2024-2025學(xué)年邢臺(tái)市柏鄉(xiāng)縣數(shù)學(xué)三上期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年邢臺(tái)市柏鄉(xiāng)縣數(shù)學(xué)三上期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。（20分）1．1米的是（________）分米，3厘米的是3（________）。2．在（）里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。1分硬幣的厚度大約是1（________）小麗身高大約是130（________）一節(jié)語文課要用40（________）一頭大象的體重大約是7（________）系紅領(lǐng)巾約需要20（________）課桌高約8（________）3．伯伯今年50歲,小麗今年14歲,（_______）年前伯伯年齡是小麗的5倍。4．□12÷5的商是兩位數(shù)，則□可能是（________）。5．□÷5=12……△，余數(shù)最大是（_____），此時(shí)被除數(shù)是（_____）。余數(shù)最小是（_____），此時(shí)被除數(shù)是（_____）。6．把一個(gè)邊長5厘米的正方形剪成大小一樣的6個(gè)小長方形，求6個(gè)小長方形的周長之和比原正方形的周長增加（________）厘米。7．悅悅同學(xué)6分鐘寫了54個(gè)字。照這樣計(jì)算，悅悅同學(xué)要寫81個(gè)字需要（________）分鐘。8．用一根鐵絲圍成一個(gè)長方形，長方形一組相鄰邊的和是24分米，這個(gè)長方形的周長是（______）分米；如果將這根鐵絲圍成一個(gè)正方形，那么正方形的邊長是（______）分米。（鐵絲沒有剩余）9．4000千克＝（______）噸；6噸350千克＝（______）千克。10．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。2千克（________）2噸2千米（________）1999米31×6（________）1803千克20克（________）3020克二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11．如果A×＝B÷，那么A、B兩數(shù)的大小關(guān)系是（）A．A＞B B．A＜B C．A＝B12．華華從家到學(xué)校要走25分鐘，她早上7時(shí)15分出發(fā)，到學(xué)校的時(shí)刻（）。A．7：25 B．7：30 C．7：4013．秒針在鐘面上從“1”走到“6”，用了（）秒。A．5 B．6 C．25 D．3014．285×（）積是三位數(shù)．A．4 B．3 C．5 D．915．下面圖形周長比較（）。A．A長 B．B長 C．一樣長三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．今天早上小明去距離家35千米的植物園玩，晚上必須回家．他步行去和步行回來比較合適．（_____）17．四個(gè)角都是直角的四邊形可能是正方形，也可能是長方形．（______）18．兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)比較大．（______）19．有兩塊長都是100厘米的木板,釘成一塊長170厘米長的木板,中間釘在一起的重疊部分長30厘米。（________）20．一個(gè)數(shù)減去230得330，這個(gè)數(shù)是500。（________）四、計(jì)算題。（28分）21．直接寫得數(shù)．5×13＝

48+8＝

42÷2＝

﹣＝560÷7＝

0×86＝

72﹣8＝

+＝22．豎式計(jì)算358+642＝910﹣459＝235×4＝605×815﹣8.4＝五、作圖題。（8分）23．小飛絮會(huì)落到哪里呢？請你連一連．六、解決問題。（每題4分，共24分）24．張揚(yáng)家和李文家正好與學(xué)校在同一條直線上，張揚(yáng)家到學(xué)校的距離是李文家到學(xué)校距離的3倍。張揚(yáng)家距離李文家多少米？

（1）請你先根據(jù)題意畫圖分析。②我會(huì)列式解答：25．王老師用一根鐵絲做衣架，每個(gè)衣架要用50厘米的鐵絲，做了8個(gè)后剩下的鐵絲正好還有20厘米，這根鐵絲原來有多長？26．老師把操場分成A、B兩個(gè)區(qū)域。三(1)班學(xué)生沿著A區(qū)域跑步一周，三(2)班學(xué)生沿著B區(qū)域跑步一周。他們跑的一樣長嗎？為什么？把你的想法在下面寫一寫。27．一列從邯鄲開往北京的火車,在到石家莊站之前,車上有478人,在石家莊站上車的有328人,下車的乘客有288人?；疖噺氖仪f站開出后,車上共有乘客多少人?28．一塊一面靠墻的長方形的菜地（如圖），長12米，寬6米，現(xiàn)在要給它三面圍上籬笆，至少要圍多少米籬笆？29．科學(xué)家研究表明，10000平方米的森林在生長季節(jié)每周可吸收6.3噸二氧化碳．城市森林公園有60000平方米森林，7月份這片森林一共可以吸收多少二氧化碳？

參考答案一、填空題。（20分）1、1毫米【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將1米平均分成10份，其中1份是1米的，即1分米。將3厘米平均分成10份，其中1份是3厘米的，即3毫米。【詳解】1米的是1分米，3厘米的是3毫米?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。2、毫米厘米分噸秒分米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量1分硬幣的厚度用“毫米”作單位，計(jì)量小麗身高用“厘米”作單位，計(jì)量一節(jié)語文課的時(shí)間用“分”作單位，計(jì)量一頭大象的重量用“噸”作單位，計(jì)量系紅領(lǐng)巾需要的時(shí)間用“秒”作單位，計(jì)量課桌的高度用“分米”作單位?！驹斀狻?分硬幣的厚度大約是1毫米小麗身高大約是130厘米一節(jié)語文課要用40分一頭大象的體重大約是7噸系紅領(lǐng)巾約需要20秒課桌高約8分米【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。3、5【解析】略4、1，2，3，4【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)除法的計(jì)算方法可知：當(dāng)被除數(shù)的最高位上的數(shù)小于除數(shù)時(shí)，商的位數(shù)就比被除數(shù)的位數(shù)少一位，據(jù)此解答?！驹斀狻俊?2÷5的商是兩位數(shù)，則□里的數(shù)要比除數(shù)5小，即□＜5，那么□里面可能是1，2，3，4?！军c(diǎn)睛】本題解答的依據(jù)是除數(shù)是一位數(shù)除法的計(jì)算方法，要熟練掌握。5、464161【解析】略6、30【分析】根據(jù)題意，剪了3次可以分成6份，每剪一次增加2個(gè)邊長，共增加6個(gè)邊長，由此得出答案?！驹斀狻?×6＝30（厘米）【點(diǎn)睛】本題考查了長方形和正方形的周長，巧妙解出增加的長度是解題的關(guān)鍵。7、9【分析】先用寫字總字?jǐn)?shù)除以寫字時(shí)間，求出悅悅同學(xué)平均每分鐘寫字字?jǐn)?shù)。再用需要寫字字?jǐn)?shù)除以平均每分鐘寫字字?jǐn)?shù)，即可求出寫81個(gè)字需要的時(shí)間?！驹斀狻?4÷6＝9（個(gè)）81÷9＝9（分鐘）則悅悅同學(xué)要寫81個(gè)字需要9分鐘?！军c(diǎn)睛】本題考查歸一問題，先求出他平均每分鐘寫字字?jǐn)?shù)，再進(jìn)一步解答即可。8、4812【詳解】略9、46350【分析】（1）低級(jí)單位千克化高級(jí)單位噸除以進(jìn)率1000；（2）把6噸乘進(jìn)率1000化成6000千克再加350千克?！驹斀狻浚?）4000千克＝4噸（2）6噸350千克＝6350千克【點(diǎn)睛】噸、千克、克相鄰單位間的進(jìn)率是1000，由高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率，反之除以進(jìn)率。10、＜＞＞＝【分析】（1）千克和噸之間的進(jìn)率是1000，千克和克之間的進(jìn)率是1000，千米和米之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將各個(gè)數(shù)統(tǒng)一單位，再進(jìn)行比較。（2）根據(jù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，求出31×6的積，再和180比較解答?！驹斀狻?噸＝2000千克，2千克＜2000千克，則2千克＜2噸；2千米＝2000米，2000米＞1999米，則2千米＞1999米；31×6＝186，186＞180，則31×6＞180；3千克20克＝3020克【點(diǎn)睛】本題主要考查長度單位、質(zhì)量單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11、A【詳解】A×＝B×，因?yàn)椋?，所以A＞B；故選：A．12、C【分析】已知華華從家到學(xué)校要走25分鐘，她早上7時(shí)15分出發(fā)，求到達(dá)學(xué)校的時(shí)刻，用出發(fā)時(shí)刻加上路上經(jīng)過的時(shí)間，即可得解。【詳解】7時(shí)15分＋25分＝7時(shí)40分故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查了時(shí)間的推算，即到校時(shí)刻＝出發(fā)時(shí)刻＋經(jīng)過時(shí)間。13、C【分析】鐘面上，秒針走一小格是1秒，走一大格是5秒。秒針從“1”走到“6”，共走了5個(gè)大格，經(jīng)過了5×5秒?！驹斀狻?×5＝25（秒）則秒針在鐘面上從“1”走到“6”，用了25秒。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】鐘面上秒針走一大格是5秒，走了幾個(gè)大格就是幾個(gè)5秒。14、B【分析】我們用“285”百位上的數(shù)與一位相乘再加上十位上的數(shù)同一位數(shù)進(jìn)的數(shù)相加得數(shù)要低于1000，積是3位，據(jù)此解答即可．【詳解】因?yàn)榘傥簧鲜?個(gè)100，所以一位數(shù)是5和9不符合題意；因?yàn)槭簧鲜?0，80×3得數(shù)向百位進(jìn)2，百位上是2，200×3=600，加上進(jìn)的2百得數(shù)等于800，800小于1000，所以一位數(shù)是3符合題意；因?yàn)槭簧鲜?0，80×4得數(shù)向百位進(jìn)3，百位上是2，200×4=800，加上進(jìn)的3百得數(shù)等于1100，所以一位數(shù)是4不符合題意；所以285×3積是三位數(shù)．15、C【分析】如下圖，把B圖折線邊通過平移后發(fā)現(xiàn)剛好與長為10、寬為5的長方形周長相等，據(jù)此即可選擇?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，A、B兩個(gè)圖形的周長相等。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的觀察分析問題能力，靈活運(yùn)用平移轉(zhuǎn)化。三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】略17、√【詳解】略18、√【詳解】略19、√【詳解】略20、×【分析】一個(gè)數(shù)減去230得330，要求這個(gè)數(shù)，應(yīng)用330加上230解答?！驹斀狻?30＋230＝560則這個(gè)數(shù)是560。故答案為：×。【點(diǎn)睛】整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。四、計(jì)算題。（28分）21、65；56；21；80；0；64；【詳解】略22、1000；451；940；4840；6.6【詳解】358+642＝1000910﹣459＝451235×4＝940605×8＝484015﹣8.4＝6.6五、作圖題。（8分）23、【詳解】略六、解決問題。（每題4分，共24分）24、（1）見詳解；（2）兩側(cè)時(shí)：1280米；同側(cè)時(shí)640米；【分析】先根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算，讓320×3求解出張揚(yáng)到學(xué)校的距離，然后考慮張揚(yáng)家和李文家在學(xué)校的同側(cè)還是兩側(cè)，同側(cè)相減，兩側(cè)相加，據(jù)此畫圖和解答?！驹斀狻浚?）李文家和張揚(yáng)家在學(xué)校兩側(cè)如圖：李文家和張揚(yáng)家在學(xué)校同側(cè)如圖：（2）兩側(cè)時(shí)兩家的距離：320×3＋320＝960＋320＝1280（米）同側(cè)時(shí)兩家的距離：320×3－320＝960－320＝640（米）答：兩側(cè)時(shí)張揚(yáng)家距離李文家1280米。同側(cè)時(shí)張揚(yáng)家距離李文家640米?！军c(diǎn)睛】本題考查倍的知識(shí)和整數(shù)四則混合運(yùn)算，掌握問距離時(shí)要考慮在同側(cè)還是兩側(cè)。25、420厘米【詳解】50×8+20=420（厘米）答：這根鐵絲原來有420厘米長。26、不一樣；因?yàn)槿?1)班學(xué)生跑的是操場的一個(gè)寬、一個(gè)曲邊再加一個(gè)比長短一點(diǎn)的邊；而三(2)班學(xué)生跑的是操場的一個(gè)寬、一個(gè)曲邊、一個(gè)長再加一個(gè)短邊。因此，三(2)班跑的B區(qū)域較長。（表達(dá)方式不唯一，合理即可）