期末復(fù)習(xí)專練 專題11：寫作【知識(shí)精研】 五年級語文上學(xué)期期末復(fù)習(xí)題型專練 （統(tǒng)編版）

五年級語文上學(xué)期期末復(fù)習(xí)題型專練專題11：寫作寫作題1．改革開放后，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，說不定王母娘娘知道人間變化后，愿意將織女送到人間生活。請你改編《牛郎織女》的故事，寫出不一樣的結(jié)局。字?jǐn)?shù)不少于400字。2．假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出堅(jiān)固的大堤，解救被洪水圍困的村民；假如我是孫悟空，我會(huì)讓警察叔叔都擁有一雙火眼金睛，讓歹徒盡快落網(wǎng)……這些都是多么美好的愿望??！請以“假如我是”為題寫出你的美好愿望。不少于300字。3．在日常生活中，我們會(huì)擁有最心愛的禮物，會(huì)欣賞最迷人的景象，會(huì)感受最深沉的親情，會(huì)閱讀最感人的書籍，這些事，發(fā)生在校園、家庭，或一處特別的地方，請你把經(jīng)歷和感受寫清楚，把事物和場景寫具體，表達(dá)濃濃的情意。題目自擬。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校名、姓名等信息。4．家中有溫暖，家中有親人，家中有家訓(xùn)……請以“我家的故事”為主題，描繪家中的溫馨片刻，可以是家長對自己的諄諄教誨，可以是長輩教導(dǎo)自己立身處世，可以是看到的感動(dòng)心靈的“家”事……要求注題鮮明，情感真摯，積極向上，富有新意。題目自擬，400字左右。（30分）5．習(xí)作。題目：美好的要求：在學(xué)習(xí)和生活中，你一定遇到過美好的事情，美麗的景物，欣賞過美妙的詩文，產(chǎn)生過美好的愿望，請選擇一點(diǎn)，先把題目補(bǔ)充完整，再把自己的所見所聞所感寫下來。注意語句通順，條理清楚。500字左右。6．親愛的同學(xué)，在你將近五年的小學(xué)生活中，哪個(gè)同學(xué)的哪些突出特點(diǎn)令你印象深刻？如果要給一個(gè)同學(xué)畫漫畫，你會(huì)選擇誰？是出口成章的同桌，還是多才多藝的音樂委員……請先想想你選擇的那個(gè)同學(xué)在外貌、性格、愛好等方面有什么突出的特點(diǎn)，再選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的事情來寫。題目自擬，注意做到語句通順；書寫美觀，行款整齊。不要在文中出現(xiàn)真實(shí)的人名。7．題目：那是一次的嘗試“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的嘗試，寫一篇記敘文。要求：①先把題目補(bǔ)充完整，比如：勇敢、成功、有趣、驚心動(dòng)魄……②圍繞中心把事情經(jīng)過寫清楚。③語句通順，書寫工整，字?jǐn)?shù)不少于400字。8．完成習(xí)作。書是人類進(jìn)步的階梯，是我們的巨大精神財(cái)富。我們一定讀過很多書，下面請你以“讀書”為話題要求：①題目自擬，中心明確。②條理清晰，400字左右。9．在生活中，有很多值得感謝的人。我們要感謝爸爸媽媽養(yǎng)育了我們，感謝老師教育了我們，感謝同學(xué)可貴的友誼，還有感謝陌生人無私的幫助······你想感謝誰?為什么感謝?拿起筆寫一寫吧!題目自擬。寫完后讀一讀，看看是不是把事情寫具體了是不是融入了自己的情感。10．在下面兩個(gè)作文選題中選擇一個(gè)，完成習(xí)作。⑴每個(gè)人都有自己勇敢的一面，請你選擇學(xué)習(xí)或生活中的一兩件事兒，展示自己勇敢的一面。要求內(nèi)容具體，感情真摯。⑵題目；我喜歡的▲在橫線上填上你喜歡的一件物品、一個(gè)人、一次活動(dòng)、一句名言、一個(gè)漢字……圍繞所填詞語，寫出喜歡的原因，要寫出真情實(shí)感。11．每個(gè)人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥……你的心愛之物又是什么呢?向大家介紹介紹吧。題目：我的心愛之物要求：寫出自己心愛之物的樣子，自己是怎么得到的，為什么會(huì)成為自己的心愛之物。圍繞心愛之物，寫出自己的喜愛之情。字?jǐn)?shù)：400字左右。12．考場動(dòng)筆。生活就像一個(gè)大舞臺(tái)，每天上演著各種各樣的故事。過去的一個(gè)學(xué)期，你一定也經(jīng)歷了不少開心、難過、后悔、興奮、幸福、痛苦……的事。請你以“最▲的一件事”為題，寫一篇習(xí)作，把重點(diǎn)部分寫具體，記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。把題目補(bǔ)充完整，不少字450字。13．因?yàn)闀r(shí)間或地點(diǎn)的變化，你現(xiàn)在時(shí)常掛念或渴望見到什么人、什么物或一處什么景點(diǎn)，想聽一首什么歌，聽某人講什么事……請以“思念”為題，寫一篇作文。注意感情真實(shí)充沛，語言生動(dòng)、流暢。不少于400字。14．題目：忘不了▲提示：一個(gè)學(xué)期很快就過去了，回憶這個(gè)學(xué)期，有什么人或事在你心中留下了不可磨滅的印象呢？先把上面的題目補(bǔ)充完整，再根據(jù)要求作文。內(nèi)容要詳細(xì)具體，條理要清晰，情感要真摯。450字左右。15．題目：一道美麗的風(fēng)景提示與要求：在我們的生活中，有時(shí)人、事、物都可以成為一道美麗的風(fēng)景。你身邊肯定也有這樣的風(fēng)景，你留心過嗎?選擇最令你難忘的一道風(fēng)景，把它寫下來。注意分段表述，寫出真情實(shí)感，不少于400字。16．學(xué)校是成長的搖籃，是畢登的階梯，是遠(yuǎn)航的路燈。我們在學(xué)校中學(xué)習(xí)、鍛煉、健康成長。大膽想象，二十年后我們的學(xué)校會(huì)是什么樣子的？我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活會(huì)發(fā)生怎樣的變化？請以《二十年后的學(xué)?！窞轭}，暢想二十年后學(xué)校的樣子，規(guī)劃未來學(xué)校發(fā)展的藍(lán)圖。要求：⑴立足現(xiàn)實(shí)生活，對未來學(xué)校生活進(jìn)行合理假設(shè)，切記胡思亂想；

⑵想象大膽、具體，用細(xì)節(jié)描寫出未來學(xué)校生活的場景，寫出自己的心情和感受，表達(dá)出對未來學(xué)校生活的向往之情；

(3)語句通順，敘事清楚，字?jǐn)?shù)不少于400字。習(xí)作中不得出現(xiàn)地名、校名、人名等真實(shí)信息，可以用"XX"或別的名稱代替。17．⑴每天上學(xué)時(shí)，我們在校門口總會(huì)看到很多熟悉的場景：保安叔叔在維持秩序，志愿者在指揮同學(xué)們過馬路，家長在叮囑自己的孩子努力學(xué)習(xí)……請你選擇一天上學(xué)時(shí)在校門口看到的場景寫下來。題目自擬。⑵請以“時(shí)間的影子”為題目，發(fā)揮想象，編寫一個(gè)有意思的故事。18．生活是一本博大精深的無字書，它給我們啟迪和思考。生活中，我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗(yàn)到生命的意義……請你以“最珍貴”為題，寫一篇記敘文。提示：⒈先補(bǔ)充題目，比如可填：友情、親情、善良、誠信等。⒉圍繞補(bǔ)充的詞語，選擇一件事情來寫，注意內(nèi)容具體，語句通順。⒊不少于350字。19．題目：美好的提示與要求：在學(xué)習(xí)和生活中，你一定遇到過美好的事物，欣賞過美麗的景物，閱讀過美妙的詩文，產(chǎn)生過美好的愿望……請選擇一點(diǎn)，先把題目補(bǔ)充完整，再把自己的所見所聞所感寫下來。注意語句通順，感情真實(shí)，條理清楚。20．傾心表達(dá)（30分）春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。一年四季，每一個(gè)季節(jié)都有每一個(gè)季節(jié)的美，每一個(gè)季節(jié)都有每一個(gè)季節(jié)的故事。請以“冬雪”為主題，寫一寫你眼中的雪景或雪景中發(fā)生的事。本次習(xí)作可以寫雪