浙江省建德市壽昌中學2024-2025學年高三上學期10月半檢測歷史試題（含答案）

壽昌中學2025屆高三歷史2024.10.20滿分100分考試時間40分鐘一、選擇題（本題共25題，每小題3分，共75分）1．何尊（圖1）是西周早期周成王時的青銅器，內底鑄銘文12行122字，記載了周成王營建新都洛邑的重要歷史事件，而其中“宅茲中國”更是“中國”一詞最早的實物見證。這里的“中國”是指（）圖1何尊及“銘文”中的中國A.行政的中樞B.諸侯的封地C.天下的中心D.天子的寢宮2．王國維在《殷周制度論》中寫道：“欲觀周之所以定天下，必自其制度始矣。周之制度之大異于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及喪服之制；并由是而有封建子弟之制、君天子臣諸侯之制?！睋?jù)此可知該學者認為西周時期（）A.是向封建制過渡的時期B.宗法制確立始于嫡長子繼承制C.統(tǒng)治階級內部的矛盾得以解決D.宗法制是分封制的基礎3．漢光武帝建國以后，利用自己更信任、更易操控的尚書機構。這一機構包括尚書令、尚書仆射、尚書左右丞、諸曹尚書、諸曹郎等。這反映出（）①漢承秦制②三省一體化的趨勢③皇權加強④新的行政中樞確立A.①②B.①②③C.③④D.②③④4．有學者評價唐朝的政治制度時說：“（三省六部制）步驟精密．．．．．．惟是事權分立，往往發(fā)生流弊，尤以中書門下兩省，或論難往來，各逞意氣。太宗深察其弊，乃令三省長官合署辦公，是謂政事堂，此實唐代宰相制度之一進步也。”據(jù)此可知，政事堂的設立（）A.提高了行政效率B.加強了君主專制C.取代了中書門下的權力D.促進了決策程序規(guī)范化5．閱讀“明清內閣比較表”，據(jù)此材料，無法得出的結論是清代（）項目明朝清朝品級以大學士為正五品順治朝定內閣大學士為正二品，雍正定大學士為正一品下設機構下設兩房：制敕房、誥敕房下設十余個處理文本的二級機構：典籍廳、滿本房、漢本房、蒙古房、副本房、批本處等①內閣決策效率明顯提升②中樞權力制衡機制趨于成熟③內閣的權限遠高于明代④內閣仍舊是重要的中樞機構A.①②B.①④C.①②③D.②③④6．中國古代職官既有繼承又有發(fā)展，下表中的職官按時間先后順序排列正確的是（）①參知政事、三司使、提點刑獄司②太尉、中朝尚書、護烏桓都尉③文淵閣大學士、禮部尚書、奴兒干都指揮使司④監(jiān)察御史、軍機大臣、直隸總督A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.②①④③7．歐洲近代民族國家的形成經(jīng)歷了一個漫長的歷史過程。大致在12世紀以后，隨著國王逐步加強手中的權力，建立起一套行之有效的行政、司法、財政、軍事制度，從通過封君進行間接統(tǒng)治轉向對臣民的直接統(tǒng)治，歐洲國家初步形成。下列項中，體現(xiàn)“國王逐步加強手中的權力”的是（）A.亨利二世給予林肯城之特許狀B．1215年6月15日簽署《大憲章》C.神圣羅馬帝國的選帝侯制度D.腓力四世召開三級會議8．學者孟廣林認為：“大主教斯蒂芬·蘭頓并非貴族的“政治代表”，而是約翰王與貴族之間矛盾的調節(jié)者，但他卻以此在貴族中樹立起政治領袖的形象和威信，由此貴族從傳統(tǒng)的政治文本中獲得反叛王權的理由?！迸c該學者評論相關的法律是（）A.《羅馬民法大全》B.《大憲章》C.《至尊法案》D.《拿破侖法典》9．據(jù)不完全統(tǒng)計，自武昌起義至1913年底，新成立的公開團體有682個，其中政治類的團體312個。在這些團體中，不少既無章程綱領，又無固定的機構組織，甚至旋起旋滅，在報紙上刊出了一個發(fā)起宣言后就不見下文。這反映出（）A.不同社會階層嚴重對立B.辛亥革命缺乏廣泛的群眾基礎C.民國初年政治亂象叢生D.資產階級代議制民主弊端凸顯10．有學者認為，盡管《中華民國臨時約法》后來遭到袁世凱的踐踏，但它規(guī)定了中華民族之主權屬于國民全體，“不再是普天之下莫非王土，不再是任何人所得而私”。該學者意在強調《中華民國臨時約法》（）A.影響了近代中國的政治生態(tài)B.借鑒了西方主權在民的思想C.沖擊了封建土地私有制度D.改變了近代中國社會性質11．據(jù)統(tǒng)計，從1911年武昌起義爆發(fā)到1914年袁世凱解散國會，全國約有312個“黨”“會”之類的政治性團體，這些團體多以“效法西方民主政治”“鞏固民國基礎”為目標，平均每28個黨共用一個主張。由此可知，此時期中國（）A.政黨政治走向成熟B.袁世凱政權被孤立C.共和思想得到弘揚D.民眾參政熱情提高12北魏孝文帝遷都洛陽后，下詔“諸功臣舊族自代來者，姓或重復，皆改之”。于是改拔拔氏為長孫氏，達奚氏為奚氏......賀賴氏為賀氏，獨孤氏為劉氏，皇族拓跋改姓元。北魏孝文帝更改姓氏旨在（）A.解決少數(shù)民族復姓煩瑣之弊B.順應民族交融的歷史大趨勢C.增強漢族對北魏政權的認同D.推動鮮卑民眾加快漢化步伐13．北宋王安石變法期間，宋敏、蘇頌、李大臨均為中書舍人。宋神宗與王安石欲提拔李定為中央的監(jiān)察御史里行，但宋敏卻行使職權拒絕草詔，并提出辭職。宋神宗命蘇頌前來起草敕書，可蘇頌如宋敏一樣封還詞頭。神宗不悅，又命李大臨起草詔書，結果還是封還詞頭。最終神宗一氣之下將中書舍人全部大洗牌，才完成對李定的任命。這一事件說明（）A.皇權與相權矛盾尖銳化B.中樞權力體系發(fā)生變化C.專制體制制約監(jiān)察效能D.變法改革遭受巨大阻力14．《清鑒輯覽》中記載“開制度局以定規(guī)模，設十二局以治新政，立民政局以地方自治，（光緒）帝皆嘉納之。然以見制西后，無權不能劇行，欲借群臣之議以定之。”據(jù)此可知戊戌變法（）A.遭到了慈禧太后的抵制B.對政治民主化做了探索C.沖擊了中央集權的政體D.觸犯了封建勢力的利益15唐朝士人存在“覓舉”的風氣。時人薛登批評說：“方今舉士，明詔方下，固已驅馳府寺之廷，出入王公之第，陳篇希恩，奏記誓報。故俗號舉人皆稱覓舉?！薄耙捙e”反映了當時（）A.薦舉仍然是選官的重要途徑B.士族仍然把持著選官權力C.科舉取士擴大了選官的范圍D.士人主動向官員自薦求仕16張居正曾說：“蓋天下之事，不難于立法，而難于法之必行，不難于聽言，而難于言之必效。若詢事而不考其終，興事而不加屢省，上無綜核之明，人懷茍且之念，雖使堯舜為君，禹皋為佐，恐亦難以底績而有成也。”針對此現(xiàn)象，明代（）A.對任職期滿的官員進行考滿B.對官員按照上計考核結果賞罰C.對地方官每年進行巡行考察D.對外省文官按照考課制度大計17．“御史出都，若不動搖山岳，震攝州縣，誠曠職耳”，表明中央委派監(jiān)察官定期或不定期巡回監(jiān)察，對地方有巨大的威懾作用。下面為中國古代監(jiān)察地方官員的體系演變圖，其中①、②、③處填寫正確的是（）A.①御史大夫②行御史臺③給事中B.①御史臺②府州軍監(jiān)③按察使司C.①御史中丞②都察院③巡撫巡按D.①監(jiān)御史②肅政廉訪司③監(jiān)察御史18．下圖是明朝的官員考核制度示意圖。圖中“”應為（）A.上計B.巡行考察C.朝覲考察D.大計19．西方有學者認為，1215年的英國《大憲章》“意味著地方貴族、教士和市民在支持王權的同時，借助這一文件，他們力圖禁止王室官員在地方上濫用權力，捍衛(wèi)他們自己對領地、城市和教區(qū)的維護與管理權力，即地方的統(tǒng)治階級在當?shù)丶訌娝麄兙暮图氈碌靥幚砘鶎由鐣聞盏臋嗔Α?。該學者意在說明《大憲章》（）A.是貴族、教士和平民反抗王權的工具B.體現(xiàn)不同利益主體之間的斗爭與妥協(xié)C.推動歐洲社會基層自治模式開始出現(xiàn)D.奠定了英國君主立憲制的法律基礎20．《立?？婆e推廣學校折》認為：“科舉夙為外人詬病，學堂最為新政大端。．．．．．．且設立學堂者，并非專為儲才，乃以開通民智為主，使人人獲有普及之教育，且有普通之知能，上知效忠于國，下得自謀其生。”下列不屬于清政府“推廣學?！眲右虻氖牵ǎ〢.國際輿論的深刻影響B(tài).推動傳統(tǒng)教育近代化C.適應官制革新的需要D.培養(yǎng)人才且開啟民智21癸卯學制，是近代中國第一個由中央政府頒布且由政府督導施行的全國性法定學制系統(tǒng)。下列對其表述正確的是（）A.民國初年由南京臨時政府頒布B.對普及初等教育起到重要作用C.推動了《奏定學堂章程》的制定D.標志中國選官制度進入新階段22.20世紀初，清政府頒行了近代中國第一個全國性的法定學制，建立了統(tǒng)一的教育行政體系，正式設立了嶄新的官員選拔制度。這一舉措（）A.確立了留學畢業(yè)生選官制度B.為結束科舉制度創(chuàng)造了條件C.是清末戊戌變法的重要內容D.奠定民國公務員制度的基礎23明嘉靖中，陜西蒲城要求在鄉(xiāng)兒童于望日在社廟集合，參加圣諭宣講，“庶一社之長幼卑尊皆惕然以省，翕然以悟，而無悖德悖禮者也”。雍正十年（1732）以后，清朝在湖南永綏、粵東等少數(shù)民族聚居區(qū)開設義學，宣講《圣諭廣訓》，使苗、黎兒童漸知禮義，然后課以經(jīng)書。這可以反映出明清時期（）A.儒學開始滲透基層B.邊疆局勢日趨穩(wěn)固C.兒童的教化受到重視D.鄉(xiāng)約與法律逐漸合流24．公元前536年鄭國“鑄刑書”，公元前513年晉國“鑄刑鼎”，都是將成文刑法鑄在銅器上公諸于眾。鄭國初鑄刑書時，晉國保守貴族叔向致信于鄭國執(zhí)政子產，指出此舉會導致“民知爭端矣，將棄禮而征于書，錐刀之末，將盡爭之”。子產則回答說“吾以救世也”。據(jù)此可知，鄭國鑄刑書（）A.源于早期的德治與法治之爭B.確立了法家思想的主流地位C.沖擊了西周時期的等級觀念D.順應了社會結構的變動之勢25．《唐律疏議》分為名例、衛(wèi)禁、職制、戶婚、廄庫、擅興、賊盜、斗訟、詐偽、雜律、捕亡、斷獄12篇，共502條，有笞、杖、徙、流、死五種刑名，凡20等，分律、令、格、式四種體式?！奥梢哉潭ㄗ铮钜栽O范立制，格以禁違止邪，式以軌物程事。”據(jù)此可知，《唐律疏議》（）A.律令儒家化是重要的變化B.開創(chuàng)了律例合編的體例C.律是行政制度與規(guī)則D.是禮法結合的典范二、簡答題（本大題25分）1、改革開放的偉大影響18分2、《唐律疏議》評價5分3、《大唐開元禮》評價2分參考答案CDAACCDBCADCCBAADCBBBBCDD26．①改革開放極大改變中國的面貌、中華民族的面貌、中國