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人教版PEP六年級(jí)上作文復(fù)習(xí)U1HowcanIgetthere時(shí)間:It’sSundaytoday.天氣:It’ssunny.去哪兒:IwantgotothecinemawithMike.First,Icangostraighttothebookstore.Then,Icanturnleftatthebookstore.Atlast,wegostraightandwecanseethecinema.總結(jié):Iamsohappytoday.怎么去
假如你是Mike,你的朋友Peter想去你的學(xué)校參觀,但是不知道去你學(xué)校的具體路線。請(qǐng)你以“WhereIsMySchool?”為題,寫一篇小短文,向他介紹怎樣從他家到你的學(xué)校。小練筆:
WhereisMySchool?Hi,Peter!Welcometomyschool.Myschoolisnearthehospital.Nowletmetellyouhowtocometomyschoolfromyourhome.Gostraight,andthenturnrightatthebookstore.Thenturnleftatthehospital.Gostraight,andyoucanseemyschoolonyourright.參考例文:U2Waystogotoschool時(shí)間:It’sMondaytoday.天氣:It’ssunny.地點(diǎn):Thisismyschool.Igotoschoolbybikeeveryday.做什么IhaveEnglish,maths,PEandChinesetoday.拓展:IlikePEbest.IusuallyplaybasketballinPEclass.怎么去描述地點(diǎn):Myschoolisbigandnice.總結(jié):Iamsohappytoday.小練筆:寫一寫你和家人是怎樣去上學(xué)或上班的。要求:1.語句通順,書寫工整。2.不少于50個(gè)單詞。Hi,I’mTina.Therearethreepeopleinmyfamily.I’mastudentinNo.1School.Myhomeisnearmyschool.SoIgotoschoolbybikeeveryday.MyfatherteachesEnglishinmyschool.Hegoestoschoolonfoot.Hethinkswalkingisagoodwaytoexercise.參考例文:U3Myweekendplan時(shí)間:It’sSundaytomorrow.天氣:Tomorrowissunny.地點(diǎn):I’mgoingtothesupermarketwithmymom.We’regoingtobuyfruitsandvegetables.拓展:Ilikebanana.It’sheathy.總結(jié):I’mgoingtohaveaniceSunday.做什么小練筆:請(qǐng)你以“AhappySaturday”為題,根據(jù)圖片提示用begoingto結(jié)構(gòu)寫一篇小短文。AhappySaturdayTomorrowisSaturday.I’mgoingtohaveahappySaturday.InthemorningI’mgoingtothezoowithmyfriendbybike.Wearegoingtoseeelephants,monkeys,giraffesandlions.Thatwillbefunny.Ilovemonkeysverymuch.I’mgoingtohavelunchathome.I’mgoingtoeatsomericeandfish.Fishisgoodforourhealth.IntheafternoonI’mgoingtoplayfootballwithmyfriends.U4Ihaveapenpal介紹筆友:Ihaveanewpenpal.SheisAmy.愛好:Shelikesdrawingpictures.拓展:Sheisgoodat(擅長(zhǎng))drawingpictures.SheoftendrawpicturesonSunday.夢(mèng)想:Shewantstobeapainterinthefuture.總結(jié):Ilikemypenpal.做什么小練筆以“Mypenpal”為題,介紹你的筆友的愛好,不少于50個(gè)單詞。小練筆注意:一:稱呼。
二:首先,簡(jiǎn)要說明你寫信的目的。
其次,介紹自己的個(gè)人信息。
最后,提出你對(duì)筆友的要求。
三:落款。小練筆
MypenpalIhaveapenpal.HisnameisTom.HelikesEnglishverymuch.HereadsEnglisheveryday.HelikesspeakingEnglish.SometimesheteachesmetolearnEnglish.Helikesplayingfootball.Heoftenplaysfootballafterschool.Histeachersandfriendslovehimverymuch.Helovesthem,too.范文U5Whatdoeshedo身份:Thisismyuncle.外貌性格:Heistallandthin.職業(yè):Heisapostman.Heworksinthepostoffice.上班交通方式:Hegoestoworkbybikeeveryday.拓展:Heloveshisjob.工作地點(diǎn)總結(jié):Ilikemyuncle.Iwanttobeapostmanlikehim.請(qǐng)你以“Myfriend’sfamily”為題,寫一篇小短文。1.寫出他家人的職業(yè)、工作地點(diǎn)及交通工具。2.語句通順,書寫工整。3.不少于50個(gè)單詞。小練筆Myfriend’sfamilyHello!MynameisTom.Ihaveagoodfriend.HisnameisJohn.Heisastudent.Hegoestoworkonfoot.Helikesdrawingpictures.Hisfatherisadoctor.Heworksinahospital.Hegoestoworkbybus.Helikesplayingfootball.Hismotherisanurse.Sheworksinahospital,too.Shegoestoworkbybike.Shelikeslisteningtomusic.U6Howdoyoufeel時(shí)間:It’sMondaytoday.地點(diǎn):Idon’tgotoschool.BecauseIhaveacold.和誰去哪:Igotothehospitalwithmymom.Iamsoworried.描述醫(yī)生:Butthedoctoriskind.Heasksmetoeatmorefruitsandvegetables.總結(jié):IhopeIcangetbettersoon.心情小練筆以“Myday”為題寫一寫你這個(gè)周末某一天的活動(dòng),重點(diǎn)寫清楚活動(dòng)的內(nèi)容和人物情緒發(fā)生的變化。
MydayTodayisSaturday.Mymumtellsmewe’regoingtoclimbmountainsthisSunday.Iamveryhappy
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