列綜合算式解兩步計算文字題課件

列綜合算式解兩步計算文字題兩步計算文字題是小學數(shù)學中常見的題型，通常包含兩個步驟才能求解。列綜合算式是解決這類問題的常用方法，可以將多個運算步驟簡化成一個算式。課堂目標理解兩步計算文字題的特點掌握列綜合算式解兩步計算文字題的方法。提高分析問題和解決問題的能力培養(yǎng)學生邏輯思維能力和數(shù)學運算能力。兩步計算文字題的特點兩步計算文字題一般包含兩個步驟，需要根據(jù)題意進行兩次運算。兩步計算文字題通常需要先解決第一個步驟的問題，才能進行第二個步驟的計算。兩步計算文字題通常需要用綜合算式表示，并按運算順序進行計算。解題步驟演示一閱讀題目仔細閱讀題目，理解題意，找出已知條件和問題。列出算式根據(jù)題意，列出解決問題的算式，注意運算順序。計算結(jié)果按照運算順序，計算出算式的結(jié)果，并寫出答案。檢查答案檢查答案是否合理，確保計算結(jié)果準確。練習題一王老師有24本故事書他把這些故事書平均分給6個小組，每個小組可以分到多少本故事書？學校運動會，三年級有12名同學參加跳繩比賽他們被分成4個小組，平均每個小組有幾名同學？小明買了3個玩具，每個玩具15元小明一共花了多少錢？總結(jié)反饋學生表現(xiàn)學生能正確運用綜合算式解題，體現(xiàn)出對知識的理解和掌握。部分學生在列式過程中出現(xiàn)錯誤，需要加強練習。教學反思課堂教學中，應(yīng)注重引導學生理解題意，并鼓勵學生獨立思考，找出解題思路。練習環(huán)節(jié)要多設(shè)計一些不同類型的題目，幫助學生鞏固所學知識。解題步驟演示二1讀題理解題意2分析找出關(guān)鍵信息3列式寫出綜合算式4計算得出正確答案此步驟演示解釋了兩步計算文字題的解題步驟。首先需要仔細閱讀題意，并分析出關(guān)鍵信息，再根據(jù)信息列出綜合算式并進行計算。練習題二小明買了5個蘋果，每個2元，又買了3個橘子，每個3元。小明一共花了多少錢？這道題是典型的兩步計算問題，先算蘋果的價格，再算橘子的價格，最后將兩者的價格加起來，即為小明一共花的錢。三年級一班有30人，其中女生有15人。男生有多少人？這道題需要運用減法計算，因為知道總?cè)藬?shù)和女生的人數(shù)，要算出男生的人數(shù)，需要從總?cè)藬?shù)中減去女生的人數(shù)。小紅今年8歲，爸爸比小紅大26歲。爸爸今年多少歲？這道題需要運用加法計算，因為知道小紅的年齡和爸爸比小紅大幾歲，要算出爸爸的年齡，需要將爸爸比小紅大的歲數(shù)加上小紅的年齡?？偨Y(jié)反饋回顧學習目標再次回顧課堂目標，確認學習內(nèi)容已經(jīng)掌握。反思學習過程思考解題過程，找出存在的困難和疑惑。總結(jié)解題技巧總結(jié)解題步驟和方法，提升解題能力。暢談學習收獲分享學習成果，感受學習的樂趣和成就感。解題步驟演示三老師在黑板上展示一道兩步計算的文字題。老師用彩色粉筆將文字題中關(guān)鍵信息標出，并引導學生分析題目意思。1列式根據(jù)題意，將文字題轉(zhuǎn)化為算式，并寫出完整的算式。2計算按照運算順序，一步一步計算算式。3驗算檢驗計算結(jié)果是否正確，確保答案準確無誤。老師用生動形象的語言講解解題步驟，并強調(diào)驗算的重要性，確保學生理解并掌握解題方法。練習題三水果店水果店有蘋果24個，梨的個數(shù)是蘋果的2倍，梨有多少個？足球隊足球隊有隊員25人，其中男生人數(shù)是女生人數(shù)的3倍，女生有多少人？玩具店玩具店有36個積木，其中紅色積木的數(shù)量是藍色積木的4倍，藍色積木有多少個？總結(jié)反饋總結(jié)回顧回顧課堂內(nèi)容，加深理解。及時反饋及時發(fā)現(xiàn)問題，及時改進。學以致用將知識應(yīng)用于生活，提升學習效率。解題步驟演示四1理解題意認真閱讀題目，找出已知條件和問題，分析題目的意思，確定需要進行哪些運算。2列綜合算式根據(jù)題意和已知條件，利用運算符號和數(shù)字，列出綜合算式，表達問題。3計算結(jié)果按照運算順序，一步一步地計算算式，得到最終的答案，并寫出答案的單位。練習題四11小明買了一本故事書和一本練習本，故事書價格是12元，練習本價格是8元。小明一共花了多少錢？22學校圖書館有50本故事書，借出去了20本，還剩多少本故事書？33小紅有15顆糖，她吃了4顆，還剩多少顆糖？44小明今年8歲，爸爸比小明大25歲，爸爸今年多少歲？總結(jié)反饋回顧知識點再次回顧列綜合算式解兩步計算文字題的步驟和關(guān)鍵點?？偨Y(jié)學習成果通過練習，同學們掌握了列綜合算式解兩步計算文字題的方法，并能靈活運用。發(fā)現(xiàn)問題針對練習中出現(xiàn)的問題，老師進行講解和指導，幫助同學們鞏固學習。展望未來鼓勵同學們繼續(xù)努力，在解題過程中遇到困難，要積極思考，尋求解決方法。解題步驟演示五1第一步先算什么，再算什么，列出算式。2第二步根據(jù)算式，算出最終結(jié)果。3第三步認真檢查，確保計算正確。練習題五小明買了一本故事書和一本作文書，故事書12元，作文書比故事書貴5元。小明一共花了多少錢？這道題需要先計算作文書的價格，然后用故事書的價格加上作文書的價格求出小明一共花的錢。解答：作文書價格：12+5=17（元）一共花了：12+17=29（元）答：小明一共花了29元?？偨Y(jié)反饋掌握方法學生能夠準確理解題意，并根據(jù)題意列出綜合算式，進行計算。提高效率學生通過練習，能夠熟練掌握解題步驟，提高解題效率。培養(yǎng)思維學生能夠靈活運用知識，解決實際問題，培養(yǎng)邏輯思維能力。思考題一小明買了一個足球和一個籃球，足球比籃球貴5元，足球8元，籃球多少錢？思考一下：足球的價格是已知的，是8元?；@球的價格比足球便宜5元，要先算出籃球的價格。思考題二應(yīng)用題場景嘗試將文字題轉(zhuǎn)化為具體的場景，例如：小明有5個蘋果，吃了2個，還剩多少個蘋果？理解算式含義理解算式中每個符號的意義，例如：加號表示增加，減號表示減少。思考解題步驟考慮如何將文字題轉(zhuǎn)化為數(shù)學算式，并確定解題步驟。思考題三小明用一根長20厘米的鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長是多少厘米？先計算正方形的周長是多少厘米。然后用周長除以4，即可算出正方形的邊長。小華買了一個20元的籃球和一個10元的足球，他一共花了多少錢？這道題需要先計算出足球和籃球的總價，然后根據(jù)計算結(jié)果判斷小華一共花了多少錢。小麗有10塊糖，她吃了5塊，還剩多少塊？這道題需要先計算出小麗吃了多少塊糖，然后用小麗的總糖塊數(shù)減去吃了的糖塊數(shù)，就能算出剩余的糖塊數(shù)。思考題四算術(shù)題小明有5個蘋果，小紅有3個蘋果，他們一共多少個蘋果？解題思路這道題要先算出小明和小紅一共有多少個蘋果，再算出他們一共多少個蘋果。思考題五王老師買了2盒巧克力，每盒12塊，一共買了多少塊巧克力？小明騎車去奶奶家，速度是15千米/時，騎了2小時，他一共騎了多少千米？商店有3箱蘋果，每箱18個，一共多少個蘋果？小紅有12張郵票，她又買來8張，現(xiàn)在有多少張郵票？課堂小結(jié)理解步驟兩步計算文字題步驟清晰明了，關(guān)鍵在于準確理解題意并找到解題思路。練習鞏固多做練習，掌握技巧，才能熟練運用步驟，順利解決問題