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班主任工作手冊

20——20年度

學校

年級班級

班主任

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刖3

班主任是學校德育工作的骨干力量，是班級學

生的組織者、領導者和教育者。班主任工作是

學校德育工作的一個重要組成部分，是一門教育

科學，它有著自己獨特的教育規(guī)律和程序、工作

范圍和方法,具有很深的學問，值得我們去不斷實

踐、總結、探索。為了使我校廣大班主任能更

好地適應新時期班主任工作，不斷促進班主任工

作的制度化、規(guī)范化，我們對原《班主任工作手

冊》進行了修訂，重新印制。班主任能夠借助這

本手冊，將班主任工作的進程、成果記錄在手冊

±0相信這對于班主任積累工作經驗，探索班主

任工作規(guī)律,開展教育科學研究，促進班主任工作

規(guī)范化都是很有益處的。

《班主任工作手冊》每本使用一年。班主任

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若有更換，原班主任應將《班主任工作手冊》移

交給新班主任,學生畢業(yè)后,班主任須將《班主任

工作手冊》交學校政教處存檔。

我們衷心希望這本手冊能對班主任工作有所

啟發(fā)和幫助，并希望全校班主任在此基礎上進行

創(chuàng)造性勞動，共同實踐、探索、改革、創(chuàng)新，為

進一步深化班主任工作,培養(yǎng)新一代德才兼?zhèn)?對

社會有用的人才作出新的貢獻！

目錄

1、班主任職責與任務...................(D

2、班級工作計劃.....................(7)

3、科任教師、學生干部、學生科代表名單…

(8)

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4、學生干部名單......................(9)

5、值日生輪流表........................

(10)

6、課程表..............................

(11)

7、班級學生數(shù)據(jù)統(tǒng)計表.................

(12)

8、學生基本情況.......................

(13)

9、班會課記錄..........................

(16)

10、班級活動記錄.......................

(17)

11、家長會情況記錄.....................

(18)

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12、家校聯(lián)系記錄.......................

(20)

13、留守少年兒童聯(lián)系記錄表.............

(22)

10、獎懲記錄...........................

(23)

11、班級工作總結.......................

(25)

12、工作手記...........................

(27)

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班主任職責與任務

班主任常規(guī)工作要點

一、認識和了解學生

新接一個班級,應盡快認識學生,盡快叫得出

每個學生的名字,以利融洽和學生的關系，以利開

展工作。主要辦法有：

1、手持座位表或貼有相片的學生登記表逐

個認人；

2、先認男或女,或先認團員、班干,或一組

組逐一認；

3、經過個別談話或課堂提問認；

4、經過參加活動認；

5、經過特征認；

6、填寫學生基本情況表格,了解學生在家

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庭、小學和社會關系情況。

二、編座位

1、應盡量考慮以下因素:先行分組一一性

別、高矮、視力、團隊員、學習成績、班干

等,有可能也考慮活動能力方面的“人才“分布,

以利小組活動的開展。

2、一般每班按座位行數(shù)分為四個大組。如

條件許可,可再分為若干四人小組,若按前后臺劃

分,則有利于開展課堂討論活動。

3、編座位應盡量注意兩個（同座）的”搭

配“，以利相互學習，共同提高。一般不宜”自由

組合“。

4、座位變動,課桌椅一般亦應隨人而動,以

利提高愛護公物的責任感受。

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三、教室布置

開學初各班應進行教室布置,營造良好的育

人氛圍，一般應包含:班級板報,圖書角,衛(wèi)生角，

《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》，黑板上

方應有校訓等，其余布置應以不影響課堂聽課注

意力為原則。

四、健全班級組織

1、新班干部可由班主任和曾任干部一些同

學協(xié)商后指定,待條件成熟再進行選舉,今后是否

實行“干部輪換制”應慎重。

2、團支部設團支部書記、副支書、宣傳

學習委員、組織委員和文體委員共5人,團支部

干部最后由校團委批準。

3、班委會干部設班長、副班長（1—2

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人）、宣傳委員、學習委員、生活衛(wèi)生委員、

文娛委員、勞動委員等,以單數(shù)為宜。班委會干

部由班主任確定。

4、小組每組設正、副組長各1人,最好男

女各L產生辦法參照lo

5、科代表每科設1人。

五、指導班委員、協(xié)助團支部的工作。

除直接抓好班委會的工作外，作為班主任應

協(xié)助團支部的工作（從各種制度的堅持到其它活

動的開展）O團支部應虛心聽取班主任的意見,特

別在團的發(fā)展工作方面。一個班由班主任抓好一

個班長一個支書兩個人,再由這兩個人抓好班委

會和支委會，又由這兩個'會'抓下去，班級工作

便易抓起來了。

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六、抓好考勤

能否認真對待考勤,實質是能否真正理解培

養(yǎng)新一代“四有“新人的意義。

1、每班可指定一名副班長專事考勤工作。

2、請假需有班主任以上的批條。病假要有

醫(yī)生等有關的證明;事假需有家長的條子;請假一

天以上要經過政教處以上領導同意。

3、來不及請假的事后一般可補假。手續(xù)不

全或雖請假但未經批準者，作“曠課”論。

4、遲到或早退三次作一次曠課計,曠課六

次（節(jié)）作一天計。

5、眼操和課間操分別加到一節(jié)課計算考

勤。

七、清潔衛(wèi)生

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1、每班由生活衛(wèi)生委員負責分配檢查值日

任務。

2、每班必須堅持每天三次小掃，清掃室內

外分擔區(qū),每天可在上早午晚自習前進行,不能有

死角。每周一大掃,除小掃內容外再加上徹底清

洗樓梯和走廊等分擔區(qū)。

3、每天打掃清潔區(qū)要求在上午、下午、

晚自習課前進行完畢。

4.每學期開學初要清掃棚頂和墻壁灰塵,刷

洗墻圍子。

八、愛護公物

1、各班需指定專人于每天放學后關窗戶、

關燈、關多媒體教學設施電源和關鎖教室。

2、教室門窗,窗簾等如有破損,需及時報總

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務處修理,以免影響保安工作。

3、注意水電的節(jié)約,防止電燈空照或人少

多開的現(xiàn)象發(fā)生、電子白板不使用時請及時關

閉。

九、家庭聯(lián)系

1、每學期班主任至少和每個學生家長聯(lián)系

一次以上，方式可有家訪、通信通話聯(lián)系等。

2、每學期每班需至少開一次家長會。方式

可全體開或分類分批開（時間上:除學校統(tǒng)一召開

外,新班可在期中考前,老班可在期中考后或期末

考前,或酌情而定）O

十、開好主題班會

按照學校德育要求認真召開主題班會,及時

上交主題班會材料?！爸黝}班會”的主題應明確,

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形式應盡量活潑多樣，注重實效。每周的班會的

時間,除學校統(tǒng)一布置外,應提前設計常規(guī)”班會

課”，起到教育目的。

十一、計劃和總結

1、班主任每學期需有工作計劃（于開學頭

兩周內或按學校要求時間交年級組轉政教處）O

其要求:①“宏觀”方面要明確,對我校學生思想

教育工作大綱有關的要求要落實;②"微觀”方

面,根據(jù)本班具體情況突出要點。

2、每年需認真總結一次,擇體會最深,經驗

最好者總結一二,參加每年一度校的德育工作經

驗及案例交流并參加評選。

班主任各個時段常規(guī)工作

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一、每日常規(guī)

1、早上到校后應先看看學生掃清潔區(qū)了沒

有？教室有無異樣情況;到教室看看學生來校情

況（如學生有未到?，F(xiàn)象,應了解查實學生去向并

及時與家長取得聯(lián)系）；學生的身體有無異常。

2、課間操和眼操時到場監(jiān)督及檢查學生做

操情況；

3、午自修提前到教室看看學生來校情況和

紀律情況；

4、放學前看看學生課外活動情況；

5、早自修、午自修和自習課早到教室安定

學生自習秩序，快下自習時到班看看秩序,放學時

督促關鎖門窗；

6、經常關心住宿生、貧困生和單親、留

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守學生情況；

7、同時經常注意學生的儀表；

8、午餐時要求學生排隊就餐,剩飯倒在規(guī)

定地方,餐具放到指定位置；

9、了解學生課堂紀律、作業(yè)等情況。

—、每周常規(guī)

1、組織學生按時有序、莊嚴肅穆地參加升

旗儀式。

2、當好學生的監(jiān)護人,對學生在校的一切

行為負責,對學生進行安全教育,發(fā)現(xiàn)安全隱患及

時處理或向學校報告。

3、主動與科任老師聯(lián)系，了解學生情況，控

制作業(yè)量。

4、組織好主題班會,做到有準備、有效

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果、有記載、有總結、有創(chuàng)新。

5、注重學生文明習慣的養(yǎng)成教育,突出整

治“新四亂”（隊列亂、寢室亂、儀表亂、紀

律亂）o及時處理偶發(fā)事件,重大問題及時報告。

注重對學生進行良好習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好

的班風學風,幫助學生樹立遠大理想,明確奮斗目

標,掌握科學的學習方法以及樹立正確的學習態(tài)

度。每周要在班上樹立幾名標兵,善于發(fā)現(xiàn)學生

的閃光點。

6、召開好（每周一次）班委會，培訓、指導

班干部工作。

7、經常找學生座談,注重談心的方法和效

果，可采用激勵法、抑揚法、間接法、緩沖

法、暗示法、重復法、自責法;每周找部分學

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生談心,注重傾聽學生的心聲,及時掌握學生的心

理動向，把學生中的問題解決在萌芽狀態(tài)。

8、抓好班級常規(guī)管理，做好一周的德育考

評。

9、與學生家長建立經常性的聯(lián)系,溝通教

育信息,指導家長掌握科學的教育方法,正確處理

好家長與各科任課教師的關系。

10、經常了解住宿生晚自習及就寢情況，每

周不定期至少1次深入宿舍了解情況,并對突出

問題及時進行教育或處理。

11、做好團員的教育、發(fā)展工作。

12、認真填寫班主任工作手冊,善于收集整

理資料,撰寫教育論文。

13、每次大小型勞動后要及時進行小結c

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三、每月常規(guī)

1、及時組織學生進行德育量化考核，并按

期填寫考核結果。

2、每月更換一期黑板報。

3、召開好每雙周一次的主題班會。

4、統(tǒng)計一次班級成績,分析班上學習狀況

及班集體建設狀況,明確下個月班級工作的努力

方向。

5、期中召開全班家長會。

6、召開一次班級學生座談會，了解學生對

班級工作的反映,及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)點與不足,及時更正,

以利班級管理。

7、召開班級表彰會，表彰班級先進學生,

四、學期常規(guī)

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1、制定出本學期班務工作計劃。

2、及時健全班委會、團組織機構。

3、做好流失生的動員返校工作。

4、及時布置本班教室。

5、組織召開好每學期的家長會。

6、按時完成學校分配的各種勞動。

7、做好評優(yōu)樹模工作。

8、做好”獻愛心、手拉手、扶貧幫困”

工作。

9、配合好年級組、政教處、教務處、總

務處、團委分配的各項活動。

10、搞好學生操行評定和評語工作（上學期

操行評定,下學期操行評定和評語）,并將全班操

行評定總表交政教處存底。

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12、寫好班級學期工作總結交政教處（一學

期寫一篇德育論文和班主任工作總結）O

13、填寫學生成績通知單，并發(fā)給學生假期

帶回去給家長,下學期開學時家長簽名后收回。

14、召開一次班級后進生座談會,對假期提

出具體要求。組織好假期作業(yè)的布置和查驗。

15、在中小學生綜合素質評價系統(tǒng)中，做好

學生的操行登記。

班級工作計劃

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科任教師、學生科代表名單

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學科教師科代表備注

數(shù)學

語文

英語

政治

物理

化學

歷史

地理

生物

體育

音樂

美術

微機

心理

實踐

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學生干部名單

班委會團支部

職.務姓名性別職務姓名性別

班長團支部書記

副班長副書記

組織委員

學習委員宣傳委員

勞動委員

衛(wèi)生委員

生活委員

文藝委員

體育委員

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值日生輪流表

星期■-------四五備注

一組

二組

三組?

四組?

五組

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*

課程表

星期■—A四五

早自習

第一節(jié)

第二節(jié)

眼操間操

第三節(jié)

第四節(jié)

午休

第五節(jié)

第六節(jié)

第七節(jié)

第八節(jié)

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備注

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班級學生數(shù)據(jù)統(tǒng)計表

學生男生女生住宿生男生女生

月份

總數(shù)人數(shù)人數(shù)人數(shù)人數(shù)人數(shù)

備注

輟學

曠課

病假

等

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學生基本情況

序學生性父親聯(lián)系

學籍號

號姓名別姓名姓名電話

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學生基本情況

序學生性父親聯(lián)系

學籍號

號姓名別姓名姓名電話

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學生基本情況

序學生性父親聯(lián)系

學籍號

號姓名別姓名姓名電話

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班會課記錄

周次日期主題備注

第1周

笫2周

第3周

第4周

第5周

第6周

第7周

第8周

第9周

第10周

第11周

第12周

第13周

第14周

第15周

第16周

備注

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班級活動記錄

日期內容備注

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家長會情況記錄

時間地點主持人

參加應到人數(shù)

對象實到人數(shù)

會議

內容

家長反

饋情況

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備注

家長會情況記錄

時間地點主持人

參加應到人數(shù)

對象實到人數(shù)

會議

內容

家長反

饋情況

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備注

家校聯(lián)系記錄

時間對象聯(lián)系方式主要內容備注

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家校聯(lián)系記錄

時間對象聯(lián)系方式主要內容備注

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留守少年兒童聯(lián)系記錄表

學生

序號時間聯(lián)系人聯(lián)系方式（電話）

姓名

1

2

3

4

5

6

7

8

9

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10

11

12

13

14

15

16

獎懲記錄

時間獲獎名稱、級別、內容

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獎懲記錄

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時間獲獎名稱、級別、內容

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班級工作總結（上學期）

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