創(chuàng)新大賽策劃書

創(chuàng)新大賽策劃書創(chuàng)新大賽策劃書1活動目的:通過比賽為廣大學生提供創(chuàng)新設計的舞臺，讓學生們真正參與到校服設計中來，讓學生設計出自己真正喜歡的校服，提高學生對校服的熱愛度，為校園紀律整頓和校風煥發(fā)新的光彩。活動主題：我想我校服—校服創(chuàng)新設計大賽青春靈動的色彩喚醒沉睡已久的心靈，無限的暇思激蕩瞬間的靈感。青春的夢想掌握在自己手中，終日陪伴的校服終于有了自己主張的機會，“我想我的校服是怎么樣的呢？”狂放不羈的設想吧，精雕細琢的描繪你完美的個性?；顒涌谔枺簞?chuàng)新從我開始，校服由我設計創(chuàng)新主題：依于本校特色大賽地點：本校內大賽策劃主辦：本校團委、技能組大賽形式：以時裝畫投稿方式進行比賽獎勵辦法：（由團委會定制）1獲獎選手將同時獲得由團委會頒發(fā)的榮譽證書和獎品雙重獎勵。2本次大賽設如下獎項：金獎1名、銀獎2名、銅獎3名、優(yōu)秀獎10名，入圍獎若干參賽對象：服裝專業(yè)所有同學（除畢業(yè)班外）；校內所有感興趣的同學參賽要求：1、作品設計圖規(guī)范要求a、畫面要求：為彩色稿件，須附上正背面款式圖，有條件的同學附上面料小樣。b、設計手法：手繪——參賽者可采用圖畫設計形式（水彩畫、水粉畫、油畫、素描、線條設計圖、布貼畫等）電腦繪制——可電腦設計，以光盤形式參賽。c、規(guī)格大?。簽?開或4開d、要求參賽者至少設計男女冬、夏校服各一套，一人可設計多套。2、作品背面注明：參賽主題，選手姓名、班級、電話。3、作品要求：參賽作品主要從款式、顏色、面料及搭配等方面評價；要求：a．技術性：結構合理、比例適當、整體協(xié)調。b．藝術性：設計新穎、構思獨特；色彩美觀、色彩紋樣和諧、富于美感。c．整體性：上下裝成套，簡潔大方、美觀得體。備注：參賽作品歸大賽組委會，不再退回參賽者！參賽日程：待定評委組成及評比方法：1、大賽初評委會由服裝專業(yè)教師、所有學校、年級、班級干部2、評比方法：第一階段：截稿后由組委會組織對參賽稿件進行初評，選出30名入圍選手，參加決賽終評。第二階段：入圍的30幅作品將張貼于圖書館一樓和本校園網上，進行全校師生公投評審。第三階段：票數(shù)最多作品將根據實際情況，制作加工成校服，為全校學生享用。（待定）創(chuàng)新大賽策劃書2一、大賽背景“萃思創(chuàng)新”是閩江學院海峽學院倡導推行教育理念，海峽學院舉辦的首屆“萃思杯”大學生網絡商務應用創(chuàng)新及廣告創(chuàng)意大賽,開設“萃思講堂”，以及定期舉辦“萃思創(chuàng)新”培訓班、創(chuàng)意訓練營，旨在提高大學生的創(chuàng)新能力?！拜退肌笔怯⑽膖riz的音譯詞，triz理論是發(fā)明問題解決理論，該理論是由蘇聯(lián)人genrichaltshuller（根里奇阿奇舒勒）在1946年創(chuàng)立。triz就是一種系統(tǒng)改良、自覺性演化的技術系統(tǒng)解決工程問題的方法，是一種消除工程沖突而不抵消妥協(xié)的工具。它分享無數(shù)發(fā)明家的知識與經驗來增加工程人員知識創(chuàng)造力和解決問題技巧的方法。二、大賽目的通過運用“triz理論”培育學生的創(chuàng)新思維，從而提高培養(yǎng)大學生的實際創(chuàng)新能力與綜合素質，從而引導大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為導向，為大學生理論聯(lián)系實際，學以致用，培養(yǎng)強化大學生網絡交互能力、廣告創(chuàng)意設計、團隊協(xié)作能力、項目組織開發(fā)能力等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質，為大學生在實踐中學習、在實戰(zhàn)中創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供施展才華的廣闊空間。三、參賽內容和作品要求競賽遵循自由命題的原則，體現(xiàn)創(chuàng)新。所有作品必須為在校大學生的原創(chuàng)作品，不得侵犯他人的知識產權。如發(fā)現(xiàn)作品有任何假剽竊等問題，一經查實立即取消參賽資格。（一）、網絡商務應用創(chuàng)新組競賽內容有企業(yè)需求、推薦選題和創(chuàng)意發(fā)揮三種來源。（1）、企業(yè)需求：見競賽網站發(fā)布的企業(yè)需求，或自己聯(lián)系。（2）、推薦選題：包括但不僅僅限于以下的題目：網絡營銷與搜索技術電子金融與電子支付電子商務安全與信任電子商務物流與供應鏈互聯(lián)網信息服務與增值服務網頁游戲與互動平臺移動商務與商務智能金融危機下的電子商務監(jiān)管服務互聯(lián)網經濟下的商業(yè)創(chuàng)新模式面向行業(yè)的電子商務應用（3）、創(chuàng)意發(fā)揮：鼓勵參賽隊根據本地區(qū)或行業(yè)的社會經濟發(fā)展需求特點開展能夠產生社會或經濟效益的創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項目。（二）廣告創(chuàng)意組1、平面廣告作品1、作品制作兩種尺寸：（1）打印尺寸指定為a3（297x420mm），文件格式為jpg，顏色模式為cmyk，分辨率：300dpi，打印后裝裱在尺寸為350*500mm的黑色kt板上，另附一張報名表，牢固粘于kt板背面；（2）上傳尺寸指定為750x530像素，文件格式為jpg，顏色模式為rgb，分辨率：72dpi；2、每個學校所有平面作品的電子文件統(tǒng)一存入一張光盤，如一張容納不下可存多張；3、系列作品不得超過三幅，需在背面用膠帶紙橫向牢固粘貼在一起；2、影視廣告作品（dv）（1）.時長15-30秒，內容包括dv短片、二維動畫、三維動畫作品；（2）.統(tǒng)一制成avi格式，圖像大小720*576，文件大小不超過100m，保持畫質清晰并存入光盤，作品片頭需要使用組委會提供片頭畫面停留3秒（3秒片頭不計入作品時長）；（3）.每個學校的影視作品統(tǒng)一存入一張光盤，一張容納不下的可存多張，不得創(chuàng)作系列作品；（4）.每件作品附報名表一份，與光盤一同寄出。3、網絡廣告作品（互動網絡廣告、網絡視頻、微電影作品）（1）.互動網絡廣告作品中必須含有交互功能，內容簡單易操作，突出產品特性。文件格式為swf，文件不超過3mb。（2）.網絡視頻、微電影作品時長不超過10分鐘，圖像大小720*576，文件格式mp4，保持畫質清晰并存入光盤，作品片頭需要使用組委會提供片頭畫面停留3秒（3秒片頭不計入作品時長）；（3）.每個學校所有網絡作品的電子文件統(tǒng)一存入一張光盤，如一張容納不下可存多張；文件名格式：學校名稱，作者姓名，作品名，報名表一式一份，隨作品一同寄出。4、廣告策劃、文案類作品（1）.策劃書內容要求：①內容提要；②市場環(huán)境分析；③營銷策略提案；④創(chuàng)意設計提案；⑤媒介投放提案；⑥廣告費用預算。（2）.策劃書的格式要求：①策劃書打印為a4紙，左右邊距31.7mm，上下邊距25.4mm，正文：宋體、小四號字、1.5倍行距，英文、阿拉伯數(shù)字等使用timesnewroman字體；②篇幅不得超過40頁紙（含附錄），不包括封面、封底和目錄；③數(shù)據資料翔實，引用數(shù)據資料需注明出處，調查表格原件附后；④作品須裝訂成冊，整潔、美觀，不鼓勵過度包裝；⑤附作品光盤一張，文件格式為pdf或word，文件名格式：學校名稱，作者姓名，作品名；⑥報名表一份，隨作品一同寄出，報名表請全部打印填寫，報名表夾在作品中。（3）.文案類作品格式要求①文稿采用a4幅面word文檔，建議采用1.5倍行距編排；②標題為小1號黑體，正文為小四號宋體，英文字體為timesnewroman四、競賽流程1、報名申請階段：（1）參賽團隊通過大賽網站（）了解比賽信息后，統(tǒng)一報名。報名時間：XX年10月27日至XX年11月1日。（2）報名方式：發(fā)電子郵件報名、網下確認。a.參賽隊組長組織網上報名（在線報名或下載并填寫報名表傳至協(xié)會郵箱（郵箱））或者也可以到各班學習委員或者互聯(lián)網會員報名。b.組委會做形式檢查（每名學生只能參加1個隊伍，每個隊伍至多5名學生，每名指導老師至多指導2個參賽隊）（3）授予編號：組委會會根據參賽團隊的相關信息，將為參賽隊分配參賽編號及相關信息。報名完成后，請各參賽隊積極關注網公布的最新信息。報名費：無。比賽流程圖：2、作品提交階段a.選拔賽階段作品提交（1）參賽隊應在XX年11月10日前上傳參賽作品的摘要（不少于100字）；（2）按時將完整參賽作品提交至組委會。（3）提交時間由參賽隊所屬組委會決定。若有任何問題，請與互聯(lián)網協(xié)會干事或者各班的學習委員溝通。b.決賽階段作品提交組委會將進入決賽的作品統(tǒng)一統(tǒng)計，時間由協(xié)會確定。3、決賽階段（1）決賽時間：XX年11月24日；（2）決賽組織：由組委會組織指導；（3）決賽分為兩個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)進行分組決賽；最后環(huán)節(jié)是各組優(yōu)勝者的終極對決賽。五、比賽注意事項（一）、網絡商務應用創(chuàng)新組參賽要求1.每名學生只能參加1個隊伍，每個隊伍至多5名學生，每名指導老師至多指導2個參賽隊。2.團隊答辯期間，現(xiàn)場的其他團隊可以旁聽。但旁聽期間應手機靜音、噤聲，保持賽場安靜。團隊陳述完畢后，可以鼓掌。如有大聲喧嘩或交談不止的，取消旁聽資格。3.團隊服裝、10分鐘的現(xiàn)場陳述方式可以自行設計排練，形式不限。（嚴禁低俗、惡意、反政府的言行）4.答辯時間：每個團隊15分鐘（十分鐘陳述，5分鐘評委提問）5.復賽，決賽用ppt來展示方案，至于初賽展示格式依人數(shù)在決定。6.初賽當天進行抽簽來決定比賽演示的順序。7.若有改變事宜的，組委會提前通知各團隊的隊長或者會在網站通知。（二）、廣告創(chuàng)意組參賽要求1.每件作品填寫一份報名表，字跡工整，內容真實、準確、完備，并加蓋院系或專業(yè)公章，網上申報內容及作品編號必須與報名表內容一致，比賽結束后不再增減作者與指導老師姓名和順序。報名表可以打印填寫（論文類作品需在填寫報名表的同時填寫附加的報名表，具體表格詳見論文類策略單標注）。報名表隨作品及光盤一起寄送；2.作品展示部分不準出現(xiàn)院校、系、姓名或其他特殊記號；3.參賽作品均需存入光盤并隨作品一并報送（文件名格式：作品編號，作品名稱）。4.平面作品、用戶界面（ui）設計作者最多不得超過3人，影視廣告、互動網絡、網絡視頻、微電影作品不得超過5人，廣告策劃書不得超過6人，并在報名表創(chuàng)意小組名單和報名簽字一欄中按作者順序填寫。指導老師人數(shù)不得超過3人；5.凡不符合要求的作品，將被取消參賽資格。六、評委邀請合作企業(yè)高管、閩江學院專家和海峽學院專業(yè)老師組成。七、競賽評獎（一）網絡商務應用創(chuàng)新組獎項等級獎設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎各若干項。其中特等獎不超過參賽隊數(shù)的5%（可空缺），一、二、三等獎的獲獎面不超過參賽隊數(shù)的60%。具體獲獎比例由競賽委員會根據參賽規(guī)模和參賽類別等實際情況確定。（二）廣告創(chuàng)意組獎項設置一、二、三等獎和佳作獎若干名,頒發(fā)榮譽證書。（三）獲獎證書頒發(fā)與選送更高級別大賽1、對參賽獲獎學生和單位，由閩江學院海峽學院頒發(fā)獲獎證書。2、此次參賽的獲獎作品、優(yōu)秀方案將會送到省級大學生比賽進行參賽。八、大賽的宣傳各年級的輔導員，或者各班的學習委員協(xié)助宣傳。九、組委會聯(lián)系方式本次大賽由海峽學院學生會學習部、閩江學院互聯(lián)網協(xié)會負責會務協(xié)調。大賽組委會助理、秘書聯(lián)系方式：大賽群：附件2海峽學院第二屆“萃思杯”網絡商務應用創(chuàng)新及廣告創(chuàng)意大賽參賽報名表1.參賽組別□網絡商務應用創(chuàng)新組□廣告創(chuàng)意組ii.團隊信息年級專業(yè)：團隊名稱：__________隊長姓名：_________所屬學校：__________隊員（至多4人）：___________________________________________________ⅲ.參賽成員信息隊長補充信息姓名：_____________性別：___年級專業(yè)：_____________聯(lián)系方式：電子郵箱：________________聯(lián)系電話：______________通訊地址：_____________________________________隊員信息：姓名性別年級專業(yè)電話郵箱隊員一隊員二隊員三隊員四創(chuàng)新大賽策劃書3一、活動目的：為了更好的開拓同學們的創(chuàng)新精神，挖掘同學們的創(chuàng)新潛力，營造濃厚的設計氛圍，進一步提升各專業(yè)學生水專業(yè)品和創(chuàng)新積極性，特舉辦此次科技創(chuàng)新大賽。在活動中全面提高同學們的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，同時豐富同學們的大學生活，為他們提供一個展示自我創(chuàng)意與個性的舞臺。二、舉辦單位：主辦：自動化學院團委承辦：自動化學院學生會科創(chuàng)部三、活動時間：10月下旬-11月中旬上交報名表時間：11月4日(周一)作品準備時間：10月下旬-11月11日作品上交時間：11月12日，比賽前三天作品篩選時間：11月13日，比賽前兩天比賽時間：11月15日作品展示及評選時間：11月下旬四、活動對象：自動化學院大一、大二學生五、活動地點：二教(待定)六、參賽內容：由學生創(chuàng)作的具有創(chuàng)意性的作品，作品征集范圍涵蓋學習、生活等各個方面。如模型設計、科技發(fā)明、生活用品改造等。參賽作品形式不限，實物(成品或半成品)、方案(ppt展示或書面形式)皆行，只要具有創(chuàng)意，皆可參加本次比賽。七：活動準備：1.場地：提前申請預約二教的一間教室作為比賽場地。2.人物邀請：提前邀請實驗室的老師、學長來當評委。3.物品：工作證，膠帶，宣傳板，席簽，礦泉水，桌子四張，凳子四把，評委打分表。4.聯(lián)系宣傳部，在比賽前期與宣傳部共同做好展板的設計和制作;通知信息部在飛信、人人等平臺對活動進行前期宣傳;聯(lián)系生活部，在比賽前做好物品的借用;聯(lián)系女生部邀請禮儀;通知信網、藝術團做好活動的拍照、記錄。八、活動流程：1.報名要求：參賽同學以個人或小組(最多三人)的形式報名參加比賽。2.大賽宣傳:由科創(chuàng)部組織各班科技委員給予通知，并對大賽進行講解。3.上交參賽作品：由各班科技委員組織各班進行初賽，并挑選優(yōu)秀作品參加決賽。決賽作品在指定時間內送交指定地點,每份作品需要上交一份文字說明(用a4紙打印)。4.篩選：評委對作品進行篩選，并通知通過篩選的同學參加作品展示。5.大賽開場視頻：由科創(chuàng)部制作針對此次比賽的開場視頻，包括對科技創(chuàng)新大賽的介紹展望與對上一屆賽事的成果展示，以全新的形式詮釋此次大賽，增加其影響力。6.作品展示：作品通過篩選的參賽者將參加作品展示，展示形式不限，可以利用多媒體技術輔助。7.作品要求：要求作品立意新穎，思路開闊，滲透參賽者獨特的創(chuàng)意理念。文字說明部分一律用a4紙打印件。如對制作工藝及所用材料、輔料、配飾等有特殊要求時，也可簡要說明。要求思路清晰、語言精煉。8.作品評比：根據參賽作品的特點，將會對作品進行分類，并且在各類中挑選出極具創(chuàng)意的作品，進行評獎。9.賽后巡展活動：評比活動結束后將會對獲獎作品進行巡展，時間待定，屆時作品設計者可親自對自己的作品進行介紹或由設計者寫一份對作品創(chuàng)意的簡介，讓更多的同學了解作者的創(chuàng)意。比賽現(xiàn)場活動流程：1.大賽首先播放本次大賽的宣傳片(還在創(chuàng)作之中可能到時不播放)，然后主持人進場介紹本次活動，接著介紹大賽評委嘉賓、評委，接著大賽開始，主持人請一號開始上臺。2.大賽分為兩大組，一組是創(chuàng)意講述(沒有實物展示)，二組是作品講述及演示，兩個組交叉進行(避免觀眾的疲勞度)，每位選手的時間在五分鐘之內，這五分鐘包括三分鐘的講述或者演示，兩分鐘的評委和嘉賓點評，在此期間有工作人員提醒選手時間及評委的點評。3.主持人請選手上臺、下一位準備和宣布上一位選手的分數(shù)。4.講述及展示結束。請實驗室的學長介紹經驗(在此評出獲獎者及獲獎班級)。5.頒獎：頒獎時念獲獎者上臺領獎，依次是三等獎、二等獎、一等獎(為了避免不必要的麻煩領獎時獎狀暫時不寫名字，領完后有固定的寫獎狀處)，由評委或者老師依次總結比賽。6.主持人念結束語，大賽結束。九、其他說明：1.參賽者必須是參賽作品的.合法擁有者，對所提供的作品應享有獨立的著作權。2.因抄襲或剽竊他人作品發(fā)生知識產權或版權糾紛等由參賽者承擔后果，作為會將取消其參賽資格。3.參賽者應保證主辦方不因使用參賽作品發(fā)生知識產權或版權糾紛，主辦方無償擁有將入選作品展覽或收藏的權利。4.獎項設置：本次比賽將根據參賽作品的數(shù)量，分別按照5%、5%、10%的比例評出一二三等獎。自動化學院團委自動化學院學生會科創(chuàng)部二o一x年十月二十一日創(chuàng)新大賽策劃書4根據區(qū)委、區(qū)政府關于創(chuàng)建全國科普示范區(qū)的要求，結合全區(qū)素質教育工程，為了培養(yǎng)了青少年發(fā)現(xiàn)問題和用科學的方法解決問題的能力，使青少年在體驗和感受生活過程中有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新，親身感受科技活動的魅力，喚起青少年學科學、愛科學、用科學的熱情，培養(yǎng)一批科技活動的積極分子和科技人才的幼苗，參照長沙市科技創(chuàng)新大賽競賽項目和競賽規(guī)則，區(qū)科協(xié)、區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)計生委、區(qū)體育局決定,擬于xx年9月至12月舉辦岳麓區(qū)第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽。岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競賽宗旨：“岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽”作為一項大型的具有示范意義的青少年科學競賽，其根本宗旨在于推動青少年科技活動的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的主辦單位：岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是由岳麓區(qū)科學技術協(xié)會、岳麓區(qū)教育委員會、岳麓區(qū)科學技術委員會、岳麓區(qū)人口和計劃生育委員會、岳麓區(qū)體育局主辦，岳麓區(qū)少年宮具體承辦。岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽領導小組岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的參賽范圍：凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(包括職業(yè)中學、民辦學校)的青少年，有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學研究論文、信息技術應用成果以及在探究性學習過程的優(yōu)秀研究項目者，均可參加比賽。在此基礎上，推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀項目參加長沙市科技創(chuàng)新大賽。岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競賽內容：包括競賽活動和展示活動兩個系列，競賽活動是青少年的科技創(chuàng)新成果競賽，其作品形式包括在科技實踐活動中以及探究性學習過程中產生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學研究論文等。展示活動有科技實踐活動、少年兒童科學幻想繪畫。評選及獎勵：參賽作品評選由大賽領導小組聘請專家、科技工作者、科技輔導教師組成的評審委員會負責評選。評審委員會按小學組、初中組、高中組及個人項目和集體項目，根據不同的學科、類別分別評選，評選出優(yōu)秀項目的三等獎。岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的獎勵以精神鼓勵為主，物質獎勵為輔。獲獎者將榮獲主辦單位頒發(fā)的獎章、證書或獎金、獎品。大賽設優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項目獎，優(yōu)秀科技實踐活動獎，優(yōu)秀少兒科幻畫獎，優(yōu)秀科技輔導教師獎、優(yōu)秀組織工作獎。青少年科技創(chuàng)新大賽活動策劃方案及20xx年青少年科普節(jié)活動方案青少年科技創(chuàng)新大賽活動策劃方案及20xx年青少年科普節(jié)活動方案。實施步驟：1、活動動員:xx年9月初在全區(qū)中、小學下發(fā)活動通知，召開動員工作會，安排科技教師培訓時間。2、xx年9月中旬，組織全區(qū)各?？萍冀處熍嘤?2次)3、xx年11月中旬各校上交作品4、xx年12月初組織專家評審小組進行評審5、xx年12月下旬公布比賽結果進行表彰，布置參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽工作6、xx年1月，組織獲獎項目參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽的報名工作。岳麓區(qū)科學技術協(xié)會岳麓區(qū)教育委員會岳麓區(qū)體育局創(chuàng)新大賽策劃書5一、指導思想在全面推進素質教育的方針指導下，進一步促進科技素質教育，培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識，激發(fā)少年兒童對科技創(chuàng)新活動的興趣，通過科技創(chuàng)新活動提高學生的科學素養(yǎng)，使他們從小樹立“愛科學、學科學、用科學”的良好觀念。二、活動目的（1）豐富校園文化生活，普及科學技術知識，弘揚科學精神，提高科學文化素養(yǎng)。（2）充分挖掘學生內在潛力，提高學生綜合能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，展示學生特長，促進學生全面發(fā)展。三、活動主題愛科學、學科學、用科學；科學在心中，創(chuàng)新在手中。四、參加對象全校學生及相關教師。五、活動項目本次青少年科技創(chuàng)新大賽設四個項目：小發(fā)明、小制作、科技論文、科技創(chuàng)新繪畫。六、活動時間按排1、宣傳動員階段：20xx年10月1日—20xx年10月11日；2、活動競賽階段：20xx年10月11日—20xx年10月31日；3、總結表彰及成果展示階段：20xx年11月1日—20xx年11月10日。七、組織機構1、成立20xx年清水五中科技創(chuàng)新大賽活動小組，統(tǒng)一領導協(xié)調科技創(chuàng)新大賽的各項工作。組委會組長：趙建明組委會副組長：馬記明田建國王彥榮組委會成員：王彬王占林高旗張喜同白君孝陳均2、項目主負責人及主輔導老師（1）小發(fā)明主負責人：汪洋主輔導老師：各班班主任、理化生科任教師（2）小制作主負責人：樊小江主輔導老師：各班班主任（3）科技論文主負責人：張新棟主輔導老師：理化生科任教師（4）科技創(chuàng)新繪畫主負責人：董國強輔導老師：美術教師八、科技創(chuàng)新大賽活動要求1、全員參與、點面結合。既要讓每個學生在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質量。2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據學生實際、注重實效，充分調動每個學生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。3、分工負責、責任明確。各班要宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，有始有終。確保本次科技活動圓滿成功。4、教師要發(fā)揮自身特長，積極輔導學生參加科創(chuàng)活動，通過本次科技活動，提高教師的科技輔導能力，逐步發(fā)展、形成科技特色項目。5、凡不按要求、數(shù)量完成作品的班級，將在全校給予通報批評。九、參賽作品要求參賽作品必須由作者本人自主選題、設計、制作和創(chuàng)作（可在教師指導下進行），作品符合學生年齡特點。要堅持“三自”（自己選題、自己探索和設計、自己制作和撰寫）、“三性”（科學性、先進性、實用性）的原則，要突出創(chuàng)新意識和科技含量，作品要求做工精細。（一）小發(fā)明學生根據已有的科學技術知識和實際能力，在日常學習、生活、工作和勞動中，對那些使用不方便、不稱心的東西，加以改進、改革和創(chuàng)新。參賽作品要求：1、新穎。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的東西。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進的實物。2、科學。小發(fā)明的構思、設計、制作和成果符合科學原理，使用無損于健康和道德；充分體現(xiàn)科技含量：材料上更節(jié)省，性能上更優(yōu)越，使用上更方便，副作用更少；有的作品雖然沒有同類物品可比較，但可以從技術原理體現(xiàn)出更簡單，更美觀，更省料，更方便使用；充分利用新方法、新技術創(chuàng)作作品。3、小巧。小發(fā)明是中小學學生身邊的科學，是改進日常生活中經常接觸到的東西，不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)明項目。作品要體現(xiàn)小、巧、簡、易的特點。4、實用。小發(fā)明的目的是為了應用更方便，作品應盡可能接近生活、生產實踐，能夠解決實際問題，有可預見的經濟效益和社會效益。（二）小制作學生應用科學的原理，把身邊普通的材料、物品、廢品或新材料、新產品加工制作成有新價值的實物。參賽作品要求：1、科學。作品在設計、技術上符合科學原理。制作要體現(xiàn)科技含量，充分利用新技術和新方法。2、藝術。作品在選題、設計、制作、美工上有較高的藝術水平，可視性強，有一定的收藏保存價值。3、創(chuàng)意。作品體現(xiàn)動手能力，體現(xiàn)作者想像力和創(chuàng)造性，作品立意新穎。4、節(jié)約。充分利用廢舊物品、材料制作作品，作品體現(xiàn)節(jié)約思想和環(huán)境保護意識。（三）科技論文1、論文必須切合主題，采用的資料與數(shù)據要詳實可靠，原理與概念要清晰準確，論證要文字簡明、通俗易懂。2、參賽論文可以以日常生活中的科學現(xiàn)象、課堂科技實踐課、課外科普知識、社會科技動態(tài)等為依據。可寫觀察動、植物的發(fā)現(xiàn)，可以寫探索奇特自然現(xiàn)象，景觀的奧秘，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。必須是自己親手操作，親自觀察，親筆記錄及書寫。內容可以自然活潑，清新易讀。道理深入淺出，易懂有趣。3、論文字數(shù)一般在800字以上，最多不超過3000字。論文應包括論文題目、正文、參考文獻、作者簡介等。4、參賽者所提交論文必須為個人獨立完成，不得抄襲他人作品，否則一經發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。（四）科技創(chuàng)新繪畫1、本次科普繪畫比賽將根據省市比賽的特點，采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品幅面不小于A3紙，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質表現(xiàn)（但不包括非畫類其它美術品與工藝品）。2、參賽作品要求整潔，并在反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、指導教師等。3、作品要具備想象力、科學性、繪畫水平（設計、色彩、技巧）、真實性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。作品應充分體現(xiàn)科學幻想的宗旨。構思巧妙、大膽，內容新穎。十、作品提交要求1、小發(fā)明和小制作項目（1）每班兩項合計至少有3件作品參賽；（2）每件參賽作品同時要填寫《參賽作品信息表》。（3）參賽作品上需粘貼標簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級、類別（小發(fā)明或小制作）、指導老師等；（4）各件參賽作品主創(chuàng)人員一般為1人，最多為3人，指導教師不多于2名；（5）參賽作品統(tǒng)一交到教導處。2、科技論文每班選送3篇，A4紙打印，由各班由理、化、生科任老師選出后統(tǒng)一交教導處。上送論文要求同時發(fā)送電子稿到郵箱qswz0566@163.com。郵件標題為“班別+作者+論文標題”。4、科技創(chuàng)新繪畫每班3件以上，統(tǒng)一交教導處。創(chuàng)新大賽策劃書6一、活動背景：本次大賽為天津城市職業(yè)學院所有愛好設計的同學們提供一個自我展示的平臺，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識和愛校情結，同時美化校園環(huán)境，促進校園文化建設。同學們可以發(fā)揮自身的特長、優(yōu)勢，用智慧與藝術彰顯我院當代大學生的才能與活力，展現(xiàn)青春風采，發(fā)揚校園文化的精神。二、活動主題：“文明·和諧·創(chuàng)新”校園文化設計大賽。三、活動承辦方及活動對象：天津城市職業(yè)學院團委主辦，實用美術系策劃承辦，面向全體高職在校生。四、活動宣傳：1.10月30日，召開系負責人（各系主席和書記）會議，說明本次活動的要求并將班級宣傳單發(fā)給各系主席，要求31日將宣傳單發(fā)放到班級。2.10月30—11月2日，實用美術系宣傳部負責出海報四張，分別張貼于校門口宣傳欄、校內食堂門口、第五女生宿舍、幸福道校區(qū)，海報中注明活動時間、地點、規(guī)則等進行宣傳。3.11月4日、5日由系學生會成員在校門口、食堂、宿舍等紛發(fā)傳單作進一步宣傳。制作條幅，內容為“文明·和諧·創(chuàng)新”校園文化設計大賽，并跟隨日后展出的作品懸掛。五、參賽要求：1.作品內容要求：傳達大學校園文化特色，反映當代大學生的精神風貌，立意鮮明，具可操作性。2.作品必須是自己的原創(chuàng)作品。3.作品設計的內容范圍：（1）學院各場所文化布置方案（校園門口、圖書閱覽室、各樓內走廊、食堂、水房、各樓道洗手間等等）。（2）學院各個主干道、廣場的指示牌、招貼宣傳畫。（3）學院綠化地帶指示牌、招貼宣傳畫。（4）學院其他需要文化布置的地方以及設計方案。4.作品規(guī)格要求：手繪作品尺寸不小于A4紙；電子版上交為.jpg格式文件。5.作品標明系別、班級、姓名，并附設計說明（作品設計意義，實用性，造價等?？闪砀紸4紙，字數(shù)在200字以內）。六、比賽流程：1.上交作品時間：10月30日—11月12日以班為單位將作品交至所屬系學生會主席，每班最少出2個作品。各系匯總后交至實用美術系學生會主席周盛君。2.初賽時間：11月14日18:00-19:30地點：實訓407電子版及手繪作品由大賽評委進行初賽評選。3.決賽時間及地點：11月17日-27日分兩個階段進行（1）手繪作品將于11月17日-24日展出，并由全院師生投票。具體展出時間為：11月17、18日學校門口宣傳欄11月19、20日食堂門口11月21、24日教學樓2樓，樓梯口（2）電子版作品：11月27日18:00，地點：實訓407，由大賽評委進行作品決賽評選。4.作品評分標準：創(chuàng)意25分布局合理25分畫面整潔25分作品可行性25分。5.作品最終成績=評委成績80%+師生投票20%（票數(shù)最高作品為20分，其次19分，然后18分依此類推）6.要求：（1）決賽時作者本人出席講解，未到者視為棄權。（2）各系至少出10名學生觀眾報名出席決賽活動（實用美術、機電、應用文科、經管、計算機）。七、大賽評委：孟村、史寶利、周盛君、苑靜、王洋、各系主席和書記八、比賽獎項設置及經費預算：集體獎：以班級為單位設優(yōu)秀組織獎3個，頒發(fā)獎狀。單項獎：一等獎1名：頒發(fā)證書及獎品二等獎2名：頒發(fā)證書及獎品三等獎3名：頒發(fā)證書及獎品優(yōu)秀作品獎20名獎勵：頒發(fā)獎狀注：作品如被采納者可申報單項獎學金創(chuàng)新大賽策劃書7一、大賽發(fā)起的初衷大學是一個廣闊的空間，它豐富的活動更使大學的課余生活變的有滋有味，而種種的社團活動更是豐富多彩，在這種氛圍下，同學們都積極地參與各種各樣的活動，在他們的腦海中也有著許多奇特地想法但卻由于種種的原因無法成為現(xiàn)實，那么，我們是否應該為他們提供一片空間，使他們的這些奇思妙想成為現(xiàn)實呢？也為他們設置一個舞臺來展現(xiàn)他們的風采呢？基于這些疑問，我倡導發(fā)起一場大賽來解除這些疑問，于是便有了這個大賽的雛形：“精品策劃大賽”策劃書。二、大賽的宗旨此次大賽以“創(chuàng)新”為核心，以同學們頭腦中想法為基礎，采用書面的形式及演講的形式并配以實踐相結合，多方面多角度的將大學生的奇思妙想精彩的展現(xiàn)出來，并為下一步的新活動的展開作策劃上的準備，并希望由此來擴大校園活動。三、大賽的目的此次大賽重在引導鼓勵廣大學生開拓創(chuàng)新，以豐富的活動為立足點，展開豐富的想像力，以現(xiàn)實為基礎，設計出獨特新穎的活動、游戲、科技創(chuàng)新、未來的想像四方面的策劃，而我們則為他們提供一個舞臺，以書面策劃、現(xiàn)場演講、現(xiàn)實落實、剪輯成書四種不同的形式予以展現(xiàn)這些創(chuàng)新的思考，使我們的學校活動更加的豐富多彩，同時也為大學生充分展現(xiàn)自我提供機會。四、大賽的基本流程1、賽前準備2、策劃稿件征集3、優(yōu)秀策劃稿件初審4、進入評選階段5、公布評選結果(注：由于活動的多面性，此處僅略述，具體的流程見六中的內容)五、各項準備工作1、確定大賽的時間、地點時間：xx年9月15日至9月30日地點：a、初評地點：科創(chuàng)部會議室b、演講評審地點：(待定)2、確定大賽稿件的基本要求創(chuàng)新作品為個人原創(chuàng)3、（1）策劃書中所設計的活動要求：積極向上、設計新穎、各項活動所需列述詳盡（活動可以是全新也可是對以前的活動的重新策劃）（2）策劃書中所設計的游戲的要求創(chuàng)新、富有現(xiàn)實的可行性、設計的游戲新穎、游戲具有一定的趣味性和一定的教育意義（3）策劃書中所設計的科技創(chuàng)新的要求：創(chuàng)新、立足于現(xiàn)實卻高于現(xiàn)實、具有科學性4、想像的創(chuàng)新稿件要求

創(chuàng)新

富于想像力

想像豐富、獨特、新穎5、策劃書中應包括：（1）對于活動：活動的目的、時間、地點發(fā)起緣由活動的流程各項活動準備結果的處理所需費用的明細表各種可能發(fā)生的問題的處理方式創(chuàng)新點讓贊助商投贊助的若干理由（2）對于游戲；游戲的進行方式游戲運行所需游戲的創(chuàng)新點游戲進行希望達到的目的游戲進行中所應注意的問題（3）對于科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新的創(chuàng)新點創(chuàng)新的具體的列述科技理論所在（4）對于想像想像的具體內容想像的出發(fā)點想像的立足點6、確認大賽的參賽方式主要有四種方式：a書面形式寫出策劃書b電腦設計后打印c電腦設計后儲存軟盤d電腦設計后發(fā)送到公開的電子郵箱中7、宣傳事宜：方式有兩種：a海報(由宣傳部進行策劃)b傳單(設計后印刷，并以宿社為單位予以發(fā)放以擴大活動的宣傳面)(注：考慮到活動的規(guī)模，主張用傳單的方式。)8、稿件的征集時間：xx年9月15日至9月23日地點：(待定)方式：以班級或宿舍為單位集體收集、自由交到指定的地點(東六118科創(chuàng)部)收集稿件的處理：按列述稿件的方向分為四類有關于活動的創(chuàng)新的稿件、有關游戲設計的稿件、有關科技創(chuàng)新的稿件、有關對未來想像的稿件。六、大賽的流程（一）對于活動的策劃；1、賽前準備2、策劃稿件征集3、優(yōu)秀策劃稿件初審4、現(xiàn)場講述活動的策劃并予以回答提問5、與策劃人進行交流6、積極籌劃“優(yōu)秀策劃活動”的準備活動7、優(yōu)秀策劃活動正式進行8、一切結束，匯總各種資料，以備它用（二）對于科技作品稿件的評比1、稿件的分組’每五件一組2、將稿件分給品審小組,各組對各自稿件予以評價,挑選出有水平的稿件3、各組提交優(yōu)秀的作品(必須經過小組的所有成員的通過)4、將優(yōu)秀的作品匯總后由所有的品審人員進行審核評選出相關的獎項5、匯總獲勝的稿件名單,并予以公布.6、將稿件匯總后編輯成冊,并經印刷后予以發(fā)放（三）對于想像的作品稿件的評比1、稿件的分組’每五件一組2、將稿件分給品審小組,各組對各自稿件予以評價,挑選出有水平的稿件3、各組提交優(yōu)秀的作品(必須經過小組的所有成員的通過)4、將優(yōu)秀的作品匯總后由所有的品審人員進行審核評選出相關的獎項5、匯總獲勝的稿件名單,并予以公布.6、將稿件匯總后編輯成冊,并經印刷后予以發(fā)放本次大賽以創(chuàng)新為基本的出發(fā)點，立足于實際，又以大學生腦中的奇思妙想、創(chuàng)新立異為根本而展開的，它所覆蓋的范圍遍及全校。對于贊助商，公司的宣傳、產品的銷售及其品牌的宣傳是公司發(fā)展的三大要素；對于我們，我們進行活動的策劃、舉行活動，資金是很大的限制因素?；诖耍覀兛梢詾橘澲烫峁┮粋€展示公司、產品、品牌的舞臺，使產品廣泛在大學生這一龐大的消費群體中從分展現(xiàn)，這利于贊助商的公司的未來的發(fā)展，而對于我們，贊助商提供部分資金，我們的活動也得以順利進行。我們和贊助商之間達成了彼此的雙贏！創(chuàng)新大賽策劃書8活動背景：隨著社會活動的不斷發(fā)展，人們生活水平也發(fā)生了日新月異的變化，物質需求不斷提高，而隨之帶來的是大量的廢棄物的產生，大量資源在消耗，這使得我們不得不思考節(jié)約能源，如何實現(xiàn)資源的循環(huán)利用。因此，在這樣一種大的形勢下，我們應該將環(huán)保的理念傳承下去。一、活動目的：增強我院學生的環(huán)保意識，同時豐富同學們的第二課堂文化生活，激發(fā)同學們的想象力，為同學們提供一個展示自我創(chuàng)新能力和動手能力的平臺，豐富同學們的大學生活。二、活動時間：20xx年03月28日—04月30日三、活動地點：鄂州職業(yè)大學建筑工程學院四、活動對象：鄂州職業(yè)大學全體學生五、活動主辦單位：鄂州職業(yè)大學建筑工程學院六、活動策劃承辦單位：大學生社會實踐協(xié)會活動流程：一、xx年03月26日—04月10日活動宣傳（定點宣傳，張貼海報）階段二、xx年03月26日—04月1日活動報名階段（個人或組隊參賽，組隊隊員不可超過2人）三、xx年3月28日—4月15日方案構思與作品設計階段四、xx年4月15日—4月25日征集并收集作品階段五、4月25日—4月30日院團委老師及學生代表進行作品終評并頒獎。作品要求：參賽作品必須以生活中的廢，棄，舊物為原材料，設計出的作品應具有一定的創(chuàng)新性，科技性，實用性或觀賞性。評分細則：評分采用百分制作品評分標準：創(chuàng)新性40分實用性30分科技性15分美觀性15分活動可行性分析：環(huán)保手工藝大賽各環(huán)節(jié)設計均力求既有創(chuàng)新性又有科技性，將吸引各級同學參與其中。在本次比賽中，可以充分激發(fā)起同學對手工藝品的追求與熱愛，提高他們的環(huán)保意識。比賽各環(huán)節(jié)合理可行，所需經費也較為合理。整個活動的可行性較高。獎項設置活動預算（按最大限度預算）獎項獎品/元證書/元總計/元一等獎100*1+30=1304*1=4440二等獎50*2+60=1604*2*=8三等獎30*3*=904*3*=12優(yōu)秀獎4*9*=36宣傳費用：宣傳單：500張×0。3元=150元海報：8張×15元＝120展板：2塊×10元＝20橫幅：6條×30元＝180其他費用：200元總合計：1110元各部門職責外聯(lián)部：活動場地申請，邀請老師，協(xié)調各部門等宣傳部：海報的制作與宣傳秘書處：活動記錄后勤部：提供頒獎典禮所需物品新聞部：活動拍照建筑工程學院大學生社會實踐協(xié)會xx年03月26日創(chuàng)新大賽策劃書9一、活動背景及目的為深入貫徹國家關于大學生創(chuàng)業(yè)的政策，激發(fā)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情，增強大學生創(chuàng)新創(chuàng)效、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，發(fā)現(xiàn)、培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，集團決定于20xx年5月18日至20xx年6月25日舉行四川希望教育產業(yè)集團旗下院校共同開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。二、活動對象學院全體學生三、活動時間20xx年5月18日至20xx年9月四、大賽組委會集團要求學院成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)組委會，由院長或副院長擔任組長，組委會部門成立由學院就業(yè)處牽頭，學生處、團委、宣傳處積極配合。五、活動內容簡介各院校選出2個代表隊（每隊含選手5名、創(chuàng)業(yè)導師1名）共計18支創(chuàng)業(yè)團隊參與競賽。創(chuàng)業(yè)團隊以澳大利亞AGM代理商的方式，在學校內部及周邊區(qū)域銷售AGM牛奶，參賽隊伍牛奶進貨價為每箱12盒，在規(guī)定的價格區(qū)間內創(chuàng)業(yè)團隊擁有自主定價、銷售渠道、促銷活動等決策權；AGM乳業(yè)免費為參賽團隊提供創(chuàng)業(yè)起步商品、產品知識培訓、營銷導入培訓（1.團隊分工；2.產品定價；3.銷售渠道等）；營銷推廣技能輔導（1.產品宣傳；2.促銷活動；3.分銷方式等）。六、活動進度及部門職責分工七、學生及教師獎勵1、參賽隊伍學生及導師均將獲得學院頒發(fā)的榮譽證書。2、學生將獲得一定的素質教育學分。3、參賽隊伍均將獲得免費入駐學院創(chuàng)業(yè)園的資格。4、參賽隊伍將獲得牛奶銷售額一定比例的獎金（現(xiàn)金獎勵豐厚）5、集團各院校參賽評比中表現(xiàn)優(yōu)秀的隊伍將獲得集團級表彰。6、表現(xiàn)優(yōu)異者將有機會進入到新希望及希望教育產業(yè)集團實習就業(yè)。創(chuàng)新大賽策劃書10一、大賽宗旨通過移動APP產品分析與設計大賽的形式，推廣企業(yè)文化和產品，增加企業(yè)在高校校園內的知名度，增強企業(yè)互聯(lián)網應用產品在大學生群體中的認知度和使用率；鼓勵大學生對移動APP產品設計的思考和實踐，為互聯(lián)網企業(yè)提供更多新穎的創(chuàng)意；結合信息學科優(yōu)勢，提高大學生專業(yè)素質的培養(yǎng)。同時，通過此次比賽提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，加強實踐動手能力、創(chuàng)新思維能力。二、大賽內容競賽主體內容包括：參賽者通過大賽培訓與宣講，了解產品設計，了解PM文化，將產品創(chuàng)意與靈感落于實踐，完成產品設計與需求說明書；通過對產品的整體把控，完成該產品的商業(yè)計劃書。大賽為有志于互聯(lián)網行業(yè)的高校學生提供一個了解移動APP產品、提升產品的分析能力、分享產品創(chuàng)意、動手設計的綜合平臺。參加大賽的團隊和個人，將有機會獲得業(yè)內資深專家團隊的技術培訓、創(chuàng)業(yè)指導和獎金。三、大賽主題本屆競賽為選手提供三個手機應用設計方向，由選手自行選擇其一進行設計。（1）生活服務餐飲、美食、美容、租車、家務……各種移動化的生活服務APP設計，致力于讓人們的生活更加豐富便利。（2）垂直社區(qū)母嬰達人、運動型男、商務白領、當代大學生……細分市場及面向人群，聚集同好，將同樣興趣的人放進同一個社區(qū)中。（3）工具助手提升工作效率、降低溝通成本、記錄運動健身、隨時感知天氣……將既有工具細分需求，找尋不一樣的突破口，成為創(chuàng)意。（4）其他方向（依后續(xù)通知而定）四、參賽規(guī)則（1）參賽者以團隊（5人或5人以下）參賽，本科生和研究生均可參與，自愿邀請老師作指導。參賽隊伍采取自由組隊的方式（可跨學校、跨院系、跨專業(yè)組隊），鼓勵跨專業(yè)及跨院系組隊，以求團隊分工的協(xié)調統(tǒng)一。（2）各參賽隊伍在確定名單后，指定一名隊長為聯(lián)系人，負責與大賽主辦方聯(lián)系溝通、隊伍組織等工作。（3）每個團隊只能提交一個參賽作品，每人僅能參加一支隊伍。（4）參賽隊伍需于20xx年3月17日晚22:00前將本隊伍設計的APP產品的設計與分析策劃文檔發(fā)送至大賽郵箱：cyznl20xx@126.com，策劃需詳細介紹APP產品定位、APP設計創(chuàng)意、功能作用、使用方法、團隊管理及分工等內容，含以下內容且可視內容優(yōu)勢酌情加分：-APP產品界面設計圖-競品分析-市場風險應對（5）建議圖文并茂，策劃書排版整齊精美為佳。字數(shù)5000字以內。文件命名為“創(chuàng)意正能量+初賽+學校+團隊名+隊長姓名”。（6）進入復賽的參賽團隊根據復賽培訓內容將APP進行進一步優(yōu)化修改，并準備PPT進行現(xiàn)場展示及答辯，展示內容須包括成員及團隊介紹、APP設計創(chuàng)意、功能及使用方法、開發(fā)周期計劃等，選手自己把握時間，要求突出重點，鼓勵創(chuàng)新。（7）決賽將以模擬產品發(fā)布會的形式進行比賽，發(fā)布會的內容可包括全面的產品介紹、產品市場定位、推廣營銷方案等商業(yè)性內容，鼓勵創(chuàng)新。（8）出現(xiàn)以下情況，將取消參賽者參賽資格：-提交的報名信息含虛假信息；-違背國家相關法律法規(guī)；-涉嫌作弊、抄襲及其他侵犯他人知識產權或其他合法權利的行為；-提交的應用包含不健康、淫穢、色情、暴力、中傷他人的內容；-提交的應用包含其他賽事組委會認為不適當?shù)膬热?。五、大賽日程?）報名：3.3—3.17在大賽通知后的附件中填寫報名信息，并向指定郵箱發(fā)送報名表和策劃。（2）初賽海選：3.17—3.21專家評審報名信息及作品資料，選出20支種子隊伍進入復賽。（3）復賽：4.1（暫定）團隊現(xiàn)場答辯，專家現(xiàn)場評審團隊及作品，從20支隊伍中選擇10支隊伍晉級決賽。（4）決賽：4.8（暫定）團隊現(xiàn)場答辯，由現(xiàn)場專家評審和大眾評審決出一二三等獎及優(yōu)秀獎。六、獎項設置另行通知七、聯(lián)系方式官方郵箱：cyznl20xx@126.com創(chuàng)新大賽策劃書11活動背景及目的：為營造科技創(chuàng)新的良好氛圍，搭建科技創(chuàng)新的實踐平臺，引導我校大學生積極開展科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，努力實現(xiàn)校十三次全國共產黨代表大會提出的培養(yǎng)“基礎理論扎實，專業(yè)知識寬厚，學術思想活躍，勇于實踐創(chuàng)新”的科學家和工程師的目標，進一步挖掘新想法、新思路，為“飛航杯”第二屆全國未來飛行器設計大賽選拔優(yōu)秀作品，經研究決定舉辦北京理工大學第三屆飛行器創(chuàng)新大賽（以下簡稱“大賽”）。大賽以“為祖國航空航天事業(yè)的騰飛而奮斗”為主題，以“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”為指導，通過大賽選拔一批學生科技創(chuàng)新作品開展培育工作，探索學生科技創(chuàng)新意識培養(yǎng)和創(chuàng)新能力提升的有效機制，為學校培養(yǎng)具有“高遠的理想、精神的學術、強健的體魄、恬美的心境”的優(yōu)秀學生作出努力。一、組織機構主辦單位：校團委教務處宇航學院校學生科協(xié)承辦單位：飛行器動力學與控制教育部重點實驗室航空航天工程實驗教學中心宇航學院分團委宇航學院學生科協(xié)宇航科技創(chuàng)新實踐基地大賽將設立專家組和工作組，負責大賽組織、項目評審等工作；并設立專業(yè)技術小組對參賽作品進行技術指導。二、參賽對象北理工全體在校教師、全日制本科生和研究生個人和團隊（團隊人數(shù)限5人）均可報名參賽，鼓勵以跨年級、跨專業(yè)、跨院系、師生聯(lián)合創(chuàng)新團隊形式參賽。三、競賽內容策劃大賽作品內容要求圍繞可應用于未來的“新概念航空航天飛行器”展開方案設計，具有前瞻性和創(chuàng)新性的新理念、新想法、新觀念，在技術上具有一定可行性，作品主題可涉及且不局限于：1、未來飛航式載人（或無人）飛行器2、臨近空間飛行器3、空天飛行器4、新能源星際航行飛行器5、星際探索飛船6、無人平臺（或無人機）7、飛行器關鍵技術創(chuàng)新設計參賽主題也可涉及軍事航空航天領域，探索太空及和平利用空間資源領域，特別鼓勵可能對未來航空航天飛行器發(fā)展產生影響的創(chuàng)新性理念。四、作品要求1、技術要求（1）針對飛行器設計作品，參賽作品應滿足以下要求：需求分析：分析提出飛行器的發(fā)展需求，描述其使命任務和發(fā)展定位。外形設計：應滿足空氣動力學和飛行力學的基本要求?？傮w布局：應描述飛行器幾何尺寸、動力裝置、進氣道以及各功能設備部位安排。起飛發(fā)射性能：描述起飛發(fā)射方式或運載平臺需求，論證主要性能指標。飛行性能：描述主要飛行性能，給出相應的論證、計算數(shù)據。隱身性能：應描述飛行器隱身性能，與國內外正在發(fā)展的同類產品比較處于什么水平。支撐技術：描述飛行器的主要技術特點。其它要求：要求參賽作品科學、合理，并具備未來潛在的可實現(xiàn)性。（2）針對飛行器關鍵技術創(chuàng)新設計作品，參賽作品應滿足如下要求：項目背景：描述本關鍵技術能夠解決什么問題，適用什么對象和應用范圍?？傮w思路：描述開展本關鍵技術研究的總體思路，明確研究目標，提出總體技術指標要求。技術方案和實施步驟：對“為達到技術指標，采用了什么樣的技術方案以及該技術方案如何實施”進行描述。國內外技術水平綜合比較：主要技（戰(zhàn)）術指標和總體科學技術水平同當前國內外最先進的水平進行全面比較。創(chuàng)新點：歸納和提煉技術內容的創(chuàng)新性，包括技術思路、關鍵技術及系統(tǒng)集成的創(chuàng)新。應用情況及前景：闡述項目的推廣應用程度和范圍、轉化和產業(yè)話及應用前景。2、作品要求作品應具有創(chuàng)新性，是作者通過自己的努力創(chuàng)作出來的，并完成了60%以上的工作量。其中畢業(yè)設計和課程設計（論文）、學年論文和學位論文、國際競賽上獲獎的作品、獲國家級獎勵成果等不在報名范圍之列。五、時間安排時間節(jié)點安排XX年10月27日參賽報名XX年12月5日提交作品設計書、圖片等資料XX年12月5日-10日參賽作品初審XX年12月12日決賽名單公布XX年12月22日作品決賽答辯資料提交XX年12月23日-27日決賽XX年1月10日頒發(fā)獲獎證書及獎品具體安排將另行通知。六、報名方式請以團隊或個人為單位根據通知積極申報參賽項目，數(shù)目不限。申報時需填寫“北京理工大學飛行器創(chuàng)新大賽申報表”(見附件1和2)，最后將電子版報名表以“作品名稱+作品主題+個人/團隊”命名并發(fā)送至郵箱：，報名截止至XX年10月27日。報名表及相關通知詳見附件。創(chuàng)新大賽策劃書12一、活動名稱第二十二屆“創(chuàng)新杯”科學文化節(jié)之第四屆大學生創(chuàng)新設計大賽二、活動主題創(chuàng)意點亮華師設計鑄就夢想三、組織單位主辦單位：共青團華中師范大學委員會承辦單位：華中師范大學學生會協(xié)辦單位：華大青年傳媒中心四、活動目的活躍創(chuàng)新氛圍，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀創(chuàng)新人才，展現(xiàn)華師特色，豐富校園生活。五、參賽作品要求（1）參賽作品分為四類：A類（科技發(fā)明類）：已申請或者授權專利的發(fā)明作品(包括發(fā)明和實用新型專利)；尚未申請專利，但具有新穎性、創(chuàng)造性和實用性的新技術方案或產品，或者就產品的形態(tài)、構造所做的，適合市場需求和商品化的設計方案和產品。B類（手工制作類）：①工藝品設計：弘揚中國傳統(tǒng)手工藝，激發(fā)學生的動手能力，包括手工編織，十字繡，軟陶制作，模型拼裝等。②變廢為寶：倡導節(jié)約性生活，從生活實際出發(fā)，對日常生活用品等進行改造或功能改進，要求作品具有實用價值或美學價值，變廢為寶。③教具改造：結合自身專業(yè)特點，以方便教師教學和學生自學，提高學習的趣味性和可接受性為原則，在原有教具上進行升級加工，或利用日常生活材料，自制原創(chuàng)教具模型。C類（創(chuàng)意設計類）：①幻燈片模板設計：時長不超過1分半，參賽作品類別不限，可以是教育、商務、科技、報告等類別。制作中鼓勵添加自行制作的FLASH動畫、背景音樂、電子相冊、拍攝DV、自制圖片等元素，合理使用增強PPT效果的表現(xiàn)方式和工具；作品創(chuàng)意思路應由作者經獨立思考后完成，嚴禁抄襲。②明信片設計：以“學院inmyeye”為主題制作，畫面風格不限。體現(xiàn)學院特色，蘊含學科專業(yè)元素，可以包含學院logo等元素。具體形式多樣，如手繪、卡通等均可，具有獨特的創(chuàng)意性和美學價值。不得抄襲他人的創(chuàng)意設計，未參加過其他類似活動。格式要求:尺寸165mm×102mm（橫幅豎幅由設計師自選），電子版和實物各一份，電子版分辨率150以上，CMYK設置，jpg格式。③生活空間設計：以自身日常生活空間（宿舍/教室/圖書館/食堂）為主體，展示對于空間利用和房屋裝飾等方面的能力。需提交所設計空間的若干張不同角度拍攝的照片或效果圖，要能體現(xiàn)作品的整體、局部等多方面亮點。格式要求：電子版和實物（作品的效果圖或彩打照片）各一份，電子版分辨率150以上，CMYK設置，jpg格式。D類（特別征集類）：①食堂餐盤設計。結合華師學生特點和用餐習慣，為校內食堂設計一款餐盤，兼具實用性和美觀性。所提交方案需給出解決規(guī)定問題的最優(yōu)方案，并附設計圖樣、填寫參賽作品登記表。設計圖紙格式要求：電子版分辨率150以上，CMYK設置，jpg格式。（作品的效果圖或照片均可）②晚會舞臺設計。對華師范圍內可作為大型晚會舞臺的場地（如：大學生活動中心五樓、露天電影場等）及其周邊固定擺設作為整體重新進行規(guī)劃設計，要求整體方案需注重環(huán)保、簡約的理念和可操作性。選手可自由安排輔助設施以突出主舞臺效果（需在方案說明書中說明）。所提交方案需包括設計圖樣和參賽作品登記表。設計圖紙格式要求：電子版分辨率150以上，CMYK設置，jpg格式。（作品的效果圖或照片均可）（2）參賽作品要求細則①參賽作品必須是作者原創(chuàng)作品，否則將取消選手比賽資格。作品嚴禁一稿多投。②作品內容積極向上，符合國家法律、法規(guī)和政策要求；作品構思精巧，表現(xiàn)新穎、創(chuàng)新。③各大類作品設計完成后，選手均需撰寫不少于500字的設計方案綜述：包含設計的創(chuàng)意來源、設計思路、設計理念、亮點說明等。選手需填寫附件中的參賽表格，并自附一份設計方案綜述，作品征集階段各類參賽作品只需將所有電子版材料（作品照片+參賽表格+設計方案綜述）發(fā)送至各學院學科部長處，由學院統(tǒng)一匯總后打包發(fā)送至校學科部公共郵箱。④作品征集階段不要求提供實物，但進入初賽階段的作品必須提供實物或彩打圖片。⑤參賽作品限制：每人最多可提交2份作品，且2份作品分屬不同類；多人創(chuàng)作的作品，請注明所有創(chuàng)作者姓名、聯(lián)系方式；上交的第C、D類參賽作品及相關資料概不退還，請作者自留底稿。六、參賽方式選手可以從華大青年網站、華大學子網或華大學科部官方QQ主頁（）上閱讀比賽相關通知并下載參賽登記表格。另外學院學科部也提供電子版參賽登記表格供選手填寫。如對本次大賽有任何疑問，可以致信華大學科部官方郵箱?；蚵?lián)系華大學科部官方QQ（）。七、注意事項1、選手將對應類別參賽登記表格填寫完畢后，以《姓名作品類別》（如《張三B①類》）的方式命名文件，文件中的姓名為作者或團隊總負責人姓名。2、參與A科技發(fā)明類和B手工制作類的選手，還需提供從不同角度拍攝作品的照片，要求照片能表達作品特點，像素在200萬以上，數(shù)量在6張以上，以《姓名作品類別照片序號》命名。以上文件打包為壓縮包，發(fā)送至院學科部郵箱，壓縮文件命名為《姓名類別作品名稱》，以方便學院匯總。3、C類②③及D類選手將作品存檔為jpg格式，以《姓名作品類別》（如《姓名C②類）的方式命名文件。以上文件打包為壓縮包，發(fā)送至院學科部郵箱，壓縮文件命名為《姓名類別作品名稱》，以方便學院匯總。（以上姓名均為作者或團隊負責人姓名。）4、報名截止11月7日晚20:00，逾期視為自動放棄參賽資格。5、參賽者一經報名，視為接受本次大賽各相關條款，本活動最終解釋權歸華大學生會學術科研部所有。創(chuàng)新大賽策劃書13一、大賽宗旨本次沈陽藥科大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽以“激情燃校園，創(chuàng)業(yè)耀青春”為主題，以“推動創(chuàng)新意識，激發(fā)創(chuàng)意思維，提高創(chuàng)造能力，鼓勵創(chuàng)業(yè)精神”為宗旨，通過培訓選手撰寫創(chuàng)業(yè)項目商業(yè)計劃書，讓大學生參與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)來激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)潛能和熱情，鼓勵廣大大學生積極參與自主創(chuàng)新，投身創(chuàng)業(yè)實踐，幫助廣大畢業(yè)生進一步了解形勢，把握政策，感受黨和政府及學校對高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的關注和支持，提升大學生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)素質，增強大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信心，引導大學生成為有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)志向、品德、心理素質和知識技能的新型人才。二、參賽條件及參考題目（一）參賽條件1.我校全日制在校本科生、碩士研究生和博士研究生，參賽人員可以個人或團隊形式報名參賽，團隊形式參賽的成員人數(shù)不得少于4人、不得多于7人。可以跨專業(yè)、年級、學歷等自由組隊參賽（團隊成員須事先協(xié)商明確作品申報負責人）。凡申報的作品均按照團隊負責人的最高學歷劃分為本科生或研究生類進行評審。2.參賽人員要有一定創(chuàng)業(yè)能力和可行的創(chuàng)業(yè)項目。參賽項目要符合國家政策和產業(yè)導向，具有一定技術先進性和產業(yè)開發(fā)價值，具有清晰的自主知識產權。畢業(yè)設計和課程設計（論文）、學年論文和學位論文等不在申報范圍之列。3.參賽創(chuàng)業(yè)計劃書如發(fā)現(xiàn)抄襲、盜用等不法手段或有替人商業(yè)推廣目的的，即予取消參賽資格、追回獎勵，一切法律責任由其自行承擔，大賽主辦方不承擔因參賽作品所致的包括但不限于肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。4.參賽作品必須有1名具有副高級以上專業(yè)技術職稱的本校指導教師推薦，報學生工作處審核確認。（二）參考題目最好立足本專業(yè)的學科特點，發(fā)現(xiàn)商機，創(chuàng)立項目。醫(yī)藥行業(yè)產品、服務代理行業(yè)網絡、軟件、信息服務行業(yè)商業(yè)流通或物流業(yè)中介咨詢行業(yè)三、大賽形式：大賽分為項目初賽、復賽兩個階段，初賽占60%，復賽占40%。（一）初賽項目初選采用書面評審方式，以參賽者提交的商業(yè)計劃書為準，比賽以學院為單位進行預賽，預賽后各學院擇優(yōu)推薦2支（名）以上團隊或個人進入復賽。商業(yè)計劃書應條理清晰、重點突出、力求簡潔，相關數(shù)據科學、真實、準確，對于非技術背景的人士能夠清晰易懂。1.評審標準（1）執(zhí)行摘要(15分)要求：條理清晰、重點突出、簡明扼要、有鮮明特色。重點包括對公司及提供的產品、技術、概念產品或服務的介紹，市場狀況，競爭分析，商業(yè)模式，盈利預測，對企業(yè)的展望等。（2）產業(yè)背景(10分)要求：詳細描述產業(yè)背景、市場狀況、競爭環(huán)境等；準確定義所提供的產品、技術、概念產品或服務，針對解決的問題，如何滿足市場需求，已經獲得的階段性成果等；指出本項目所具有的獨創(chuàng)性、領先性；實現(xiàn)產業(yè)化的途徑等；可提供的相關專利權、著作權、政府批文或其他鑒定材料。（3）市場調查和分析(10分)要求：在科學、嚴密、深入的市場調查的基礎上，分析面對的市場現(xiàn)狀、競爭狀況、目標市場、市場容量估算、預計的市場份額、發(fā)展趨勢和潛力等。要求提供的數(shù)據真實有效、分析方法科學合理。（4）公司戰(zhàn)略(7分)要求：闡釋公司的商業(yè)模式、發(fā)展戰(zhàn)略等。結合競爭優(yōu)勢分階段制定公司的發(fā)展計劃與目標；說明公司的研發(fā)方向和產品線擴張策略，主要的合作伙伴與競爭對手等。（5）營銷策略(12分)要求：根據本項目的特點，制定合適的市場營銷策略。包括定義產品、技術、概念產品或服務，制定恰當?shù)膬r格策略，構建合理的營銷渠道，提出有吸引力的推廣策略等，確保順利進行市場，并保持和提高市場占有率。（6）經營管理(5分)要求：介紹生產工藝／服務流程，原材料的供應情況，設備購置和改建，人員配備，生產周期，產品／服務質量控制與管理等。力求描述準確、合理、具有可操作性。（7）管理團隊(8分)要求：介紹管理團隊各成員與管理公司有關的教育和工作背景、明確成員的分工和互補，公司的組織架構以及領導層成員，創(chuàng)業(yè)顧問以及主要的投資人和持股情況。（8）融資與資金運營計劃(5分)要求：股本結構和規(guī)模，融資計劃，資金運營計劃，風險資金退出策略(方式、時間)等。（9）財務分析與預測(10分)要求：關鍵的財務假設，會計報表(包括資產負債表、收益表、現(xiàn)金流量表。前兩年為季報、前五年為年報)，財務分析(IRR，NPV、投資回收期、敏感性分析等)。（10）關鍵的風險和問題(8分)要求：客觀闡述本項目面臨的技術、市場、財務等關鍵風險和問題，提出合理可行的規(guī)避計劃。（11）文字表述(10分)要求：條理清晰，重點突出，語言簡練。2.作品書面格式要求作品一律采用A4（210mm×297mm）幅面。主標題用二號華文中宋，二級標題用三號黑體，三級（含三級以下）標題用四號黑體，正文用四號仿宋體，例證加斜體。圖、表標題一律用五號黑體，內文用仿宋體。同時，作品中須有目錄、創(chuàng)業(yè)計劃書正文、附錄、證明材料等部分。另紙文本封皮為230克A4銅版紙，內頁為70克A4打印紙。申報的作品須提供紙文本一式5份，電子版1份。（二）復賽復賽采用6+14模式的答辯評選，具體為每個參賽項目展示6分鐘，包括“團隊介紹”、“作品陳述”、“幻燈片展示”，選手與評委互動即“現(xiàn)場答辯”14分鐘。采用百分制，由主辦單位專門聘請的學術界、企業(yè)界、管理咨詢界以及風險投資界人士組成，負責本次大賽決賽作品的評審和鑒定。評委現(xiàn)場打分，以去掉最高分和最低分后的平均分作為最終成績，根據成績決定排名。評選要點如下：1.評審標準內容產品與服務的創(chuàng)新性商業(yè)模式的獨創(chuàng)性市場/銷售/營銷的可行性財務狀況及預測融資方案風險管理現(xiàn)場表現(xiàn)2.現(xiàn)場表現(xiàn)的評審標準分數(shù)10分10分10分5分10分5分50分（1）團隊陳述(10分)A.思路明晰，重點突出地闡述創(chuàng)業(yè)構想，對于一個非專業(yè)人士易于理解。B.大方得體，語言流利，分工明確，配合默契。（2）現(xiàn)場答辯(30分)A.準確理解評委問題，回答具有針對性而不是泛泛而談。B.準確回答問題，思路清晰，邏輯嚴密，語言簡潔流暢，對評委特別指出的方面能做出充分說明和解釋。C.例證、數(shù)據科學，準確，真實。D.團隊配合默契。（3）團隊表現(xiàn)(10分)A.分工明確，配合默契，關鍵時候能有效救場，表現(xiàn)團隊精神。B.陳述和回答問題，思路清晰，邏輯嚴密，語言簡潔流暢。C.在規(guī)定時間內完成陳述和答辯。四、大賽時間及賽程安排比賽時間：20xx年3月21日-5月15日（一）初賽（4月20日）（二）復賽（5月15日）五、獎項設置(一)大賽獎勵1.大賽設一等、二等、三等獎和優(yōu)秀組織獎。2.大賽獲獎項目，均有機會獲得省級或國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃大賽的優(yōu)先推薦資格。(二)對獲獎作品保留十天的質疑投訴期若收到投訴，經調查，如確認該作品資格不符，取消該作品的獎勵，重新計算作者所在學院的團體總分和名次，取消該學院所獲得的優(yōu)秀組織獎，通報全校，并視情節(jié)輕重，分別給予通報批評、取消作品所在學院下屆大賽的參賽資格的處罰。六、組織報名要求（一）各學院、有關部門要高度重視、廣泛發(fā)動，認真組織學生積極參與。（二）各學院要組織2支（名）以上團隊或個人報名參賽，由學院匯總后于4月20日前按要求填寫《沈陽藥科大學首屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽報名表》、《商業(yè)計劃書》并送交學生處就業(yè)辦公室，其中《沈陽藥科大學首屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽報名表》、《商業(yè)計劃書》需提交電子版。七、聯(lián)系方式聯(lián)系人：學生處就業(yè)辦公室聯(lián)系電話新大賽策劃書14前言：為更好地發(fā)展公益慈善事業(yè)，著力培育有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神的新東莞青年投身公益慈善事業(yè)，大力選樹一批青年愛心典型，共同營造鼓勵無私奉獻精神，讓社會資源與大學生創(chuàng)新能力相結合，培養(yǎng)大學生走向社會，接觸社會，實踐社會的能力。廣東獅子會豐澤服務隊聯(lián)合廣東醫(yī)學院特舉辦首屆大學生公益項目創(chuàng)新大賽。方案如下：一、活動主題“關愛生命，成就夢想”“安索杯”首屆大學生“生命文化”公益項目創(chuàng)新大賽二、活動時間XX年10月—XX年1月，具體時間安排為：宣傳發(fā)動：XX年10月—11月；大賽啟動儀式暨新聞發(fā)布會：XX年10月下旬；作品創(chuàng)作及評選：XX年11月上旬—XX年12月中旬；頒獎儀式：XX年1月3日（慈善答謝晚宴）。三、主辦單位廣東醫(yī)學院廣東獅子會豐澤服務隊四、冠名單位東莞市安索網絡科技有限公司五、承辦單位東莞市米約文化傳播有限公司六、協(xié)辦單位東莞市宏元堂國醫(yī)館東莞市瑞格爾健康體檢中心東莞恭本旅游文化傳播有限公司東莞市莞香資本投資有限公司莞商網廣東法制盛邦律師事務所東莞市量之信息科技有限公司梵歌瑜伽東莞市遠大文化傳播有限公司東莞市創(chuàng)信文化傳播有限公司七、支持媒體廣州日報東莞日報東莞陽光網我愛競賽網八、組織機構（一）組織委員會成立“首屆大學生公益項目創(chuàng)新大賽”組織委員會(以下簡稱組委會)，負責活動的組織協(xié)調，組成人員如下：主任：劉勝（廣東獅子會豐澤服務隊1