畢業(yè)論文成績評定標(biāo)準(zhǔn)（5篇）

畢業(yè)論文成績評定標(biāo)準(zhǔn)（精選5篇）第一篇：畢業(yè)論文成績評定標(biāo)準(zhǔn)2014屆畢業(yè)生畢業(yè)論文成績評定標(biāo)準(zhǔn)（一）優(yōu)秀(相當(dāng)于90—100分)1、能正確體現(xiàn)黨和國家的有關(guān)方針政策，很好地綜合運(yùn)用所學(xué)理論與本專業(yè)的有關(guān)知識。2、能密切聯(lián)系本系統(tǒng)、本部門、本單位的工作實際或自己的思想實際，分析問題正確、全面，具有一定深度或有所創(chuàng)新，對指導(dǎo)實際工作有一定的意義。3、中心突出，論據(jù)充足，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，文筆流暢．表達(dá)能力強(qiáng)。4、材料豐富，數(shù)據(jù)可靠，能運(yùn)用科學(xué)方法進(jìn)行鑒別、加工和整理。(二)良好(相當(dāng)于75-89)1、能正確體現(xiàn)黨和國家有關(guān)方針政策，較好地運(yùn)用所學(xué)理論與有關(guān)的專業(yè)知識。2、能較好地聯(lián)系工作實際，分析問題比較正確、全面，對指導(dǎo)現(xiàn)實工作有一定的參考作用。3、中心明確，論據(jù)較充足，層次較分明，文字通順，有較好的表達(dá)能力。4、材料比較豐富，數(shù)據(jù)基本可靠，能較好地進(jìn)行鑒別，整理和運(yùn)用。(三)及格(相當(dāng)于60—74分)1、能正確理解黨和國家有關(guān)方針政策，在理論上沒有原則性的錯誤，能基本掌握和運(yùn)用本專業(yè)已學(xué)過的有關(guān)知識。2、尚能聯(lián)系工作實際，基本上能表達(dá)自己的觀點，有一定的分析問題與解決問題能力。3、有一定的論據(jù)，主要數(shù)據(jù)基本可靠，文句尚通順。4、收集和使用了一定的資料，進(jìn)行了一定的整理。(四)不及格(59分以下)凡具有下列問題之一的，應(yīng)評為不及格：1、理論上有原則性錯誤，或違背了黨的方針政策和國家的法律政令，或?qū)I(yè)知識水平很差，甚至有常識性錯誤。2、文章無中心，層次不清，邏輯混亂，文句不通。3、材料零亂不全，或主要數(shù)據(jù)失真，加工整理差。對于抄襲他人成果或由他人代寫的論文，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實，即取消畢業(yè)資格，只發(fā)結(jié)業(yè)證書。第二篇：畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定等級和標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定等級和標(biāo)準(zhǔn)第十七條畢業(yè)論文（設(shè)計）的成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級，以答辯成績?yōu)樽罱K成績。1、畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定。學(xué)生答辯結(jié)束后，答辯小組要對指導(dǎo)教師意見及建議成績、評閱教師意見及建議成績、論文水平和質(zhì)量、學(xué)生答辯情況等進(jìn)行充分討論，按照畢業(yè)論文（設(shè)計）評分標(biāo)準(zhǔn)評定成績。2、畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定及計算辦法。答辯小組成員按百分制評分，5分為一個分差，加和平均后為答辯成績。學(xué)生答辯成績即為學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）成績。答辯成績按照標(biāo)準(zhǔn)折合為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格，記入畢業(yè)論文（設(shè)計）成績一覽表。第十九條畢業(yè)論文（設(shè)計）評分標(biāo)準(zhǔn)1、優(yōu)（90-100分）（1）在畢業(yè)論文（設(shè)計）工作期間，工作刻苦努力，態(tài)度認(rèn)真，遵守各項紀(jì)律，表現(xiàn)出色。（2）能按時、全面、獨立地完成與畢業(yè)論文（設(shè)計）有關(guān)的各項，表現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合分析問題和解決問題的能力。（3）論文立論正確，理論分析透徹，解決問題方案恰當(dāng)，結(jié)論正確，并有一定創(chuàng)新性，有較高的學(xué)術(shù)水平或?qū)嵱脙r值。（4）論文使用的概念正確，語言表達(dá)準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，邏輯性強(qiáng)。（5）論文中使用的圖表，設(shè)計中的圖紙在書寫和制作時，嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。（6）具有較強(qiáng)的獨立查閱文獻(xiàn)資料并運(yùn)用的能力，原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實驗或計算結(jié)果準(zhǔn)確可靠。（7）答辯時，能夠簡明和正確地闡述論文的主要內(nèi)容，思路清晰，論點正確。回答問題準(zhǔn)確、深入，有自己的見解，有應(yīng)變力。有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力。2、良（80-89分）（1）在畢業(yè)論文（設(shè)計）工作期間，工作努力，態(tài)度認(rèn)真，遵守各項紀(jì)律，表現(xiàn)良好。（2）能按時、全面、獨立地完成與畢業(yè)論文（設(shè)計）有關(guān)的各項，具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。（3）論文立論正確，理論分析得當(dāng)，解決問題方案實用，結(jié)論正確。（4）論文使用的概念正確，語言表達(dá)準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚。（5）論文中使用的圖表，設(shè)計中的圖紙在書寫和制作時，能執(zhí)行國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范化較好。（6）具有一定的獨立查閱文獻(xiàn)資料并運(yùn)用的能力，原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實驗或計算結(jié)果準(zhǔn)確。（7）答辯時，能夠簡明和正確地闡述論文的主要內(nèi)容，思路清晰，論點基本正確。回答問題準(zhǔn)確，有應(yīng)變力。有較好的語言表達(dá)能力。3、中（70-79分）（1）在畢業(yè)論文（設(shè)計）工作期間，工作努力，態(tài)度比較認(rèn)真，遵守各項紀(jì)律，表現(xiàn)一般。（2）能按時、全面、獨立地完成與畢業(yè)論文（設(shè)計）有關(guān)的各項，具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。（3）論文立論正確，理論分析無原則性的錯誤，解決問題方案比較實用，結(jié)論正確。（4）論文使用的概念正確，語句通順，條理比較清楚。（5）論文中使用的圖表，設(shè)計中的圖紙在書寫和制作時，能夠執(zhí)行國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，基本規(guī)范。（6）能夠獨立查閱并運(yùn)用文獻(xiàn)資料，原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實驗或計算結(jié)果基本準(zhǔn)確。（7）答辯時，能夠簡明地闡述論文的主要內(nèi)容，回答所提出的問題基本正確，但缺乏深入的分析。4、及格（60-69分）（1）在畢業(yè)論文（設(shè)計）工作期間，基本遵守各項紀(jì)律，表現(xiàn)一般。（2）能按時完成畢業(yè)論文（設(shè)計）有關(guān)任務(wù)。（3）論文立論正確，理論分析無原則性的錯誤，解決問題方案有一定的參考價值，結(jié)論基本正確。（4）論文使用的概念基本正確，語句通順，條理比較清楚。（5）論文中使用的圖表，設(shè)計中的圖紙在書寫和制作時，能夠執(zhí)行國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，基本規(guī)范。（6）能夠查閱并運(yùn)用文獻(xiàn)資料，原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實驗或計算結(jié)論基本準(zhǔn)確。（7）答辯時，能夠闡述出論文的主要內(nèi)容，主要問題能回答出，或經(jīng)答辯教師啟發(fā)答出，回答問題較為膚淺。5、不及格（0-59分）（1）剽竊他人學(xué)術(shù)成果、偽造數(shù)據(jù)、圖表和實驗結(jié)果者。（2）在畢業(yè)論文（設(shè)計）工作期間，不能遵守各項紀(jì)律，態(tài)度不積極。（3）不能按時完成畢業(yè)論文（設(shè)計）有關(guān)任務(wù)，或雷同部分超過40%。（4）論文中理論分析有原則性錯誤，或結(jié)論不正確。（5）論文中使用的概念有不正確之處，欄目不齊全，書寫不工整。（6）論文中的圖、表，設(shè)計中的圖紙在書寫和制作時，不能正確地執(zhí)行國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，不規(guī)范。（7）原始數(shù)據(jù)搜集不得當(dāng)，實驗或計算結(jié)論不準(zhǔn)確。（8）答辯時，不能夠正確闡述論文的主要內(nèi)容，基本概念不清楚，經(jīng)答辯教師啟發(fā)，回答仍有錯誤或回答不出。第三篇：湖北工業(yè)大學(xué)自考畢業(yè)論文成績評定標(biāo)準(zhǔn)湖北工業(yè)大學(xué)自考畢業(yè)論文成績評定標(biāo)準(zhǔn)1.優(yōu)秀（85分以上）（1）論文選題好，內(nèi)容充實，能綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識，以正確觀點提出問題，能進(jìn)行精辟透徹的分析，并能緊密地結(jié)合實際情況，有一定的應(yīng)用價值和獨特的見解和鮮明的創(chuàng)新；（2）材料典型真實，既有定量分析，又有定性分析；（3）論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文理通順，層次清晰，語言精練，文筆流暢，書寫工整、正確、清晰、規(guī)范；（4）答辯中回答問題正確、全面，比較深刻，并有所發(fā)揮，口語清晰、流利。2.良好（75分以上）（1）論文選題較好，內(nèi)容較充實，具有一定的分析能力；（2）獨立完成，論點正確，但論據(jù)不充足或說理不透徹，對問題的本質(zhì)上論述不夠深刻；（3）材料較具體，文章結(jié)構(gòu)合理，層次比較清晰，有邏輯性，表達(dá)能力也較好，圖表基本正確，運(yùn)算基本準(zhǔn)確；（4）在答辯中回答問題基本清楚，無原則性錯誤。3.合格（60分以上）（1）論文選題一般，基本上做到用專業(yè)知識去分析解決問題，觀點基本正確，基本獨立完成，但內(nèi)容不充實，缺乏自己見解；（2）材料較具體，初步掌握了調(diào)查研究的方法，能對原始資料進(jìn)行初步加工；（3）文章有條理，但結(jié)構(gòu)有缺陷；論據(jù)能基本說明問題，能對材料作出一般分析，但較單薄，對材料的挖掘缺乏應(yīng)有的深度，論據(jù)不夠充分，不夠全面；（4）文字表達(dá)基本清楚，文字基本通順，圖表基本正確，無重大數(shù)據(jù)錯誤；（5）在答辯中回答問題尚清楚，經(jīng)提示后能修正錯誤。4.不合格（60分以下）（1）文字的觀點有嚴(yán)重錯誤；（2）有論點無論據(jù)，或死搬硬套材料和參考書上的觀點，未能消化吸收；（3）離題或大段抄襲別人的文章，并弄虛作假；（4）缺乏實際調(diào)查資料，內(nèi)容空洞，邏輯混亂，表達(dá)不清，語句不通；（5）在答辯中回答問題有原則性錯誤，經(jīng)提示不能及時糾正。說明：1.論文定稿格式不正確，不得評為優(yōu)秀和良好等次。2.凡畢業(yè)論文成績在75分以上均可作為申請學(xué)位中畢業(yè)考核的有效成績。3.網(wǎng)上參考文獻(xiàn)可以借鑒，杜絕抄襲，上期開始針對自考畢業(yè)論文，考試院已啟用查重系統(tǒng)。第四篇：畢業(yè)論文評定標(biāo)準(zhǔn)物理學(xué)院畢業(yè)論文成績評定標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五等，評定標(biāo)準(zhǔn)如下：1．優(yōu)秀（1）理論性論文選題、立意新穎，內(nèi)容充實，能綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識，以正確觀點提出問題，能進(jìn)行精辟透徹的分析，實驗性論文內(nèi)容與方法有創(chuàng)新，綜述性論文能全面反映某一領(lǐng)域的前沿與全貌，并能緊密地結(jié)合實際情況，有一定的應(yīng)用價值和獨特的見解；（2）材料典型真實，工作量大，既有定量分析，又有定性分析；（3）論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文理通順，層次清晰，語言精練，文筆流暢，書寫工整，圖表正確、清晰、規(guī)范，能與指導(dǎo)教師密切配合，論文格式符合要求。（4）答辯中回答問題正確、全面，比較深刻，并有所發(fā)揮，口語清晰、流利。2．良好（1）理論性論文選題、立意較新穎，能運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識聯(lián)系實際，并能提出問題，分析問題。實驗性論文研究內(nèi)容與方法有創(chuàng)新，綜述性論文能基本反映某一領(lǐng)域的前沿與全貌，對所論述的問題有較強(qiáng)的代表性，有一定的個人見解和實用性，并有一定的理論深度；（2）材料真實具體，工作量較大。對材料的分析較充分，比較有說服力，但不夠透徹；（3）論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰，行文規(guī)范，條理清楚，文字通順，書寫工整，圖表正確、清楚，數(shù)字準(zhǔn)確，與指導(dǎo)教師配合較好；論文格式符合要求。（4）在答辯中回答問題基本正確、中肯，口語比較清晰。3．中等（1）理論性論文選題、立意一般，內(nèi)容較充實，實驗性論文研究內(nèi)容與方法一般，綜述性論文能反映某一領(lǐng)域的研究概況，具有一定的分析能力；（2）獨立完成，工作量一般，論點正確，但論據(jù)不充足或說理不透徹，對問題的本質(zhì)論述不夠深刻；（3）材料較具體，文章結(jié)構(gòu)合理，層次比較清晰，有邏輯性，表達(dá)能力也較好，圖表基本正確，運(yùn)算基本準(zhǔn)確，尚能與指導(dǎo)教師配合；論文格式符合要求。（4）在答辯中回答問題基本清楚，無原則性錯誤。4．及格（1）論文選題一般，基本上做到用專業(yè)知識去分析解決問題，觀點基本正確，基本獨立完成，但內(nèi)容不充實，缺乏自己見解；（2）材料較具體，初步掌握了調(diào)查研究的方法，能對原始資料進(jìn)行初步加工；（3）文章有條理，但結(jié)構(gòu)有缺陷；論據(jù)能基本說明問題，能對材料作出一般分析，但較單薄，對材料的挖掘缺乏應(yīng)有的深度，論據(jù)不夠充分，不夠全面；（4）文字表達(dá)基本清楚，文字基本通順，圖表基本正確，無重大數(shù)據(jù)錯誤，寫作態(tài)度不夠認(rèn)真；論文格式符合要求。（5）在答辯中回答問題尚清楚，經(jīng)提示后能修正錯誤。5．不及格凡論文，存在以下問題之一者，一律以不及格論：（1）文章的觀點有嚴(yán)重錯誤；（2）有論點而無論據(jù)，或死搬硬套教材和參考書上的觀點，未能消化吸收；（3）離題或大段抄襲別人的文章，并弄虛作假；（4）缺乏實際調(diào)查資料，內(nèi)容空洞，邏輯混亂，表達(dá)不清，語句不通。格式不符合基本要求，他人代寫者，其他嚴(yán)重不符合畢業(yè)論文要求的情況。（5）在答辯中回答問題有原則性錯誤，經(jīng)提示不能及時糾正。第五篇：實習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)惠州學(xué)院服裝系畢業(yè)實習(xí)暨生產(chǎn)實習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)服裝系教學(xué)大綱規(guī)定，畢業(yè)實習(xí)/生產(chǎn)實習(xí)是對服裝專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行完整系統(tǒng)本科教育的教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在使學(xué)生深入到實踐中，了解當(dāng)前社會對服裝專業(yè)人才的要求和需要，檢查和鍛煉學(xué)生實際運(yùn)用生產(chǎn)管理技能和服裝設(shè)計的能力，力求將學(xué)生培養(yǎng)成為既具有扎實的服裝專業(yè)基礎(chǔ)知識，又具有過硬的生產(chǎn)技術(shù)和管理實踐能力的實用型中層管理人才。為加強(qiáng)生產(chǎn)/畢業(yè)實習(xí)工作管理，規(guī)范畢業(yè)生實習(xí)的行為表現(xiàn)，科學(xué)合理地測評實習(xí)生的工作業(yè)績和實習(xí)表現(xiàn)，特制定惠州學(xué)院服裝系服裝專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)。一、實習(xí)考核主內(nèi)容1、實習(xí)單位鑒定（30分）根據(jù)學(xué)生在實習(xí)期間的綜合表現(xiàn)，由學(xué)生所在實習(xí)部門負(fù)責(zé)人或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)人員寫一份鑒定意見，客觀地給定分?jǐn)?shù)或等級并簽名。實習(xí)鑒定書必須蓋有實習(xí)單位公章方生效。學(xué)生在實習(xí)期間的綜合表現(xiàn)包括實習(xí)態(tài)度、實習(xí)成果、工作效果、以及能否幫助企業(yè)開展日常工作或甚至能否取得效益等方面。2、實習(xí)表現(xiàn)（20分）實習(xí)表現(xiàn)是指實習(xí)生能夠按時上下班，遵守實習(xí)單位規(guī)章制度。聽從實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的安排，工作認(rèn)真、敬業(yè)，能夠較好地完成規(guī)定的任務(wù)，同事間關(guān)系良好等。指導(dǎo)老師根據(jù)實習(xí)單位負(fù)責(zé)人對實習(xí)生日常工作的檢查、觀測，以及定期下實習(xí)單位了解的情況來確定實習(xí)成績。3、實習(xí)報告與實習(xí)日志（50分）實習(xí)報告與實習(xí)日志是實習(xí)的重要成果之一。是實習(xí)生的實習(xí)體會、心得與感悟。因此，實習(xí)報告內(nèi)容應(yīng)當(dāng)深刻、豐富、具體，有實踐總結(jié)，同時要體現(xiàn)一定的理論價值，理論與實踐應(yīng)結(jié)合密切。實習(xí)報告撰寫應(yīng)規(guī)范。報告字?jǐn)?shù)不少于2000漢字。要求統(tǒng)一用A4紙打印。字體為宋體，字號為小四號，1.5倍行距。實習(xí)日志要求每天記錄，并總結(jié)當(dāng)天實習(xí)的情況和所學(xué)到的新知識，字?jǐn)?shù)不限。4、發(fā)現(xiàn)實習(xí)學(xué)生有下列情況之一者，實現(xiàn)成績?yōu)椴患案瘢簩嵙?xí)時間不足二分之一者；轉(zhuǎn)換實習(xí)單位超過2個以上者；嚴(yán)重違反實習(xí)紀(jì)律而屢教不改者；抄襲實習(xí)報告者；偽造實習(xí)單位鑒定者；違反實習(xí)單位廠紀(jì)廠規(guī)者；在實習(xí)報告中過分夸大或歪曲實際工作情況者。二、學(xué)生實習(xí)成績評定等級標(biāo)準(zhǔn)和辦法專業(yè)實習(xí)的成績分為優(yōu)秀（90-100分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）和不及格（60分以下）五個等級。外地實習(xí)表現(xiàn)由實習(xí)單位工作負(fù)責(zé)人或帶隊教師根據(jù)實習(xí)表現(xiàn)等綜合評定并簽寫實習(xí)單位鑒定；畢業(yè)實習(xí)的總成績則由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實習(xí)單位鑒定、實習(xí)表現(xiàn)、同事反映、實習(xí)日記、實習(xí)報告、實習(xí)紀(jì)律和考勤等而定。成績的評定必須堅持科學(xué)、客觀的態(tài)度，從嚴(yán)要求?！皟?yōu)秀”的比例一般控制在15%；“良好”的比例一般在35%；“中等”和“及格”的比例一般在45%“不及格”比例在5%以下。評定標(biāo)準(zhǔn)和辦法如下：1、優(yōu)秀：實習(xí)目的明確，態(tài)度端正。工作認(rèn)真，實習(xí)時積極主動、虛心好學(xué)，嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律，無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。能優(yōu)異地完成實習(xí)任務(wù)，能很好地把所學(xué)專業(yè)理論和知識運(yùn)用到實習(xí)工作中去，對某些方面的問題有獨到的見解。實習(xí)期間表現(xiàn)出色。全部完成實習(xí)計劃的要求，實習(xí)單位和實習(xí)指導(dǎo)老師評價高。實習(xí)報告有豐富的實際材料，思路清晰，觀點正確，內(nèi)容完整，全面系統(tǒng)地總結(jié)了實習(xí)內(nèi)容。實習(xí)日記質(zhì)量高，能夠運(yùn)用所學(xué)的理論對某些問題加以深入透徹的分析，或?qū)δ承﹩栴}有獨到的見解或合理化建議，解決了一些實際問題，具有一定的理論深度，且有所創(chuàng)新。2、良好實習(xí)目的明確，態(tài)度端正，實習(xí)積極認(rèn)真，虛心好學(xué)，能遵守實習(xí)紀(jì)律，無遲到、早退、曠課現(xiàn)