師范生教育實(shí)習(xí)計(jì)劃

?師范生教育實(shí)習(xí)方案一、實(shí)習(xí)目的為了進(jìn)步師范生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)符合社會(huì)教育事業(yè)開(kāi)展需要的高素質(zhì)老師，確保實(shí)習(xí)生可以盡快適應(yīng)老師角色，掌握教育教學(xué)的根本技能，增強(qiáng)理論教學(xué)才能，特制定師范生教育實(shí)習(xí)方案。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1.教育教學(xué)理論：實(shí)習(xí)生需要在實(shí)習(xí)學(xué)校承當(dāng)一定的教育教學(xué)任務(wù)，包括上課、聽(tīng)課、評(píng)課等，掌握教育教學(xué)的根本方法和技能。2.教育調(diào)查與研究：實(shí)習(xí)生應(yīng)結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展教育調(diào)查與研究，進(jìn)步教育理論程度和理論才能。3.班主任工作：實(shí)習(xí)生需擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任，全面理解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，進(jìn)步班級(jí)管理才能。4.教育技術(shù)應(yīng)用：實(shí)習(xí)生應(yīng)純熟掌握教育技術(shù)的根本知識(shí)和技能，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。5.教育教學(xué)評(píng)價(jià)：實(shí)習(xí)生要學(xué)習(xí)教育教學(xué)評(píng)價(jià)的根本理論，參與實(shí)習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作，進(jìn)步評(píng)價(jià)才能。三、實(shí)習(xí)安排1.實(shí)習(xí)時(shí)間：實(shí)習(xí)時(shí)間為一學(xué)期，共計(jì)20周。2.實(shí)習(xí)學(xué)校：實(shí)習(xí)學(xué)校為具有良好教育教學(xué)質(zhì)量的公立中小學(xué)。3.實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)與培訓(xùn)：實(shí)習(xí)前，學(xué)校要組織實(shí)習(xí)生進(jìn)展實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)與培訓(xùn)，明確實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容和要求，確保實(shí)習(xí)生掌握教育教學(xué)根本技能。4.實(shí)習(xí)指導(dǎo)：學(xué)校要為實(shí)習(xí)生裝備經(jīng)歷豐富的指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的日常教育教學(xué)工作和指導(dǎo)。5.實(shí)習(xí)中期檢查：實(shí)習(xí)中期，學(xué)校要組織對(duì)學(xué)生進(jìn)展實(shí)習(xí)中期檢查，理解實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決。四、實(shí)習(xí)考核1.實(shí)習(xí)考核分為教育教學(xué)理論、教育調(diào)查與研究、班主任工作、教育技術(shù)應(yīng)用、教育教學(xué)評(píng)價(jià)五個(gè)方面。2.實(shí)習(xí)生教育教學(xué)理論考核主要包括上課、聽(tīng)課、評(píng)課等，考核實(shí)習(xí)生教育教學(xué)才能。3.教育調(diào)查與研究考核主要包括實(shí)習(xí)期間的調(diào)查報(bào)告、研究論文等，考核實(shí)習(xí)生教育研究才能。4.班主任工作考核主要包括班級(jí)管理、班級(jí)活動(dòng)組織等，考核實(shí)習(xí)生班級(jí)管理才能。5.教育技術(shù)應(yīng)用考核主要包括現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用才能，考核實(shí)習(xí)生教育技術(shù)應(yīng)用才能。6.教育教學(xué)評(píng)價(jià)考核主要包括教育教學(xué)評(píng)價(jià)理論和理論，考核實(shí)習(xí)生教育教學(xué)評(píng)價(jià)才能。五、實(shí)習(xí)保障1.實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校承當(dāng)，確保實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的生活和學(xué)習(xí)需求。2.學(xué)校要為實(shí)習(xí)生提供必要的實(shí)習(xí)條件，包括實(shí)習(xí)教室、辦公設(shè)備、教材等。3.實(shí)習(xí)期間，學(xué)校要關(guān)心實(shí)習(xí)生的生活，解決實(shí)習(xí)生的實(shí)際困難。4.學(xué)校要定期對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)展教育教學(xué)培訓(xùn)，進(jìn)步實(shí)習(xí)生的教育教學(xué)才能。六、實(shí)習(xí)預(yù)期效果1.實(shí)習(xí)生可以掌握教育教學(xué)的根本方法和技能，適應(yīng)老師角色。2.實(shí)習(xí)生的教育理論程度和理論才能得到進(jìn)步。3.實(shí)習(xí)生的班級(jí)管理才能得到增強(qiáng)。4.實(shí)習(xí)生可以純熟運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。5.實(shí)習(xí)生的教育教學(xué)評(píng)價(jià)才能得到提升。師范生教育實(shí)習(xí)方案將為實(shí)習(xí)生提供珍貴的教育教學(xué)理論時(shí)機(jī)，有助于培養(yǎng)高素質(zhì)的老師隊(duì)伍，為我國(guó)教育事業(yè)的開(kāi)展奉獻(xiàn)力量。一、實(shí)習(xí)補(bǔ)充點(diǎn)1.實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作：實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)前應(yīng)深化理解實(shí)習(xí)學(xué)校的情況，包括教育理念、教學(xué)形式、課程設(shè)置等，以便更好地融入實(shí)習(xí)環(huán)境。2.實(shí)習(xí)過(guò)程中的學(xué)習(xí)與反思：實(shí)習(xí)生應(yīng)充分利用實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí)和技能，不斷反思自己的教育教學(xué)理論，進(jìn)步教育教學(xué)程度。4.實(shí)習(xí)期間的溝通與協(xié)作：實(shí)習(xí)生應(yīng)主動(dòng)與實(shí)習(xí)學(xué)校的師生溝通交流，積極協(xié)作，進(jìn)步自身的人際交往才能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能。5.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異：實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中，要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，進(jìn)步教育教學(xué)效果。6.實(shí)習(xí)與就業(yè)的聯(lián)絡(luò)：實(shí)習(xí)生應(yīng)關(guān)注教育行業(yè)開(kāi)展動(dòng)態(tài)，理解就業(yè)市場(chǎng)對(duì)老師的需求，為今后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。二、實(shí)習(xí)重點(diǎn)和考前須知1.教育教學(xué)理論：實(shí)習(xí)生要重視上課、聽(tīng)課、評(píng)課等環(huán)節(jié)，掌握教育教學(xué)根本方法和技能。2.教育調(diào)查與研究：實(shí)習(xí)生要結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展教育調(diào)查與研究，進(jìn)步教育理論程度和理論才能。3.班主任工作：實(shí)習(xí)生要全面理解班級(jí)學(xué)生情況，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，進(jìn)步班級(jí)管理才能。4.教育技術(shù)應(yīng)用：實(shí)習(xí)生要純熟掌握教育技術(shù)根本知識(shí)和技能，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。5.教育教學(xué)評(píng)價(jià)：實(shí)習(xí)生要學(xué)習(xí)教育教學(xué)評(píng)價(jià)根本理論，參與實(shí)習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作，進(jìn)步評(píng)價(jià)才能。6.實(shí)習(xí)過(guò)程中的學(xué)習(xí)與反思：實(shí)習(xí)生要不斷學(xué)習(xí)、反思，進(jìn)步自身教育教學(xué)才能。7.溝通與協(xié)作：實(shí)習(xí)生要注重與實(shí)習(xí)學(xué)校師生的溝通與協(xié)作，進(jìn)步人際交往才能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能。8.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異：實(shí)習(xí)生要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，進(jìn)步教育教學(xué)效果。9.實(shí)習(xí)與就業(yè)的聯(lián)絡(luò)：實(shí)習(xí)生要關(guān)注教育行業(yè)開(kāi)展動(dòng)態(tài)，理解就業(yè)市場(chǎng)對(duì)老師的需求，為今后的就