




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第二單元2.1空氣的成分第2課時(shí)
空氣的污染
保護(hù)大氣環(huán)境學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合空氣污染物的類(lèi)別,分析空氣質(zhì)量報(bào)告,初步嘗試主動(dòng)討論空氣保護(hù)等社會(huì)性科學(xué)議題。2.認(rèn)識(shí)空氣是寶貴的自然資源,形成保護(hù)和節(jié)約資源的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)與社會(huì)責(zé)任。地球只有一個(gè),失去它,我們到哪里去尋找家園?一滴雨露,挽救一個(gè)生命;一片藍(lán)天,拯救一個(gè)地球。我們現(xiàn)在還能時(shí)時(shí)看到漂亮的藍(lán)天嗎?請(qǐng)同學(xué)們看看外面的天空,我們?nèi)绾稳?ài)護(hù)它?情境導(dǎo)入1.在我們的身邊發(fā)生過(guò)哪些污染空氣的情況?2.大氣污染會(huì)造成哪些危害?3.為了保護(hù)人們賴(lài)以生存的空氣,我們能做些什么?合作探究探究點(diǎn)一
空氣污染危害大1.科學(xué)家是怎樣發(fā)現(xiàn)空氣成分的(1)污染物:①煙塵:可吸入顆粒物(PM10)、可入肺顆粒物(PM2.5)②有害氣體:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等易錯(cuò)警示:二氧化碳含量過(guò)高會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),但二氧化碳不屬于空氣污染物。2.空氣污染物的主要來(lái)源(2)污染源:①工廠廢氣:含多種有害氣體②汽車(chē)尾氣:含一氧化碳、二氧化氮等③煤、石油、天然氣的燃燒:產(chǎn)生煙塵、二氧化氮、
二氧化硫等(引起“酸雨”)2.空氣污染物的主要來(lái)源①?lài)?yán)重?fù)p害人體的健康;②影響作物的生長(zhǎng);③破壞生態(tài)平衡;④導(dǎo)致全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等。合作探究探究點(diǎn)一
空氣污染危害大3.危害①加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè);②減少化石燃料的使用,使用清潔能源;③工廠廢氣經(jīng)處理后排放,汽車(chē)安裝尾氣凈化處理裝置;④積極植樹(shù)、造林、種草等。合作探究探究點(diǎn)二
保護(hù)大氣環(huán)境1.防治措施空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容:①首要污染物;②空氣質(zhì)量指數(shù);③空氣質(zhì)量指數(shù)級(jí)別。目前列入空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)的基本項(xiàng)目有:顆粒物(粒徑小于等于10μm,稱(chēng)PM10)、顆粒物(粒徑小于等于2.5μm,稱(chēng)PM2.5)二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、和臭氧。合作探究探究點(diǎn)二
保護(hù)大氣環(huán)境2.空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)空氣質(zhì)量指數(shù)0——5051——100101——150151——200201——300>300空氣質(zhì)量指數(shù)級(jí)別一級(jí)二級(jí)三級(jí)四級(jí)五級(jí)六級(jí)空氣質(zhì)量指數(shù)類(lèi)別及表示顏色優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染嚴(yán)重污染綠色黃色橙色紅色紫色褐紅色表2-1
空氣質(zhì)量指數(shù)及相關(guān)信息法律保障《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》……廢氣除塵裝置水電站風(fēng)力發(fā)電城市綠化保護(hù)環(huán)境從我做起空氣的污染
保護(hù)大氣環(huán)境危害防治措施污染物有害氣體、煙塵影響人體健康和作物生長(zhǎng);破壞生態(tài)平衡;影響全球氣候加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè);改善環(huán)境狀況;使用清潔能源;積極植樹(shù)、造林、種草等課堂總結(jié)1.在空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)中,下列被計(jì)入主要污染物的物質(zhì)是(
)A.水蒸氣B.氧氣C.二氧化氮D.稀有氣體2.下列一般不會(huì)造成空氣污染的是(
)A.燃放煙花B.焚燒垃圾C.人工降雨D.汽車(chē)尾氣CC隨堂訓(xùn)練謝謝聆聽(tīng)!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
3.打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我們?cè)谛袆?dòng)。下列做法不屬于防治大氣污染措施的是(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 留守兒童家庭委托撫養(yǎng)責(zé)任協(xié)議書(shū)
- 繼子女撫養(yǎng)費(fèi)支付及關(guān)系解除法律協(xié)議
- 兒童撫養(yǎng)權(quán)變更與探視時(shí)間約定合同
- 賽事直播版權(quán)分銷(xiāo)與賽事賽事周邊產(chǎn)品銷(xiāo)售合同
- 新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)私募股權(quán)投資基金有限合伙人全面合作協(xié)議
- 工業(yè)模具恒溫倉(cāng)儲(chǔ)租賃與品牌合作合同
- 智能建筑雨水資源回收租賃服務(wù)協(xié)議書(shū)
- 信用證保兌金融服務(wù)代理合同
- 抖音平臺(tái)AI選品與品牌合作合同
- 電動(dòng)汽車(chē)充電站建設(shè)與能源優(yōu)化配置合作協(xié)議
- 民航技能大賽(ARJ機(jī)型)理論考試題庫(kù)(含答案)
- 兒科住院患者VTE防治管理制度
- 《醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)》課程教學(xué)大綱
- 《建筑主體結(jié)構(gòu)檢測(cè)》試題及答案3
- 砂石料車(chē)輛運(yùn)輸協(xié)議書(shū)(3篇)
- 乳品評(píng)鑒師技能競(jìng)賽理論考試題庫(kù)500題(含答案)
- 四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元【集體備課】(教材解讀+教學(xué)設(shè)計(jì))
- 醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理考評(píng)制度和管理制度
- 裝修施工項(xiàng)目投標(biāo)書(shū)模板
- 抗凝劑皮下注射護(hù)理共識(shí)
- 法務(wù)停息掛賬協(xié)議書(shū)模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論