初中生物學(xué)業(yè)水平測(cè)試題

初中生物學(xué)業(yè)水平測(cè)試題生物模擬試題（B）一、選擇題：（每小題只有一個(gè)正確的答案，請(qǐng)將正確答案的字母代號(hào)填入下面相應(yīng)的答案欄內(nèi)，每小題2分，共20分）題號(hào)1234567891011121314151617181920答案1、水是生命之源。在下列生命現(xiàn)象中，哪種現(xiàn)象的非生物因素與水沒(méi)有直截了當(dāng)關(guān)系A(chǔ).蚯蚓生活在疏松的土壤中 B.仙人掌的葉變成刺C.駱駝刺地下的根長(zhǎng)得比地上的莖還長(zhǎng)D.葫蘆蘚長(zhǎng)在潮濕的地點(diǎn)2、玻片標(biāo)本上寫(xiě)有“6>9”，則在顯微鏡視野中看到的物象是A.6>9 B.9>6 C.6<9 D.9<63、水和無(wú)機(jī)鹽能夠進(jìn)入細(xì)胞，而有害的物質(zhì)一樣不能進(jìn)入細(xì)胞，這要緊是由于A.細(xì)胞壁的愛(ài)護(hù)作用 B.細(xì)胞壁的全透性C.細(xì)胞核的傳種接代作用 D.細(xì)胞膜有操縱物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能4、苔蘚類植物生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，但在工業(yè)污染嚴(yán)峻的都市區(qū)內(nèi)，陰暗地帶不容易找到苔蘚，這是因?yàn)锳.苔蘚不適應(yīng)人類的生存環(huán)境 B.苔蘚極易吸取有害物質(zhì)而死亡C.都市內(nèi)環(huán)境比山林洪澇 D.都市內(nèi)樹(shù)木少，陽(yáng)光直射的地點(diǎn)太多，苔蘚不易生存5、生活中有一些現(xiàn)象：在華北，小麥比棉花播種早；有些種子在播種前要浸泡；要經(jīng)常中耕松土。這些現(xiàn)象反映了種子萌發(fā)所需要的條件分別是A.溫度、水、空氣 B.溫度、空氣、水C.空氣、水、溫度 D.水、溫度、空氣6、被子植物形成果實(shí)和種子必須完成的兩個(gè)生理活動(dòng)是A.開(kāi)花和傳粉 B.傳粉和受精C.自花傳粉和異花傳粉 D.開(kāi)花和受精7、番茄果皮紅色（R）對(duì)黃色（r）為顯性，若將純種紅色番茄（RR）的花粉授到黃色番茄（rr）的柱頭上，則黃色番茄植株上所結(jié)種子的胚的基因型以及果皮顏色分別是（）A.胚的基因型Rr，果皮黃色 B.胚的基因型Rr，果皮紅色C.胚的基因型rr，果皮黃色 D.胚的基因型RR，果皮紅色8、為幸免對(duì)胃產(chǎn)生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用。依照淀粉在消化道內(nèi)的消化情形分析，其原理是A.裝在淀粉膠囊，藥物需慢慢滲出 8.胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸C.膽汁不能消化淀粉 D.淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽9、在青蛙的發(fā)育過(guò)程中有一個(gè)時(shí)期專門(mén)像魚(yú)，能夠說(shuō)明的問(wèn)題是A.青蛙是魚(yú)類 B.青蛙的幼體是魚(yú)C.青蛙是有魚(yú)發(fā)育而來(lái)的 D.兩棲類是由古代的魚(yú)類進(jìn)化來(lái)的10、油炸蝦條、薯片等容易擠碎的食品，不宜選用真空包裝，而是采納充氣袋裝。下列能夠充入袋裝食品的氣體是A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化硫 D.氨氣11、下列實(shí)例中，不屬于非特異性免疫的例子是A.皮膚的屏障作用阻擋細(xì)菌進(jìn)入 B.淚液或唾液中的溶菌酶溶解病菌C.血液中的白細(xì)胞吞噬病菌 D.患過(guò)天花的人對(duì)天花病毒具有不再感染性12、足球守門(mén)員看從遠(yuǎn)處飛來(lái)的足球，其眼球的變化是A.晶狀體曲度由大變小，瞳孔由大變小B.晶狀體由大變小，瞳孔由小變大C.晶狀體曲度由小變大，瞳孔由大變小D.晶狀體由小變大，瞳孔由小變大13、反射能夠分為簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射，下列四種反射活動(dòng)中，哪種反射屬于簡(jiǎn)單反射A.小狗在舞臺(tái)上表演算術(shù) B.同學(xué)們聽(tīng)到上課鈴聲進(jìn)入教室C.剛出生的嬰兒就會(huì)吮吸 D.小明聽(tīng)到老師叫他的名字后站起來(lái)回答問(wèn)題14、每年的6月5日是“世界環(huán)境日”，環(huán)保是我國(guó)的一項(xiàng)差不多國(guó)策。下列做法中不利于環(huán)境愛(ài)護(hù)的是

A.愛(ài)護(hù)生物的多樣性 B.植樹(shù)造林C.對(duì)工業(yè)廢水、廢氣進(jìn)行處理 D.大量使用化肥和農(nóng)藥15、你認(rèn)為生產(chǎn)實(shí)踐中，常用桿插、嫁接、分根等無(wú)性生殖的方式最要緊的緣故是A.繁育速度快 B.保持親代的優(yōu)良性狀C.經(jīng)濟(jì)成本低 D.能夠大量繁育16、化石證明有許多物種只存活了相當(dāng)短暫的時(shí)代就逐步滅絕了，最能說(shuō)明這一現(xiàn)象的是A.缺乏能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳變異 B.缺乏產(chǎn)生變異的能力C.人類利用遺傳學(xué)知識(shí)改造了這些生物 D.繁育能力太低而逐步滅絕了17、青霉素是一種抗菌素，幾十年來(lái)，由于反復(fù)使用，致使某些細(xì)菌對(duì)青霉素的抗藥性越來(lái)越強(qiáng)，其全然緣故可能是A.先用的多，后用的少，產(chǎn)生了抗藥性的變異B.抗藥性個(gè)體的顯現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果C.細(xì)菌接觸了藥物后，慢慢地產(chǎn)生了抗藥性D.細(xì)菌為了適應(yīng)環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性的變異18甲型H1N1流感是一種由病毒引起的呼吸道傳染病，下列關(guān)于甲型H1N1流感病毒特點(diǎn)的敘述中，不正確的是A.個(gè)體微小 B.有遺傳物質(zhì) C.寄生生活 D.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)19、右圖表示美國(guó)白蛾的發(fā)育過(guò)程，有關(guān)特點(diǎn)敘述不正確的是（）A.幼蟲(chóng)的生殖器官發(fā)育成熟B.幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)差別比較明顯C.發(fā)育為完全變態(tài)D.幼蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程有蛻皮現(xiàn)象20、關(guān)于自然愛(ài)護(hù)區(qū)功能的敘述，不正確的是（）A.自然愛(ài)護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”，能夠儲(chǔ)存許多物種和各種生態(tài)系統(tǒng)B.自然愛(ài)護(hù)區(qū)是進(jìn)行科學(xué)研究的“天然實(shí)驗(yàn)室”，為開(kāi)展生物科學(xué)研究提供了良好基地

C.自然愛(ài)護(hù)區(qū)是“活的自然博物館”，是普及生物學(xué)知識(shí)和宣傳生物多樣性的重要場(chǎng)所D.自然愛(ài)護(hù)區(qū)是“優(yōu)良的狩獵場(chǎng)”，為狩獵者提供了場(chǎng)所、非選擇題：（每空1分）21、（7分）右圖為一草原生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)圖回答（1）該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是 c（2）圖中只表示了該生態(tài)系統(tǒng)的部分組成成分，沒(méi)有表示出來(lái)的成分有（3）該生態(tài)系統(tǒng)中共有條食物鏈，草其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?（4）若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染，那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是草（5）大氣中的碳進(jìn)出生物體的途徑分別是 （6）一段時(shí)刻內(nèi)假如大量捕殺貓頭鷹，食蟲(chóng)鳥(niǎo)的數(shù)量會(huì)發(fā)生什么變化?22、（10分）在探究植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下探究方案，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析（1）如甲圖，將植物罩上透亮塑料袋，放在光下3~4小時(shí)，將塑料袋中的氣體通過(guò)①號(hào)試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進(jìn)①號(hào)試管內(nèi)，結(jié)果木條復(fù)燃了，由此得出的結(jié)論是：①號(hào)試管內(nèi)含較多的（氣體）。該生理過(guò)程的反應(yīng)表達(dá)式為

，該生理過(guò)程是在植物細(xì)胞的中進(jìn)行的。（2）如甲圖，若將透亮的塑料袋換成黑色的，其目的是為了防止植物進(jìn)行作用。（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，塑料袋內(nèi)壁顯現(xiàn)水珠，是葉片進(jìn)行作用散失的水分凝聚而成，這些水分是通過(guò)莖的中的導(dǎo)管自下往上運(yùn)輸來(lái)的。（4）如乙圖，將植物罩上塑料袋，放在黑暗處3~4小時(shí)。將塑料袋中的氣體通入②號(hào)試管，結(jié)果發(fā)覺(jué)澄清的石灰水變渾濁。由此得出的結(jié)論是：植物進(jìn)行了作用，開(kāi)釋出（氣體）。該生理過(guò)程的反應(yīng)表達(dá)式為。該生理過(guò)程是在植物細(xì)胞的中進(jìn)行的。23、（8分）右圖是人體血液循環(huán)綜合示意圖，血管中箭頭代表血流方向，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）C處為心臟的。（2）血液在圖中［B］、［8］、［1］、［D］的循環(huán)途徑叫，在此過(guò)程中血液的變化是（3）心臟內(nèi)的血液能按照一定的方向流淌而不能倒流的緣故是。（4）圖中E處的a箭頭表示的擴(kuò)散方向，在此處進(jìn)行著之間的氣體交換。（5）CO2最多的血管是［］。含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最多的血管是（填序號(hào)）。24、（7分）如圖是尿的形成示意圖，請(qǐng)分析回答：（1）圖中［6］的名稱是 。［4］處的幾個(gè)箭頭表示的是的過(guò)程。

（2）⑺中的液體成分與血液的要緊不同之處是一樣沒(méi)有和o（3）有一病人顯現(xiàn)血尿，被大夫診斷為急性腎小球腎炎，該病人的病變部位是圖中的（4）圖中［1］、［3］、［5］中的血液分別是 。A.［1］、［3］中是動(dòng)脈血，［5］中是靜脈血［1］、［3］、［5］全是動(dòng)脈血［1］、［引、［5］全是靜脈血6D.［1］中是動(dòng)脈血，［3］、［5］中是靜脈血6D.［1］中是動(dòng)脈血，［3］、［5］中是靜脈血25、（7分）下圖為男、女成對(duì)染色體排序圖的一部分，請(qǐng)依照?qǐng)D回答問(wèn)題用 乙（1）圖是男性染色體的組成，你判定的依據(jù)是：。（2）男性在生殖過(guò)程中，形成決定男性后代的精子里，染色體組成是，產(chǎn)生這種精子的器官是，那個(gè)器官還有功能。（3）圖乙中A染色體由和組成。26、（7分）如圖是甲乙兩人在進(jìn)食幾小時(shí)內(nèi)血糖含量的變化情形（0.1%表示100毫升血液中含有0.1克的葡萄糖）。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）從甲、乙兩人的血糖含量的變化情形（血糖濃度分析， 為正常人，另一個(gè)可能患有

（血糖濃度（2）甲、乙兩人進(jìn)食后，血糖含量上升的緣故是;隨后，血糖含量下降的緣故可能是的作用的結(jié)果。（3）關(guān)于患病者，可給病人注射 ，其作用是 。什么緣故不能口服這種藥物27、（5分）下圖是家鴿的外部形狀和呼吸系統(tǒng)部分器官的模式圖，請(qǐng)回答:（1）家鴿軀體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成以外，其他部分都被覆著羽毛。（2）家鴿用呼吸，并有薄壁的（1）家鴿軀體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成以外，其他部分都被覆著羽毛。（2）家鴿用呼吸，并有薄壁的輔助進(jìn)行呼吸。氣量，全身除喙和足（3）請(qǐng)寫(xiě)出家鴿與翱翔生活方式相適應(yīng)的特點(diǎn)：（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）28、（6分）人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的，在丹麥，藍(lán)眼睛的人相當(dāng)多，在對(duì)其一些家庭進(jìn)行眼色遺傳的調(diào)查后，得到以下有關(guān)數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析回答：婚配方式家庭數(shù)目子女父親母親藍(lán)眼褐眼1藍(lán)眼藍(lán)眼15062502藍(lán)眼褐眼1583173223褐眼褐眼292562（1）依照表中的數(shù)據(jù)能夠估量，決定褐眼的基因是 基因。（2）若用字母D表示顯性基因，這表中第2對(duì)夫婦的基因組成是 第3對(duì)夫婦的基因組成是 。（3）第2組家庭中褐眼子女的基因組成是 假如他們與藍(lán)眼人婚配，能否生出藍(lán)眼的小孩？ 假如能那么后代中是藍(lán)眼的幾率為 。29、“手足口病是由腸道病毒EV71引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下兒童，可引起手、足、口腔等部位的皰疹，少數(shù)患兒可引起心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。個(gè)別重癥患兒假如病情進(jìn)展快，導(dǎo)致死亡。其傳播途徑要緊是人群緊密接觸、空氣經(jīng)呼吸道、飲用被該病毒感染的水和食物等……”請(qǐng)據(jù)資料回答問(wèn)題（1）該病的病原體是。（2）如發(fā)覺(jué)有人被EV71病毒感染，要趕忙對(duì)其接觸過(guò)的玩具、被褥、桌椅等進(jìn)行消毒,這屬于傳染病預(yù)防措施中的途徑。（3）除上述預(yù)防措施外，預(yù)防該病還有措施。寧陽(yáng)縣2010學(xué)業(yè)水平測(cè)試初中生物模擬試題（B）

參考答案、選擇題：（2^20分）題號(hào)12345678910答案ACDBABABDA題號(hào)11121314151617181920答案DCCDBABDAD二、非選擇題21、（1）草（2）非生物部分和分解者（3）5草一昆蟲(chóng)一青蛙一蛇一貓頭鷹（4）貓頭鷹（5）光合作用和呼吸作用（6）先增加后減少22、（1）氧氣二氧化碳＋水一有機(jī)物＋氧葉綠體（2）光合（3）蒸騰木質(zhì)部（4）呼吸二氧化碳有機(jī)物+氧一二氧化碳＋水線粒體23、（1）左心室（2）肺循環(huán)由靜脈血變成動(dòng)脈血 （3）心房與心室之間有房室瓣，心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣（4）氧氣肺泡與血液之間 （5）7上下腔靜脈624、（1）腎小管腎小管的重吸取作用（2）血細(xì)胞和蛋白質(zhì) （3）2腎小球 （4）A （5）水和無(wú)機(jī)鹽的平穩(wěn)25、（1）甲第23對(duì)染色體中，兩條染色體的形狀差異專