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文檔簡(jiǎn)介
一年級(jí)(3)班全體師生歡迎您,尊敬的家長(zhǎng)2021/6/271語(yǔ)文老師兼班主任:劉小權(quán)電話/p>
數(shù)學(xué)老師:李麗電話間:2016年11月24日溝通,從心開始2021/6/272感謝各位家長(zhǎng)這么長(zhǎng)時(shí)間的包容和幫助,使我們的班級(jí)凝聚力越來(lái)越強(qiáng),學(xué)生的常規(guī)越來(lái)越正規(guī),學(xué)習(xí)成績(jī)也呈現(xiàn)出步步高升的趨勢(shì)。所有成績(jī)的取得與您的大力支持是分不開的,感謝您!2021/6/273班級(jí)教學(xué)理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求好,更追求進(jìn)步不看一時(shí)的成績(jī),希望每個(gè)人都有進(jìn)步!2021/6/274
現(xiàn)有人數(shù)51人,男生30,女生21。優(yōu)點(diǎn):1、乖巧、懂事,聽從教導(dǎo)。
2、學(xué)習(xí)積極性提高了。
3、讀寫姿勢(shì)端正,會(huì)聽講了。
4、上進(jìn)心強(qiáng),有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)了。
這是家校共同努力的成果。班級(jí)現(xiàn)狀2021/6/275因?yàn)橛心闹С?,所以我們一直在努力因?yàn)橛心母冻?,所以孩子們與您一同成長(zhǎng)感謝您的一路相伴感謝您的默默付出相信我們一定會(huì)更加努力
衷心地謝謝您!期中成績(jī)匯總100分有24人,95分以上46人,最低分83.5分。平均分:98優(yōu)秀率:96.1%合格率:100%2021/6/276因?yàn)橛心闹С?,所以我們一直在努力因?yàn)橛心母冻?,所以孩子們與您一同成長(zhǎng)感謝您的一路相伴感謝您的默默付出相信我們一定會(huì)更加努力
衷心地謝謝您!期中成績(jī)匯總劉明峰
朱振坤
程亞龍
潘郭彬
馮宇翔
莫深詣
王恒知
鄧康霖
袁峻泓李聲巍
謝卓源
羅錦熙
鄧羽馨
謝媛婕
周碧捷吳景燁鄧楓葉
余鑫蕾
劉卓婷
陳梓琳
萬(wàn)婧琳
何宛諭陳彥慧吳健豪
語(yǔ)文100分有24人:2021/6/277最值得表?yè)P(yáng)進(jìn)步快的有:潘梓維
梁家威
潘郭彬
馮宇翔
曹立彬
張洛川羅錦熙梁念芯鄒詩(shī)樂周恩琪林芮如
余鑫蕾陳麗妃陳梓琳吳滟菲何怡靜
陳恩琪
何宛諭陳景霏鄧興貴洪正雄陳彥慧榮譽(yù)臺(tái)2021/6/278學(xué)習(xí)優(yōu)秀的:劉明峰
朱振坤
程亞龍
黃俊凱
潘郭彬
馮宇翔歐文卓梁博淋莫深造莫深詣
王恒知陳浩銘
鄧康霖張洛川
陳敬霖張展豪袁峻泓李聲巍
陸俊宇陳澤宇謝卓源
羅錦熙
鄧羽馨謝媛婕
王柏淮
鄒詩(shī)樂周碧捷鄧楓葉
劉卓婷李金殷
萬(wàn)婧琳
陳恩琪
翟梓琳何宛諭陳彥慧吳健豪吳景燁陳景霏榮譽(yù)臺(tái)2021/6/279聽講認(rèn)真的:
朱振坤
程亞龍黃俊凱
潘郭彬
馮宇翔歐文卓梁博淋莫深造莫深詣
王恒知陳浩銘
鄧康霖袁峻泓謝卓源
鄧羽馨
梁念芯謝媛婕
鄒詩(shī)樂周恩琪周碧捷林芮如
鄧楓葉
劉卓婷李金殷
陳麗妃陳梓琳萬(wàn)婧琳翟梓琳何宛諭陳彥慧吳健豪吳景燁榮譽(yù)臺(tái)2021/6/2710課堂上積極發(fā)言的:劉明峰
程亞龍黃俊凱
潘郭彬
馮宇翔
曹立彬
歐文卓梁博淋莫深詣
王恒知陳浩銘
鄧康霖張洛川袁峻泓李聲巍
陸俊宇陳澤宇謝卓源
鄧羽馨
梁念芯謝媛婕
周碧捷鄧楓葉
劉卓婷陳麗妃萬(wàn)婧琳
陳恩琪
翟梓琳洪正雄吳健豪吳景燁榮譽(yù)臺(tái)2021/6/2711作業(yè)優(yōu)秀的:劉明峰
潘梓維
朱振坤
程亞龍梁家威
黃俊凱
潘郭彬
馮宇翔歐文卓梁博淋莫深造莫深詣
王恒知陳浩銘
鄧康霖張洛川
陳敬霖張展豪袁峻泓李聲巍
陸俊宇陳澤宇謝卓源
羅錦熙
鄧羽馨
梁念芯謝媛婕
王柏淮
鄒詩(shī)樂周恩琪周碧捷林芮如
鄧楓葉
余鑫蕾
劉卓婷李金殷
陳麗妃陳梓琳吳滟菲萬(wàn)婧琳
陳恩琪
翟梓琳何宛諭陳景霏陳彥慧吳健豪吳景燁榮譽(yù)臺(tái)2021/6/2712透過成績(jī)看問題一、上課質(zhì)量決定成績(jī)
有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力,上課注意力不集中,東張西望坐不住,不愿意認(rèn)真聽,因?yàn)榘謰屢呀?jīng)為他講過了,致使課堂聽講效率低.2021/6/2713二、作業(yè)質(zhì)量值得重視
有些學(xué)生不認(rèn)真讀書,或者讀書后不簽字,致使很多要求認(rèn)識(shí)的字不認(rèn)識(shí),而到考試時(shí)遇到這樣的題就亂猜。一年級(jí)要求認(rèn)識(shí)400個(gè)字,會(huì)寫100個(gè)字,請(qǐng)讓孩子養(yǎng)成每天認(rèn)讀生字的好習(xí)慣。2021/6/2714三、效率產(chǎn)生差距
在學(xué)校里,有些學(xué)生自覺性比較差,尤其是課前準(zhǔn)備不充分,影響了他的聽講。像鉛筆找不到了,本子沒有了現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)晚,影響了學(xué)習(xí)效率。有的孩子做完作業(yè)后沒有認(rèn)真消化,致使疙瘩越積越多。2021/6/2715四、好成績(jī)幫出來(lái)
各位家長(zhǎng)的幫助讓孩子有了自信心,由過去的自卑變?yōu)樽孕?,有著一個(gè)良性的發(fā)展。好成績(jī)是幫出來(lái)的,正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的默默付出,才有了孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再忙也請(qǐng)您抽空關(guān)注一下孩子,學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)關(guān)愛。2021/6/2716家長(zhǎng)們當(dāng)前面臨困難※家長(zhǎng)不懂何為習(xí)慣培養(yǎng),缺乏相關(guān)知識(shí);※對(duì)于指導(dǎo)孩子進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)時(shí)情緒掌握不好,容易對(duì)孩子發(fā)火、甚至?xí)蛄R孩子;※缺乏長(zhǎng)期堅(jiān)持的精神;※頭痛醫(yī)頭,什么不好就著重訓(xùn)練什么,結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子不聽招呼;※家長(zhǎng)有時(shí)急功近利的心態(tài)比較突出,總認(rèn)為問題出現(xiàn)在孩子身上,與自己無(wú)關(guān)。2021/6/2717
如何培養(yǎng)孩子
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣2021/6/2718一、按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣
孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),同時(shí)還有勞動(dòng)、文娛活動(dòng)、體育活動(dòng)、游戲、交往等內(nèi)容。家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子訂計(jì)劃,應(yīng)該包括德、智、體各方面的安排,學(xué)習(xí)是其中的重要部分。每天的計(jì)劃安排,星期一至五除了上課之外,要把放學(xué)回家以后的時(shí)間安排好,主要是復(fù)習(xí)、做作業(yè)和預(yù)習(xí),應(yīng)該有玩的時(shí)間和勞動(dòng)的時(shí)間。周六和周日應(yīng)安排小結(jié)性復(fù)習(xí)、做作業(yè)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)以及參加課外興趣活動(dòng)。內(nèi)容不可排得太滿,否則影響效果。溫馨提示:督促孩子嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,不能將制定的計(jì)劃放在一邊。計(jì)劃可以調(diào)整,但不可放棄。2021/6/2719二、專時(shí)專用、講求效益的習(xí)慣不少孩子,學(xué)習(xí)“磨”得很,看書、寫作業(yè),心不在焉,時(shí)間耗得很多,效益不好。其原因就是沒有形成專時(shí)專用、講求效益的習(xí)慣。教孩子給自己提出學(xué)習(xí)內(nèi)容的數(shù)量和質(zhì)量要求,一旦坐到書桌前,就進(jìn)入適度緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每次學(xué)習(xí)之后,要評(píng)價(jià)自己做得如何,家長(zhǎng)及時(shí)給以鼓勵(lì)。堅(jiān)持下去,就能形成專時(shí)專用。溫馨提示:有些家長(zhǎng)只要求學(xué)習(xí),恨不得讓孩子老坐在書桌前看書、寫作業(yè),沒有休息與放松的時(shí)間。這樣,反而容易形成磨磨蹭蹭、不講效率的毛病。2021/6/2720三、獨(dú)立思考、務(wù)求甚解的習(xí)慣方法之一:鼓勵(lì)孩子刨根問底的積極性。在日常生活中,孩子對(duì)許多事總愛刨根問底,這是好奇、求知的表現(xiàn),說明孩子愛動(dòng)腦子。家長(zhǎng)切切不可嫌孩子嘴貧,冷漠對(duì)待。最好跟孩子一塊兒刨根問底,能解決的自己解決,不能解決的請(qǐng)教他人或查閱資料。方法之二:指導(dǎo)孩子擴(kuò)展自己的閱讀面,多讀書,多積累詞語(yǔ),為高年級(jí)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。一年級(jí)的閱讀題目比較簡(jiǎn)單,能夠從短文中找出來(lái),但字不會(huì)寫,所以多讓孩子讀書,提高理解能力。小學(xué)的重點(diǎn)不在成績(jī),在于閱讀。2021/6/2721方法之三:孩子考家長(zhǎng),家長(zhǎng)考孩子。安排一個(gè)時(shí)間,全家人坐下來(lái),就某一方面的問題孩子和家長(zhǎng)互相考一考。內(nèi)容應(yīng)事先定好,大家有所準(zhǔn)備,誰(shuí)提出問題,自己必須有準(zhǔn)確答案。方法之四:鼓勵(lì)孩子一題多解。老師留的作業(yè),常常不止一種答案,一種解法。孩子在完成作業(yè)時(shí),只寫一種。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子想一想,還有沒有別的答案,別的方法。時(shí)間允許,可以寫在另外的紙上或本上。2021/6/2722四、善于請(qǐng)教的習(xí)慣家長(zhǎng)要指導(dǎo)孩子隨時(shí)把學(xué)習(xí)中遇到的問題記錄下來(lái),以便向老師請(qǐng)教,向同學(xué)請(qǐng)教。溫馨提示:告訴孩子,老師喜歡不懂就問的孩子。這樣的孩子有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。2021/6/2723需要家長(zhǎng)配合的方面:⒈控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間,盡量避免孩子缺課。盡量不要遲到早退,做到有事請(qǐng)假。(打電話或發(fā)短信)⒉嚴(yán)格控制孩子的零花錢。有個(gè)別孩子手里總有零花錢,亂買零食和玩具。養(yǎng)成了一種不好的習(xí)慣。(學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生帶零食和玩具回校)2021/6/27243.了解上學(xué)、回家的時(shí)間,時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向。早晨:7:30左右進(jìn)校門中午放學(xué):11:05下午:14:35進(jìn)校門下午放學(xué):16:35(星期三17:25)作息時(shí)間表2021/6/2725
4、作業(yè)每天都有,通過校訊通發(fā)送到家長(zhǎng)手機(jī)里。每天都要給孩子檢查作業(yè)后再簽名。
請(qǐng)注意有無(wú)完成,是否正確。2021/6/27265、盡量每天與孩子溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī),而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況掌握思想動(dòng)態(tài)把握其身體狀況生活上嚴(yán)格要求,客觀分析孩子的成績(jī),多關(guān)注學(xué)習(xí)過程2021/6/27276、學(xué)校規(guī)定學(xué)生每天都要佩戴紅領(lǐng)巾,星期一、星期三、星期五要穿校服。7、咱班規(guī)定每天都要輪流值日,黑板右下角有值日安排表,孩子們都會(huì)看了,希望輪到您孩子值日時(shí),您要耐心等待配合,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。2021/6/27288.給子女營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。(1)安排好作息時(shí)間
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