2024屆高考語文復(fù)習(xí)：小說專題訓(xùn)練徐春林小說（含解析）

小說專題訓(xùn)練……徐春林小說

閱讀下面的文字，完成下面小題。

月亮的叫聲

徐春林

①我時?；孟胂热说臉幼?。頭發(fā)蓬松，腰背佝僂，整天待在那個空著的角落。在我的思

想深處，這樣空著的地方很多。我感覺整個村子都走空著的，墻也是空著的。

②對于先人的故事，我知道的少之又少。前些年，爺爺像落葉一般被風(fēng)吹走后，先人與

我越來越近。我開始有意無意地幻想一個地方，那是我的先人出走前的原點，也是他的老家，

是我的祖籍地。想起那個原點，我必然會想起他一個人出走時的神情，以及他內(nèi)心的焦慮。

③先人從湖北通山縣南林橋鎮(zhèn)來到江西修水縣羅家需村時，生活是難以想象的艱難。他

依靠勤勞儉樸，蓋起了一棟坐南朝北的泥巴房子。那棟房子直到現(xiàn)在還保留著原樣。我的童

年時光幾乎都在這個屋內(nèi)度過，好多的夢在這里破滅，又在這里被點亮。

④在我的窗臺外是一棵梨樹，它高大的枝丫覆蓋了屋頂。周圍是棗樹，橘子樹。秋天至“

來，熟透的各種果實，不停地糾纏著我。雪梨從樹上掉下來，落在地上濺成幾塊。拈起其中

的一塊放在口里，不用嗨.一股甘甜流入心田。我開始躺在懶陽下讀舊書，在故紙堆里，一

點一滴地尋找先人的印記，我對先人的了解，一半是爺爺講給我聽的，另一半是從舊書中獲

知的。

⑤農(nóng)歷辛亥年八月十九，在湖北發(fā)生了一場旨在推翻清朝統(tǒng)治的兵變。據(jù)說，我先人的

父親是江漢公學(xué)里的成員,起義爆發(fā)后，家人被牽扯在為，面臨著全家被殺的危險，先人的

母親決定讓他趁著天黑外逃。逃出沒多久，身后便是熊熊大火，整個村莊照得通紅。我的先

人忍著悲痛，一路想著媽媽，想著以后空蕩蕩的生活。

⑥當(dāng)他醒來時，已經(jīng)到了一個幾無人煙的地方。一座詆矮的破廟冒著淡淡的煙霧。從此，

他就在廟里借居。幾平方米的小屋，一扇朝東的小門。年紀(jì)尚幼的他，就懂得了常人無法理

解的艱辛。白天他躲在茅草叢中，不敢見人，只有晚上才悄悄地爬出來找食物。整夜趴著門

框看月亮，看星星。月亮和星星承載著他不為人知的酸迂。

⑦我熟知先人埋葬的位直。清明節(jié)間，我會跟著爺營一起去上香。一塊小正方的篡碑，

不到一尺的高度，字跡早已被歲月磨蝕不清，名字更是無法辨別。我站在墓碑前向北眺望，

爺爺指著遠方說，咱們老家就在那個方向，他是從山那邊來的，他死之前，給墓碑謀好了方

向，意思是生時沒能回家，死后得時刻望著家人。

⑧在我的記憶中，每年的晚秋時候，爺爺都會去趟通山南林橋，每次去在路上都要耗費

幾天時間。

⑨那日，我從修水駕主往北，一路是滴綠的山。汽車追趕著燈光，奔跑在時光的陵道里。

到了。這是2019年10月5日，這一天對于我來說，是個非同尋常的日子。

⑩地方不小。風(fēng)把村子打掃得干干凈凈，狗背著陽光跑來跑去。我開始在村子里尋找。

走著走著，我遠遠地看見“夏氏宗祠”四個金黃色的大字，懸掛在一棟高大的祠堂門頂。在

那個暮色四合的黃昏，我繞著祠堂忽深忽淺地走。

?“鼎春，子明公之子，字春平，生于辛酉七月初八日戊時。”我驚奇地在家譜上看到

了我的名字。記得爺爺去世前來過通山，那也是他一生里和通山的最后一次交會。他把我的

名字寫在了密密麻麻的名字的后頭，希望后面的名字還能無窮無盡地延伸下去。

?我還在村里繼續(xù)尋找著，找什么呢？我也不知道。我總感覺還有未能找到的東西，那

些東西似乎在風(fēng)的縫隙里,怎么也不愿意著地。到底是什么呢？可無論我怎么努力，就是尋

找不出來。

?南林橋的風(fēng)景佳絕，我最喜歡的是黃昏或者午后一個人在村莊里行走，邊走邊唱。在

四周無人的時候，或許還能穿梭于過去、現(xiàn)在和未來。我看見一個孩童，半邊臉緊貼著墻角，

裸露著潔白的牙齒。

?我一直沒有長大，在一個叫南林橋鎮(zhèn)的地方來回游蕩，偶爾會走進一場陌生的夢，而

夢中人的名字我卻都熟悉，村頭的那棵大樹，反復(fù)地變化著葉子，綠了，又黃了。

?“夢中醒來時，已是南林橋的半夜，我聽見，月亮叫聲悠長。

（有刪改）

I.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.作者在第一段連用四個“空著”，寫出了先人和“我”內(nèi)心深處的空虛，為下文寫自己

踏上尋宗之途埋下了伏筆。

B.拈起從樹上掉卜來的雪梨，躺在懶陽卜.讀舊書，這些生活細(xì)節(jié)的美好與前文先人蓋

房的艱辛形成了鮮明對比。

C.作者來到通山，“繞著祠堂忽深忽淺地走”，“忽深忽淺''寫出了祠堂地面的坑洼不平，

展現(xiàn)了祠堂的破舊。

D.作者抒寫回到通山后的感受，意在告訴我們一個人在沒有自己生命參與的祖籍地里

是永遠也長不大的。

2.結(jié)合文章內(nèi)容，分析爺爺在文中的作用。

3.請結(jié)合全文，賞析結(jié)尾“我聽見，月克叫聲悠長”的含意和作用。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

南墻北墻

徐春林

“嗨，嗨?！?這是我家南墻下的聲音，是隔著墻壁傳過來的。他的嗓子像喇叭，他的“嗨”

聲具有無限的張力。這叫聲在村子里響起，就連牛的叫聲也被壓得極低。他身子瘦小，窩著

頭，成天把半邊臉貼在墻上。

他叫三喜，是個患有胸癱的啞巴。我從田間回來時，他趴在喑邊不停地“嗨”著。我感覺

他是在和我說話，也“嗨”著回應(yīng)他。

他自從得了腦癱，就不能正常說話了，只能''嗨，嗨”地叫。他也做不了活兒，成天待在

家里。

“你累不累？”我站在南墻的墻頭上.伸手摸著他的頭說。他根本聽不見，還是不停燉“嗨”

著。我發(fā)現(xiàn)，他每“嗨”一聲，脖子上的血管就會膨脹。好像他的聲音，是從血管里噴出來的。

他伸著手，想往墻上爬。我伸出手，鉀足了勁拉他。這時，奶奶喊住了我：“你這孩子，

怎么跟一個啞巴玩呢？越玩越傻?！?/p>

我家的土屋住過十幾代人。曾祖父去世后，老屋被一堵矮小的墻分成兩家。北邊的是我

家，南邊的是祖武家。在比之前，老屋沒有南北之分。我家把這堵墻稱為南墻，祖武家把它

稱為北墻。

老屋劃分南北之前，曾祖父一直住在南邊的廳房。他患有痔病，咳得厲害。父親在北邊

的廳房出生后，對曾祖父的咳聲非常敏感，聽見咳聲就會哭個不停。曾祖父時不時透過窗口艮

看父親。奶奶說，曾祖父怕驚醒父親，時常強忍咳嗽，憋得面紅耳赤，真是難為他了。

那時，家里人倒是希望有堵喑。有了墻，曾祖父怎么咳，父親都會聽不見了。

自從老屋有了那堵墻，我再沒去過曾祖父住過的廳房。

我家有養(yǎng)貓養(yǎng)狗喬牛的習(xí)慣，貓狗牛都養(yǎng)得壯實，人和貓狗牛相處得也很和喳。

在很長一段時間里。村里人把吃貓肉當(dāng)成一種樂事。奶奶是不允許家人殺生的。她常說

萬物愛生命，蟲蟻畏生死。奶奶親眼見過一只貓被活活打死的慘相，常咒罵那些吃貓肉的人

沒有好下場。

但無論奶奶怎么咒罵，村子上空還是不時會飄出貓肉的味道。

奶奶咒罵的時候，三喜豎著耳朵聽得很認(rèn)真。他好像知道奶奶在罵誰，好像知道村子里

誰干了壞事。

慢慢地，我和三喜玩的時候，奶奶不再把我喊回來。母親喊我的時候，奶奶也會說，都

是孩子，在一起玩玩，沒什么大不了的。

奶奶總是把貓看得很緊，下地的時候，把它裝在籠子里，放在地頭。仿佛一不留神，貓

就會消失得無影無蹤。三年困難時期，人們難得吃上一頓肉，想著法子給自己開葷。如奶不

得不這么做。

我家和祖武家長期不和，兩家人常因一些雞毛蒜皮的事情隔墻對罵。奶奶因此害怕祖武

家會對貓下手。

祖上的恩怨我不了解，祖武唯一的兒子三喜，卻和我秘密地有著往來。我們用“嗨”說話，

相互“嗨”著時很快樂。

一天深夜，我家的貓縱身跳上南墻，朝著曾祖父的廳房奔去。任由奶奶怎么喚，就是喚

不回來。

奶奶像丟了魂似的.每天搖案看出門，半夜才肯回來。她幻想著在夜間與貓相遇?？墒?/p>

接連數(shù)月，再也沒有見到貓。

奶奶為此食欲不佳，人也開始消瘦。奶奶也想過去祖武家找貓。父親說，貓在還好，如

果沒有，說不定，會招惹一場大風(fēng)波。奶奶只好作罷，成天為貓沮喪。

那是個寒冷的冬夜，村子里刮著大風(fēng)。我家的門“咔”的一聲開了，緊接著一股刺骨的風(fēng)

從門外刮進來，把煤油燈的火光拖得老長，母親立即用手掌圍住。祖武是跟著風(fēng)一起進來的，

說：“叔父，我們要搬走了?！案赣H剛睡下，母親還在納鞋底。聽到祖武的話，父親頓時睡意

全無。

“你們搬走？“母親又問了一遍。

“。困，，

心o

“來，坐，坐這?！蹦赣H把左側(cè)的髡子挪過來，示意祖武坐下。換作以前，母親必定求之

不得。

可是現(xiàn)在，她的心里反而有了一些冷意。她仿佛看到一個個人從屋亍里離開。

“準(zhǔn)備什么時候搬走？”母親問。

“過兩三天吧，”祖武說，“我來和你們告?zhèn)€別。屋子空著，你們用得上就用。''祖武的聲

音有些哽咽。雖然僅隔著一堵堵，我們對他家的事卻是一無所知。

“搬去哪？”母親問。

“城里?！弊嫖湔f。

?,明早叫三喜過來吃頓飯吧！，，母親說。

“好咧！”祖武起身，與風(fēng)一起消失在黑夜中。

天沒亮，三喜就來了，我當(dāng)時還在睡夢中，感覺有人"嗨''了一聲朝我走近。我醒過來，

看見了三喜，說：“嗨。你怎么來了？”他指著地上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他腳下有只貓。那是我家

走丟的貓。它被三喜用繩車著，不停地叫。三喜不斷比畫著，告訴我，他在外面找到了那只

貓。

（有刪改）

4.下列對文章相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是（）

A.三喜不能像正常人那樣干活、交流，這使得他感受不到生活的快樂，內(nèi)心痛苦，他

通過高高的“嗨”聲表達內(nèi)心的苦悶。

B.老屋原先是一個整體，后來老屋中間砌了墻。這堵墻隔開了兩家的空間，使兩家避

免產(chǎn)生矛盾，但也隔開了兩家的情感。

C.媽媽和奶奶對三喜的態(tài)度截然不同,媽媽嫌棄三喜，不計“我”跟他玩耍：奶奶十分

喜歡三喜，允許“我”跟三喜玩耍。

D.文章敘家長里短，道世間真情，如寫“我”與三喜來往，表現(xiàn)孩子間的純潔感情；寫“我”

家和祖武家和好，表現(xiàn)誠摯親情。

5.下列對文章藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.文章對曾祖父著墨不多，但相關(guān)語句使用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法，突出

了曾祖父對晚輩的關(guān)愛。

B.文章善于運用對比的手法表現(xiàn)人物，如“我''與家人對三喜的態(tài)度形成對比，突出了“我”

天真無邪的形象特點C

C.文章描畫了一幅冬夜寒風(fēng)入戶圖，這處環(huán)境描寫意在突出當(dāng)時鄉(xiāng)村貧窮落后的狀況，

表明農(nóng)民渴盼鄉(xiāng)村發(fā)展。

D.文章語言特色鮮明：文句平白如話，多用短句，節(jié)奏明快，讀起來朗朗上口；人物

語言簡潔自然，符合人物身份。

6.文章以“南墻北墻”為標(biāo)題有哪些好處？請簡要分析。

7.文章大量筆墨涉及“我”家那只貓，作者這樣安排有何用意？請簡要分析。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

酒坊

徐春林

那是多年前的春大，我去一個叫桃花源的村莊。

我到時，已近中午。陽光穿過松林，照在流泉上閃閃發(fā)亮。最早迎接我的是一只黃狗，

它依著酒坊的門框，把頭伸出來又縮了回去。沒過一會JL,又把頭伸出來，開始汪汪地叫。

沒有人理昧它的叫聲，酒坊經(jīng)常會有陌生人來。酒坊是松木構(gòu)建的，一個天井式雙重庭院，

靠著山巖。院的東北角里是一個灶臺，低矮的灶臺灶膛朝下，木柴朝里扔，全落在低處。屋

柱與檐匾均有雕刻花鳥魚蟲。長年累月，院落的小瓦熏得漆黑。陽光從瓦縫里流進來，一個

姑娘拿著相機給酒徒照相。屋內(nèi)的酒氣栩栩如生，繞著房梁到處跑。

在酒坊窄小的巷道里，七八個人擠在一塊兒，彼此說著話，相互碰撞著酒杯。見我進來，

一個臉蛋圓圓的、眼睛黑黑的女人從側(cè)門走過來?！澳憔妥@兒吧。”一張低矮的小桌子，

旁邊放著一條舊板髡。剛一坐下，殘缺的板凳一扭，我整個人和風(fēng)一起飄起來。腿碰到了桌

子的吊板，一陣生疼。

“別動，坐下。”

她叫硯臺，二十出頭的姑娘，是酒坊的莖人.眼睛很大,黑黑的，像酒壇子深不著底.c

我是照著邀酒信的地址來的，來之前，讀過她的《走吧，硯臺》。那本書我很喜歡，至

今還記得封面的那個背影，據(jù)村民們說，現(xiàn)臺的祖先，以前也是釀酒的?，F(xiàn)臺是在山外長大

的，后來又回到了村子里，繼承祖業(yè)煮酒為生，空閑時寫寫文字。期間，相繼帶有三個徒弟，

都是女性，大徒弟比她大二十五歲，原先在廣州干絲綢生意，身價已過千萬，喜歡攝影。二

徒弟比她小兩歲，大學(xué)畢業(yè)后一個人悄悄來這兒喝酒，喜歡自然。小徒弟與她同齡，是從湖

南宋的，會寫詩.一到冬天，酒坊就會發(fā)出逆灑信，信里夾著小徒第的詩，配大徒弟相的照

片，酒徒們從四面八方趕來。

酒坊的側(cè)門處架著一座木橋，兩個橋墩栽在流泉的深處。黃昏的時候，硯臺坐在橋板上，

腳吊在橋板下蕩漾著。硯臺和我說著后半生的事情，頭頂上遠遠的星光照著我們，松林里的

風(fēng)嘩嘩地響著。大徒弟正在屋里洗碗，鍋碗碰得嘩啦響。二徒弟出門抱著柴火進去，蹲下身

子燒火。今天晚,上是她煮酒，在她眼里，自己就是個天生的煮酒人。小徒弟拿著掃帝，把地

上的松句掃成一堆，裝在麻袋里，那是點火最好的原料。

到了六月，流泉被太陽曬惹了，一點兒聲息都沒有了。這時，硯臺的日子是顛倒著過的，

白天睡覺，一到晚上便爬起來煮酒。酒在夜里生長得特別快。

二十年前，村子里分土地，硯臺家的地分在這流泉的峭壁上，孤單的一塊，離村子好幾

里路。地不能說不是好地.可一到春天，種子種下去，什么都長不出來。幾年后，硯臺一家

人被迫離開了村子。等硯臺回到村子時，已長成了一個大姑娘，水靈靈的，村子里再也沒人

認(rèn)識她。她離升時只有五歲，和她一樣高的松樹，現(xiàn)在長得比山還高。

不過，這時村子里的人響應(yīng)政府的號召，大多數(shù)搬it到了山外，村子里到處是荒蕪的田

土。昔日的雞鳴狗吠，也退出了鄉(xiāng)村的舞臺。所幸的是，松樹常青，挑戰(zhàn)著酒的字庫。春天

來的時候，現(xiàn)臺把那些荒田荒地都租種越來，紅薯、洋羊、茄子、辣椒、豆角和西紅柿，這

些蔬菜生長快，很快就掛果，每畝的收入有上千元哩。她把賣菜的錢捐給村子里一些貧困的

孩子，幫他們買書包和生活用品。

到了春天，滿山都是酒味，酒在春雨中孕育，伴著竹筍破土而來。酒徒就像是南歸的燕

子，從四面八方唧唧喳喳地趕來了。陽光把云塊頂開，穿過酒坊的縫隙，照在酒坊的灶臺上，

發(fā)著金閃閃的光。三個女流把日子調(diào)制在酒里，所有的光陰都入了松與酒的道行。夜半出酒

的時候，我聽見，嗚，嗚，嗚哇，咕咕咚，像是繁復(fù)的水流聲，咚的一下，感覺酒搖搖晃晃

地墜下去，感覺聲音像是從天上來。

硯臺的酒不賣錢。酒徒自帶下酒菜，只需講一個故事，以故事?lián)Q酒不限量的。一些酒徒

沒把這酒當(dāng)回事兒，盡情吻飲，三杯下肚便好奇地仰頭望月，卯著勁喊山，聲音飄到了星星

上，回音又一串串地返回來，很快就跑到了酒坊的屋頂上。晚餐后，大家神情釋然，師徒四

人一個說河南話，一個說湖南話，一個說四川話，硯臺說江西方言，借著淡淡的月光，把白

大的故事記錄下來，夜晚才踏實。

小道上陣陣微風(fēng)掠掠而過，空氣在葉冠的撲打下，一飛縷一飄線，酒香長空，金針度日，

一棵松樹，幾壺酒，入自然，靈魂，也入自然。硯臺的心便留在那酒的長夜里，與松木一起

守黑夜，守白天，守一個個日子。

嗅山間酒味，聽流泉,水聲，人便融入到古典的情懷中。我突然領(lǐng)會到，松與酒之交，便

是君子之交，松和酒的軍工，用沉默寫出了新的顏色。

酒是什么時候喝醉的，居然一點兒都不知道。我從酒中醒來葉已近黃昏，酒坊非常熱鬧。

又來了一撥人，他們端著酒杯，彼此碰撞著，給我講種菜致富的事情，怎樣種菜，怎樣賣錢。

今天硯臺一早就上山去了，說是采摘些松花回來，碾成粉末釀酒。這便是她新取的酒名，松

花泉。我還是頭一回知道,松花是可以釀酒的。她笑著說，還有藥用的功效。每次她都是一

個人出門，狗在前面帶路，誰也不知道她所去的方向，也不知道什么時候回來。

我后來還知道，硯臺父母親離開村子后在一場車禍也去世了，是一名退休的老人把她養(yǎng)

大的，也就是她的養(yǎng)父。我聽后根本不敢相信，我沒有見到她的養(yǎng)父，我去時，他已去世好

些年，埋葬在酒坊后山的松林中。

多少年后，硯臺的小徒弟回到了湖南。在湖南常德，方造了一個酒坊。不知道什么原因，

就是齦造不出原汁原味的松花泉來。

某日，我又來到了酒坊。當(dāng)然，這已經(jīng)是幾年后了。我是來拜師學(xué)藝的，可這時酒坊已

經(jīng)沒有了，一棵蒼老的古松還立在那里。整村移民后，村里不要說酒坊，就連鐵皮棚都拆除

了。

再次離開村子時，已過黃昏，我隱隱,約約地看見那只狗還守在酒坊的門口，不時克天空

叫著，像是在和我告別，義像是在等著酒坊的主人回來。我發(fā)現(xiàn)，酒的味道還在村子里，哪

兒也沒去。

（有刪改）

8.第二段對酒坊環(huán)境的描寫有何作用？

9.簡要分析硯臺這一人物形象的特點。

10.品析下列句子中的加點詞語。

（1）所幸的是，松樹常青，挑戰(zhàn)著酒的宇康。

（2）松和酒的耳文,用沉默寫出了新的顏色。

11.探究“酒坊”在全文中的作用。

答案

1.C2.①爺爺架構(gòu)起了“我”與祖籍地之間情感的紐帶。爺爺對老家濃烈的情感，喚起了“我”

對祖籍地的追尋，促使"我'’踏上了尋宗之路。

②文章穿插對爺爺?shù)臄⑹?，豐富了文章的內(nèi)容，讓故事的鋪展更為合情合理。

③爺爺增進了“我”對先人的認(rèn)知。爺爺幫助“我”了解了先人，爺爺?shù)娜ナ酪怖恕拔摇迸c先

人的距離。（答“爺爺是幫助'我'了解先人和祖籍地的橋梁”亦可）3.①照應(yīng)標(biāo)題；②運用比

擬的手法，使文章意味深長，引發(fā)讀者的聯(lián)想；③表達先人對家人的思念之情；④表達先人

和“我'’對家鄉(xiāng)深深的思念之情。

【分析】1.本題考查學(xué)生對原文思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。

C.“寫出了祠堂地面的坑洼不平，展現(xiàn)了祠堂的破舊”錯。從后文可知，此處作者通過“忽深

忽淺”不再是外在的行為狀態(tài)而是內(nèi)心的感覺，寫出「作者與祖籍地之間若即若離的心理狀

態(tài)。

故選C。

2.本題考查學(xué)生理解分析人物形象作用的能力。解答時可以從內(nèi)容主旨、結(jié)構(gòu)思路、語言

修辭等方面思考。

從結(jié)構(gòu)安排或者行文思路上看，結(jié)合第②段“對于先人的故事，我知道的少之又少。前些年，

爺爺像落葉一般被風(fēng)吹走后，先人與我越來越近。我開始有意無意地幻想一個地方，那是我

的先人出走前的原點，也是他的老家，是我的祖籍地。想起那個原點，我必然會想起他?個

人出走時的神情，以及他內(nèi)心的焦慮”，第⑧段“在我的記憶中，每年的晚秋時候，爺爺都會

去趟通山南林橋，每次去在路上都要耗費幾天時間”，第⑨段“那口，我從修水駕車往北，一

路是滴綠的山。汽車追趕著燈光，奔跑在時光的隧道里。到了。這是2019年10月5E,這

一天對于我來說，是個非同尋常的日子”，可知是爺爺架構(gòu)起了“我”與祖籍地之間情感的紐

帶。爺爺對老家濃烈的情感，喚起了“我'’對祖籍地的追尋，促使“我”踏上了尋宗之路。

從內(nèi)容上主旨上看，結(jié)合第⑤段''農(nóng)歷辛亥年八月十九，在湖北發(fā)生了一場旨在推翻清朝統(tǒng)

治的兵變。據(jù)說，我先人的父親是江漢公學(xué)里的成員”，第⑥段“當(dāng)他醒來時從此，他

就在廟里借居。幾平方米的小屋，一扇朝東的小門。年紀(jì)尚幼的他，就懂得了常人無法理解

的艱辛。……月亮和星星承載著他不為人知的酸楚“，可見文章穿插對爺爺?shù)臄⑹?，豐富了

文章的內(nèi)容，讓故事的鋪展更為合情合理，寫爺爺?shù)娜松?jīng)歷增強了可讀性和吸引力。

在主旨思想表達效果上，結(jié)合第⑦段“清明節(jié)間，我會跟著爺爺一起去上香?！瓲敔斨钢?/p>

遠方說，咱們老家就在那個方向，他是從山那邊來的，他死之前，給墓碑謀好了方向，意思

是生時沒能回家，死后得時刻望著家人”，第?段“'鼎春，子明公之子，字春平，生于辛酉

七月初八日戌時?！殷@奇地在家譜上看到了我的名字。記得爺爺去世前來過通山，那也是

他一生里和通山的最后一次交會。他把我的名字寫在了密密麻麻的名字的后頭，希望后面的

名字還能無窮無盡地延伸下去”，第?段"我還在村里繼續(xù)尋找著，找什么呢？我也不知道。

我總感覺還有未能找到的東西，那些東西似乎在風(fēng)的縫隙里，怎么也不愿意著地。到底是什

么呢？可無論我怎么努力，就是尋找不出來“，可見是爺爺增進了“我''對先人的認(rèn)知。爺爺

幫助“我”了解了先人，爺爺?shù)娜ナ酪怖恕拔摇迸c先人的距離，喚起了我對祖籍地的感懷之

情。

3.本題考查學(xué)生賞析結(jié)尾段含意和作用的能力。

解答此類題涉及的角度有：內(nèi)容大意、結(jié)構(gòu)作用、表達效果等。

從結(jié)構(gòu)上看,“我聽見，月亮叫聲悠長”照應(yīng)標(biāo)題"月亮的叫聲”和上文"從夢中醒來時，己是

南林橋的半夜”，思維縝密，照應(yīng)周全。

從表達效果上看，“叫聲”原本是有生命的動物才有的特點，這里賦予了無生命的自然現(xiàn)象“月

亮”，運用比擬的手法，把月亮寫活了，拉近了和讀者之間的距離，親切可感，富有感染力，

耐人尋味，給讀者留下深刻印象，讓人身臨其境引發(fā)聯(lián)想想象。

從內(nèi)容主旨上看，用近乎幻聽的感覺，突出了祖籍地在我心中的分量，"悠長''的月亮叫聲隱

喻綿延不絕的思念情結(jié)，表達“我'’對祖籍地、先人、爺爺?shù)燃亦l(xiāng)血脈相連的親人的不舍深情，

真摯感人，富有詩情畫意，形象生動，感染讀者。

4.D5.C6.①標(biāo)題簡練而形象，吸引人眼球。②標(biāo)題暗示兩家之間存在矛盾，制造了懸念，

能激發(fā)讀者的閱讀興趣。③標(biāo)題交代了文章的線索。文章敘述的都是“南墻北墻”下的故事。

7.①突出人物形象。通過寫奶奶咒罵吃貓肉的人，把貓看得緊，因貓走丟而茶飯不思，突

出了奶奶的仁愛之心；通過寫三喜找回貓突出了三喜熱心的形象特點。②使結(jié)構(gòu)更完整、嚴(yán)

謹(jǐn)。文章結(jié)尾處交代三喜找回了那只貓，與前文三喜“聽”奶奶罵吃貓肉的人、貓走丟等內(nèi)容

相呼應(yīng)，使文章前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)。③豐富文章的主題思想。通過寫“我”的家人對

動物的關(guān)愛，體現(xiàn)了人與自然和諧相處的思想，豐富了文章的主題思想。

【解析】4.本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。

A.“這使得他感受不到生活的快樂，內(nèi)心痛苦”于文依據(jù)不足，“他通過高高的，嗨'聲表達內(nèi)心

的苦悶”理解牽強。原文只是客觀表述，“他自從得了腦癱，就不能正常說話了，只能‘嗨，

嗨，地叫”。

B.“使兩家避免產(chǎn)生矛盾”與文意不符。原文有“我家和祖武家長期不和，兩家人常因一叫雞

毛蒜皮的事情隔墻對罵”。

C.“媽媽和奶奶對三喜的態(tài)度截然不時，不夠準(zhǔn)確。奶奶起先也嫌棄三喜，不讓“我”跟三喜玩

耍。且“奶奶十分喜歡三喜”于文無據(jù)，她只是說“都是孩子，在一起玩玩，沒什么大不了的

故選D。

5.本題考查學(xué)生對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。

C“意在突出當(dāng)時鄉(xiāng)村貧窮落后的狀況，表明農(nóng)民渴盼鄉(xiāng)村發(fā)展”錯。這處環(huán)境描寫為祖武到

訪創(chuàng)設(shè)了環(huán)境，也暗示將有重要的事情發(fā)生。

故選C。

6.本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題的含義和作用的能力。

從標(biāo)題本身的效果來看，“南墻北墻”表達簡練，而且引發(fā)讀者思考，哪里的南墻北墻？為什

么叫南墻北靖？這墻是怎么來的？總才.這個標(biāo)題設(shè)置懸念,吸引讀者。

從內(nèi)容來看，一"南''一"北”，南北對峙，暗示了兩家的矛盾。文章寫兩家原-來是一家，后來

分了家，才建了墻，“我家的土屋住過十幾代人。曾祖父去世后，老屋被一堵矮小的墻分成

兩家。北邊的是我家，南邊的是祖武家。在此之前，老屋沒有南北之分。我家把這堵墻稱為

南墻，祖武家把它稱為北濡“，原本好好的一家人分開了，也有了隔閡和矛盾，“我家和祖武

家長期不和，兩家人常因一些雞毛蒜皮的事情隔墻對罵”。因此標(biāo)題暗示兩家之間存在矛盾。

從情節(jié)看，標(biāo)題是文章的線索，文章主要內(nèi)容是圍繞“南墻北墻”寫的。開始寫“我”和三聲隔

著墻交流，“我從田間回來時，他趴在墻邊不停地，嗨'看,我感覺他是在和我說話，也‘嗨’

著回應(yīng)他“；然后交代“南墻北墻'’的由來；再寫“我”家的貓越過墻跑到祖武家去，奶奶著急,

爸爸不愿去找，怕引發(fā)沖突；最后寫有一天晚上祖武來到“我”家告別。文章敘述的都是“南

墻北墻”下的故事。

7.本題考查學(xué)生分析重要情節(jié)、語段的作用的能力。

對人物形象的作用。先看奶奶，“村里人把吃貓肉當(dāng)成一種樂事。奶奶是不允許家人殺生的。

她常說萬物愛生命，蟲蟻畏生死。奶奶親眼見過一只貓被活活打死的慘相，常咒罵那些吃貓

肉的人沒有好下場”“奶奶總是把貓看得很緊，下地的時候，把它裝在籠子里，放在地頭。仿

佛一不留神L貓就會消失得無影無蹤”“奶奶像丟了魂似的，每天搖晃著出門，半夜才肯回來。

她幻想著在夜間與貓相遇?？墒墙舆B數(shù)月，再也沒有見到貓。奶奶為此食欲不佳，人也開始

消瘦”，通過寫奶奶咒罵吃貓肉的人，把自家貓看得很緊，丟了貓后“像丟了魂似的”“食欲不

佳，人也開始消瘦”等，可看出奶奶的仁愛之心。再看二喜，''奶奶咒罵的時候，二喜豎著耳

朵聽得很認(rèn)真。他好像知道奶奶在罵誰，好像知道村子里誰干了壞事”“我驚奇地發(fā)現(xiàn)他腳下

有只貓。那是我家走丟的貓。它被三喜用繩牽著，不停地叫。三喜不斷比畫著，告訴我，他

在外面找到了那只貓“，三喜雖然是個啞巴，但卻懂得關(guān)愛貓，把它找回來，寫出三喜的熱

心和善良。

再看對情節(jié)結(jié)構(gòu)的作用。前面寫奶奶咒罵吃貓肉的人時，“三喜豎著耳朵聽得很認(rèn)真。他好

像知道奶奶在罵誰，好像知道村子里誰干了壞事“，后來貓丟了，結(jié)尾寫三喜把它找了回來，

“它被三喜用繩牽著，不停地叫。三喜不斷比畫著，告訴我，他在外面找到了那只貓“，這些

情節(jié)前后照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、完整。

最后看對主題的作用。文章寫“我”家“有養(yǎng)貓養(yǎng)狗養(yǎng)牛的習(xí)慣，貓狗牛都養(yǎng)得壯實，人和貓

狗牛相處得也很和睦“，后面寫奶奶對貓的關(guān)愛，“奶奶總是把貓看得很緊，下地的時候，把

它裝在籠子里，放在地頭。仿佛一不留神，貓就會消失得無影無蹤”，貓丟了之后“奶奶像丟

了魂似的，每天搖晃者出門，半夜才肯回來。她幻想者在夜間與貓相遇?？墒墙舆B數(shù)月，再

也沒有見到貓。奶奶為此食欲不佳，人也開始消瘦”等，這些描寫體現(xiàn)了“我”的家人對動物

的關(guān)愛，表現(xiàn)了人與自然和諧相處的思想，豐富了文章的.主題思想。

8.①寫出了酒坊質(zhì)樸自然雅致溫馨的特點，營造了溫暖和諧詩意的氣氛。

②體現(xiàn)了酒坊主人具有較高審美情趣，追求詩意生活。

③為下文酒坊主人出場做鋪墊。

④關(guān)于黃狗的描寫與結(jié)尾處相照應(yīng)，使結(jié)構(gòu)完整圓融。9.①愛好文學(xué)：空閑時寫寫文字，

有作品《走吧，硯臺》。

②追求自然詩意生活：酒坊布置、故事?lián)Q酒;

③善良、有愛心：她“把賣菜的錢捐給村子里一些貧困的孩子

④堅韌、有擔(dān)當(dāng)：父母離世，獨自承擔(dān)生活重任并回鄉(xiāng)發(fā)展祖業(yè)。10.（1）①運用擬人手法，

生動形象地寫出了酒的百無聊賴、孤獨寂寞的狀態(tài)。

②突出了在鄉(xiāng)村雞犬狗吠都消失的時候，松樹對酒陪伴的情意。

③抒發(fā)了作者對仍能保留一絲這樣古典詩意自然生活方式的慶幸。

（2）①“互文''原指古詩文中常用的一種修辭手法，即前后兩句詞語互相呼應(yīng)，互相交錯，

意義上互相滲透、互相補充。

②松和酒的互