節(jié)日活動策劃書（31篇）

節(jié)日活動策劃書（31篇）節(jié)日活動策劃書（精選31篇）節(jié)日活動策劃書篇1一、活動主題：“我的節(jié)日誰做主”女生節(jié)活動點子策劃征集大賽二、活動目的：為了使女生節(jié)充分展示女生風采，突顯女生魅力，增強女生的信心，讓女大學生輕松學習，健康生活，成為最幸福的魅力女性。特此向廣大在校生征集女生節(jié)活動點子策劃，為“三七”女生節(jié)獻計獻策。三、活動時間：20__年12月5日-16日四、活動對象：全日制本?？圃谛Ｉ?、活動地點：教學樓內大教室（待定）六、主辦單位：福建師范大學學生委員會七、承辦單位：福建師范大學學生委員會女生部八、作品要求：1、主題鮮明---點子須明確主題，貼切鮮明地反應了活動目的，能夠以智慧、溫馨、有趣、多姿的內容彰顯活動氛圍。2、點子新穎——能以創(chuàng)意打出品牌，吸引眼球，深入人心且能夠對女生節(jié)的新的詮釋，對女生個人品位提出新的看法。3、參與面廣——能夠使全校學生成為自己節(jié)日真正的主人，讓學生們能完全享受節(jié)日，感受節(jié)日最真實的樂趣。4、與時俱進---內容健康積極向上，正確反映當代大學生的健康生活與學習，活動具有現(xiàn)實意義性。5、結構完整---點子決賽策劃書需結構合理完整，須包涵該點子的活動特色及可行性分析(包括所需物料、活動對像等）。6、便于宣傳---點子可以多種形式展示，具一定得吸引力與關注度。點子活動宣傳方式多樣，并具新聞媒體宣傳價值。九.活動流程：（一）前期宣傳：多渠道，多方位宣傳時間負責人內容安排12月1日林曉丹設置一個女生部郵箱（），收集女生節(jié)活動點子策劃。12月5日-6日覃潔將活動發(fā)文發(fā)到各個學院的女生部（沒有女生部的發(fā)到宣傳部）。12月6日范鴻暉橫幅宣傳（A、B區(qū)之間，百草餐廳前均可懸掛橫幅）。12月6日何燕瑜海報宣傳(A、C、D食堂門口，B區(qū)廣場四個位置張貼海報）。12月6日陳坤河在校電臺、電視臺中文聯(lián)合報等媒體上進行宣傳報道。12月6日-16日鐘藝鴻網(wǎng)絡宣傳--在網(wǎng)上論壇、校會網(wǎng)站、女生部博客（）及各大主要校園網(wǎng)站上進行宣傳。（二）初賽準備：主要負責點子收集與篩選，即報名表的收集與篩選。項目時間人員安排內容安排點子收集12月5日到12月11日1、各院發(fā)文發(fā)放人員總負責人：覃潔2、值班收集報名表總負責人：曾嘉1、發(fā)放“我的節(jié)日誰做主&——福建師范大學女生節(jié)活動點子策劃征集大賽”的發(fā)文。2、收集報名表。（報名表見附錄1）點子初選12月12日1、一審負責人：張奕欣2、二審負責人：寧李荃1、統(tǒng)計、整理各學院參賽作品。由女生部成員進行一審推選50份報名表。要求：符合審核標準并平衡學院數(shù)量。（時間：11日晚上。地點：辦公室一）2、二審，由副主席廖莉青、女生部部長寧李荃、女生部副部長張奕欣、女生部副部長杜璇再從50份作品中推選出12份作品參加決賽。（時間：12日下午地點：辦公室一）備注審核標準：1、點子新穎，有吸引力。2、具體一定的可行性。3、主題鮮明，突出“女生節(jié)”特色。（三）決賽準備：1、海報、橫幅、發(fā)文等宣傳中需體現(xiàn)決賽時間、地點等。2、12日晚7點-9點，通知通過初賽的選手在12月15日晚七點前擬好策劃案交至大賽負責人陳坤河（聯(lián)系電話：），并且準備好參賽材料。策劃案要求為ppt形式，要求至少包含該點子的具體內容、活動特色及可行性分析，并于12月16日參加點子策劃大賽現(xiàn)場決賽——“我的節(jié)日誰做主”。（通知負責人：陳坤河）3、將有關決賽的安排通知到各個學院有關決賽的安排，積極向各院宣傳。動員各院學生會或女生部對本次大賽進行更深入地宣傳。（通知負責人：覃潔）4、可再針對決賽內容、選手等制作出海報進行更換張貼，繼續(xù)對本次大賽進行宣傳。（海報負責人：何燕瑜）5、獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名，并設置最具人氣獎和最佳創(chuàng)意獎各1名，均頒發(fā)獎狀和獎品。（四）決賽安排內容安排人員安排準備工作1、確定決賽時間與地點2、選手號碼抽簽及安排3、確認選手、主持人、評委到位情況4、準備決賽現(xiàn)場所需物料。寧李荃決賽現(xiàn)場布置16日12點半——14點1、一條橫幅掛在教室中間，上面寫比賽主題“我的節(jié)日誰做主”(大字)福建師范大學女生節(jié)點子策劃征集大賽決賽（小字）。2、Ppt展示背景，表明決賽流程，并注明部門博客和郵箱。3、決賽音樂準備。測試教室音響聲音，準備6——10首輕松的音樂。4、五張名字牌（彩色卡紙做），寫上評委的的名字和礦泉水、評分表、筆放在教室第一排。5、將海報貼至教室門口，以吸引觀眾。6、評委與主持確認。嘉賓可以邀請校學生會主管老師和校學生會主席團。主持人可以從部門中選人擔任或邀請文娛部的主持人。7、位置安排。評委列坐第一排中間位置，桌面上擺放水、紙、筆。選手列坐第二排。親友團、大眾評委分散坐。教學設備：陳坤河物料：何燕瑜現(xiàn)場布場：陳潔選手、評委等引導：杜璇總負責：寧李荃入場14點——14點半點1、14：00整：確定所有選手、主持人、大眾評委均已到場準備就位。大眾評委由校學生會各個部門的成員構成，共30人。2、引導安排觀眾入場。安排3--4位工作人員（禮儀小姐）引導觀眾按次序或安排的位置入座（觀眾主要由決賽者的親友團和30位大眾評委構成，每位選手至少要帶12個親友）。3、迎接評委入座。安排2—3位工作人員（禮儀小姐）迎接評委到場，并確認所有評委在14：30前均已到位。引導人員總負責：杜璇比賽進程14點——16點半1、14：00整現(xiàn)場開始播放音樂，營造氣氛。2、14：30大賽正式開始。3、14;30主持人開場。宣布到場評委，選手介紹，決賽流程介紹，活動規(guī)則介紹。（5分鐘）（評委評分表見附錄2）4、進行1——4號選手的點子演示，運用ppt解說的形式，結束后評委提問與觀眾提問。（每人5分鐘以內）5、主持人緩和現(xiàn)場氣氛。宣布5——8號選手準備比賽。（或者加入抽獎活動）（10分鐘）6、5——8號演示完后，主持人宣布1——4號分數(shù)。（每人5分鐘以內）7、主持人介紹互動游戲并開始游戲。（10分鐘）8、主持人宣布5——8號分數(shù)，并進行9——12號演示（每人5分鐘以內）9、所有選手演示后，增加選手拉票時間。每位選手根據(jù)評分規(guī)則進行拉票。然后大眾評委進行投票，每位大眾評委代表一分并且只能支持一位選手，工作人員公開唱票。（20分鐘）10、拉票結束，評委點評，工作人員核對總分。每位選手的最后得分=評委分數(shù)的平均值+大眾評委的分數(shù)。（10分鐘）（獎項設置見附錄3）11、主持人宣布總分，并進行頒獎儀式。（10分鐘）12、主持人致結束詞。（2分鐘）13、比賽用時約需120分鐘。14、選手拍照，交流。15、結束。分數(shù)統(tǒng)計負責人：張奕欣音負責人：覃潔獎狀獎品負責人：何燕瑜禮儀隊負責人：杜璇現(xiàn)場秩序負責人：范鴻輝總負責：張奕欣收場1、全部成員收拾現(xiàn)場。2、物料回收、收集。趙燕芳后期1、照片統(tǒng)一收集。2、總結書。3、后期獲獎宣傳。覃潔（五）、活動預算：經(jīng)費預算物料數(shù)量單價（元）費用（元）海報8張324橫幅1條150150發(fā)文30份130比賽規(guī)則30份0.13分數(shù)統(tǒng)計表20張0.12選手牌號15張0.23評委名牌5張15獎狀15張230獎品贊助商提供礦泉水10瓶220總計267十、結束語：簡單的快樂，是女生們嘴角洋溢的微笑。溫暖的幸福，是女生們眼里蕩漾的柔情。女生節(jié)點子策劃征集大賽就此拉下了帷幕，但是女生們的美麗燦爛的生活卻依然在進行中。希望師大的女生能在明媚的驕陽下如花般越來越芬芳，綻放在師大的每一個角落。福建師范大學學生委員會女生部20__年11月25日附錄1：活動報名表“福建師范大學女生節(jié)點子策劃征集大賽”報名表格交表方式說明：個人將電子版和紙質版的報名表交至院女生部，再由各院女生部（沒有女生部的交由宣傳部）交至學生會辦公室。各院于12月11日前統(tǒng)一將紙質版的交到學生會辦公室一（聯(lián)系人：張奕欣）。電子版的報名表則打包成一份，署名院系再發(fā)至校女生部郵箱：。福建師范大學學生委員會20__年12月日附錄2：評委評分統(tǒng)計表福建師范大學女生節(jié)點子策劃征集大賽之決賽評分表序號名字（學院）主題鮮明20分新穎性15分策劃書結構35分現(xiàn)場演示30分總分100分福建師范大學學生委員會20__年12月日節(jié)日活動策劃書篇2活動期間凡購買正價車型的消費者憑購車發(fā)票或收據(jù)即可參加抓現(xiàn)金一次。抓現(xiàn)金單據(jù)當日有效，對已抓現(xiàn)金客戶的單據(jù)由抓獎負責人注明“已抓獎，此單作廢”字樣。備注說明：建議此活動商戶在平常賣車時也可采用。一、現(xiàn)金付出不多，二、易樹立口碑。7、七重禮：折舊千元禮(特價車除外)所有的電動車用戶(不管是否為立馬電動車用戶)，在活動期間憑身份證及舊車購車發(fā)票到專賣店享受以舊換新的優(yōu)惠：舊電動車、舊摩托車均可以折扣成一定的價格，沖抵為購車的費用，最高折扣可以無差額的直接換取一輛電動車(指定車型)。在利潤范圍內，也可為其贈送一些精美小禮品。備注：消費者提供的舊車來源為正規(guī)渠道，否則不享受以舊換新優(yōu)惠活動8、八重禮：抽獎驚喜禮為慶祝建國60周年之際，公司申請舉辦“電動車飛越黃河壺口瀑布”大型旅游文化活動。于20__年7月30日得到了延安當局的批準，同時也為回饋廣大消費者多年來對立馬電動車的厚愛和支持，特地在國慶、中秋之際舉行此次大型購車抽獎活動。⑴、活動期間凡購車的消費者均可參加一次抽獎活動;⑵、抽獎細則：將編號1至6的兵乓球放在不透明的箱子里，抽完一個編號以后，再將此編號的球放入箱子里再抽，抽滿6個為一組，即一次抽獎完成;每人只限抽一次;顧客抽獎時不得觀看箱內，否則無效，不予兌換;⑶、本次抽獎活動共設置6個等級的獎勵，具體設置如下表所示。獎項設置表獎項等級中獎條件獎項名額獎品特等獎6個61個/天共3個名額免費電動車一輛(指定車型)二等獎5個相同數(shù)字5個/天共15個名額返還購車款60%三等獎4個相同數(shù)字10個/天共30個名額返還購車款40%四等獎3個相同數(shù)字不限名額沙灘椅一把五等獎2個相同數(shù)字不限名額購物藍一只9、九重禮：陽光服務禮(售后優(yōu)惠服務卡后附)凡是立馬電動車的新老用戶，在“雙節(jié)”促銷活動期間都可以來專賣店免費享受清洗、打蠟等維修保養(yǎng)服務。并可以收到價值50元的立馬售后維修服務卡。活動期間，購車的消費者可享受：購車一個月內，出現(xiàn)任何非人為問題，商家無條件退還10%購車款。商家需登記購車日期，金額，車型、有效期等內容。建議商戶也可以根據(jù)需要做其他的服務項目。如凡在活動期間購車的消費者，可免費換一次大燈，終身免換剎線等在騎行過程中不易損壞的零部件的'服務活動，積聚人氣和樹立形象。五、具體前期宣傳方案：1、發(fā)放彩頁可從活動前6天至7天發(fā)放一直延續(xù)到活動結束。先確定發(fā)放人員，對其進行必要的培訓，使其能夠正確理解活動的各項事宜。其中包括時間、地點、主題、優(yōu)惠活動、有關促銷禮品如何發(fā)放等信息。為使其宣傳覆蓋面廣，信息傳達要精準有效。有條件的可進入小區(qū)、社區(qū)進行發(fā)放宣傳。2、海報：在活動前7至8天，在人流量比較大的廣場、街道、社區(qū)旁邊粘貼海報。海報內容包括時間、地點以及能夠吸引消費者前往的促銷禮品和活動內容。3、電視媒體的滾動字幕預告，在活動前6至7天開始宣傳至活動結束。這個宣傳方式具有臨時性和集中性，應在當?shù)刂髁麟娨暸_和收視率較高的電視臺做流動字幕，以保證最廣泛的傳達信息。4、報紙軟文在各地的受眾也是很廣泛的。應提前7天左右開始宣傳，同時需要很強的連續(xù)性，至少在一周內隔天發(fā)布三-四次。從這個側面也能很好的傳遞信息，也有很高的可信度，深受部分消費者信賴。5、活動期間，有條件的可路演，邀請演藝公司在活動期間在專賣店門口組織文藝演出活動，以吸引人氣。也可以自行組織演出。6、電視廣告：在活動前6至7天開始宣傳到活動結束，針對有條件的商戶可以選擇。它具有受眾廣，影響大，傳播途徑具有影響力等優(yōu)勢，也易于闡述活動內容。7、短信宣傳：通過移動公司，以短信為平臺，宣傳活動;為老客戶發(fā)送國慶、中秋相關活動信息，活動期間免費給老客戶保養(yǎng)電動車，同時挖掘潛在的消費者。8、結合當?shù)氐膶嶋H情況，也可以采取其他行之有效的方法來進行宣傳。比如在活動期間可以播放露天電影，邀請腰鼓隊、鑼鼓隊、卡通人模游街、電動車游街宣傳，只要可以烘托十一、中秋喜慶的氣氛和達到廣而告之的目的均可。六、終端布置建議：1、拱門、彩旗、地毯、吊旗、氣球、易拉寶、花籃等傳統(tǒng)方式都可以采用。氣勢一定要大，譬如多個拱門，一字排開等，才能夠真正做出氣氛來。同時禮品的擺放也要有氣勢，堆頭要大，給人感覺禮品很多，很值錢等。如腰鼓隊、露天電影等形式的目的一個是吸引前來參觀的顧客的注意，能夠準確找到位置;也是對現(xiàn)場氛圍的營造也是一個補充。(1)周邊街區(qū)：鄰近街和市區(qū)主干道布標宣傳。吊旗、條幅等設計制作以傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”及國慶節(jié)為主題，烘托喜慶的節(jié)日氣氛。(2)店外：大門口上方懸掛大紅燈籠。設計制作中秋節(jié)及國慶節(jié)的主題櫥窗廣告，增加節(jié)日的喜慶氣氛;(3)門外陳列標示企業(yè)LOGO的刀旗，門外設置大型拱門，店前設立大型主題展版一塊，發(fā)布活動主題或張貼海報，門口用氣球及花束裝飾。海報由策劃部提供設計模板，商家在做活動時候自行組織填寫和張貼。(4)精心賣場環(huán)境，活動期間人流量比較大，應當針對此次活動做出相應調整，整潔、寬敞為宜。尤其柜臺必須醒目、干凈，布置大方、得體。(5)店內：門口設立明顯標示立馬LOGO的接待處，條件允許的話可以設立迎賓和導購小姐。設立導示系統(tǒng)，設立明顯標示企業(yè)LOGO的指示牌?；顒硬邉潟?3)十一期間人員流動量大，店內相關區(qū)域應設立休息處，配備服務人員并進行禮品和宣傳品的發(fā)放。店內相關位置設立業(yè)務宣傳臺，擺設相關禮品、宣傳品展示品，并提供咨詢服務。2、具體細節(jié)(1)禮品發(fā)放處布置處放好打印好的表格和筆，登記購買顧客的一些個人資料(姓名、工作單位、家庭住址、聯(lián)系電話(領取禮物后邀請顧客填寫)，利于回訪。(2)立馬電動車的宣傳資料、此次活動內容的單頁等相關資料要準備充分。(3)工作人員要求統(tǒng)一著裝，避免較大人流時找不見自己的人，造成不便。(4)店內建議配備音箱設施，但聲音不宜過大，以免產(chǎn)生噪音。七、宣傳費用預算1、電視的廣告費用：元。2、條幅的設計制作費用：元。3、吊旗和海報印刷費用：元。4、促銷傳單印刷費用：元。5、促銷禮品費用：元。6、舞臺租賃和搭建費用：元。7、報紙宣傳費用：元。8、立馬售后維修服務卡的制作費用：元。9、購物抓現(xiàn)金：元。10、代金券印刷費用：元。11、其他應急費用：元。八、安全控制促銷活動，安全是第一位的，一定要注意消費者和店面的安全。有一些活動容易引發(fā)消費者之間的爭執(zhí)，如送紅包時，有人很早就來排隊，但是有的人來的晚卻要插隊，這種情況事前要有所安排，要有人維持秩序，保證活動井然有序進行。各地商戶可以根據(jù)當?shù)厥袌銮闆r和自身能力選擇適合自己的促銷活動。促銷活動要想產(chǎn)生效果，關鍵是要抓住顧客的心，抓住顧客的需求變化，哪怕是最樸實無華的促銷活動形式，只要活動的實質內容能夠貼近顧客的心，就能夠打動顧客、吸引顧客。九、活動評估前車之鑒，后車之師?；顒咏Y束時應對此次活動進行清算和評估，對銷量、盈利、費用等各相關事宜進行整理。并總結此次活動的效果、宣傳是否到位、禮品發(fā)放是否有吸引力、導購員在活動中是否能很好的完成任務、活動是否有效額吸引人流、價格方面是否存在優(yōu)勢、那些活動更吸引消費者眼球等各個方面進行總結，為下次做大型促銷活動積累經(jīng)驗。從中找出不足和在實施過程中出現(xiàn)的問題。節(jié)日活動策劃書篇3一、活動目的：1、以“國慶節(jié)、中秋節(jié)”為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)的知名度和美譽度;2、通過中秋、國慶八天長假，最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大專賣店的銷售業(yè)績;二、活動主題：舉國歡慶六十年立馬派送九重禮三、活動時間：__年9月29日——__年10月8日四、促銷活動內容的設計：1、一重禮：進店免費禮無需購物，進店就有禮?；顒悠陂g內所有顧客憑單頁進店登記后均可免費領取精美禮品一份。促銷說明：活動期間禮品發(fā)放數(shù)量限前30名進店的消費者(預計10天300個)。商家可自行選擇，建議商家在中秋前可用月餅代替禮物。2、二重禮：國慶特價禮3、三重禮：中秋團圓禮(特價車除外)月餅是中國人中秋不可或缺的象征團圓的禮物，又因中秋在國慶之后，可以以月餅作為禮品，更顯得貼近時節(jié)和氛圍。立馬商戶可和一些超市和商店協(xié)商，購車時以月餅為禮物送出，到活動結束后再結賬。也可由商戶自己視情況而定。月餅檔次不能太低，在利潤范圍內盡量保持月餅的檔次，根據(jù)店里面的低利潤車型送月餅。4、四重禮：購車豪華禮(特價車除外)根據(jù)不同價位段的車型設立不同的禮品贈送，售價越高利潤相對越大。針對購買高端車型的客戶，在保證利潤的范圍內，送豪華大禮包。大禮包可由沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐(商家自己購買)等自由組合成多個不同大禮包。⑴、高端價位車型(如公主馬八代、立馬喜運、追風馬、勁悅、立馬鴻運等)的贈送豪華大禮包一個!禮品建議：沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐;⑵、中高端價位車型(如立馬追夢、立馬勁馳、公主馬五代、雙喜馬、立馬風銳、立馬300、立馬700等)的贈送大禮包一份!禮品建議：沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔;⑶、中端價位車型(如立馬風行、立馬A夢、陽光馬三代、好運馬二代、金鷹馬等)的禮品建議：購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔;⑷、中低端價位車型的禮品建議：打氣筒、防盜鎖、頭盔。5、五重禮：中秋紅包禮(代金券后附)6、六重禮：國慶現(xiàn)金禮(特價車除外)節(jié)日活動策劃書篇4為深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神，努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化和精神內涵，弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，根據(jù)各級文明辦要求，為切實開展創(chuàng)建省級文明單位工作，現(xiàn)就開展“我們的節(jié)日”主題活動，制定如下方案。一、指導思想堅持以社會主義核心價值體系建設為根本，大力宣傳精神文明建設取得的積極成果，著力營造關愛互助、安定團結、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，豐富干部職工文化生活，積極倡導文明和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風易俗中體現(xiàn)人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風，不斷提升全部文明素質和單位文明程度。二、活動內容深入開展形式多樣的節(jié)日活動，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀念日，結合學校實際情況組織開展豐富多彩的經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動，發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導作用，推動“我們的節(jié)日”主題活動在我校廣泛開展。1、春節(jié)期間，突出辭舊迎新、尊老愛幼主題，春節(jié)趣事征文、手工作品比賽等活動，營造歡樂健康、快樂吉祥的節(jié)慶氛圍。2、元宵節(jié)期間，突出闔家歡樂，其樂融融，家人齊聚，全家齊動手的主題，開展“我與家人包元宵”活動。3、清明節(jié)期間，突出紀念先人、緬懷先烈，弘揚愛國主義主題，進行大合唱、經(jīng)典誦讀等活動，引導人們繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，慎終追遠，珍惜幸福生活。4、端午節(jié)期間，突出人與自然和諧共處主題，進行愛國主義影視教育，放映環(huán)保宣傳教育電影等活動，并進行校園大掃除活動，增強人們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感，保護環(huán)境的意識。5、中秋節(jié)期間，突出團結、團圓主題，舉辦喜迎中秋手抄報、慶祝中秋暨灃東一校成立一周年文藝匯演等活動，營造社會和諧、健康向上的節(jié)日氛圍。6、重陽節(jié)期間，舉行體育健身及三跳等戶外活動,弘揚重陽登高親近自然，強身健體，熱愛祖國大好河山的壯闊情懷。三、工作要求1、高度重視，加強領導。組織開展“我們的節(jié)日”主題活動是貫徹落實十八屆三中、四中全會精神，推進社會主義核心價值體系建設的重要載體，是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的有效形式，同加強未成年人思想道德建設緊密結合，不斷滿足干部職工精神文化需求，提升活動的思想文化內涵。要針對各節(jié)日的具體情況研究制定具體活動方案，推動活動有序開展。2、齊抓共管，形成合力。要認真做好傳統(tǒng)節(jié)日的組織協(xié)調和宣傳教育工作，把“我們的節(jié)日”主題活動引向深入。抓好活動設施和節(jié)日活動組織等工作，開展富有節(jié)日文化內涵的活動，要積極開展健康向上的節(jié)日民俗活動，引導人們移風易俗。3、因地制宜，務求實效。要認真組織好各項工作，做到既形成聲勢又扎扎實實。堅持從實際出發(fā)，適應干部職工的審美情趣、接受能力和心理特點，立足群眾樂于參與和便于參與，不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動的形式和載體，有針對性地設計、開展活動，增強“我們的節(jié)日”主題活動的吸引力和感染力。_學校20__年3月20日節(jié)日活動策劃書篇5一、活動主題：領略文化風情，凝聚班級力量二、活動時間：20__年_月_日三、活動人員：食安111全體四、活動地點：上海影視樂園五、活動目的：為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結友愛的團對精神，讓同學們在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學習，讓經(jīng)過一個假期后顯得有些生疏的同學們走進彼此。六、活動安排（一）前期準備工作1、為保障全體員工們的利益與安全，選擇旅行社線路開展春游。2、與旅行社做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，并明確雙方的責任，注意了解保險方面問題，保障全體員工們的利益。3、召開全體會議，講解春游當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒全體同學出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。5、與旅行社商議好出游價格后，出游經(jīng)費來源為班費。6、負責人應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施準備。7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具。8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。（二）活動當天事宜1、活動時間：__年_月_日_點到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往上海影視樂園，注意確保各人員安全。2、聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。七、應急預案如果出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。八、主要負責人聯(lián)系方式節(jié)日活動策劃書篇6促銷成為我們必要的營銷手段的時候，在如何突破促銷傳統(tǒng)觀念的基礎上，需要更加關注促銷的內在需求，促銷是一種可以為企業(yè)展望未來的平臺，也是提供信息的良好窗口，所以在使用促銷上面，應該把促銷的各項功能發(fā)揮出來。有人說，促銷這個方式比較簡單，簡單的任何企業(yè)都可以做到，條件、程序、關節(jié)、執(zhí)行等大同小異，所以在促銷上往往下的工夫不深，靠企業(yè)的品牌在支撐一下，因此，許多企業(yè)在促銷環(huán)節(jié)上，看不到特色的促銷。節(jié)日促銷是企業(yè)銷售的重頭戲，也是促銷功力發(fā)揮的關鍵時刻，在一般性的促銷任務上，著實需要進行對促銷管理、促銷執(zhí)行、促銷反饋上有新的突破。節(jié)日促銷與一般的促銷意義不同，節(jié)日根據(jù)傳統(tǒng)的影響較大，所以更加需要注意節(jié)日的各種風俗、禮儀、習慣等民族特點，在商家推出的眾多促銷手段當中，要細心挑選與品味節(jié)日促銷的含義，而有些商家促銷是有目的的，有些是為了氣氛等，跟蹤與反饋節(jié)日促銷的由頭與目標是節(jié)日促銷的最初要點，也是促銷的基本保證，為了節(jié)日而促銷的促銷，效果可能只是一種附加的廣告效果，甚至更差或者起到反面的展示作用，因此，在節(jié)日促銷的關口，理性促銷與細心促銷成為抓住客戶的關鍵落腳點。下面就節(jié)日促銷的基本狀況與要領闡述一下。裝扮：當節(jié)日成為我們生活必要的時候，節(jié)日消費隨之而滾動，那么這波滾動的銷售當中如何引導客戶加入其中的消費浪潮，就需要對自己所表達的產(chǎn)品意愿告訴消費者，比如送禮與喜慶的結合，節(jié)日折扣與贈品的結合，節(jié)日歡慶與特色的結合等等，這就需要對產(chǎn)品與之相關的各個方面進行包裝，也就是我們熟悉的裝扮，裝扮分為技術裝扮與服務裝扮兩種，技術裝扮指的是產(chǎn)品、臺面的裝扮，服務裝扮指的是環(huán)境、條件、人員等的裝扮，所以裝扮這個環(huán)節(jié)的意義非常重要，如何來運作，需要根據(jù)不同的節(jié)日與企業(yè)、商家而論。促銷產(chǎn)品：產(chǎn)品的裝扮需要固定的，而不是隨心所欲，要根據(jù)產(chǎn)品針對的消費群體、消費目標、消費價值、消費周轉期、消費習慣來確定的，產(chǎn)品的消費群體比較簡單，符合什么樣人的胃口，大眾化就可以了。消費目標主要是產(chǎn)品做什么使用，其中促銷的使用含義要明確說明。消費價值經(jīng)過包裝或者裝扮后的價值不可太高，要與一般的銷售產(chǎn)品持平，也是其中所表達的一種促銷意思。消費周轉期一般來看，節(jié)日消費周期不會太高，除非是固定使用的產(chǎn)品，但這個不需要裝扮，因此，節(jié)日消費的產(chǎn)品周期短，裝扮盡量簡潔明快。消費習慣就比較容易理解,南北差距地域差距將是主要的，因此，拷量不同區(qū)域的促銷方式在產(chǎn)品的包裝上需要表現(xiàn)出來，這個就是細節(jié)之處。促銷臺面：現(xiàn)在的促銷臺面不僅僅包括產(chǎn)品的地堆、專柜、專賣區(qū)域等，而是一項綜合的促銷平臺，所以從平臺這個角度看其延伸的區(qū)域就非常大了。企業(yè)買下商家的地堆或者專柜的時候，布置好里面的是一般常規(guī)的做法，盡量做到醒目、有節(jié)日氛圍，可以使用多種科技較高的手段來刺激消費者的眼球，聲、光、電等包裝的增加，將是對臺面的最好吸引。而延伸的角度看，促銷臺面需要有外圍的引導，比如門口、導購臺、咨詢臺、引導員等，多處需要標識產(chǎn)品的對象，集中延伸展示才是綜合促銷平臺的著落點。促銷環(huán)境：促銷環(huán)境有人為制造環(huán)境與整體環(huán)境互相作用的交織，才能夠顯示出環(huán)境的效應，我們知道好環(huán)境能夠創(chuàng)造效益，能夠對促銷的心情分數(shù)有著很大的幫助，所以在布置或選擇促銷環(huán)境的時候，對于人文環(huán)境的首選，越來越重視，那么如何精選人文環(huán)境給予的促銷，需要對節(jié)日文化有比較大的了解，針對什么樣的節(jié)日進行什么樣的人文關懷，并促銷將是有機結合的最佳辦法，也是所要展示的很好文化平臺。人文環(huán)境表現(xiàn)主要體現(xiàn)在不同文化的銷售背景上，產(chǎn)品與文化的結合將是需要第一考慮的`，做到人文與產(chǎn)品銷售捆綁進行，這樣可以大大縮小與消費者購買時的親近接觸，達到完美效果。促銷人員：對于促銷人員的裝扮這里著重需要提示的不是知識類型的準備，而是親和力的準備，我們知道促銷是瞬間的購買行為，比較感性，所以對于有好的親和力將是現(xiàn)代促銷技能的首要保證。對于如何裝扮促銷人員，需要對促銷人員有明確的要求，一是要規(guī)范使用標準親和力相關禮儀與必要的輔助目標；二是構建系統(tǒng)的產(chǎn)品促銷規(guī)程，注重對區(qū)域文化的建設性提煉；三是促進產(chǎn)品與消費者、產(chǎn)品與環(huán)境、產(chǎn)品與服務等多種態(tài)度有機利用；四是為自己找尋最佳的服務標準，度身定做是合理的促銷要求。定性：促銷定性十分重要，有些時候我們對促銷的含義并不十分清楚，也就是無所謂促銷的分量很大，也就導致促銷看人氣而定，節(jié)日促銷的重要意義在于銷售是一個高潮，許多企業(yè)肯定不會放過，但真正到了促銷現(xiàn)場，我們就很難發(fā)現(xiàn)我們原來制定的促銷規(guī)定能夠有效執(zhí)行的，往往是根據(jù)現(xiàn)場的情況來做的，雖然這樣做是沒有不可以的，但對于一個為節(jié)日促銷而故意設定的銷售局面將是徒勞的，有下面幾種情況發(fā)生變化，而最終的促銷流于傳統(tǒng)，沒有了特色，也就是促銷回歸到一般意義上。a為誰促銷；就知道把產(chǎn)品賣出去，當然這個是對的，但如果產(chǎn)品碰到銷售困難，或者叫賣困難的時候，為誰促銷就顯得非常關鍵，因此，無論在什么樣的情況下，需要保持為誰促銷的理念，我把產(chǎn)品賣給誰，將是在繁雜人流當中保持清醒頭腦的必要保證。消費對象永遠是要實地牢牢把握的。b促銷優(yōu)惠；在優(yōu)惠活動期間，駐足觀望的人會很多，但銷售客戶是非常挑剔的，尤其是競爭激烈的賣場，所以促銷優(yōu)惠的條件與優(yōu)惠的程序一定要簡化，而不能到了關鍵時刻解釋不清楚，而浪費時間，錯過對大部分客戶的關照，失去促銷的意義。因此，促銷優(yōu)惠的前提下，一定要簡單明白，千萬不要搞什么積分制，累計制等條件，這樣的吸引力是無法滿足的，也是浪費資源的表現(xiàn)。c統(tǒng)一促銷；促銷在相同的環(huán)境下需要統(tǒng)一，在集中的賣場里面，促銷是要跟進的，別的企業(yè)在促銷優(yōu)惠等多種活動，而自己簡單或者單一，也是無法競爭的標志，在促銷環(huán)境下，需要提倡統(tǒng)一的促銷行為，手段可以創(chuàng)新，但氛圍絕對要保持一致，這也是促銷出現(xiàn)新動向的方向性標志，也是促銷競爭的一種，在理解統(tǒng)一促銷的時候，尤其是節(jié)日促銷的關鍵時刻，不要放棄促銷的低代價換來的銷售規(guī)模，促銷項目多少、新穎將是促銷的亮點。d動態(tài)促銷；節(jié)日促銷里面需要動態(tài)促銷，也就是把促銷要按照節(jié)日推進的階段進行，而不是不變的，企業(yè)在節(jié)日促銷里面往往忽略這樣一點，節(jié)日前與節(jié)日中可能變化較小，但節(jié)日后期的變化就非常明顯，因此，在節(jié)日促銷項目上，要動態(tài)觀察，而這個時候也是促銷企業(yè)放假的時候，跟不上市場變化的節(jié)奏，容易出現(xiàn)節(jié)日促銷空虛癥狀，空虛癥的表現(xiàn)是沒有管理、沒有促銷技術跟進、沒有促銷產(chǎn)品轉換、沒有新的促銷亮點、沒有促銷反饋數(shù)據(jù)、沒有競爭壓力分析等等，有的就是促銷人員的按部就班，讓節(jié)日促銷動起來就是勝利。技巧：促銷技巧在日常的表現(xiàn)中，主要是對產(chǎn)品的有機分化，通過把促銷的一些手段用在促銷的過程里面，使得促銷成為消費者過節(jié)日的標志，也是適應消費需求的一種表現(xiàn)，實際上是把促銷按照不同的規(guī)程，在有效的時間段內，做出不同的擺設，這樣將對促銷的含量有所提高促銷時限；有促銷時限是目前比較流行的做法，比如節(jié)日的第一天，節(jié)日的消費時段，限定消費時間來鼓動消費，在固定的時間里面滿足促銷的需求。促銷量化；把要銷售的產(chǎn)品規(guī)定數(shù)量，這也是常規(guī)的做法，但在節(jié)日消費當中，這樣的做法不是很好，容易被競爭掉，所以在旺季的節(jié)日中不太好使用這樣的規(guī)則。促銷特點；有自己的促銷特點，比如民族特點，那么在贈送、包裝、折扣、禮物、優(yōu)惠上要鮮明地樹立起特色的旗幟，把特色促銷做到底，區(qū)別節(jié)日的統(tǒng)一紅的格局。促銷目標；促銷目標的要求是將促銷規(guī)定在一定的范圍內，便于消費者選擇，同樣也是對銷售梳理的一個過程，找尋自己的，選擇自己的，才是促銷的最佳效果。促銷氛圍；控制好促銷的氛圍是很重要的，一般在節(jié)日中間，氛圍比較統(tǒng)一，以喜慶為代表，但在不同的場合或者不同的產(chǎn)品上可以有所區(qū)別，要表現(xiàn)出主動的促銷氛圍，主要展示促銷氛圍中的個性，比如重促銷手段，而輕產(chǎn)品功能，重促銷禮物，輕促銷承諾等。節(jié)日促銷策劃當中要體現(xiàn)穩(wěn)當、特色、鮮明，在技巧的合理配置上，對技巧的保鮮、困難、問題要考慮的比技巧展示重要多，無論在環(huán)境的變化、促銷難度的加大、成本的提高、管理的困難上，需要對促銷技能的合理部署，有時候技巧并不是最重要的，而是對技巧的調度、對技巧的現(xiàn)場控制、對技巧的困難分析，顯得更加突出、重要。節(jié)日活動策劃書篇7一、活動背景在信息技術高度發(fā)展的今天，大家對于傳統(tǒng)文化的了解和保護越來越少。我們作為當代青年大學生，更應該了解中國傳統(tǒng)文化，關心傳統(tǒng)節(jié)日。我國的傳統(tǒng)節(jié)日是很豐富的，尤其是節(jié)日中各種民俗民風形成的豐富的節(jié)日文化。它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊，更是中華文明立身傳承之本。因此，引導學生探究我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并借此了解中華民族的歷史、文化是我們志在必行的。二、活動主題：了解傳統(tǒng)節(jié)日，增強文化底蘊三、活動目的我們將以清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日來引導同學們了解中華的民俗風情和傳統(tǒng)美德，增強傳統(tǒng)文化底蘊，用心體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的深層意義，從而教育和引導廣大師生、群眾更加積極地去弘揚中華民族優(yōu)秀文化，進一步增強愛國熱情、提高文明素質。另外此次活動也是為了促進同學之間的交流、增進同學間的感情，培養(yǎng)同學們的集體主義精神，調動每個集體成員的積極性，為增強班級體的凝聚力、樹立良好的班風打下堅實的'基礎，最終實現(xiàn)我們班級的和諧發(fā)展。四、活動時間：20__年5月五、活動地點：待定六、活動流程：前期準備：1、準備相關圖片，視頻，音頻等材料；2、做好班上宣傳工作，好讓大家提前學習相關知識；3、鼓勵同學們能夠積極參與到班會活動中，在學習傳統(tǒng)知識，增強愛國主義精神的同時，更好的提高班級凝聚力。活動過程：1、有關傳統(tǒng)節(jié)日的故事比拼首先我們可以引入一些傳統(tǒng)節(jié)日畫面的圖片，以此來激起同學們的思維上的聯(lián)想。接下來，我們就正式進入正題，以一個自由開放的方式開場，鼓勵大家主動積極的來講述一些關于傳統(tǒng)節(jié)日的故事或人物。積極參與者有獎品?；顒赢斨?，我們可以再加入一個糾錯環(huán)節(jié)。如果有人講的故事是有錯誤的，另一位同學就可以糾正他，此時獎品就歸糾錯者所有。2、合作競猜這是一個游戲環(huán)節(jié)，兩位同學搭檔。該環(huán)節(jié)中會有很多道關于傳統(tǒng)節(jié)日的題目。其中一位同學看幻燈片中有關傳統(tǒng)節(jié)日的畫面，并用肢體語言給另一位同學提示，讓另一同學猜出這是什么傳統(tǒng)節(jié)日。一輪下來，猜對題目最多的兩組為獲勝組。獲勝的兩組同學再進行傳統(tǒng)節(jié)日知識大比拼。兩組同學輪流說出一個有關傳統(tǒng)節(jié)日的成語、歌詞或是詩句等，直到一方說不出來為止。獎勵歸最終勝利者所得。3、播放視頻片段希望通過一些關于傳統(tǒng)節(jié)日的視覺，可以激起大家對于傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，為班會的進一步繼續(xù)做鋪墊。4、談談感想與收獲通過這次的班會，你有什么樣的觸動或是感受，可以和大家分享一下，這種感受不局限于班會內容，可以是任何的想法或是提議。七、活動預算教室布置的氣球：3塊圓珠筆10根：10塊小筆記本5本：5塊10級教育技術學班委20__年3月20日節(jié)日活動策劃書篇8一、活動主題弘揚中華傳統(tǒng)文化培養(yǎng)愛國意識二、活動背景近年來，隨著國家關于保護和弘揚中華傳統(tǒng)文化的措施的密集出臺，國人對傳統(tǒng)節(jié)日也愈加喜愛和重視。但是，如此多的傳統(tǒng)節(jié)日，卻都沒有能夠體現(xiàn)其核心意義的主題、形象和標識，不能不說是一種遺憾。所以，本學期_學院將舉辦“中國傳統(tǒng)文化節(jié)日知識競賽”吸引同學對傳承中華傳統(tǒng)文化的關注和參與，從而為弘揚中華傳統(tǒng)文化進一份綿薄之力。三、活動目的本次活動旨在提高同學們對中國傳統(tǒng)文化節(jié)日的熱情和興趣，發(fā)展和繼承傳統(tǒng)節(jié)日文化，傳承中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，弘揚民族精神，并通過此活動豐富同學們的課余生活，推進校園文化建設。四、活動對象_學院全體本科生五、活動時間20__年6月6日15:00六、活動地點學院學術報告廳七、活動流程及具體安排1、活動籌備（1）張貼海報宣傳此活動，并要求每班關于一個節(jié)日制作一塊展板加大宣傳力度；（2）通知各年級，組織該年級同學以班級為單位報名參加競賽，并確定好各班負責人，以便通知；（3）提前提供有關比賽的要求及相關資料信息，令每隊能提前準備比賽；（4）賽前召集各班負責抽簽決定出場順序，并向其介紹活動具體流程與規(guī)則；（5）邀請主持人及相關領導；（6）購買證書、禮品及活動必需品；（7）調制音響設備、計時器、搶答器，并布置會場。2、活動展開（1）主持人致開場詞；（2）主持人介紹各參賽隊及參賽代表，并宣布活動正式開始。上半場各參賽代表就位，做好準備①必答題環(huán)節(jié)所答題目是按照分值與節(jié)日類型進行設置，包含選擇題和填空題，還有一道常識題，并且每組參賽隊伍有一次場外求助的機會。每組隊伍有五次答題機會，且每組隊伍的基礎分為十分，答對加分，答錯扣分，不答不得分。②搶答題環(huán)節(jié)每輪搶答規(guī)定為十道題（七道文化節(jié)日題和三道常識題），主持人念問題，當題目念完后方可按下?lián)尨鹌?，若提前按搶答器則會取消此次答題機會，答對一題加一分，答錯不扣分，同時場外應援者也可以舉手并幫助參賽者回答問題。③公布各組隊伍的最終成績。④中場休息，進入場外互動環(huán)節(jié)。猜燈謎游戲：大屏幕上先后放出兩組燈謎，每組四個。如若親友團知道答案可以舉手示意并作答，答對的同學會獲贈一個小禮物。下半場比賽模式同上半場。（3）比賽結束，根據(jù)比賽最終成績，公布一等獎、二等獎、三等獎和最佳組織獎，并為其頒發(fā)證書，最后合影留念。3、活動后期（1）有序疏散人員退場，并打掃現(xiàn)場衛(wèi)生；（2）總結此次活動的經(jīng)驗教訓，寫出書面總結；（3）開部門例會對本次活動進行總結。八、獎項設定一等獎1名二等獎2名三等獎3名最佳組織獎1名九、經(jīng)費預算條幅一條50元獎狀7張10元小禮品10份20元其他20元共計100元十、注意事項（1）注意與各班負責人保持聯(lián)系，是參賽人更詳細的了解比賽相關事宜；（2）工作人員、主持人以及參賽人員應提前到場做好相應的準備；（3）注意維持現(xiàn)場秩序，靈活處理現(xiàn)場突發(fā)事件?！猒學院團委學生會20__年5月28日節(jié)日活動策劃書篇9一、活動時間：3月7日至3月9日二、活動主題：飛龍與您共慶“三八”國際婦女節(jié)三、活動目的：女性是商場的主流，抓住婦女節(jié)舉行促銷活動，營造賣場氣氛，推動商場銷售。四、活動內容：（一）幸運大摸獎1、在活動期間購物滿38元，可現(xiàn)場摸獎，凡是摸到帶有數(shù)字3或8的幸運號碼，可在本超市領取價值3、8元的精美禮品（或購物券）；如果摸到38兩個數(shù)字順序連在一起的幸運號碼，贈送價值38元的購物券、每張小票最多只能摸3次、2、操作：在38個乒乓球上分別標示1至38個數(shù)字，放入箱子內，由顧客自己摸小球，購物滿38元可摸一次，一次摸一個小球，根據(jù)小球上得數(shù)字，現(xiàn)場領獎、（二）節(jié)日雙喜今年38歲的女性朋友，或生日在3月8日的女性朋友，持本人身份證可以免費參加本超市幸運大摸獎活動、五、企劃部推薦商品：促銷思路：以非食為主—食品、生鮮為輔助非食：紙品類/衛(wèi)生巾/毛巾/洗發(fā)水/沐浴露/香皂/廚房用品/內衣等商品。食品：積壓商品作特價處理/女人保健品/保證3個暢銷商品作特價。生鮮：蔬菜/肉類/蛋類/干貨/面點/面包/冷凍類/等商品。六、活動人員安排：前臺課：安排一人開展摸獎活動。防損課：安排一人開展摸獎活動。財務部：安排一人督促摸獎活動進程。營運部：各種日常寫作指導，教您怎樣寫范文負責安排活動DM海報發(fā)放；督促賣物特價商品布置。企劃部：活運氣氛營造與布置，DM海報設計，活動道具落實。業(yè)務部：3月1日前把特價促銷商品表交企劃部；3月6日摸獎活動獎品落實到位。七、促銷費用預算：項目：數(shù)量：節(jié)日活動策劃書篇10一、活動背景在信息技術高度發(fā)展的今天，大家對于傳統(tǒng)文化的了解和保護越來越少。我們作為當代青年大學生，更應該了解中國傳統(tǒng)文化，關心傳統(tǒng)節(jié)日。我國的傳統(tǒng)節(jié)日是很豐富的，尤其是節(jié)日中各種民俗民風形成的豐富的節(jié)日文化。它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊，更是中華文明立身傳承之本。因此，引導學生探究我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并借此了解中華民族的歷史、文化是我們志在必行的。二、活動主題：了解傳統(tǒng)節(jié)日，增強文化底蘊三、活動目的我們將以清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日來引導同學們了解中華的民俗風情和傳統(tǒng)美德，增強傳統(tǒng)文化底蘊，用心體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的深層意義，從而教育和引導廣大師生、群眾更加積極地去弘揚中華民族優(yōu)秀文化，進一步增強愛國熱情、提高文明素質。另外此次活動也是為了促進同學之間的交流、增進同學間的感情，培養(yǎng)同學們的集體主義精神，調動每個集體成員的積極性，為增強班級體的凝聚力、樹立良好的班風打下堅實的基礎，最終實現(xiàn)我們班級的和諧發(fā)展。四、活動時間：20__年5月五、活動地點：待定六、活動流程：前期準備：1、準備相關圖片，視頻，音頻等材料；2、做好班上宣傳工作，好讓大家提前學習相關知識；3、鼓勵同學們能夠積極參與到班會活動中，在學習傳統(tǒng)知識，增強愛國主義精神的同時，更好的提高班級凝聚力。活動過程：1、有關傳統(tǒng)節(jié)日的故事比拼首先我們可以引入一些傳統(tǒng)節(jié)日畫面的圖片，以此來激起同學們的思維上的聯(lián)想。接下來，我們就正式進入正題，以一個自由開放的方式開場，鼓勵大家主動積極的來講述一些關于傳統(tǒng)節(jié)日的故事或人物。積極參與者有獎品。活動當中，我們可以再加入一個糾錯環(huán)節(jié)。如果有人講的故事是有錯誤的，另一位同學就可以糾正他，此時獎品就歸糾錯者所有。2、合作競猜這是一個游戲環(huán)節(jié)，兩位同學搭檔。該環(huán)節(jié)中會有很多道關于傳統(tǒng)節(jié)日的題目。其中一位同學看幻燈片中有關傳統(tǒng)節(jié)日的畫面，并用肢體語言給另一位同學提示，讓另一同學猜出這是什么傳統(tǒng)節(jié)日。一輪下來，猜對題目最多的兩組為獲勝組。獲勝的兩組同學再進行傳統(tǒng)節(jié)日知識大比拼。兩組同學輪流說出一個有關傳統(tǒng)節(jié)日的成語、歌詞或是詩句等，直到一方說不出來為止。獎勵歸最終勝利者所得。3、播放視頻片段希望通過一些關于傳統(tǒng)節(jié)日的視覺，可以激起大家對于傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，為班會的進一步繼續(xù)做鋪墊。4、談談感想與收獲通過這次的班會，你有什么樣的觸動或是感受，可以和大家分享一下，這種感受不局限于班會內容，可以是任何的想法或是提議。七、活動預算教室布置的氣球：3塊圓珠筆10根：10塊小筆記本5本：5塊節(jié)日活動策劃書篇11一、活動背景對學生的“認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)”的中華傳統(tǒng)文化節(jié)日教育一直是我校德育工作的重點。中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，中秋月明情意濃，圓圓的月亮、各式的月餅象征著團圓，在中秋之夜，人們還愛吃些水果等團圓的果品，祈祝家人幸福美滿、甜蜜安康。雖然學生都喜歡過中秋節(jié)，但是對這個節(jié)日了解得并不深刻，也很難意識到中華傳統(tǒng)節(jié)日的重要性，再加上家長在這方面的教育普遍缺失，因此，開展符合學生心理和生理水平的實踐活動，對學生進行認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的中華傳統(tǒng)節(jié)日教育，既能達到教育學生的目的，又能成為提高學生對我們傳統(tǒng)文化深刻領悟的有效途徑。通過活動讓學生更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，增強學生積極投身民族復興中國夢偉大實踐的自覺性和堅定性。二、活動目標：1、了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。2、通過體驗家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。增強學生積極投身民族復興中國夢偉大實踐的自覺性和堅定性。三、活動時間：2-3周四、活動實施過程：第一部分：中秋我知道（活動準備）1、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣，并實際體驗。第二部分：中秋我參與（上班級主題活動課）主題課過程：（播放樂曲《春江花月夜》）1、教師導入：一曲優(yōu)美的春江花月夜，把我們帶進了靜謐安詳?shù)姆諊校袊怨乓詠砭褪且粋€浪漫而深刻的民族，對月亮帶給人們的神秘充滿著無數(shù)絕妙的想象和聯(lián)想。今天就讓我們帶著一顆探究的心，走進月亮文化，探究月亮的奧秘吧！希望在座的每一個小組都能夠闖過三關，登上月亮船，在知識的海洋中盡情遨游。2、話說中秋（1）由學生介紹中秋節(jié)的由來（2）學生分享自己了解的中秋節(jié)的傳說與民間故事（3）介紹自己家是怎樣過中秋節(jié)的（4）師生共同參與：中秋詩詞佳句知多少3、合作探究展示成果（1）所有的同學都積極地投入到月亮有關資料的搜集活動中，同學們都各顯神通，用自己喜歡、擅長的方式對中秋的習俗進行了探究，下面，我們一起來欣賞一下大家的成果吧：第一類：手抄報、科幻畫等形式呈現(xiàn)第二類：資料展示（對聯(lián)、成語等）第三類：詩配畫畫配詩展示。第四類：配樂朗誦（荷塘月色）（2）你做我猜共唱月（將活動分成四組形式，由組長抽簽領任務，而后表演。）4、結束語：幾番展示，幾番拼斗，我們看到了大家兩周自主學習的熱情。同學們，科學與文化是一對孿生姐妹，我們傳統(tǒng)文化博大精深，祝愿你們永遠都能像本次活動這樣自主、合作、探究地學習，那么成功的人生必將永遠屬于你！第三部分：總結活動經(jīng)驗，交流活動體會1.活動結束，組織學生座談：讓學生說說自己在活動中的收獲及期望。2.活動總結與評價五、推廣普及除了中秋節(jié)，我校在其他節(jié)日也努力引導學生將團圓、幸福傳遞給更多的人。例如：清明節(jié)、端午節(jié)，請家長到學校和學生一起包粽子、玩“碰雞蛋”的親子游戲；重陽節(jié)開展“朝霞情系夕陽紅”系列活動，組織學生到敬老院為老人送溫暖、演節(jié)目等。借助一個個節(jié)日，讓學生深深體會到，過節(jié)不但是小家的團圓與幸福，更是整個社會的和諧與美滿。既是領略傳統(tǒng)文化的精髓的機會，又是家校共同認知傳統(tǒng)文化、尊重傳統(tǒng)文化、弘揚傳統(tǒng)文化的有利契機。六、活動反思1.在活動中自主研究。“中秋節(jié)”綜合實踐活動課的內容、形式非常多，也非常富于變化，學生在活動中學習，通過活動才能發(fā)現(xiàn)問題，探求最好的活動效果。2.在合作中逐步成長。“中秋節(jié)”綜合實踐活動課具有開放性、綜合性的特點，當我們的學生在實踐活動中需要指導時，就會有一個強大的“參謀團”——家長和教師做后盾。這個本身也是一種教師家長的綜合實踐活動，老師和家長也從中得到了很好的傳統(tǒng)文化知識熏陶。節(jié)日活動策劃書篇12根據(jù)《__市人民政府辦公室關于印發(fā)__市_年“壯族三月三”活動工作方案的通知》(_政辦〔〕_號)，為開展好_年“壯族三月三”活動，豐富廣大人民群眾的精神文化活動，傳承和弘揚優(yōu)秀民族文化，活躍節(jié)日氣氛，打造“壯族三月三”文化品牌，提高__縣知名度和影響力，促進我縣各民族間的團結和諧，制定“壯族三月三”活動工作方案如下：一、活動主題弘揚民族文化，展示風采。二、活動時間_年4月1至30日。三、重點活動安排(一)組織開展“壯族三月三”宣傳活動。加強宣傳，營造濃厚節(jié)日氛圍?？h宣傳部門要組織協(xié)調各級媒體、網(wǎng)站對我縣“壯族三月三”活動進行全方位、深層次的宣傳報道，擴大社會影響。在全縣營造出喜慶、歡樂、祥和、幸福、團圓、紅火的.節(jié)日氛圍。讓各族群眾共同分享節(jié)日盛宴，進一步提高知名度和影響力。牽頭協(xié)調部門：縣委宣傳部配合部門：縣各相關部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(二)組織“壯族三月三”進校園活動。1、充分利用多種宣傳載體開展宣傳教育活動。組織、引導、鼓勵全縣各級各類學校充分利用校園黑板報、宣傳展板、宣傳海報、宣傳標語、電子屏、校園廣播、校園電視臺等多種媒介和平臺大力宣傳壯族傳統(tǒng)文化和民族風俗，以其為切入點，以點帶面，讓廣大師生了解民族的傳統(tǒng)文化，增進民族感情，為共同締造偉大祖國做出貢獻。2、充分利用課堂教學主渠道開展主題教育。全縣學校結合思品、科學、語文、藝術等學科課程以及利用主題班會課，強化民族常識教育。讓學生了解壯族的構成，地域分布特點，及其在民族藝術、發(fā)展等方面的特色和成就，同時也深入了解各民族對祖國大家庭發(fā)展所做的巨大貢獻，讓民族教育走進課堂。牽頭協(xié)調部門：縣教育局配合部門：縣各相關部門、各中小學校(三)組織開展“民族團結進步宣傳月”活動。1、舉行__縣_年“民族團結進步宣傳月活動”啟動儀式。2、召開一次全縣民族、宗教代表人士座談會，做好溝通協(xié)調和聯(lián)誼工作。3、配合__市開展民族團結進步宣講活動。4、大力宣傳少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展成就，宣揚我縣民族團結進步模范集體和模范個人，跟蹤報道各地、各單位開展民族團結進步創(chuàng)建活動情況?？h民族工作委員會成員單位要在“壯族三月三”節(jié)日期間統(tǒng)一開展以下活動：(1)制作懸掛一批民族團結進步宣傳標語橫幅。(2)制作、更新一批民族團結宣傳專欄板報。(3)結合各部門實際，為少數(shù)民族和民族地區(qū)辦一批好事實事。牽頭協(xié)調部門：縣民族宗教局配合部門：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣民族工作委員會成員單位(四)組織舉辦_市“壯族三月三”民族文化體驗節(jié)。與__市民宗委聯(lián)合在__縣鳳山鎮(zhèn)對河村塘進屯融江河邊及螞拐洲上舉辦_市“壯族三月三”民族文化體驗節(jié)，通過開幕式文藝演出、民族體育體驗，民俗文化抬閣巡游、傳統(tǒng)美食展示、民族團結攝影展等多種形式，讓群眾感受到濃郁的民族風情，營造各族群眾民族團結、共享中國夢的熱烈氛圍，豐富少數(shù)民族群眾的精神文化生活，讓各族群眾過一個歡樂祥和的傳統(tǒng)“壯族三月三”民族節(jié)日。牽頭協(xié)調部門：縣民族宗教局配合部門：縣各有關部門、鳳山鎮(zhèn)人民政府(五)組織“壯族三月三”民族文化體育活動。組織舉辦“巧手繪出三月三”少兒繪畫比賽及展示活動、龍舟賽、拔河賽及三人板鞋、背簍繡球、高桿繡球、竹竿舞等民族傳統(tǒng)體育體驗活動。牽頭協(xié)調部門：縣文化體育新聞出版廣電局配合部門：縣各有關單位(六)組織“壯族三月三”山歌會及農村文藝演出。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行組織形式多樣的“壯族三月三”壯歡賽、山歌會、歌圩節(jié)及農民文藝演出等民族文化活動。牽頭協(xié)調：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合部門：縣各有關單位四、活動要求(一)高度重視，加強領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要按照政府主導、社會主辦、群眾主體、文化主流的原則開展好各項活動，要加強對“壯族三月三”活動的組織領導，認真策劃，統(tǒng)籌安排，結合當?shù)靥攸c和群眾需要，精心組織開展活動。(二)明確責任，周密部署。各有關部門要從大局出發(fā)，各司其職，各負其責，互相支持，加強協(xié)作，保證各項工作順利開展。各牽頭協(xié)調部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要圍繞活動內容，研究制定有關活動實施方案(含活動項目表)。(三)做好防范，確?；顒影踩行颉８鬣l(xiāng)鎮(zhèn)、各有關單位要切實樹立安全第一的思想，要針對“壯族三月三”活動情況，結合本地區(qū)、本部門實際，制定具體應急措施，認真落實安全工作責任制，做到計劃周密，工作細致，防患于未然，確?！皦炎迦氯被顒影踩行蝽樌_展。(四)嚴格遵守八項規(guī)定，確保節(jié)日風清氣正。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要嚴格落實中央八項規(guī)定精神和自治區(qū)及我縣有關規(guī)定精神，節(jié)儉辦節(jié)，防止出現(xiàn)違規(guī)違紀的現(xiàn)象。(五)及時總結，做好匯報?；顒咏Y束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要從活動安排、實際情況、新聞宣傳、社會效果、成績經(jīng)驗、存在問題及工作建議等方面進行認真總結，形成書面材料，于_年4月28日前報送縣民族宗教局匯總后報縣人民政府。節(jié)日活動策劃書篇13一、指導思想秉承“不放棄每一個學生，讓每一個學生都得到最好的發(fā)展”的辦學理念，以學校“活動育人、全員育人服務育人”的教育模式為指導，以“了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日”為突破口，結合我校德育系列教育活動，充分利用“節(jié)日文化”的感化功能，提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，促進學生的個性化發(fā)展，通過校本課程的實踐與研究,使學校成為繼承傳統(tǒng)和諧育人的宣傳和示范窗口，為營造現(xiàn)代化良好的人文環(huán)境和建設和諧社會做出貢獻。二、背景與意義節(jié)日是人類日常生活中的精華，它區(qū)隔出一個生活周期中的各個階段，集中地展現(xiàn)了各個階段的含義，在節(jié)日活動中，保留了該民族文化中最精致、最具代表性的一面。中國歷史悠久，所蘊育的節(jié)日活動十分多采多姿，無一不是代代相傳的文化資產(chǎn)，個別的節(jié)日形式雖然風格迥異，但都保留了一定程度的先人智慧及經(jīng)驗成果。它們反映了民族的傳統(tǒng)習慣、道德風尚和宗教觀念，寄托著整個民族的憧憬，是千百年來一代代歲月長途中歡樂的盛會。青少年學生是祖國的未來，應擔負起繼承傳統(tǒng)、傳承文明的重任，從傳統(tǒng)節(jié)日中汲取文化營養(yǎng)，繼往開來開拓創(chuàng)新，使傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。三、開發(fā)的目標（一）總體目標通過校本課程的開發(fā)與研究，讓師生在學習中了解傳統(tǒng)節(jié)日民俗，學習節(jié)日文化，樹立國家意識，增強民族自豪感，自覺弘揚民族文化，傳承民族精神。校本課程的開發(fā)研究過程中，開展豐富多彩的傳統(tǒng)節(jié)日文化教育、宣傳活動，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化的內涵，營造濃郁的傳統(tǒng)文化教育氛圍，進一步提升校園文化，提高學校的教學質量，凸現(xiàn)學校的特色教育，提升學校的形象。（二）具體目標1、了解中華傳統(tǒng)的各個節(jié)日的由來與傳說。2、了解中華傳統(tǒng)的各個節(jié)日的習俗。3、了解中華傳統(tǒng)的各個節(jié)日的詩詞文化。4、引導學生主動搜集資料，激發(fā)學生的'民族自豪感。5、開展各種節(jié)日活動，深入了解傳統(tǒng)節(jié)日內涵。四、課程實施的原則1、主體性原則：確認教學的本體地位，確立學生的主體地位，把教學作為民主的、積極的和創(chuàng)造的實踐活動來開展，使學生成為追求真、善、美的主體。2、趣味性原則；根據(jù)學生的知識基礎，認知水平和心理發(fā)展的特點，教師要盡可能地選擇適合學生特點的內容，并以學生喜聞樂見的形式開展教學活動，做到難易適中，形式豐富，內容新穎，以此激發(fā)學生的學習興趣，保持學生的學習積極性，使學生樂于參與，在參與中自信起來，以求實效。3、靈活性原則：教學內容、方法應以學生的實際情況而定，教師應從學生的能力、效果等差異出發(fā)，因材施教，靈活作出內容上的修改，以便控制課堂，適時調整。4、開放性原則：教學內容可根據(jù)需要選擇于課堂、校園、文明禮儀展室等場所進行，充分發(fā)揮不同場所的作用，達到最佳教學效果。五、課程實施的內容1、主要內容：（1）了解不同節(jié)日的由來及各地的風俗習慣。依托《我們的傳統(tǒng)節(jié)日》校本教材，通過開設傳統(tǒng)文化課程，讓學生對傳統(tǒng)節(jié)日的來壽光市第五中學課程管理開發(fā)中心不放棄每一個學生讓每一個學生都得到最好的發(fā)展龍去脈有一個清晰的認識。（2）通過開展一些主題活動，如“傳統(tǒng)節(jié)日知多少”、“傳統(tǒng)在身邊”、“我與傳統(tǒng)節(jié)日”等；過節(jié)之前，引導學生上網(wǎng)查找、收集各種節(jié)日的由來及相關傳說，了解中國各地傳統(tǒng)節(jié)日習俗；過節(jié)時鼓勵學生制作賀卡、小報，講民俗故事，禮儀表演，節(jié)日飲食大比拼。讓傳統(tǒng)變得有聲有色，讓民俗變得可親可近，提高學生對本國傳統(tǒng)節(jié)日的溫情和敬意。（3）了解不同節(jié)日的相關文化知識。借助古代蒙學讀物、古代詩詞、文學作品、神話傳說，擴大閱讀面，積累與節(jié)日有關的成語典故、趣聯(lián)妙對、古詩詞名句、諺語、歇后語等，有助于學生了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵。2、課時：每周一課時3壽光市第五中學課程管理開發(fā)中心不放棄每一個學生讓每一個學生都得到最好的發(fā)展六、課程實施的管理（一）領導小組：組長：楊守苗副組長：馬友會馮永剛成員：韓坤李天澤劉富華王新東錫懷國董良源劉忠敏全體級部主任（二）教師配備：由學科專業(yè)老師和班主任授課，與團委社團活動相結合，級部負責學生檢測、評價（2個學分的認定）（三）課時保證：每周一課時?？记跈z查記錄同其他學科。（四）常規(guī)檢查：常規(guī)檢查同其他國家課程安排的學科，備課、檢測、活動，每月由級部檢查一次，半學期由教務處、教科室聯(lián)合檢查一次。七、課程實施的評價1、學生評價：（1）按時參加課程學習，出勤全，修完教材全部內容。（占50％）（2）參加學校組織的校本教材學習內容測試，成績分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四檔。（占30％）（3）積極參加學校組織的各類活動、積極在生活中對教材所學內容實踐應用（以圖片音像資料等為證）。（占20％）（4）按照山東省中學生學分管理辦法，級部綜合以上情況予以計分。2、教師評價：（1）課堂教學常規(guī)檢查同其他學科。（2）組織學生活動，包括社團中的相關活動，按新修訂的教師評價中的規(guī)定執(zhí)行。（3）督評辦不定時到教學樓、校園進行專項督察，對禮貌用語、禮貌行為的落實情況量化計分，對不符合教材要求的言行予以提示、警告、扣分。扣分分三級：學生、科任教師（班主任）、級部。最后積分按照一個學科的比重計入教師評價。八、課程實施的建議1.要加強領導，廣泛動員，提高教師，尤其是班主任對選修教材學習的重視。讓主題宣傳教育實踐活動扎扎實實地開展起來。2.充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日教育資源，發(fā)揮社團活動的示范和輻射作用，推動傳統(tǒng)節(jié)日宣傳教育實踐活動的深入開展。定期展現(xiàn)師生員工在傳統(tǒng)節(jié)日宣傳教育實踐活動中的階段性成果。3.要加強師生雙向評價機制的探索，促進師生兩個積極性，真正把文明禮儀教育推向深入。4.要進一步豐富課堂資源，創(chuàng)新課堂教學形式；同時，通過外派教師學習等形式，積極進行專業(yè)師資培訓。壽光市第五中學課程管理開發(fā)中心節(jié)日活動策劃書篇14一、活動目的：民族文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，把民族文化引進校園，不僅是對民族文化的傳承和發(fā)展，也是我們創(chuàng)建特色校園文化的`重要內容。通過本次“三月三”活動實施方案，發(fā)揮傳統(tǒng)文化的導向作用，弘揚民族文化，陶冶學生情操，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛民族、熱愛生活、奮發(fā)向上的精神風貌，培養(yǎng)學生熱愛民族文化、傳承民族文化的意識和能力，讓學生在多民族和諧校園中快樂成長。二、活動時間：20__年3月30日—4月15日三、活動領導小組：組長：黃燦副組長：周孟澤、周建光、盧國留組員：學校全體教師四、活動內容1、班級墻報：更新“三月三”民族特色內容，由班級負責，3月29日下午學校領導小組進行到各班級檢查、拍照。2、主題班會：3月29日利用少先隊活動課召開主題隊會，主題為“壯族三月三，五彩糯飄香”。3、民族文化活動：①4月_日上午A、學生民族歌舞表演：“三月三”民族舞蹈《山歌唱出好春光》，負責人：陸麗先B、“三月三”傳統(tǒng)文化有獎知識問答，負責人：玉法寧C、拋繡球：現(xiàn)場拋繡球，負責人：少先隊大隊長D、“三月三”五彩糯米飯文化展示，負責人：韋鳳春；后勤保障：總務處。②4月_日下午民族體育跳竹竿表演：以年級為單位，共設4個表演隊伍。三年級負責人：王國真；四年級負責人：馬若妃；五年級負責人：盧冠兵；六年級負責人：黎標五、活動要求1、各班級按學校活動方案精心組織，做好充分準備，落實好各項活動要求。2、教育學生參加活動講文明守紀律，確?；顒禹樌_展。六、其他工作人員安排：學生入場組織：體育組需要的各種道具：各負責人與總務處聯(lián)系攝影、宣傳報道：學校信息小組活動總結：教務處、德育處備注：未盡事宜，另行通知。節(jié)日活動策劃書篇15一、活動時間：4月3日至4月5日二、活動內容及具體要求：1、清明習俗文化秀制作一張介紹清明節(jié)傳統(tǒng)民俗、由來以及描寫清明詩詞的手抄報。（a4紙大小，在手抄報刊頭處注明學校、編輯者姓名、班級）2、清明娛樂活動大體驗清明時節(jié)，是踏青、放風箏的大好時節(jié)，還可以開展蕩秋千、拔河等體育活動。在清明假期，同學們可以在父母的帶領下，開展有益身心的清明娛樂活動，體驗這一節(jié)日帶給我們的歡樂，并以“清明娛樂活動大體驗”為題，將在活動中的一些精彩瞬間用文字或圖片記錄下來。（用a4紙粘貼照片，配上簡單的文字，注明學校、編輯者姓名、班級）3、祭奠親人、緬懷先烈清明，除了有無邊的春景，有盡情的歡笑，還有我們對親人、對為我們今天幸福生活付出生命的英雄先烈的追思、緬懷。在清明時節(jié)，可以隨父母去祭奠親人，也可以在父母的陪同下去祭掃烈士墓（參考地點：株洲流芳園、長沙烈士公園等），感恩我們的親人，感恩我們的英雄。（寫一篇清明感悟，注明學校、編輯者姓名、班級）三、溫馨提示1、去踏青、外出游玩，要遵守公共秩序，不亂丟垃圾，自帶飲水；去掃墓，要注意不使用火燭、煙花、鞭炮，文明祭奠；注意踐行低碳生活。2、所有活動必須在父母的陪同下開展，不得單獨行動；活動過程中切實增強自我保護意識，確保自身安全。3、以上三項活動，同學們任選其一；于4月7日下午放學前，交給中隊長，中隊長收齊后交給班主任。節(jié)日活動策劃書篇16一、活動目標：1、幼兒了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西方節(jié)日的不同。2、讓小朋友初步了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。3、通過欣賞歌曲，感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂配器。4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。二、活動準備：1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設。3、鈴兒響叮當音樂cd、多媒體課件。4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。三、活動過程(一)、復習節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》1、激發(fā)幼兒學習的興趣，引出圣誕節(jié)由來。教師介紹圣誕節(jié)的由來，讓幼兒初步了解圣誕節(jié)的由來。2、討論：請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。(二)、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來，讓幼兒了解，豐富幼兒有關圣誕節(jié)的知識。1、播放音像資料或講故事，讓幼兒了解圣誕老人的傳說。(1)圣誕老公公是誰?(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?2、播放音像資料或講故事，了解圣誕樹的傳說。提問：老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距4、欣賞歌曲，感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂的配器。(三)、自選區(qū)域活動區(qū)域一：美工_用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二：手工_做馴鹿拉的圣誕老人。區(qū)域三：折紙_幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。區(qū)域四：繪畫_畫畫心目中的圣誕節(jié)。區(qū)域五：科常_通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進一步學習、感知。區(qū)域六：排圖講故事_通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。四、活動結束：1、請“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結束。2、在優(yōu)美的歌聲中結束。五、活動延伸：幼兒把自己制作好的作品，在美工區(qū)里進行展示，讓幼兒相互欣賞作品，進而增強幼兒的自信心。節(jié)日活動策劃書篇17一、活動主題“弘揚民族文化，展示八桂風采”。二、活動時間4月1日至30日。三、重點活動內容安排(一)組織“壯族三月三”宣傳活動。組織市主要媒體，積極配合我市“壯族三月三”系列活動進行多角度、深層次宣傳報道，及時轉發(fā)自治區(qū)主要媒體“三月三”活動的重要報道，營造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍。在廣西電視臺新聞頻道“三月三”新聞報道中，重點體現(xiàn)騎樓城“三月三”文化節(jié)、蒙山縣長坪瑤族鄉(xiāng)“水韻瑤寨，魅力長坪”、蒙山文化旅游節(jié)、蒼梧縣石橋“三月三”炮節(jié)等民俗旅游活動，展現(xiàn)各民族融合團結的主題。組織市主要網(wǎng)站、微博、微信等，對“壯族三月三”系列活動進行宣傳報道，推廣民族語影視劇。牽頭協(xié)調單位：市委宣傳部配合部門：各縣(市、區(qū))政府、各有關部門(二)開展“壯族三月三”進校園活動。組織、鼓勵、引導全市各級各類學校以“壯族三月三”為契機，結合我市和學校實際，開展民族文化教育活動。開展民族文化資源大搜索活動，組織學生收集相關壯族文化資源，利用知識展覽、板報、校園廣播等形式，在班級和校園中分享、展示，結合新學年校園環(huán)境創(chuàng)設和文化建設，營造校園民族文化氛圍，突出壯族特色，讓學生了解和感受家鄉(xiāng)的.民族文化。結合“兩江之聲”中小學合唱比賽，開展壯鄉(xiāng)童謠進校園活動，挖掘、整理和學習壯鄉(xiāng)童謠，通過班會、課程開發(fā)和文體活動等形式引導學生進行童謠傳唱和創(chuàng)作。各級各類學校要結合本校特色，制定具體方案，以豐富多樣的形式集中開展為期一周的民族文化教育活動，將優(yōu)秀的。積極向上的民間藝術內容融入學校教育。同時，充分利用媒體宣傳活動成效，擴大活動影響力，營造良好輿論氛圍。牽頭協(xié)調部門：市教育局配合部門：各縣(市、區(qū))政府(三)組織“民族團結進步宣傳月”活