第9課 神奇飛熊-創(chuàng)建補間動畫 教學實錄 -2023--2024學年清華大學版（2012）初中信息技術八年級上冊

第9課神奇飛熊——創(chuàng)建補間動畫教學實錄-2023—-2024學年清華大學版（2012）初中信息技術八年級上冊一、課程概覽

1.本節(jié)課的主要教學內容：本節(jié)課選自2023—2024學年清華大學版（2012）初中信息技術八年級上冊第9課《神奇飛熊——創(chuàng)建補間動畫》。本節(jié)課將引導學生學習Flash軟件的基本操作，掌握創(chuàng)建補間動畫的方法和技巧，通過制作一個簡單的動畫實例，讓學生理解補間動畫的概念和原理。

2.教學內容與學生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課的教學內容與學生在之前學習的Flash軟件基礎操作和動畫制作知識有關聯(lián)。教材第9課主要包括補間動畫的概念、補間動畫的創(chuàng)建方法、補間動畫的屬性設置等內容，這些知識將幫助學生鞏固和提高Flash動畫制作技能，為后續(xù)學習更復雜的動畫制作打下基礎。二、核心素養(yǎng)目標

1.提升信息素養(yǎng)，能夠利用Flash軟件創(chuàng)造性地設計簡單的補間動畫。

2.培養(yǎng)創(chuàng)新思維，通過實踐操作，探索動畫制作的多種可能性。

3.加強美感意識，在動畫制作中注重審美和視覺效果的提升。

4.增強問題解決能力，在遇到制作難題時，能夠自主尋求解決方案。三、教學內容分析

1.主題內容：本節(jié)課的主題內容是“創(chuàng)建補間動畫”，主要包括以下幾個部分：

-補間動畫的基本概念和原理。

-Flash軟件中補間動畫的創(chuàng)建方法和步驟。

-補間動畫的屬性設置，包括動畫的起始點、終點、持續(xù)時間、緩動效果等。

-動畫制作的基本技巧，如元件的使用、動畫的測試與調試。

2.重點難點：

-重點：掌握補間動畫的創(chuàng)建方法和屬性設置，理解補間動畫的工作原理，能夠獨立制作簡單的補間動畫。

-難點：在于動畫的精細調整和創(chuàng)意設計，如何通過調整補間動畫的屬性來達到預期效果，以及如何運用創(chuàng)意思維設計出有趣的動畫情節(jié)。

在教學過程中，需要引導學生理解補間動畫的核心概念，并通過實際操作，讓學生逐步掌握Flash軟件中補間動畫的制作技巧。同時，要注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，鼓勵他們在動畫制作中嘗試不同的設計思路，以提升動畫的趣味性和觀賞性。四、教學資源

-軟件資源：Flash動畫制作軟件

-硬件資源：計算機、投影儀、白板

-課程平臺：校園網絡教學平臺

-信息化資源：教學PPT、動畫素材庫、動畫制作教程

-教學手段：案例演示、分組討論、現(xiàn)場操作指導、作品展示與評價五、教學過程

1.導入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

內容：教師通過播放一段有趣的補間動畫視頻，激發(fā)學生的興趣和好奇心。接著，簡要介紹本節(jié)課的主題和目標，讓學生明確學習任務。

2.新知學習（約25分鐘）

內容：

-教師首先展示Flash軟件的界面，介紹基本工具和功能，讓學生對軟件有一個初步的了解。

-接著，教師通過逐步演示，詳細講解補間動畫的概念、創(chuàng)建方法以及屬性設置，包括動畫的起始點、終點、持續(xù)時間、緩動效果等。

-在講解過程中，教師通過實際操作，展示如何使用元件、調整動畫路徑和關鍵幀，以及如何測試和調試動畫。

-學生跟隨教師一起操作，逐步掌握補間動畫的制作技巧。

-教師提供一些實例，讓學生通過模仿和實踐，加深對補間動畫的理解。

3.實踐應用（約10分鐘）

內容：學生分組進行實踐操作，每組選擇一個簡單的動畫主題，利用所學的補間動畫知識進行制作。教師巡回指導，幫助學生解決在制作過程中遇到的問題，并鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)意，嘗試不同的動畫效果。

4.總結與提升（約5分鐘）

內容：教師邀請幾組學生展示他們的動畫作品，并讓其他學生進行評價。教師總結本節(jié)課的重點內容，強調補間動畫制作的關鍵步驟和注意事項。最后，教師布置課后作業(yè)，要求學生制作一個更有挑戰(zhàn)性的補間動畫，以鞏固所學知識。教師還提醒學生，在制作動畫時，要注意審美和視覺效果，培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。六、教學反思

今天的課上，學生們對補間動畫的制作表現(xiàn)出濃厚的興趣，積極參與實踐操作，這讓我感到非常欣慰。但在教學過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如部分學生在理解補間動畫的原理時仍有困難，我在今后的教學中需要更加注重概念的講解和實例的演示。此外，課堂時間分配上有些緊張，導致學生實踐的時間不夠充分，我會在下一次調整教學計劃，確保每個學生都有足夠的時間來練習和創(chuàng)作?？偟膩碚f，這次課讓我看到了學生的潛力，也讓我認識到了自己的不足，我會繼續(xù)努力，提高教學效果。七、教學資源拓展

1.拓展資源：

-動畫設計原理書籍：《動畫設計基礎》、《Flash動畫創(chuàng)意與制作》

-Flash動畫制作進階教程：Flash高級腳本編程、動畫特效制作技巧

-相關動畫設計軟件：AfterEffects、ToonBoom、AniMatrix

-動畫行業(yè)資訊網站：中國動畫產業(yè)網、國際動畫協(xié)會官網

-經典動畫案例分析：迪士尼動畫、皮克斯動畫、日本動漫

-動畫設計比賽和展覽：國際動畫電影節(jié)、全國青少年動畫創(chuàng)意大賽

2.拓展建議：

-閱讀動畫設計原理書籍，深入了解動畫設計的基礎知識和理論。

-觀看Flash動畫制作進階教程，學習更高級的動畫制作技巧和腳本編程。

-嘗試使用其他動畫設計軟件，拓寬技能范圍，了解不同軟件的特點和優(yōu)勢。

-關注動畫行業(yè)資訊網站，了解動畫行業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。

-分析經典動畫案例，學習動畫制作的優(yōu)秀經驗和創(chuàng)意方法。

-參加動畫設計比賽和展覽，展示自己的作品，與業(yè)界人士交流，提升自己的設計和審美能力。

具體拓展建議如下：

-深入學習動畫設計原理，理解動畫的節(jié)奏、鏡頭語言、角色設計等關鍵要素，將理論知識與實際操作相結合。

-通過學習Flash高級腳本編程，掌握更復雜的動畫效果和交互功能，提升動畫的趣味性和互動性。

-探索AfterEffects、ToonBoom等軟件的使用，了解它們在動畫制作中的特定功能和應用領域，豐富自己的技能儲備。

-訪問動畫行業(yè)資訊網站，關注國內外動畫行業(yè)的最新資訊，了解行業(yè)動態(tài)和市場需求。

-觀看迪士尼、皮克斯等經典動畫作品，分析其故事情節(jié)、角色塑造、視覺效果等方