滬粵版八年級(jí)物理上學(xué)期期末復(fù)習(xí) 專題02 第3章 光和眼睛【考點(diǎn)清單】

專題02第3章光和眼睛清單01光現(xiàn)象一、光的用途、光源、光的傳播1．我們的生活離不開(kāi)光，光能使我們________物體，光能使冰雪融化給我們帶來(lái)________，光能使花草樹(shù)木進(jìn)行________作用而茁壯成長(zhǎng)。2．能________________的物體叫做光源。光在同一種均勻介質(zhì)中是________________的。3．通常，我們用________________________形象地描述光的傳播路徑和方向，這樣的直線叫做光線。二、光的傳播有多快光在真空中傳播的速度是________m/s。光在真空中傳播得最快，在其他各種介質(zhì)中的傳播速度比在真空中的速度慢，光在空氣中的速度接近在真空中的速度。光在真空中1年里傳播的距離約等于________km，這一長(zhǎng)度叫做________，其符號(hào)是________.。天文學(xué)上常用光年來(lái)表示天體間的距離。三、光的色散1．白光是由________________________七種色光組成的；由單色光________的光叫做復(fù)色光。2.自然界中________、________、________三種色光，是無(wú)法用其他色光混合而成的，所以人們常稱這三種色光為光的“________________”。四、光的反射1．光在兩種介質(zhì)分界面上改變傳播方向又返回原來(lái)介質(zhì)中的現(xiàn)象，叫做________。2．如圖所示是光射到物體表面發(fā)生反射時(shí)的情況，則AO為_(kāi)_______光線，OB為_(kāi)_______光線，ON為_(kāi)_______線，∠α為_(kāi)_______，∠β為_(kāi)_______。3．光反射時(shí)，反射光線、入射光線和法線三者在________平面內(nèi)，反射光線和入射光線分別位于________兩側(cè)，反射角________入射角。這就是光的反射定律。在光的反射現(xiàn)象中，光路是________的。4．平行光線經(jīng)反射后，反射光線還是平行的，這種反射叫做________________。粗糙不平的表面將平行入射的光向各個(gè)方向反射，這種反射叫做________。5．光的反射不僅廣泛應(yīng)用在生活中，還常應(yīng)用在許多高新技術(shù)中。紅寶石激光器的紅寶石兩端被磨成一對(duì)平行的平面鏡，使很強(qiáng)的激光經(jīng)多次________，形成激光束；人造衛(wèi)星利用________________，在遙遠(yuǎn)的太空探測(cè)地面的河流和森林，估計(jì)農(nóng)作物的產(chǎn)量；光纖利用光的反射________________；等等。五、平面鏡成像1．把反射面為_(kāi)_______________的鏡子叫做平面鏡。2．平面鏡成像特點(diǎn)：像與物到鏡面的距離________；像與物的大小________；像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱。平面鏡后面所成的像________呈現(xiàn)在光屏上。3．物理學(xué)中，把能夠呈現(xiàn)在光屏上的像叫做________；把不能呈現(xiàn)在光屏上，只能用肉眼觀察到的像叫做________。4．舞蹈演員利用________可以觀察和糾正自己的動(dòng)作；利用平面鏡制成的________，在水下可以觀察到水面上的情況。5．反射面是球面的一部分的鏡子叫做________，利用球面________作反射面的鏡子叫做凹面鏡，利用球面________作反射面的鏡子叫做凸面鏡。六、光的折射1．光由一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象，叫做________________。2．光的折射規(guī)律：光折射時(shí)，折射光線、入射光線、法線三者在________________內(nèi)；折射光線和入射光線分別位于________兩側(cè)。光從空氣斜向射到水或玻璃表面時(shí)，折射光線向法線偏折，折射角________（選填“大于”“小于”或“等于”）入射角。入射角增大時(shí)，折射角也________。光垂直射到水或玻璃的表面時(shí)，在水或玻璃中的傳播方向________。清單02透鏡及其應(yīng)用一、透鏡1．透鏡有兩類，中間比邊緣厚的叫做________，中間比邊緣薄的叫做________。2．透鏡對(duì)光線的作用：類型凸透鏡凹透鏡作用對(duì)光有________作用（會(huì)聚透鏡）對(duì)光有________作用（發(fā)散透鏡）光路圖二、透鏡的焦點(diǎn)和焦距1．如圖所示，圖中O點(diǎn)是凸透鏡的________，F(xiàn)點(diǎn)是凸透鏡的________，f叫凸透鏡的________，直線MN叫凸透鏡的________________。2．如圖所示是利用手電筒在光具座上測(cè)量凸透鏡焦距的實(shí)驗(yàn)裝置，測(cè)量前，應(yīng)調(diào)節(jié)手電筒的反光碗，使其發(fā)出的光線盡量接近于________光，使其垂直射入凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置，直到在光屏上得到最小的光點(diǎn)為止，________________到________________的距離就是凸透鏡的焦距。為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度，可以________________________。三、凸透鏡成像規(guī)律凸透鏡成像規(guī)律概述四、凸透鏡的應(yīng)用1．放大鏡成的像是________像，利用放大鏡觀察物體時(shí)，物體須放在放大鏡的________________。2．照相機(jī)是利用________能成倒立、縮小的實(shí)像的原理制成的，它主要是由________、光圈、快門(mén)和暗盒等部件組成的。3．投影儀是利用________能成倒立、放大的實(shí)像的原理制成的。五、眼睛1．眼睛中的________相當(dāng)于凸透鏡，眼球后部的________相當(dāng)于光屏。物體經(jīng)晶狀體成像于視網(wǎng)膜上，再通過(guò)視神經(jīng)把信息傳入大腦，從而產(chǎn)生視覺(jué)。2．近視眼簡(jiǎn)單地說(shuō)就是看不清______（選填“遠(yuǎn)”或“近”）處的物體，可佩戴______透鏡矯正；遠(yuǎn)視眼就是眼睛看不清________（選填“遠(yuǎn)”或“近”）處的物體，可佩戴________透鏡矯正。3．近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因及矯正：類型近視眼遠(yuǎn)視眼光路線矯正方法佩戴對(duì)光線有______作用的______透鏡制成的近視眼鏡佩戴對(duì)光線有_______作用的_______透鏡制成的老花眼鏡三、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡1．顯微鏡主要是由________和________兩組凸透鏡組成。通過(guò)________和________可形成物體的放大的________像，從而使我們能觀察到肉眼無(wú)法看到的細(xì)微物體或物體的精細(xì)結(jié)構(gòu)。2．普通望遠(yuǎn)鏡和折射式天文望遠(yuǎn)鏡主要也是由物鏡和目鏡兩組透鏡組成的，通過(guò)目鏡觀察到物體的虛像，好像物體被移近了，從而使我們能看清________的物體，拓寬了觀察的視野。實(shí)驗(yàn)一探究平面鏡成像特點(diǎn)圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)做“探究面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇較薄的玻璃板，若選較厚的，蠟燭會(huì)經(jīng)玻璃板兩個(gè)表面成）兩個(gè)不重合的像；（2）實(shí)驗(yàn)中選用玻璃板代替平面鏡，原因是玻璃板透光，便于確定像的位置；（3）實(shí)驗(yàn)中選取A、B兩支完全相同的蠟燭的目的是比較物像大小關(guān)系；（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為了便于觀察，最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行；（5）如圖甲，實(shí)驗(yàn)小組的小明把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的前面，此時(shí)他應(yīng)該從玻璃板前觀察蠟燭A的像，這個(gè)像是由光的反射形成的。將未點(diǎn)燃的蠟燭B放到玻璃板后像的位置，它與蠟燭A的像完全重合，說(shuō)明平面鏡成像時(shí)，像與物體的大小相等；（6）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若該同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何在水平桌面上移動(dòng)蠟燭B都無(wú)法與蠟燭A的像重合，原因可能是平面鏡未與水平面垂直；（7）將光屏放在蠟燭B的位置上，發(fā)現(xiàn)光屏不能承接到蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡成的是虛像；（8）進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)后，記錄的物體和像的位置如圖乙所示，為了得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來(lái)應(yīng)如何操作？測(cè)量物與像到平面鏡的距離；（9）分析圖丙中的信息可得出平面鏡成像的特點(diǎn)：像和物到平面鏡的距離相等，像和物的連線與平面鏡垂直；（10）將圖丙中白紙沿MN對(duì)折后發(fā)現(xiàn)物體的位置和像的位置重合，所以平面鏡成像的特點(diǎn)又可表述為：平面鏡成的像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱；（11）小芳想繼續(xù)探究像與物左右位置的關(guān)系，于是把四個(gè)字母模型分別面對(duì)玻璃板豎立在桌面上，如圖所示，其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿；A．B．C． D．（12）另一小組的同學(xué)們把桌面上的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是直接比較物與像到平面鏡的距離關(guān)系。實(shí)驗(yàn)二探究光的反射和折射定律我校物理興趣小組為了將理論與實(shí)踐相結(jié)合，分別由三個(gè)小組來(lái)完成光學(xué)的問(wèn)題探究。A組：為了“探究光的反射定律”，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）小明同學(xué)將白色粗糙硬紙板豎直立在平面鏡上，平面鏡放置在水平桌面上，如圖甲所示；再將紙板F的部分沿著ON向后折轉(zhuǎn)，如圖乙所示，目的是為了探究反射光線、入射光線及法線是否在同一平面內(nèi)；（2）如圖丙所示，保持E、F在同一平面內(nèi)將硬紙板傾斜，讓入射光線仍貼著硬紙板沿AO方向射向鏡面，同時(shí)加入一些煙霧，此時(shí)反射光線將在紙板前方呈現(xiàn)；B組：為了“探究平面鏡成像特點(diǎn)”，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。小紅同學(xué)利用兩支大小完全相同的蠟燭A和B、茶色透明薄玻璃板、刻度尺等器材，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究。（3）如圖甲所示，將玻璃板豎直放置在水平桌面的白紙上，點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前側(cè)，未點(diǎn)燃的蠟燭B（圖中未畫(huà)出）放在玻璃板后側(cè)。（4）保持甲圖中點(diǎn)燃的蠟燭在A點(diǎn)位置以及BC邊不動(dòng)，將玻璃板繞BC順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖乙所示。玻璃板由BD位置轉(zhuǎn)動(dòng)90°到BD1位置的整個(gè)過(guò)程中，蠟燭A的像運(yùn)動(dòng)路徑是圓弧。C組：為了“探究光的折射”，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。入射角0°15°32°45°60°折射角0°11°23°32°40°（5）在探究光的折射實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖所示，光從空氣中射入水中時(shí)的折射光線應(yīng)該是OC；（6）實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將光沿不同角度從空氣中射向水面，測(cè)得的數(shù)據(jù)如表中所示。為了驗(yàn)證在光的折射現(xiàn)象中，光路可逆，則應(yīng)該進(jìn)行的操作是：用一支激光筆讓光線從水中以32°的入射角射向水面時(shí)，當(dāng)出現(xiàn)光線在空氣中以45°的折射角射出水面的現(xiàn)象時(shí)，可以初步證明結(jié)論。實(shí)驗(yàn)三探究凸透鏡成像規(guī)律某小組做探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示:【基礎(chǔ)設(shè)問(wèn)】（1）為了便于觀察，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)在光線較暗的環(huán)境中進(jìn)行；（2）將燭焰、凸透鏡和光屏的中心大致調(diào)整在同一高度，目的是使?fàn)T焰的像成在光屏中央；（3）如圖乙所示，一束平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=10.0cm；（4）調(diào)整各元件在光具座上的位置，當(dāng)各元件位置如圖丙所示時(shí)，光屏上恰好呈現(xiàn)清晰的像（像未畫(huà)出）：此時(shí)物距是40.0cm，像距是13.0cm，像的性質(zhì)是倒立、縮小的實(shí)像。生活中照相機(jī)就是利用這一成像原理制成的；保持凸透鏡位置不動(dòng)，小紅將蠟燭移至處時(shí)，要想得到清晰的像，光屏應(yīng)移至70.0cm處，此時(shí)成倒立、等大的實(shí)像；小紅保持凸透鏡位置不變，將蠟燭從處移至處時(shí)應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)，光屏上可以成放大的像；保持透鏡位置不動(dòng)，小紅將蠟燭移動(dòng)至處時(shí)，無(wú)論怎么移動(dòng)光屏，光屏上都無(wú)法承接到像，原因是物距小于凸透鏡一倍焦距。此時(shí)燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡折射后成正立、放大的虛像，應(yīng)從光屏側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察這個(gè)像。（5）如圖丙所示，若將蠟燭與光屏的位置互換，光屏上會(huì)呈現(xiàn)倒立、放大像，此時(shí)成像特點(diǎn)符合投影儀原理；（6）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，蠟燭由于燃燒而逐漸變短，此時(shí)燭焰的像在光屏上的位置會(huì)向上方移動(dòng)，為了能讓燭焰的像回到光屏的中央，可將凸透鏡向下調(diào)節(jié)；【能力設(shè)問(wèn)】（7）在圖丙的實(shí)驗(yàn)中，若在凸透鏡和蠟燭之間放置一凹透鏡，則需要將光屏向右動(dòng)才能在光屏上得到清晰的像；（8）如圖丁所示，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向靠近透鏡方向移動(dòng)適當(dāng)距離后，光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡是遠(yuǎn)視鏡；（9）在圖丙的實(shí)驗(yàn)中，若保持蠟燭和凸透鏡位置不變，更換凸透鏡，在光具座上向左移動(dòng)光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像。這表明像距變小了，由此可推斷出更換的凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚能力增強(qiáng)，此透鏡的焦距小于10.0cm?！就卣乖O(shè)問(wèn)】（10）在圖丙的實(shí)驗(yàn)中，若用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屏D（選項(xiàng)序號(hào)）A．只出現(xiàn)燭焰像的上半部分B．只出現(xiàn)燭焰像的下半部分C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了D．燭焰的像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了（11）在圖丙實(shí)驗(yàn)中，小紅保持凸透鏡在位置處不變，當(dāng)蠟燭移動(dòng)到刻度線處時(shí)，發(fā)現(xiàn)在凸透鏡右側(cè)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上都無(wú)法成清晰的像，請(qǐng)你判斷產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因可能是像距太大，超出光具座的調(diào)節(jié)范圍；（12）如圖戊所示，若切除凸透鏡中間的陰影部分，再將剩余部分靠攏合在一起，蠟燭在點(diǎn)時(shí)將成2個(gè)像；（13）小紅認(rèn)為凸透鏡成實(shí)像時(shí)，不但像與物上下是顛倒的，而且左右也是相反的。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證小紅的觀點(diǎn)：沿垂直于光具座方向吹動(dòng)燭焰，觀察光屏上像的晃動(dòng)方向是否與燭焰的晃動(dòng)方向相反?！揪毩?xí)1】（23-24八年級(jí)上·河南鄭州·期末）在我國(guó)的古書(shū)《史記》《夢(mèng)溪筆談》中都有海市蜃樓的記載，海市蜃樓是怎樣發(fā)生的？如下圖，光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播，如果介質(zhì)，光就不會(huì)沿直線傳播，而會(huì)發(fā)生（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)專業(yè)的物理術(shù)語(yǔ)），海市蜃樓就是由光的這種現(xiàn)象產(chǎn)生的?！揪毩?xí)2】（23-24八年級(jí)上·江蘇無(wú)錫·期末）11月份錫惠公園的菊花展吸引了大批游客，菊花呈黃色是因?yàn)樗它S光；小明通過(guò)綠色的鏡片觀察菊花，他看到的花朵是色?！揪毩?xí)3】（23-24八年級(jí)上·河南許昌·期末）在課堂上，老師有時(shí)候需要把同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，通過(guò)手機(jī)投屏的方式展示在電子白板上。當(dāng)老師給某同學(xué)的作業(yè)拍照時(shí)，所成的是倒立的實(shí)像；要想使所成的像變大些，手機(jī)的鏡頭應(yīng)（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）作業(yè)本。手機(jī)鏡頭的鏡片可以用來(lái)矯正（填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼?！揪毩?xí)4】（22-23八年級(jí)上·廣東清遠(yuǎn)·期末）如圖所示，甲圖是人的眼睛正常成像原理圖；乙圖是小明眼睛成像圖，他患的是眼（選填近視和遠(yuǎn)視），如果要糾正他的視力，看清物體，則他應(yīng)戴上

（選填凸透鏡和凹透鏡）。實(shí)驗(yàn)用的凸透鏡在生活中還有許多應(yīng)用，請(qǐng)舉一個(gè)例子：。【練習(xí)5】（22-23八年級(jí)上·廣西柳州·期末）(1)如圖，小華走在路燈下，請(qǐng)畫(huà)出小華在地面上形成影子的光路，并用線段AB標(biāo)出影子的范圍。(2)OA是一條反射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出入射光線并標(biāo)出入射角的度數(shù)。(3)光從水里斜射到空氣上的折射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出大致入射光線和反射光線。(4)平面鏡前有物體S，現(xiàn)在鏡后放置一塊不透光的塑料板。請(qǐng)畫(huà)出S在平面鏡中的像S′?！揪毩?xí)6】（23-24八年級(jí)上·山東青島·期末）學(xué)了光學(xué)后，小藍(lán)將凸透鏡、平面鏡進(jìn)行組合，得到如圖所示的裝置，其中F是凸透鏡的焦點(diǎn)，S′是光源S（圖中未畫(huà)出）在平面鏡中的像，像與左側(cè)焦點(diǎn)F重合；a是光源S發(fā)出的一束光經(jīng)平面鏡反射后的光線，其反向延長(zhǎng)線過(guò)左側(cè)焦點(diǎn)。（1）請(qǐng)?jiān)趫D中作出：①光源S的位置；②反射光線a所對(duì)應(yīng)的入射光線b；③光線a經(jīng)凸透鏡折射后的光線；（2）反射光線a與平面鏡的夾角為28°，則入射光線b的入射角大小為；（3）光源S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后，部分反射光射到凸透鏡上，這部分反射光經(jīng)凸透鏡折射后（填選項(xiàng)字母）。A．均平行于透鏡主軸B．均不平行于透鏡主軸C．一部分平行于透鏡主軸【練習(xí)7】（23-24八年級(jí)上·廣東廣州·期末）小聽(tīng)利用家中器材完成光學(xué)實(shí)踐作業(yè)：（1）一束光從空氣射到水面，反射光線如圖甲，請(qǐng)?jiān)诩讏D中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的入射光線以及大致的折射光線；()（2）乙圖是臨摹神器，將手機(jī)放在支架上調(diào)節(jié)位置，讓手機(jī)屏幕中物體AB通過(guò)鏡M成像（如圖丙），即可對(duì)AB進(jìn)行臨摹；①請(qǐng)?jiān)诒麍D畫(huà)出此時(shí)物體AB的位置；()②臨摹時(shí)，眼睛既要能看到AB的像也要能看到桌面白紙，則應(yīng)當(dāng)選擇（選填“玻璃板”或“平面鏡”）作為鏡M，且眼睛位置可能在（選填“E1”或“E2”）處。一、單選題1．太陽(yáng)、地球、月球的位置如圖，地球上位于A處的人能觀察到的天文現(xiàn)象是（）A．日全食B．日偏食C．月全食D．月偏食2．下列有關(guān)光學(xué)知識(shí)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．一條光線就是很細(xì)的一束光B．光的傳播不需要介質(zhì)，但光可以在透明介質(zhì)中傳播C．陽(yáng)光下的湖面波光粼粼是由光的鏡面反射引起的D．夜空中亮閃閃的星星不一定是光源3．如圖所示，在探究平面鏡成像時(shí)，分別在A、B、C、D四個(gè)位置放點(diǎn)燃的蠟燭，能夠在玻璃板后成像的位置有（

）A．A B．A、B C．A、B、C D．A、B、C、D4．下面關(guān)于生活中的凸面鏡和凹面鏡說(shuō)法正確的是（）A．圖1，汽車的后視鏡及街頭拐彎處的反光鏡都是凹面鏡，這是為了擴(kuò)大視野B．圖2，點(diǎn)燃杭州亞運(yùn)會(huì)圣火的裝置利用凸面鏡是為了會(huì)聚太陽(yáng)光能量C．圖3，手電筒的反光罩用凸面鏡是為了讓它射出的光接近于平行光D．凸面鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，凹面鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用5．唐代柳宗元的《小石潭記》中蘊(yùn)含了豐富的光學(xué)知識(shí)，下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是（）A．“伐竹取道，下見(jiàn)小潭”，我們能看見(jiàn)潭水，是因?yàn)樘端梢园l(fā)光B．“全石以為底”，看見(jiàn)潭以整塊石頭為底是由于平面鏡成像C．“潭中魚(yú)可百許頭”，看到的潭中的魚(yú)是由光的折射形成的虛像D．“日光下澈，影布石上”，魚(yú)的影子映在水底石頭上是由于光的反射形成的6．如圖所示，走廊的墻邊豎直立有一面鏡子，小明沿AD從鏡前經(jīng)過(guò)，關(guān)于他的像，下列說(shuō)法正確的是（

）A．BC段能看到像 B．CD段不能成像C．像先變大后變小 D．像與人的距離先變小后變大7．如圖所示是某同學(xué)探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，先后將物體放在A、B、C處，記錄了三次成像情況，下列說(shuō)法不正確的是（

）A．三次所成的像均是倒立的實(shí)像B．物體放在A處時(shí)，成像在L處C．物體放在B處時(shí)，成像在K處D．透鏡的焦點(diǎn)在B、C兩點(diǎn)之間二、多選題8．圖中情境是定日鏡M將太陽(yáng)光反射到高塔頂端的吸熱器上。當(dāng)太陽(yáng)從A位置移動(dòng)到B位置，反射的陽(yáng)光依舊能照射在塔頂。若兩個(gè)位置的入射光形成的夾角為，則下列說(shuō)法正確的有（）A．定日鏡的鏡面應(yīng)以入射點(diǎn)O點(diǎn)為中心，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)B．定日鏡的鏡面應(yīng)以入射點(diǎn)O點(diǎn)為中心，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)C．太陽(yáng)光從A位置到B位置，定日鏡的鏡面須旋轉(zhuǎn)D．太陽(yáng)光從A位置到B位置，定日鏡的鏡面須旋轉(zhuǎn)9．中華文明有著悠久璀璨的文化和科學(xué)研究史。2000多年前的一天，墨子帶弟子做了世界上第一個(gè)小孔成像實(shí)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)的情景是這樣的：墨子和弟子在一間黑暗小屋的朝陽(yáng)的墻上開(kāi)了一個(gè)小孔，人站在小屋外合適的位置，小屋里小孔對(duì)面的墻上出現(xiàn)了一個(gè)倒立的人影。同學(xué)們可嘗試物理作圖，選擇正確選項(xiàng)（）A．上述材料描述的光學(xué)現(xiàn)象是光的直線傳播B．上述材料描述的是光的反射C．小孔成像的像與物只有上下顛倒D．小孔成像的像與物是上下左右顛倒的10．在光的世界里，有關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．如果將圖甲中的平面鏡截掉一部分，則蠟燭在剩余的平面鏡中無(wú)法成完整的像B．圖乙坐在B點(diǎn)的甲同學(xué)通過(guò)平面鏡同樣看到了坐在A點(diǎn)的乙同學(xué)的眼睛，光線的入射角是∠2C．如圖丙，在物體距小孔不變的情況下，光屏與小孔間距離越大，像越暗D．如圖丁，若想反射角增大10°，可以使入射光線逆時(shí)針轉(zhuǎn)10°或鏡面繞O點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)10°三、填空題11．如圖所示，在水槽中斜插入一塊平面鏡，讓太陽(yáng)光斜射到平面鏡上，適當(dāng)調(diào)整平面鏡的位置和角度，可以在墻壁上看到、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等色光組成的彩色光帶，這是光的現(xiàn)象，如果適當(dāng)增加水槽和墻壁的距離，光帶將（選填“變大”、“變小”或“不變”），用手指輕輕攪動(dòng)槽中的水，你又會(huì)看到光帶。12．如圖所示，將硬幣放在碗底，后退至恰好看不到，然后保持眼睛、硬幣和碗的位置不變。另一名同學(xué)向碗中緩慢注水，當(dāng)水面上升到一定高度時(shí)，硬幣上的點(diǎn)（選填“A”或“B”）先被看到，此時(shí)光從（選填“水”或“空氣”）斜射入另一種介質(zhì)，所看到的“硬幣”是一個(gè)變（選填“深”或“淺”）的像。13．如圖，某同學(xué)記錄多次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制了凸透鏡u-v之間的關(guān)系圖象，則該凸透鏡的焦距是m；當(dāng)光源距透鏡5.0cm時(shí)，光屏上（選填“有”或“無(wú)”）入射光經(jīng)透鏡折射后的光線，此時(shí)，像成在（選填“光屏”或“光源”）一側(cè)。14．我國(guó)古代股商時(shí)期的甲骨文中，有關(guān)于日食和月食現(xiàn)象的記載。如圖所示根據(jù)光的判斷，當(dāng)月球位于A位置時(shí)，地球上的人可能觀察到食。當(dāng)?shù)厍蛏夏承┪恢玫娜擞^察到月偏食時(shí)，月球位于圖中A、B、C中的位置。15．手機(jī)防窺膜采用了超細(xì)百葉窗光學(xué)技術(shù)，其原理類似百葉窗，光線只能在一定角度通過(guò)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖如圖所示．(1)超細(xì)百葉窗采用（選填“透明”或“不透明”）的材料制成，貼上膜可防止左、右兩側(cè)偷窺，為了讓防窺效果更好，可以適當(dāng)?shù)爻?xì)百葉窗的間距；(2)激活屏幕并保持手機(jī)亮度不變，此時(shí)屏幕（選填“是”或“不是”）光源，貼膜后感覺(jué)屏幕暗了一些，這是因?yàn)椤?6．如今，很多人喜歡用手機(jī)拍照，手機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)。若小歡手機(jī)攝像頭的焦距是，小歡用手機(jī)拍攝距離鏡頭的花朵，則花朵會(huì)在感光元件上形成一個(gè)、的實(shí)像。17．凸透鏡成的虛像與平面鏡成的虛像都是正立的，且（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)在光屏上；凸透鏡所成虛像的大小與物距有關(guān)，平面鏡所成虛像的大小與有關(guān)。18．探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，蠟燭燒短了則其像在光屏上的位置會(huì)（選填“往上移”、“不變”或“往下移”），要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)。此時(shí)，若有一只蒼蠅落到凸透鏡上，則光屏上（選填“能”或“不能”）成完整的燭焰的像。四、作圖題19．按要求作圖，并保留作圖痕跡。(1)如圖所示，眼睛A通過(guò)平面鏡觀察燭焰S的像，畫(huà)出眼睛A看到燭焰S像的光路圖；(2)小明做小孔成像實(shí)驗(yàn)，如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中的塑料薄膜上畫(huà)出蠟燭AB的像；(3)畫(huà)出圖中透鏡的入射光線或折射光線的方向。五、實(shí)驗(yàn)題20．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：(1)發(fā)現(xiàn)用凸透鏡看遠(yuǎn)處物體時(shí)，可以看見(jiàn)倒立、縮小的像；用該凸透鏡看自己的指紋時(shí)，能看見(jiàn)正立、放大的像；由此提出問(wèn)題：凸透鏡成像時(shí)，像的大小、正倒、虛實(shí)跟有什么關(guān)系呢？(2)凸透鏡對(duì)光的偏折程度跟透鏡的有關(guān)系，所以它應(yīng)該是個(gè)注意的參照距離；(3)在光具座上，將蠟燭、光屏安裝在凸透鏡兩側(cè)，調(diào)節(jié)三者高度時(shí)，（選填“需要”或“不需要”）點(diǎn)燃蠟燭；(4)下圖是某一次的獲得清晰像的實(shí)驗(yàn)情景，此時(shí)在光屏上得到的是：倒立、（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像；（填光學(xué)儀器名稱）就是利用這一成像規(guī)律來(lái)工作的；如果此圖中的凸透鏡是自制的水凸透鏡，繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水，使水凸透鏡的焦距變小，不改變蠟燭和凸透鏡的位置，要在光屏上再次成清晰的像，光屏應(yīng)向（選填“左”或“右”）移動(dòng)，像的大小與原來(lái)的相比（選填“變大”、“不變”或“變小”）；(5)小冰用幾個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，光具座上的刻度尺也換成下圖的，下面是對(duì)小冰的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是______。A．所成的像比較穩(wěn)定 B．便于比較像與物的大小C．可直接測(cè)出物距和像距 D．利用此裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距21．如圖所示，是某實(shí)驗(yàn)小組“探究光反射時(shí)的規(guī)律”的裝置圖，其中M是平面鏡，紙板ENF是用兩塊紙板連接起來(lái)的平面，可以沿ON軸線翻折：實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角130°30°240°50°360°60°(1)如圖甲把平面鏡放在水平桌面上，紙板ENF于鏡面；(2)如圖乙所示，將紙板NOF沿ON軸線向后折，紙板NOF上（選填“能”或“不能”）看到反射光；再將紙板NOF折回原來(lái)的位置，觀察紙板上能不能看到反射光，這樣做的目的是為了驗(yàn)證；(3)實(shí)驗(yàn)中，多次改變?nèi)肷涔饩€EO與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)量記錄如表所示，表格中有一個(gè)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，則測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題可能是。正錯(cuò)誤后，某同學(xué)分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：光反射時(shí)，；(4)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn)，光將沿甲圖中的方向射出，這說(shuō)明光的反射現(xiàn)象中；(5)晚上，在桌上鋪一張白紙，把一塊小平面鏡放在紙上（鏡面朝上），讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射，如圖所示，從側(cè)面看去白紙比較（填“亮”或“暗”），它發(fā)生了。（填“鏡面反射”或“漫反射”）22．小華做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是玻璃透明的特點(diǎn)，便于觀察（棋子A的像/棋子B）；(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將棋子A放在玻璃板前，把另一個(gè)完全相同的棋子B放到玻璃板的另一側(cè)，邊移動(dòng)、邊觀察，直到它與A的像，這種確定像的位置的方法稱為法（歸納/推理/替代）；(3)為確定像的虛實(shí)，需在棋子B的位置放置光屏，并在如圖乙中的（①/②/③）處觀察光屏；(4)用帶有刻度的方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了便于；實(shí)際實(shí)驗(yàn)中，通常只用一個(gè)點(diǎn)來(lái)記錄像與物對(duì)應(yīng)的位置，但是棋子與方格往往并不能完美契合，圖丙中能精確定位棋子位置當(dāng)箱的擺放方法是（1/2/3）（圖中大黑點(diǎn)代表棋子底部）；(5)實(shí)驗(yàn)記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如圖丁，沿玻璃板的線對(duì)折后，發(fā)現(xiàn)各對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別重合，即得出結(jié)論：平面鏡成像時(shí)，像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱。你認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)可能存在什么不足?六、綜合題23．魔術(shù)師通過(guò)魔術(shù)箱為我們展現(xiàn)神奇的魔術(shù)，而它背后則是奇妙的物理原理，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)嘗試揭秘。(1)如圖甲是一只魔術(shù)箱，正面看起來(lái)是一個(gè)完整的空紙箱。把紙幣從空箱頂端的投幣口投入，結(jié)果紙幣“不翼而飛”，這是因?yàn)槟g(shù)箱中有一塊（選填“玻璃板”或“平面鏡”），它與箱底的夾角為度；(2)圖乙也是一只魔術(shù)箱，同一水平線上箱的左右兩側(cè)各有一個(gè)小孔，一束光從左側(cè)小孔射入、右側(cè)小孔射出，現(xiàn)將一塊遮光板從頂部的窄縫插入箱中，正好與入射光線位于同一高度，光仍從右孔射出，丙圖三種設(shè)計(jì)方案中不能完成該魔術(shù)的有。若魔術(shù)箱內(nèi)只使用平面鏡，則至少要塊。七、科普閱讀題24．閱讀短文，回答問(wèn)題綜合實(shí)踐活動(dòng)——研究制作圭表【提出問(wèn)題】圭表是我國(guó)古代的計(jì)時(shí)工具，它是利用什么原理，并如何實(shí)現(xiàn)計(jì)時(shí)的?我們?nèi)绾沃谱饕粋€(gè)簡(jiǎn)易的圭表來(lái)體驗(yàn)它的計(jì)時(shí)方法呢?【自主學(xué)習(xí)】圭表是度量日影長(zhǎng)度的一種天文儀器。如圖所示，表是垂直立于水平地面的標(biāo)桿，圭是正南正北方向水平放置的尺，用它測(cè)量正午時(shí)表的日影長(zhǎng)度，從而確定一年的時(shí)間和季節(jié)．古人把最長(zhǎng)日影的那天稱為冬至，最短日影的那天稱為夏至，兩個(gè)冬至之間則定為一個(gè)回歸年，一年分24節(jié)氣，每個(gè)節(jié)氣15天．【制作裝置】小明在薄木板上垂直固定一支長(zhǎng)20cm的鉛筆，完成簡(jiǎn)易圭表的制作?！驹O(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】今年國(guó)慶節(jié)，小明帶領(lǐng)學(xué)習(xí)小組成員，將自制的圭表放在太陽(yáng)光下的水平地面上，用來(lái)研究一天中影子隨時(shí)間變化的規(guī)律．8:00-16:00之間，每隔1小時(shí)，在薄木板上畫(huà)出鉛筆的影子，在11:00-13:00之間，每隔20分鐘，在鉛筆影子的頂端做一個(gè)記號(hào)，測(cè)量影長(zhǎng)并記錄在下表中。序號(hào)1234567時(shí)間11:0011:2011:4012:0012:2012:4013:00影長(zhǎng)/cm16.816.616.211.516.216.616.8【交流評(píng)價(jià)】各學(xué)習(xí)小組對(duì)自制的圭表及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象進(jìn)行了評(píng)價(jià)交流。(1)太陽(yáng)到地球的距離約1.5×1011米，光從太陽(yáng)射到地球的時(shí)間約為秒．如圖甲所示，“表的日影”說(shuō)明了，今年“秋分”是9月22日，國(guó)慶節(jié)的正午，表的日影頂端在圭上刻度“秋分”的（選填“左”或“右”）端。(2)如圖乙所示，是小明同學(xué)在水平板上記錄的8:00、12:00、16:00時(shí)鉛筆的影子，其中B點(diǎn)在O點(diǎn)的（選填“東”、“西”、“南”或“北”）側(cè)，OA是（選填“8:00”、“12:00”或“16:00”）時(shí)鉛筆的影子。(3)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖丙中畫(huà)出影長(zhǎng)隨時(shí)間變化的圖像．根據(jù)圖像可知，11:50時(shí)，影子的長(zhǎng)度約為cm。(4)同學(xué)們?cè)诮涣鳌般U筆正午的影長(zhǎng)”時(shí)，有幾個(gè)學(xué)習(xí)小組的測(cè)得值明顯較小，請(qǐng)你分析出兩個(gè)可能的原因、。

專題02第3章光和眼睛清單01光現(xiàn)象一、光的用途、光源、光的傳播1．我們的生活離不開(kāi)光，光能使我們看見(jiàn)物體，光能使冰雪融化給我們帶來(lái)溫暖，光能使花草樹(shù)木進(jìn)行光合作用而茁壯成長(zhǎng)。2．能自行發(fā)光的物體叫做光源。光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。3．通常，我們用一條帶箭頭的直線形象地描述光的傳播路徑和方向，這樣的直線叫做光線。二、光的傳播有多快光在真空中傳播的速度是3×108m/s。光在真空中傳播得最快，在其他各種介質(zhì)中的傳播速度比在真空中的速度慢，光在空氣中的速度接近在真空中的速度。光在真空中1年里傳播的距離約等于9.46×1012km，這一長(zhǎng)度叫做1光年，其符號(hào)是1.y.。天文學(xué)上常用光年來(lái)表示天體間的距離。三、光的色散1．白光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光組成的；由單色光混合成的光叫做復(fù)色光。2.自然界中紅、綠、藍(lán)三種色光，是無(wú)法用其他色光混合而成的，所以人們常稱這三種色光為光的“三基色”。四、光的反射1．光在兩種介質(zhì)分界面上改變傳播方向又返回原來(lái)介質(zhì)中的現(xiàn)象，叫做光的反射。2．如圖所示是光射到物體表面發(fā)生反射時(shí)的情況，則AO為入射光線，OB為反射光線，ON為法線，∠α為入射角，∠β為反射角。3．光反射時(shí)，反射光線、入射光線和法線三者在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，反射角等于入射角。這就是光的反射定律。在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。4．平行光線經(jīng)反射后，反射光線還是平行的，這種反射叫做鏡面反射。粗糙不平的表面將平行入射的光向各個(gè)方向反射，這種反射叫做漫反射。5．光的反射不僅廣泛應(yīng)用在生活中，還常應(yīng)用在許多高新技術(shù)中。紅寶石激光器的紅寶石兩端被磨成一對(duì)平行的平面鏡，使很強(qiáng)的激光經(jīng)多次反射，形成激光束；人造衛(wèi)星利用光的反射，在遙遠(yuǎn)的太空探測(cè)地面的河流和森林，估計(jì)農(nóng)作物的產(chǎn)量；光纖利用光的反射傳輸信息；等等。五、平面鏡成像1．把反射面為光滑平面的鏡子叫做平面鏡。2．平面鏡成像特點(diǎn)：像與物到鏡面的距離相等；像與物的大小相等；像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱。平面鏡后面所成的像不能呈現(xiàn)在光屏上。3．物理學(xué)中，把能夠呈現(xiàn)在光屏上的像叫做實(shí)像；把不能呈現(xiàn)在光屏上，只能用肉眼觀察到的像叫做虛像。4．舞蹈演員利用平面鏡可以觀察和糾正自己的動(dòng)作；利用平面鏡制成的潛望鏡，在水下可以觀察到水面上的情況。5．反射面是球面的一部分的鏡子叫做球面鏡，利用球面內(nèi)表面作反射面的鏡子叫做凹面鏡，利用球面外表面作反射面的鏡子叫做凸面鏡。六、光的折射1．光由一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象，叫做光的折射。2．光的折射規(guī)律：光折射時(shí)，折射光線、入射光線、法線三者在同一平面內(nèi)；折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)。光從空氣斜向射到水或玻璃表面時(shí)，折射光線向法線偏折，折射角小于（選填“大于”“小于”或“等于”）入射角。入射角增大時(shí)，折射角也增大。光垂直射到水或玻璃的表面時(shí)，在水或玻璃中的傳播方向不變。清單02透鏡及其應(yīng)用一、透鏡1．透鏡有兩類，中間比邊緣厚的叫做凸透鏡，中間比邊緣薄的叫做凹透鏡。2．透鏡對(duì)光線的作用：類型凸透鏡凹透鏡作用對(duì)光有會(huì)聚作用（會(huì)聚透鏡）對(duì)光有發(fā)散作用（發(fā)散透鏡）光路圖二、透鏡的焦點(diǎn)和焦距1．如圖所示，圖中O點(diǎn)是凸透鏡的光心，F(xiàn)點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn)，f叫凸透鏡的焦距，直線MN叫凸透鏡的主光軸。2．如圖所示是利用手電筒在光具座上測(cè)量凸透鏡焦距的實(shí)驗(yàn)裝置，測(cè)量前，應(yīng)調(diào)節(jié)手電筒的反光碗，使其發(fā)出的光線盡量接近于平行光，使其垂直射入凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置，直到在光屏上得到最小的光點(diǎn)為止，光心到透鏡的距離就是凸透鏡的焦距。為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度，可以多次測(cè)量取平均值。三、凸透鏡成像規(guī)律凸透鏡成像規(guī)律概述四、凸透鏡的應(yīng)用1．放大鏡成的像是虛像，利用放大鏡觀察物體時(shí)，物體須放在放大鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)。2．照相機(jī)是利用凸透鏡能成倒立、縮小的實(shí)像的原理制成的，它主要是由鏡頭、光圈、快門(mén)和暗盒等部件組成的。3．投影儀是利用凸透鏡能成倒立、放大的實(shí)像的原理制成的。五、眼睛1．眼睛中的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，眼球后部的視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏。物體經(jīng)晶狀體成像于視網(wǎng)膜上，再通過(guò)視神經(jīng)把信息傳入大腦，從而產(chǎn)生視覺(jué)。2．近視眼簡(jiǎn)單地說(shuō)就是看不清遠(yuǎn)（選填“遠(yuǎn)”或“近”）處的物體，可佩戴凹透鏡矯正；遠(yuǎn)視眼就是眼睛看不清近（選填“遠(yuǎn)”或“近”）處的物體，可佩戴凸透鏡矯正。3．近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因及矯正：類型近視眼遠(yuǎn)視眼光路線矯正方法佩戴對(duì)光線有發(fā)散作用的凹透鏡制成的近視眼鏡佩戴對(duì)光線有會(huì)聚作用的凸透鏡制成的老花眼鏡三、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡1．顯微鏡主要是由目鏡和物鏡兩組凸透鏡組成。通過(guò)物鏡和目鏡可形成物體的放大的虛像，從而使我們能觀察到肉眼無(wú)法看到的細(xì)微物體或物體的精細(xì)結(jié)構(gòu)。2．普通望遠(yuǎn)鏡和折射式天文望遠(yuǎn)鏡主要也是由物鏡和目鏡兩組透鏡組成的，通過(guò)目鏡觀察到物體的虛像，好像物體被移近了，從而使我們能看清遠(yuǎn)處的物體，拓寬了觀察的視野。實(shí)驗(yàn)一探究平面鏡成像特點(diǎn)圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)做“探究面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇較薄的玻璃板，若選較厚的，蠟燭會(huì)經(jīng)玻璃板兩個(gè)表面成）兩個(gè)不重合的像；（2）實(shí)驗(yàn)中選用玻璃板代替平面鏡，原因是玻璃板透光，便于確定像的位置；（3）實(shí)驗(yàn)中選取A、B兩支完全相同的蠟燭的目的是比較物像大小關(guān)系；（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為了便于觀察，最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行；（5）如圖甲，實(shí)驗(yàn)小組的小明把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的前面，此時(shí)他應(yīng)該從玻璃板前觀察蠟燭A的像，這個(gè)像是由光的反射形成的。將未點(diǎn)燃的蠟燭B放到玻璃板后像的位置，它與蠟燭A的像完全重合，說(shuō)明平面鏡成像時(shí)，像與物體的大小相等；（6）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若該同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何在水平桌面上移動(dòng)蠟燭B都無(wú)法與蠟燭A的像重合，原因可能是平面鏡未與水平面垂直；（7）將光屏放在蠟燭B的位置上，發(fā)現(xiàn)光屏不能承接到蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡成的是虛像；（8）進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)后，記錄的物體和像的位置如圖乙所示，為了得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來(lái)應(yīng)如何操作？測(cè)量物與像到平面鏡的距離；（9）分析圖丙中的信息可得出平面鏡成像的特點(diǎn)：像和物到平面鏡的距離相等，像和物的連線與平面鏡垂直；（10）將圖丙中白紙沿MN對(duì)折后發(fā)現(xiàn)物體的位置和像的位置重合，所以平面鏡成像的特點(diǎn)又可表述為：平面鏡成的像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱；（11）小芳想繼續(xù)探究像與物左右位置的關(guān)系，于是把四個(gè)字母模型分別面對(duì)玻璃板豎立在桌面上，如圖所示，其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿；A．B．C． D．（12）另一小組的同學(xué)們把桌面上的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是直接比較物與像到平面鏡的距離關(guān)系。實(shí)驗(yàn)二探究光的反射和折射定律我校物理興趣小組為了將理論與實(shí)踐相結(jié)合，分別由三個(gè)小組來(lái)完成光學(xué)的問(wèn)題探究。A組：為了“探究光的反射定律”，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）小明同學(xué)將白色粗糙硬紙板豎直立在平面鏡上，平面鏡放置在水平桌面上，如圖甲所示；再將紙板F的部分沿著ON向后折轉(zhuǎn)，如圖乙所示，目的是為了探究反射光線、入射光線及法線是否在同一平面內(nèi)；（2）如圖丙所示，保持E、F在同一平面內(nèi)將硬紙板傾斜，讓入射光線仍貼著硬紙板沿AO方向射向鏡面，同時(shí)加入一些煙霧，此時(shí)反射光線將在紙板前方呈現(xiàn)；B組：為了“探究平面鏡成像特點(diǎn)”，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。小紅同學(xué)利用兩支大小完全相同的蠟燭A和B、茶色透明薄玻璃板、刻度尺等器材，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究。（3）如圖甲所示，將玻璃板豎直放置在水平桌面的白紙上，點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前側(cè)，未點(diǎn)燃的蠟燭B（圖中未畫(huà)出）放在玻璃板后側(cè)。（4）保持甲圖中點(diǎn)燃的蠟燭在A點(diǎn)位置以及BC邊不動(dòng)，將玻璃板繞BC順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖乙所示。玻璃板由BD位置轉(zhuǎn)動(dòng)90°到BD1位置的整個(gè)過(guò)程中，蠟燭A的像運(yùn)動(dòng)路徑是圓弧。C組：為了“探究光的折射”，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。入射角0°15°32°45°60°折射角0°11°23°32°40°（5）在探究光的折射實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖所示，光從空氣中射入水中時(shí)的折射光線應(yīng)該是OC；（6）實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將光沿不同角度從空氣中射向水面，測(cè)得的數(shù)據(jù)如表中所示。為了驗(yàn)證在光的折射現(xiàn)象中，光路可逆，則應(yīng)該進(jìn)行的操作是：用一支激光筆讓光線從水中以32°的入射角射向水面時(shí)，當(dāng)出現(xiàn)光線在空氣中以45°的折射角射出水面的現(xiàn)象時(shí)，可以初步證明結(jié)論。實(shí)驗(yàn)三探究凸透鏡成像規(guī)律某小組做探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示:【基礎(chǔ)設(shè)問(wèn)】（1）為了便于觀察，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)在光線較暗的環(huán)境中進(jìn)行；（2）將燭焰、凸透鏡和光屏的中心大致調(diào)整在同一高度，目的是使?fàn)T焰的像成在光屏中央；（3）如圖乙所示，一束平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=10.0cm；（4）調(diào)整各元件在光具座上的位置，當(dāng)各元件位置如圖丙所示時(shí)，光屏上恰好呈現(xiàn)清晰的像（像未畫(huà)出）：此時(shí)物距是40.0cm，像距是13.0cm，像的性質(zhì)是倒立、縮小的實(shí)像。生活中照相機(jī)就是利用這一成像原理制成的；保持凸透鏡位置不動(dòng)，小紅將蠟燭移至處時(shí)，要想得到清晰的像，光屏應(yīng)移至70.0cm處，此時(shí)成倒立、等大的實(shí)像；小紅保持凸透鏡位置不變，將蠟燭從處移至處時(shí)應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)，光屏上可以成放大的像；保持透鏡位置不動(dòng)，小紅將蠟燭移動(dòng)至處時(shí)，無(wú)論怎么移動(dòng)光屏，光屏上都無(wú)法承接到像，原因是物距小于凸透鏡一倍焦距。此時(shí)燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡折射后成正立、放大的虛像，應(yīng)從光屏側(cè)透過(guò)凸透鏡觀察這個(gè)像。（5）如圖丙所示，若將蠟燭與光屏的位置互換，光屏上會(huì)呈現(xiàn)倒立、放大像，此時(shí)成像特點(diǎn)符合投影儀原理；（6）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，蠟燭由于燃燒而逐漸變短，此時(shí)燭焰的像在光屏上的位置會(huì)向上方移動(dòng)，為了能讓燭焰的像回到光屏的中央，可將凸透鏡向下調(diào)節(jié)；【能力設(shè)問(wèn)】（7）在圖丙的實(shí)驗(yàn)中，若在凸透鏡和蠟燭之間放置一凹透鏡，則需要將光屏向右動(dòng)才能在光屏上得到清晰的像；（8）如圖丁所示，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向靠近透鏡方向移動(dòng)適當(dāng)距離后，光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡是遠(yuǎn)視鏡；（9）在圖丙的實(shí)驗(yàn)中，若保持蠟燭和凸透鏡位置不變，更換凸透鏡，在光具座上向左移動(dòng)光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像。這表明像距變小了，由此可推斷出更換的凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚能力增強(qiáng)，此透鏡的焦距小于10.0cm?！就卣乖O(shè)問(wèn)】（10）在圖丙的實(shí)驗(yàn)中，若用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屏D（選項(xiàng)序號(hào)）A．只出現(xiàn)燭焰像的上半部分B．只出現(xiàn)燭焰像的下半部分C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了D．燭焰的像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了（11）在圖丙實(shí)驗(yàn)中，小紅保持凸透鏡在位置處不變，當(dāng)蠟燭移動(dòng)到刻度線處時(shí)，發(fā)現(xiàn)在凸透鏡右側(cè)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上都無(wú)法成清晰的像，請(qǐng)你判斷產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因可能是像距太大，超出光具座的調(diào)節(jié)范圍；（12）如圖戊所示，若切除凸透鏡中間的陰影部分，再將剩余部分靠攏合在一起，蠟燭在點(diǎn)時(shí)將成2個(gè)像；（13）小紅認(rèn)為凸透鏡成實(shí)像時(shí)，不但像與物上下是顛倒的，而且左右也是相反的。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證小紅的觀點(diǎn)：沿垂直于光具座方向吹動(dòng)燭焰，觀察光屏上像的晃動(dòng)方向是否與燭焰的晃動(dòng)方向相反?！揪毩?xí)1】（23-24八年級(jí)上·河南鄭州·期末）在我國(guó)的古書(shū)《史記》《夢(mèng)溪筆談》中都有海市蜃樓的記載，海市蜃樓是怎樣發(fā)生的？如下圖，光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播，如果介質(zhì)，光就不會(huì)沿直線傳播，而會(huì)發(fā)生（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)專業(yè)的物理術(shù)語(yǔ)），海市蜃樓就是由光的這種現(xiàn)象產(chǎn)生的?！敬鸢浮渴杳懿痪凵洹窘馕觥縖1][2]海市蜃樓是由于光在疏密不均勻的空氣中傳播時(shí)發(fā)生折射形成的?！揪毩?xí)2】（23-24八年級(jí)上·江蘇無(wú)錫·期末）11月份錫惠公園的菊花展吸引了大批游客，菊花呈黃色是因?yàn)樗它S光；小明通過(guò)綠色的鏡片觀察菊花，他看到的花朵是色?！敬鸢浮糠瓷浜凇窘馕觥縖1]不透明物體的顏色由它反射的光的顏色決定，菊花呈黃色是因?yàn)樗瓷淞它S光。[2]綠色的鏡片能透過(guò)綠色，其它色光被吸收，因此觀察黃菊花，黃光不能透過(guò)綠色玻璃，看到的花朵是黑色?！揪毩?xí)3】（23-24八年級(jí)上·河南許昌·期末）在課堂上，老師有時(shí)候需要把同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，通過(guò)手機(jī)投屏的方式展示在電子白板上。當(dāng)老師給某同學(xué)的作業(yè)拍照時(shí)，所成的是倒立的實(shí)像；要想使所成的像變大些，手機(jī)的鏡頭應(yīng)（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）作業(yè)本。手機(jī)鏡頭的鏡片可以用來(lái)矯正（填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼?！敬鸢浮靠s小靠近遠(yuǎn)視【解析】[1][2]在用手機(jī)拍照時(shí)，鏡頭實(shí)際上是凸透鏡，物體位于2倍焦距之外，通過(guò)鏡頭所成的像是倒立、縮小的實(shí)像；根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，要想使所成的像變大些，應(yīng)減小物距，即手機(jī)的鏡頭應(yīng)靠近作業(yè)本。[3]凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，可以矯正因成像位于視網(wǎng)膜后的遠(yuǎn)視眼?！揪毩?xí)4】（22-23八年級(jí)上·廣東清遠(yuǎn)·期末）如圖所示，甲圖是人的眼睛正常成像原理圖；乙圖是小明眼睛成像圖，他患的是眼（選填近視和遠(yuǎn)視），如果要糾正他的視力，看清物體，則他應(yīng)戴上

（選填凸透鏡和凹透鏡）。實(shí)驗(yàn)用的凸透鏡在生活中還有許多應(yīng)用，請(qǐng)舉一個(gè)例子：。【答案】近視眼凹透鏡放大鏡【解析】[1][2]近視眼是遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜的前方，圖乙中像成在視網(wǎng)膜的前面，是遠(yuǎn)視眼的原理圖，凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用，需配戴凹透鏡才能看清遠(yuǎn)處的物體。[3]凸透鏡在生活中有許多應(yīng)用，例如：照相機(jī)、投影儀和放大鏡等?！揪毩?xí)5】（22-23八年級(jí)上·廣西柳州·期末）(1)如圖，小華走在路燈下，請(qǐng)畫(huà)出小華在地面上形成影子的光路，并用線段AB標(biāo)出影子的范圍。(2)OA是一條反射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出入射光線并標(biāo)出入射角的度數(shù)。(3)光從水里斜射到空氣上的折射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出大致入射光線和反射光線。(4)平面鏡前有物體S，現(xiàn)在鏡后放置一塊不透光的塑料板。請(qǐng)畫(huà)出S在平面鏡中的像S′?！敬鸢浮?1)(2)(3)(4)【解析】（1）由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的，光射到不透明物體后，會(huì)在物體的背光面形成影子；光源發(fā)出的光線照到人的身體，被身體擋住后，在身后形成影子；連接光源和頭頂作一條直線，交地面于點(diǎn)B，則圖中BA為小華在地面上的影子，如圖所示：（2）經(jīng)過(guò)反射點(diǎn)作出法線，因?yàn)榉瓷涔饩€與鏡面的夾角是30°，所以反射角為90°?30°=60°根據(jù)反射角與入射角相等作出入射光線并標(biāo)出入射角的度數(shù)。如圖所示：（3）先作出法線，垂直于空氣和水的界面，由圖可知反射角等于90°?40°=50°反射角等于入射角，由此可作出入射光線；根據(jù)光的折射規(guī)律，折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，光線從空氣斜射入水中時(shí)，折射光線向靠近法線方向偏折，由此可作出折射光線；如圖所示：（4）由平面鏡成像的特點(diǎn)可知，物體通過(guò)平面鏡成虛像，像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，塑料板在鏡后不影響物體成像。分別作出物體S兩個(gè)端點(diǎn)關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)，然后用虛線連接，即為物體S在平面鏡中的像S′，如圖所示：【練習(xí)6】（23-24八年級(jí)上·山東青島·期末）學(xué)了光學(xué)后，小藍(lán)將凸透鏡、平面鏡進(jìn)行組合，得到如圖所示的裝置，其中F是凸透鏡的焦點(diǎn)，S′是光源S（圖中未畫(huà)出）在平面鏡中的像，像與左側(cè)焦點(diǎn)F重合；a是光源S發(fā)出的一束光經(jīng)平面鏡反射后的光線，其反向延長(zhǎng)線過(guò)左側(cè)焦點(diǎn)。（1）請(qǐng)?jiān)趫D中作出：①光源S的位置；②反射光線a所對(duì)應(yīng)的入射光線b；③光線a經(jīng)凸透鏡折射后的光線；（2）反射光線a與平面鏡的夾角為28°，則入射光線b的入射角大小為；（3）光源S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后，部分反射光射到凸透鏡上，這部分反射光經(jīng)凸透鏡折射后（填選項(xiàng)字母）。A．均平行于透鏡主軸B．均不平行于透鏡主軸C．一部分平行于透鏡主軸【答案】62°A【解析】（1）[1]作出S′關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)，即光源S的位置；反射光線a與平面鏡的交點(diǎn)為入射點(diǎn)O，連接SO可得入射光線b；反射光線a的反向延長(zhǎng)線過(guò)凸透鏡左側(cè)的焦點(diǎn)，光線a經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于凸透鏡主光軸，如圖所示：（2）[2]反射光線a與平面鏡的夾角為28°，反射角為90°-28°=62°反射角等于入射角，入射光線b的入射角大小也為62°。（3）[3]像S′與左側(cè)焦點(diǎn)F重合，光源S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后，反射光的反向延長(zhǎng)線都過(guò)凸透鏡左側(cè)焦點(diǎn)，過(guò)凸透鏡焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于凸透鏡的主光軸射出。故A符合題意，BC不符合題意。故選A?！揪毩?xí)7】（23-24八年級(jí)上·廣東廣州·期末）小聽(tīng)利用家中器材完成光學(xué)實(shí)踐作業(yè)：（1）一束光從空氣射到水面，反射光線如圖甲，請(qǐng)?jiān)诩讏D中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的入射光線以及大致的折射光線；()（2）乙圖是臨摹神器，將手機(jī)放在支架上調(diào)節(jié)位置，讓手機(jī)屏幕中物體AB通過(guò)鏡M成像（如圖丙），即可對(duì)AB進(jìn)行臨??；①請(qǐng)?jiān)诒麍D畫(huà)出此時(shí)物體AB的位置；()②臨摹時(shí)，眼睛既要能看到AB的像也要能看到桌面白紙，則應(yīng)當(dāng)選擇（選填“玻璃板”或“平面鏡”）作為鏡M，且眼睛位置可能在（選填“E1”或“E2”）處?！敬鸢浮坎ＡО錏1【解析】（1）[1]先過(guò)入射點(diǎn)O垂直水面作出法線，根據(jù)反射角等于入射角，在法線右側(cè)的空氣中畫(huà)出入射光線，方向指向入射點(diǎn)，然后再根據(jù)折射角小于入射角在水中畫(huà)出折射光線，如下圖（2）①[2]分別作出像A′B′端點(diǎn)A'、B'關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A、B，即為此時(shí)物體AB的位置，如下圖②[3][4]玻璃板既能讓光透過(guò)也可以反射光，容易確定像的位置；所以用玻璃板作為鏡M；玻璃板是利用光的反射成像的，所成的是虛像，因此眼睛位置可能在E1處。一、單選題1．太陽(yáng)、地球、月球的位置如圖，地球上位于A處的人能觀察到的天文現(xiàn)象是（）A．日全食B．日偏食C．月全食D．月偏食【答案】C【解析】圖中所示，地球完全擋住了照射月球的光線，此時(shí)觀察不到月亮，發(fā)生月全食，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。2．下列有關(guān)光學(xué)知識(shí)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．一條光線就是很細(xì)的一束光B．光的傳播不需要介質(zhì)，但光可以在透明介質(zhì)中傳播C．陽(yáng)光下的湖面波光粼粼是由光的鏡面反射引起的D．夜空中亮閃閃的星星不一定是光源【答案】A【解析】A．光線是我們?yōu)榱搜芯抗獾姆奖慵傧氤龅奈锢砟Ｐ停遣淮嬖诘?，故A錯(cuò)誤，符合題意；B．光的傳播不需要介質(zhì)，光可以在透明介質(zhì)中傳播，故B正確，不符合題意；C．湖水被風(fēng)吹時(shí)，產(chǎn)生水波，水波在光照射下，發(fā)生了鏡面反射，遠(yuǎn)看波光粼粼，故C正確，不符合題意；D．星星大致可分為行星、恒星、彗星等，行星本身并不會(huì)發(fā)光，我們看到的是它反射的太陽(yáng)的光，因此有的星星屬于光源，有的不屬于光源，故D正確，不符合題意。故選A。3．如圖所示，在探究平面鏡成像時(shí)，分別在A、B、C、D四個(gè)位置放點(diǎn)燃的蠟燭，能夠在玻璃板后成像的位置有（

）A．A B．A、B C．A、B、C D．A、B、C、D【答案】C【解析】平面鏡成像是由光的反射形成的，且物與像關(guān)于平面鏡對(duì)稱，D位置剛好在平面鏡所在的直線上，因此不能成像，而A、B、C位置，均能成像，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。4．下面關(guān)于生活中的凸面鏡和凹面鏡說(shuō)法正確的是（）A．圖1，汽車的后視鏡及街頭拐彎處的反光鏡都是凹面鏡，這是為了擴(kuò)大視野B．圖2，點(diǎn)燃杭州亞運(yùn)會(huì)圣火的裝置利用凸面鏡是為了會(huì)聚太陽(yáng)光能量C．圖3，手電筒的反光罩用凸面鏡是為了讓它射出的光接近于平行光D．凸面鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，凹面鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用【答案】D【解析】A．凸面鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，能夠擴(kuò)大視野，因此汽車的后視鏡及街頭拐彎處的反光鏡都是凸面鏡，故A錯(cuò)誤；B．凹面鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，能夠?qū)⑻?yáng)光反射并集中在一個(gè)焦點(diǎn)上，從而產(chǎn)生足夠的熱量點(diǎn)燃火種?，點(diǎn)燃杭州亞運(yùn)會(huì)圣火的裝置利用的是凹面鏡，故B錯(cuò)誤；C．手電筒的反光罩用的是凹面鏡，它可以將焦點(diǎn)發(fā)出的光線變?yōu)槠叫泄饩€射出，故C錯(cuò)誤；D．凸面鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，能夠擴(kuò)大視野，通常用來(lái)制作汽車觀后鏡等；凹面鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，可以將平行光線會(huì)聚在一點(diǎn)，也可以將焦點(diǎn)發(fā)出的光線變?yōu)槠叫泄饩€射出，可用來(lái)制作太陽(yáng)灶和手電筒的反光裝置。故D正確。故選D。5．唐代柳宗元的《小石潭記》中蘊(yùn)含了豐富的光學(xué)知識(shí)，下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是（）A．“伐竹取道，下見(jiàn)小潭”，我們能看見(jiàn)潭水，是因?yàn)樘端梢园l(fā)光B．“全石以為底”，看見(jiàn)潭以整塊石頭為底是由于平面鏡成像C．“潭中魚(yú)可百許頭”，看到的潭中的魚(yú)是由光的折射形成的虛像D．“日光下澈，影布石上”，魚(yú)的影子映在水底石頭上是由于光的反射形成的【答案】C【解析】A．“伐竹取道，下見(jiàn)小潭”，我們能看見(jiàn)潭水，是因?yàn)樘端瓷涔膺M(jìn)入眼睛，而不是因?yàn)樘端旧砜梢园l(fā)光，故A錯(cuò)誤；B．“全石以為底”，看見(jiàn)潭以整塊石頭為底是由于光的折射形成的虛像，而不是平面鏡成像，故B錯(cuò)誤；C．“潭中魚(yú)可百許頭”，看到的潭中的魚(yú)是由于光的折射形成的虛像。光從水中斜射入空氣時(shí)發(fā)生折射，使得我們看到的魚(yú)的位置比實(shí)際位置要淺，這是光的折射現(xiàn)象，故C正確；D．“日光下澈，影布石上”，魚(yú)的影子映在石頭上是由于光的直線傳播形成的，而不是光的反射，故D錯(cuò)誤。故選C。6．如圖所示，走廊的墻邊豎直立有一面鏡子，小明沿AD從鏡前經(jīng)過(guò)，關(guān)于他的像，下列說(shuō)法正確的是（

）A．BC段能看到像 B．CD段不能成像C．像先變大后變小 D．像與人的距離先變小后變大【答案】A【解析】A．平面鏡成的像是由反射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成的，由于反射光線和入射光線在法線兩側(cè)，小明不在BC段行走時(shí)，小明反射的光線經(jīng)平面鏡反射后不能進(jìn)入他的眼睛，他不能在平面鏡中觀察到自己的像；當(dāng)他行走到BC段時(shí)，他垂直反射到平面鏡的光線可以反射到他的眼中，他可以觀察到自己的像，故A正確；B．小明走到CD段時(shí)，小明反射的光線經(jīng)平面鏡反射后也會(huì)在鏡子中形成自己的像，故B錯(cuò)誤；C．像與物等大，小明在鏡子中所成的像的大小始終保持不變，故C錯(cuò)誤；D．小明與鏡面的距離始終不變，像與鏡面的距離也不變，所以像與人的距離不變，故D錯(cuò)誤。故選A。7．如圖所示是某同學(xué)探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，先后將物體放在A、B、C處，記錄了三次成像情況，下列說(shuō)法不正確的是（

）A．三次所成的像均是倒立的實(shí)像B．物體放在A處時(shí)，成像在L處C．物體放在B處時(shí)，成像在K處D．透鏡的焦點(diǎn)在B、C兩點(diǎn)之間【答案】D【解析】A．由圖可知，物體放在三個(gè)位置所成的像均為倒立的像，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，倒立的像均為實(shí)像，故A正確，不符合題意；B．根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大，可知物體在位置A處時(shí)對(duì)應(yīng)成像在L處，故B正確，不符合題意；C．根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大，可知物體在位置B處時(shí)對(duì)應(yīng)成像在K處，故C正確，不符合題意；D．根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大，可知物體在位置C處時(shí)應(yīng)對(duì)應(yīng)成像在M處，由圖可知此時(shí)成像為倒立放大的實(shí)像，所以C處應(yīng)在距離凸透鏡一倍焦距到二倍焦距之間，所以焦點(diǎn)在C點(diǎn)到凸透鏡之間，故D不正確，符合題意。故選D。二、多選題8．圖中情境是定日鏡M將太陽(yáng)光反射到高塔頂端的吸熱器上。當(dāng)太陽(yáng)從A位置移動(dòng)到B位置，反射的陽(yáng)光依舊能照射在塔頂。若兩個(gè)位置的入射光形成的夾角為，則下列說(shuō)法正確的有（）A．定日鏡的鏡面應(yīng)以入射點(diǎn)O點(diǎn)為中心，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)B．定日鏡的鏡面應(yīng)以入射點(diǎn)O點(diǎn)為中心，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)C．太陽(yáng)光從A位置到B位置，定日鏡的鏡面須旋轉(zhuǎn)D．太陽(yáng)光從A位置到B位置，定日鏡的鏡面須旋轉(zhuǎn)【答案】BD【解析】由題意知，反射的陽(yáng)光依舊能照射在塔頂，說(shuō)明反射光線的方向不變，兩個(gè)位置的入射光形成的夾角為40°，則說(shuō)明反射光線與入射光線的夾角比原來(lái)增大了40°，可知反射角與入射角都增大了。則法線需逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)20°，因法線與鏡面始終保持垂直，所以定日鏡的鏡面也要旋轉(zhuǎn)，故AC錯(cuò)誤，BD正確。故選BD。9．中華文明有著悠久璀璨的文化和科學(xué)研究史。2000多年前的一天，墨子帶弟子做了世界上第一個(gè)小孔成像實(shí)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)的情景是這樣的：墨子和弟子在一間黑暗小屋的朝陽(yáng)的墻上開(kāi)了一個(gè)小孔，人站在小屋外合適的位置，小屋里小孔對(duì)面的墻上出現(xiàn)了一個(gè)倒立的人影。同學(xué)們可嘗試物理作圖，選擇正確選項(xiàng)（）A．上述材料描述的光學(xué)現(xiàn)象是光的直線傳播B．上述材料描述的是光的反射C．小孔成像的像與物只有上下顛倒D．小孔成像的像與物是上下左右顛倒的【答案】AD【解析】小孔成像是光的直線傳播形成的，成的像的大小跟物到孔的距離和像到孔的距離有關(guān)，所成的像與物上下顛倒，左右相反，故AD正確，BC錯(cuò)誤。故選AD。10．在光的世界里，有關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．如果將圖甲中的平面鏡截掉一部分，則蠟燭在剩余的平面鏡中無(wú)法成完整的像B．圖乙坐在B點(diǎn)的甲同學(xué)通過(guò)平面鏡同樣看到了坐在A點(diǎn)的乙同學(xué)的眼睛，光線的入射角是∠2C．如圖丙，在物體距小孔不變的情況下，光屏與小孔間距離越大，像越暗D．如圖丁，若想反射角增大10°，可以使入射光線逆時(shí)針轉(zhuǎn)10°或鏡面繞O點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)10°【答案】CD【解析】A．平面鏡成像中物與像大小相等，因此截掉一部分，則蠟燭在剩余的平面鏡中仍成完整的像，故A錯(cuò)誤；B．坐在B點(diǎn)的甲同學(xué)通過(guò)平面鏡同樣看到了坐在A點(diǎn)的乙同學(xué)的眼睛，是由于坐在A點(diǎn)的乙同學(xué)眼睛反射的光線經(jīng)平面鏡反射的光線進(jìn)入坐在B點(diǎn)的甲同學(xué)的眼睛，因此光線的入射角是∠3，故B錯(cuò)誤；C．保持物體到孔的距離不變，增大孔到光屏的距離，像的大小會(huì)變大，亮度也會(huì)變暗，故C正確；D．光的反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角，若想反射角增大10°，則入射角增大10°，可以使入射光線逆時(shí)針轉(zhuǎn)10°或鏡面繞O點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)10°，故D正確。故選CD。三、填空題11．如圖所示，在水槽中斜插入一塊平面鏡，讓太陽(yáng)光斜射到平面鏡上，適當(dāng)調(diào)整平面鏡的位置和角度，可以在墻壁上看到、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等色光組成的彩色光帶，這是光的現(xiàn)象，如果適當(dāng)增加水槽和墻壁的距離，光帶將（選填“變大”、“變小”或“不變”），用手指輕輕攪動(dòng)槽中的水，你又會(huì)看到光帶?！敬鸢浮考t色散變大消失【解析】[1][2]太陽(yáng)光是復(fù)色光，發(fā)生色散時(shí)，會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。[3]增大水槽和墻壁的距離，光帶會(huì)變大，各種色光將更分散，不容易出現(xiàn)光屏上色彩分辨不清的情況。[4]用手指輕輕攪動(dòng)槽中的水，水面不在平整，光線將在水面上發(fā)生漫反射，光帶將會(huì)消失，因?yàn)楦鞣N色光又復(fù)合成了白光。12．如圖所示，將硬幣放在碗底，后退至恰好看不到，然后保持眼睛、硬幣和碗的位置不變。另一名同學(xué)向碗中緩慢注水，當(dāng)水面上升到一定高度時(shí)，硬幣上的點(diǎn)（選填“A”或“B”）先被看到，此時(shí)光從（選填“水”或“空氣”）斜射入另一種介質(zhì)，所看到的“硬幣”是一個(gè)變（選填“深”或“淺”）的像?！敬鸢浮緼水淺虛【解析】[1][2][3][4]我們能觀察到硬幣是因?yàn)橛矌虐l(fā)生反射的反射光經(jīng)水面的折射進(jìn)入眼睛。折射角與入射角以及折射率有關(guān)，先后看到硬幣上的A、B兩點(diǎn)時(shí)，入射角和折射率都不變，所以折射角不變，因?yàn)檎凵涔饩€方向不變，折射角和入射角均不變，隨著水面的升高，入射點(diǎn)將向右移動(dòng)，所以先看到硬幣上的A點(diǎn)，看到水中的硬幣的原因是硬幣的反射光線經(jīng)過(guò)水面折射后折射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚所成的虛像。由于折射角大于入射角，所以成的是變淺的虛像。13．如圖，某同學(xué)記錄多次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制了凸透鏡u-v之間的關(guān)系圖象，則該凸透鏡的焦距是m；當(dāng)光源距透鏡5.0cm時(shí)，光屏上（選填“有”或“無(wú)”）入射光經(jīng)透鏡折射后的光線，此時(shí)，像成在（選填“光屏”或“光源”）一側(cè)。【答案】10有光源【解析】[1]由圖象可知u=v=2f=20cm所以f=10cm=0.1m[2][3]當(dāng)蠟燭距透鏡5.0cm時(shí)，光屏上有燭焰經(jīng)透鏡折射后的光線，只不過(guò)這個(gè)折射光線發(fā)散，不會(huì)聚成像；凸透鏡的焦距為f=10cm，當(dāng)蠟燭距透鏡5.0cm時(shí)，u＜f，成正立、放大的虛像，物像在凸透鏡的同側(cè)，即像成在光源一側(cè)。14．我國(guó)古代股商時(shí)期的甲骨文中，有關(guān)于日食和月食現(xiàn)象的記載。如圖所示根據(jù)光的判斷，當(dāng)月球位于A位置時(shí)，地球上的人可能觀察到食。當(dāng)?shù)厍蛏夏承┪恢玫娜擞^察到月偏食時(shí)，月球位于圖中A、B、C中的位置?！敬鸢浮恐本€傳播日C【解析】[1][2]日食和月食的形成原理是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，根據(jù)光的直線傳播可以判斷，當(dāng)月球在A位置，太陽(yáng)射向地球的光被月球擋住，地球上的人可能觀察到日食。[3]人們能看到月亮是因?yàn)樵铝练瓷鋪?lái)自太陽(yáng)的光，當(dāng)來(lái)自太陽(yáng)的光被地球全部擋住時(shí)，發(fā)生月全食，當(dāng)來(lái)自太陽(yáng)的光部分被地球擋住時(shí)，發(fā)生月偏食，因此當(dāng)?shù)厍蛏夏承┪恢玫娜擞^察到月偏食時(shí)，月球應(yīng)位于C位置。15．手機(jī)防窺膜采用了超細(xì)百葉窗光學(xué)技術(shù)，其原理類似百葉窗，光線只能在一定角度通過(guò)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖如圖所示．(1)超細(xì)百葉窗采用（選填“透明”或“不透明”）的材料制成，貼上膜可防止左、右兩側(cè)偷窺，為了讓防窺效果更好，可以適當(dāng)?shù)爻?xì)百葉窗的間距；(2)激活屏幕并保持手機(jī)亮度不變，此時(shí)屏幕（選填“是”或“不是”）光源，貼膜后感覺(jué)屏幕暗了一些，這是因?yàn)椤！敬鸢浮?1)不透明減小(2)是手機(jī)發(fā)出的光一部分被膜吸收了【解析】（1）[1]超細(xì)百葉窗采用不透明的材料制成，貼上膜可防止左、右兩側(cè)偷窺。[2]由圖可知，為了讓防窺效果更好，可以適當(dāng)?shù)販p小超細(xì)百葉窗的間距。（2）[1]激活屏幕并保持手機(jī)亮度不變，此時(shí)屏幕發(fā)光，是光源。[2]貼膜后感覺(jué)屏幕暗了一些，這是因?yàn)槭謾C(jī)發(fā)出的光一部分被膜吸收了。16．如今，很多人喜歡用手機(jī)拍照，手機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)。若小歡手機(jī)攝像頭的焦距是，小歡用手機(jī)拍攝距離鏡頭的花朵，則花朵會(huì)在感光元件上形成一個(gè)、的實(shí)像?！敬鸢浮客雇哥R倒立縮小【解析】[1]手機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。凸透鏡是一種中央比邊緣厚的透鏡，它對(duì)光線有會(huì)聚作用，是制作照相機(jī)、投影儀等光學(xué)儀器的重要元件。

[2][3]當(dāng)物體到凸透鏡的距離大于二倍焦距時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像，像距在一倍焦距和二倍焦距之間；

手機(jī)攝像頭的焦距是0.03m，小歡用手機(jī)拍攝距離鏡頭1m的花朵。由于1m遠(yuǎn)大于0.03m的二倍（即0.06m），所以此時(shí)花朵會(huì)在感光元件上形成一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像。17．凸透鏡成的虛像與平面鏡成的虛像都是正立的，且（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)在光屏上；凸透鏡所成虛像的大小與物距有關(guān)，平面鏡所成虛像的大小與有關(guān)?！敬鸢浮坎荒芪矬w的大小【解析】[1]凸透鏡成的虛像與平面鏡成的虛像都是正立的，虛像不能呈現(xiàn)在光屏上。[2]凸透鏡所成虛像的大小與物距有關(guān)，平面鏡所成虛像的大小與物體大小有關(guān)。18．探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，蠟燭燒短了則其像在光屏上的位置會(huì)（選填“往上移”、“不變”或“往下移”），要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)。此時(shí)，若有一只蒼蠅落到凸透鏡上，則光屏上（選填“能”或“不能”）成完整的燭焰的像?！敬鸢浮客弦粕夏堋窘馕觥縖1][2]探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，蠟燭燒短了，因過(guò)光心的光線傳播方向不變，因此其像在光屏上的位置會(huì)往上移，為了使像成在光屏中央，應(yīng)將蠟燭向上調(diào)節(jié)。[3]若有一只蒼蠅落到凸透鏡上，會(huì)擋住透鏡一部分，但由于會(huì)聚的光線比原來(lái)減少，所以像會(huì)比原來(lái)變暗，但仍成完整的像。四、作圖題19．按要求作圖，并保留作圖痕跡。(1)如圖所示，眼睛A通過(guò)平面鏡觀察燭焰S的像，畫(huà)出眼睛A看到燭焰S像的光路圖；(2)小明做小孔成像實(shí)驗(yàn)，如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中的塑料薄膜上畫(huà)出蠟燭AB的像；(3)畫(huà)出圖中透鏡的入射光線或折射光線的方向?！敬鸢浮?1)(2)(3)【解析】（1）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作出燭焰S的像，連接，與平面鏡相交點(diǎn)為O，再連接SO、OA，SO為入射光線，OA為反射光線，并標(biāo)上箭頭，如圖所示：（2）根據(jù)光的直線傳播分別在塑料薄膜上作出A、B的像、。用實(shí)線連結(jié)、。如圖所示：（3）過(guò)凹透鏡光心的光線傳播方向不變，延長(zhǎng)線過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸，如圖所示：五、實(shí)驗(yàn)題20．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：(1)發(fā)現(xiàn)用凸透鏡看遠(yuǎn)處物體時(shí)，可以看見(jiàn)倒立、縮小的像；用該凸透鏡看自己的指紋時(shí)，能看見(jiàn)正立、放大的像；由此提出問(wèn)題：凸透鏡成像時(shí)，像的大小、正倒、虛實(shí)跟有什么關(guān)系呢？(2)凸透鏡對(duì)光的偏折程度跟透鏡的有關(guān)系，所以它應(yīng)該是個(gè)注意的參照距離；(3)在光具座上，將蠟燭、光屏安裝在凸透鏡兩側(cè)，調(diào)節(jié)三者高度時(shí)，（選填“需要”或“不需要”）點(diǎn)燃蠟燭；(4)下圖是某一次的獲得清晰像的實(shí)驗(yàn)情景，此時(shí)在光屏上得到的是：倒立、（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像；（填光學(xué)儀器名稱）就是利用這一成像規(guī)律來(lái)工作的；如果此圖中的凸透鏡是自制的水凸透鏡，繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水，使水凸透鏡的焦距變小，不改變蠟燭和凸透鏡的位置，要在光屏上再次成清晰的像，光屏應(yīng)向（選填“左”或“右”）移動(dòng)，像的大小與原來(lái)的相比（選填“變大”、“不變”或“變小”）；(5)小冰用幾個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，光具座上的刻度尺也換成下圖的，下面是對(duì)小冰的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是______。A．所成的像比較穩(wěn)定 B．便于比較像與物的大小C．可直接測(cè)出物距和像距 D．利用此裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距【答案】(1)物距(2)焦距(3)需要(4)放大投影儀左變小(5)D【解析】（1）凸透鏡看遠(yuǎn)處物體和用該凸透鏡看自己的指紋，物體與凸透鏡的距離不同，成的像也不同，所以可以提出問(wèn)題：凸透鏡成像時(shí)，像的大小、正倒、虛實(shí)跟物距有什么關(guān)系呢？（2）由于不同的凸透鏡的焦距不同，聚光能力也不同，所以凸透鏡對(duì)光的偏折程度跟透鏡的焦距有關(guān)系。（3）安裝蠟燭、光屏和凸透鏡時(shí)，應(yīng)將蠟燭的燭焰的中心、光屏的中心、凸透鏡的光心大致調(diào)到同一高度處，為了觀察到燭焰的中心，需要點(diǎn)燃蠟燭。（4）[1][2]由圖可知，物距小于像距，此時(shí)在光屏上得到清晰的像，由凸透鏡成像規(guī)律可知，物距大于一倍焦距，小于二倍焦距，像距大于二倍焦距時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像，所以此時(shí)在光屏上得到的是：倒立、放大的實(shí)像，投影儀就是利用這一成像規(guī)律來(lái)工作的。[3][4]繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水，使水凸透鏡的焦距變小，不改變蠟燭和凸透鏡的位置，由于凸透鏡的焦距變小，所以相當(dāng)于蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，由物遠(yuǎn)像近像變小可知，像靠近凸透鏡，所以要在光屏上再次成清晰的像，光屏應(yīng)向左移動(dòng)，像的大小與原來(lái)的相比變小。（5）A．使用燭焰進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，燭焰在風(fēng)力等因素影響下會(huì)發(fā)生晃動(dòng)，與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定，故A正確，不符合題意；B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，通過(guò)比較像與光屏的大小，可以直接得出像與物的大小，故B正確，不符合題意；C．零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可以直接讀出像距與物距的大小，可直接測(cè)出物距和像距，故C正確，不符合題意；D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置可以通過(guò)等大的實(shí)像的物距、像距的