監(jiān)理成本控制課程設(shè)計(jì)

監(jiān)理成本控制課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生掌握監(jiān)理成本控制的基本概念、原則和方法。

2.使學(xué)生了解我國(guó)建設(shè)工程監(jiān)理成本管理的相關(guān)政策、法規(guī)。

3.幫助學(xué)生掌握監(jiān)理成本計(jì)劃的編制、執(zhí)行和調(diào)整。

技能目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用監(jiān)理成本控制方法，對(duì)實(shí)際工程項(xiàng)目進(jìn)行成本分析和控制的能力。

2.提高學(xué)生運(yùn)用相關(guān)軟件進(jìn)行監(jiān)理成本管理的能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通協(xié)調(diào)的能力。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度。

2.引導(dǎo)學(xué)生樹立成本意識(shí)、效益意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家資源的責(zé)任感。

3.培養(yǎng)學(xué)生遵守職業(yè)道德，遵循法律法規(guī)，樹立正確的價(jià)值觀。

課程性質(zhì)分析：

本課程為專業(yè)核心課程，以實(shí)際工程項(xiàng)目為背景，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，旨在培養(yǎng)學(xué)生的監(jiān)理成本控制能力。

學(xué)生特點(diǎn)分析：

學(xué)生為高年級(jí)本科生，具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作能力，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

教學(xué)要求：

1.結(jié)合實(shí)際案例，提高學(xué)生對(duì)監(jiān)理成本控制的理解和應(yīng)用能力。

2.注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論，提高分析問題和解決問題的能力。

3.強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力，為未來(lái)從事監(jiān)理工作奠定基礎(chǔ)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.監(jiān)理成本控制概述：包括監(jiān)理成本概念、成本控制原則、監(jiān)理成本控制的基本流程和環(huán)節(jié)。

-教材章節(jié)：第1章監(jiān)理成本控制概述

2.監(jiān)理成本控制方法：講解成本預(yù)測(cè)、成本計(jì)劃、成本核算、成本分析和成本考核等具體方法。

-教材章節(jié)：第2章監(jiān)理成本控制方法

3.監(jiān)理成本控制實(shí)務(wù)：以實(shí)際工程項(xiàng)目為例，分析成本控制各環(huán)節(jié)的操作要點(diǎn)，包括成本計(jì)劃編制、執(zhí)行和調(diào)整。

-教材章節(jié)：第3章監(jiān)理成本控制實(shí)務(wù)

4.監(jiān)理成本控制案例分析：選取典型工程項(xiàng)目，分析成本控制的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題，提出改進(jìn)措施。

-教材章節(jié)：第4章監(jiān)理成本控制案例分析

5.監(jiān)理成本控制軟件應(yīng)用：介紹常見監(jiān)理成本控制軟件的功能、操作方法和應(yīng)用實(shí)例。

-教材章節(jié)：第5章監(jiān)理成本控制軟件應(yīng)用

6.教學(xué)進(jìn)度安排：共8周，每周2學(xué)時(shí)，依次進(jìn)行以上教學(xué)內(nèi)容。

教學(xué)內(nèi)容組織確?？茖W(xué)性和系統(tǒng)性，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過案例分析、軟件應(yīng)用等教學(xué)手段，提高學(xué)生對(duì)監(jiān)理成本控制的理解和實(shí)際操作能力。

三、教學(xué)方法

1.講授法：通過系統(tǒng)講解，使學(xué)生掌握監(jiān)理成本控制的基本概念、原則和方法。在教學(xué)過程中，注重理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生的理論素養(yǎng)。

-適用內(nèi)容：監(jiān)理成本控制概述、監(jiān)理成本控制方法

2.討論法：針對(duì)監(jiān)理成本控制實(shí)務(wù)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

-適用內(nèi)容：監(jiān)理成本控制實(shí)務(wù)、監(jiān)理成本控制案例分析

3.案例分析法：選擇典型工程項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生分析成本控制的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題，提出改進(jìn)措施，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

-適用內(nèi)容：監(jiān)理成本控制案例分析

4.實(shí)驗(yàn)法：通過監(jiān)理成本控制軟件的應(yīng)用，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握軟件的使用方法，提高實(shí)際操作能力。

-適用內(nèi)容：監(jiān)理成本控制軟件應(yīng)用

5.情境教學(xué)法：模擬實(shí)際工程項(xiàng)目，讓學(xué)生在特定情境下進(jìn)行成本控制，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作中的應(yīng)變能力和溝通協(xié)調(diào)能力。

-適用內(nèi)容：監(jiān)理成本控制實(shí)務(wù)

6.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：將課程內(nèi)容分解為若干個(gè)具體任務(wù)，要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。

-適用內(nèi)容：監(jiān)理成本控制方法、監(jiān)理成本控制實(shí)務(wù)

7.互動(dòng)式教學(xué)：鼓勵(lì)學(xué)生提問、發(fā)表見解，教師進(jìn)行解答和引導(dǎo)，提高課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

教學(xué)方法多樣化，結(jié)合課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，提高教學(xué)效果。在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和職業(yè)素養(yǎng)，為未來(lái)從事監(jiān)理工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四、教學(xué)評(píng)估

1.平時(shí)表現(xiàn)：占總評(píng)成績(jī)的20%，包括課堂出勤、課堂表現(xiàn)、小組討論、提問等。旨在評(píng)估學(xué)生的課堂參與度和學(xué)習(xí)態(tài)度。

-評(píng)估內(nèi)容：課堂出勤率、積極提問、小組討論表現(xiàn)、課堂互動(dòng)情況等。

2.作業(yè)：占總評(píng)成績(jī)的30%，通過布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，評(píng)估學(xué)生對(duì)監(jiān)理成本控制理論知識(shí)的掌握和應(yīng)用能力。

-評(píng)估內(nèi)容：作業(yè)完成質(zhì)量、分析問題的深度、解決問題的創(chuàng)新性等。

3.考試：占總評(píng)成績(jī)的50%，包括期中考試和期末考試?？荚囆问綖殚]卷，主要評(píng)估學(xué)生對(duì)整個(gè)課程知識(shí)的掌握程度。

-評(píng)估內(nèi)容：期中考試成績(jī)、期末考試成績(jī)，涵蓋課程所有知識(shí)點(diǎn)。

4.實(shí)踐操作考核：占總評(píng)成績(jī)的20%，針對(duì)監(jiān)理成本控制軟件應(yīng)用部分，評(píng)估學(xué)生的實(shí)際操作能力。

-評(píng)估內(nèi)容：軟件操作熟練程度、實(shí)際項(xiàng)目成本控制能力、分析解決問題的能力等。

5.案例分析報(bào)告：占總評(píng)成績(jī)的10%，要求學(xué)生在課程結(jié)束后提交一份案例分析報(bào)告，評(píng)估學(xué)生對(duì)監(jiān)理成本控制案例的理解和分析能力。

-評(píng)估內(nèi)容：報(bào)告結(jié)構(gòu)完整性、分析深度、提出的改進(jìn)措施合理性等。

教學(xué)評(píng)估方式客觀、公正，全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。通過多樣化評(píng)估方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作和解決問題的能力。同時(shí)，教師可以根據(jù)評(píng)估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略，提高教學(xué)質(zhì)量。

五、教學(xué)安排

1.教學(xué)進(jìn)度：本課程共計(jì)8周，每周2學(xué)時(shí)，共計(jì)16學(xué)時(shí)。教學(xué)進(jìn)度根據(jù)課程內(nèi)容和教學(xué)要求進(jìn)行合理分配，確保理論知識(shí)與實(shí)踐操作的有機(jī)結(jié)合。

-第1-2周：監(jiān)理成本控制概述、原則和基本流程

-第3-4周：監(jiān)理成本控制方法、成本預(yù)測(cè)與計(jì)劃

-第5-6周：監(jiān)理成本核算、成本分析與考核

-第7周：監(jiān)理成本控制案例分析、軟件應(yīng)用

-第8周：總結(jié)與復(fù)習(xí)、實(shí)踐操作考核

2.教學(xué)時(shí)間：根據(jù)學(xué)生的作息時(shí)間，安排在每周的固定時(shí)間進(jìn)行授課，以保證學(xué)生能夠有規(guī)律地參加課程學(xué)習(xí)。

3.教學(xué)地點(diǎn)：理論教學(xué)在多媒體教室進(jìn)行，便于使用PPT、視頻等教學(xué)資源；實(shí)踐教學(xué)在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，方便學(xué)生實(shí)際操作監(jiān)理成本控制軟件。

4.考核時(shí)間安排：期中考試安排在課程進(jìn)行到第4周周末，期末考試安排在課程結(jié)束后的一周內(nèi)進(jìn)行，以便學(xué)生有足夠時(shí)間復(fù)習(xí)。

5.作業(yè)與案例分析報(bào)告：作業(yè)每周布置一次，要求學(xué)生在下周上課前提交；案例分析報(bào)告在課程結(jié)束前一周提交，以便學(xué)生充分準(zhǔn)備。

6.課外輔導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，安排課外輔導(dǎo)時(shí)間，