人教 四年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè)《第2課時(shí) 運(yùn)用加法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)算》課件_第1頁(yè)
人教 四年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè)《第2課時(shí) 運(yùn)用加法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)算》課件_第2頁(yè)
人教 四年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè)《第2課時(shí) 運(yùn)用加法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)算》課件_第3頁(yè)
人教 四年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè)《第2課時(shí) 運(yùn)用加法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)算》課件_第4頁(yè)
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第2課時(shí)運(yùn)用加法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)算人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)課件3

運(yùn)算律說一說下面的算式分別運(yùn)用了什么運(yùn)算律。76+18=18+7656+72+28=56+(72+28)31+67+19=31+19+67加法交換律加法結(jié)合律加法交換律想一想:加法交換律和加法結(jié)合律有什么區(qū)別?小組內(nèi)討論交流。復(fù)習(xí)導(dǎo)入加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)提示:加法交換律改變的是加數(shù)的位置,加法結(jié)合律改變的是運(yùn)算順序。2.加法結(jié)合律的重要標(biāo)志是小括號(hào)的使用。復(fù)習(xí)導(dǎo)入

加法交換律、加法結(jié)合律的綜合運(yùn)用下面是李叔叔后四天的行程計(jì)劃。

115+132+118+85怎樣計(jì)算?按照計(jì)劃,李叔叔后四天還要騎多少千米?根據(jù)題意你能列式嗎?探索新知第四天第五天第六天第七天A→BB→CC→DD→E

115+132+118+85加法交換律=85+115+132+118=(85+115)+(132+118)+

=450(千米)=200250答:李叔叔后四天還要騎450千米。方法一:加法結(jié)合律這里運(yùn)用了哪些運(yùn)算律?探索新知

方法二:115+132+118+85=247+118+85=365+85=450(千米)

方法一:115+132+118+85=85+115+132+118=(85+115)+(132+118)=200+250=450(千米)比較兩種不同的算法,你喜歡哪種?為什么?我喜歡第一種方法,利用加法交換律和加法結(jié)合律,把能湊成整十、整百、整千……的數(shù)先相加,可以使計(jì)算簡(jiǎn)便。探索新知?dú)w納總結(jié):在一個(gè)連加算式中,運(yùn)用加法運(yùn)算律,把能湊成整十、整百、整千……的數(shù)先相加,可以使計(jì)算簡(jiǎn)便。探索新知探索新知1.選一選。(1)算式863+289+137的簡(jiǎn)便算法是(

)。A.(863+137)+289B.863+(289+137)C.(289+863)+137(2)在259+456+4□的□里填上(

)不能使計(jì)算簡(jiǎn)便。A.1

B.4

C.7小試牛刀AC探索新知小試牛刀2.計(jì)算下面各題,怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算。79+43+57

283+136+117+64=(283+117)+(136+64)=400+200=600探索新知155+263+45 356+72+44+128

344+87+56 552+376+124+48=(356+44)+(72+128)=400+200=600=(552+48)+(376+124)=600+500=1100當(dāng)堂練習(xí)1.華華的媽媽去超市買了下面幾件物品,一共花了多少元?128+67+72+133=400(元)答:一共花了400元。當(dāng)堂練習(xí)2.(易錯(cuò)題)育才小學(xué)學(xué)生參加公益活動(dòng),其中去福利院的有139人,去敬老院的有125人,去社區(qū)服務(wù)站的有275人,去文化館的比去福利院的多61人,一共有多少人參加了公益活動(dòng)?139+125+275+(139+61)=739(人)答:一共有739人參加了公益活動(dòng)。在一個(gè)連加算式中,運(yùn)用加法運(yùn)算律,把能湊成整十、整

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