專科護士反思日記

專科護士反思日記?？谱o士反思日記篇一護士所做的工作就是護理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)！這就是我的工作！患者對我提出的意見那是我的不足，并不是他們無理的要求！如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了！只有患者的贊許才最高的榮譽！在護理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說”同時進行的，甚至有些時候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。從工作中使我意識到護理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中，要講究語言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語，善于使用非語言溝通技巧，運用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張造成的緊張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸?！靶湃巍笔俏覀冏o士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細心，獲取患者的舒心！心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)?！靶牡谩焙汀绑w會”是兩個不同的概念，不能混在一起同時出現(xiàn)。專科護士反思日記篇二時間過的飛快，兩個星期的見習(xí)馬上就要結(jié)束了，盡管這兩個星期的見習(xí)相對于平時在學(xué)校上課來說，有點累，有點辛苦，但、更多的則是充實與歡樂。當(dāng)我第一次進行小學(xué)期見習(xí)，走進我們上海中醫(yī)藥大學(xué)的附屬醫(yī)院-龍華醫(yī)院時，是懷著期待與興奮的心情的，當(dāng)然還有點緊張和不安。如今就要結(jié)束這次見習(xí)了，心里更是感覺到深深的不舍。兩個星期見習(xí)時間雖說很短，卻讓我學(xué)到了許多在學(xué)校，在課本上學(xué)不到的東西。其實高考完后報志愿完全是聽從家長的意見，才報了護理專業(yè)的，本身對這個專業(yè)并不了解，后來又聽有人說這個專業(yè)很累，工資又低，還有人瞧不起護士這個職業(yè)，總之就是這個專業(yè)不好等等，就又有點猶豫了，想要轉(zhuǎn)專業(yè)，但經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我漸漸改變了這種想法，尤其是經(jīng)過這次見習(xí)，我更加的了解了護士這一職業(yè)，明白了我以前的想法有著極大的錯誤。在之前，我一直以為護士是一個簡單的工作，只要會給病人抓藥，打針，輸液等就行了，但在我跟隨帶教老師到病房，觀察了護士的具體工作以后，我改變了這一個想法。護士是工作并不簡單，不僅僅是給病人抓藥，打針，輸液等，護士也分很多類型，例如有巡回護士，預(yù)檢分診護士，病區(qū)專科護士，血液凈化?？谱o士等，各個不同類型的護士。?？谱o士反思日記篇三昨天和一個老護士聊天，突然聊著聊發(fā)現(xiàn)自己一些很多毛病，只是平時沒有發(fā)現(xiàn)。但是自我反思很想在這里說給自己聽，讓自己能清醒下。也許我是輪轉(zhuǎn)生，因為我年輕，所以我有動力。也因此是有足夠的時間和體力去干活的，媽媽一直告訴我：“人不會做死，只會懶死！人多做點就是多學(xué)點，不會有壞處的，別把所有的事情都很當(dāng)真！”可是我覺得我做不到這點，至少在我這個年紀，我發(fā)現(xiàn)自己還是不成熟的，我沒辦法。我認為，我做的好就是應(yīng)該鼓勵我，應(yīng)該表揚我啊，為什么總是挑我的刺，我以一個小護士而言已經(jīng)不錯了啊，但是事實不是我所想的一樣，就像我以前說的：“林子大了什么鳥都有的！”也許我自己覺得自己很厲害，但是比我厲害的護士更有的是啊?而且我把自己定位定的很高！因為我們科來了幾個新的護士，年資都是比我老的，有十年或者更多的工作經(jīng)驗，但是我卻把她們認為是我一樣的輪轉(zhuǎn)生，居然拿著護理部要求我的要求，去要求他們?我有什么資格去說她們或者去說她們啊?突然覺得自己很自以為是！真的把自己認為自己很厲害，覺得我已經(jīng)是超厲害了，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是很喜歡我的。可是從幾個老護士口中得到的消息是：“她人是不錯，但是也就這樣，要不要她定在我們科到時候在說吧！”其實也就把我當(dāng)普通人一樣！沒什么大不了的，只是我自己把自己定位的太高了，哈哈。我有點傻！是不是！哈哈。一直都有人告訴我，多做事少說話！但是我發(fā)現(xiàn)我一直都沒有做的！給自己的話：“閉嘴，再閉嘴！”。?？谱o士反思日記篇四作為一名護士，每天都在與患者的生命和健康打交道，這使我時刻保持警醒，也讓我有了許多反思。在護理技能方面，我認識到自己雖然熟練掌握了常見的護理操作，如輸液、注射、傷口護理等，但在面對一些復(fù)雜和緊急情況時，還需要提高應(yīng)變能力和處理速度。例如，最近一次遇到患者突發(fā)過敏性休克，我在配合醫(yī)生進行搶救的過程中，感到有些手忙腳亂，這讓我明白需要進一步加強對緊急狀況的模擬訓(xùn)練，熟悉每一個搶救步驟和流程，以便在關(guān)鍵時刻能夠冷靜、準確地執(zhí)行操作。在與患者的溝通交流中，我有時會因為工作繁忙而顯得不夠耐心和細致。沒有充分傾聽患者的訴求和擔(dān)憂，導(dǎo)致部分患者對護理服務(wù)不太滿意。我應(yīng)該更加注重患者的心理需求，給予他們更多的關(guān)懷和安慰，用溫暖的語言和微笑來緩解他們的緊張和恐懼。在團隊協(xié)作方面，雖然我們醫(yī)護團隊整體配合較為默契，但仍存在信息傳遞不及時、溝通不暢的情況。這可能會影響患者的治療效果和護理質(zhì)量。我需要更加主動地與醫(yī)生、護士同事進行交流，及時共享患者的病情變化和需求，共同為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。對于護理知識的更新，我意識到自己在繁忙的工作中有所懈怠。新的醫(yī)療技術(shù)和護理理念不斷涌現(xiàn)，我必須加強自我學(xué)習(xí)，參加培