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文檔簡介
五年級語文上學期期末復習題型專練專題11:寫作寫作題1.改革開放后,人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,說不定王母娘娘知道人間變化后,愿意將織女送到人間生活。請你改編《牛郎織女》的故事,寫出不一樣的結(jié)局。字數(shù)不少于400字?!敬鸢浮扛膶憽杜@煽椗吩捳f牛郎織女被天河隔開后,每年的七月初七才相聚一次。轉(zhuǎn)眼間,已過了兩千多年,此時他們的孩子也長大了,隨牛郎在天河邊放牛。
這一年的七月七又到了,玉帝對王母說:“牛郎和織女也受到懲罰了。這么多年了,我看就饒了他們,讓他們團聚吧!”。王母同意了,說:“可是他們不能再待在天上了,還是回人間吧?!?/p>
織女和牛郎接到太白金星的傳旨后,激動地流下了淚水。然后他們各自回去收拾好行李,領(lǐng)著孩子,化作一股清風(要知道牛郎和織女還有孩子們在天上學會了不少本領(lǐng))來到了人間?!巴?!”牛郎和織女看到人間的變化不由的發(fā)出了感嘆。出現(xiàn)在他們面前的是一座座高樓大廈,太空出租車漫天飛舞,機器人數(shù)不勝數(shù)。
他們這才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)是2051年了!人們早就擺脫了舊社會的制度,人人都當家做作主人了,生活比男耕女織還要幸福。牛郎馬上回到以前埋老牛的地方一看:“哇!”那里竟然變成了一家連鎖大超市了。牛郎為了維持家庭的生計當上了保安,而織女則去服裝廠打工。
十幾年過去了,牛郎和織女經(jīng)過努力,已經(jīng)成了著名的企業(yè)家,織女開了一家紡織廠,專門生產(chǎn)七彩錦緞。牛郎開了一家現(xiàn)代化的養(yǎng)牛廠。因為他倆誠信對人,生意越干越大,現(xiàn)在他們的產(chǎn)品已經(jīng)沖出了亞洲,走向了世界?!窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查了學生改寫作文的能力。續(xù)寫作文首先要了解所要改寫文章的內(nèi)容。結(jié)合對民間故事《牛朗織女》的了解及題目中的要求進行合理的想象,改寫《牛郎織女》的故事。續(xù)寫故事時要注意想象要合理,人物及故事情節(jié)和原故事要有一定的內(nèi)在聯(lián)系。不能天馬行空,胡編亂造,要符合生活實際。想象來源于生活而高于生活,結(jié)合現(xiàn)實生活,配以自己的想象,寫出自己內(nèi)心的童話世界或夢想。寫童話作文或想象作文應(yīng)和寫記敘文一樣,在寫法上也要寫“實”,要有“時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果”。寫想象作文也要重視語言文字的表達,章法結(jié)構(gòu),使人讀起來能感到文通語順,條理清楚,給人留下深刻的印象。
【點評】小作者在原故事的基礎(chǔ)上,結(jié)合題目中所設(shè)定的情景進行了合理的想象,故事結(jié)構(gòu)合理,立意較好,表達自己美好的愿望,是一篇不錯的習作。2.假如我是神筆馬良,我會畫出堅固的大堤,解救被洪水圍困的村民;假如我是孫悟空,我會讓警察叔叔都擁有一雙火眼金睛,讓歹徒盡快落網(wǎng)……這些都是多么美好的愿望??!請以“假如我是”為題寫出你的美好愿望。不少于300字?!敬鸢浮考偃缥沂菍O悟空一天,我正專心致志地寫作業(yè)。一陣溫暖的風從窗戶吹了進來,我變成了孫悟空,向窗外飛去。
我來到了一棵白樺樹下。在那棵白樺樹下邊,靠著一位面容憔悴、雙目無神的老婆婆。原來老婆婆的雙眼失明了,不能看見蔚藍的天空,雪白的白云。我急忙吹了一口仙氣,喃喃道:“變,變,變,讓這位老婆婆的眼睛好起來吧!”霎時,老婆婆的眼睛復明了,她又能看見藍藍的天空,潔白的白云了。我又飛向別處,看見一位可愛的小姑娘正在傷心地哭泣。我飛下來,對這位可愛的小姑娘問道:“可愛的小姑娘,你怎么了?你怎么一個人在這兒傷心地哭泣?”小姑娘抽泣著說:“我,我的爸爸,媽媽乘車去廣州,在……在半路上出了車禍,去世了?!蔽野参啃」媚镎f:“小姑娘,你不要太傷心,也不要哭泣,是會傷身子的。我能幫助你?!毙」媚锫犃宋业脑?,半信半疑地說:“是真的嗎?你真的能救活我的爸爸媽媽嗎?”我拍拍胸脯,胸有成竹地說:“那是當然的了!我老孫辦的事,有哪件辦得不妥?請你稍等一會,待我變出一瓶救命仙丹?!闭f完,我又從身上拔出一根猴毛,喃喃自語地說:“變,變,變,變出一瓶救命仙丹給這位可愛的小姑娘吧!”瞬間,一瓶救命仙丹立刻投入眼簾。我將救命仙丹遞給小姑娘,并莊重地跟小姑娘說:“小姑娘,你拿這瓶救命仙丹去給你的父母服下。記住,每個人只能吃一粒,不能吃超過一顆以上,否則,后果不堪設(shè)想。你要謹記?!毙」媚锝舆^仙丹,感激萬分地說:“我會謹記的。請問恩公姓名?待我后來可報恩?!蔽倚πφf:“那就不用了!你只要用功讀書就行了?!蔽矣诛w向別處,這時,耳邊響起了一個熟悉的聲音:“璐璐,起床了!”
??!原來這是一場美好的夢??!【解析】【分析】本題為半命題作文,以《假如我是……》為題寫一篇想象作文。要求在橫線上補充你喜歡神話人物,想一想如果你是它們,將會怎么做?你會實現(xiàn)哪些愿望?結(jié)合自己的想法進行大膽的想象,確定寫作內(nèi)容。寫想象作文首先想象要大膽。高斯曾經(jīng)說過:“沒有大膽的猜測就不可能有偉大的發(fā)現(xiàn)?!边M行大膽想象,確定寫作素材,然后習作。其次想象要合理。寫想象作文要以現(xiàn)實生活為依據(jù),要合乎情理,不能胡編亂造?,F(xiàn)實生活是孕育美麗的幻想和美好愿望的土壤,離開現(xiàn)實生活的想象就會變成空想,變成胡思亂想。想象要具體。寫想象作文應(yīng)和寫記敘文一樣,在寫法上也要寫“實”,要有“時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。想象要有趣。趣味性是想象作文的一個重要方面,它是引人入勝,使人喜讀、樂讀的重要保證。
【點評】本文小作者想象了自己變成了孫悟空后發(fā)生的故事。想象豐富,故事生動有趣,表達了自己美好的愿望。語句通順,結(jié)構(gòu)合理,是一篇不錯的習作。3.在日常生活中,我們會擁有最心愛的禮物,會欣賞最迷人的景象,會感受最深沉的親情,會閱讀最感人的書籍,這些事,發(fā)生在校園、家庭,或一處特別的地方,請你把經(jīng)歷和感受寫清楚,把事物和場景寫具體,表達濃濃的情意。題目自擬。作文中不得出現(xiàn)真實的學校名、姓名等信息?!敬鸢浮侩y忘的一次活動歲月像湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,多彩的校園生活中許多事情已經(jīng)模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘。
記得那是去年的秋天,老師為了讓我們鍛煉身體,陶冶情操,培養(yǎng)我們的觀察力,組織了一場拔河比賽。老師把我們分為兩個隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。兩隊實力相當,互不相讓,同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸,一場針鋒相對的比賽即將展開了。隨著老師的哨聲,比賽開始了。雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬著地,身體向后傾,拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊,一會兒又移向雄鷹隊,互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了,可繩子還是不動一下,雙方進入僵持狀態(tài)。此時,我方的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人手著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后,我們隊使出了全力,隨著啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊勝了。后來兩局我們隊乘勝前進,連續(xù)獲勝,最終我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
這次拔河比賽,使我明白了團結(jié)力量大的道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次拔河比賽?!窘馕觥俊痉治觥勘绢}為自命題的敘事作文,要求寫一次你參加過的校內(nèi)外的活動,要圍繞“活動”進行選擇。要體現(xiàn)集體精神,寫同學們團結(jié)互助的友誼。寫活動也要求寫清楚“六要素”,要把活動的時間、地點、人物和活動開始、經(jīng)過、結(jié)果寫出來。在整個活動當中,不是寫一個人,而寫一群人;不是用一兩件事來寫人物,而是通過寫一個活動場面,來表現(xiàn)人物的精神面貌。寫活動的記敘文,最大的特點就是必須有活動的基本內(nèi)容、主要過程和重要場面。把印象最深刻的內(nèi)容作為重點,把自己看到的、聽到的、親身經(jīng)歷的主要部分記敘下來,采用點面結(jié)合的方法,既要寫好群體活動,又要把個體代表寫進去;既要寫整個場面,又要突出典型人物?!军c評】本文選取難忘又有意義的校園拔河活動來寫,重點寫了緊張激烈的場面活動和自己的親身感受,最后總結(jié)活動感受:團結(jié)力量大的道理,要樹立克服困難的信心。4.家中有溫暖,家中有親人,家中有家訓……請以“我家的故事”為主題,描繪家中的溫馨片刻,可以是家長對自己的諄諄教誨,可以是長輩教導自己立身處世,可以是看到的感動心靈的“家”事……要求注題鮮明,情感真摯,積極向上,富有新意。題目自擬,400字左右。(30分)【答案】我家的故事我的家,其樂融融,笑料不斷,不信?去看看。挑剔老爸周五放學,我一跨進家門?!班?,好香啊!"我順著香氣來到廚房?!巴?有好多好吃的。啊!連我的最愛——土豆燉排骨也有。媽,你真是個好媽媽啊!"媽媽笑著對我說:“小饞貓,快去收拾碗筷,準備吃飯吧!"飯桌上,我們一家團聚一堂,吃著幸福的晚餐。突然,爸爸眉頭一皺,問媽媽:“紅燒肉放了多少鹽?”媽媽抬了抬頭,說:"沒放多少啊,咸嗎?"爸爸眉頭緊鎖地點了點頭,我嘻皮笑臉地對我爸爸說:“老爸,不礙事,反正是咸肉淡魚啊!你別這么挑剔,包容一下媽媽嘛。"爸爸笑著說:“什么咸肉淡魚,明明就是咸魚淡肉,小滑頭!”“噢,是嗎?”我正冥思這句話,姐姐看我如此認真,忍不住大笑起來,爸媽也笑了。我看見大家這樣,不好意思地撓起了頭。狡滑的老姐“劈里啪啦,劈里啪啦!"新年到了。新年一到,小孩子們總不忘一件事——向長輩要壓歲錢。記得我三歲那年,收壓歲錢時,胖乎乎的小手緊攥著,生怕別人搶了去。那時我不太懂事,總以為錢的張數(shù)越多,錢就越多。正在這時,姐姐悄悄地湊過來,殷勤地對我說:“聰慧,我用這兩張換你那一張(她拿著二張一元的,指著我手中一張十元的),一張變成兩張啊!你賺到了呀!"我數(shù)了數(shù)手中的錢才一張,姐姐有兩張,心想真得賺了呀!于是樂滋滋地接下這樁買賣,可是我周邊的家人早就笑翻了天。事后才知道上了當。我氣憤地對姐姐說:“你就是那只總摔跤的狐貍?!?小時不懂,其實,應(yīng)說狡猾的狐貍。)弄得姐姐“丈二和尚摸不著頭腦”。
趣味像一根繩子,綴連著我家,綴連著我家的其樂融融。我家很美滿,你家呢?【解析】【分析】【題干分析】本題為命題的敘事作文。要求以“我家的故事”為題,寫一篇習作。我們每天生活在家中。想想家中發(fā)生的哪些故事讓你難忘?選擇你印象深刻或最想和大家分享的去寫。寫作過程中注意運用學到的寫作方法及修辭手法,用到積累的好詞佳句。
【立意角度】開頭:開門見山/修辭式開頭點題。正文:這是一篇記敘文,寫時要注意記敘文六要素,想好開頭、結(jié)尾,做到首尾呼應(yīng)。注意把事例寫具體、寫生動,寫作時要合理安排材料,重點部分要詳細寫,其他部分可略寫,還要注意語句要通順,用詞要恰當。結(jié)尾:總結(jié)式或抒情式扣題,照應(yīng)主旨?!军c評】這是一篇描寫我家故事的文章,全文語言流暢自然,文章主要圍繞“挑剔老爸”和“狡滑的老姐”進行細致的描寫。小作者善于抓住重點詞句體現(xiàn)人物性格,是一篇佳作。5.習作。題目:美好的要求:在學習和生活中,你一定遇到過美好的事情,美麗的景物,欣賞過美妙的詩文,產(chǎn)生過美好的愿望,請選擇一點,先把題目補充完整,再把自己的所見所聞所感寫下來。注意語句通順,條理清楚。350字左右?!敬鸢浮棵篮玫拇禾煳覑酃麑嵗劾鄣那锾?,大雪紛飛的冬天,五顏六色的夏天,我更愛充滿生機的春天。
我愛春的樹林。當春姐姐來到樹林時,用手把籃子里準備送給樹林的禮物拿了出來,灑向了樹林,頓時,樹林里的樹木長出了嫩綠的新芽,樹林里充滿了生機。
我愛春的田野。農(nóng)民伯伯背上背著一個大筐,用手把種子播種在田地里,遍身出滿了辛勤的汗水,滴進了泥土里,仿佛這就是滋潤種子的甘露。
在春天里我和小伙伴來到了草地上放風箏,風箏越飛越高,我們坐在草地上,閉著眼睛感受著春天,春風輕輕撫摸著我們的臉龐,我們感受到了春天的到來。
我們站起身,對著瓦藍瓦藍的天空異口同聲地說:“春姑娘,我們喜歡你!”【解析】【分析】題目要求寫出生活中看到或者遇見的美好。作答時結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,寫出自己發(fā)現(xiàn)的生活中的美,內(nèi)容要具體,語句要通順?!军c評】題目考查學生的寫作能力。作文圍繞題目要求,緊緊抓住“美好的春天”來寫,結(jié)合自己的生活積累和領(lǐng)悟思考,描寫了春天的美麗景象歷,作文中心突出,語句通順,有真情實感。6.親愛的同學,在你將近五年的小學生活中,哪個同學的哪些突出特點令你印象深刻?如果要給一個同學畫漫畫,你會選擇誰?是出口成章的同桌,還是多才多藝的音樂委員……請先想想你選擇的那個同學在外貌、性格、愛好等方面有什么突出的特點,再選擇一兩件能突出其特點的事情來寫。題目自擬,注意做到語句通順;書寫美觀,行款整齊。不要在文中出現(xiàn)真實的人名。【答案】漫畫人物親愛的同學,在我們將近五年的小學生活中,有許多同學都給我們留下了深刻的印象。如果要給一個同學畫漫畫,我會選擇我們的體育委員小張。小張是一個陽光、熱情、活力四溢的男孩。他的外貌突出特點是他的短發(fā),干凈利落,給人一種陽光帥氣的感覺。他的性格特點是樂觀開朗,總是笑容滿面,無論遇到什么困難,他都會積極面對。他的愛好是體育,尤其擅長籃球,是我們學?;@球隊的主力隊員。讓我印象最深刻的一件事是,有一次學校舉行籃球比賽,小張在比賽前不慎受傷,我們都很擔心他無法參加比賽。然而,他堅定地告訴我們,他一定要參加比賽,為班級爭光。比賽當天,他帶傷上場,雖然行動有些不便,但他依然奮力拼搏,最終帶領(lǐng)我們班取得了勝利。這場比賽讓我們看到了小張堅韌不拔的精神和為集體榮譽而奮斗的決心,讓我們深受感動。因此,我選擇小張作為我的漫畫主角,他的外貌、性格和愛好都讓我印象深刻。我希望通過我的漫畫,能夠把小張的這種精神傳遞給大家,激勵我們共同努力,為班級的榮譽而奮斗?!窘馕觥俊痉治觥勘绢}為自命題的寫人作文,要求用漫畫的手法寫一位你印象深刻的同學。首先確定寫作內(nèi)容,然后寫作。寫時要注意大膽運用夸張的手法,表現(xiàn)其特點,并表達你的感情。寫作時可先介紹人物的外貌、性格等特點,然后選擇典型事例表現(xiàn)人物的特點,要抓住重點,不要面面俱到。重點部分要詳寫,給讀者以深刻的印象。這一過程中,注意運用“漫畫”的手法刻畫人物,大膽運用夸張的手法,把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細致,寫逼真,這樣才能表達出人物的思想品質(zhì),才能更好地表達這件事所包含的意義,即文章的中心思想。
【點評】本文小作者以“漫畫”的手法介紹了自己的一位同學,能抓住人物特點進行細致而生動的描寫。語句通順,結(jié)構(gòu)合理,是一篇不錯的習作。7.題目:那是一次的嘗試?“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的嘗試,寫一篇記敘文。要求:①先把題目補充完整,比如:勇敢、成功、有趣、驚心動魄……②圍繞中心把事情經(jīng)過寫清楚。③語句通順,書寫工整,字數(shù)不少于400字?!敬鸢浮磕鞘且淮斡赂业膰L試???人生難免有幾次嘗試,它可能成功,也可能失敗。有位名人曾說過:“實踐是進步的第一階梯,只有實踐才能使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟?!痹谖覠o數(shù)次的嘗試中,有一次嘗試讓我刻骨銘心,那是一次勇敢的嘗試。???
周六,我和姐姐、奶奶去“文華”小區(qū)游玩。當我們走到溜冰場時,我不由得眼睛一亮,溜旱冰真有趣!旱冰場上人們溜得真棒,他們身輕如燕,而我根本就不會滑,隨后我的眼神暗了下來。我又轉(zhuǎn)念一想:做什么事都要嘗試一下,古人云:眼是懶蟲,手是好漢。我為什么不能嘗試一次呢?于是我去售票處買票,進入場地。???穿上了旱冰鞋,我有種要摔倒的感覺,站都站不穩(wěn),甭提滑了。我小心翼翼地扶著欄桿,一步一步地走,我發(fā)現(xiàn)周圍的人滑得十分快,我仔細地觀察了他們的步伐。腳的移動怕須是“八”字形向外滑,而且身子要配合好。我掌握了要領(lǐng),就松開欄桿試一次,剛一抬腳,沒想到力不從心,我摔了一跤。我勇敢地站了起來,再一次觀察其他人的動作,他們彎著腰,兩個手臂前后擺動,憑此保持平衡。我放松了繃緊的神經(jīng),模仿他們的動作,滑了起來。真是“功夫不負有心人”,我會滑了!可是姿態(tài)一點兒也不優(yōu)美,速度也很慢,我決心改進我的技術(shù)。我又一次次地嘗試,而又一次次地失敗,一次次摔倒??崛债旑^,我的襯衫被汗水浸濕了,可我不氣餒,繼續(xù)練習……???終于,我可以自由自在地滑旱冰了,我盡快地滑著,翩翩起舞,猶如一只小燕子輕輕地擦地滑翔;猶如一位舞女,展示自己的婀娜多姿;猶如一駿馬,在輕快地奔馳。我自由自在地滑著,成了一道風景線。我快樂極了,因為我學會了滑旱冰,嘗到了自己滑翔的幸福,感到了成功的喜悅,領(lǐng)悟到了自由的味道,我深深感受到“不以一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”道理。我為我這次勇敢的嘗試,感到無限的欣慰和自豪!【解析】【分析】本題為半命題作文,要求以“那是一次??的嘗試”為題寫一篇記事類記敘文?!皣L試”也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。在成長過程中,我們需要不斷地嘗試做一些事情。你嘗試做過哪件事情呢?那是一次怎樣的嘗試?在這個過程中,你的心情有怎樣的變化?選擇你最想表達的去寫。寫作時,要選對典型的事例,想好開頭、結(jié)尾,做到首尾呼應(yīng)。注意把事例寫具體、寫生動,寫作時要合理安排材料,重點部分要詳細寫,其他部分可略寫,還要注意語句要通順,用詞要恰當。寫作過程中注意運用學到的寫作方法及修辭手法,用到積累的好詞佳句。
【點評】作者寫了自己學習滑旱冰的過程中收獲到的成功與喜悅。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習作。8.完成習作。書是人類進步的階梯,是我們的巨大精神財富。我們一定讀過很多書,下面請你以“讀書”為話題要求:①題目自擬,中心明確。②條理清晰,400字左右?!敬鸢浮课覑圩x書書是知識的海洋,而我是一葉小舟,自由地在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!蔽覀兲焯旌蜁蚪坏?,書自然而然地成為了我最好的朋友。記得小時候的一次,我從爸爸的書柜上找了一本《紅樓夢》。那書很厚很厚,封面上那兩個美麗的主角便吸引了我。那書不僅厚,而且還很重,我使出吃奶的勁才把她翻開。但是,那書里的字我一個也不懂,看來是白費力氣了。上次表姐看了以后,眼淚就像斷了線的珠子掉下來,我很不甘心,表姐能看懂,我為什么看不懂?我問了爸爸和其他人,都是同一個回答:“你還小,不太識字?!蔽铱嗫喟蟀职?,爸爸才愿意買本“彩圖注音版《紅樓夢》”……時光流逝,我現(xiàn)在都已把《紅樓夢》看了好幾遍了,回想起來,還有點可笑。記得還有一次,也是在很小時,母親便教我念詩歌。讓我通過詩人的眼睛看世間萬象,通過詩人的耳朵聽人間萬籟?!吧蠈W多好啊,有書讀,可以知道好多東西?!睆哪菚r起,“我要讀書”的種子便深深埋在我幼小的心里?,F(xiàn)在,一間臥室,一張書桌,一本好書,對我而言,讀書,就像吃東西一樣,甜甜的,味道好極了。所以,讀書的滋味在我心中永遠是甜的。而不僅僅是我,在我們學校的每一個人都是這樣,因為在星期二、四早上,我們都有一個“快樂閱讀二十分”的讀書時間?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,這句話說得太好了。書,真是讓我受益匪淺,置身于書中,不禁為唐朝昌盛叫好,為清朝腐敗而傷心……讀書,讓我領(lǐng)略今日中國的風采,科技發(fā)達,國力強盛……作業(yè)遇到困難時,《新華字典》總會教我知識,感到不開心時,《老夫子》總會惹我發(fā)笑。也許,讀書是我最大的快樂。冰心曾說過:“多讀書,讀好書,好讀書?!边@句話讓我記憶猶新,讓我們在書的海洋里盡情地遨游吧?!窘馕觥俊痉治觥勘敬瘟曌鳛樵掝}作文,要求以“讀書”為話題,寫一篇作文。寫一寫喜歡讀書的原因,讀書的收獲和好處。作為一名學生,人們每天與書為伴,想想你和書之間發(fā)生過哪些故事?通過讀書你有哪些收獲?哪本書讓你印象深刻,感觸很深,選擇自己最想表達的去寫,可寫與書之間的發(fā)生的故事,也可寫一寫讀書的感受,寫出對讀書的喜愛。開頭可通過關(guān)于讀書的名言引出所要寫的內(nèi)容。中間為重點,可寫一寫自己讀書的經(jīng)歷,選擇感受最深的與書有關(guān)的事情寫出對書的認識及對讀書的熱愛。注意把事例寫具體、寫生動,寫作時要合理安排材料,重點部分要詳細寫,其他部分可略寫,還要注意語句要通順,用詞要恰當。寫作過程中注意運用學到的寫作方法及修辭手法,用到積累的好詞佳句。
【點評】本篇習作能夠運用擬人、對比等修辭手法來突顯自己對讀書的熱愛之情!語言生動有趣,同時能引用關(guān)于書的名言警句,是篇不錯的作文。9.在生活中,有很多值得感謝的人。我們要感謝爸爸媽媽養(yǎng)育了我們,感謝老師教育了我們,感謝同學可貴的友誼,還有感謝陌生人無私的幫助······你想感謝誰?為什么感謝?拿起筆寫一寫吧!題目自擬。寫完后讀一讀,看看是不是把事情寫具體了是不是融入了自己的情感?!敬鸢浮糠段模阂粋€我要感謝的人感謝媽媽給予我生命,感謝爸爸教我知識,感謝小伙伴們陪我度過金色的童年……我更要感謝我的啟蒙老師——徐老師。那是三年級時的一堂語文課,徐老師正在繪聲繪色地上著課??晌蚁氲较鹿?jié)就是體育課了,不由心野了,我看著窗外,眼前仿佛浮現(xiàn)了我和小伙伴玩時的情景?!靶⊥?,”耳邊傳來徐老師叫我名字的聲音,“你能告訴我我剛才在講什么嗎?”“我——我——我”我吱吱嗚嗚,抓耳撓腮,什么都答不上來。就在這時,下課鈴響了,徐老師叫我跟她去辦公室。在去辦公室的路上,我垂頭喪氣,早已準備好了“挨罵”的準備?!皥蟾?!”我走進她的辦公室,頓時,我仿佛感覺到空氣和時間都凝固了。我等待著老師的批評,沒想到她竟和藹可親地教育了我一番:“周世彤,我知道下節(jié)就是體育課了,可是學習的時候就要好好學呀!你不好好學習,怎么對得起你自己,怎么對得起你的爸爸媽媽,怎么對得起未來的祖國呢?”聽到這里,我羞愧地低下了頭。從此以后,我上課認真聽講,課后認真復習,成績果然提高了不少。徐老師,謝謝您!是您開啟了我走向成功的智慧大門,讓我有了一個良好的開端?!窘馕觥俊痉治觥款}目要求寫一寫自己想要感謝的一個人。作答時要結(jié)合具體事例,寫出自己要感謝的是誰,為什么感謝,把事情經(jīng)過寫清楚,內(nèi)容要具體,語句要通順,表達出自己的真情實感。
【點評】題目考查學生的寫作能力。作文圍繞題目要求,緊緊抓住“我要感謝的一個人”來寫,結(jié)合自己的生活積累和領(lǐng)悟思考,講述自己得到徐老師幫助的經(jīng)歷,作文中心突出,語句通順,有真情實感。10.在下面兩個作文選題中選擇一個,完成習作。⑴每個人都有自己勇敢的一面,請你選擇學習或生活中的一兩件事兒,展示自己勇敢的一面。要求內(nèi)容具體,感情真摯。⑵題目;我喜歡的▲在橫線上填上你喜歡的一件物品、一個人、一次活動、一句名言、一個漢字……圍繞所填詞語,寫出喜歡的原因,要寫出真情實感?!敬鸢浮糠段蘑牛簯?zhàn)勝自我挫折是一塊絆腳石,挫折也是人生道路上的陷阱,一旦陷下去你的人生前途就會變成一片黑暗。記得那是一次暑假,我和爸爸媽媽一起去登泰山,到了泰山腳下,空氣是格外的清新。爸爸打頭炮,他是一直沖在前面,媽媽也緊跟其后。爬著爬著我太累了,爸爸走過來說:“男子漢要堅強,我們就快到達山頂了,一定要堅持到底”。我想:“是啊,我是男子漢,我能行,加油,加油”。頓時,我的心里涌出了說不出的動力。我們吃力卻堅定地向上爬著。不知我們走過了多少路,越過了多少塊巖石、峭壁,流下了多少滴汗水……,我們離山頂越來越近了,在一塊石頭旁休息,這時,我的腳掌已磨出了水泡,但是我沒有叫疼,更沒有一絲放棄,我現(xiàn)在心里只是想著,加油,向前沖,勝利一定屬于我的。媽媽對我說:“世上無難事,只要肯攀登”。媽媽的這句話讓我更加堅定了我登上泰山頂峰的信念。終于到達山頂了,遠遠望去,幾座小山環(huán)繞泰山之間。我問爸爸:“為什么說泰山是五岳之首呢”?“第一:中國歷代曾有72個皇帝到泰山封禪。第二:古代很多文人騷客留下了大量的關(guān)于泰山的詩詞賦。這兩點都是其他四岳不能比擬的。還有一點,五岳中泰山在東邊,而太陽也從東方升起,我們中國人一般都以東為大!”爸爸說。我忘記了腳掌的疼痛,去欣賞那壯麗的美景,品味勝利后的喜悅。通過這件事,我明白了,世上無難事,只要肯攀登,也明白了面對挫折,不要退縮,要勇敢面對它戰(zhàn)勝它,這樣,才能走出屬于自己的人生,走出自己的一片天地。范文⑵我喜歡的小動物我曾養(yǎng)過一只可愛的小狗,雖然它現(xiàn)在不在了,但它在我們家留下了許多美好的回憶,使我至今還記憶猶新。它是一只小哈巴狗,身體只有兩個巴掌那么大。圓圓的小腦袋上耷拉著兩只薄薄的黑色小耳朵,額頭下兩只瑪瑙似的小眼睛時常骨碌骨碌地轉(zhuǎn),下面還有一個黑黑的小鼻子,身上披著一件黑白相間的大毛衣,顯示出一派貴族的氣質(zhì)。走路的時候,老把小尾巴翹得高高的,一蹦一跳的,一整天非??鞓返臉幼?,所以,我給它取了個名字“樂樂”。我們剛把樂樂買回家的時候,它對我們家這個陌生的環(huán)境竟然一點兒也不懼怕,反而好奇地走上走下,瞧瞧那邊,看看這里,好像它是這個家的主人,自由自在地在地板上踱來踱去,仿佛當我不存在似的。不僅如此,它還非常大膽,用尖利的爪子狂抓門口的地毯,還時不時咬兩下,可真淘氣??!但是,淘氣歸淘氣,它也是非??蓯?、乖巧的,很黏人。總喜歡走過來蹭蹭你的腳,舔舔你的手,還會跳上你的大腿,真是惹人喜愛。早上,我早早地起了床,走到樓上看望樂樂,我躡手躡腳地打開門,看見樂樂正安靜地睡在花盆邊呢!兩只小眼睛瞇成了一條縫,小耳朵耷拉在腦袋上,鼻子里發(fā)出輕微的“呼呼”聲,想必它此時一定睡得很香甜吧!我不想吵醒它,只好悄悄地離開,但卻不小心碰到了它的耳朵,它驚醒了,警惕地張開眼睛,一看到是我,它連忙站起來,纏在我的腳邊,雙眼直看我,好像在說:“我餓了,小主人,給我吃些東西吧!”我趕緊給了它一些米飯,它像是見了寶貝似的狼吞虎咽地吃了起來,嘴里發(fā)出“滋滋”的聲音,吃得津津有味。不一會兒,一勺米飯就被它吃得干干凈凈了。它滿足地舔舔嘴巴,高興地看著我,好像在說:“謝謝你!”樂樂平時很愛干凈,經(jīng)常會用舌頭舔一舔它那柔軟的皮毛,所以,它那件黑白相間的“毛衣”每時每刻都非常干凈,很少會有污點,似乎接近“潔癖”??磥?,它也是我學習的榜樣??!可惜,好景不長,樂樂后來失蹤了,也不知它現(xiàn)在過得好不好,我們一家都挺掛念它。因為,它曾經(jīng)給我們家?guī)須g樂,它可愛的形象已深深印在我們的腦海里,我永遠都會記得它,這只淘氣又可愛、乖巧而又活潑的小狗——樂樂?!窘馕觥俊痉治觥浚?)本題為自命題作文,要求選擇學習或生活中的一兩件事兒,展示自己勇敢的一面?;仡欁约簩W習與生活,自己遇到了哪些事情,想想你是如何面對的,如:面對困難,你迎難而上,結(jié)合自己的生活體驗,寫你最想表達的。由于這是一篇寫事的作文,敘事作文首先要注意敘事六要素,把事情發(fā)生的時間、地點、人物、事件起因、經(jīng)過、結(jié)果交代清楚。敘事要詳略得當,重點寫自己克服困難的過程。注意進行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫,運用學到的修辭手法,用上積累的好詞佳句。
(2)讀了這篇文章我們知道了主人公是一個堅強孩子,也很贊同主人公寫的“面對挫折,不要退縮,要勇敢面對它戰(zhàn)勝它,這樣,才能走出屬于自己的人生,走出自己的一片天地”。全文語言流暢自然、生動。
【點評】(1)本題是半命題的狀物作文,要求以“我喜歡的________”為題,寫一篇習作。生活中,你一定有許多喜歡的動物、植物、地方。結(jié)合自己的生活實際,選擇自己最想表達的去寫。無論寫什么都要按照一定的順序來寫,寫植物可以按照莖,葉,花的順序來描寫。寫動物可以按照從頭到尾的順序來描寫。無論寫什么,都要抓住事物的特點去介紹,做到詳略得當。注意恰當?shù)倪\用學到的說明方法,將事物介紹得清楚具體,能恰當運用比喻、擬人等修辭手法,使文章、生動、有趣。
(2)本文通過描寫狗狗的外形、生活習性及自己與狗狗相處的點點滴滴,表達了對狗狗的喜愛及懷念之情,讀來讓人感動。寫作時能恰當運用比喻、擬人等修辭手法,使文章、生動、有趣。11.每個人都有自己特別鐘愛的東西,像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花,馮驥才眼中可愛的珍珠鳥……你的心愛之物又是什么呢?向大家介紹介紹吧。題目:我的心愛之物要求:寫出自己心愛之物的樣子,自己是怎么得到的,為什么會成為自己的心愛之物。圍繞心愛之物,寫出自己的喜愛之情。字數(shù):400字左右?!敬鸢浮课业男膼壑镌谖业膶懽峙_上插著一支漂亮的駝鳥筆。每當我寫作業(yè),累了的時候,一看它高高地站在那里,為我站崗,就覺得它可愛。如果你看見這支漂亮的駝鳥筆,也一定會愛不釋手。我真佩服設(shè)計師,為我設(shè)計出這么漂亮的筆來。筆的頂端是駝鳥的頭,頭頂上是一撮藍藍的絨毛,多像戴了一頂羽毛王冠。黃黃的大扁嘴,真像鴨子的嘴。它的眼睛,圓圓的,黑白分明。它伸著又長又細的脖子好像神氣地注視著遠方的敵人。筆的中間,是駝鳥的身子,就是一團藍藍的絨毛。如果它奔跑起來,那羽毛一定會飄起來的。筆尖兒就插在它又大又肉的腳丫子上。腳子就是筆座。我還特意查閱了很多駝鳥的知識,駝鳥是世界上最大的鳥,雖然它不會飛,可是奔跑的速度比馬還快呢!駝鳥原產(chǎn)地不在中國,在美洲,非洲,澳洲。鴕鳥可厲害了,有時還能打敗獵狗。你喜歡我的駝鳥筆嗎?【解析】【分析】題目要求寫一寫自己的心愛之物,作答時要抓住事物的特點,進行描寫作答。把心愛之物的特點寫清楚,內(nèi)容要具體,語句要通順,表達出自己的真情實感。
【點評】題目考查學生的寫作能力。作文圍繞題目要求,緊緊抓住“我的心愛之物”來寫,結(jié)合自己的生活積累和領(lǐng)悟思考,自己喜歡的鴕鳥筆,作文中心突出,語句通順,有真情實感。12.考場動筆。生活就像一個大舞臺,每天上演著各種各樣的故事。過去的一個學期,你一定也經(jīng)歷了不少開心、難過、后悔、興奮、幸福、痛苦……的事。請你以“最▲的一件事”為題,寫一篇習作,把重點部分寫具體,記錄當時的真實感受。把題目補充完整,不少字450字?!敬鸢浮孔铍y忘的一件事在我的記憶中,有許多的往事有如沙灘上的腳印,當海浪卷來的時候,便消失得無影無蹤。而有些往事就好似海底的珊瑚群,無論海浪怎樣沖刷,它也是永遠鮮亮,永遠美麗的。那天晚上,我和小伙伴們在樓底下玩捉迷藏,玩著玩著我們一時興起,玩起了水槍。也正是因為這樣,我們把小區(qū)的保安給引來了。我們瘋狂地跑上了樓頂。樓頂上沒有燈,黑漆漆的一片。我隱約看見了另一個單元的門,立即就飛奔了過去。誰料想,這里竟然有一根晾衣服的繩子。我的脖子一下就掛在了繩子上,重心一斜,身體向后倒去。這時,我整個人都懵了,就感覺像是在做夢一樣,迷迷糊糊地。在同伴的攙扶下我慢慢地站了起來,搖搖晃晃地朝家走去。我回到家,父親立刻緊張起來了。問了問情況,然后立即抱起我一口氣從六樓跑到路邊,打車去了醫(yī)院。在父親的懷抱里,我甚至忘掉了那份痛苦,只有無比的溫暖。我在這溫暖的懷抱中慢慢地睡著了。第二天早上,我一睜眼就看到他滿臉疲憊,眼睛紅紅的,布滿了血絲,他告訴我頭上只是撞了個血腫,用冰敷幾天就會好了。并告訴我以后玩的時候要小心一些。后來我聽媽媽說,爸爸幾乎是一整晚都沒有睡,不停地換著冰毛巾給我敷。那一幕幕,令我現(xiàn)在仍記憶猶新。這件事觸及我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶!【解析】【分析】本題為半命題作文,要求以“最的一件事”為題,寫一篇習作。校生活就像一個大舞臺,每天上演著各種各樣的故事。過去的一個學期,你一定也經(jīng)歷了不少開心、難過、后悔、興奮、幸福、痛苦......的事。結(jié)合自己的生活實際,選擇最想表達的去寫。寫作時,注意把事例寫具體、寫生動,寫作時要合理安排材料,重點部分要詳細寫,其他部分可路寫,還要注意語句要通順,用詞要恰當。寫作過程中注意運用學到的寫作方法及修辭手法,用到積累的好詞佳句。
【點評】本文抓住“最難忘"選材敘事,表達了對父愛的感恩。開篇用比喻句形象地點題,抒發(fā)情感。主體部分敘事,結(jié)尾照應(yīng)開頭,筆淡而情濃,是一篇不錯的習作。13.因為時間或地點的變化,你現(xiàn)在時常掛念或渴望見到什么人、什么物或一處什么景點,想聽一首什么歌,聽某人講什么事……請以“思念”為題,寫一篇作文。注意感情真實充沛,語言生動、流暢。不少于400字?!敬鸢浮克寄钜轨o降臨,我獨自坐在書點的前,望著窗戶外面的皓月當空,一種酸酸的滋味慢慢地涌上心頭..
思念是一縷淡淡的憂傷。
望著那有些泛黃的相冊,望著那一張張過去的相片,心里很不好受是無法用語言來表達的我望著她的照片是多么想看她一眼,我好像有千言萬語想跟她說。當聽見她那稚嫩的童音從電話里傳出的時候,我卻滿不在乎地說著家庭的一些情況,說著說著,鼻頭一酸,眼淚大滴大滴地往下落,浸在了衣服上,滴在了地上……當家人提到她的時候,自己也會不自覺地湊過去聽,但聽了一會,也就默默地離開了。那種滋味,真的不好受。
思念也是一絲濃濃的甜蜜。
看見她送給我的生日禮物,回想起她與我在一起玩耍的日子,不由得咧嘴大笑。當我又想起與她一起犯過的傻事時,不禁啞然失笑?;叵肫饋?,真得好甜蜜,好甜蜜。那種滋味,真的很讓人回味.……
思念有時又是一場縹緲的夢。
躺在那熟悉的房間里,常?;叵肫鸷退稍谝粡埓采狭奶?,交談的情景。難過了,等她來安慰我的畫面。自己又愉看了她幾眼,好像她來了,我猛一回頭,發(fā)現(xiàn)什么也沒有,只是一場夢罷了。那時候,思念又是縹緲的。
思念是令人傷心的,有時又讓人感覺甜蜜:思念,有時會讓人覺得觸手可及,有時又是那么縹緲?!窘馕觥俊痉治觥孔⒁膺@是一篇命題作文,題目為“思念”由此結(jié)合題干信息拓展思維,可從思念某一個人,某一物,某事等;敘述故事時,要注意講清楚故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果,由此進行。在寫作文之前,要根據(jù)習作要求選好所寫的內(nèi)容,如果思念的是自己的親人,就可以選擇一些印象深刻的生活畫面進行構(gòu)思。
【點評】這篇文章寫了作者對已故奶奶的思念,整篇文章感情真實充沛,語言生動流暢,可讀性很強。從文章能看出小作者是位文學底蘊很深的人。14.題目:忘不了▲提示:一個學期很快就過去了,回憶這個學期,有什么人或事在你心中留下了不可磨滅的印象呢?先把上面的題目補充完整,再根據(jù)要求作文。內(nèi)容要詳細具體,條理要清晰,情感要真摯。450字左右?!敬鸢浮课彝涣诉@件事在我的記憶中,有許多的往事有如沙灘上的腳印,當海浪卷來的時候,便消失得無影無蹤。而有些往事就好似海底的珊瑚群,無論海浪怎樣沖刷,它也是永遠鮮亮,永遠美麗的。那天晚上,我和小伙伴們在樓底下玩捉迷藏,玩著玩著我們一時興起,玩起了水槍。也正是因為這樣,我們把小區(qū)的保安給引來了。我們瘋狂地跑上了樓頂。樓頂上沒有燈,黑漆漆的一片。我隱約看見了另一個單元的門,立即就飛奔了過去。誰料想,這里竟然有一根晾衣服的繩子。我的脖子一下就掛在了繩子上,重心一斜,身體向后倒去。這時,我整個人都懵了,就感覺像是在做夢一樣,迷迷糊糊地。在同伴的攙扶下我慢慢地站了起來,搖搖晃晃地朝家走去。我回到家,父親立刻緊張起來了。問了問情況,然后立即抱起我一口氣從六樓跑到路邊,打車去了醫(yī)院。在父親的懷抱里,我甚至忘掉了那份痛苦,只有無比的溫暖。我在這溫暖的懷抱中慢慢地睡著了。第二天早上,我一睜眼就看到他滿臉疲憊,眼睛紅紅的,布滿了血絲,他告訴我頭上只是撞了個血腫,用冰敷幾天就會好了。并告訴我以后玩的時候要小心一些。后來我聽媽媽說,爸爸幾乎是一整晚都沒有睡,不停地換著冰毛巾給我敷。那一幕幕,令我現(xiàn)在仍記憶猶新。這件事觸及我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶!【解析】【分析】本次習作是以“忘不了”為題的命題作文,結(jié)合所給題目,本題可敘事,可寫人,可寫景。選材時要注意抓住題眼“忘不了”去選?;仡欁约旱膶W習與生活,有哪些人、事或景讓你難忘,為什么難忘。選擇自己印象深刻的去寫。結(jié)合選材將題目補充完整。無論寫什么,要注意要詳略得當,重點突出,結(jié)合題眼“忘不了”去寫,為什么忘不了,結(jié)合人、事、景的特點,寫出自己的獨特體驗。注意進行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫,運用學到的修辭手法,用上積累的好詞佳句。
【點評】本文抓住“忘不了”選材敘事,表達了對父愛的感恩。開篇用比喻句形象地點題,抒發(fā)情感。主體部分敘事,結(jié)尾照應(yīng)開頭,筆淡而情濃。15.題目:一道美麗的風景提示與要求:在我們的生活中,有時人、事、物都可以成為一道美麗的風景。你身邊肯定也有這樣的風景,你留心過嗎?選擇最令你難忘的一道風景,把它寫下來。注意分段表述,寫出真情實感,不少于400字?!敬鸢浮糠段模阂坏烂利惖娘L景只要你留心生活,也許這一道風景并不怎么起眼,最動人的一道風景。上完課外班后的我,做什么都是不緊不慢的,下了公交車后,并不希望太早到家。唉,這么快就到家了,腳步又放慢了些。咦?怎么有人在地上撿東西啊,便又走近了些,可是他的手上連一個可以裝東西的袋子都沒有?我的心中充滿了疑惑。正在我還在為這個問題糾結(jié)的時候,他彎著腰,將地上的板栗一個一個的撿了上來,十分的困難,才能再撿第二顆。那是一個行動不便的老爺爺。過了幾分鐘后,卻還是只撿了幾顆板栗,但地上還是有許多的板栗,幫他們一起撿,我才知道撿板栗也是一件非常麻煩的事兒,那邊又有,另一個地方還有,但看到那位伯伯和那位老爺爺還一直堅持地撿著,便還是蹲在那兒繼續(xù)地撿著。終于,地上的板栗就全部都撿完了,并將板栗遞給了他,便對我說:“你去給那個小妹妹吧,在不遠處站著一個小妹妹。我恍然大悟,趕緊送給那個小妹妹。頓時,動人無比的風景,但它卻是一種平凡的美麗?!窘馕觥俊痉治觥勘敬瘟曌鳛槊}作文,在我們的生活中,有時人、事、物都可以成為一道美麗的風景。你身邊肯定也有這樣的風景。選擇最令你難忘的一道風景,把它寫下來?;仡欁约旱膶W習與生活經(jīng)歷,想想哪些事或人讓我們覺得是一道美麗的風景。選擇自己印象深刻,有意義,最想分享的去寫。要寫清楚它對你的影響。要注意進行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫。在寫事情的時候,要選擇典型的事例。把事情發(fā)生的時間、地點、人物、事件起因、經(jīng)過、結(jié)果交代清楚。
【點評】習作通過熱心腸的路人為小姑娘撿拾板栗這件事,表達了作者由衷地贊美。文章結(jié)尾“頓時,我覺得眼前的景象逐漸變成了一道美麗,動人無比的風景。這一道風景雖是平凡的,但它卻是一種平凡的美麗?!秉c明中心,升華主題。16.學校是成長的搖籃,是畢登的階梯,是遠航的路燈。我們在學校中學習、鍛煉、健康成長。大膽想象,二十年后我們的學校會是什么樣子的?我們在學校的學習、生活會發(fā)生怎樣的變化?請以《二十年后的學?!窞轭},暢想二十年后學校的樣子,規(guī)劃未來學校發(fā)展的藍圖。要求:⒈立足現(xiàn)實生活,對未來學校生活進行合理假設(shè),切記胡思亂想;
⒉想象大膽、具體,用細節(jié)描寫出未來學校生活的場景,寫出自己的心情和感受,表達出對未來學校生活的向往之情;
⒊語句通順,敘事清楚,字數(shù)不少于400字。習作中不得出現(xiàn)地名、校名、人名等真實信息,可以用"XX"或別的名稱代替?!敬鸢浮课磥淼膶W校2043年,陽光明媚,新的一年,新的一天,新的開始。
起床洗漱完,我?guī)厦刻焐蠈W必帶的手機和手環(huán),準備前往學校。手機薄如紙張,輕如鴻毛,小巧玲瓏,放在口袋里非常方便。我先拿出手機點開屏幕,早餐食譜迅速出現(xiàn)在我眼前。我在里面點開我喜愛吃的預定好,以便到校門口領(lǐng)取。
我來到學校門口內(nèi)設(shè)空調(diào)的餐廳,已有不少老師和同學在吃早餐。餐廳寬敞明亮,秩序井然,幾十個機器人服務(wù)員在工作。我在手機上一點預訂好的早餐,機器人就給我送來。
我大飽口福后,走進通往學校教學樓的電梯。電梯是透明的,可以清楚看到底下的老師、同學們陸續(xù)在向電梯走來。電梯不用按鍵,自個報數(shù)就可以根據(jù)數(shù)字來運作。
到達教室,我坐在座位上,拿出手環(huán)在桌子左上角一放,“滴“的一聲便是報到了。這時老師進來,就開始講述昨天的測試。有一位學霸得滿分,老師讓他講解一下答題思路并給我們展示。他在桌子上按一下,屏幕就彈在桌面上。他一邊講解,一邊在屏幕上演示答題過程。他的屏幕與講臺屏幕相連,我們直接可以看到他解題的全過程。
下課后,學校社團開展各種活動。我走進密碼社,開始感覺到里面很是安靜,只有幾座機器樹立著,屏幕上閃爍著一大波由數(shù)字、英語組合而成的題。有一道題讓我疑惑不解而脫口而出:“RSA-768這是什么題啊?“這時候我們班的數(shù)學天才進入,開始給我講解這道題的含義,還順便告訴我密碼社里有凱撒密碼、摩斯密碼、阿凡題等,專用來解密碼的。
午飯時間,我和數(shù)學天才一起前往飯?zhí)?。我們在領(lǐng)飯窗口放上手環(huán)選菜,一會兒便有機器人端出飯菜。機器人是湛星科技公司研究出來的產(chǎn)品紅眼Al,可以跟我們對話。
下午,老師帶我們?nèi)サ叵率业膶嶒炇易鲅芯?。里面的材料多種多樣,可以配制出不同的實驗產(chǎn)品。
學校還有很多功能室。其中有一棟藝術(shù)樓,里面有音樂室、美術(shù)室、書法室、舞蹈室等。
一天的學習結(jié)束了。我們帶著微笑,走出教學樓,迎著彩霞,踏上回家的路。
2043年,應(yīng)用高科技的學校,學習、生活設(shè)備齊全,形式多彩多異,真是我心目中最完美的學校!愿這一學校早日出現(xiàn)!【解析】【分析】本題考查的是材料作文的寫作。首先要仔細閱讀材料,通過對材料的分析來確定文章的立意。材料的關(guān)鍵句常常有暗示中心的作用,所以,有些材料作文中的關(guān)鍵詞句可以作為選擇立意角度的突破口。材料中的“未來的學?!?,并結(jié)合”請你展開想象,自擬題目,寫一個發(fā)生在未來學校中的故事“這一關(guān)鍵句可知本文要求寫的一篇想象作文,想象的內(nèi)容是發(fā)生在未來學校中的故事。所以本文的寫作內(nèi)容要具有豐富的想象力,我們可以根據(jù)現(xiàn)在的科技發(fā)展的程度,設(shè)想在未來的學校,可以運用什么樣的高科技來學習、娛樂、生活,當然,想象也不是完全無厘頭的,要注意要有合理性。
【點評】本文的想象十分豐富,設(shè)想了2043年的學校生活,在作者的想象中,手機薄如紙張,輕如鴻毛,小巧玲瓏,而且可以直接手機點餐;學校飯?zhí)檬菣C器人服務(wù)員;電梯不用按鍵,學霸講解有屏幕展示,還設(shè)立了密碼社等等。在想象中,作者敘述了在學校的一天的生活,想象合理,敘述富有條理。17.⑴每天上學時,我們在校門口總會看到很多熟悉的場景:保安叔叔在維持秩序,志愿者在指揮同學們過馬路,家長在叮囑自己的孩子努力學習……請你選擇一天上學時在校門口看到的場景寫下來。題目自擬。⑵請以“時間的影子”為題目,發(fā)揮想象,編寫一個有意思的故事?!敬鸢浮糠段蘑牛盒iT口的風景鵝毛般的大雪悄然落下,世界披上了銀裝,人們都躲在溫暖的房間里不出來,而唯獨他,每天都在校門口,等我……他就是我的外公。那是寒冬里最冷的一天,路上行人稀少,他們都躲在溫暖的房間里,生怕一出來就會被凍成雕塑。在路上行走的人,也都是全副武裝,搓著凍紅的雙手,快步往家中趕。放學了,我走出校門,那高大的身影映入我的眼簾。只見外公的頭上堆滿了積雪,那雪白的積雪中還夾雜著幾根青絲。他踮起腳尖,目光堅定地注視著校門口,在那目光中,充滿了焦急與關(guān)心。四處空無一人,外公顯得如此與眾不同。聽外婆說,外公以前是一個文藝青年。琴棋書畫,樣樣精通。一有空,他就會和外婆一起游山玩水,領(lǐng)略祖國的大好風光。從他們的照片中,我發(fā)現(xiàn)以前的外公是那么英俊瀟灑,風度翩翩。但自從有了我和弟弟,外公就整天忙里忙外,工作日送我上下學,周末假期送我上輔導班,連喘氣的時間都沒有。時間飛逝,一晃十年過去了。外公就這樣日復一日,年復一年地為我操勞著,他直挺的脊背變得彎曲了,烏黑的頭發(fā)變得蒼白了,他為了我失去了文質(zhì)彬彬,為我失去了風度翩翩。那一刻,我的眼淚情不自禁地流了出來。我擁進了他的懷里,他的懷抱是那么溫暖。寒冬里佇立著的外公,就像一道風景,觸動了我的心。范文⑵:時間的影子時間一個奇怪的東西,無色無味,但也是極其珍貴的。在古人口中,價可比金。時間的影子無處不在。在一棵大樹上,冬天溜走了,春天來了。樹梢的積雪消融,水一點點滴下,長出了一個個小鼓包。小鼓包炸開,露出了嫩綠的新葉。夏天到了,新葉漸漸長大,顏色更深了,最后完全長大了,在夏天烈陽下打開一把大傘。一夜的秋風吹過,葉子變紅了,但有的卻變黃了。它們隨風擺動的聲音更加嘹亮,最后樹葉飛走了,樹干又變成了光禿禿的了。當?shù)谝黄┗◤奶於禃r,標志著一年的結(jié)束。這不就是時間嗎?時間也在無人的小屋里,當主人搬走后的第一年,地面屋頂布滿了塵埃,一片蟲子的樂園。第五年時,墻角開裂,窗戶也可能掉落,房門也會腐朽。到了第十年,它長滿了青苔,這時再看已經(jīng)看不出是間小屋了,一株株墻頭草長出。第十五年時,它已成為了動物的凈土,最后它會在時間的沖刷下倒塌。時間可以給予一棵樹新生,也可以毀滅一座小屋。時間是最溫柔的,它會給珍惜時間的人無盡的回報。時間也是最殘酷的,它會對不珍惜時間的人無盡的報復,這便是時間的影子?!窘馕觥俊痉治觥浚?)考查自命題作文的寫作。結(jié)合材料,每天上學時,我們在校門口總會看到很多熟悉的場景:保安叔叔在維持秩序,志愿者在指揮同學們過馬路,家長在叮囑自己的孩子努力學習………請你選擇一天上學時在校門口看到的場景寫下來。要求我們寫出發(fā)生在校門口的事情,屬于場面描寫,可以結(jié)合印象深刻的場面寫下來,注意詳路得當,敘事調(diào)理。
(2)本題為全命題的想象作文。請以“時間的影子”為題目,發(fā)揮想象,編寫一個有題思的故事??吹竭@個要求,你會想到時間的影子是什么,時間的應(yīng)都經(jīng)歷的什么?明確了這些,我們就要想一想它會發(fā)生什么故事,結(jié)果如何。寫作時要展開豐富的想象,想象可以新奇有趣,但是要合理。寫作的思路可以是開門見山引出故事,然后具體的來寫發(fā)生了什么事情……他們是怎么做的,結(jié)局如何……點明并深化主旨。
【點評】(1)本文為我們描寫了發(fā)生校門口的一系列場景,格式新穎、條理清晰,是一篇佳作。
(2)小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思,向我們展開敘述了時間身上的故事,想象合理有趣。18.生活是一本博大精深的無字書,它給我們啟迪和思考。生活中,我們能感受到人間的真情,領(lǐng)悟到做人的道理,體驗到生命的意義……請你以“最珍貴”為題,寫一篇記敘文。提示:⒈先補充題目,比如可填:友情、親情、善良、誠信等。⒉圍繞補充的詞語,選擇一件事情來寫,注意內(nèi)容具體,語句通順。⒊不少于350字?!敬鸢浮坑亚樽钫滟F巴金曾經(jīng)說過:“友情是生命中的一盞明燈,離開它,生命就沒了光彩,離開它,生命就不會開花結(jié)果?!按_實,友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。
當我們傷心的時候,朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨自流淚的時候,朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量,都使我們?yōu)橹鸷场?/p>
記得那是一個陰沉沉的早晨。我從睡夢中醒來,當睜開朦朧的睡眼時,便看見窗外暗然的天空上下著小雨。剛穿好衣服的我猛然想起了一件事:昨天水筆的筆芯用光了,必須去再買一支.......正因為天空下這小雨,我急匆匆地趕向文具店,但是,老天好像偏偏跟我說不來,雨越下越大,天地間仿佛拉起了一張透明的雨簾。我?guī)缀跖芰似饋?,大約過了10分鐘,我全身濕漉漉的來到了文具店。買好筆芯,我正準備回家時,大雨讓我焦急起來︰到家時,肯定會變成落湯雞,唉......
就在這時,一把傘,遮過我頭頂,是他,我的朋友——××!愁眉苦臉的我頓時喜笑顏開,心里立即涌出一股暖流......俗話說,人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分,沒有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就會感到人間的孤獨。人們需要友誼,是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂,使人向前.......
只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者,既不可能產(chǎn)生真正的友誼,更是經(jīng)不起時間考驗的,它害人又害己。
友情最珍貴,請珍重!【解析】【分析】這是一篇半命題作文,題目中的“最”表明了珍貴的程度,這里當然不應(yīng)是一個具體的事物,而應(yīng)是一個抽象的
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