活動(dòng)計(jì)劃范文集合8篇

活動(dòng)計(jì)劃范文集合8篇活動(dòng)計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想xx大學(xué)學(xué)生會(huì)是在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委具體指導(dǎo)下的學(xué)生群眾組織，始終遵守和貫徹黨的教育方針，以維護(hù)學(xué)生的切實(shí)利益為最高準(zhǔn)則，以引導(dǎo)、代表、發(fā)展和服務(wù)為主要職能，以“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”為宗旨，“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步完善校園民主機(jī)制，引領(lǐng)校園學(xué)術(shù)風(fēng)尚，掀起校園文化浪潮，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。二、工作目標(biāo)本年度，校學(xué)生會(huì)將繼續(xù)深入強(qiáng)化學(xué)生會(huì)的四大職能，對(duì)外以展示濃厚校園學(xué)術(shù)文化氛圍、構(gòu)建師生交流橋梁、全心全意服務(wù)同學(xué)和維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益為主線的工作目標(biāo)和發(fā)展方向，對(duì)內(nèi)加強(qiáng)組織文化與工作作風(fēng)建設(shè)，完善各項(xiàng)制度，做到內(nèi)外兼修，塑造校學(xué)生會(huì)良好的整體形象;同時(shí)，校學(xué)生會(huì)將深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，提高學(xué)生會(huì)干部思想理論水平，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)思想引領(lǐng)職能;進(jìn)一步推進(jìn)新形勢(shì)下校園精神文明建設(shè)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，努力探索創(chuàng)新，明確改革形勢(shì)，堅(jiān)定發(fā)展方向。三、工作重點(diǎn)（一）凝聚品牌創(chuàng)新合力，共創(chuàng)團(tuán)學(xué)活動(dòng)新風(fēng)貌1、依托經(jīng)典品牌活動(dòng)，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)涵，大力推動(dòng)校園團(tuán)學(xué)活動(dòng)建設(shè)。校學(xué)生會(huì)將繼續(xù)組織開展“明珠之光”學(xué)術(shù)文化節(jié)、華政杯辯論賽、模擬法庭等傳統(tǒng)品牌活動(dòng)，注重內(nèi)容創(chuàng)新、形式多樣，覆蓋多維領(lǐng)域，以培養(yǎng)學(xué)生探求學(xué)術(shù)的科學(xué)精神及良好的人文素養(yǎng)，全面推動(dòng)校園團(tuán)學(xué)活動(dòng)發(fā)展。同時(shí)，大膽創(chuàng)新，開展第一屆華政大四辯手告別賽、第一屆“這兒有料”脫口秀比賽、事是學(xué)社20周年社慶閉幕儀式暨20年社長(zhǎng)理事交流會(huì)，豐富活動(dòng)組織形式，營(yíng)造積極進(jìn)取、蓬勃繁盛的校園團(tuán)學(xué)活動(dòng)發(fā)展氛圍。2、打造高水平學(xué)術(shù)競(jìng)賽，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)綜合性人才培養(yǎng)。擬繼續(xù)加強(qiáng)與學(xué)校教務(wù)處的合作，組織學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、全國(guó)“理律杯”模擬法庭大賽等高層次的學(xué)術(shù)類競(jìng)賽，進(jìn)一步完善賽前培訓(xùn)工作與對(duì)優(yōu)秀作品、優(yōu)秀選手的專門指導(dǎo)培育，發(fā)掘?qū)W生內(nèi)在潛力，培養(yǎng)更具競(jìng)爭(zhēng)力的復(fù)合型人才。此外，將注重理論與現(xiàn)實(shí)的相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生不局限于書本和專業(yè)，結(jié)合當(dāng)下積極探索學(xué)術(shù)創(chuàng)新研究，培養(yǎng)學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)理念及辯證思維模式。（二）切實(shí)保障民主權(quán)利，積極建設(shè)自治平臺(tái)1、改革選舉制度，優(yōu)化提案質(zhì)量，努力提高學(xué)代表任職能力與提案實(shí)用水平。本年度，學(xué)生會(huì)將貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)聯(lián)、團(tuán)市委和市學(xué)聯(lián)工作報(bào)告精神，汲取部門老師建議，積極籌備xx大學(xué)第八次學(xué)生代表大會(huì)。擬開展學(xué)代表民主履職培訓(xùn)，完善和各班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制，全面激發(fā)學(xué)代表參與熱情。并且改革選舉制度、細(xì)化選舉權(quán)實(shí)施規(guī)則，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)代表權(quán)利，使正式選舉下的主席團(tuán)成員更符合廣大學(xué)子意愿，帶領(lǐng)下一屆學(xué)生會(huì)繼往開來、共創(chuàng)輝煌。2、完善維權(quán)體系，深化服務(wù)意識(shí)，搭建校院學(xué)生會(huì)通力合作新平臺(tái)。校學(xué)生會(huì)一方面擬繼續(xù)開展“維權(quán)服務(wù)月”系列活動(dòng)，刪減形式老舊的活動(dòng)，以更加新穎有趣的活動(dòng)形式吸引廣大學(xué)子積極參與到涉及自身利益的維權(quán)活動(dòng)中;另一方面計(jì)劃將維權(quán)服務(wù)月以招投標(biāo)形式開展，旨在讓各學(xué)院借此提高服務(wù)意識(shí)并更好參與其中。此外，將依托原有失物招領(lǐng)體制，增設(shè)失物招領(lǐng)點(diǎn);將制作完成的失物招領(lǐng)引導(dǎo)牌在更多失物招領(lǐng)點(diǎn)進(jìn)行張貼，擴(kuò)大影響力;積極完善與學(xué)院合作的調(diào)研工作內(nèi)容與機(jī)制，使得調(diào)研能切實(shí)為大家解決一些疑難問題提供可行方案。同時(shí)，進(jìn)一步豐富學(xué)代表團(tuán)活動(dòng)，增加學(xué)代表特色活動(dòng)的趣味性、實(shí)用性，創(chuàng)新活動(dòng)形式、完善服務(wù)項(xiàng)目、暢通信息發(fā)布，力爭(zhēng)建立校園全方位覆蓋的學(xué)生民主自治平臺(tái)，從各個(gè)角度為華政學(xué)子維護(hù)自身權(quán)益提供全面保障及便捷服務(wù)。（三）深入開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)，營(yíng)造自主創(chuàng)業(yè)氛圍本年度，校學(xué)生會(huì)擬繼續(xù)完善“四點(diǎn)一線”創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)，將創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)、創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)作為四項(xiàng)重點(diǎn)工作，與學(xué)校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)手，及時(shí)傳遞就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息，提供寬廣見習(xí)平臺(tái)。校學(xué)生會(huì)將積極配合第八屆“挑戰(zhàn)杯”上海市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽xx大學(xué)選拔賽，舉辦創(chuàng)業(yè)峰會(huì)、創(chuàng)業(yè)講座、創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)等活動(dòng)，通過整合企業(yè)、高校、媒體資源，一方面積極響應(yīng)政府號(hào)召，幫助大學(xué)生完成職業(yè)規(guī)劃與人生發(fā)展定位的多重選擇;另一方面務(wù)求為青年提供一次與高端創(chuàng)業(yè)思想碰撞的機(jī)會(huì)，為政府分擔(dān)一份責(zé)任，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。（四）展現(xiàn)品牌活動(dòng)風(fēng)采，引領(lǐng)校園文化風(fēng)潮1、豐富學(xué)生文娛生活，渲染校園文化氛圍，打造校園文化經(jīng)典。本年度，校學(xué)生會(huì)將繼續(xù)開展新生節(jié)、體育節(jié)、“華政金秋”文化藝術(shù)節(jié)等系列品牌活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)風(fēng)尚，秉承文化精髓，活躍校園氛圍。擬開展第十三屆學(xué)生體育節(jié)，延續(xù)采用招投標(biāo)方式，充分調(diào)動(dòng)各二級(jí)學(xué)院和社團(tuán)的積極性，倡導(dǎo)全民健身，引領(lǐng)健康競(jìng)技;舉辦第十五屆新生節(jié)，助新生迅速融入華政大家庭;開展第二十九屆“華政金秋”文化藝術(shù)節(jié)，為學(xué)生展現(xiàn)藝術(shù)才華、張揚(yáng)真我風(fēng)采、豐富課余生活搭建廣闊的平臺(tái)。2、切合工作重點(diǎn)，響應(yīng)時(shí)代號(hào)召，推動(dòng)校園學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開展第三屆“校園之星”評(píng)選活動(dòng)，樹立優(yōu)秀典型，展現(xiàn)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的時(shí)代精神，;延續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)，舉辦第二十屆“我心目中的最佳教師”，促進(jìn)師生間良好互動(dòng)，濃郁校園尊師重道、教學(xué)共長(zhǎng)氛圍。（五）完善信息交流平臺(tái)，拓寬媒體溝通渠道1、重點(diǎn)聚焦校園熱點(diǎn)，推動(dòng)校內(nèi)常規(guī)工作系統(tǒng)化，搭建校外溝通交流平臺(tái)。本年度，校學(xué)生會(huì)將推進(jìn)落實(shí)校內(nèi)系統(tǒng)化常規(guī)工作，全面覆蓋網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布校內(nèi)信息，擬增設(shè)的《華政速聞》電子雜志在切實(shí)推動(dòng)資訊又好又快傳播同時(shí)，密切學(xué)生會(huì)與廣大學(xué)子間的血肉聯(lián)系。此外，新聞部將繼續(xù)就實(shí)事熱點(diǎn)與同學(xué)進(jìn)行專題討論，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)洞察力及敏銳性。同時(shí)，擬拓寬與校外媒體的交流渠道，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)與周邊學(xué)校乃至社會(huì)媒體的對(duì)接，推動(dòng)校園文化傳播、加強(qiáng)精神引導(dǎo)、擴(kuò)大學(xué)生會(huì)組織影響。2、完善新聞發(fā)言人制度，提高新聞稿寫作水平。本年度校學(xué)生會(huì)將就出席率、稿件質(zhì)量、監(jiān)督力度等方面改進(jìn)完善新聞發(fā)言人制度，加強(qiáng)院校兩級(jí)學(xué)生會(huì)間的雙向信息聯(lián)絡(luò)，拓寬學(xué)生訴求渠道，搭建有效溝通橋梁。與此同時(shí)，擬全面提高新聞部采集信息及寫作水平，力求全方位跟蹤報(bào)道學(xué)術(shù)、文藝等校園各類活動(dòng)，在增強(qiáng)稿件時(shí)效性同時(shí)，注重稿件質(zhì)量，并拓寬新聞報(bào)導(dǎo)覆蓋面使其貼近校園生活。以此樹立校學(xué)生會(huì)服務(wù)同學(xué)、求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的多維形象。（六）思想引領(lǐng)緊跟時(shí)事，組織建設(shè)不遺余力1、加強(qiáng)組織文化建設(shè)，嚴(yán)格按照十八大精神和精神的指導(dǎo)改進(jìn)學(xué)生工作，全面提高學(xué)生會(huì)干部思想理論水平。校學(xué)生會(huì)將堅(jiān)持結(jié)合當(dāng)下時(shí)政熱點(diǎn)，充分發(fā)揮思想引領(lǐng)職能，根據(jù)黨政和團(tuán)市委在新時(shí)期對(duì)青年思想教育工作提出的更高要求，定期開展相關(guān)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，落實(shí)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部及全校同學(xué)積極關(guān)注當(dāng)下社會(huì)問題及國(guó)家大事，與時(shí)俱進(jìn)，在實(shí)踐中深化運(yùn)用理論，培養(yǎng)新時(shí)代學(xué)生應(yīng)有的國(guó)際化視野、獨(dú)立思考能力及正確的政治立場(chǎng)，進(jìn)一步提高組織思想建設(shè)及工作作風(fēng)的培養(yǎng)。2、落實(shí)學(xué)生會(huì)工作手冊(cè)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化學(xué)生會(huì)的組織戰(zhàn)斗力。本年度，為使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作更加規(guī)范和高效，擬完善修訂學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度并整理成工作手冊(cè)，作為各項(xiàng)活動(dòng)展開的依據(jù);注重學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)組織新生精英培訓(xùn)營(yíng)、干部精英化培訓(xùn)，嚴(yán)格相關(guān)考核評(píng)優(yōu)程序，全面提升學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生干部的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門工作良好有序地開展;加強(qiáng)各部門之間交流溝通及部門內(nèi)部凝聚力建設(shè)，使各部門同心同德，遵守組織紀(jì)律，養(yǎng)成組織觀念，全力打造團(tuán)結(jié)一致，腳踏實(shí)地的學(xué)生團(tuán)隊(duì)?；顒?dòng)計(jì)劃篇2本學(xué)期我校教研工作的基本思路是：以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo)，依據(jù)縣教研室工作計(jì)劃，以學(xué)校發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心，充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的用心性，進(jìn)一步完善校本教研，推動(dòng)教學(xué)改革，提高教師教學(xué)效能和專業(yè)潛力，使教育科研真正成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力。強(qiáng)教學(xué)研究，狠抓常規(guī)落實(shí)，細(xì)化習(xí)慣培養(yǎng)，進(jìn)一步做好課改教材的梳理工作，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下：一、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高教學(xué)效益。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格實(shí)施《小學(xué)生常規(guī)教學(xué)管理規(guī)程》，結(jié)合我校和班級(jí)實(shí)際狀況，每位教師制訂出切實(shí)可行的計(jì)劃并嚴(yán)格按其計(jì)劃實(shí)施。2、依靠學(xué)科教研組和年級(jí)教研組開展群眾備課，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在三至五年級(jí)語文數(shù)學(xué)學(xué)科上，以河北遠(yuǎn)程教育網(wǎng)資源為主，同年級(jí)同學(xué)科備一課。加強(qiáng)同科教師間的經(jīng)驗(yàn)交流，改革教學(xué)方法，實(shí)施最大效能教學(xué)。同時(shí)，也加強(qiáng)不同學(xué)科間的交流，促進(jìn)學(xué)科整合，整體提高教學(xué)效能。3、組織階段性教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)和試卷分析，有針對(duì)性的改革教學(xué)，本學(xué)期我們繼續(xù)堅(jiān)持執(zhí)行月考制度，單元過關(guān)制度等。4、搞好教師教案的觀摩學(xué)習(xí)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高教師課前準(zhǔn)備的業(yè)務(wù)潛力；搞好學(xué)生作業(yè)的評(píng)比，提高教師課后反思的業(yè)務(wù)潛力，要求教師每周至少一篇真情實(shí)感教教學(xué)故事或反思，整體提高教師的教學(xué)水平。二、全面實(shí)施素質(zhì)教育入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，深化課程改革。把落實(shí)國(guó)家課程、地方課程、同開發(fā)校本課程有機(jī)的結(jié)合起來，保證課程結(jié)構(gòu)的完整性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。1、嚴(yán)格按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求安排課程，爭(zhēng)取開足開全國(guó)家課程，同時(shí)盡最大可能開設(shè)地方課程和校本課程，本學(xué)期仍然堅(jiān)持以中華經(jīng)典誦讀校本課程。2、各學(xué)科繼續(xù)利用課外學(xué)習(xí)小組開展豐富多彩的課外活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，綜合實(shí)踐活動(dòng)，要有活動(dòng)計(jì)劃，有記錄、分析，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)。3、發(fā)揮素質(zhì)教育作用。組織學(xué)生進(jìn)行詩文朗誦、講故事、歌詠比賽、書法比賽文藝節(jié)目形式活動(dòng)，給學(xué)生鍛煉和展示才能的機(jī)會(huì)與舞臺(tái)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。三、深化校本研修，營(yíng)造書香校園。1、完善教研組織和教研機(jī)制。嚴(yán)格要求各教研組按照學(xué)校教研計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施，保證教研效果，使教師在活動(dòng)中研究，在研究中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中共享，在共享中發(fā)展。2、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個(gè)重要部分，組織教師有針對(duì)性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動(dòng)態(tài)及教育教學(xué)形勢(shì)分析，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)教師科研興校意識(shí)。本學(xué)期計(jì)劃每隔周進(jìn)行一次教師群眾學(xué)習(xí)，其它不定期學(xué)習(xí)；要求每位教師本學(xué)期至少讀一本教育專著，寫讀書筆記和心得體會(huì)致少一萬字以上。3、增強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)研修意識(shí)，要求有潛力教師建立博客，把有關(guān)教學(xué)的方方面面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫進(jìn)博客，增強(qiáng)教師間交流與研討，提高自身素質(zhì)；要求教師學(xué)習(xí)網(wǎng)上先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法，本學(xué)期教師網(wǎng)上聽課致少五節(jié)以上。4、開展聽、評(píng)、說課等即時(shí)教研，搞好課例研討，開展主題研討。按照縣教研室課例研討十步曲要求進(jìn)行研討，主題研討還要做到六定：定主題、定時(shí)間、定參加人員、定組織者、定主講人、定議程，以保證活動(dòng)的質(zhì)量和效果。經(jīng)常組織公開課、觀摩課活動(dòng)，做到課前有準(zhǔn)備，課后有反思、有分析。每位教師都要參與，都要發(fā)言，都能夠把新課程理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。5、搞好先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的交流和學(xué)習(xí)。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評(píng)選工作，要讓優(yōu)秀教師切實(shí)起到幫帶的領(lǐng)頭作用。6、搞好縣級(jí)課題《影響農(nóng)村小學(xué)語文成績(jī)提高因素的分析》，爭(zhēng)取本年度結(jié)題。7、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通。結(jié)合我校實(shí)際狀況，同其它兄弟學(xué)校共同研討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同促進(jìn)，使每位教師都有向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，本學(xué)期繼續(xù)爭(zhēng)取與手拉手學(xué)校多聯(lián)系，勤溝通，請(qǐng)進(jìn)來學(xué)習(xí)，走出去鍛煉。月活動(dòng)計(jì)劃安排：三月份：1、制定計(jì)劃，調(diào)整學(xué)科教研組人員。2、三至五年級(jí)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源備課跟蹤調(diào)查及研討。3、學(xué)習(xí)魏書生骨干教師成長(zhǎng)和優(yōu)秀班主任講座。4、全面建立健全學(xué)校博客和教師個(gè)人博客。5、組建文藝隊(duì)、選拔運(yùn)動(dòng)員。四月份：1、組織數(shù)學(xué)觀摩課。2、確立研討課題，舉行課例研討。3、研究制定畢業(yè)班教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃。4、開展學(xué)生素質(zhì)教育相關(guān)比賽活動(dòng)。五月份：1、語文課堂教學(xué)研討活動(dòng)。2、組織學(xué)生素質(zhì)教育相關(guān)比賽活動(dòng)。3、家長(zhǎng)座談會(huì)。六、七月份：1、校本課程中華經(jīng)典誦讀匯報(bào)會(huì)。2、縣級(jí)課題結(jié)題。3、教師教案評(píng)比。4、期末復(fù)習(xí)研討。活動(dòng)計(jì)劃篇3設(shè)計(jì)意圖：孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對(duì)老師的愛?；顒?dòng)目標(biāo)：1、知道9月10日是教師節(jié)。2、感受教師對(duì)自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。3、幼兒畫冊(cè)《社會(huì)》活動(dòng)重點(diǎn)：知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感?；顒?dòng)難點(diǎn)：制作小禮物送給老師。活動(dòng)過程：一、教師提問，請(qǐng)幼兒討論，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日)，小朋友們過節(jié)日的時(shí)候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日)，老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢?小班是那幾個(gè)老師教過你，中班是那幾個(gè)老師教過你?二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。2、提問：這是什么時(shí)候照的照片?小朋友們?cè)诟墒裁?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了哪些事情?4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?三、討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?1、幼兒閱讀畫冊(cè)《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論(1)老師怎么了?為什么會(huì)咳嗽?(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會(huì)怎么想?(3)你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的?四、制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛并送上祝福的話語1、在教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢?(說祝福的話，送給老師小禮物)2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助五、幼兒贈(zèng)送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂?；顒?dòng)總結(jié)：本次活動(dòng)把各領(lǐng)域進(jìn)行了有機(jī)整合。通過觀看照片，進(jìn)行回憶，幼兒了解了老師工作很辛苦，同時(shí)激發(fā)了幼兒愛老師的情感。在老師的提問下，幼兒都爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，回憶和老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孩子參與活動(dòng)的熱情非常高。通過自由的談話，幼兒在了解教師工作的同時(shí)也鍛煉了他們的語言表達(dá)能力和大膽表述的能力。在閱讀畫冊(cè)的過程中，進(jìn)一步體會(huì)到老師的辛苦，萌發(fā)了愛老師的情感，同時(shí)想出各種各樣的辦法來關(guān)心老師，讓老師高興。通過這次活動(dòng)，培養(yǎng)了的社會(huì)化情感。隨后，幼兒制作各種小禮物送給老師，還對(duì)老師送上祝福的話語。培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力和語言表達(dá)能力。將活動(dòng)推向高潮，最后相互贈(zèng)送禮物，演唱歌曲，活動(dòng)圓滿結(jié)束。活動(dòng)計(jì)劃篇4一、指導(dǎo)思想結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際，以課程改革為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以探索小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)和全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二、主要工作及措施（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。1、深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓與要求。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課標(biāo)的“回頭看”工作。每位數(shù)學(xué)教師都應(yīng)努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實(shí)踐，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。并處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，正確把握優(yōu)質(zhì)課與平常課、問題討論式的師生互動(dòng)、豐富的多媒體與常規(guī)板書、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)與學(xué)習(xí)上的刻苦鉆研精神等關(guān)系。2、根據(jù)本校實(shí)際，堅(jiān)持每周星期二晚進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合等，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。3、引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物上有關(guān)課改的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的理論，以更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)改革。每位教師繼續(xù)做好理論學(xué)習(xí)筆記，寫好反思。并定期進(jìn)行交流，討論，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。（二）加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐與研究，提高教學(xué)質(zhì)量。1、課堂是落實(shí)課程改革的主陣地。努力追求真實(shí)、有效、高效的課堂。開展課堂教學(xué)的研究，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)目標(biāo)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能，建立平等民主的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、規(guī)范教學(xué)“六認(rèn)真”管理。教學(xué)“六認(rèn)真”要講究實(shí)效，每位教師都要認(rèn)真鉆研教材，精心備課。備課要了解學(xué)生的已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，不斷充實(shí)和完善自己的教案。要善于反思，不斷總結(jié)課堂實(shí)踐中的得失，優(yōu)化自己的教案。作業(yè)要合理、適度，精心挑選，精心批改。練習(xí)設(shè)計(jì)要注意科學(xué)性、針對(duì)性和有效性，力求輕負(fù)高效。3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。（1）單元檢測(cè)。抓好單元知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)，嚴(yán)格考核，及時(shí)做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作。（2）數(shù)學(xué)競(jìng)賽。全校以年級(jí)為單位開展數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。鼓勵(lì)各班根據(jù)實(shí)際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。（三）加強(qiáng)課題研究，使教師向“研究型”轉(zhuǎn)化。本學(xué)期，我們要繼續(xù)圍繞《如何提高學(xué)生的計(jì)算能力》這一課題，認(rèn)真進(jìn)行研究、實(shí)踐、總結(jié)、交流，凝聚集體的智慧和力量，爭(zhēng)取使學(xué)生的計(jì)算能力有一個(gè)飛速發(fā)展。并在學(xué)期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次計(jì)算能力考核，評(píng)出優(yōu)、中、差，對(duì)在計(jì)算能力方面表現(xiàn)突出的學(xué)生給與獎(jiǎng)勵(lì)。（四）開展網(wǎng)絡(luò)教研，開闊教師的視野，達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享。本學(xué)期，我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，從中搜尋典型課例供教師觀看，評(píng)析，學(xué)習(xí)其中的亮點(diǎn)，用于自己的課堂教學(xué)中，并大膽改革，勇于創(chuàng)新，努力提高每位教師的課堂教學(xué)效率。有條件的話人人建立博客，把自己在教學(xué)成長(zhǎng)中的所想、所感、所思記錄下來，并進(jìn)行探討和交流，共同去享受成長(zhǎng)快樂，從事網(wǎng)絡(luò)教研，開辟教學(xué)研究的新途徑。以上是我們數(shù)學(xué)教研組本學(xué)期的教研計(jì)劃，我們一定會(huì)以此為綱，扎扎實(shí)實(shí)的搞好我校的數(shù)學(xué)教研工作。但在工作中我們還要結(jié)合教學(xué)中出現(xiàn)的臨時(shí)問題，有針對(duì)性的進(jìn)行研究，博采眾長(zhǎng)，集思廣益，爭(zhēng)取使我校的數(shù)學(xué)教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階。小學(xué)數(shù)學(xué)教研組二0xx年三月十日活動(dòng)計(jì)劃篇5一、活動(dòng)背景：尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟(jì)繁榮社會(huì)快速發(fā)展的今天，我們作為新時(shí)代的大學(xué)生和青年志愿者，有責(zé)任和義務(wù)樹立榜樣，傳承并發(fā)揚(yáng)這個(gè)延續(xù)千年的傳統(tǒng)美德，為貫徹中共中央關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，及營(yíng)造社會(huì)尊老愛幼的良好氛圍盡綿薄之力。同時(shí)也為展示華水青年志愿者的“平等、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，進(jìn)一步傳播我校青年志愿者協(xié)會(huì)“盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)”的`社團(tuán)理念。為此我校青年志愿者協(xié)會(huì)開展“清系老人”祭城社區(qū)行的活動(dòng)。二、活動(dòng)目的：1豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時(shí)關(guān)注老人衛(wèi)生健康，增強(qiáng)老人們的身體健康意識(shí)。2提高志愿者奉獻(xiàn)愛心的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，同時(shí)鍛煉志愿服務(wù)的技能，增長(zhǎng)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。3通過本次活動(dòng)，不僅可以將尊老愛幼的思想傳承下去，而且可以宣傳我校青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿服務(wù)精神，讓更多的人加入志愿者這一神圣行列。三、活動(dòng)名稱：“情系老人”祭城社區(qū)行四、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月17日(第四周周六)五、活動(dòng)地點(diǎn)：鄭州市祭城社區(qū)特殊人群安置點(diǎn)六、活動(dòng)單位：華北水利水電學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)七、活動(dòng)參與人員：華北水院青年志愿者協(xié)會(huì)各部若干成員八、宣傳方案：1、志愿者旗幟一面。旗幟字樣為“華北水利水電學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)”2、宣傳橫幅一條，內(nèi)容為“情系老人，祭城社區(qū)行”3、海報(bào)宣傳。由我校青協(xié)宣傳部在校園內(nèi)做好宣傳工作。4、網(wǎng)絡(luò)宣傳。青年志愿者協(xié)會(huì)信監(jiān)部有關(guān)人員在活期間進(jìn)行信息采集，回校后將活動(dòng)內(nèi)容整理并上傳到我校主頁、論壇、微博等。九、活動(dòng)流程：(一)活動(dòng)前期：1、策劃書取得學(xué)院團(tuán)工委的批準(zhǔn)，并取得本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和許可證明。負(fù)責(zé)人：青年志愿者協(xié)會(huì)主席：祝文龍。2、人員分組。根據(jù)參議人員的準(zhǔn)備內(nèi)容，將活動(dòng)人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛(wèi)生組和老人體操運(yùn)動(dòng)組，并確定小組負(fù)責(zé)人。3、與特殊人員安置點(diǎn)相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，說明活動(dòng)安排，并由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)每個(gè)活動(dòng)組所感興趣的老人們的房間號(hào)，以便活動(dòng)有序進(jìn)行。4、取得本次活動(dòng)參與人員的聯(lián)系方式，以便幾時(shí)取得與活動(dòng)人員的聯(lián)系，以保證本次活動(dòng)順利得進(jìn)行。5、明確通知活動(dòng)成員本次活動(dòng)具體時(shí)間、集合地點(diǎn)。6、辦公室相關(guān)人員負(fù)責(zé)攜帶志愿者衣帽;外聯(lián)部人員攜帶旗幟、橫幅。7、信監(jiān)部相關(guān)人員攜帶照相機(jī)、簽到表。(二)活動(dòng)中期：1、在3月17日上午8：00，學(xué)校北門集合人員，點(diǎn)清活動(dòng)人數(shù)，交代活動(dòng)內(nèi)容細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)，人員集合完畢后迅速步行出發(fā)。2、到達(dá)指定地點(diǎn)后與安置點(diǎn)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，并將每個(gè)活動(dòng)小組所服務(wù)老人們的房間號(hào)統(tǒng)計(jì)表分發(fā)給各小組組長(zhǎng)。3、各活動(dòng)小組組長(zhǎng)合理分配人員，明確任務(wù)分工(附件1)4，活動(dòng)開展：戲曲組向老人們表演名曲名段，共說梨園佳話，可將自帶的活動(dòng)前準(zhǔn)備的下載的名曲名段與老人共同欣賞;春天的故事組與老人們共敘革命年代、現(xiàn)代、當(dāng)代的社會(huì)大事、偉人，傾聽老人們過去的生活;健康衛(wèi)生組給老人們講述飲食、生活衛(wèi)生等的健康常識(shí)并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關(guān)心的飯菜搭配，同時(shí)幫老人們做飯，整理房間衛(wèi)生等。5、活動(dòng)結(jié)束后與老人們共同合影留念。6、信監(jiān)部相關(guān)成員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的人員簽到。7、集合活動(dòng)人員，清點(diǎn)人數(shù)，人員集齊后即可返校。返校后對(duì)本次活動(dòng)點(diǎn)評(píng)，做工作總結(jié)。(三)活動(dòng)后期：1、辦公室人員做活動(dòng)總結(jié)，存檔備案，以備下次活動(dòng)參考。2、宣傳部人員將此活動(dòng)照片上傳至校主頁、論壇，微博并保留活動(dòng)照片，為以后宣傳工作積累材料。十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：1、活動(dòng)人員要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合完畢;聽從組織人員的安排，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。2、活動(dòng)人員在步行至活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)要和組織人員一起行進(jìn)，不可單獨(dú)行動(dòng)。遇到突發(fā)問題時(shí)幾時(shí)上報(bào)給相關(guān)負(fù)責(zé)人，以保證活動(dòng)人員的安全。3、全體參與人員在活動(dòng)開展中要預(yù)期親和、禮貌熱情，確保自身的衣著打扮符合志愿者的精神風(fēng)貌，以體現(xiàn)我華水志愿者的素質(zhì)風(fēng)貌。十一、備用方案：1、若本次參加活動(dòng)的人員有事不能按時(shí)參加活動(dòng)，應(yīng)提前并及時(shí)告訴相關(guān)負(fù)責(zé)人員。相關(guān)負(fù)責(zé)人要另找合適的志愿者，確?；顒?dòng)參加人數(shù)。2、若由于天氣原因等一些突發(fā)因素的影響，造成本次活動(dòng)不能預(yù)期進(jìn)行時(shí)，組織人員要及時(shí)通知，并做出具體安排。十二、附件：1、活動(dòng)小組長(zhǎng)之間相互協(xié)調(diào)進(jìn)入老人房間服務(wù)的時(shí)間段，避免在服務(wù)中發(fā)生時(shí)間上的沖突，以保證活動(dòng)順利有序進(jìn)行。十三、備注：該策劃書的最終解釋權(quán)歸華北水利水電學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)所有?；顒?dòng)計(jì)劃篇6為了促進(jìn)崗位大練兵活動(dòng)的深入開展，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升教學(xué)有效性質(zhì)量。根據(jù)本學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn)，為練就一支能思考，會(huì)創(chuàng)意；能編寫，會(huì)講課；能唱歌，會(huì)彈琴；能組織，會(huì)指導(dǎo)的音樂教師隊(duì)伍，適應(yīng)學(xué)校教育發(fā)展和教學(xué)改革，特制定以下幾項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。一、組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論和崗位大練兵文件。從思想上認(rèn)識(shí)崗位大練兵的重要性。重視提高教學(xué)質(zhì)量，提高技能技巧基本功（演唱、演奏、指揮）水平，為今后完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)做好應(yīng)有的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)時(shí)間：20xx年x月份。二、每位教師應(yīng)練好自身的教學(xué)基本功，包括備課編寫教案，教學(xué)設(shè)計(jì)，課件制作，課后反思，聽課評(píng)課，教學(xué)反饋等方面要做一次自我評(píng)估。準(zhǔn)備4次以上專題發(fā)言，3份單元教學(xué)設(shè)計(jì)及聽課評(píng)課記錄本供學(xué)校檢查。教研組將進(jìn)行交流探究、相互點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互相了解和幫助。上交時(shí)間：20xx年x月份三、崗位大練兵活動(dòng)是給青年教師鍛煉和提高教學(xué)能力的好機(jī)會(huì)，為了讓青年教師多見識(shí)面，接受考驗(yàn)，公開課教學(xué)必不可少。為此，安排青年教師謝映紅、王曉菲、魏巍、陳琦在本學(xué)期各上一節(jié)市、校級(jí)公開課。公開課時(shí)間為：20xx年3、4月份四、作為六中的一名合格音樂教師，除了教好書，上好音樂課外，還必須承擔(dān)校藝術(shù)團(tuán)各專業(yè)隊(duì)的組織、指導(dǎo)、排練、演出、競(jìng)賽等任務(wù)，且要出成果。因此指導(dǎo)教師的工作責(zé)任心，組織能力，編排創(chuàng)意，指導(dǎo)水平至關(guān)重要。為了提高指導(dǎo)教師的綜合業(yè)務(wù)能力，作為崗位大練兵的一項(xiàng)內(nèi)容，教研組將進(jìn)行題為：《如何提高藝術(shù)專業(yè)訓(xùn)練課水平》的觀摩教學(xué)。由近年來取得顯著成績(jī)的陳琦老師做主題發(fā)言，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行舞蹈隊(duì)訓(xùn)練的專業(yè)指導(dǎo)。課后要求每位教師交流心得體會(huì)，探究訓(xùn)練方式和方法。觀摩時(shí)間為：20xx年x月份五、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本組教師專業(yè)特點(diǎn)，努力提高專業(yè)能力和水平。擬進(jìn)行技能技巧專業(yè)考核。內(nèi)容有：1.演唱一首歌曲。2.自彈自唱一首課本教材的歌曲（鋼琴伴奏）。3.指揮一首二聲部合唱曲。4.簡(jiǎn)譜譯五線譜（兩筆一畫）考核時(shí)間為：20xx年x月份六、組織全體教師與雙十中學(xué)音樂組進(jìn)行專業(yè)對(duì)口，年段對(duì)口交流學(xué)習(xí)，相互探究，共同提高，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，建立校際教研組共建協(xié)作關(guān)系?；顒?dòng)計(jì)劃篇7小學(xué)美術(shù)課程是義務(wù)教育階段全體學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的基礎(chǔ)課程。在這個(gè)階段，學(xué)生主要通過個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣，了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格；同時(shí)，結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校的實(shí)際情況，合理地運(yùn)用和開發(fā)課程，形成美術(shù)教學(xué)特色。一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，落實(shí)各項(xiàng)要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革，提高新課程實(shí)施水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對(duì)策。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科青年教師的培養(yǎng)，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動(dòng)并落實(shí)到實(shí)處。二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：1、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè)，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。2、通過聽課、評(píng)課活動(dòng)，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。3、通過組織美術(shù)研討和交流活動(dòng)，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。4、通過各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識(shí)，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機(jī)和活力，營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。5、通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。三、方法和措施：1．認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。2．結(jié)合教師實(shí)際，定期組織開展各種層次的教研活動(dòng)，通過理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)講座、教材分析、集體備課、說課、調(diào)研、上公開課等豐富的教研活動(dòng)形式，加強(qiáng)教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)，不斷提高美術(shù)教研活動(dòng)的質(zhì)量。3．各校積極組織開設(shè)興趣班（兒童畫、素描、國(guó)畫、剪貼畫、小制作等），挖掘有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。4、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。5、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。6、結(jié)合本校實(shí)際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。7、抓好師資培訓(xùn)，造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍。支持中心組內(nèi)教師加強(qiáng)自身素質(zhì)，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。8．團(tuán)結(jié)本中心組成員，形成積極向上的中心教研組風(fēng)氣。四、常規(guī)教研：如何備課1，備課時(shí)間、地點(diǎn)集體備課時(shí)間：每周周一上午第四節(jié)課集體備課地點(diǎn)：小學(xué)部五二樓美術(shù)教研室2，備課要求1）工作兩年或兩年以內(nèi)的教師必須手寫教案，其余教師可采用電子教案。（2）提倡提前一周備課，認(rèn)真寫好教學(xué)方案，每周一集體備課時(shí)共同探討，相互補(bǔ)充。（3）美術(shù)類備課要求電子檔，每年級(jí)必須有主備人，主備人形成文字后，在集體備課時(shí)發(fā)給每位教師，集體討論，確定教案。（4）在九月一日上課前，每位教師必須要寫好全冊(cè)教學(xué)計(jì)劃，個(gè)人學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，每樣一份。（5）每個(gè)教案后必須要寫教學(xué)反思，每一大周要寫一篇周教學(xué)反思，要用電子檔。(6)教案格式①封面書寫：學(xué)年度、學(xué)期、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)科、姓名。②每課設(shè)計(jì)：課題、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)方法、教學(xué)過程(含導(dǎo)入，探究新知，鞏固練習(xí)，拓展延伸，作業(yè)設(shè)計(jì)，本課總結(jié))、板書設(shè)計(jì)這八大板塊的內(nèi)容，每份教案應(yīng)留出一定的空白區(qū)域，在每次上課后再加上教學(xué)反思，闡明本節(jié)課的優(yōu)勢(shì)及不足，及時(shí)補(bǔ)充總結(jié)。格式可根據(jù)實(shí)際采用表格式、文字陳述式。3、備課形式——個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合由一名教師對(duì)一節(jié)課進(jìn)行主備。多名教師共同探討、相互補(bǔ)充。針對(duì)一節(jié)課讓每位教師說出對(duì)本節(jié)課的想法和見解，使大家對(duì)本節(jié)課的理解提升到同一個(gè)高度上，提高教師整體教研水平。4，備課指導(dǎo)思想.（1）認(rèn)真鉆研教材，樹立課程觀，美術(shù)課堂教學(xué)力求以”學(xué)生發(fā)展為本”，明確小學(xué)美術(shù)教學(xué)的目的和任務(wù)，掌握各年級(jí)教學(xué)要求，弄清各年段、各單元之間的層次遞進(jìn)關(guān)系，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，制訂出學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度和制定好教學(xué)目標(biāo)。小學(xué)低年級(jí)要重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，能運(yùn)用多種美術(shù)工具開展造型游戲等，小學(xué)中高年級(jí)要重視對(duì)學(xué)生美術(shù)基本能力與表現(xiàn)方法的培養(yǎng)。（2）.教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，按照“知識(shí)與技能”、“過程與方法”，“情感態(tài)度與價(jià)值觀”三個(gè)方面整體制定美術(shù)課堂教學(xué)目標(biāo)，恰當(dāng)?shù)匕衙烙⒌掠?、民族精神、生命教育滲透在課堂教學(xué)中，把握好教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，教學(xué)目標(biāo)要具有可操作性、適切性、層次性。（3）.教師要根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，合理并有創(chuàng)造性地使用教材，科學(xué)處理教學(xué)內(nèi)容，正確恰當(dāng)?shù)匕才耪n時(shí)，要做到備教材、備學(xué)生、備教法、備作業(yè)。（4）.認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作。教師要與時(shí)俱進(jìn)，了解美術(shù)教學(xué)動(dòng)向以及美術(shù)信息熱點(diǎn)，進(jìn)行必要的知識(shí)、技能儲(chǔ)備，結(jié)合實(shí)際教學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)備欣賞資料、教具、學(xué)具等。5、備課前準(zhǔn)備工作一、初步研究教材，形成有自己思想的第一教案——個(gè)案。1、確定教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)教學(xué)進(jìn)度確定教學(xué)內(nèi)容。2、研究分析教材：研究教材中提供的文字提示、作業(yè)要求等文本內(nèi)容，欣賞教材中出示的圖片。對(duì)照教參進(jìn)行參考比較。3、確定課的類型：按領(lǐng)域特點(diǎn)劃分課程內(nèi)容，注意不同領(lǐng)域的階段目標(biāo)任務(wù)。4、制定教學(xué)目標(biāo)：按照三維目標(biāo)的要求進(jìn)行情感目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)的制定。目標(biāo)制定要準(zhǔn)確、實(shí)際。不可空泛過大。5、分析學(xué)生情況：從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)以及知識(shí)掌握情況等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析，準(zhǔn)確掌握學(xué)生狀況。6、制定教學(xué)重難點(diǎn)：近一步明確教學(xué)目標(biāo)，找準(zhǔn)本課必要掌握的知識(shí)點(diǎn)以及不易掌握的技能技巧、較難掌握的操作方法等。7、教學(xué)準(zhǔn)備：制定美觀實(shí)用的教學(xué)課件、教具制作、教學(xué)范畫、查找欣賞作品的相關(guān)資料。8、設(shè)計(jì)教學(xué)過程：