2024年語(yǔ)文高考一輪復(fù)習(xí)專題練習(xí) 第1講 強(qiáng)化讀文技能 含詳解

第01講強(qiáng)化讀文技能

（基礎(chǔ)題和拔高題）

一^基：基礎(chǔ)試題

閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。

女巫的面包

歐?亨利

瑪莎小姐是街角上那家小面包店的女老板。她今年四十歲了，有兩千元的銀行存款,兩枚假牙和一顆多情的心。

很多結(jié)了婚的人都沒(méi)有瑪莎小姐這么優(yōu)越的條件。

有一個(gè)顧客每星期來(lái)兩三次，瑪莎小姐逐漸對(duì)他產(chǎn)生了好感。他是個(gè)中年人，戴眼鏡，棕色的胡子修剪得整整

齊齊的。衣服破舊，有幾處補(bǔ)丁，而且寬松皺褶。但是，他外表整潔、很有禮貌。這個(gè)顧客老是買兩個(gè)陳面包。新

鮮面包五分錢一個(gè)，陳面包6分錢兩公C他從來(lái)不要?jiǎng)e的，只買陳面包C

有一次，瑪莎小姐注意到他手指上有一塊紅褐色的污跡。她立刻斷定這位顧客是藝術(shù)家，并且非常窮困。瑪莎

小姐坐下來(lái)吃肉排、喝紅茶的時(shí)候，常常會(huì)好端端地嘆起氣來(lái)，希望那個(gè)斯文的藝術(shù)家能夠分享她的美味的飯菜，

不必待在閣樓里啃硬面包?，斏〗愕男?，我早就告訴過(guò)你們了，是多情的。

為了證實(shí)她對(duì)這個(gè)顧客的職業(yè)的猜測(cè)，她把以前從拍賣會(huì)拍得的一幅繪畫從房間搬到外面。那是一幅威尼斯風(fēng)

景，一座壯麗的大理石宮殿益立在前面的水景上，許多明暗烘托的筆觸。藝術(shù)家是不可能不注意到的。

兩天后，那個(gè)顧客來(lái)了。

“兩個(gè)陳面包，勞駕。

“夫人，你這幅畫不壞?！鳖櫩驼f(shuō)道。

“是嗎？”瑪莎小姐說(shuō)，她看到自己的計(jì)謀得逞了，便大為高興。“我最愛(ài)好藝術(shù)和——"（不，這么早就說(shuō)

“藝術(shù)家”是不妥的）”和繪畫?！钡馗目谡f(shuō)。

“你認(rèn)為這幅畫不壞嗎？”

“宮殿，”顧客說(shuō)，“畫得不太好。透視法用得不真實(shí)。再見，夫人?！彼闷鹈姘妨饲飞?，匆匆走了。

是啊，他準(zhǔn)是一個(gè)藝術(shù)家。他眼餞后面的目光是多么溫柔和善吃！他的前額有多么寬闊！一眼就可以判斷透視

法——卻靠陳面包過(guò)活！假如天才有兩千元銀行存款、一家面包店和一顆多情的心作為后盾，藝術(shù)和透視法將能達(dá)

到多么輝煌的成就啊……

最近一段時(shí)間他來(lái)的時(shí)候往往隔著貨柜聊一會(huì)兒，他還是一直買陳面包。她覺(jué)得他仿佛疲了一點(diǎn)，精神也有點(diǎn)

頹唐。她很想在他買的寒酸的食物里加上一些好吃的東西，只是鼓不起勇氣來(lái)。她不敢冒失。她了解藝術(shù)家高傲的

心理。

瑪莎小姐在店堂里的時(shí)候，也穿起那件藍(lán)點(diǎn)子的綢背心來(lái)了。她在后房熬了一種神秘的溫棒子和硼砂的混合物。

有許多人用這種汁水美容。

一天，那個(gè)顧客又像平時(shí)那樣來(lái)買他的陳面包?，斏〗闳ツ妹姘漠?dāng)兒，外面響起一陣嘈雜的喇叭聲和警鐘

聲，一輛救火車隆隆駛過(guò)。顧客跑到門口去張望，瑪莎小姐突然靈機(jī)一動(dòng)，抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，往兩個(gè)陳面包里各塞

進(jìn)一大片黃油，再把而包按緊。

顧客再進(jìn)來(lái)時(shí)，她已經(jīng)把面包用紙包好了。顧客走了，瑪莎小妞情不自禁地微笑起來(lái)，可是心頭不免有點(diǎn)著慌。

她是不是太大膽了呢？他會(huì)不高興嗎？

那天，她的心思老是在這件事上打轉(zhuǎn)。她揣摩著他發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)小隔局時(shí)的情景。

他會(huì)放下畫筆和畫板。畫架上會(huì)存一幅他正在畫的油畫。各部分比例勻稱，無(wú)可非議。

他會(huì)準(zhǔn)備午餐——陳面包和水。水會(huì)切開面包——啊！

瑪莎小姐臉紅了。了他吃的時(shí)候，他會(huì)想到往面包里放黃油的邛只邪嗎？他會(huì)……

想到這里,瑪莎小姐的臉上泛起了紅了。

前門上的鈴鐺惱人地響了。有人鬧鬧嚷啜地走進(jìn)來(lái)。瑪莎小姐趕到店堂里去。那兒有兩個(gè)男人。一個(gè)是叼著煙

斗的年輕人，另一個(gè)就是她的藝術(shù)家。

他的臉漲得通紅，帽子推到后腦勺上，頭發(fā)揉得亂蓬蓬的。他揍緊拳頭，狠狠地朝瑪莎小姐搖晃——竟然向瑪

莎小姐搖晃。

“笨蛋！”他拉開嗓子嚷道，接著又喊了一聲類似“一千美元”的話。

年輕的那個(gè)竭力想把他拖開。

“我不走，”他怒氣沖沖地說(shuō)，“我非跟她講個(gè)明白不可?！?/p>

他擂鼓似地敲著瑪莎小姐的柜臺(tái)。

“你把我給毀啦?！彼碌?，他的藍(lán)眼睛幾乎要在鏡片后面閃出火來(lái)?！拔覍?duì)你說(shuō)吧，你是個(gè)討厭的老貓！”

瑪莎小姐虛弱無(wú)力地倚在貨架上，一手按著那件藍(lán)點(diǎn)子的綢背心。

年輕人抓住同伴的衣領(lǐng)?！白甙?，”他說(shuō)，“你也罵夠啦?！彼涯莻€(gè)暴跳如雷的人施到門外，自己又回來(lái)了。

“夫人，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)把這場(chǎng)吵鬧的原因告訴你，”他說(shuō)，“那個(gè)人是布盧姆伯格。他是建筑圖樣設(shè)計(jì)師。我和

他在一個(gè)事務(wù)所里工作。他在繪制一份新市政廳的平面圖，辛辛苦苦地干了三個(gè)月，準(zhǔn)備參加有獎(jiǎng)競(jìng)賽。他昨天剛

上完墨，你明白，制圖員總是先用鉛筆打底稿的。上好墨之后，就用面包屑擦去鉛筆印。陳面包比擦字橡皮好得多。

布盧姆伯格一向在你這里買面包。嗯，今天——嗯，你明白，夫人，里面的黃油可不——嗯，布盧姆伯格的圖樣成

了廢紙，只能裁開來(lái)包三明治啦。”

瑪莎小姐走進(jìn)后房。她脫下藍(lán)點(diǎn)子的綢背心，換上那件穿舊了的棕色嘩嘰衣服。接著，她把溫棒子和硼砂頊汁

倒在窗外的垃圾箱里。

（選自歐?亨利《女巫的面包》，有刪改）

【問(wèn)題及解析】

1.小說(shuō)中多次提到“瑪莎小姐的心是多情的”，請(qǐng)仿照提示,簡(jiǎn)要概括她因多情而做出的舉動(dòng)。（3分）

①一穿起藍(lán)點(diǎn)子的綢背心一②-③

2.文章兩次寫到瑪莎小姐兩千美元的銀行存款，有何作用？（4分）

3.請(qǐng)從人物描寫角度賞析文中畫波浪線處的句子。（2分）

4.契訶夫的《變色龍》中，奧楚蔑洛夫“穿脫軍大衣”兩次，每次都展現(xiàn)了其豐富的內(nèi)心世界，本文也三次

提到一件“藍(lán)點(diǎn)子的綢背心”，此件衣服的出現(xiàn)又能展現(xiàn)瑪莎小姐怎樣的內(nèi)心世界呢？（3分）

5.故事的結(jié)局令人唏噓，你覺(jué)得瑪莎小姐和布盧姆伯格誰(shuí)更值得同情？（4分）

閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。

祭館和玫瑰

［美］歐?亨利

波西?卡林頓小姐出生在那個(gè)叫做酸果蔓角的小鎮(zhèn)，一開頭就背上了姓“博格斯”的不利條件。十八歲的時(shí)候，

她改用“卡林頓”作為姓，來(lái)到了紐約，開始了她的演員生涯，現(xiàn)在她正聲譽(yù)鵲起，紅得發(fā)紫：那個(gè)精明的經(jīng)理蒂

莫西?戈?duì)柎奶棺屗灹撕贤饝?yīng)在下一個(gè)季度主演戴德?里奇的新劇本《華燈初上》。

隨即就有一個(gè)姓海史密斯的演員來(lái)找蒂莫西先生，申請(qǐng)擔(dān)任“索爾?海托塞”一角，也就是《華燈初上》里主

要的滑稽男演員。戈?duì)柎奶拐f(shuō)，“卡林頓小姐已經(jīng)回絕了本市五六個(gè)最好的扮演鄉(xiāng)巴佬的演員。她聲明，如果物色

不到最好的‘海托塞'，她就不登臺(tái)°你知道，她是在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大的，百老匯的蘭花在頭發(fā)上插根稻草，就想把自己

說(shuō)成是苜蓿，可謳不了她。她要貨真價(jià)實(shí)的東西。哎，你想扮演‘索爾?海托塞'，首先要打通卡林頓小姐這一關(guān)?！?/p>

第二天，海史密斯乘了火車去酸果菱角。他在那個(gè)死氣沉沉的，偏僻的小鎮(zhèn)呆了三天。

此時(shí)的卡林頓小姐正如往常閑暇時(shí)一樣，在一家位于地下室的空氣污濁的小餐館內(nèi)和她的“追隨者們”談笑風(fēng)

生，她身材纖巧，美麗迷人，充滿活力，得意非凡。十一點(diǎn)三刻，一個(gè)瘦長(zhǎng)、倉(cāng)皇、猶豫的年輕人走進(jìn)了餐誼，他

長(zhǎng)著一頭淡黃色的頭發(fā)，傻乎乎地張著嘴，被餐館里的燈光的人們嚇得手足無(wú)措，狼狽不堪.他穿著一套白胡桃色

的衣服，打了一條鮮藍(lán)色的領(lǐng)帶，衣服很不合身，瘦嶙嶗的手腕和穿白襪子的腳踝露在外面有四英寸之多。他睜大

眼睛，打量著周圍，正如見到豬般闖進(jìn)了土豆地的人一樣。他終于看到了卡林頓小姐。他咧開嘴笑了，又高興又窘

迫地紅著臉站起來(lái)，朝她的桌子那兒走去?！澳愫脝?，波西小姐？”地帶著無(wú)可置疑的鄉(xiāng)土音說(shuō)。“你還記得我嗎？

--我是比爾?薩默斯--住在鐵匠鋪后面的薩默斯家的?！焙?，什么！”卡林頓小姐興致勃勃地插嘴說(shuō)，“你從

酸果蔓角來(lái)？”那個(gè)年輕人接著說(shuō)，“是的，你知道嗎？哈姆?賴?yán)帕私蹋翰祭估咸阉姆孔淤u給了斯

普納船長(zhǎng)；沃特斯家最小的女兒跟一個(gè)音樂(lè)教師逃跑了：縣政府辦公樓三月里著火燒掉了；你的威利叔叔給選上當(dāng)

警官?！薄拔梗T位！”卡林頓小姐忽然對(duì)她的同伴說(shuō)，“我要失陪一會(huì)兒?！彼阉系浇锹淅镆粡垎为?dú)的桌子

那兒?！拔曳路鹩洸黄鹫l(shuí)是比爾?薩默斯了。”她瞅著那個(gè)鄉(xiāng)下年輕人的天真的藍(lán)眼睛，沉思地說(shuō)?！安贿^(guò)薩默斯

一家我是認(rèn)識(shí)的。我猜想那個(gè)老鎮(zhèn)不會(huì)有多大變化。你最近有沒(méi)有見到我家里的人？”“波西小姐，”年輕人認(rèn)真

地說(shuō)道：“兩三天以前，我還去過(guò)你家。”“媽媽好不好？”卡林頓小姐問(wèn)道?！拔易罱淮我姷剿龝r(shí)，你媽正坐

在陽(yáng)光下面。我問(wèn)她為什么不往后挪一點(diǎn)。'威廉'，她這樣說(shuō)，'我一有空就坐在這兒，望著那條路，等著波西，

直到天黑。'我老是覺(jué)得，當(dāng)她厭倦了外面的世界，想起她的老媽始時(shí)，她仍舊會(huì)從那條路回來(lái)的?！薄拔页鰜?lái)的

時(shí)候，”“比爾”結(jié)束道，“我在前門臺(tái)階那兒把這摘了下來(lái)。我想到了城里也許能見到你，我知道你一定喜歡老

家?guī)?lái)的東西。”

他從上衣口袋里取出一朵玫瑰-----朵絲絨一般柔媚，芳香四溢的黃玫瑰，它在餐館惡濁的氣氛中搭拉著腦袋，

正象一個(gè)少女在古羅馬競(jìng)技場(chǎng)上群獅熱辣辣的呼吸下垂著頭一樣?？诸D小姐的尖銳然而悅耳的笑聲在樂(lè)隊(duì)演奏的

《風(fēng)信子》的旋律中響了起來(lái)。“哎呀！”她快活地嚷道，“還有比那些地方更死氣沉沉的嗎？如今讓我在酸果蔓

再待兩個(gè)鐘頭，我都受不了。嗯，薩默斯先生，我見到你非常愉快。我想我現(xiàn)在要趕回旅館去唾我的美容覺(jué)了?！?/p>

她把那朵黃玫瑰塞在她綺麗精致的綢衣服的前襟里，站起身，傲慢地朝戈?duì)柎奶瓜壬c(diǎn)點(diǎn)頭。那柄金碧輝煌的馬車

駛?cè)ズ?，這位“鄉(xiāng)下來(lái)的年輕人”轉(zhuǎn)頭對(duì)戈?duì)柎脑f(shuō)，“主意不錯(cuò)吧，呃？'索爾海托塞'這個(gè)憑色總該派給我了

吧？這位小姐是始終沒(méi)有起疑?！备?duì)柎恼f(shuō)，“你最好明天一早就去找卡林頓小姐，把這個(gè)角色敲敲牢。我覺(jué)得她

會(huì)對(duì)你很滿意的。第二天上午十一點(diǎn)三刻，海史密斯來(lái)到了卡林頓小姐下榻的豪華賓館，滿懷信心地遞進(jìn)他的名片。

接待他的是女演員的侍女?！皩?duì)不起，”霍頓斯小姐說(shuō)，“非常抱歉?？诸D小姐已經(jīng)取消了所有的演出合同，回

到那個(gè)--那個(gè)什么小鎮(zhèn)--哦，那個(gè)酸果蔓小鎮(zhèn)去了!

（1）下列對(duì)小說(shuō)思想藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）

A.“玫瑰”其實(shí)就是波西小姐形象的映照，離開了家鄉(xiāng)的土壤，投身于社會(huì)，她也失掉了原本的“柔媚”和

“芳香四溢”，變得和餐館的氣氛一樣“污濁”。

B.小說(shuō)反映的是演員的生活遭際，通過(guò)因果遞進(jìn)和懸念更迭拓展情節(jié)，把女主角在藝術(shù)道路上由“人性失落”

至“人性復(fù)歸”的心理變化過(guò)程生動(dòng)地刻畫了出來(lái)。

c.波西小姐其實(shí)早已識(shí)破了“鄉(xiāng)卜.來(lái)的年輕人”的真實(shí)身份，不揭穿他，只是為了從他嘴里得知家鄉(xiāng)和母親

的情況，

I）.演員海史密斯通過(guò)自己的重重努力，本以為成功獲得了想要的角色，卻因?yàn)榕鹘堑碾x去而化為了泡影，

作者為他不平，對(duì)他寄寓了深刻的同情。

E.小說(shuō)構(gòu)思精巧，結(jié)尾是典型的“歐?亨利式”，人物命運(yùn)陡然逆轉(zhuǎn)，結(jié)局出人意料，叫人巨瞪口呆又回味無(wú)

窮。

（2）第四段中，作者詳細(xì)描寫“鄉(xiāng)下來(lái)的年輕人”的肖像以及女主人公的對(duì)話，這一情節(jié)的安排在小說(shuō)中有

何作用?

(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析波西?卡林頓小姐這一人物的主要特點(diǎn)。

(4)歐亨利是著名的短篇小說(shuō)大師，這篇作品的精彩之處不僅在于對(duì)“人性之美”這一核心主題的深刻剖析

和生動(dòng)表達(dá)，還在于懸念迭起、曲折回旋的情節(jié)設(shè)置.<>請(qǐng)從“懸念迭起”的角度談?wù)劚疚牡慕Y(jié)構(gòu)藝術(shù)。

一、閱讀下面的文字，完成下面小題。

證人滕剛

那天下午，布蘭克路過(guò)法庭，看見一堆人正往里擠，上前一問(wèn)，才知道馬上有公審。布蘭克也擠了進(jìn)去，在后

排的一個(gè)旁聽席坐下。

被告跟布蘭克一樣，穿著西裝，但沒(méi)有打領(lǐng)帶。被告被指控殺了人。控方的證據(jù)是被告具備作案時(shí)間，被告辯

護(hù)的理由是案發(fā)當(dāng)天下午他一直在家。但是，在近兩個(gè)小時(shí)的法庭調(diào)查和辯論中，被告未能拿出證據(jù)證明案發(fā)當(dāng)天

下午他在家，不在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，結(jié)果被法官判了死刑，這讓布蘭克大驚失色，他連忙問(wèn)坐在他旁邊的一位戴夾鼻眼鏡

的先生：“請(qǐng)問(wèn)先生叫什么名字？”那位先生說(shuō)：“我叫弗蘭德。”布蘭克說(shuō)：“我叫布蘭克。我想，你能證明我

今天下午一直在法庭。”弗蘭德先生說(shuō)：“對(duì)不起，我只能證明你現(xiàn)在在法庭，至于你跟我說(shuō)話前，你是否在法庭，

我不能證明。”布蘭克急了：“整個(gè)下午我都跟你坐在一起，我一步都沒(méi)有離開這個(gè)座位，你怎么不能證明呢？”

剛剛走下審判臺(tái)的法官看見他們倆在州纏，走了過(guò)來(lái)。布蘭克說(shuō)：“我確確實(shí)實(shí)整個(gè)下午都在法庭，我一直坐在他

的旁邊，”法官說(shuō)：“你自己說(shuō)了沒(méi)用，你得有證人！有人證明你今天下午都在法庭嗎？”布蘭克望著弗蘭德，弗

蘭德?lián)u搖頭。法官說(shuō)：“幸好還沒(méi)有人指控你！”布蘭克驚出一身大汗。

布蘭克出了法庭，擠上公共汽車,布蘭克拿著售票員撕給他的黑問(wèn)：“你這票能夠證明我今天下午五點(diǎn)左右在

你們車上嗎？”售票員說(shuō)：“我們的票只能證明你乘過(guò)我們的車，不能證明你在什么時(shí)間乘的車。我們是公共汽車。”

布蘭克小心翼翼地把車票放進(jìn)內(nèi)衣口袋。臨下車前，他問(wèn)售票員：“請(qǐng)問(wèn)小姐芳名？”售票員說(shuō)：“我叫瑪麗娜?！?/p>

“我叫布蘭克。記住，我這兒有個(gè)刀疤?！毕铝斯财?布蘭克走進(jìn)一家面包店。他要了一盤沙拉，一塊面包。

他跟服務(wù)員要發(fā)票。服務(wù)員說(shuō)：“我們這樣的小店沒(méi)有發(fā)票?！辈继m克說(shuō)：“剛才那個(gè)被告說(shuō)他案發(fā)那天下午三點(diǎn)

曾T樓到面包店吃過(guò)點(diǎn)心。那家面包啟不肯證明，他又拿不出發(fā)票之類的證據(jù)，結(jié)果被判了死刑?！狈?wù)員給他寫

了張條子，證明他某日某時(shí)某刻在他們店用過(guò)餐■(,布蘭克臨走前指著自己的額頭說(shuō)：“我叫布蘭克。記住，我這兒

有個(gè)刀疤。”

布蘭克剛到家門口，就敲響了鄰居的門。他對(duì)鄰居說(shuō)：“你看見了，我現(xiàn)在進(jìn)門了，你能證明我到了家，我在

家里。”布蘭克關(guān)上門，倒在沙發(fā)上睡著了。他酹來(lái)，一驚，拉開門，敲開鄰居的門說(shuō)：“你看到了，我在家里?！?/p>

鄰居說(shuō)：“我只能證明你兩次敲我門的時(shí)候你在家里，至于其他時(shí)間你是否在家，請(qǐng)諒解，我不能證明?！辈继m克

急得在屋里亂轉(zhuǎn)。他看見了床頭柜上包話機(jī)。他打通了一個(gè)朋友的電話。他說(shuō)：“我打電話給你，是想讓你證明我

在家，萬(wàn)一將來(lái)有人指控我，你可以為我證明?！?/p>

朋友說(shuō)：“從來(lái)電顯示看，你是在家。但我只能證明你給我打電話的時(shí)候你在家，至于不打電話的時(shí)候，你是

否在家，對(duì)不起，我不能證明?！本瓦@樣，布蘭克不斷敲鄰居的門，不斷打朋友的電話。夜深了，他不能再敲鄰居

的門，不能再打朋友的電話。他仰在床上，看著天上的星星，想到自己無(wú)法證明一個(gè)人在家睡覺(jué)，他恐懼極了。他

下了樓，來(lái)到街對(duì)面的一個(gè)朋友家。池睡在朋友的身邊說(shuō)：“你能證明，我今晚是跟你睡在一起的?！迸笥汛蚱?/p>

了呼嚕，他卻睡不著覺(jué)。想到法庭上那個(gè)被判死刑的人，布蘭克發(fā)現(xiàn)自己以前的生活是多么的危險(xiǎn)。他一直一

個(gè)人生活，他一直過(guò)著沒(méi)有證人的生活，他甚至刻意追求這樣孤獨(dú)的生活。萬(wàn)一有人指控他，他真的會(huì)跟那個(gè)被告

一樣，因?yàn)闆](méi)有證人而被判死刑的。他再也不能一個(gè)人生活了，那是不可以的，那太危險(xiǎn)了。他決定明天就找下證

人，一起生活。

（摘編自《天池小小說(shuō)》

（1）下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.這篇小說(shuō)以戲謔、夸張的手法，描寫了布蘭克四處尋找證人的行為，故事情節(jié)曲折，人物眾多，內(nèi)容復(fù)雜，

極富戲劇性。

B.布蘭克之所以四處尋求“證人”是因?yàn)樗月犕旯珜徍?，?lián)系到了自己身上，擔(dān)心自己也會(huì)遇到像被告一樣

的情況，

C.在場(chǎng)外看布蘭克行為的讀者，或許會(huì)為他荒唐的行為而感到可笑；而對(duì)于場(chǎng)內(nèi)的人來(lái)說(shuō)，卻是嚴(yán)肅的，他的

精神高度緊張，處于恐慌之中。

D.小說(shuō)主要通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作和心理描寫把人物形象刻呵得栩栩如生，傳神逼真，具有很強(qiáng)的吸引力，令人印象

深刻。

（2）小說(shuō)中兩處畫線句子在寫法上有何特點(diǎn)？從全文看有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

（3）有人評(píng)價(jià)這篇小說(shuō)就是“將故事的荒誕性寓于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的合理之中”，對(duì)此你是怎么理解的？請(qǐng)結(jié)合小

說(shuō)簡(jiǎn)要分析。

二、閱讀下面的文字，完成下面小題。

等待清潔朱以擻

他們總是在揮毫前做一些看起來(lái)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的事情。譬如在木桶里沉著地泡著，慢條斯理地洗滌身上的塵泥，然

后一身清爽地?fù)Q上一件寬大的衣裳，舒展絲毫無(wú)礙的筋骨。接著走白，進(jìn)入書房，燃一炷香，讓杳氣漫開，充滿空

間。坐下來(lái)，仍然是慢悠悠地，用三個(gè)指頭捏住一錠墨，輕微的“沙沙”聲響，在墨底部和硯臺(tái)平面相接處傳了出

來(lái).臉上淡淡的表情，像一件莊嚴(yán)的大事即將展開，讓人察覺(jué)其中一定有神圣的成分存在C

這就是古代文人一種常見的揮毫前狀態(tài)。不說(shuō)太遠(yuǎn)，從蔡邕開始吧，總是要在氛圍形成，才拈起那桿手感稔熟

的狼毫，從容下筆。從準(zhǔn)備到落墨，它們之間相隔著一段漫長(zhǎng)的等待，猶如音樂(lè)悠長(zhǎng)的過(guò)門。不要小看它的作用，

古人這么著自然有道理存在。

少年時(shí)那種急匆匆行筆的日子已先遠(yuǎn)去。我該記起這么一件事了。在一個(gè)山村采風(fēng)時(shí)，遇到了一個(gè)村上的土秀

才。那天傍晚，他從田里回來(lái)，肩上沉甸甸的擔(dān)子壓得直咧嘴，一身短裝中散發(fā)著汗味。晚飯畢，他看了看桌上的

條子，有結(jié)婚要寫的喜聯(lián)，做壽的文辭，還有一個(gè)匾額。秀才一聲不吭，我想他肯定要?jiǎng)邮?。不料，他上樓抓了?/p>

件衣服，開始洗澡。當(dāng)他走出來(lái)的時(shí)侯，短裝成了長(zhǎng)衫，色澤平和，人似乎也斯文起來(lái)。他坐下來(lái)，把這幾片紙翻

來(lái)覆去地看，用鉛筆在上邊圖畫。他站起來(lái)，往硯臺(tái)倒了些“一得閣”墨汁，兌了些水，然后用那錠粗壯的墨塊研

動(dòng)起來(lái)，恍若古人轉(zhuǎn)世。真正落筆的時(shí)間，反而很短。我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是——等待清潔。

在同樣生存著人的空間里，不免發(fā)現(xiàn)古人擁有著大量的悠閑時(shí)光，似乎多得用不完。太多的文人，除了書讀得

多一些，詩(shī)文寫得多一些，再也做不出什么大事。這使我們追隨他們的時(shí)候，感受到了時(shí)光之多帶來(lái)的閑雅之美一

一什么都是緩慢的，生活的意義被緩慢稀釋著，甚至那些離主題十分遙遠(yuǎn)的瓜葛，也被他們慢慢引入，變得有滋有

味。從工作效率上言，今人倉(cāng)促的心緒，麻利的手腳，加上現(xiàn)代的科技手段，許多事總是一時(shí)畢、一日畢。效率就

是一切，甚至就是衡量一個(gè)人能力的標(biāo)準(zhǔn)。迅疾說(shuō)明了一切。許多中間環(huán)節(jié)被減損，直奔主題。怨如，說(shuō)說(shuō)傳統(tǒng)的

字畫裝諉吧，早先得幾十道工序，上堵十天半個(gè)月，現(xiàn)在只要幾道，若交與機(jī)器，則立等可取。已涇慢不下來(lái)的人，

聽著唐人虞世南“收視反聽，絕慮凝神，心正氣和，則契于妙”，簡(jiǎn)直和夢(mèng)一樣。我一直努力復(fù)活他們把名之前這

種安寧，居室靜謐無(wú)塵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)有幽幽的簫聲飄移過(guò)來(lái)，微風(fēng)擦過(guò)修筆，絲絲縷縷地浸澗著靈魂。這個(gè)時(shí)候，對(duì)于正

要進(jìn)行的筆墨華章，實(shí)際上在心靈里已經(jīng)抵達(dá)了。

夜晚，夜像一只張開嘴的袋子，暗色涌了出來(lái)。從時(shí)間觀念來(lái)說(shuō)，這更接近于止息程度。心靈像牧歸的老?；?/p>

欄，可以舒適地臥著，反芻白晝的積累。留存得比較完整的山坳村落，我嗅出的是這么一種氣味，充滿安息的氣味。

電燈是多年以前裝上的，燈光永遠(yuǎn)是檸檬般色澤的，偏離中心的房角，要辨認(rèn)就顯得吃力了。推開后窗，.坳黑的山

林，草木的芳辛氣味，包括斷續(xù)的夜鳥低語(yǔ)，在流螢的微光中一一帶過(guò)。低調(diào)，這就是原始的夜晚，古人的夜晚，

只有都市之夜，才有顧閑中筆下的韓熙載夜宴，或者秦淮買醉的繁華和喧鬧。有意在這種地方住著，對(duì)心靈來(lái)說(shuō)，

夜晚比白日重要，行為在夜間如此缺乏作為，不會(huì)繼續(xù)白日H廣野里的狂跑、長(zhǎng)嘯。在夜色的倦意中，讓人毋須言語(yǔ)，

坐下來(lái)，

坐下來(lái)。它的意義非同尋常。坐著就是一種安頓，不只是姿勢(shì)的，更是內(nèi)心的。有時(shí)，生計(jì)就是由無(wú)數(shù)倉(cāng)皇的

行履構(gòu)成的，直到坐下，如歸巢之雀，心像扇面展開，可以梳理。

二十歲前，相貌一般的少女總是在下學(xué)回家時(shí)抱怨父母沒(méi)有賜給她動(dòng)人的面容；個(gè)頭矮小的少年因此在同學(xué)中

領(lǐng)受著綽號(hào)和嘲諷。年少的感覺(jué)，以為外表是這般真實(shí)可信不可缺失。想一想上蒼那么地惠澤萬(wàn)物，連一些細(xì)節(jié)，

譬如貝殼上虎皮斑紋，粉蝶翅膀?上優(yōu)雅的彩繪，都被派來(lái)的天使精心調(diào)理，不由抱恨連連。這個(gè)時(shí)節(jié)，抱根是有理

由的，清麗如花的季節(jié)，為什么要承受缺憾？四十歲如期到來(lái)，再缺乏人生經(jīng)臉的人也清楚，像少年那般的念頭，

已經(jīng)無(wú)去博取同情了。那些藏之于內(nèi)的神采、風(fēng)度、韻致，甚至脫口的語(yǔ)感，已經(jīng)掠過(guò)脂粉華裳躍然于上。這時(shí)，

你還是少年那般浮華、張揚(yáng)，那般“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”

嗎？這么多年過(guò)去，居然鉛華依舊，那只能怪自己修煉不夠涵養(yǎng)未深，找不到清潔精神的家園。

有不少時(shí)間在翻書中發(fā)現(xiàn)了古人在揮霍著時(shí)光，羨慕他們，似乎都在雅玩，享受著漫長(zhǎng)過(guò)程的恩惠。一個(gè)人顯

然沒(méi)有必要讓自己成為“忙碌”的標(biāo)簽，那些一遇上便叫著“很忙很忙”的人，如果不是作派，也真的讓人可憐。

像宰手是寢，把一些時(shí)間大膽地用來(lái)安息，就是忙中偷閑的良好例子。一覺(jué)醒來(lái)，神清氣爽，孔夫子著實(shí)犯不著為

此動(dòng)怒，這更助長(zhǎng)了我的判斷，這個(gè)日月經(jīng)天江河行地的永恒星洋，于古于今并不寫此蕭彼。為了心靈，古人那些

靜坐的、洗澡的、索默的，甚至無(wú)聊賴的時(shí)光支出，恰恰長(zhǎng)久地支撐著生存的意義。

現(xiàn)在我們贄嘆古人筆墨如此高妙，都自以為是地從技巧的層面解說(shuō)。只有有心人才會(huì)追溯深處的緣由，像漁家

拉動(dòng)海帶一樣，越拉越綿長(zhǎng)，最終拉動(dòng)的是整個(gè)大海。

（1）下列對(duì)文章的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.文章第一段寫揮亳前的準(zhǔn)備工作，長(zhǎng)短句錯(cuò)雜，富于變化，多用細(xì)節(jié)描寫，準(zhǔn)備過(guò)程井井有條，層次清晰。

B.在傳統(tǒng)的藝術(shù)行為之中，那些看起來(lái)亳無(wú)關(guān)聯(lián)的事情也具有豐富的意義，而現(xiàn)代科技追求快節(jié)奏、高效率，

使人們的生活變得沒(méi)有意義。

C.第四段中“這個(gè)時(shí)候，對(duì)于正要進(jìn)行的筆墨華章，實(shí)際上在心靈里已經(jīng)抵達(dá)了”這句話是說(shuō)在進(jìn)行筆墨華章

之前內(nèi)心達(dá)到了從容閑雅的狀態(tài)。

D.文章綜合運(yùn)用了記敘、描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式，引古論今，多處對(duì)比，表達(dá)了對(duì)清潔精神的眷戀,

引人深思。

（2）文章第五段畫線句描寫夜晚運(yùn)用了多種藝術(shù)手法，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要賞析。

（3）文章標(biāo)題“等待清潔”有何含義?請(qǐng)結(jié)合全文分點(diǎn)概述。

提升?拔高試題

一、（遼寧省撫順市2023年高三模擬考）閱讀下面的文字，完成下面小題。

文本一：

跑警報(bào)

施蟄存

我已經(jīng)足足兩年沒(méi)有真正地感覺(jué)到戰(zhàn)事了，因?yàn)槲乙言诶ッ髯×藘赡炅恕＝鼇?lái)，昆明人又緊張起來(lái)了。抱歉，

我似乎應(yīng)當(dāng)說(shuō)是更緊張起來(lái)才好，哪一個(gè)昆明人不是從抗戰(zhàn)開頭就緊張著呢。好吧，讓我說(shuō)更緊張罷，因?yàn)樽罱?/p>

得天天跑警報(bào)了。

當(dāng)然，我也跑警報(bào)，免得作無(wú)謂之牯牲。雖然我不很知道，像我這樣一個(gè)渺小又微賤的軀體要怎樣牯牲才夠得

上“有謂”，既然人們都認(rèn)為在空襲時(shí)被炸死是“無(wú)謂”6勺，誰(shuí)又甘愿斷送了生命還被奚落呢？警報(bào)發(fā)作時(shí)，我能

不逃跑嗎？

但是，上一次跑警報(bào)，在我已經(jīng)是兩三年以前的事了，在戰(zhàn)事剛開始的時(shí)候，住在家鄉(xiāng)，每天敵機(jī)完畢了他們

之所謂“任務(wù)”回航，總得從我們那小城上飛過(guò)。于是城里所有的鐘都響起來(lái)，在鐘的合奏中，人們開始亂逃亂跑。

但誰(shuí)也不知道該跑到哪兒去。警報(bào)解除后，誰(shuí)也不知道自己剛才到底逃跑在什么地方。第二次警報(bào)發(fā)出來(lái)了，人們

再逃再跑，但沒(méi)有一個(gè)人逃跑到他自己上一次所躲避過(guò)的地方去。人人都覺(jué)得只有他自己這一次躲避的地方是最安

全的。讓我再說(shuō)一遍，只有對(duì)于他自己，而且僅僅是這一次。

現(xiàn)在，差不多每天下午，我又得溫習(xí)兩三年前的功課了。這會(huì)心比從前從容得多了。因?yàn)楝F(xiàn)在我們可以先獲得

個(gè)預(yù)報(bào)：，每一次警報(bào)響起前警局門口都有提示，于是街上的人開始常急步走了。他們多數(shù)是要趕回家的，如果是一

個(gè)沒(méi)有家的流浪人，就慢慢地踱出城，準(zhǔn)備上西山或黑龍?zhí)顿p花去。

預(yù)報(bào)之后至多半小時(shí)，我們就可以聽到早已期待著的警報(bào)汽笛。那些尖銳的狂吼，正如一群吃驚了的狼在奔竄

著呼埠。于是人們從各個(gè)就近的大城門、小城門、舊城門或新城門中蜂擁而出，當(dāng)然，我也一定是其中的一個(gè)。

在你的想象中，倘若以為人們一定是很驚慌了，那是錯(cuò)了。人們并不驚慌，我沒(méi)有看見一張?bào)@慌的臉?？墒俏?/p>

并不說(shuō)這警報(bào)聲中竟沒(méi)有一個(gè)慌張的人。有的，是那些門口有小汽主等待著的人。從預(yù)行警報(bào)起，他們就開始吩附

仆人把一個(gè)個(gè)的小包裹裝在汽車?yán)铮墒堑浆F(xiàn)在還沒(méi)有裝完。沒(méi)奈何，只得放棄了最后幾個(gè)包裹，叫車夫趕緊開，

這才是慌張的跑警報(bào)。

現(xiàn)在且留心一下，我該往哪兒跑c該往哪兒跑？現(xiàn)在不比從前，每個(gè)人都沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題縈繞在他頭腦里。第一

次在什么地方歇腳，便永遠(yuǎn)在什么地方了。你說(shuō)在荒山上記不得路嗎？可是誰(shuí)也不會(huì)走錯(cuò)，連一根矮樹、一個(gè)墳頭

都不會(huì)找錯(cuò)。你自然而然地找到那留待你光臨的地方，你會(huì)在那兒找到昨天你自己留下的一堆紙煙頭或是一堆被拗

折的草莖。

雖然有足夠深邃的防空壕，但緊急警報(bào)不響是沒(méi)有人愿意先躲進(jìn)去的。于是荒山上開了園游會(huì)。帶著紙牌的會(huì)

在墳前供桌上造橋，帶著口率的會(huì)靠著墓碑吹一闋救亡歌曲，女學(xué)芻會(huì)一邊結(jié)絨線衣，一邊唱歌，小孩子會(huì)做開金

鎖銀鎖的游戲，有伴兒的人可以高談闊論，沒(méi)有伴兒的就從口袋里掏出一本書來(lái)讀。

你怕警報(bào)老不解除，肚子會(huì)餓嗎？不用擔(dān)憂，也不必像有些人抬了飯鍋風(fēng)爐上山，這里有的是賣點(diǎn)心的。西點(diǎn)、

核桃糖、山林果、白酒、米線或餌塊，隨你挑選。小販既然也得跑警報(bào)，為什么不可順便做買賣？

倘若閑著沒(méi)有事做，我請(qǐng)你不妨注意一下每個(gè)跑警報(bào)者所攜帶的警報(bào)行李。這是最尊貴、最精選的行李。我常

常坐在一個(gè)荒墳邊呆想，倘若每個(gè)人愿意把他或她的警報(bào)行李解開來(lái)給我看一看，我便可以從每一個(gè)人攜帶的東西

中了解這個(gè)人的生命。然而我知道沒(méi)有一個(gè)人肯的，正如我自己一樣。誰(shuí)愿意在未死之前先將生命的秘密顯示給旁

人呢？

跑警報(bào)的時(shí)候唯恐?jǐn)硻C(jī)來(lái)得快，跑到了目的地之后，卻又唯恐它們老是不來(lái)。而事實(shí)卻其是僥幸地老是不來(lái)。

始終是誰(shuí)也沒(méi)有躲進(jìn)防空壕去，便聽見解除警報(bào)的汽笛了。那是一個(gè)得到了安慰的病人的嘆息?；纳缴系娜藗円埠?/p>

松地長(zhǎng)嘆著，提起他或她寶貴的行李回城了。沒(méi)有逃跑的人都站出在大門口，用嘲諷似的眼色看著這些徒勞往返的

男女，仿佛在說(shuō)：“早知不來(lái)，何必跑！”于是過(guò)路的人回看他們一眼，仿佛說(shuō)：“萬(wàn)一來(lái)了呢？“但立即扭過(guò)頭

來(lái)對(duì)同伴說(shuō)：“明天可不跑了。”同伴也不會(huì)有什么意見，反正知道他明天還得跑。

（施蟄存《跑警報(bào)》有刪改）

文本二：

抗戰(zhàn)期間，昆明有過(guò)多少次警報(bào)，日本飛機(jī)來(lái)過(guò)多少次，無(wú)法統(tǒng)計(jì)。自然也死了一些人，毀了一些房屋。就我

的記憶，大東門外，有一次日本飛機(jī)機(jī)槍掃射，田地里死的人較多。大西門外小樹林里曾炸死了好幾匹馱木柴的馬。

此外似無(wú)較大傷亡。警報(bào)、轟炸，并沒(méi)有使人產(chǎn)生血?肉橫飛、一片焦土的印象。

日本人派飛機(jī)來(lái)轟炸昆明，其實(shí)沒(méi)有什么實(shí)陸的軍事意義，用意不過(guò)是嚇唬嚇唬昆明人，施加威脅，使人產(chǎn)生

恐懼。他們不知道中國(guó)人的心理是有很大的彈性的，不那么容易被嚇得魂不附體。

我們這個(gè)民族，長(zhǎng)期以來(lái)，生于憂患，已經(jīng)很“皮實(shí)”了，對(duì)干任何猝然而來(lái)的災(zāi)難，都用一種“儒道互補(bǔ)”

的精神對(duì)待之。這種?！叭宓阑パa(bǔ)”的真髓，即“不在乎"。這種''不在乎”精神，是永遠(yuǎn)征不服的。

為了反映“不在乎”，作《跑警城》O

（汪曾祺《跑警報(bào)》節(jié)選）

6.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文章敘述了“我”跑警報(bào)的經(jīng)歷和見聞，以第一人稱視角真切地展現(xiàn)了昆明市民跑警報(bào)的各種情景。

B.荒山上的園游會(huì)，墳前供桌上的紙牌，女學(xué)生邊結(jié)絨線衣邊唱歌等內(nèi)容，與本應(yīng)有的緊張形成一種奇妙的反差。

C.市民在警報(bào)解除之后的“幸災(zāi)樂(lè)禍”、“嘲諷”、僥幸又無(wú)法揣摩的心理，在作者筆下被刻畫得淋漓盡致。

0.文章雖寫抗H戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期躲避日本飛機(jī)表炸的經(jīng)歷，但處處充滿著閑適，完全不見慌張與恐怖，情感昂揚(yáng)向上。

7.下列與文本二內(nèi)容有關(guān)的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A.在作者筆下，災(zāi)難有一種沖淡的感覺(jué)，除了因?yàn)榭诒镜霓Z炸無(wú)實(shí)際軍事意義，也是因?yàn)椤安辉诤酢本瘛?/p>

B.中國(guó)人“皮實(shí)”，是因?yàn)橹腥A民族多災(zāi)多難，久而久之麻木了，對(duì)于任何猝然而來(lái)的災(zāi)難都不放在心上。

C.中國(guó)人不容易被嚇唬，中國(guó)人的心理彈性很大，這種心理彈性其實(shí)就是作者所說(shuō)的“不在乎”精神。

D.作者以“從容”之語(yǔ)言高度贊揚(yáng)中華民族“儒道互補(bǔ)”的精神，表現(xiàn)了心中對(duì)抗戰(zhàn)的必勝信念。

8.同是跑警報(bào)，汪曾祺呈現(xiàn)出一種詩(shī)意幽默的“諧趣”，而施蟄存則呈現(xiàn)出一種理性幽默的“智趣”,,請(qǐng)結(jié)合文

本一的具體內(nèi)容分析施蟄存是如何體現(xiàn)這種“智趣”的？

9.文本二所說(shuō)的“不在乎”精神的內(nèi)涵是什么？請(qǐng)結(jié)合文本一的內(nèi)容談?wù)勥@種精神的具體表現(xiàn)。

二、（遼寧省葫蘆島市2023屆高三二模）閱讀下面的文字，完成下列小題。

封城后過(guò)了三個(gè)星期，里厄從醫(yī)院里出來(lái)，看到一位年輕人在等他。

那人說(shuō)：“我曾在事件發(fā)生前，為了了解阿拉伯人的生活情況而來(lái)討教過(guò)你，我叫雷蒙?朗貝爾?！?/p>

“啊，對(duì)了！現(xiàn)在您大有文章可做了?！崩锒蛘f(shuō)。

對(duì)方顯得有些煩躁，他說(shuō)他來(lái)不是為了這件事，他是來(lái)請(qǐng)里厄醫(yī)生幫忙的。里厄邀他陪自己步行到中心區(qū)的一

家診療所去一次，因?yàn)樗惺乱愿健?/p>

他們就順著黑人居住區(qū)的小街走去。天色逐漸朦朧，但是過(guò)去一到這個(gè)時(shí)刻就很少吵鬧的城市，現(xiàn)在卻變得出

奇的安靜。從余暉未盡的天際傳來(lái)的幾聲軍號(hào)聲，只能說(shuō)明軍人們還做出像在執(zhí)行任務(wù)的樣子。他倆沿著坡度很大

的街道往下走，兩旁是阿拉伯式房屋的藍(lán)色、赭石色和紫色的墻頭。①

朗貝爾談著，情緒十分激動(dòng)。他杷妻子關(guān)在巴黎，說(shuō)真的，這也不是他的妻子，但同妻子沒(méi)有多大區(qū)別。封城

開始后他曾去排了兩個(gè)鐘頭的長(zhǎng)隊(duì)，獲準(zhǔn)打了一份僅僅只有“一切為好，不久再會(huì)”幾個(gè)字的電報(bào)。今天早晨起床

時(shí)，他忽然想到畢竟他不能預(yù)計(jì)事態(tài)會(huì)持續(xù)多久，決定離開奧蘭。他與奧蘭市無(wú)關(guān)，沒(méi)有必要留在這里。朗貝爾說(shuō):

“但我畢竟是外地人?！?/p>

為了結(jié)束談話，里厄試圖安慰朗貝爾，提醒他能在奧蘭找到很好的報(bào)道資料，如果仔細(xì)考慮一下，任何事件都

有可取的一面。這時(shí)他們已走到市區(qū)的中心。

“真是糊涂話，醫(yī)生，您是明白的。我不是生來(lái)就是為著寫報(bào)道的。也許我是生來(lái)為著同一個(gè)女人一起過(guò)活的，

這難道不是天經(jīng)地義的事嗎？”里厄說(shuō)，這種說(shuō)法看來(lái)還是合情合理的。

在中心區(qū)的大街上，見到的已不是平時(shí)的人群了。幾個(gè)行人急急忙忙地向遠(yuǎn)處住所走去，沒(méi)有一個(gè)人而帶笑容。

朗貝爾突然說(shuō)道：“這是因?yàn)樗臀?，我們相識(shí)不久，但十分投機(jī)。”里厄不說(shuō)什么。

朗貝爾又說(shuō)：“我打擾您了。我只想要求您為我出一張證明，說(shuō)明我沒(méi)有患上這種倒霉的疾病。”里厄點(diǎn)頭答

應(yīng)。

兩人走到閱兵場(chǎng)。蒙著一層灰色塵土的無(wú)花果樹和棕桐樹的樹枝一動(dòng)不動(dòng)地下垂著，樹叢中有一座滿是塵土的、

骯臟的、象征共和國(guó)的雕像。②

他們?cè)诘裣袂巴２?，里厄把兩只滿是白灰的腳先后在地上蹬了蹺。他朝朗貝爾看看，這位記者的呢帽戴在后腦

勺上，系著領(lǐng)帶的襯衫領(lǐng)子的紐扣解開著，胡髭也沒(méi)有好好剃過(guò)，臉上一副負(fù)氣不服的神情。

里厄最后說(shuō)：“我理解您的心情：但是您的想法是有問(wèn)題的。我不能為您出證明，因?yàn)槭聦?shí)上我并不知道您是

否患有這種病，即使您現(xiàn)在沒(méi)有病，我也不能證明您在離開我直到走進(jìn)省政府的一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)傳染上。況且，即

使……

“況且，即使什么？"朗貝爾問(wèn),“況且，即使我給了您證明，對(duì)您也無(wú)濟(jì)于事”“那為什么？”“因?yàn)槌侵?/p>

像您這種情況的人有好幾千，然而沒(méi)有放走過(guò)一個(gè)?！薄暗偈顾麄儽救硕紱](méi)有染上鼠疫呢？”“衛(wèi)個(gè)理由還不夠。

我也明白這是笑話，但是事關(guān)大家安全，也只有這樣做。”“但是我不是這里的人嘛！”“從現(xiàn)在起，唉，您同大

家一樣，也算是這里的人了?！崩守悹柤?dòng)起來(lái)，他說(shuō)：“這是人道問(wèn)題：我向您發(fā)斐。也許您不體會(huì)一對(duì)情投意

合的人兩相分開的滋味。

里厄并不立即回答。過(guò)了一會(huì)，他說(shuō)他衷心希望朗貝爾同他的愛(ài)人重逢，希望一切相愛(ài)的人們?cè)俣认鄷?huì)，但是

礙于法令，礙于鼠疫，他的任務(wù)是該怎么做就怎么做.

“不，”朗貝爾痛苦地說(shuō)，“您不會(huì)體會(huì)，您是在講大道理，您生活在抽象觀念中?！?/p>

醫(yī)生抬頭望著象征共和國(guó)的雕像說(shuō)，他不知道他是否在講大道理，不過(guò)他講的是明擺著的事實(shí)，這兩者不一定

是一回事。記者整了整領(lǐng)帶說(shuō)：“那么照您說(shuō)我只好另想辦法了？但是，”他接著以不服氣的口吻說(shuō)，“我會(huì)離開

這個(gè)城市的?！贬t(yī)生說(shuō)他是理解他的想法的，但是這事情與他無(wú)關(guān)。

“?。∥颐靼琢耍崩守悹栒f(shuō)，“您就要講些為了公眾利益之類的話了，但是公眾利益也要以個(gè)人幸福為基礎(chǔ)

的！”

“醫(yī)生，”朗貝爾說(shuō)，“我不走了，我想留下來(lái)跟你們?cè)谝黄稹！?/p>

里厄似乎還沒(méi)能從疲勞中恢復(fù)過(guò)來(lái)。他聲音低沉地問(wèn)道：“那么她呢？"

朗貝爾說(shuō)，他經(jīng)過(guò)再三考慮，雖然他的想法沒(méi)變，但是，如果他走掉，他會(huì)感到羞恥，這會(huì)秀響他對(duì)留在外邊

的那個(gè)人的愛(ài)情。但里厄振作了一下，用有力的聲音說(shuō)，這是愚蠢的，并且說(shuō)選擇幸福，談不上有什么羞恥。

朗貝爾說(shuō)：“是啊，不過(guò)要是只顧一個(gè)人自己的幸福，那就會(huì)感到羞恥?！?/p>

在這以前一直沒(méi)吭聲的塔魯頭也不回地說(shuō)，笑是朗貝爾想分擔(dān)別人的不幸，那么他就不會(huì)再有時(shí)間去享受自己

的幸福：，這是要做出選擇的。

朗貝爾說(shuō)：“我一直認(rèn)為我是外地人，我跟你們毫無(wú)關(guān)系。但是現(xiàn)在我見到了我所見的事，我懂得，不管我愿

意或者不愿意，我是這城里的人了。這件事跟我們大家都有關(guān)系。

沒(méi)有人回答他的話，于是朗貝爾好像忍不住了：“再說(shuō)，你們也都很明白這一點(diǎn)，否則你們?cè)谶@醫(yī)院里干什么？

你們自己做出了選擇沒(méi)有？你們是不是也放棄了幸福？

大家沉默了很久，直到汽車駛近醫(yī)生家，朗貝爾才又重新提出他那最后一個(gè)問(wèn)題，而且語(yǔ)氣更加堅(jiān)定。這時(shí)里

厄獨(dú)自轉(zhuǎn)過(guò)身去看了一下朗貝爾，他旁勁地挺直身子說(shuō)：“朗貝爾，請(qǐng)?jiān)徫?，您講的這一點(diǎn)，我不清楚。既然您

愿意，那么就跟我們一起留下?！?/p>

汽車突然往旁邊一偏，打斷了他的話。接著他凝視著前方，繼續(xù)說(shuō)：“世界上沒(méi)有任何事物是值得人們?yōu)榱怂?/p>

而舍棄自己的所愛(ài)。然而，不知什么原因，我自己就像您一樣，也舍棄了我的所愛(ài)。”

（節(jié)選自［法］阿爾貝?加繆長(zhǎng)篇小說(shuō)《鼠疫》，有刪改）

6.下列對(duì)選段中①②兩處景物描寫的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）

A.①史所寫的黑人居住區(qū)變得出奇的安靜，是因?yàn)槟抢锺v扎了軍隊(duì)，加強(qiáng)了戒嚴(yán)。

B.①處“坡度很大的街道”表明這個(gè)街區(qū)位于高地，視野開闊，環(huán)境優(yōu)美。

C.②處落滿塵土的骯臟的雕像象征著這個(gè)國(guó)家衰敗沒(méi)落，缺乏活力。

D.兩史的寫景方式不同，①處側(cè)重描繪聲音和色彩，②處側(cè)正描繪事物的形態(tài)。

7.下列對(duì)文中畫波浪線部分的人物對(duì)話鑒賞不正確的一項(xiàng)是（）

A.里也欲言乂止，表明了他的尢奈，乂表現(xiàn)出他的擔(dān)憂，生怕給對(duì)方造成失望。

B.朗貝爾說(shuō)話的語(yǔ)氣強(qiáng)烈，步步緊逼，凸現(xiàn)了他內(nèi)心焦慮，性情急躁。

C.兩人對(duì)話時(shí)，里厄被動(dòng)解說(shuō)，以退為進(jìn)；朗貝爾先發(fā)問(wèn)，再發(fā)誓，最后只有怨言。

I）.直接敘述對(duì)話，而省略人稱轉(zhuǎn)換，增強(qiáng)了對(duì)話的論辯色彩和緊張氣氛。

8.從要求離開奧蘭到?jīng)Q定留在奧蘭，朗貝爾的理由分別是什么？這種對(duì)比有什么好處？請(qǐng)概括作答。

9.結(jié)合資料鏈接，探究畫橫線句子所表現(xiàn)出的里厄的形象特征。

【資料鏈接：里厄的代表性語(yǔ)言】

“同鼠疫做斗爭(zhēng)的唯一辦法就是實(shí)事求是……我知道它的意思是做好我的本分工作?！?/p>

“我對(duì)英