見習教師培訓計劃素材模板

?見習老師培訓方案素材模板一、前言二、培訓對象本培訓方案適用于新入職的見習老師，包括各學科、各學段的老師。三、培訓目的1.掌握教育教學根本理論和知識。2.熟悉教育教學工作的根本要求和標準。3.培養(yǎng)老師職業(yè)道德，樹立正確的教育觀、學生觀和老師觀。4.進步教育教學理論才能，能獨立開展教育教學工作。5.增強團隊合作精神和終身學習才能。四、培訓內(nèi)容1.教育教學理論培訓：教育學、心理學、教育法規(guī)、課程與教材分析、教學設計、教學評價等。2.教育教學理論培訓：聽課評課、上課理論、教學反思、教育教學研討等。3.老師職業(yè)道德培訓：老師職業(yè)道德標準、老師職業(yè)行為、老師心理安康等。4.教育教學技能培訓：課堂管理、學生指導、作業(yè)修改、教學輔材編寫等。5.教育教學拓展培訓：教育技術應用、教育改革與開展趨勢、教育教學資開發(fā)等。五、培訓方式1.集中培訓：為期兩周的集中培訓，包括專題講座、案例分析、教學理論等。2.跟崗培訓：為期一個學期的跟崗理論，跟隨經(jīng)歷豐富的老師學習，參與課堂教學、班級管理等。3.在線培訓：通過網(wǎng)絡平臺，進展在線學習、討論和交流。4.校本培訓：結(jié)合學校實際情況，進展校本研修和教育教學理論活動。六、培訓安排1.第一階段：集中培訓〔為期兩周〕第一天：報到、分組、熟悉培訓環(huán)境第二天：教育教學理論培訓第三天：教育教學理論培訓第四天：老師職業(yè)道德培訓第五天：教育教學技能培訓第六天：教育教學拓展培訓第八天：完畢培訓，離校2.第二階段：跟崗培訓〔為期一個學期〕按照學校安排，跟隨經(jīng)歷豐富的老師學習，參與課堂教學、班級管理等。每月進展一次集中研討，分享跟崗理論經(jīng)歷，解決教育教學中遇到的問題。3.第三階段：在線培訓〔為期兩個月〕通過網(wǎng)絡平臺，進展在線學習、討論和交流。完成在線學習任務，參與線上研討活動。4.第四階段：校本培訓〔為期一年〕結(jié)合學校實際情況，進展校本研修和教育教學理論活動。七、培訓效果評價1.過程評價：通過課堂觀察、作業(yè)修改、在線學習記錄等方式，對學員在培訓過程中的表現(xiàn)進展評價。2.成果評價：通過考試成績、教育教學論文、教育教學理論成果等方式，對學員在培訓成果進展評價。3.綜合評價：結(jié)合過程評價和成果評價，對學員在培訓期間的整體表現(xiàn)進展綜合評價。八、培訓師資1.培訓講師：聘請知名教育專家、學者和優(yōu)秀一線老師擔任培訓講師。2.培訓管理人員：負責培訓方案的施行、學員管理和培訓資保障等工作。九、培訓經(jīng)費1.培訓費用：包括培訓講師費、培訓資料費、培訓場地費等。2.住宿費用：集中培訓期間，學員住宿費用由培訓機構(gòu)承當。3.交通費用：學員往返培訓地點的交通費用自理。一、補充點1.培訓成果應用：為了確保培訓效果，鼓勵學員在培訓完畢后將所學知識和技能應用到實際教育教學工作中，開展教育教學改革和理論。2.學員互動交流：在培訓過程中，鼓勵學員之間的互動交流，分享教育教學經(jīng)歷和心得，促進共同成長。3.培訓跟蹤效勞：培訓完畢后，為學員提供一年的跟蹤效勞，解決在教育教學工作中遇到的問題，幫助學員持續(xù)進步教育教學才能。4.優(yōu)秀學員獎勵：對在培訓過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的學員，給予表彰和獎勵，激發(fā)學員學習積極性。5.培訓反應和改良：定期搜集學員對培訓的反應意見，根據(jù)學員需求和實際情況，不斷調(diào)整和改良培訓內(nèi)容和方法。二、重點和考前須知1.培訓內(nèi)容：重點關注教育教學理論和理論、老師職業(yè)道德、教育教學技能和拓展等方面，確保學員全面掌握教育教學知識和技能。2.培訓方式：注意運用多種培訓方式，如集中培訓、跟崗培訓、在線培訓和校本培訓，滿足學員不同需求，進步培訓效果。3.培訓安排：合理安排培訓時間、地點和課程，確保學員可以順利完成培訓任務。4.培訓師資：注重聘請優(yōu)秀培訓講師和管理人員，確保培訓質(zhì)量。5.培訓經(jīng)