山東輕工職業(yè)學(xué)院《現(xiàn)代建筑思潮與作品解析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學(xué)號：凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁山東輕工職業(yè)學(xué)院《現(xiàn)代建筑思潮與作品解析》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共30個小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、建筑設(shè)計時，為了避免建筑在冬季受到冷風(fēng)的侵襲，以下哪種布局方式較為合理？（）A.敞開式布局B.圍合式布局C.行列式布局D.分散式布局2、建筑法規(guī)規(guī)定，建筑施工企業(yè)的管理人員違章指揮、強令職工冒險作業(yè)，因而發(fā)生重大傷亡事故或者造成其他嚴重后果的，應(yīng)？（）A.依法追究刑事責(zé)任B.給予黨紀政紀處分C.吊銷其執(zhí)業(yè)資格證書D.罰款3、既有建筑改造時，若要改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，以下哪種設(shè)備的安裝較為有效？（）A.空氣凈化器B.新風(fēng)系統(tǒng)C.排風(fēng)扇D.以上都是4、根據(jù)相關(guān)法規(guī)，建筑施工企業(yè)在編制施工組織設(shè)計時，應(yīng)當(dāng)根據(jù)建筑工程的特點制定相應(yīng)的？（）A.質(zhì)量保證措施B.安全技術(shù)措施C.環(huán)境保護措施D.以上都是5、在建筑法規(guī)中，建設(shè)工程發(fā)生質(zhì)量事故，有關(guān)單位應(yīng)當(dāng)在多長時間內(nèi)向當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門和其他有關(guān)部門報告？（）A.12小時B.24小時C.36小時D.48小時6、在建筑外立面色彩搭配中，以下哪種原則能夠使建筑更加突出和醒目？（）A.對比原則B.協(xié)調(diào)原則C.統(tǒng)一原則D.變化原則7、既有建筑改造時，若要增加建筑的美觀性，以下哪種景觀設(shè)計元素的運用較為有效？（）A.水景B.雕塑C.綠化D.以上都是8、既有建筑改造為健身房時，以下哪個區(qū)域的地面需要具備較好的防滑性能？（）A.器械區(qū)B.瑜伽區(qū)C.有氧區(qū)D.以上都是9、既有建筑改造時，若要提高建筑的隔熱性能，以下哪種措施較為可行？（）A.種植屋面B.涂刷隔熱涂料C.安裝遮陽板D.以上都是10、建筑設(shè)計時，為了提高室內(nèi)的自然采光效果，窗戶的高度與房間進深的比例宜為？（）A.1:2B.1:3C.1:4D.1:511、建筑法規(guī)要求，施工單位對進入施工現(xiàn)場的建筑材料、建筑構(gòu)配件、設(shè)備和商品混凝土實行檢驗制度，以下說法正確的是？（）A.未經(jīng)檢驗的，不得使用B.檢驗不合格的，不得使用C.未經(jīng)檢驗或者檢驗不合格的，不得使用D.以上說法都不對12、建筑設(shè)計中，為了滿足無障礙要求，以下哪個部位的高度不應(yīng)大于150mm？（）A.樓梯踏步B.門檻C.陽臺欄桿D.窗臺13、建筑設(shè)計時，為了提高建筑的隔音效果，以下哪種墻體構(gòu)造較為有效？（）A.單一磚墻B.空心磚墻C.復(fù)合墻板D.玻璃墻14、在建筑活動中，勘察、設(shè)計單位未按照工程建設(shè)強制性標(biāo)準(zhǔn)進行勘察、設(shè)計的，責(zé)令改正，并處以罰款；造成工程質(zhì)量事故的，應(yīng)？（）A.責(zé)令停業(yè)整頓B.降低資質(zhì)等級C.吊銷資質(zhì)證書D.以上都是15、建筑設(shè)計時，為了避免西曬對室內(nèi)溫度的影響，以下哪種措施較為有效？（）A.增加遮陽板B.增大窗戶面積C.改變窗戶朝向D.采用深色玻璃16、建筑法規(guī)要求，建筑設(shè)計單位對設(shè)計文件選用的建筑材料、建筑構(gòu)配件和設(shè)備，不得指定？（）A.生產(chǎn)廠B.供應(yīng)商C.規(guī)格D.以上都是17、建筑設(shè)計中，為了營造舒適的室內(nèi)光環(huán)境，以下哪種照明方式較為合適？（）A.直接照明B.間接照明C.混合照明D.局部照明18、在建筑活動中，建設(shè)單位必須向有關(guān)的勘察、設(shè)計、施工、工程監(jiān)理等單位提供與建設(shè)工程有關(guān)的原始資料。原始資料必須？（）A.真實、準(zhǔn)確、齊全B.真實、完整、有效C.準(zhǔn)確、及時、全面D.完整、有效、合法19、既有建筑改造中，為了提升建筑的防火性能，以下哪種防火門的選擇較為合適？（）A.甲級防火門B.乙級防火門C.丙級防火門D.根據(jù)不同部位選擇20、根據(jù)建筑法規(guī)，建設(shè)行政主管部門或者其他有關(guān)部門發(fā)現(xiàn)建設(shè)單位在竣工驗收過程中有違反國家有關(guān)建設(shè)工程質(zhì)量管理規(guī)定行為的，應(yīng)當(dāng)？（）A.責(zé)令停止使用，重新組織竣工驗收B.予以警告C.罰款D.吊銷施工許可證21、既有建筑改造時，若要提升建筑的環(huán)保性能，以下哪種做法較為有效？（）A.雨水收集利用B.垃圾分類處理設(shè)施C.太陽能光伏發(fā)電D.以上都是22、根據(jù)相關(guān)法規(guī)，建筑施工企業(yè)變更名稱、地址、法定代表人等，應(yīng)當(dāng)在變更后多少日內(nèi)，到原安全生產(chǎn)許可證頒發(fā)管理機關(guān)辦理安全生產(chǎn)許可證變更手續(xù)？（）A.5日B.10日C.15日D.30日23、在建筑節(jié)能設(shè)計中，以下哪種窗戶的遮陽方式能夠有效阻擋夏季陽光？（）A.水平遮陽B.垂直遮陽C.綜合遮陽D.以上都是24、在既有建筑的改造過程中，以下哪個環(huán)節(jié)需要與周邊居民進行溝通協(xié)調(diào)？（）A.方案設(shè)計B.施工過程C.竣工驗收D.以上都是25、建筑法規(guī)規(guī)定，建筑施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立健全勞動安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度，加強對職工安全生產(chǎn)的教育培訓(xùn)；未經(jīng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的人員，不得？（）A.上崗作業(yè)B.從事管理工作C.從事技術(shù)工作D.以上都是26、建筑結(jié)構(gòu)抗震驗算中，“多遇地震”對應(yīng)的地震烈度比“罕遇地震”？（）A.高B.低C.相同D.不確定27、建筑設(shè)計中，為了營造舒適的室內(nèi)環(huán)境，以下哪種照明方式較為合適？（）A.直射照明B.間接照明C.混合照明D.局部照明28、建筑設(shè)計中，為了營造舒適的室內(nèi)環(huán)境，以下哪種溫度和濕度的組合較為適宜？（）A.溫度20℃，濕度40%B.溫度25℃，濕度60%C.溫度30℃，濕度70%D.溫度15℃，濕度30%29、既有建筑改造中，為了提高建筑的防水性能，以下哪種做法較為恰當(dāng)？（）A.重做屋面防水B.加強外墻防水C.處理地下室防水D.以上都是30、對既有廠房建筑進行改造時，以下哪個方面需要考慮生產(chǎn)工藝的需求？（）A.空間布局B.層高C.荷載D.以上都是二、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述大學(xué)建筑中，建筑隔熱材料的節(jié)能效果評估方法與實際案例分析。2、（本題5分）探討大學(xué)食堂建筑中，食品儲存間貨架材料的防銹處理工藝。3、（本題5分）闡述大學(xué)實驗樓的通風(fēng)設(shè)備隔音罩材料的隔音效果和散熱性能。4、（本題5分）分析大學(xué)藝術(shù)樓建筑中，音樂排練室隔音屏障材料的結(jié)構(gòu)設(shè)計和隔音效果。5、（本題5分）論述大學(xué)學(xué)生宿舍建筑中，衛(wèi)生間排水管道材料的選擇及噪音控制。三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析在建筑施工過程中，如何進行模板的設(shè)計和計算，包括模板的類型選擇（如鋼模板、木模板、鋁模板等）、強度和剛度驗算、支撐體系的設(shè)計，根據(jù)混凝土澆筑的高度、荷載和施工工藝確定模板的參數(shù)和構(gòu)造。2、（本題5分）分析在建筑施工中，新型建筑防水材料（如高分子防水卷材、防水涂料）的應(yīng)用特點和施工注意事項，以及如何進行防水工程的質(zhì)量驗收？3、（本題5分）闡述大學(xué)建筑中的空調(diào)機房設(shè)計要點和降噪措施。4、（本題5分）描述大學(xué)的工業(yè)設(shè)計工程研究與展示館建筑在產(chǎn)品設(shè)計案例展示、設(shè)計流程演示以及用戶體驗研究區(qū)域設(shè)置上的考慮。5、（本題5分）論述建筑工程項目團隊激勵中，如何綜合運用物質(zhì)激勵和精神激勵手段，激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力，提高項目績效？四、分析題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）在學(xué)校建筑設(shè)計中，需要為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。請分析不同年齡段學(xué)生的行為特點和心理需求，探討如何通過建筑空間的設(shè)計，如教室布局、公共活動區(qū)域設(shè)置、采光通風(fēng)等，來促進學(xué)生的