2024年大學生社團活動工作總結(jié)

下載后可任意編輯2024年大學生社團活動工作總結(jié)期末將至，社聯(lián)本學期的工作也已漸近尾聲。值此辭舊迎新之際。我也對自己一學期以來的工作做了如下總結(jié)：（一）本學期，我仔細參加了社團聯(lián)合會___的各項活動與會議___月份的社團招新，讓我對社聯(lián)的工作有了最初的認識；___月份召開的社聯(lián)全體成員會議則讓我對社團聯(lián)合會有了更深層，更全面的了解，讓我在明確了自己的本職工作之外，更懷著一顆景仰的心迫切地渴望融入社聯(lián)這個光榮的___。三站金秋社團巡禮，讓我有幸一睹各社團的才華與風采，社揚千帆，蓬城萬里的豪情更深化了我一切為了社團，服務學生社團的工作理念。___月十二日在主校區(qū)召開的部門會議更是讓我深感社聯(lián)的工作之重要。（二）參加工作的同時，也讓我看到了自身存在的許多不足評議部的工作包括社團日常，特色活動的評議，并填寫好評議報告；審核社團申請表，更新社團信息表；完成社團的財務抽查審核和會費審計；還要負責社團巡演晚會的考評。評議部是社團聯(lián)合會的一個重要部門，這也決定了其工作的特別性。評議部的干事不僅需要細心，耐心，專心等良好的工作態(tài)度，還要本著公平，公正，公開原則，不允許有絲毫的差錯。然而，剛剛踏進大學校園的我，仿佛初生牛犢般涉世未深，很多時候并不懂得因人而異的為人處事之道。例如在寫評議報告時，如何與社團的負責人打交道；如何能夠即時發(fā)現(xiàn)社團的不合理之處，獲得社團最真實的情況；如何以最有力的方式向負責人提出意見而又不會有濫用評議部職權(quán)之嫌。由于缺乏經(jīng)驗，在工作時往往容易夾帶一些個人情感，易沖動，好奇心重，還無法完全做到公正。工作的積極性也不夠，對有關大學社團申請成立的流程和規(guī)定，社團章程等的熟知程度不夠。工作時多一接受命令為主，缺乏主動性，不善察言觀色。此外，在遇到班級事務與社團工作發(fā)生沖突時，處理方式也欠佳。（三）今后的工作打算在新學期的工作中，我一定該進工作方法，提高工作效率，更加塌實工作。更重要的是要杜絕散漫，提高積極性。主動了解部門工作，并以最高的熱情，盡最大的努力去完成。爭取為社團聯(lián)合會盡可能多的多出力，不辜負社聯(lián)當初錄用我的期望。大學生社團活動工作總結(jié)【二】一個學期的排球社團工作已經(jīng)結(jié)束，在學校領導正確指引和全社團成員的共同努力下下，現(xiàn)對一學期的工作總結(jié)如下：1、充分發(fā)揮排球進展學生身體各項素養(yǎng)的特點，培育學生的協(xié)調(diào)能力及靈活性手指手腕控球能力。排球?qū)W生的學習主要以基本功訓練為主的，各種形式的練習都是為學生在教學競賽合理應用為目的。在訓練中我們按學生的特點和技術(shù)掌握能力分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎的學生為一組、其他的學生為二組。這樣更易于學生掌握不同層次的技術(shù)，進行不同層次的教學。一組同學的主要教學內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習等;二組同學主要學習單項技術(shù)，墊球、傳球、下手發(fā)球。在練習的過程中充分調(diào)動了學生的主動性，同時也鍛煉了學生“運動型”思維。2、開展競賽活動。為了檢驗學生在排球小組的學習情況，在練習中不斷進行排球教學競賽和基本技能競賽與小組內(nèi)部的對抗競賽。由于這些活動的開展不僅使排球社團的學生基本功掌握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了學生學習排球基本技術(shù)和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。3、和討論生進行友誼競賽為了檢驗我們的教學成果，也為了加強和討論生的友誼關系，與討論生進行了友誼競賽，我們本著“友誼第一，競賽第二”的原則，圓滿的完成了與討論生的競賽，達到了預想的效果。4、觀看世界杯為了提高同學們的排球水平，掌握專業(yè)的排球技能，我們還___了觀看世界杯活動，結(jié)束之后由技術(shù)部講解其中的經(jīng)典動作，使大家拓展眼界，掌握正確的排球技能。一學期排球工作在學習即將結(jié)束的時候也落下了帷幕，我們在這學期的工作中收獲很多，也看到了自己的不足，由于天氣，經(jīng)費等各方面的原因，活動辦得不太成功，我們一定再接再厲，把社團辦得更好。大學生社團活動工作總結(jié)【三】時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間一學期又過去了。伴著歡樂，驚喜，充滿了挑戰(zhàn)與___的__年上學期的工作已收尾，本學期的工作道路有泥濘，有荊棘，正是這些才鍛煉了我們的毅力，為了下學期的進展工作，減少工作中的失誤，我們對本學期的總結(jié)如下：一、日常工作1、宣傳部的主要工作是為各種活動編寫宣傳標語并制作各種宣傳海報，在各活動開始前一周或幾天進行宣傳語、海報、板報的制作，使消息及時傳播出去，同時還有專門人員在我院___上進行宣傳，極大提高了辦事效率，為活動的順利開展奠定了基礎。3、秘書處的工作是整理各社團的檔案，打印各種表格。通過這些工作，在原有的電腦水平基礎上，各成員的電腦水平有了進一步的提升。4、社團換屆是有___部下達通知并對換屆表進行收取，在該部乘員的帶領下，到目前為止，已有___個社團換屆成功并開始了新一輪有序的工作，另外，___部還負責各會場的安排。5、此外，財審部負責會費的管理，并在各大型活動前后進行資金預算與統(tǒng)計；外聯(lián)部為每次的活動拉贊助、條幅等，除此之外，各部門之間相互合作，為社聯(lián)的進展做出了貢獻。6、與社團工作溝通方面，我們吸取了上學期的經(jīng)驗，與各社團負責人及骨干人員的溝通明顯多于上學期，但也有不足之處。由于換屆原因與新社團負責人不太熟悉，導致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應加強與各負責人的溝通溝通，以便工作順利進行。7、外校走訪方面，繼上學期走訪的累累碩果，本學期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪了其他外校，還帶一些社團大型活動中為各大高校友情演出，從而與各大院校的關系頗好。以后我們一定繼續(xù)努力與各大院校搞好關系，打響我院大學生社團聯(lián)合會的名聲。二、大型活動__年__月__日，第___屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)暨社團文化藝術(shù)節(jié)、心理健康節(jié)開幕式隆重進行。這是本學期我們的第一次大型活動，雖然是協(xié)助宿管委舉辦的，但是我們還是以飽滿的熱情投入晚會中去，將___的表演呈現(xiàn)給各位觀眾。借此機會，我們還帶領各社團在自己的展區(qū)進行才藝展示，從而更好的宣傳了社團文化。一個大型活動的開展鍛煉的不只是腦力、勞動力，更鍛煉了承受力，通過此次活動，我們大一新成員也懂得了活動流程，這為以后工作的開展打下了堅實的基礎。__年__月__日，M7吉他社團在我院___、__號公寓樓之間舉辦了主題為“唱響輝煌”的演唱會。這是該社團第一次以演唱會的形式出現(xiàn)，收到了同學們的熱捧，充分顯示了當代大學生的青春與活力。__年__月__日，大學生宿舍文化藝術(shù)節(jié)暨心理健康節(jié)，社團文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演隆重進行。同上次開幕式一樣，我們依舊是與宿管委合作，不過這一次的主力軍是大一的同胞們，在大二的領導下，他們已熟悉了活動流程，所以本次在活動安排等方便也算是得心應手，經(jīng)過一星期的緊張彩排、籌備，文藝匯演取得成功，我們不僅有自己社團的節(jié)目，同時還邀請了一些兄弟院校友情演出，如：女子學院、中醫(yī)藥大學等，節(jié)目的豐富多彩，得到了學院師生的一致好評，我們也認為這是本學期最成功的、最精彩的晚會。以上就是我們大學生社團聯(lián)合會本學期的工作，雖然正一步步完善，走向成熟，但依舊存有不足，我們會繼續(xù)努力，把社聯(lián)建設的更好！下載后可任意編輯2024年大學生社團活動總結(jié)在“浮生___影”電影模仿秀活動中，從之前的活動策劃以及最終的節(jié)目總結(jié)，部門的成員都可以從中很好的鍛煉?；顒硬邉澢枚ê?，就開始布置任務給干事們，讓她們首先對活動又一個大體的了解，然后進行各班級的宣傳活動。在活動進行之前，大家都在為活動做著充足的準備，做簽以及小紙片，布置會場。在活動的進行過程，大家都能夠保持好正常的秩序以及烘托活動現(xiàn)場的氣氛，使活動的互動節(jié)目達到了此次活動的___。在場的觀眾都能夠積極參加此次活動之中，為這場活動增添了一道亮麗的色彩。這半個學期是豐收的，但同時是挑戰(zhàn)的，我們將會在不斷總結(jié)經(jīng)驗的情況下，探究出一條更好更完備的社團管理方法出來，最后希望社團部會能夠如鴻鵠展翅般飛的更高，更遠，更精彩!___大學生社團活動總結(jié)(二)在過去幾個月中，通過社團中各位的辛勤與付出中，與大家共同歡樂地度過了一年的時間，工作的點點滴滴時時在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實自己大學生活。在系十佳歌手表演工作時候，社團部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。在學校舉辦運動會中，我們社團部主要負責提供釘鞋服務給同學們，還有每月的獻血活動時候我們部門負責提供獻血者填寫表格工作等。工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素養(yǎng)才能更好地服務同學。在過的時間里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己水平和經(jīng)驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好?？傊驗橛羞@樣一個團隊，使我大學里不斷的展示自我，提升自我，團結(jié)，和諧默契在一個學期的工作中，主要將工作重點放在了社團進展及社團活動的開展兩方面上。在這一學期我部___了各社團常務會長對大學生舉辦的活動進行了觀摩學習，增加了各社團負責人之間的溝通，使各社團之間互相學習，互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下，對各社團活動進行了修改、審批，現(xiàn)將社團進展情況與我部工作情況簡介一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團負責人在任務分配，人員調(diào)動上都有了很大的改進，各部門協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團成員積極性很高。二、為了豐富廣闊學生的校園生活，各社團舉辦了豐富的社團活動，得到廣闊學生的好評，也得到了院領導的肯定，同時也提高了各社團在全校的影響力。三、各社團都明確了自己的進展方向，有理論討論的，有做學術(shù)的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團也積極與學生會各部門共建，或與其他院系社團合作等等。在本學期，我部也取得了一些成績，在各社團的溝通，活動策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題:一、與團委領導和社團負責人溝通太少，致使團委領導對社聯(lián)及社團進展了解較少。在今后的工作中一定要及時向團委領導匯報工作，定時與社團各負責人溝通。二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進，今后會側(cè)重活動的策劃，嚴格審批，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。三、在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。一學期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部門人員將團結(jié)合作，把自己的工作做的更好___大學生社團活動總結(jié)(三)這一學年即將結(jié)束，回顧一年的社團活動，還是相當豐富的，成員也收獲頗豐。每一次社團活動，我們都精心準備，仔細開展活動，社團成員更是積極參加，大家互相配合，表現(xiàn)出了良好的合作精神。社團活動的過程中，充分調(diào)動了學生的思維，尊重學生的想法，我們有一些主題討論，就是學生自己提出來的，學生都能根據(jù)要求參加到活動的___與策劃中來，并取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團活動搞得更好特對本學期工作總結(jié)如下;一、在活動中我打破統(tǒng)一的課堂教學要求，選擇生動有趣的活動內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣，提高學習興趣就是要喚起和保持學生對知識的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學生的學習動機。1、我選擇新奇的內(nèi)容，引發(fā)了學生的學習興趣，探究各種工具的用力點、支點、阻力點。探究省力杠桿的用力點與支點距離和阻力點與支點距離關系，小桿秤的制作，瓜皮拱的制作等都可引發(fā)學生的好奇心，激發(fā)了學習興趣。2、選擇活動內(nèi)容應貼近學生的生活根據(jù)“切身性策略”，學生假如遇到自己過去經(jīng)驗中熟悉的東西，與自己未來目標相聯(lián)系的事物或使自己充當主要角色的事情都會產(chǎn)生濃厚的興趣。社團活動可以應用這一策略選擇與學生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。探究自行車上的簡單機械，探究形狀與抗彎曲能力不是一件容易的事。但在學生的親自操作過程中好象找到了成為科學家的感覺，信心十足。二、我選擇活動內(nèi)容時緊密聯(lián)系了課堂教學內(nèi)容，___活動假如局限于課本內(nèi)容，學生會感到乏味;假如脫離課本內(nèi)容太遠，學生會高度焦慮，正常的動機激勵水平應在上述二者之間找到一個平衡點，因此選擇內(nèi)容應體現(xiàn)綜合應用學科知識的水平。因此，選擇社團的活動內(nèi)容應注意新奇性三、注重動手能力，培育制造精神。在社團活動中，我們常常利用實驗室的器材或利用師生們平常收集的廢舊物品給學生做一些教材外的實驗，特別是變廢為寶科技制作在我校長期開展，孩子們做成實物就是發(fā)明制造，并對優(yōu)秀作品加以評獎，這樣極大的調(diào)動的小朋友對科學課學習的積極性!開拓學生的視野，同時讓學生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法，不要以為發(fā)明制造是科學家的事情，小學生也能成為發(fā)明家。四、開展科學活動，讓所有的學生都行動起來，如“科學知識調(diào)查活動”、“故事會”、“科學實驗操作”等，人人帶著任務參加，從籌備策劃到具體實施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參加，能得到全面鍛煉。開展活動，可以使客觀事物在學生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象，并依賴感知覺進行思維，形成抽象概念，使學生認識和理解客觀世物，同時學生在活動中得到自我表現(xiàn)和進展的機會。因此，___社團活動在“動”字上下了功夫?？傊?，科學社團教學工作在學校領導的支持與關懷下，順利完成了本學年的教學工作任務，極大提高了學生對科學討論的興趣，豐富了他們的科學知識，培育了學生的科學實驗能力、觀察能力以及分析問題、解決問題的能力，為以后的學習打下了良好的基礎。___大學生社團活動總結(jié)(四)進入社團部一個學期了，自己學到了不少。進入社團部以來細數(shù)我們的活動，有職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、___省高校心里情景劇DV大賽等職業(yè)生涯規(guī)劃大賽是我進入社團部來的第一個活動，讓我第一次感到了大家合作共同努力后成功的喜悅。我感受到了___的力量，只有在___中才能增強個人的力量，只有相互的分工合作才能使每一份子的力量得到充分的發(fā)揮，這第一次活動我感到的最多是舉辦一個活動一定要思維縝密的考慮到任何的突發(fā)情況，做到細致周全___省高校心里情景劇DV大賽讓我受益匪淺，雖然最后是有勝有負但是各班級的參賽作品內(nèi)容豐富形式多樣的構(gòu)思及細致新穎的策劃讓我對各個協(xié)會有了新的評價認識，通過競標活動也讓我更深層次的認識到了靜態(tài)展的內(nèi)容形式，學習到了競標所需要注意的很多方面的內(nèi)容，以另一種形式注意到了作為社團部部的成員的職責所在。而各個協(xié)會自由___的活動也讓我看到了山經(jīng)社團部的活力及管理進展的方向感到作為一名學生會成員對時間的分配問題是我的成長中需要學會的，事情多了則在時間的分配上難免厚此薄彼，而放棄某一方面又是十分可惜的，至此退出學習與工作的矛盾統(tǒng)一關系，學習的好壞與工作的時間沒有什么直接的關系，工作的時間應該是從玩樂的時間里擠出來的而不是耽誤的學習時間。學生會里的成員應該以一顆平常的心去對待學習去對待工作而不是用借口等形式去推脫學習與工作其次則是協(xié)作，一件事情必須要有多個人協(xié)力完成，則其中分工合作首當其沖成為最重要的方面，它包括如何做好本職工作即分內(nèi)的事又包括協(xié)調(diào)大家一起盡力完成。善于發(fā)揮自己的長處并且善于發(fā)現(xiàn)別人的長處并盡最大的努力去調(diào)集大家的工作積極性，善于安排不同的人到不同位置去做不同的事情以便于效用最大。這在成長過程中特別是管理中是非常重要的而這半個學期以來的社團部工作也讓我感受到了學生會社團部的進展，各項活動有條不紊的進行讓我看到了社團部向輝煌的靠近，財務、活動等的順利進行讓我看到團隊合做的力量再者就是活動的樂趣，在其中我們要做的既是學會成功、學會失敗、學會原諒他人、學會多多的為他人考慮、學會溝通、學會溝通等。在其中我學到的不僅僅是怎么樣的去與人相處。在這半年中我學到了什么叫忍耐什么叫機遇什么叫學生干部。大家在一起為了一個目標而努力一起歡樂一起憂愁，在社團部中感受到的是家是兄弟姐妹的情誼最感謝的還是在社團部部的這些日子里寫的總結(jié)策劃了，當別人在玩的時候我學會了寫總結(jié)學會了怎么去舉辦一場晚會怎么去申請教室怎么去舉辦高校溝通會。我很感謝社團部給了我這么多的知識讓我有能力有信心的去面對以后的機遇與挑戰(zhàn)。很少寫東西的我也漸漸的會習慣于寫總結(jié)會習慣于回頭看看上周自己的收獲與不足，很好的一個習慣感謝半年的工作讓我擁有了這個習慣。而在學生會的半年來回顧當初進社團部部的時的心情及想法感到自己的目的確實是達到了一多半其余的有待于我下學期的努力及成長。進入社團部部一學期了，學生會社團部對我的影響主要可以歸結(jié)為以下幾點:1、提高自己的實際動手能力，社會交往能力、在社聯(lián)活動中得到了實際的鍛煉。動手社交為我以后走上社會提供了便利。當今社會學歷已經(jīng)不是最重要的了關鍵是在一定得學歷基礎上的實際能力。而在社團部部的這半個學期讓我的社交能力有了很大的提高。2、充實了大學生活，增強了___榮譽感。讓我有自己的實事去做是大學生活過的豐富多彩有意義3、與外界聯(lián)系，通過活動我們認識了好多校外的商家，提前與社會上的成功人士打交道。提高了實踐能力這為我以后走上社會的人際及交往打下了堅實的基礎而回顧這半年來的歷程對社團部的建議1、對社團部工作不熟悉，應加強對社團部人員對各協(xié)會的了解2、建立健全定期匯報制度和干部考核制度，解決工作上的疑難，加大管理力度___大學生社團活動總結(jié)(五)書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)，它具有語言文字所具有的有用價值，同時也具有審美的藝術(shù)價值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。小學書法教育的內(nèi)容宜實行“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學內(nèi)容，技能技巧、基礎知識、欣賞三位一體。一、總體規(guī)劃1、低段學生的書法入門教學心理學告訴我們，___至___歲兒童的知覺經(jīng)驗是運動感，運動感越強，能吸引兒童，激發(fā)他們的好奇心，培育書法的學習興趣。以簡單，兒童易于掌握的字入手，使他們“寫得像”來滿足兒童“成就感”。在這一起始階段，教學宜“放”，引導學生“放得開”，“放開寫去”。發(fā)揮想象力，激發(fā)制造力，為以后的學習打下基礎。2、對中段學生進行嚴格的技法訓練。中段學生的自我意識感逐漸增強，并能開始意識到自己身體的動作，如手腕的運動，手指的配合等。通過低段的書法訓練，學生已經(jīng)掌握了一定的書法技巧，能較穩(wěn)定地書寫，進行嚴格而正規(guī)的激發(fā)訓練已成為可能而且適時。3、尊重學生的主體選擇，確定高年級的書法教學內(nèi)容。五、六年級學生的自主性更加強，學生對進一步學習書法的趨向已能根據(jù)自己的喜好作出自主性的選擇。學生表現(xiàn)出濃烈興趣，形成