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文檔簡(jiǎn)介

董存瑞的犧牲精神故事解讀TOC\o"1-2"\h\u23776第一章:英雄的誕生 144291.1董存瑞的童年 1230311.2英雄的啟蒙 27639第二章:董存瑞的少年時(shí)代 2188262.1學(xué)校生活 2116932.2參加革命隊(duì)伍 39216第三章:董存瑞的軍事訓(xùn)練 339673.1艱苦的訓(xùn)練 3321433.2成長(zhǎng)的歷程 33560第四章:戰(zhàn)斗中的董存瑞 4186104.1第一次參戰(zhàn) 488294.2戰(zhàn)斗中的英勇表現(xiàn) 419858第五章:犧牲前的董存瑞 5241005.1嚴(yán)峻的形勢(shì) 513895.2董存瑞的抉擇 56473第六章:炸碉堡的壯舉 5170216.1炸碉堡的決心 5211746.2董存瑞的犧牲 64092第七章:董存瑞精神的傳承 666697.1英雄的親屬 6212827.2社會(huì)的反響 62874第八章:英雄的榮譽(yù) 7157118.1國(guó)家榮譽(yù) 7190338.2人民心中的英雄 724862第九章:英雄的影響 8112349.1對(duì)后代的教育 814859.2對(duì)社會(huì)的影響 821272第十章:英雄的永恒 83200310.1紀(jì)念館的建立 8846210.2英雄精神的傳承與發(fā)揚(yáng) 9第一章:英雄的誕生1.1董存瑞的童年在河北省隆化縣的一個(gè)小村莊里,一個(gè)名叫董存瑞的孩子在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中誕生。他的童年,雖然處于動(dòng)蕩不安的時(shí)代,卻充滿了對(duì)生活的熱愛和對(duì)未來的憧憬。董存瑞出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,排行老大,下面還有兩個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。全家人的生活來源主要依靠父親種地和母親織布。盡管生活艱辛,但董存瑞的父母始終以樂觀的心態(tài)面對(duì)困境,他們教育孩子們要勤勞、善良、勇敢。童年時(shí)期的董存瑞,性格活潑好動(dòng),喜歡和小伙伴們一起玩耍。他聰明伶俐,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,深受老師和同學(xué)們的喜愛。在這段時(shí)光里,董存瑞在父母的關(guān)愛和老師的教導(dǎo)下,逐漸形成了堅(jiān)定的信念和勇敢的品質(zhì)。1.2英雄的啟蒙抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),董存瑞的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。他目睹了日本侵略者對(duì)家鄉(xiāng)的踐踏和人民的苦難,心中充滿了憤怒和反抗。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,董存瑞開始接受革命思想的啟蒙。在學(xué)校里,老師向他們講述了革命先烈的故事,董存瑞深受啟發(fā)。他明白了,勇敢地站起來反抗侵略者,才能保衛(wèi)家鄉(xiāng),保衛(wèi)國(guó)家。于是,他毅然決然地加入了兒童團(tuán),積極參與抗日救亡活動(dòng)。在兒童團(tuán)的日子里,董存瑞學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、演戲,他用這些方式向村民們宣傳抗日救國(guó)的道理。他還積極參加站崗、放哨、送信等活動(dòng),為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)貢獻(xiàn)自己的力量。英雄的啟蒙,讓董存瑞從一個(gè)普通的農(nóng)家孩子成長(zhǎng)為一名勇敢的戰(zhàn)士。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火中,他逐漸展現(xiàn)出英勇無(wú)畏的精神,為我國(guó)民族解放事業(yè)獻(xiàn)出了自己年輕的生命。第二章:董存瑞的少年時(shí)代2.1學(xué)校生活董存瑞的少年時(shí)代,正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火歲月。在這個(gè)動(dòng)蕩的年代,他度過了一段艱苦而難忘的學(xué)校生活。董存瑞出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,從小就懂得生活的艱辛。為了維持生計(jì),他每天都要幫助父母干農(nóng)活。但是他并沒有因此而放棄學(xué)習(xí)。在當(dāng)時(shí)艱苦的條件下,他利用業(yè)余時(shí)間,努力跟村里的老師學(xué)習(xí)文化知識(shí)。在學(xué)校里,董存瑞勤奮好學(xué),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。他深知知識(shí)的力量,堅(jiān)信通過學(xué)習(xí),才能改變自己的命運(yùn),為國(guó)家和民族的解放事業(yè)做出貢獻(xiàn)。因此,他在學(xué)校里努力學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,成為了同學(xué)們的榜樣。2.2參加革命隊(duì)伍抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的深入,董存瑞逐漸認(rèn)識(shí)到,僅靠個(gè)人的努力是無(wú)法拯救國(guó)家的。他渴望投身到革命的洪流中,為民族的解放事業(yè)獻(xiàn)出自己的力量。1945年,董存瑞加入了中國(guó)人民,開始了他的革命生涯。在部隊(duì)里,他嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)軍事技術(shù),迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士。他英勇善戰(zhàn),不畏艱險(xiǎn),為革命的勝利立下了赫赫戰(zhàn)功。在參加革命隊(duì)伍的過程中,董存瑞始終保持著對(duì)、對(duì)人民的忠誠(chéng)。他深知,作為一名革命戰(zhàn)士,不僅要具備高超的軍事素質(zhì),還要有堅(jiān)定的信念和高尚的品德。因此,他在戰(zhàn)斗中英勇頑強(qiáng),不畏犧牲,用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著革命者的擔(dān)當(dāng)。第三章:董存瑞的軍事訓(xùn)練3.1艱苦的訓(xùn)練在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,董存瑞作為一名年輕的中國(guó)人民戰(zhàn)士,深知軍事訓(xùn)練的重要性。為了提高自己的戰(zhàn)斗素質(zhì),他投入了艱苦的軍事訓(xùn)練中。董存瑞的訓(xùn)練內(nèi)容包括體能、射擊、戰(zhàn)術(shù)等多個(gè)方面。在體能訓(xùn)練中,他每天都要進(jìn)行長(zhǎng)跑、短跑、攀爬、跳躍等高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng),以增強(qiáng)自己的力量和耐力。在射擊訓(xùn)練中,他反復(fù)練習(xí)瞄準(zhǔn)、射擊,直到達(dá)到熟練程度。在戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中,他認(rèn)真學(xué)習(xí)各種戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作,提高自己的戰(zhàn)斗素養(yǎng)。在訓(xùn)練過程中,董存瑞始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。他深知,每一個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作都關(guān)系到自己在戰(zhàn)場(chǎng)上的生死存亡。因此,他在訓(xùn)練中嚴(yán)格要求自己,不允許有任何失誤。但是艱苦的訓(xùn)練并非一帆風(fēng)順。董存瑞在訓(xùn)練中遇到了種種困難,如傷痛、疲憊、饑餓等。但他從未放棄,始終以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來。在訓(xùn)練場(chǎng)上,他常常鼓勵(lì)自己:“通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,才能在戰(zhàn)場(chǎng)上取得勝利。”3.2成長(zhǎng)的歷程董存瑞在軍事訓(xùn)練中的成長(zhǎng)歷程,是他成為一名英勇戰(zhàn)士的關(guān)鍵階段。在訓(xùn)練中,他逐漸鍛煉出了堅(jiān)定的意志、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和精湛的戰(zhàn)斗技能。在訓(xùn)練初期,董存瑞由于缺乏經(jīng)驗(yàn),常常在訓(xùn)練中犯錯(cuò)。但他從不氣餒,每次失敗后都會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出自己的不足。在射擊訓(xùn)練中,他為了提高射擊精度,反復(fù)練習(xí)瞄準(zhǔn),直到手臂酸痛。在戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中,他反復(fù)研究戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作,力求做到熟練掌握。時(shí)間的推移,董存瑞在軍事訓(xùn)練中取得了顯著的成果。他的體能、射擊和戰(zhàn)術(shù)水平不斷提高,逐漸成為連隊(duì)的佼佼者。在訓(xùn)練中,他不僅關(guān)注自己的成長(zhǎng),還關(guān)心戰(zhàn)友們的進(jìn)步。他常常與戰(zhàn)友交流心得,互相學(xué)習(xí),共同提高。董存瑞的軍事訓(xùn)練成長(zhǎng)歷程,是他作為一名戰(zhàn)士的寶貴財(cái)富。正是這段歷程,讓他具備了在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇作戰(zhàn)的能力,為我國(guó)解放事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。在今后的戰(zhàn)斗中,董存瑞將繼續(xù)努力,以更加精湛的戰(zhàn)斗技能,為國(guó)家和人民獻(xiàn)出自己的青春和熱血。第四章:戰(zhàn)斗中的董存瑞4.1第一次參戰(zhàn)1945年8月,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前夕,董存瑞迎來了人生中第一次戰(zhàn)斗的機(jī)會(huì)。那時(shí),他年僅18歲,但已具備堅(jiān)定的革命信仰和強(qiáng)烈的使命感。在這次戰(zhàn)斗中,董存瑞擔(dān)任的是爆破手,肩負(fù)著為部隊(duì)炸毀敵人陣地的重任。戰(zhàn)斗前夕,董存瑞深知此次任務(wù)的危險(xiǎn)性,但他毫無(wú)懼色,反而更加堅(jiān)定了為國(guó)家和民族獻(xiàn)身的決心。在戰(zhàn)前動(dòng)員會(huì)上,他向戰(zhàn)友們表示:“我是共產(chǎn)員,為了人民的利益,我愿意獻(xiàn)出生命!”戰(zhàn)斗打響了,董存瑞勇往直前,迅速接近敵人陣地。在距離敵人陣地幾十米的地方,他果斷拉響了爆破筒,成功炸毀了一處敵人火力點(diǎn)。此次戰(zhàn)斗,董存瑞充分發(fā)揮了共產(chǎn)員的先鋒模范作用,為部隊(duì)打開了進(jìn)攻道路。4.2戰(zhàn)斗中的英勇表現(xiàn)在subsequent(后續(xù))的戰(zhàn)斗中,董存瑞的英勇表現(xiàn)更加突出。他每次都沖鋒在前,不畏生死,英勇殺敵。在一次戰(zhàn)斗中,敵人的一處暗堡嚴(yán)重威脅著我軍進(jìn)攻,董存瑞主動(dòng)請(qǐng)纓,承擔(dān)起炸毀暗堡的任務(wù)。在接近暗堡的過程中,董存瑞遭遇了敵人的猛烈掃射。但他毫不退縮,冒著生命危險(xiǎn),艱難地爬行至暗堡下方。在生命的最后一刻,董存瑞拉響了手中的爆破筒,與暗堡同歸于盡,為部隊(duì)贏得了勝利。董存瑞在戰(zhàn)斗中的英勇表現(xiàn),充分體現(xiàn)了他對(duì)、對(duì)人民的忠誠(chéng)和對(duì)革命事業(yè)的執(zhí)著。他用自己的實(shí)際行動(dòng),詮釋了一名共產(chǎn)員的初心和使命。在董存瑞的英勇事跡激勵(lì)下,我軍戰(zhàn)士們士氣高漲,取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌的勝利。第五章:犧牲前的董存瑞5.1嚴(yán)峻的形勢(shì)在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻,我軍面臨著極大的壓力。敵人在數(shù)量和裝備上占有優(yōu)勢(shì),企圖阻止我軍前進(jìn),鞏固他們的統(tǒng)治地位。此時(shí),東北戰(zhàn)場(chǎng)上的錦州成為了雙方爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。如果我軍能夠攻下錦州,就能切斷敵人的退路,為解放全東北奠定基礎(chǔ)。但是錦州的防御工事堅(jiān)固,敵人負(fù)隅頑抗,我軍進(jìn)攻受阻。在這種情況下,董存瑞所在的部隊(duì)接到了攻堅(jiān)任務(wù)。作為尖刀連的一員,董存瑞深知此次任務(wù)的艱巨性和危險(xiǎn)性。但是他并沒有退縮,而是堅(jiān)定地表示:“只要還有一口氣,就要為新中國(guó)流盡最后一滴血!”5.2董存瑞的抉擇面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì),董存瑞和他的戰(zhàn)友們積極準(zhǔn)備,決心為勝利付出一切。在戰(zhàn)前動(dòng)員會(huì)上,董存瑞堅(jiān)定地說:“同志們,為了新中國(guó),我們要不惜一切代價(jià),完成任務(wù)!”在戰(zhàn)斗即將發(fā)起時(shí),董存瑞所在的連隊(duì)負(fù)責(zé)炸毀敵人的碉堡。但是敵人的火力封鎖嚴(yán)密,戰(zhàn)友們屢次嘗試均未能成功。在這關(guān)鍵時(shí)刻,董存瑞挺身而出,向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn):“連長(zhǎng),讓我去炸掉敵人的碉堡吧!”連長(zhǎng)猶豫了一下,考慮到董存瑞的安危,勸他再考慮考慮。但董存瑞堅(jiān)定地說:“連長(zhǎng),我是共產(chǎn)員,為了勝利,我愿意付出一切代價(jià)!”最終,連長(zhǎng)同意了董存瑞的請(qǐng)求。董存瑞帶著炸藥包,冒著敵人的炮火,沖向敵人的碉堡。在接近碉堡時(shí),董存瑞發(fā)覺了一個(gè)隱蔽的槍眼,他決定用身體擋住槍眼,為戰(zhàn)友們爭(zhēng)取時(shí)間。董存瑞緊緊抱住炸藥包,拉響了導(dǎo)火索。在這最后的時(shí)刻,他高呼:“為了新中國(guó),前進(jìn)!”隨后,他與敵人同歸于盡,為勝利獻(xiàn)出了年僅19歲的生命。第六章:炸碉堡的壯舉6.1炸碉堡的決心在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,董存瑞所在的部隊(duì)奉命進(jìn)攻敵人的一處重要據(jù)點(diǎn)。據(jù)偵察,敵人在據(jù)點(diǎn)中心構(gòu)筑了一個(gè)堅(jiān)固的碉堡,配備重兵防守。這個(gè)碉堡的存在嚴(yán)重阻礙了我軍的進(jìn)攻,為了掃清障礙,部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)決定實(shí)施炸碉堡行動(dòng)。董存瑞深知這次任務(wù)的艱巨性和危險(xiǎn)性,但他毫不猶豫地報(bào)名參加了炸碉堡的行動(dòng)。在報(bào)名之前,他已經(jīng)在心中默默下定決心,即使獻(xiàn)出生命,也要為部隊(duì)炸掉這個(gè)罪惡的碉堡,為戰(zhàn)友們爭(zhēng)取勝利。6.2董存瑞的犧牲行動(dòng)前夕,董存瑞認(rèn)真研究了敵情,分析了碉堡的結(jié)構(gòu),制定了詳細(xì)的炸碉堡方案。他深知,這次行動(dòng)的關(guān)鍵在于如何接近碉堡,將炸藥包準(zhǔn)確無(wú)誤地安放在碉堡底部。夜幕降臨,董存瑞帶著炸藥包,冒著敵人的炮火,勇敢地沖向碉堡。途中,他不幸負(fù)傷,但他咬緊牙關(guān),頑強(qiáng)地繼續(xù)前進(jìn)。在接近碉堡時(shí),董存瑞發(fā)覺了一個(gè)可以利用的彈坑,他迅速利用地形,靠近碉堡底部。但是就在董存瑞準(zhǔn)備安放炸藥包時(shí),敵人發(fā)覺了他的行蹤。瞬間,敵人的機(jī)槍向董存瑞猛烈掃射。面對(duì)生死關(guān)頭,董存瑞毫不猶豫地拉響了炸藥包的導(dǎo)火索,用盡全身力氣將炸藥包投向碉堡底部。一聲巨響,碉堡瞬間被炸毀。董存瑞在爆炸的沖擊波中英勇犧牲,但他用生命為部隊(duì)贏得了勝利,為戰(zhàn)友們開辟了前進(jìn)的道路。董存瑞的英勇事跡,彰顯了我國(guó)軍人英勇無(wú)畏的犧牲精神。在戰(zhàn)火紛飛的歲月,正是這種精神,激勵(lì)著無(wú)數(shù)英雄兒女為國(guó)家的解放事業(yè)獻(xiàn)出寶貴的生命。第七章:董存瑞精神的傳承7.1英雄的親屬董存瑞的犧牲精神,不僅深刻地影響了那個(gè)時(shí)代的每一個(gè)人,更在他的親屬中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。英雄的親屬們,以董存瑞為榮,將他的精神視為家族的驕傲,努力傳承著這種崇高的精神。董存瑞的親人們,在日常生活中始終保持著低調(diào)、謙遜的態(tài)度。他們以董存瑞為榜樣,教育子女要熱愛祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),努力工作。在家庭聚會(huì)中,董存瑞的故事成為家族傳承的重要話題,激勵(lì)著后輩們不斷前行。英雄的妹妹董存梅,從小聽著哥哥的故事長(zhǎng)大,她深知哥哥的犧牲是為了國(guó)家和民族的解放。在哥哥的英勇事跡感召下,董存梅也投身到了教育事業(yè),為培養(yǎng)祖國(guó)的花朵貢獻(xiàn)自己的力量。7.2社會(huì)的反響董存瑞的犧牲精神在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。無(wú)數(shù)人被他的英勇事跡所感動(dòng),紛紛表示要以董存瑞為榜樣,為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。在董存瑞犧牲后,我國(guó)為他追授了“一級(jí)戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào),并在全國(guó)范圍內(nèi)開展了學(xué)習(xí)董存瑞精神的活動(dòng)。各地紛紛舉行紀(jì)念活動(dòng),弘揚(yáng)董存瑞的英勇事跡,引導(dǎo)人們傳承英雄精神。各行各業(yè)的人們,以董存瑞為榜樣,立足本職工作,努力發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng),為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在教育領(lǐng)域,老師們以董存瑞的故事教育學(xué)生,培養(yǎng)他們的愛國(guó)情懷和責(zé)任感;在科研領(lǐng)域,科學(xué)家們以董存瑞的精神激勵(lì)自己,為國(guó)家的科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)力量;在國(guó)防事業(yè)中,軍人們以董存瑞為榜樣,堅(jiān)守崗位,保衛(wèi)國(guó)家的安全。董存瑞的犧牲精神,已成為中華民族寶貴的精神財(cái)富,激勵(lì)著一代又一代人為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)不懈努力。在新時(shí)代,董存瑞的精神依然具有強(qiáng)大的感召力,引導(dǎo)著我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。第八章:英雄的榮譽(yù)8.1國(guó)家榮譽(yù)董存瑞,一個(gè)普通的中國(guó)人民戰(zhàn)士,卻以其英勇的犧牲精神,為國(guó)家贏得了至高無(wú)上的榮譽(yù)。他的事跡被廣泛傳頌,成為全國(guó)人民學(xué)習(xí)的楷模。在新中國(guó)成立初期,國(guó)家為了表彰董存瑞的英勇行為,追授他“一級(jí)戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào),并將他的事跡載入史冊(cè)。董存瑞的犧牲精神,體現(xiàn)了新中國(guó)戰(zhàn)士的崇高品質(zhì)和堅(jiān)定信念。他的英勇事跡,激勵(lì)著一代又一代的年輕人投身國(guó)防事業(yè),為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。國(guó)家榮譽(yù),是對(duì)董存瑞英勇行為的最高褒獎(jiǎng),也是對(duì)全體人民的鼓舞和激勵(lì)。8.2人民心中的英雄董存瑞的英勇事跡,深入人心,成為人民心中的英雄。他的名字,代表著一種崇高的精神,激勵(lì)著人們?yōu)閲?guó)家的繁榮富強(qiáng)而奮斗。在董存瑞的家鄉(xiāng),人們?yōu)樗⒘思o(jì)念館,用以緬懷這位英勇的戰(zhàn)士。每年的清明節(jié),成千上萬(wàn)的人們自發(fā)前來瞻仰,向這位英雄致敬。董存瑞的事跡,已經(jīng)成為中國(guó)人民心中的精神財(cái)富,激勵(lì)著一代又一代的年輕人傳承英雄的精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。在人民心中,董存瑞是一個(gè)永恒的英雄。他的犧牲精神,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著中國(guó)人民為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)而努力拼搏。第九章:英雄的影響9.1對(duì)后代的教育董存瑞的犧牲精神,作為一種深刻的愛國(guó)主義教育素材,被廣泛地應(yīng)用于對(duì)后代的教育之中。在學(xué)校教育中,董存瑞的事跡被編入教材,通過講述他英勇炸碉堡的故事,向?qū)W生們傳遞了忠誠(chéng)于、忠誠(chéng)于國(guó)家的精神。董存瑞的形象,成為了一個(gè)生動(dòng)的教育典范,引導(dǎo)著青少年學(xué)習(xí)英雄的品質(zhì),培養(yǎng)他們的責(zé)任感和使命感。家庭中,家長(zhǎng)們以董存瑞為榜樣,教育子女要學(xué)習(xí)董存瑞的勇敢和無(wú)私。在講述董存瑞的故事時(shí),家長(zhǎng)們不僅傳達(dá)了英雄的犧牲精神,更通過這一精神激勵(lì)孩子們?cè)谌粘I詈蛯W(xué)習(xí)中不怕困難、勇于擔(dān)當(dāng)。9.2對(duì)社會(huì)的影響董存瑞的犧牲精神對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在國(guó)家層面,董存瑞的精神被視作激勵(lì)人民為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)而努力奮斗的重要?jiǎng)恿?。在每年的清明?jié)和其他紀(jì)念日,人們都會(huì)緬懷董存瑞等革命先烈,他們的犧牲成為激勵(lì)社會(huì)進(jìn)步的重要精神支柱。在社會(huì)治理方面,董存瑞的精神被引用于倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,強(qiáng)調(diào)集體主義和個(gè)人的奉獻(xiàn)精神。在國(guó)家遇到重大挑戰(zhàn)和困難時(shí),董存瑞的精神能夠激發(fā)人們的愛國(guó)熱情,增強(qiáng)社會(huì)凝聚力和向心力。董存瑞的犧牲精神

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