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文檔簡介

第二單元屈原離騷

1.了解屈原生平,理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質(zhì),從而培養(yǎng)學(xué)生愛國憂民的思想感情。2.反復(fù)誦讀,抓住關(guān)鍵詞語,疏通詩句,培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞、評價古詩文的能力。

3.學(xué)習(xí)本文象征手法和對比手法的運(yùn)用。4.讓學(xué)生理解并感受詩中作者的愛國憂民情感及追求理想九死不悔的精神。

屈原(約前339~約前278),他名平,字原,號靈均,楚武王熊通之子屈瑕的后代。戰(zhàn)國末期楚國詩人、政治家,“楚辭”的創(chuàng)立者和代表作者。我們對他評價很高:他開創(chuàng)了詩歌從集體歌唱到個人獨(dú)立創(chuàng)作的新紀(jì)元,是我國第一位偉大的愛國詩人,1953年,屈原還被列為世界四大文化名人之一,是我國有記載的第一位文人詩人,第一位知識分子。

屈原因出身貴族,又明于治亂,嫻于辭令,故而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè),對內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng),對外堅決主張聯(lián)齊抗秦,使楚國一度出現(xiàn)了一個國富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。

屈原的作品,據(jù)《漢書·藝文志》所記25篇,具體篇目,據(jù)王逸《楚辭章句》為:《離騷》

《九歌》(11篇)

《九章》(9篇)《天問》《遠(yuǎn)游》《卜居》《漁父》等。其中,晚年創(chuàng)作的《離騷》是《楚辭》中的名篇,是屈原的代表作,也是中國古代文學(xué)史上最長的一首抒情詩。1)“楚辭”的定義“楚辭”是戰(zhàn)國時代以屈原為代表的楚國人創(chuàng)作的詩歌,它是《詩經(jīng)》三百篇后的一種新詩體。至漢成帝時,劉向整理古籍,把屈原、宋玉等人的作品編輯成書,定名為《楚辭》,從此以后,“楚辭”就成為一部總集的名稱了。《楚辭》介紹2)“楚辭”的來源﹙如時間緊迫,此部分內(nèi)容不講﹚①楚辭的形式,從直接的因素來說,它淵源于中國江淮流域楚地的歌謠。但歌謠是用來唱的,篇幅短小而語言簡樸。楚辭雖脫胎于楚地歌謠,卻已發(fā)生了重大變化。一方面在于篇幅較長,如《離騷》、《招魂》、《天問》,另一方面,它是“不歌而誦”的,但又不像散文那樣的讀法,而是用一種“吟唱”式的特別聲調(diào)來誦讀。②楚地盛行的巫教,使之具有濃厚的神話色彩。楚國巫風(fēng)盛行,充滿了原始的宗教氣氛,這使得屈原在創(chuàng)作時大量運(yùn)用神話材料,馳騁想象,上天入地,給人以神秘的感受。③《詩經(jīng)》的影響,如比興手法的運(yùn)用?!冻o》介紹

《離騷》代表了“楚辭”的最高成就。它不僅是屈原的代表作,同時也是我國古典文學(xué)中最偉大的長篇抒情詩。

“離”,通“罹”,“遭遇”義;“騷”,“憂愁”義?!半x騷”,即“遭遇憂愁”的意思。司馬遷解釋“離騷”為“離憂”;班固解釋為“遭遇憂患”;王逸解釋為“離別的愁思”;也有人解釋為“牢騷”。現(xiàn)多采用班固的解釋。《離騷》前半部分,作者反復(fù)傾訴其對于楚國命運(yùn)的關(guān)懷,表達(dá)了他要求革新政治、與權(quán)貴集團(tuán)斗爭的強(qiáng)烈意志;后半部分又通過神游天上、追求理想的實(shí)現(xiàn)和失敗后欲以身殉的敘述,反映出他熱愛楚國的思想感情。作品運(yùn)用“香草美人”的比喻、大量的神話傳說和豐富的想象,形成絢爛的文采和宏偉的結(jié)構(gòu),表現(xiàn)出積極浪漫主義的精神,對后世文學(xué)有深遠(yuǎn)的影響。全詩372句,93節(jié),2464字,課文是節(jié)選。“離騷者,猶離憂也”(就是“遭受憂愁”。離,通“罹”,遭受,遭遇)——《史記·屈原列傳》(司馬遷)“離猶遭也,騷,憂也。明己遭憂作辭也”——《離騷贊序》(班固)“離,別也;騷,愁也?!保ㄒ鉃椤半x別之愁”)——《楚辭章句》(王逸)“‘離騷’即‘勞商’,相當(dāng)今語‘牢騷’”——《楚辭論文集》(游國恩)修姱:修潔而美好。羈:喻指束縛、約束。誶:諫諍。怨:恨。(“恨”在文言中多為“遺憾”義)浩蕩:多義詞,這里為“荒唐”義。民心:人心。(前文“民生”可解釋為“人生”)溘:突然。(“溘然長逝”中的“溘”即為此義。)重點(diǎn)講解下列實(shí)詞的意義忍尤:忍受強(qiáng)加的罪過;尤:這里作“罪過”講。(“以儆效尤”中“尤”即此義;“怨天尤人”中的“尤”為“歸咎”義;“無恥之尤”中的“尤”為“特異”、“突出”義。)反:文言文中多作“返”講。忳:憂悶。岌岌:高聳的樣子。(“岌岌可危”中的“岌岌”形容十分危險。)陸離:修長的樣子。(“光怪陸離”中“陸離”形容色彩繁雜。)重點(diǎn)講解下列實(shí)詞的意義誦讀指導(dǎo)

《楚辭》以六、七言為主,兼及四、五、八、九言,并多用楚地口語“兮”字。朗讀時,要在理解的基礎(chǔ)上,掌握好它的節(jié)奏特點(diǎn)。以第一節(jié)為例:

長太息/以/掩涕兮,——哀/民生/之/多艱。余/雖好修姱/以/鞿羈兮,——謇/朝誶/而/夕替。

模仿上面所舉詩句節(jié)奏,朗誦《離騷》詩章。

作者在《離騷》的開篇都突出了什么內(nèi)容?這樣寫有什么作用?①高貴的出身,是楚王同姓之臣,與楚王是同根,楚國是我的祖國,愛國是我的本分,對楚國的興亡負(fù)有義不容辭的責(zé)任。②降生在一個祥瑞的時辰(寅年寅月寅日〕,意在標(biāo)明降生在這一時刻,“生的偉大”,像是負(fù)有上蒼的使命來到人世,天降大任于斯人。③被賜以美好的名字——無論從哪方面講,他都應(yīng)該成就一番大業(yè),都應(yīng)該是楚國政治舞臺上極其重要的人物。從3-6節(jié)中找出有內(nèi)在含義的物象,說說詩人用他們分別比喻什么。用各種香草比喻內(nèi)在的美好品德,用采摘和披掛江離秋蘭比喻修身養(yǎng)性,用美人比喻理想中的君王,用乘騏驥比喻追求和實(shí)現(xiàn)美好的政治理想。不是直抒情感想法,而用詩化的物象去表現(xiàn)內(nèi)在的美,這是今后鑒賞的重要思路。詩人高唱“來吾道夫先路”可以看出屈原是怎樣的一個人?屈原以君主的政治引路人自居,意在表現(xiàn)他不是君主的奴仆,而是堂堂正正的人??梢钥闯鏊麍孕耪胬?,崇尚高尚的人格,有著獨(dú)立的人格。屈原一生“紛吾既有此內(nèi)美兮,又重之以修能”,卻為什么“謇謇之為患”?有哪幾個原因?①佞臣讒害——反信讒而齏怒②君王不察——荃不察③自己不愿與世俗同流合污——余固知—忍而不能舍也7-12節(jié)除了使用比喻手法來表達(dá)自己的政治理想,還使用了什么手法?

對比手法。如:古代遇明君王舉用群賢“遵道而得路”與昏庸君王狂亂不羈“路幽昧以險隘”形成對比,以此告誡楚王要任人唯賢:“黨人”貪圖個人享樂與自己為國為民不惜身遭災(zāi)禍形成對此,表達(dá)自己九死不悔,獻(xiàn)身理想的愛國情感。如何看待屈原的愛國情感?

觀點(diǎn)一:屈原的愛國思想其實(shí)是一種“愛君”思想。戰(zhàn)國后期的“合縱”“連橫”之爭,是中國內(nèi)部的矛盾斗爭,因為它們都是周王朝的諸侯國,隨著諸侯國勢力的強(qiáng)大,他們都取代周天子而王天下,屈原力主聯(lián)齊抗秦的“合縱”策略,一是為保衛(wèi)楚的獨(dú)立,二是進(jìn)而實(shí)現(xiàn)楚“王”天下的企圖,這只能說是為爭奪全中國領(lǐng)導(dǎo)權(quán)而進(jìn)行的內(nèi)部斗爭,并非是抵御外國的侵略,像他在作品中所說的“帝高陽之苗裔兮”就帶有明顯的血統(tǒng)夸耀?!皝砦岬婪蛳嚷贰薄翱只瘦浿?dāng)】儭昂霰甲咭韵群筚猓扒巴踔辔洹?,則是一種出于“家天下”感情和宗國觀念的使命感和憂患意識。屈原的種種努力,客觀地說,為的是楚王的統(tǒng)治,我們不必人為地拔高理解他。如何看待屈原的愛國情感?

觀點(diǎn)二:不同意否認(rèn)屈原的愛國意識。上種觀點(diǎn)是站在我們今天的角度去看待的。我們現(xiàn)在之于屈原的時代,相距上千年,我們不能苛求那個時代的屈原像我們今天這樣考慮問題。施行政策,具有和我們一樣的思維、觀點(diǎn)以及胸懷世界的氣度,那個時代的屈原,為了國家的前途,為了人民的生活,憂心哪焚,奔走呼號,這不就是愛國的表現(xiàn)還能是什么?在他的心中,楚國就是他的祖國,楚國的人民就是他的同胞,我們能非議他的愛國精神嗎?1.課文節(jié)選部分表達(dá)了屈原什么樣的思想感情。節(jié)選部分,詩人自述身世、品質(zhì)、政治理想以及自己的忠誠不為君王理解的苦悶之情,表現(xiàn)了屈原堅持“美政”、至死不悔的高尚節(jié)操,抒發(fā)了詩人憂國憂民、獻(xiàn)身理想的愛國情感。2.面對屈原抱石沉江,你贊成這一舉動嗎?不贊同:屈原雖遭楚王放逐但楚國人民并沒有拋棄他,他自感面君無望,心中的理想無法實(shí)現(xiàn),便抱石沉江,這其實(shí)是文人心理脆弱的表現(xiàn)。他應(yīng)堅強(qiáng)地活下來,活著便有希望??梢岳斫猓鹤鳛槟莻€時代的文人,即便他出身貴族,他和君王仍是附庸和主人的關(guān)系,他的理想只有在君王賞識并支持下才能實(shí)現(xiàn),他的高潔的節(jié)操只有君王幫他力排眾議時才能保持,當(dāng)君王不賞識他,不支持他,他便失去了支撐他的柱石,若不想改節(jié),不想改變自己,那么,他只有走這一條路。我想屈原走向這條不歸路是無奈的,并不是他真心所愿。3.學(xué)習(xí)這篇文章,你有哪些啟發(fā)?①一個人即使身處逆境,也要為崇高遠(yuǎn)大的理想而奮斗,決不能動搖和悔改。②人生的道路是曲折而漫長的,但為了追求真理,應(yīng)不屈不撓,勇往直前。③在污濁的環(huán)境中,應(yīng)保持自己的高潔品質(zhì)。要熱愛祖國。1.下列這副對聯(lián)說的是哪一位作家?

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