應(yīng)急基本技能和應(yīng)急知識

應(yīng)急基本技能和應(yīng)急知識演講人：日期：REPORTING2023WORKSUMMARY目錄CATALOGUE應(yīng)急基本技能概述常見應(yīng)急情況處理應(yīng)急逃生與自救技能應(yīng)急救援與互救技能應(yīng)急知識普及與教育總結(jié)與展望PART01應(yīng)急基本技能概述應(yīng)急基本技能是指在突發(fā)事件發(fā)生時，個人或群體所具備的有效應(yīng)對和處置的基本能力和技巧。掌握應(yīng)急基本技能對于減少災(zāi)害損失、保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全、維護(hù)社會穩(wěn)定等具有重要意義。應(yīng)急基本技能定義與重要性重要性定義應(yīng)急基本技能分類包括火災(zāi)、地震等災(zāi)害發(fā)生時的安全逃生技能。指被困或受傷時，利用周圍條件進(jìn)行自救的技能。指在突發(fā)事件中，對他人進(jìn)行救助的技能。指對突發(fā)事件進(jìn)行初步應(yīng)急處置，防止事態(tài)擴(kuò)大的技能。逃生技能自救技能互救技能應(yīng)急處置技能家庭應(yīng)急公共場所應(yīng)急戶外應(yīng)急交通運輸應(yīng)急應(yīng)急基本技能應(yīng)用場景家庭火災(zāi)、天然氣泄漏等突發(fā)事件的應(yīng)對。戶外探險、自然災(zāi)害等突發(fā)事件的應(yīng)對。商場、學(xué)校、醫(yī)院等公共場所發(fā)生突發(fā)事件時的應(yīng)對。交通事故、飛機(jī)失事等突發(fā)事件的應(yīng)對。PART02常見應(yīng)急情況處理發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)第一時間撥打火警電話，報告火災(zāi)地點、火勢大小和燃燒物質(zhì)等信息。立即報警疏散逃生初期撲救迅速判斷火勢蔓延方向和逃生路線，用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢快速撤離現(xiàn)場。在確保自身安全的前提下，可使用滅火器等工具進(jìn)行初期撲救，控制火勢蔓延。030201火災(zāi)事故應(yīng)急處理03及時送醫(yī)觸電事故可能導(dǎo)致身體內(nèi)部損傷，應(yīng)及時將觸電者送往醫(yī)院接受進(jìn)一步治療。01切斷電源發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即切斷電源或用絕緣物體使觸電者脫離電源。02急救處理觸電者脫離電源后，應(yīng)迅速移至通風(fēng)干燥處，檢查觸電者呼吸和心跳情況，必要時進(jìn)行心肺復(fù)蘇等急救措施。觸電事故應(yīng)急處理發(fā)生交通事故后，應(yīng)立即撥打報警電話，報告事故地點、人員傷亡和車輛損壞情況等信息。報警求助在確保自身安全的前提下，對傷員進(jìn)行初步救助，如止血、包扎等，等待專業(yè)救援人員到來。救助傷員在交警到來之前，應(yīng)保護(hù)好事故現(xiàn)場，避免二次事故發(fā)生。保護(hù)現(xiàn)場交通事故應(yīng)急處理地震應(yīng)急處理地震發(fā)生時，應(yīng)保持冷靜，迅速躲到結(jié)實的桌子下或墻角處等安全地帶，避免被掉落物砸傷。震后應(yīng)迅速撤離到空曠地帶，避免余震帶來的傷害。洪水應(yīng)急處理洪水來臨時，應(yīng)迅速向高處轉(zhuǎn)移，避免被洪水沖走。如已被卷入洪水中，應(yīng)盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找逃生機(jī)會。臺風(fēng)應(yīng)急處理臺風(fēng)來臨時，應(yīng)關(guān)好門窗，加固易被風(fēng)吹動的搭建物。準(zhǔn)備好急救包等等急用物品。臺風(fēng)過后要注意環(huán)境衛(wèi)生和食物、水的安全。自然災(zāi)害應(yīng)急處理PART03應(yīng)急逃生與自救技能熟悉環(huán)境，記住出口當(dāng)你處在陌生的環(huán)境時，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，如果發(fā)現(xiàn)火勢并不大，且尚未對人造成很大威脅時，應(yīng)利用周圍的消防器材，如滅火器、消防栓等，奮力將小火控制、撲滅。突遇火災(zāi)，面對濃煙和烈火，要保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。身處險境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及貴重物品，而把逃生時間浪費在尋找、搬離貴重物品上。撲滅小火，惠及他人保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離不入險地，不貪財物火災(zāi)逃生自救技能應(yīng)立即躲到墻根、墻角或遠(yuǎn)離窗戶的室內(nèi)門道里。身體應(yīng)緊貼墻根、墻角，頭部盡量靠近墻面，并保持清醒、冷靜的頭腦。如果在室內(nèi)應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。如果在室外要盡量改善自己所處環(huán)境，設(shè)法脫險。如一時不能脫險，不要勉強(qiáng)行動，應(yīng)做到保持呼吸暢通，設(shè)法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物。如果被埋在建筑物中地震逃生自救技能溺水時，要保持冷靜，不要驚慌失措，亂蹬亂踢，這樣會使身體下沉更快，不利于自救。保持冷靜呼吸調(diào)整尋找漂浮物尋求幫助在水中時，呼吸要調(diào)整均勻，盡量深呼吸，淺吐氣，以保持體內(nèi)氧氣充足。如果身邊有漂浮物，如救生圈、木板等，要迅速抓住，利用漂浮物的浮力使自己的身體上浮。在水中遇到危險時，要及時向周圍的人求救，并盡量保持體力等待救援。溺水逃生自救技能野外求生自救技能尋找水源在野外求生時，首先要找到可靠的水源，保證身體的水分需求。建造庇護(hù)所利用周圍的自然資源和材料，如樹枝、樹葉、塑料布等，建造一個簡易的庇護(hù)所，以保護(hù)自己免受風(fēng)雨、寒冷等自然因素的侵害。尋找食物在野外求生時，要學(xué)會尋找可食用的野果、野菜、昆蟲等，以保證身體的能量需求。但切記不要食用不認(rèn)識的動植物，以免中毒。發(fā)出求救信號在野外遇到危險時，要及時發(fā)出求救信號，如利用火光、煙霧、聲音等方式向外界傳遞求救信息。PART04應(yīng)急救援與互救技能在進(jìn)行CPR前，必須確?，F(xiàn)場環(huán)境安全，避免對施救者和傷員造成二次傷害。確保環(huán)境安全輕拍傷員肩膀并大聲呼喚，檢查其是否有意識和自主呼吸。檢查意識和呼吸將傷員仰臥于堅硬平面上，施救者雙手重疊，掌根置于傷員胸骨下半部，以每分鐘100-120次的頻率進(jìn)行有節(jié)奏的按壓。胸外按壓每進(jìn)行30次胸外按壓后，進(jìn)行2次人工呼吸。捏住傷員鼻子，深吸一口氣后，用嘴封住傷員口部，吹氣兩次。人工呼吸心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）操作要點ABCD止血與包扎技巧直接壓迫止血用干凈紗布或毛巾直接壓迫出血部位，以達(dá)到止血目的。包扎止血使用繃帶、三角巾等物品對傷口進(jìn)行包扎，以達(dá)到止血和保護(hù)傷口的目的。抬高肢體止血對于四肢出血，可將傷肢抬高至高于心臟位置，減緩血液流動速度。填塞止血對于較深較大的傷口，可使用干凈紗布、棉墊等物品填塞傷口內(nèi)，再用繃帶包扎固定。徒手搬運對于體重較輕或現(xiàn)場環(huán)境復(fù)雜的傷員，可采用背、抱、拖等徒手搬運方法。擔(dān)架搬運使用擔(dān)架對傷員進(jìn)行搬運，可確保傷員在搬運過程中保持平穩(wěn)，避免二次傷害。器械搬運在特殊情況下，可使用救援器械（如救援吊帶、救援三角架等）對傷員進(jìn)行搬運。傷員搬運方法團(tuán)隊協(xié)作可使救援人員更好地發(fā)揮各自優(yōu)勢，提高救援效率。提高救援效率團(tuán)隊成員之間的有效溝通可確保救援過程中的安全，避免發(fā)生意外。確保救援安全團(tuán)隊協(xié)作和溝通可增強(qiáng)救援人員的信心，提高應(yīng)對復(fù)雜情況的能力。增強(qiáng)救援信心團(tuán)隊成員之間的經(jīng)驗交流和技能分享可促進(jìn)個人和團(tuán)隊整體救援技能的提升。促進(jìn)救援技能提升團(tuán)隊協(xié)作與溝通在救援中作用PART05應(yīng)急知識普及與教育123教育家庭成員如何預(yù)防家庭火災(zāi)，如定期檢查電器、不亂丟煙蒂等；同時教授火災(zāi)發(fā)生時的逃生和自救技巧。家庭火災(zāi)預(yù)防與應(yīng)對措施指導(dǎo)家庭成員如何識別天然氣泄漏的跡象，采取正確的應(yīng)急措施，如關(guān)閉閥門、通風(fēng)等。天然氣泄漏處理與防范普及基本的家庭急救知識，如處理創(chuàng)傷、止血、心肺復(fù)蘇等，以便在緊急情況下能夠及時有效地進(jìn)行自救互救。家庭急救常識家庭安全知識普及教育學(xué)生在校園內(nèi)如何預(yù)防火災(zāi)，如遵守實驗室安全規(guī)定、不亂拉電線等；同時教授火災(zāi)發(fā)生時的逃生路線和避難方法。校園火災(zāi)預(yù)防與逃生加強(qiáng)校園安全教育，教育學(xué)生如何防范校園暴力事件，如遇到威脅時及時報告老師或保安等；同時提供應(yīng)對暴力事件的技巧和方法。校園暴力防范與應(yīng)對普及校園急救知識，如處理運動損傷、食物中毒等；同時加強(qiáng)校園衛(wèi)生宣傳，預(yù)防傳染病的發(fā)生。校園急救與衛(wèi)生校園安全知識教育社區(qū)災(zāi)害應(yīng)對與疏散01宣傳社區(qū)內(nèi)可能發(fā)生的自然災(zāi)害和人為災(zāi)害，如地震、臺風(fēng)、火災(zāi)等；同時提供應(yīng)對災(zāi)害的疏散路線和避難場所信息。社區(qū)治安防范與報警02加強(qiáng)社區(qū)治安宣傳，提醒居民注意防范盜竊、搶劫等治安問題；同時提供報警電話和報警方法，以便居民在緊急情況下能夠及時報警求助。社區(qū)急救與醫(yī)療援助03宣傳社區(qū)內(nèi)的急救資源和醫(yī)療援助渠道，如社區(qū)醫(yī)院、急救中心等；同時提供基本的急救知識和技能培訓(xùn)，提高居民的自救互救能力。社區(qū)安全知識宣傳企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制建立企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確各級管理人員和員工的安全生產(chǎn)職責(zé)和義務(wù)；同時加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管和考核，確保責(zé)任落實到位。企業(yè)應(yīng)急預(yù)案制定與演練指導(dǎo)企業(yè)制定完善的應(yīng)急預(yù)案，包括自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件等各類突發(fā)事件的應(yīng)對方案；同時定期組織演練，提高員工的應(yīng)急處置能力。企業(yè)員工安全培訓(xùn)與教育加強(qiáng)企業(yè)員工的安全培訓(xùn)和教育，提高員工的安全意識和技能水平；同時開展安全文化建設(shè)活動，營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的良好氛圍。企業(yè)安全文化建設(shè)PART06總結(jié)與展望應(yīng)急知識的了解學(xué)習(xí)火災(zāi)、地震、洪水等常見災(zāi)害的應(yīng)對方法，以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控知識。案例分析與實踐操作通過案例分析，了解應(yīng)急處理的實際操作過程，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。應(yīng)急基本技能的掌握包括止血、包扎、固定、搬運等基本技能，以及在不同場景下的應(yīng)用?；仡櫛敬握n程重點內(nèi)容學(xué)員A通過本次課程，我深刻認(rèn)識到應(yīng)急基本技能的重要性，掌握了基本的應(yīng)急處理方法，對應(yīng)對突發(fā)事件更加自信。學(xué)員B課程中的案例分析讓我印象深刻，通過實際操作，我更加熟悉了應(yīng)急處理流程，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。學(xué)員C我認(rèn)為本次課程非常實用，不僅學(xué)習(xí)了應(yīng)急知識和技能，還了解了未來發(fā)展趨勢和挑戰(zhàn)，對應(yīng)急管理工作有了更全面的認(rèn)識。學(xué)員心得體會分享隨著