬嚴肅的臉龐,那專注而又略帶嘲諷的眼神似乎在鞭策著我,激勵著我。一種不服輸?shù)男拍?,讓我回歸自我,忘卻不如意,奮力前進。堅持就是勝利,在一次次的努力之后,成績終于有所提高,臉上隨之綻開了微笑,像一粒石子投入湖心——緩緩蕩漾開來……因為堅持,雄鷹勇敢地搏擊藍天;因為堅持,梅花戰(zhàn)勝寒霜,笑迎白雪,暗香浮動;因為堅持,我勇敢地面對種種磨難……名人們堅持不懈的精神始終像一顆蓬勃的大樹,扎根在我的心中——名人伴我成長!快樂伴我成長的演講稿篇5尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!我是來自,今天能站到這個講臺上來和大家分享我的經(jīng)驗和心得讓我感到非常的榮幸。面對這樣的“挑戰(zhàn)”,我之前也一直在想,想我該做一次怎樣的演講才好呢?在我思索的時候,我卻不停的拿著一樣?xùn)|西,翻來覆去,我就盯準(zhǔn)了我手上的東西,一本“《水滸傳》”。沒錯,我這次要講的主題就是,“書香伴我成長”!同學(xué)們肯定猜錯了吧,只是一本《水滸傳》?那怎么能滿足我呢?我喜歡讀書,喜歡讀各種各樣的書,雖然這本《水滸傳》是我從小的心頭所愛,但我可并不只是光想把它一本推薦出去就行了,讀書人可是很貪心的。言歸正傳,同學(xué)們做為學(xué)生,對書一定是不陌生的,我也是如此。每次新的學(xué)期,我一定會主動請纓去搬課本,每年的新課本都是我在這個學(xué)期里最期待的東西。打開新書,我們都會聞到一股新書獨有油墨的味道,這股味道我特別的喜歡。每次都忍不住要打開書本的時候都要聞一聞。在翻看和學(xué)習(xí)課本上的知識的時候,慢慢的,這股味道也就漸漸的'散去了,但是我相信,它的味道一定都隨著我們的學(xué)習(xí)飄到了我的記憶里。還有一個地方是我常去的,就是在學(xué)校旁書店,大家也應(yīng)該都認識。那里的店長人很好,我也經(jīng)常在那里看書和買書久而久之我們也就互相熟識了,在我們的交談中,我了解到他也是一個愛書之人,所以才會有了這樣一家書店。在之后的日子里,他給我推薦了很多的國外的名著,如《海底兩萬里》等。在拿到這些書后,我又開始了細細的閱讀。每當(dāng)看完一本書,我就對世界又有了一些新的了解,我的想法就有了更多的拓展。我驚嘆于我們中華名著的描寫細膩,國外名著的大膽想象。每看完一本新書,作者的文筆就把我的思想鏈接到了他所描繪的世界當(dāng)中,讓我沉浸在那個世界。同學(xué)們,你們試過這樣的感覺嗎?這樣讓自己無法自拔的感覺。也許你覺得其他的事物更有意思,那也是沒有辦法,人是多種多樣的,書本也是如此。但是,做為學(xué)生的我們,到底是離不開書本的,就算不能深入,也要試著讓自己喜歡。當(dāng)你真正體會過完全投入讀書之后,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。我的演講完畢,謝謝大家!快樂伴我成長的演講稿篇6總是帶著壓力進入考場,表面非常平靜,卻控制不住手中顫抖的筆桿。而當(dāng)你能控制下來時,你已帶著它離開了這里。許多次讓我們思考,該如何正確地衡量、放置心中那壓力的砝碼?它總是隱藏于我們每一次的探索之路中。壓力會將人生變得更有價值。這話只適用于懂得面對,敢于挑戰(zhàn)的人。墻角潮濕處幼嫩的小草仍在掙扎地向陽光伸展,是由于植物特有的向光性;即使病殘也要奔跑的羚羊,出于本能,一直向前蹦跑著;南瓜不會因壓力的存在而停止用養(yǎng)分來充實自己,它遵循的是自然規(guī)律。蝴蝶再美麗,也終究逃不脫變?yōu)槊x的命運。人其實并不是喜歡壓力,因為社會要進步,需要壓力,那么人也就只好隨著,只是壓力塑造了不同的人。在這其中,社會壓力與自己所受到的壓力之間,有一個小小的間隙,也是壓力,而它卻由自己控制。你很好地處理,便宜掌握了你一生的筆桿。其實,人的神情由喜悅變?yōu)槠降儆善降優(yōu)槔淠怯捎谧约?。如何處理人事關(guān)系,如何面對生活挫折,如何控制波動的情緒,并不是簡單的小事,一旦有誤三分鐘之內(nèi)便可將你耗得精疲力盡。有時候,來自情感的壓力,或思念,或同情,或憐愛,每一種都會讓你感到不堪重負。有些人總不愿面對,卻永不愿放棄。他們將這種感覺當(dāng)作他生活的調(diào)味劑,攪拌在自己的生活中,把別人看來苦澀的生活當(dāng)美酒一般品嘗。激烈的社會競爭,將壓力的砝碼放置在我們的肩頭。面對壓力,我們永遠應(yīng)記住自己,壓力由自己來調(diào)整,砝碼由自己來放置。即使有時不得以的承受更多,也要讓自己從中找到樂趣。手中拿著人生命運的號碼牌,等著求職,就如同等待戈多一般,雖然著急,卻也只能將壓力放在心頭,這樣才會有希望。壓力就如同我們的人生伴侶,無時無刻不在你身邊。有了壓力,才有李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的錚骨,也才會有杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的渴求。有時候可笑地想著,隨它去吧!自己不管不顧了??墒牵帜茉鯓幽?我們最后陷入的仍是充滿壓力的漩渦。快樂伴我成長的演講稿篇7每當(dāng)踏進二實小的大門,一股知識的力量迎面撲來,處處充滿朝氣。是??!校園給我知識,校園給我快樂,校園催我奮進,校園教我做人。校園是我成長的地方,是我接受新知識的地方。下面我就來介紹一下我的校園。二實小座落于繁華的汶陽大街上,一年四季都是一片生機勃勃的景象。春天,校園里綠樹成陰,鮮花盛開。同學(xué)們在樹下嬉戲打鬧,柳樹姑娘則在池塘邊伴隨著微風(fēng)翩翩起舞,小鳥在歡快的鳴唱,花兒在競相開放。夏天,一棵棵威武的大樹充當(dāng)著校園的守護神,它們忠實的監(jiān)守著各自的崗位,不讓外人侵入我們的學(xué)校。秋天,一片片枯黃的楓葉就像黃蝴蝶似的落了下來,回到了大地媽媽的懷抱。同學(xué)們爭著采集樹葉作標(biāo)本,豐富課外生話,培養(yǎng)科學(xué)興趣。為我們的學(xué)校教育錦上添花。冬天,大樹草坪都披上了閃閃發(fā)光的銀裝,同學(xué)們在操場上打雪仗、堆雪人。校園變成了一片潔白的天堂。教室里,多媒體電腦為我們帶來了許多方便,使我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。桌椅板凳在同學(xué)們的齊心協(xié)力下保護的是那樣干凈整潔,沒有一絲劃痕。墻壁上沒有一塊印記,地面上沒有一片廢紙。同學(xué)們也許就是在這一點點小事中增長了見識,獲得了知識,提高了素養(yǎng)。學(xué)校讓我經(jīng)歷過許許多多的酸甜苦辣,也經(jīng)歷過成功的。喜悅、失敗的悲傷。但每當(dāng)再次踏進大門,就感到新的一天又開始了,過去的已都成為往事。學(xué)校讓我增長了許多知識,讓我學(xué)會勇敢的面對困難,平靜的接受成功,讓我邁出了人生美麗的第一步。我愛我的母校,因為她給我知識,伴我成長??鞓钒槲页砷L的演講稿篇8各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!我是來自__班的,今天給大家演講的題目是:《書香伴我成長》自古以來,書籍就是人類進步的階梯,人類歷史的承載物,無數(shù)的文人墨客攜帶著承載自己思想學(xué)識的書籍巨作登上歷史舞臺,影響了后世無數(shù)的人。書籍,是人類智慧的結(jié)晶;書籍,是我們翱翔的翅膀。那書里的墨香更是我們成長路上的引路者。我們離不開知識,而知識也離不開書籍的記載。在書里我們能夠?qū)W到很多知識,了解到很多我們本不知道的故事。開闊我們的眼界,打開我們的心胸,做到不出門而“天地乾坤盡在吾胸,四海學(xué)識皆入吾懷”的境界。人的時間是寶貴的,生命更是有限,如何用有限的時間體驗經(jīng)歷無限的故事,學(xué)到更多的知識才是我們當(dāng)代學(xué)子應(yīng)該考慮的問題。而書籍就是為了讓人能夠在有限的時間內(nèi)積累更多的知識而存在的,因為有了書籍,我們能在書里認識世界,讓我們不用再錯誤和痛苦中吸取教訓(xùn)。因為有了書籍,我們能在現(xiàn)代回到幾千年前,瞻仰先秦時期諸子百家爭鳴的風(fēng)采。因為書籍,我們能夠在未知中根據(jù)先人的經(jīng)驗找到通往未來的路。因為書籍,我們能跨過思想的鴻溝,接觸到作者澎湃而激昂的思想感情。在《西游記》里,我們能順著唐僧師徒的腳步體驗千年前的風(fēng)土人情,神怪志異,民間風(fēng)俗和古代哲理。在《魯濱遜漂流記》里,我們能夠看著一個人是怎么樣在荒島上與環(huán)境作斗爭,靠著堅韌不拔的意志克服重重艱險。在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我們能跟隨著偉大的思想和信念,在寒冷的凍土上為了人類最偉大的事業(yè)而呼喊。在這里,在那里,一本本書籍,一個個閃耀的靈魂,在那知識的殿堂中等著我們的到來,拉著我們促膝長談,將知識傳遞下去,將文明的火炬?zhèn)鬟f下去。同學(xué)們,我們手中的課本,身邊或大或小的書本,都包含了先輩們的思想和知識,我們身為新時代的學(xué)子,在這不斷發(fā)展前進的時代,更應(yīng)該繼承他們的知識和信仰。在知識的陪伴下,在書香的陪伴下,我們終將茁壯成長,并在未來的某個時間開花結(jié)果,將我們的知識和思想?yún)R成一本或厚或薄的書籍,讓紙張承載著我們的理想傳遞給下一代,化作書中墨香陪伴著他們成長。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!快樂伴我成長的演講稿篇9尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!小時候,經(jīng)常聽到爸爸媽媽和大人這樣教訓(xùn)我們小孩子“要聽大人的話”、“要聽老師的話”,現(xiàn)在我小學(xué)四年級了,我再聽到大人這樣說的時候,我就覺得不太對了,因為我們有自己想法了,如果大人們再這樣把他們自己的想法強加給我們的話,我會認為他們是不對的。有一次我悄悄把我的想法告訴了老師,老師豎起大拇指表揚了我,還告訴我我們國家有《中華人民共和國青少年保護法》呢,還說《青少年保護法》規(guī)定家長、老師、學(xué)校還有社會都要對青少年擔(dān)負責(zé)任,要好好教育我們,不準(zhǔn)讓我們做不能做的事情。我把這個事情告訴了同學(xué)們,好多同學(xué)高興極了,說,那這下子沒有人再來管我們了,我們可以想怎么玩就怎么玩嘍,可我又覺得同學(xué)們的想法更是錯的了,你想啊,如果上課有人為了自由大聲講話,影響其他同學(xué)多不好啊,如果在馬路上自由玩耍,不遵守交通規(guī)則多危險啊,俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由式相對的,是有條件的。鳥兒空中飛,魚兒水中游,它們是自由的,但如果把鳥兒放在水里,讓魚兒離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且會很快死掉,人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。所以我覺得世界上沒有不受約束的自由,比如當(dāng)你走進圖書室,里面靜悄悄的,只能聽見偶爾翻書的沙沙聲,對于一個想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴啊,因為人人都遵守圖書室的規(guī)定,大家就可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不遵守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。所以,我明白了一個道理,我們小學(xué)生遵守紀律,聽老師的話是對的,紀律看上去是限制了好多好多自由,但就是因為這樣,紀律才讓大多數(shù)人在同一個規(guī)則下享受了自由,也保護了自由。有了約束,人才是安全的,社會是有序的。我知道有的同學(xué)很聰明,但他心思不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,比如有的人在別人走路時他突然伸出一只腳講別人絆倒;有的人故意損害公共場所物品;有的人以大欺小。所有這些都是法律和學(xué)校規(guī)定不允許的,所以我們一定要聽老師的話,聽老師的教誨,只有這樣,我們才有寬松安定的學(xué)習(xí)環(huán)境,自己和同學(xué)們才能安心學(xué)習(xí)玩耍,我們才能健康成長,將來做一個對社會有用的人。同學(xué)們,聽了我剛才的演講,你一定也會覺得我們要聽大人的話、要聽老師的話是對的了吧,讓我們一起努力,成為一個聽話的好孩子吧!快樂伴我成長的演講稿篇10大家好。什么是文明?文明就是一種行為,一種修養(yǎng),一種道德,一種性格,一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,增強國民素質(zhì)的一種方法,繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則。文明是出自內(nèi)心的,文明是后天造就的美德,文明是裝飾人類的天資,文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn),文明是溫暖和力量。親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力,做文明之事,講文明之語,用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎(chǔ),在未來的人生中,做我們祖國的棟梁之才。在校內(nèi)、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外,還送上一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮,這才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。另外,我愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值周學(xué)生的批評勸阻。在與同學(xué)交往中,能和睦相處,友好合作。我做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突,給人吹去陣陣溫潤的風(fēng)。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美,春風(fēng)化雨潤心田。在家里,我孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,我能認真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來了客人,我熱情、大方、有禮貌的招待。在外面,我遵守交通法規(guī),保護環(huán)境衛(wèi)生。那次,我去小賣部買東西,隨手把包裝紙扔進了垃圾箱里,遠處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說:“這孩子真懂事,知道把塑料袋扔進垃圾箱里?!笨鬃诱f過:“不學(xué)禮,無以立”,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多,我會時刻謹記《小學(xué)生禮儀》中的內(nèi)容,讓自己做的更好??鞓钒槲页砷L的演講稿篇11尊敬的各位評委老師:大家早上好!我今天演講的主題是學(xué)習(xí)憲法后的感悟。《中華人民共和國憲法》是我們國家的根本大法,它是治國安邦的總章程,是我們國家的根本法和最高行為準(zhǔn)則。它不僅對公民權(quán)利進行了確認和保障,同時對國家的權(quán)力設(shè)置和形使進行了規(guī)范,它是保持公共權(quán)力和公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。我們作為二十一世紀的青少年,肩負著偉大的歷史重任,振興中華。而我們首先要做的是尊法、守法、學(xué)法和用法,不去違反法律,做到有法必依,嚴格遵守法律法規(guī),在社會的各個領(lǐng)域中,憲法要求我們做的事情有很多,我們都要一一遵守。法,大到憲法,小到校規(guī)校紀。但是,在我們學(xué)習(xí)生活中,依然有很多違反規(guī)矩的事。每天早晨,依然有不少同學(xué)遲到,不遵守班級的規(guī)矩;課上,說話,睡覺的情況也不少見;在宿舍里,不遵守宿管阿姨的管理,帶違禁品等,都違反了學(xué)校的校規(guī)校紀。我們要想成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,首先要做的是,遵守學(xué)校的各項規(guī)矩、紀律。其次,在日常的學(xué)習(xí)生活中,平善待人,與人為善;同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助。我們開高學(xué)子,應(yīng)該是遵守校規(guī)校紀,遵守憲法和法律的合格學(xué)子。同時,我們要弘揚憲法精神,在一個充滿憲法精神的環(huán)境中,努力學(xué)習(xí),不斷提升自己。謝謝大家,我的演講到此結(jié)束??鞓钒槲页砷L的演講稿篇12大家好!米蘭·昆德拉曾說“生活是一種永恒的沉重的努力”。雪萊曾在詩歌中激揚文字:“流星在選擇中下沉,太陽在選擇中上升”。我從儒家經(jīng)典中窺探到:君子慎獨。人生是一種遠大的旅行,我們的足跡任由我們留下,而又任由我們驅(qū)使。我們選擇我們的路,選擇星光,以后選擇沉夜,選擇太陽,抑或選擇黃昏:無論哪一種選擇,都是來自于我們的選擇,都是來自于那幽深地底下一生長遠的呼喚,自律者,天助也。人生道路這么長,這么曲,深度之于君子就如明日快車,能使我們少走些彎路。我們不斷行進,或抑郁低沉,或慷慨激昂,我們的無數(shù)次變幻莫不隨著外物的無數(shù)次變幻。燈紅酒綠,笙歌夜舞無一不是消遣快活的好方式,那么偷劫搶掠也無一不是來財?shù)淖詈梅绞?。但正如天上不會掉餡餅,這種投機取巧的方式最終將招致法律的審判,將行走在這條路上的人送去不歸途?!柏澣缁穑粨鋭t燎原;欲如水,不遏則滔天”所有的罪惡都來自與罪惡的那個自己,所有的罪惡的自己又是各種欲念的融合交雜。我們只有將罪惡的欲念祛除出善的本心,把我們的本心鞏固在巋然不動的山巔,我們才能慎獨,抵擋住那如滔滔如江水般的罪惡的欲念?!皩幰蚋F以濟意,不委屈而累己”我們只有培育出一顆清明通透的本心,就像佛家一般,將雜念拋與世外,君子慎獨,時時慎,處處慎,不刻意為之,而是自然而然,便達到慎獨的至高境界。我們選擇我們的路,走對走錯,在于自己的選擇,若要怨天尤人,不如反省內(nèi)心,看看那因欲念而起的貪杯是有多讓人可憎可惡。親愛的朋友,審視我們的心靈吧,他將令你戰(zhàn)栗,因為那里才是你本來的面目!快樂伴我成長的演講稿篇13大家晚上好。讀書,從古至今,都是永恒的話題,讀什么樣的書,能夠間接的看出一個人的品格,因此,讀書體現(xiàn)品格,品格決定書的品質(zhì),然而品格又影響著人的一生。在人類歷,不論是在國內(nèi)還是在國外,因勤奮讀書而改變自己的命運,乃至改變國家、名族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上繁星,數(shù)不勝數(shù),他們的故事影響著,激勵著一代又一代人,而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書。你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。我認為一個人一生中影響的是人文素養(yǎng),而一個民族的悲哀是文化素養(yǎng)的缺失,缺少閱讀便會缺少文化的沉淀和底蘊。而一個缺少熱愛閱讀的民族勢必是一個文化缺失的民族。當(dāng)我們時代的精英不在走進圖書館,而只把目光投向網(wǎng)絡(luò),投向那熱鬧卻毫無價值的快餐文化。當(dāng)我們關(guān)心明星娶妻生子勝過魯迅的誕辰,我們將變得多么可悲!所以,我在這里呼吁所有的教師都來重視讀書吧。謝謝大家!快樂伴我成長的演講稿篇14大家好!今天我演講的題目是《沒有規(guī)矩,不成方圓》?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”的意思是沒有圓規(guī)和尺子就不能作出方和圓來。我們生活的社會也是由無數(shù)個方和圓組成的,而作出這些方圓的便是法律規(guī)則。大家都知道,遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù),作為21世紀的中學(xué)生,高尚的.道德修養(yǎng)是我們?nèi)松非蟮妮^高境界,而不違反法律法規(guī)則是我們行為的最底線。我們生活中違法亂紀的現(xiàn)象有很多,如:同學(xué)間發(fā)生爭執(zhí)時,就破口大罵、大打出手;有的大同學(xué)向小同學(xué)索要錢財;有的故意破壞公共場所的桌椅、打碎路燈;有的走路不靠右側(cè)通行,隨意破壞交通規(guī)則;有人隨意踐踏草坪、采摘花朵、污染環(huán)境;還有的未經(jīng)人家允許私自拆毀他人信件、對他人進行人身攻擊等,這些都是因為沒有良好的行為習(xí)慣,不能自我約束,任意妄為而造成的。親愛的同學(xué)們,守法與犯罪只是一步相隔,當(dāng)沖動來襲,不妨告誡自己:沖動是魔鬼;當(dāng)無邊的欲望襲來,不妨告誡自己:人不可能擁有一切。我們要在平時多聽家長和老師的教會,能虛心聽取別人意見,有錯即改,在日常生活中,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不要讓自己邁進錯誤的深淵,而使自己終身后悔,請同學(xué)們在心中時刻銘記:只有我們自覺遵守法律法規(guī),能夠自律,才不會給我們的家人、朋友,更是自己造成不必要的傷害。最后,我提議:讓我們自覺維護校規(guī)校紀,能夠知錯就改,為我們自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,讓我們大家都能每天幸福的生活!快樂伴我成長的演講稿篇15尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是三三班的石蘊琦。今天,我懷著激動的心情和大家一起分享我讀書的故事,以及讀書帶給我的快樂,我感到非常得驕傲和自豪。在我很小的時候,爸爸媽媽就經(jīng)常給我講故事。在我一歲多的時候,我就老纏著媽媽給我講故事:有故事聽了我就不哭;每天晚上我總是伴著媽媽的故事進入夢鄉(xiāng)。后來媽媽就給我訂了《幼兒畫報》,里面有很多精美的圖畫和有趣的故事,我被深深地吸引住了。慢慢地,《幼兒畫報》成為了我最好的朋友,給我?guī)砹嗽S多快樂的時光,我不光獲得了許多知識,還認識了很多漢字,漸漸的我能自己進行簡單的閱讀了。爸爸媽媽總是對我說:有書讀的孩子,才是最富有的孩子,也是最幸福的孩子。我似懂非懂。在我即將進入小學(xué)的時候,爸爸媽媽為我選擇了建設(shè)街小學(xué),因為他們告訴我:這里,是讓孩子愛上讀書的地方,是孩子真正的樂園,是夢想開始的地方。......天過去了,我從一個不識字的娃娃,長成了一個酷愛讀書的小書蟲。從《父與子》到《神奇校車》,從《學(xué)與玩》到《我們愛科學(xué)》,從《格林童話》到《伊索寓言》,再到《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》......我如饑似渴地吮吸著書中的營養(yǎng),甚至廢寢忘食。在品讀《綠野仙蹤》的過程中,我和多蘿西一起體驗了團結(jié)的力量和克服困難的勇氣;在和湯姆索亞共眠的日子里,我和他一起經(jīng)歷了驚心動魄的冒險生活;坐在神奇校車上和弗瑞絲小姐還有同學(xué)們一起探索自然的奧秘,通過讀書,我懂得了什么是勇敢和善良,什么是理想和信念。通過讀書,我明白了成功來自于辛勤和汗水,而懶惰和自私終將使自己一事無成。因為愛上讀書,我的閱讀能力不斷提升,表達能力增強,知識面廣,其他學(xué)科的學(xué)習(xí)也變得很輕松。還有能力也提高了,我寫的多次被伍老師推薦到校園站上,與更多的人分享!“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書?!蔽膶W(xué)家臧克家曾經(jīng)說過:“讀過一本好書,就像交了一位益友。”一本書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的廣闊海洋。只要有書陪伴,就會有無窮的快樂縈繞身邊。親愛的同學(xué)們,讓我們多讀書,讀好書,與書為伴,與書一起快樂成長吧!快樂伴我成長的演講稿篇16記得在很小的時候,我就在爸爸的指導(dǎo)下背誦唐詩宋詞,稍大些時爸爸又教我背誦一些古書。現(xiàn)在我知道了以前曾背過的那些古書都是中國歷史上的經(jīng)典著作,比如“論語”、“孟子”、“大學(xué)”、“荀子”等。那時由于我年齡太小,盡管爸爸反復(fù)解釋,但我還是大部分內(nèi)容沒有明白。對于爸爸的講解,我那時是“左耳進,右耳出”,所以大多數(shù)名篇只是被我囫圇吞棗地記在了腦子里。隨著年齡的增長和知識的積累,書中的很多內(nèi)容我現(xiàn)在慢慢地理解了,并對我的做人和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了影響。在暑假的閑暇時間里,我重新翻閱了從小背誦過的一些名篇,竟使我愛不釋手。我也終于懂得了爸爸的苦心,懂得了爸爸為什么總是在寫文章時自言自語地嘆氣:“唉,真后悔小時候沒多往腦子里裝些有用的知識,要不然現(xiàn)在就不會這么費勁地從腦子里‘?dāng)D’東西了,腦子里沒貨呀!”我逐漸體會到,我背過的許多經(jīng)典著作不僅語言精辟、凝練,而且寓意深刻。這些著作雖然寫在兩千多年前,但其中所蘊涵的道理卻永遠不會過時。比如“孟子”里的一句話我很喜歡,至今仍記憶猶新:“挾泰山以超北海,語人曰我不能,是誠不能也。為長者折枝,語人曰我不能,是不為也,非不能也。”這句話講得太好了,它告訴我們平時要做些力所能及的點滴小事,如果老想著做那些“挾泰山以超北海”那樣驚天動地的大事,你最終可能一事無成;但如果你“不以事小而不為”,處處從小事做起,做應(yīng)該做的事,那么最后你很可能取得最大的成功。所謂細節(jié)決定成敗,也正是如此。再比如孟子說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!边@是講人們要養(yǎng)成博愛、尊老愛幼的美德。聯(lián)想到現(xiàn)在有人不撫養(yǎng)自己的父母、公共汽車上年輕人搶占座位的現(xiàn)象,我真為他們臉紅。此外,像寬厚待人、勤學(xué)勵志、保護環(huán)境等教人向善的內(nèi)容,在這些經(jīng)典中異常豐富。我們的先人是多么睿智啊!這正是他們留給我們子孫后代的寶貴的精神財富?,F(xiàn)在想來,如果當(dāng)初沒有下工夫朗讀和背誦,我現(xiàn)在肯定不會這么快就領(lǐng)悟到其中的大道理??梢姸啾痴b一些經(jīng)典著作是大有裨益的,因為知識需要一點一點地積累,然后再一點一點地消化,最后才能真正變?yōu)樽约旱闹R,正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!鄙铣踔械臅r候受語文老師的影響開始喜歡看書,年輕嘛,總是喜歡特立獨行,做一些與別人不一樣的事情,那時候很流行校園小說,青春、言情、武俠、玄幻之類的,我覺得都太沒難度了就開始看一些經(jīng)典名著,主要都是外國的文學(xué)作品,還記得看的第一本是馬克吐溫的《湯姆索耶歷險記》當(dāng)時記憶深刻,一下子就喜歡上了,那之后就會開始看馬克吐溫的作品《百萬英鎊》《哈克費力恩歷險記》都特別喜歡,幽默諷刺的那種文風(fēng),讓我深刻的感受到語言的力量,學(xué)著做一個瀟灑而有風(fēng)度的人。后來看了《基-督山伯爵》就學(xué)著人家做紳士,學(xué)著做一個有耐性的人,自己下定一個目標(biāo),暗暗地不停努力,不鳴則已一鳴驚人,做那種能成事能伸能屈的人物??础犊ㄋ固貥蚴虚L》常常告誡自己,要對自己的言行負責(zé),一步錯步步錯,不能因為年輕就不顧一切,貪圖享樂,一定要好好做人,不做會讓自己后悔的事。有時候遇到一些挫折就想想和基-督山伯爵失去自由被關(guān)進牢房自己這點小事根本算不得什么,就算一時不能解決難題也不急不躁,我只是和基-督山伯爵一樣陷入困境,只要不放棄,總有一天我也可以和他那樣傲視群雄。學(xué)習(xí)時光真的很短暫,很慶幸自己選擇了那些好的作品,在正確的時候做了正確的選擇,并且因此受益是一件不錯的事情。因為是自己的真實感受就寫得很順手,真的希望有更多的人會看那些出色的文學(xué)作品并有所收獲。快樂伴我成長的演講稿篇17自菏澤市圖書館開館以來,我每個星期六都和同學(xué)們一起來圖書館讀書。我在書的海洋里暢游,吮吸著知識的甘霖,健康成長。我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。自古以來,書就是人類的進步階梯。早至孔子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華。我愛讀書,從書中獲得無窮的樂趣。是書讓我感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩。我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時,是書教我“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!保划?dāng)我與同學(xué)鬧矛盾時,是書讓我知道“海納百川,博大胸懷”。書還告訴我保護環(huán)境,人人有責(zé);書還讓我感受“明月松間照,清泉石上流”??傊?,沒有書就沒有多彩的生活。我愛讀書。愛讀書的人,就像一杯散發(fā)著清香的茶水,顯得那么清新自然、又那么神采奕奕。你看,在圖書室里,那一個個手捧書卷、凝神專注的讀者們,盡情地遨游在書的世界里,心里沒有一點雜念,仿佛世界就此停駐。這樣的一個個癡心的剪影猶如一尊尊深沉的雕像,不就是一道最美的風(fēng)景嗎?讀一本好書,可以凈化心靈,充實頭腦。朋友可能離去,書卻是你我最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春。因為書中有著廣闊的天地,書中有著不朽的精神,盡管滄海桑田,書卻不變。書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一份充實。學(xué)海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,快樂成長吧!快樂伴我成長的演講稿篇18尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是來自__小學(xué)_年級_班的,感謝老師給我這個機會,讓我在這里有幸和大家分享一下我對“美德善行”的看法。中國素有“文明古國”之稱,自古以來中華民族都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族?!比酥?,性本善,性相近,習(xí)相遠?!薄度纸?jīng)》的開篇即告訴我們,善行是需要從小培養(yǎng)的。其實美德就像一顆幼苗,只有你天天澆灌,天天培養(yǎng),才能成長為參天大樹。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!辈灰驗閴氖滦【腿プ?,不要因為好事小就不去做。從點滴做起,從身邊做起,逐漸養(yǎng)成良好的品德和修養(yǎng)。想讓美德善行伴我們成長其實非常簡單,只要遵守“自覺自律”即可。上學(xué)見到老師和同學(xué)主動打招呼,進老師辦公室先敲門,坐公交車主動給有需要的人讓座,看到地上有垃圾,主動撿起來……雖然這些小事都微不足道,但卻是培養(yǎng)我們良好美德不可或缺的重要部分。香九齡,能溫席。融四歲,能讓梨。我相信古人能做到的,我們也一定能做到!贈人玫瑰,手有余香。從我做起,從現(xiàn)在做起,讓美德善行永遠伴隨著我們,讓中華民族的傳統(tǒng)美德一直延續(xù)下去!我的演講就到這里,謝謝!快樂伴我成長的演講稿篇19親愛的同學(xué)們:今天,很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識,應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì),應(yīng)當(dāng)自覺抵制的不良行為等各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問題:一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺守法。同學(xué)們聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說:不要以為這件好事太小了而不去做,比如主動撿拾垃圾;也不以為這件壞事太小而去做,比如亂扔垃圾?!吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,實際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律,增強是非判斷能力,自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小事做起,從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,從落實我們學(xué)校的20條好習(xí)慣做起。我知道有的同學(xué)其實很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的,如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁,有些同學(xué)可能會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,在這里老師要告訴你們,如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責(zé)任的界限,國家法律還是有懲罰措施的,比如家人監(jiān)護人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進行矯治等等。同時一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之提,潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后再改正就很難了,平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的`言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。二、學(xué)會自護,運用法律保護自己。同學(xué)們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要冷靜機智,要增強是非判斷能力,豐富社會生活經(jīng)驗,鍛煉各種應(yīng)變能力,我建議同學(xué)們在這時要切記兩點:第一、同學(xué)們要以免受侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警;第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如:及時向?qū)W校、家庭報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。此外,學(xué)生之間的打架事件也要引起同學(xué)們的注意,據(jù)調(diào)查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報,而是自己找人來報復(fù),要知道報復(fù)傷人也是違法的,也會受到處罰。三、預(yù)防未成年人犯罪,從身邊做起。最重要的還是需要我們自己積極學(xué)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,要從小做起,加強自身修養(yǎng),用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!弊詈笞T杆型瑢W(xué)都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長!快樂伴我成長的演講稿篇20各位老師,同學(xué)們,大家早上好!我今天發(fā)言的主題是:青春伴我成長,自律成就夢想。青春是一串風(fēng)鈴,它掛在十八歲的門口,隨著夢想叮當(dāng)作響,朝我們招手?;厥孜覀兩砗笠淮_印,深深淺淺,有曲有折,無聲的訴說著我們的成長。當(dāng)我們踏進高中,不再終日享受父母的呵護時,我們自立;當(dāng)我們坐在教室,有目的有計劃的學(xué)習(xí)時,我們自主;但是,只有自律,才能自立,才能自主,方能自強。在學(xué)校的集體生活中,嚴格規(guī)范的管理,讓我們懂得什么是對的,什么是錯的,懂得了細節(jié)決定成敗。是自律讓我們培養(yǎng)了許許多多好習(xí)慣,這將讓我們,終身受益無窮。著名的教育管理學(xué)博士黃全愈在文章《素質(zhì)教育在美國》一文中談到美國校園的自由。他說,在美國的校園里,允許五花八門的觀點存在。但是,學(xué)生每天必須宣誓,而且人手一冊校規(guī)。這就是“做也得做,不做也得做”的沒有商量的“天條”。每個年輕的朋友都有自己的理想,但理想的實現(xiàn),必須自律。自律,首先要從嚴格要求自己做起。作為學(xué)生,我們必須準(zhǔn)時起身,反對拖拉遲到;要輕聲細語,反對追逐吵鬧;要排隊慢走,反對無序奔跑;要按時入睡,反對隨意說笑。青春的腳步是輕輕的風(fēng),可是我們總是在有意無意的忽視它。有的同學(xué)因為一時的學(xué)習(xí)不如意,就自暴自棄,聽不進老師和同學(xué)的勸告,自甘萎靡不振。有的同學(xué)上課睡覺睡到“天昏地暗”,甚至于有的人不是迎難而上,而是半途而廢,打退堂鼓。的確,自律的過程痛苦且煎熬,可就是因為痛苦,自律才顯得更加美好。這點苦都吃不了,以后怎么辦?沒有嚴格要求自己的心,怎么能成就大事?如果依舊我行我素,青春的花兒會枯萎,成功的路會更坎坷,人生的前方會更暗淡。成功時不要太過得意,因為那些成功只代表過去,失落的時候也不要太自卑,因為失敗只是過去的噩夢。奮斗才是我們青春的特色,只有自己努力的拍打翅膀,才能讓自己從失敗的烏云下,飛出更藍的天空。在成長的路途中,有鮮花,也有坎坷,要敢為天下先,在高中生活中養(yǎng)成自律的好習(xí)慣,縱然前面有千溝萬壑,我們也越的過。自律為青春護航,自律為成長喝彩。快樂伴我成長的演講稿篇21尊敬的各位老師,親愛的同學(xué),大家好!童謠,這個詞我們并不陌生,但真正了解它的人卻很少。我也是這樣,小時候只認為童謠很好玩,現(xiàn)在,看著那些特簡單的童謠,只覺得童謠很弱智。最近,我發(fā)現(xiàn)了一本書《江海新童謠》,出于好奇,我也借了一本看看,這時,我才發(fā)現(xiàn)童謠很有意思。你瞧&&媽媽給我洗腳丫兒,調(diào)皮的腳丫兒撩水花兒;媽給奶奶洗腳丫兒,奶奶喜得噙淚花兒;我給媽媽洗腳丫兒,媽媽一臉幸福花兒。洗腳丫兒洗腳丫兒洗出親情朵朵花兒。嘿!剛讀完這個童謠,我不禁笑出聲來,洗腳丫兒真有趣!我腦海里浮現(xiàn)出一個個畫面:媽媽給我洗腳丫兒,我歡快地撩起水,弄得媽媽一臉都是,而我卻高興得啊啊大叫;媽媽給奶奶洗腳丫兒,奶奶舒舒服服在坐在椅子上,兩只厚實的大腳丫兒在溫水里沐浴,奶奶舒服地笑了;我給媽媽洗腳丫兒,撫摸著媽媽那長滿水泡、老繭的雙腳,心里不覺有些酸,而媽媽臉上卻開了一朵朵幸福的花兒,眼里只有幸福、舒心。洗腳丫兒不僅是一幅快樂的畫面,還是親情的溫暖。但當(dāng)我讀到小學(xué)生,有禮貌,尊師敬長很重要。到學(xué)校,要記牢,先向老師問聲好?;氐郊遥蝗鰦?,學(xué)做家務(wù)多勤勞。講文明,愛勞動,人人都夸好寶寶。不禁皺起了眉頭。這首詞謠中寫的和現(xiàn)實生活的反差太大,看看我們現(xiàn)實生活的吧!很多小學(xué)生因為怕老師,見著老師,要么裝沒看見,要么就有意躲開老師,更別說給老師問好了。很多同學(xué)在家里都是小公主、小皇帝,衣來神手,飯來張口,什么事都依賴父母,很多小事都不能自理。文明,更別提了,在我們學(xué)校,有許多小學(xué)生愉愉到學(xué)校附近的小店買一些不衛(wèi)生、不干凈的零食來吃,吃完后,就隨手扔在地上,不僅讓學(xué)校更臟,那些不干凈的食品也讓那些同學(xué)生病,一點也不好。所以我們要尊師長、不撒嬌、愛勞動,這樣才是好寶寶!童謠給人帶來快樂,也給人啟示,所以,多讀童謠,才能讓我們的生活更美,就讓童謠伴我們成長,讓它豐富我們的生活。我的演講完了,謝謝大家!快樂伴我成長的演講稿篇22敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是三年級六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書,伴我成長》。假如我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;假如我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;假如我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,就不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。上學(xué)了,在教師的幫助下,我學(xué)會自己看書。只要一有時間,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。隨著我一天天地長大,書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來如此奇妙!在《水滸傳》里,我結(jié)識了忠厚寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。擁有書,咱們就擁有了整個世界;擁有書,咱們就擁有了美好的明天!同學(xué)們,讓書香伴咱們快樂地成長,讓書籍滋潤咱們的人生吧!謝謝大家??鞓钒槲页砷L的演講稿篇23在中華民族歷盡風(fēng)霜的蒼茫大地上,燃燒著五千年傳承不息的文明之火。國學(xué)經(jīng)典,如黑夜中的一顆明星,點綴了夜空;它又如沙漠中的一顆小草,點染了沙土。而在當(dāng)今,它好似一個知識寶庫,點亮了我的心靈,伴我逐漸成長。記得我四歲那年,看見鄰家的小姐姐在彈鋼琴,叮叮咚咚的旋律優(yōu)美動聽,我一下子被吸引住,羨慕極了。于是吵著對媽媽說:“我要學(xué)彈鋼琴!我要學(xué)彈鋼琴!”媽媽受不了我的軟磨硬泡,無可奈何地答應(yīng)了,但媽媽對我說:“你要學(xué),就要一直堅持學(xué)下去?!蔽覞M口答應(yīng)了。剛開始學(xué)琴的時候,我熱情高漲,每天都自覺地刻苦練琴,但漸漸地,我覺得練琴是一件枯燥無味的事情,它讓我沒有多余的時間去玩耍、看電視。一個周末的下午,陽光明媚,我正準(zhǔn)備練琴,聽見窗外傳來小朋友們玩耍的歡聲笑語,于是我對媽媽說:“媽媽,我好想到院子里去玩,可不可以不練琴?”“你練完琴再去吧?!眿寢屨f。我很生氣,一邊彈琴一邊哭喊著大聲問:“一天不練琴有什么關(guān)系?我再也不要彈琴了!”媽媽聽了,并沒生氣,而是和顏悅色地對我說:“我來給你講個故事吧!”“東漢時期,有個叫樂羊子的人,他有一天在路上行走時,撿到一塊別人丟失的金子,于是拿回家把金子給了妻子。妻子說:“我聽說有志氣的人不喝‘盜泉’之水,廉潔方正的人不接受‘嗟來之食’,何況是撿拾別人的失物、謀求私利來玷污自己的品德呢!”羊子聽后十分慚愧,就把金子扔棄到野外,然后遠出拜師求學(xué)去了。一年后樂羊子回到家中,妻子跪起身問他回來的緣故。羊子說:“出行在外久了心中想念家人,沒有別的特殊的事情。”妻子聽后,就拿起刀來快步走到織機前說道:“這些絲織品都是從蠶繭中生出,又在織機上織成。一根絲一根絲地積累起來,才達到一寸長,一寸一寸地積累,才能成丈成匹?,F(xiàn)在如果割斷這些正在織著的絲織品,那就無法成功織出布匹,遲延荒廢時光。你積累學(xué)問,就應(yīng)當(dāng)每天都學(xué)到自己不懂的東西,以此成就自己的.美德;如果中途就回來了,那同切斷這絲織品又有什么不同呢?”羊子被他妻子的話感動了,重新回去修完了自己的學(xué)業(yè),并且七年沒有回來。”聽媽媽講完故事,我沉思片刻,一下子明白了一個道理:做任何事情都不能半途而廢,只有堅持不懈,持之以恒地做下去,才能有收獲。我看著媽媽不好意思地說:“媽媽,我錯了,我以后會堅持練琴,再不亂發(fā)脾氣了?!痹趮寢屨f的這個故事的激勵下,我練琴更加刻苦了,通過自己的不斷努力,我也取得了一些成績,20__年湖南青少年才藝大賽我獲得了鋼琴幼兒組金獎,20__年上海國際青少年鋼琴大賽湖南賽區(qū)獲得兒童A組金獎、上??倹Q賽兒童A組銀獎,同年又獲得衡陽市中小學(xué)生“三獨”比賽鋼琴獨奏一等獎,我還被星之海藝術(shù)學(xué)校評為“鋼琴公主”,做他們學(xué)校的形象代言人呢!中華文化源遠流長,國學(xué)文化傳承千年,學(xué)校里的老師經(jīng)常組織我們學(xué)讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,這些國學(xué)經(jīng)典給我的學(xué)習(xí)、生活帶來了幫助,讓我知道了許多中華傳統(tǒng)美德,明白了許多做人的道理,它們就像一顆顆散落在歷史長河中的明珠,指引我前進的方向??鞓钒槲页砷L的演講稿篇24尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是"伴我成長——國學(xué)經(jīng)典”從我蹣跚學(xué)步開始,媽媽便開始了她深謀遠慮的早期教育——床前讀故事。每天晚上,她都要讀一個故事。那短短的15分鐘是一天里最溫馨的時刻,我幸福地偎依在媽媽身旁,心靈仿佛插上了翅膀,我在媽媽有聲有色的朗讀聲中進入夢鄉(xiāng)……媽媽的陪伴讓我感受到了讀書帶來的快樂,書成了我的好朋友。我喜歡童話,喜歡寓言,喜歡中華傳統(tǒng)故事,還喜歡國學(xué)經(jīng)典書籍。由于我的爸爸曾經(jīng)在朱子故里——五夫鎮(zhèn)工作過很長一段時間,他常帶我參觀紫陽書院,還經(jīng)常給我講朱熹的故事,所以,當(dāng)我第一次接觸到《朱子家訓(xùn)》時,我感到特別的親切。朱熹仿佛就是我身邊的一位親近的長者,他的諄諄教誨讓我銘記心頭。“詩書不可不讀,禮義不可不知?!币姷綆熼L,要問好;見到同學(xué),要誠懇;升國旗時,要敬禮。是?。∪艘蜃x書而美麗,人因識禮而高雅。我的老師就把這句話作為我們的班級口號,告訴我們,讀書識禮,二者不可偏廢?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之?!痹谖覀兩磉呌性S多不道德的行為,比如亂丟垃圾、講臟話;在花壇里摘花、踏草坪,這些雖然都是不起眼的小事,可是,卻是多么的不應(yīng)該呀!其實,在生活中去做些小小的善舉是件很開心的事。有一次課間休息時,我經(jīng)過走廊,看見地上有一張廢紙?!斑@多影響班級衛(wèi)生?。 蔽也患偎妓鞯貜澫卵?,把它撿了起來,送進了垃圾桶。這原本是一件微不足道的小事,但這一幕正好被老師看見了。上課時,她當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚了我,我的心里喜滋滋的。我下定決心:無論善事多么小,也要積極而為。如今,我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,我對閱讀有了更深刻的體會?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來?!弊x書,使人明志;讀書,讓人習(xí)禮。所以,我讀書,我快樂!快樂伴我成長的演講稿篇25同學(xué)們,我們是祖國的未來,民族的希望,我們是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。不但要有過硬的科學(xué)文化知識,更要有健康向上的心理素質(zhì)。隨著時代的發(fā)展,人類的進步,在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、特別是信息技術(shù)發(fā)展的今天,我們少年兒童,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀,抵制不良的侵襲,特別是不絡(luò)信息內(nèi)容的侵襲。為了拒絕吧,好好學(xué)習(xí),健康成長,我代表六·一班全體同學(xué)向全校同學(xué)保證努力做到以下幾點:一、自覺遵守《全國青少年絡(luò)文明公約》,積極倡導(dǎo)文明上,無論在何時何地上,都應(yīng)上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色站。二、拒絕吧,無論是在校學(xué)習(xí)期間,還是節(jié)假日,我們堅決與吧告別。堅決不在吧門口逗留、觀望。三、積極宣傳《互聯(lián)上服務(wù)營業(yè)場所管理條理》,堅決配合文化、教育、公安等部門反對、揭發(fā)、打擊不規(guī)范的營業(yè)性“吧”。四、樹立崇高的理想,增強學(xué)習(xí)的進取心,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高我們辨別是非的能力。五、我們的零用錢,不能用在進吧,要用它買一些有益的書籍,從書中獲取知識,陶冶情操。六、努力學(xué)習(xí),把有限的時間投入到獲取無限知識中去,用《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴格要求自己,聽從老師、家長的教導(dǎo),做一個文明、守紀、向上的好學(xué)生。同學(xué)們,為了我們的身心健康,為了我們的學(xué)業(yè)成功,為了我們的明天和前程,讓我們告別吧,遠離“毒”,驅(qū)除“魔”,回到可愛的校園,回到溫馨的家里,把握眼前的一點一滴,同創(chuàng)一片明凈的藍天吧!快樂伴我成長的演講稿篇26尊敬的各位評委老師:大家好,今天我的演講題目是《憲法伴我成長》。我叫閆暢,是來自日照第二實驗中學(xué)一名幸運的中學(xué)生。說我幸運,因為我出生在一個嶄新的時代,生長在一個法治的社會,一個法治的國家。當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠眺,我們看到了,看到了那個舊社會里,封建腐朽的中國,看到了那個千瘡百孔,令人心酸的中國。但此時此刻,我站在這里,用語言的力量來傳達我的情感,這何嘗不是一種幸運?而這一切,都要歸功于我們和平法治的國家,歸功于國家的根本大法——《憲法》。從小,家里的老人就教我們:無規(guī)矩不成方圓。后來,老師告訴我們:國無法不治,民無法不立?!稇椃ā穼τ谝粋€國家而言,如甘露,如陽光;對于我們而言,如鎧甲,如標(biāo)桿。今天我能夠站在這里,因為憲法給了我受教育的權(quán)利,給了我了解民主法律的機會,給了我們大家一個和平穩(wěn)定的社會??梢哉f,《憲法》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母?。作為一名炎黃子孫,我們都知道,清朝末年的中國,是何等的落后,軟弱,那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國人心中,我們也常說,勿忘國恥,振興中華。但是試想,如果我們國家沒有《憲法》,沒有民主沒有法治,我們又該如果度過那段支離破碎的歲月,又該如何走向未來實現(xiàn)偉大的中國夢?愛國、守法,不止是說說而已。我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護我們祖國的和諧,而作為一名新時代的中學(xué)生,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。生活中,時常會有同學(xué)說,憲法離我們很遠。但是,你是否知道,我們時時刻刻受著憲法的保護?我們每天上學(xué)、接受教育,是遵守《憲法》,我們保護環(huán)境,節(jié)約資源,是遵守《憲法》,我們學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀,也是遵守《憲法》,可見,《憲法》就在我們身邊,《憲法》陪伴我們成長。劉媛媛發(fā)表過一篇演講,叫《年輕人能為世界做什么》,她說總有一天銀行行長會是九零后,企業(yè)家會是九零后。其實同樣,總有一天我們也會長大成人,也會成為這個社會的主角,那么我想問大家,如果在那一天,我們又能為這個世界做什么?為這個國家、這個社會做什么呢?我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運的人物,你我都是再普通不過的升斗小民,是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘,但我相信有一件事情我們都可以做到,那就是遵守《憲法》,做一個知法懂法守法用法的人,用我們的法律知識,為我們的國家貢獻自己的聰明才智。讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認識社會主義制度的優(yōu)越性,增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識,大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法,同時把法制意識宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。憲法很薄,也很重。它的沉重,是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國人,照亮這個嶄新時代的曙光!所以,親愛的同學(xué)們,讓我們共同努力,學(xué)習(xí)憲法遵守憲法,以憲為綱,知法守法,做一名新時代的合格中學(xué)生!我的演講完畢,謝謝大家??鞓钒槲页砷L的演講稿篇27壓力就是這樣,過多過少都不適宜。多,會使你精神緊張;少,則頹廢學(xué)業(yè),不進則退。壓力是急促清脆的鬧鐘聲,令你從熟睡中驚醒,一陣茫然;壓力又是一條布滿尖刺的長鞭,鞭策著你繼續(xù)前進。正如“水能載舟,亦能覆舟”,壓力也是如此。至于什么時候該放下,只能靠你自己慢慢掌握壓力的大小,取得前進的方向。古人所敘述的也只有壓力的利與弊,掌握的方法還是要靠自己來慢慢探索。而我們的任務(wù)這是去把壓力轉(zhuǎn)化為動力去支持我們,支持我們?nèi)デ斑M。一名培訓(xùn)師在課堂上拿起一杯水,說:“這杯水的重量并不重要,重要的是你能那多久?拿一分鐘,誰都能夠;拿一個小時,可能覺得手酸;拿一天,可能就得進醫(yī)院了。其實這杯水的重量是一樣的。但是,你拿得越久,就越覺的沉重。這就像我們承擔(dān)的壓力一樣。如果,我們一直把壓力放在身上,不管時間的長短,到最后就覺得壓力越來越沉重以致無法承擔(dān)。我們必須做的是放下這杯水,休息一下后再拿起這杯水,如此我們才能拿得更久……”壓力使人挖掘自己的潛力,迸發(fā)出最大的力量。曾有一則故事,它讓我回味了好久好久:一只狼追一只兔子,想讓兔子成為它的午餐,可最終狼沒有追到,讓兔子給跑了。一只豹笑話它道:“笨蛋,你竟然跑不過一只小兔子?!笨衫菂s平靜地說:“我只不過僅僅為了一頓飯而奔跑,可兔子卻是為了它的性命啊!”畢竟,一只空木桶是很容易被風(fēng)吹倒的,可是你把它加幾舀水,它就不容易被風(fēng)吹倒了。其實我們就是一只木桶,水就象生活中的壓力,我們?nèi)羰菦]有壓力就沒有動力,雖然這些壓力有時候會讓我們煩惱,但是可以不讓我們被生活中的風(fēng)浪打翻,就像沒有高壓,石油也不會自己就冒出來。這個世界早已教會我們?nèi)ジ卸鞲改?、感恩老師、感恩社會、感恩自然,因為他們對我們貢獻太大。然而,有沒有人想過,如果沒有了壓力,哪來的動力?沒有了動力,這個世界將怎樣發(fā)展下去?面對壓力,我們不要悲觀,反而應(yīng)樂觀的面對它,也不要拒絕壓力,讓壓力這塊磨刀石把你的刀鋒磨得更加鋒利!快樂伴我成長的演講稿篇28尊敬的各位老師,親愛的同學(xué),大家好!一直以為,童謠只是逗我們玩玩的小歌謠,沒有什么特別的意思,所以不是很喜歡??墒窃谧x了《中華新童謠》之后,才知道童謠不但瑯瑯上口,而且很優(yōu)美,有些還充滿了智慧呢。比如自然篇里的《柳樹姐姐愛漂亮》,它就是用擬人的手法寫了一棵優(yōu)美的柳樹,那一句梳呀梳&&梳出辮子細又長跟不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀是不是有異曲同工之妙呢?如果我們也能把擬人的手法用到我們的作文中去,一定可以讓我們的作文變得更加生動有趣。還有自然篇里的《十二生肖歌》,是這樣寫的:老鼠前面走,跟著老黃牛。老虎一聲吼,兔子抖三抖。天上龍在游,草里蛇在扭。馬兒過山溝,碰見老羊頭。猴子翻筋斗,金雞喊加油。黃狗半夜守門口,肥豬整天睡不夠。十二生肖相信大家都能記住,不過順序是不是也能搞清楚呢?這首童謠用生動形象的語言把十二生肖串連了起來,讀了這首童謠就能幫我們記住十二生肖的順序了?!吨腥A新童謠》里還收錄了一些充滿哲理的童謠,這是我以前從來沒有看到過的。比如,有一個童謠叫《加法和減法》,是這樣的:爸爸教我一句話,遇到困難用加法,增強信心克服它。媽媽教我一句話,受了表揚用減法,減去驕傲和自大。爺爺教我一句話,做人要用加減法,加真誠,減虛假,這才是個好娃娃。如果我們能好好領(lǐng)悟這首童謠所蘊含的哲理,那真是受益匪淺呀。童謠不僅能豐富我們的生活,增長我們的知識,還能教會我們做人的道理,讓這些健康、有趣的童謠伴著我們一起健康、快樂地成長吧!我的演講完了,謝謝大家!快樂伴我成長的演講稿篇29尊敬的各位評委老師:大家好!在學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)的過程中,我有一點體會,就是一定要自覺維護社會主義法律權(quán)威。社會主義法律權(quán)威的樹立,既有賴于國家的努力,也有賴于公民個人的努力。從國家角度來說,應(yīng)當(dāng)采取各種有效措施消除損害社會主義法律樹干的因素。例如,要進一步提高立法質(zhì)量,保證法律的科學(xué)性,合理性;改善法律實施的.狀況,保證有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究;深入開展法律宣傳教育,增強全社會的法律意識。從個人的角度來說,應(yīng)當(dāng)通過各種方式努力維護社會主義法律權(quán)威.覺得至少應(yīng)做到以下三個方面:努力樹立法律信仰。一個人只有從內(nèi)心深處真正認同、信任和信仰法律,才會自覺維護法律的權(quán)威。應(yīng)當(dāng)通過認真學(xué)習(xí)法律知識,深入理解法律在現(xiàn)代社會中的重要作用,深刻把握我國社會主義法律的精神,從而樹立起對我國社會主義法律的信仰。積極宣傳法律知識。在自己學(xué)習(xí)和掌握法律知識的同時,還要向其他人宣傳法律知識。特別是要宣傳社會主義法律觀念,幫助人們徹底根除“權(quán)大于法”,“要人治不要法治”等封建殘余思想,宣傳我國社會主義法律的優(yōu)越性,使人們了解和認同我國社會主義法律,從而推動全社會形成尊重和維護社會主義法律權(quán)威的良好風(fēng)尚。敢于同違法犯罪行為作斗爭。違法犯罪行為既是對社會秩序的破壞,也是對法律權(quán)威的蔑視。不僅要有守法意識,自覺遵守國家法律,而且要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭,自覺維護法律權(quán)威.同違法犯罪行為斗爭的方式是多種多樣的,既包括事前采取有效措施預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生,也包括事中和事后制止,檢舉,揭發(fā)違法犯罪行為??鞓钒槲页砷L的演講稿篇30親愛的老師,同學(xué)們:你們好!寒假期間,學(xué)校組織我們設(shè)計手抄報,主題是“歡度春節(jié),暢想未來”。如何讓手抄報豐富多彩,美觀大方呢?第一是關(guān)于手抄報的版式,就像平時我們看的報紙一樣,有文字,也必須有插圖,應(yīng)該在文章的中間隨機畫上一幅小小的畫,這種插圖一般應(yīng)該也就占五六個字的空吧!第二是設(shè)計手抄報的花邊。一般花邊就是為了更美觀。但是也要注意不要占太大的空,畢竟手抄報還是以文字為主的。第三是手抄報的內(nèi)容多彩多樣,手抄報書寫要認真仔細,富有美感,不能亂涂亂畫,而且要平時多讀書,只有多讀書才會有思維,才會寫出好的文章??偟膩碚f,設(shè)計手抄報鍛煉了我們動手能力,養(yǎng)成了善于動腦的習(xí)慣,開發(fā)了我們的思維,培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。20__年寒假前,學(xué)校發(fā)動了“讀書伴我成長”的讀書活動?!皶侨祟愡M步的階梯”,讀書可以豐富我們的頭腦,讓自己的生活更加充實。讀書破萬卷,下筆如有神。經(jīng)常閱讀課外書,可以讓我們收獲很多很多的知識。還可以得到許多樂趣呢!怎樣讀書好、怎樣讀好書可是有大講究的。我認為讀書,首先是帶著新鮮感去讀第一遍的。第一遍讀下來,會積累出一些疑問,這時候再去都第二遍,給心中的疑問做出解答。第三遍就要拿出筆和紙做讀書筆記了。人說“不動筆墨不讀書”“好記性不如爛筆頭”。做讀書筆記時就要學(xué)會動筆墨,要學(xué)會寫好詞佳句和心得體會,再去讀一讀,背一背,時間一長,你就能好多好詞妙句,這對提高你的寫作能力幫助可大了!同學(xué)們,讓我們一切讀書吧!讀書能使我們收獲知識、享受快樂、播種希望!讀書能使我們增長智慧、快樂成長!我的演講完畢,謝謝大家!快樂伴我成長的演講稿篇31各位評委、各位同仁,大家好。我今天演講的題目是:好品格伴我成長4月21日上午,港頭臧小學(xué)舉行了第二屆和美杯讀書節(jié)暨“社區(qū)群眾進校園”開放日活動。本屆讀書節(jié)活動是在今年學(xué)校承擔(dān)青島市十三五重點課題“以品格教育為核心的構(gòu)建家校育人共同體策略的研究”和剛剛被教體局確定為首批德育課程一體化試點學(xué)校的背景下,在第二十二個世界讀書日來臨之際舉行的大型展演活動,青島電視臺來學(xué)校采訪報道。本屆讀書節(jié)的主題是“書香承載夢想,品格伴我成長”。活動在李校長熱情洋溢的開幕辭中拉開了帷幕,各班進行了隊牌的解說比賽、集體古詩文誦讀、笠翁對韻、論語小劇場等精彩的傳統(tǒng)文化表演,教師代表、學(xué)生代表、家長代表進行品格方面演講展示,我校的葫蘆絲和二胡學(xué)生社團也進行了精彩表演,共有110多名家長參與了本次活動。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的重要文化軟實力,也是實現(xiàn)中國夢的強有力的基石。本次活動通過讓師生和家長閱讀朗誦傳統(tǒng)文化經(jīng)典,挖掘傳統(tǒng)經(jīng)典中對學(xué)生的品格教育因素,吸收傳統(tǒng)文化中的內(nèi)涵精髓,教育學(xué)生學(xué)做人,會做事,能成才;通過展示并解說各中隊的隊牌,旨在加強班級文化建設(shè),以文化人;通過學(xué)生、老師、家長的演講、朗誦對學(xué)生進行品格教育;通過才藝展示,展現(xiàn)我校學(xué)生良好的素質(zhì)風(fēng)貌?;顒又攸c通過讀書,提升和培養(yǎng)學(xué)生好的品格素養(yǎng),樹立正確的人生觀、價值觀,構(gòu)建師生讀書的長效機制,同時本次活動向社會開放,展示教育教學(xué)成果和成效,面向服務(wù)對象與社會群眾敞開大門,讓社區(qū)居民充分了解學(xué)校,主動征求家長的意見與建議,拉近了學(xué)校和家庭、社區(qū)的距離,推進學(xué)校各項工作
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