人教版七年級道德與法治上冊期末復習 第四單元 追求美好人生：考點串講課件

2024欲窮千里目,更上一層樓期末復習TermReview迎戰(zhàn)期末，揚帆遠航《你想活出怎樣的人生》這部電影的背景設定在日本戰(zhàn)后時期，這是一個社會動蕩、人們心靈疲憊的時代。宮崎駿以此為背景，通過主人公的生活經歷，展現(xiàn)了一個充滿希望與勇氣的世界。這部作品的創(chuàng)作靈感來源于宮崎駿本人的成長經歷，以及他對人生意義的思考。他希望通過這部作品，鼓勵人們勇敢面對生活的困境，堅守信念，追求美好。追求美好人生人生漫漫，有陽光也有風雨，有高山也有低谷，有喜悅也有哀傷。人生是可以認識和把握的。我們所追求的是有正確的人生目標和積極的人生態(tài)度，在奮斗中創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值的美好人生。我們正值青春年少，人生擁有無限可能。面對人生路上的不同風景，我們要有“不畏浮云遮望眼”的視野和“

亂云飛渡仍從容”

的定力，沿著正確的人生道路成長成才，在奉獻中收獲人生的美好。追求美好追求美好在人生的長河中，美好如星辰，指引著我們前行。人生人生復習TermReview目錄｜CONTENTCONTENT01單元思維導圖02必背核心觀點03梳理重點知識04重點知識檢測易錯易混診斷05期末檢測06單元立意本單元以“人生”為主題，圍繞“我所追求的美好人生”展開，引導學生樹立正確的人生觀。本單元針對“樹立怎樣的人生目標”“擁有怎樣的人生態(tài)度”“如何實現(xiàn)自己的人生價值”三個具體問題，引導學生理解“我應當追求怎樣的美好人生?”這個核心問題。

本單元是對前三個單元的拓展和深化。第一、二單元引導學生正確認識自己、正確看待和處理自己與他人和集體的關系；第三單元引導學生叩問自己的生命本身；第四單元升華到對人生的思考，舞學生在踏實奮進中綻放人生光彩，在奉獻中成就精彩人生，四個單元構成層層遞進、由淺入深、由表及里的內容體系。第四單元是本冊教學內容的落腳點，也是本冊教學目標的升華。第一部分單元思維導圖第十一課

確立人生目標探問人生目標樹立正確的人生目標第十二課

端正人生態(tài)度擁有積極的人生態(tài)度正確對待順境和逆境在勞動中創(chuàng)造人生價值在奉獻中成就精彩人生第十三課

實現(xiàn)人生價值追求美好人生人生目標探問個人和社會的關系自身實際國家、民族和人民的利益決定人生道路的發(fā)展方向長遠和近期目標人生態(tài)度積極的人生態(tài)度順境和逆境樂觀向上認真務實雙重作用順境不驕逆境不餒人生價值勞動奉獻創(chuàng)造人生價值將小我融入大我創(chuàng)造美好生活踏實奮進端正實現(xiàn)樹立人類的福祉勤奮進取確立第二部分必背核心觀點必背核心觀點1.動物的活動是無意識的、本能的活動，人的活動則是有意識、有目的的活動。2.人能夠積極主動地規(guī)劃人生，確立自己的人生目標，過有意識、有目的的生活。3.人能夠積極主動地規(guī)劃人生，確立自己的人生目標，過有意識、有目的的生活。4.人生目標體現(xiàn)著人在社會實踐中對未來的向往和追求，決定著人生道路的發(fā)展方向。5.正確的人生目標會帶來穩(wěn)定而持久的內在激勵，讓我們排除干擾，克服困難，堅定前行，少走彎路，指引我們走上正確的人生道路。6.人生目標可以分為長遠目標和近期目標。必背核心觀點7.正確認識個人與社會的關系，是我們樹立人生目標的必要前提。8.社會是由個人組成的，個人的發(fā)展離不開社會。9.我們只有在個人與社會的統(tǒng)一中明確人生目標，才能沿著正確的方向走好人生道路。10.樹立人生目標，應當從自身實際出發(fā)。11.樹立人生目標，應當與國家、民族和人民的利益相結合。12.樹立人生目標，應當與人類的福祉相統(tǒng)一。必背核心觀點13.人生態(tài)度是人在生活實踐中形成的看待生活、對待人生的心理和行為傾向。14.積極的人生態(tài)度會令人看到事物好的一面，從而熱愛生活，對未來充滿信心。15.消極的人生態(tài)度往往使人看到事物壞的一面，從而心灰意懶、消極懈怠。16.積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為樂觀向上。樂觀豁達、積極向上的人生態(tài)度，能夠讓我們變得更加自信和從容，體味更多的生活樂趣；遇到困難和挫折，能夠及時調整心態(tài)，不畏懼，不退縮，勇敢面對。17.積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為認真務實。認真務實的人，往往有著嚴謹?shù)膽B(tài)度、強烈的責任心和踏實的作風，做任何事情都會精益求精，不走投機取巧、不勞而獲的“

捷徑”。18.積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為勤奮進取。勤奮進取是一種全力以赴、堅持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奮進取的人不會滿足現(xiàn)狀、貪圖安逸，而是勤學上進、追求卓越。必背核心觀點19.無論順境還是逆境，對人生的作用都是雙重的。關鍵是以何種態(tài)度對人生的境遇。20.身處順境時，我們應珍惜美好時光，抓住機遇，順勢而為。21.我們要有憂患意識，警惕優(yōu)越條件滋生的驕傲、懈怠等不良心態(tài)，時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度。22.每個人都希望自己的人生一帆風順，但是生活中難免會遇到各種各樣的困難。在逆境中前行，需要鼓足勇氣，迎難而上。在青少年時期經歷一些挫折和考驗，有助于我們走好人生路。23.順境和逆境在一定條件下可以相互轉化。無論身處何種境地，只要我們正確對待成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。必背核心觀點24.美好生活是靠勞動創(chuàng)造的。25.人生價值是指人的生命和活動對自己、他人和社會所具有的積極意義。26.人生價值是通過勞動創(chuàng)造的。人民通過勞動創(chuàng)造物質財富和精神財富。27.一個人對他人和社會的貢獻是衡量其人生價值的尺度。28.人世間的一切美好生活都是通過勞動來創(chuàng)造的。我們所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的。29.只有把自己的小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中，才能更好地實現(xiàn)人生價值。30.立足崗位作奉獻。任何一項工作都是社會存在和發(fā)展的需要，沒有高低貴賤之分。人們在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在奉獻社會中創(chuàng)造自身價值。必背核心觀點31.在踏實奮進中綻放人生光彩。青春是用來奮斗的。只有沉下心來，干一行、愛一行、精一行，才能在實踐中做出一番事業(yè)，書寫自己的人生華章。32.在奉獻中走向偉大，成就精彩人生。當我們將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯(lián)系在一起，并為之奉獻時，人生就會閃耀出偉大的光輝。第三部分梳理重點知識①動物的活動是無意識的、本能的活動，人的活動則是有意識、有目的的活動。②人能夠積極主動地規(guī)劃人生，確立自己的人生目標，過有意識、有目的的生活。1.人的生命活動方式與動物的區(qū)別①人生目標體現(xiàn)著人在社會實踐中對未來的向往和追求，決定著人生道路的發(fā)展方向。②正確的人生目標會帶來穩(wěn)定而持久的內在激勵，讓我們排除干擾，克服困難，堅定前行，少走彎路，指引我們走上正確的人生道路。2.確立人生目標的重要性3.人生目標的分類（1）人生目標可以分為長遠目標和近期目標。（2）只有分階段實現(xiàn)一個個近期目標，才能實現(xiàn)長遠目標。（3）所有近期目標都是圍繞長遠目標展開的。（4）實現(xiàn)每一個近期目標帶來的成就感和喜悅感，鼓舞我們繼續(xù)奮發(fā)向上，朝著實現(xiàn)長遠目標邁進。目標①正確認識個人與社會的關系，是我們樹立人生目標的必要前提。②社會是由個人組成的，個人的發(fā)展離不開社會。③我們只有在個人與社會的統(tǒng)一中明確人生目標，才能沿著正確的方向走好人生道路。4.如何正確認識個人和社會的關系？5.如何樹立正確的目標？①樹立人生目標，應當從自身實際出發(fā)。②樹立人生目標，應當與國家、民族和人民的利益相結合。③樹立人生目標，應當與人類的福祉相統(tǒng)一。積極的人生態(tài)度會令人看到事物好的一面，從而熱愛生活，對未來充滿信心。6.人生態(tài)度對人的影響消極的人生態(tài)度往往使人看到事物壞的一面，從而心灰意懶、消極懈怠。啟示：我們應當努力擁有積極的人生態(tài)度。（1）積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為樂觀向上。（2）積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為認真務實。（3）積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為勤奮進取。7.積極的人生態(tài)度的表現(xiàn)①無論順境還是逆境，對人生的作用都是雙重的。關鍵是以何種態(tài)度對人生的境遇。②順境不驕。③逆境不餒④順境和逆境在一定條件下可以相互轉化。無論身處何種境地，只要我們正確對待成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。8.如何正確對待人生的順境和逆境？①順境和逆境在一定條件下可以相互轉化。②自滿自足，意志衰退，順境就有可能轉化為逆境。③受磨難而奮進，不悲觀、不言敗，逆境就有可能轉化為順境。④無論身處何種境地，只要我們正確對待成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。9.順境和逆境之間有什么關系？①人生價值是通過勞動創(chuàng)造的。人們通過勞動創(chuàng)造物質財富和精神財富。②人們各種各樣的愿望都是在勞動中實現(xiàn)的，人們在勞動中感受到幸福和愉悅，體會到人生的價值和美好。③人世間的一切美好生活都是通過勞動來創(chuàng)造。我們所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的。④勞動是人的第一需要。10.人為什么要勞動？（勞動的重要性）①一個人對他人和社會的貢獻是衡量其人生價值的尺度。②一般來說，一個人通過勞動為他人和社會作出的貢獻越大，他的價值就越大。③人們的職業(yè)不同、崗位有別，但只要為社會進步作出了貢獻，就是為社會創(chuàng)造了價值，也就創(chuàng)造和實現(xiàn)了人生價值，就應當?shù)玫缴鐣淖鹬睾头e極評價。11.怎樣衡量一個人的人生價值？人生價值12.如何實現(xiàn)人生價值，在奉獻中成就精彩人生？①把自己的小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中，才能更好地實現(xiàn)人生價值。②立足崗位作奉獻。任何一項工作都是社會存在和發(fā)展的需要，沒有高低貴賤之分。人們在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在奉獻社會中創(chuàng)造自身價值。③在踏實奮進中綻放人生的光彩。干一行、愛一行、精一行，才能在實踐中作出一番事業(yè)，書寫自己的人生華章。用心感受生命中的每一份美好，用愛去滋養(yǎng)內心的世界，我們便能擁有一個豐富多彩的人生。在這美好的人世間，讓我們用微笑和善良，去感受、去擁抱每一個珍貴的瞬間。教師寄語第四部分重點知識檢測重點知識考考你確立人生目標的重要性？①人生目標體現(xiàn)著人在社會實踐中對未來的向往和追求，決定著人生道路的發(fā)展方向。②正確的人生目標會帶來穩(wěn)定而持久的內在激勵，讓我們排除干擾，克服困難，堅定前行，少走彎路，指引我們走上正確的人生道路。重點知識考考你人生目標的分類？（1）人生目標可以分為長遠目標和近期目標。（2）只有分階段實現(xiàn)一個個近期目標，才能實現(xiàn)長遠目標。（3）所有近期目標都是圍繞長遠目標展開的。（4）實現(xiàn)每一個近期目標帶來的成就感和喜悅感，鼓舞我們繼續(xù)奮發(fā)向上，朝著實現(xiàn)長遠目標邁進。重點知識考考你如何正確認識個人與社會的關系？①正確認識個人與社會的關系，是我們樹立人生目標的必要前提。②社會是由個人組成的，個人的發(fā)展離不開社會。③我們只有在個人與社會的統(tǒng)一中明確人生目標，才能沿著正確的方向走好人生道路。重點知識考考你如何樹立正確的目標？①樹立人生目標，應當從自身實際出發(fā)。②樹立人生目標，應當與國家、民族和人民的利益相結合。③樹立人生目標，應當與人類的福祉相統(tǒng)一。重點知識考考你積極人生的態(tài)度的表現(xiàn)？（1）積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為樂觀向上。（2）積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為認真務實。（3）積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為勤奮進取。重點知識考考你如何正確對待人生的順境和逆境？①無論順境還是逆境，對人生的作用都是雙重的。關鍵是以何種態(tài)度對人生的境遇。②順境不驕。③逆境不餒④順境和逆境在一定條件下可以相互轉化。無論身處何種境地，只要我們正確對待成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。重點知識考考你順境和逆境之間的關系？①順境和逆境在一定條件下可以相互轉化。②自滿自足，意志衰退，順境就有可能轉化為逆境。③受磨難而奮進，不悲觀、不言敗，逆境就有可能轉化為順境。④無論身處何種境地，只要我們正確對待成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。重點知識考考你勞動的重要性？①人生價值是通過勞動創(chuàng)造的。人們通過勞動創(chuàng)造物質財富和精神財富。②人們各種各樣的愿望都是在勞動中實現(xiàn)的，人們在勞動中感受到幸福和愉悅，體會到人生的價值和美好。③人世間的一切美好生活都是通過勞動來創(chuàng)造。我們所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的。④勞動是人的第一需要。重點知識考考你怎樣衡量一個人的人生價值？①一個人對他人和社會的貢獻是衡量其人生價值的尺度。②一般來說，一個人通過勞動為他人和社會作出的貢獻越大，他的價值就越大。③人們的職業(yè)不同、崗位有別，但只要為社會進步作出了貢獻，就是為社會創(chuàng)造了價值，也就創(chuàng)造和實現(xiàn)了人生價值，就應當?shù)玫缴鐣淖鹬睾头e極評價。重點知識考考你如何實現(xiàn)人生價值，在奉獻中成就精彩人生？①把自己的小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中，才能更好地實現(xiàn)人生價值。②立足崗位作奉獻。任何一項工作都是社會存在和發(fā)展的需要，沒有高低貴賤之分。人們在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在奉獻社會中創(chuàng)造自身價值。③在踏實奮進中綻放人生的光彩。干一行、愛一行、精一行，才能在實踐中作出一番事業(yè)，書寫自己的人生華章。第五部分易錯易混診斷1.人和動物的活動都是有意識、有目的的活動。(x)理由：動物的活動是無意識、本能的活動，而人的活動則是有意識、有目的的活動。2.有了正確的人生目標，就能成功。(x)理由：有了正確的人生目標并不一定能保證成功。正確的人生目標會帶來穩(wěn)定而持久的內在激勵，讓我們排除干擾，克服困難，堅定前行，少走彎路，指引我們走上正確的人生道路。11.1探問人生目標1.個人的興趣愛好是找們門樹立人生目標的必要前提。(x)理由：正確認識個人與社會的關系，是我們樹立人生目標的必要前提。2.樹立的人生目標越遠大越好。(x)理由：樹立人生目標，應當從自身實際出發(fā)，要綜合評估，全面考慮，以客觀務實的態(tài)度樹立切實可行的人生目標。3.樹立人生目標是個人的事情，與國家無關。(x)理由：樹立人生目標，應當與國家、民族和人民的利益相結合。11.2樹立正確的人生目標1.擁有積極的人生態(tài)度，就一定能實現(xiàn)自己的人生目標。(x)理由：擁有積極的人生態(tài)度并不一定能實現(xiàn)自己的人生目標。雖然積極的人生態(tài)度，會令人看到事物好的一面，從而熱愛生活，對未來充滿信心，但他并不是實現(xiàn)目標的唯一因素。2.認真務實是一種全力以赴、堅持不懈、努力前行的勇毅品格。(x)理由：勤奮進取是一種全力以赴、堅持不懈、努力前行的勇毅品格。12.1擁有積極的人生態(tài)度1.順境為我們成長創(chuàng)造了有利條件，只要生活在順境中，就能健康成長。(x)理由：順境為我們成長創(chuàng)造了有利條件，如果自滿自足、意志衰退，順境也有可能轉化為逆境，不利于健康成長。2.順境在一定條件下可以轉化為逆境，而逆境則不會轉化為順境。(x)理由：順境和逆境在一定條件下可以相互轉化，受磨難而奮進，不悲觀、不言敗,逆境也可能轉化為順境。3.只有順境才能有利于人的發(fā)展。(x)理由：順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。12.2正確對待順境和逆境1.只有干一番轟轟烈烈的大事業(yè)，才能實現(xiàn)人生價值。(x)理由：人生價值是通過勞動創(chuàng)造的。2.一個人的職位越高，他的價值就越大。(x)理由：一般來說，一個人通過勞動為他人和社會作出的貢獻越大，他的價值就越大。3.國家富強、民族復興、人民幸福的美好愿景都要靠奉獻來實現(xiàn)。(x)理由：國家富強、民族復興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動來實現(xiàn)。13.1在勞動中創(chuàng)造人生價值1.只有為國家作出巨大貢獻的人，人生才有意義。(x)理由：無論是為國家作出巨大貢獻的人，還是在普通崗位上默默奉獻的人，他們的人生都是有意義的。2.勞動有貴賤之分，只有腦力工作者才會受到我們的尊重。(x)理由：勞動沒有高低貴賤之分，任何一項工作都是平凡又有意義的。13.2在奉獻中成就精彩人生第六部分期末檢測三審二法排異排倒審題干材料審題肢審干與題肢關系錯誤正確設問關鍵詞方向主體（國家、社會、青少年等）（正向、逆向）（根本、核心、影響等）關鍵信息、明確主旨回歸教材、知識關聯(lián)（關系顛倒）（觀點正確、與題干無關）選擇題答題建議直選法排除法排錯（觀點錯誤，注意過于絕對的表達）審關鍵詞明確設問圍繞材料關聯(lián)教材自己談起聯(lián)系家國

由小及大層次分明

不同角度要點俱到主觀題答題建議1.馬克思說:“最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蠟建筑蜂房以前，已經在自己的頭腦中把它建成了?！边@說明 ()A.人的活動是有意識、有目的的B.建筑師的建筑方式與蜜蜂相同C.人生是無法被認識和把握的D.目標可以指引我們走上正確的人生道路考題訓練【答案】A【詳解】材料說明人的活動是有意識、有目的的，A符合題意；B錯誤,建筑師的建筑方式與蜜蜂不同；C錯誤，人生是可以認識和把握的；D錯誤,正確的人生目標可以指引我們走上正確的人生道路。故選A。2.社會是由個人組成的,個人的發(fā)展離不開社會。下列與之表述一致的是 ()①不登高山,不知天高;不入深谷,不知地厚②花在樹則生,離枝則死;鳥在林則樂,離群則悲③貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒④能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣A.①② B.①③ C.②④ D.③④考題訓練【答案】C【詳解】社會是由個人組成的，個人的發(fā)展離不開社會，②④符合題意；①排除,體現(xiàn)的是通過親自實踐正確認識客觀事物，不符合題意；③排除，體現(xiàn)的是堅持不懈、持之以恒等，不符合題意。故選C。3．“

立志而圣則圣矣,立志而賢則賢矣?！?/p>

青年只有心懷“國之大者”,才能擔當民族復興重任。這說明 ()A.“

志當存高遠”

，人生目標越長遠越好B.人生目標的確定要與國家、民族和人民的利益相結合C.實現(xiàn)人生目標須全力以赴,努力前行D.人生目標可以分為長遠目標和近期目標考題訓練【答案】B【解析】青年只有心懷“國之大者”，才能擔當民族復興重任。這說明人生目標的確定要與國家、民族和人民的利益相結合，B符合題意；A錯誤，人生目標并不是越長遠越好；C、D說法正確，但在材料中沒有體現(xiàn)。故選B。4．出生時,我們是一張“白紙”,父母、老師和社會不停地在“白紙”上添加“

顏料”，如教育、幫助和關愛，逐步幫助我們成長為有知識、懂禮貌、守規(guī)則的公民。從“

白紙”

到“公民”的蛻變說明()A.個人的發(fā)展離不開社會B.社會的發(fā)展離不開個人C.社會是由個人組成的D.每個人都能成為合格的社會成員考題訓練【答案】A【詳解】根據(jù)題干所述,人們從“

白紙”

到“

公民”的蛻變說明個人的發(fā)展離不開社會，A符合題意；B、C題干材料沒有體現(xiàn)，排除；D錯誤,“

每個人都能”

說法太絕對。故選A。5.對漫畫中人物的建議,最恰當?shù)氖牵?/p>

）A.不斷嘗試,勇于探索 B.投機取巧,尋找捷徑C.實事求是,欣賞自我 D.明確目標,堅持不懈考題訓練【答案】D【詳解】仔細觀察漫畫內容，由最初的“有點興趣”,到改變了方向，到最后忘了繼續(xù),這告訴我們要明確人生目標，勤奮進取，堅持不懈，D說法正確，符合題意；A、C與漫畫的主旨不符，排除。B錯誤，投機取巧的做法不利于實現(xiàn)人生目標。故選D。6.“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！边@句詩的意思是盡管前路障礙重重，但詩人相信自己總有一天會掛起風帆渡過茫茫大海，到達理想的彼岸。這啟示我們要 ()①選擇自立，拒絕外力的幫助②自強不息，在逆境中奮勇前行③磨礪意志，克服自己的弱點④樂觀自信，笑對困難與挫折A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④考題訓練【答案】B【詳解】“

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?/p>

啟示我們要樂觀自信，笑對困難與挫折，自強不息，在逆境中奮勇前行，磨礪意志，克服自己的弱點，②③④說法正確；①錯誤，自立也可以尋求他人的幫助。故選D。7.“齊魯時代楷模”

程平是某電廠的高級焊工，從事電焊工作近三十年，從“

行業(yè)小白”

到“

大國工匠”，從“

焊接專家”

到“

金牌教練”，平凡的崗位上，他始終堅持創(chuàng)新，填補了焊接領域多項技術空白，成立工作室培養(yǎng)了眾多行業(yè)人才,他翻過創(chuàng)新路上的“

太行山”，走出了一條新時代“

愚公路”。他的事跡告訴我們 ()A.個人人生價值與民族、國家命運毫無聯(lián)系B.人生價值就在于能創(chuàng)造出巨大的物質財富C.要通過對他人和社會的貢獻實現(xiàn)生命價值D.只有對社會作出巨大貢獻，人生才有價值考題訓練【答案】C【詳解】“

齊魯時代楷?！?/p>

程平的事跡啟示我們要通過對他人和社會的貢獻實現(xiàn)生命價值，C符合題意；A錯誤，人生價值通過對他人和社會的貢獻來衡量，與民族、國家密切關聯(lián)；B錯誤，對社會的貢獻也可以是創(chuàng)造出精神財富；D錯誤，平凡的人生也可以實現(xiàn)生命的價值，實現(xiàn)人生的意義。故選C。8.為推進勞動教育邁上新臺階，某地區(qū)將“農耕教育進校園”作為開展勞動教育的重要舉措，鼓勵各校充分利用樓頂、花園、空地等閑置土地積極建設勞動基地，安排學生定期來農耕勞動實踐基地勞動。加強青少年勞動教育是為了 ()①促進廣大青少年德智體美勞全面發(fā)展②讓青少年能夠完全摒棄好逸惡勞等惡習③引導廣大青少年樹立正確的勞動價值觀④讓學生提升職業(yè)技能,提前適應社會競爭A.①②

B.①③

C.②④

D.③④考題訓練【答案】B【詳解】加強青少年勞動教育是為了促進廣大青少年德智體美勞全面發(fā)展，引導廣大青少年樹立正確的勞動價值觀，①③正確；②錯誤，說法太絕對；④錯誤。不符合題意。故選B。9.陜西省延安市寶塔消防救援站建隊50多年來，始終以實際行動履行“

為維護人民生命財產安全、維護社會穩(wěn)定貢獻自己的一切”的錚錚誓言。2023年11月，中央宣傳部授予該站“

時代楷?！?/p>

稱號。這啟示我們 ()A.只有成為消防員，才能實現(xiàn)人生價值B.個人的發(fā)展離不開國家、社會的支持C.要勇于面對生活的挫折，增強生命的韌性D.要積極服務和奉獻社會，創(chuàng)造精彩的人生考題訓練【答案】D【詳解】題干材料啟示我們要積極服務和奉獻社會，創(chuàng)造精彩的人生，D正確；A錯誤，實現(xiàn)人生價值的途徑有很多；B、C不符合題意。故選D。10.2023年第四季度“

中國好人”

王詩進家住安徽省黃山市徽州區(qū)富溪鄉(xiāng)某村，入黨已有57年的他，從修路到拓路再到護路，和村路較了一輩子勁。20個年頭，16里山路，無論嚴寒酷暑，王詩進每天早上都會出現(xiàn)在村路上。這啟示我們實現(xiàn)人生價值需要 ()①參與修路、護路②勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)③干一行、愛一行④沉下心來,心無旁騖A.①②③ B.①②④ C.①③④

D.②③④考題訓練【答案】D【詳解】根據(jù)教材知識,實現(xiàn)人生價值需要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，干一行、愛一行,沉下心來，心無旁騖，②③④正確；①錯誤，這不是實現(xiàn)人生價值的必經之路。故選D。11.許許多多無怨無悔、傾情奉獻的英雄,他們以普通人的平凡書寫了不平凡的人生。(1)聯(lián)系“人生價值”

的相關知識,談談你對黃文秀、杜富國事跡的感受。(6分)(2)