湖北省恩施州巴東縣兩校2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次綜合練習(xí)歷史試題（無答案）

2024年秋季學(xué)期第二次綜合練習(xí)九年級(jí)歷史試題卷一、單項(xiàng)選擇 認(rèn)真甄別（每小題2分，每題只有一個(gè)答項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將答項(xiàng)字母填寫在答題欄中，答在本卷上無效。）1.比較是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)與北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)相比較，相似的方面有①獨(dú)立前都受到殖民統(tǒng)治 ②都通過武裝斗爭(zhēng)來尋求獨(dú)立 ③結(jié)果都推翻了英國的殖民統(tǒng)治 ④都是資產(chǎn)階級(jí)革命A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③2.1861年俄國廢除農(nóng)奴制改革前，工業(yè)資本家30％是農(nóng)奴身份，財(cái)產(chǎn)隨時(shí)有可能被地主侵占。這一問題反映的本質(zhì)是A.俄國政治制度已不適應(yīng)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.俄國資本主義經(jīng)濟(jì)落后于西方C.俄國資產(chǎn)階級(jí)的力量比較弱小 D.俄國的農(nóng)奴社會(huì)地位有所提高3.《湯姆叔叔的小屋》一書反映了美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)的背景。林肯在接見作者斯托夫人時(shí)說：“你就是那位引發(fā)了一場(chǎng)大戰(zhàn)的小婦人?！薄耙粓?chǎng)大戰(zhàn)”的根本目的是A.廢除黑人奴隸制度 B.維護(hù)國家統(tǒng)一 C.促進(jìn)資本主義發(fā)展 D.建立世界霸主地位4.明治政府的開國元?jiǎng)字痪宪罢f：“化我國為歐洲帝國，化我人為歐洲國民。只有如此，我帝國方能與泰西各國齊躋于同等地位?！彼恼f法是指A．殖產(chǎn)興業(yè) B．文明開化 C．廢藩置縣 D．國民平等5.1908年，美國人亨利福特開始在汽車生產(chǎn)中引入流水線，把裝配一輛汽車所需的時(shí)間由12個(gè)小時(shí)降低為一個(gè)半小時(shí)，使生產(chǎn)成本大幅度降低，產(chǎn)量很快占到了全世界汽車產(chǎn)量的一半。據(jù)此，下面結(jié)論正確的是A.科學(xué)理論推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步 B.新技術(shù)提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力C.壟斷組織促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展 D.新技術(shù)保證了產(chǎn)品質(zhì)量6.阿薩·勃里格斯在《英國社會(huì)史》中寫到:“在這里，文明創(chuàng)造了自己的奇跡，而文明人則幾乎又變成野蠻人……從這條污濁的排水管中，排出人類工業(yè)的最大一股潮流去滋潤全世界；從這條骯臟的下水道中，流淌出純金。在這里，人類的發(fā)展成就既是最完備的，又是最野蠻的。”以下各項(xiàng)對(duì)這段話的理解認(rèn)識(shí)，正確的是①工業(yè)革命改變了全球的貧困面貌 ②工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富③工業(yè)革命帶來了環(huán)境污染的問題 ④工業(yè)革命加深了西方的殖民掠奪A.①②③ B.②③ C.③④ D.②③④7.如圖所示，關(guān)于自然科學(xué)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，表述合理的是A．自然科學(xué)與社會(huì)發(fā)展存在內(nèi)在聯(lián)系 B．自然科學(xué)發(fā)展導(dǎo)致“一戰(zhàn)”爆發(fā)C．自然科學(xué)成就都是政治斗爭(zhēng)的結(jié)果 D．社會(huì)發(fā)展進(jìn)程就是自然科學(xué)發(fā)展進(jìn)程8.1804年，德國音樂家貝多芬創(chuàng)作了《英雄》交響曲，這是他第一部明確反映重大社會(huì)題材的音樂作品。這首交響曲熱情歌頌的是A．資產(chǎn)階級(jí)革命 B．工人運(yùn)動(dòng) C．反對(duì)殖民統(tǒng)治 D．工業(yè)革命9.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，美國總統(tǒng)威爾遜以和平主義為由，宣布美國保持中立。當(dāng)美國參戰(zhàn)時(shí)，威爾遜又宣布，美國是為了捍衛(wèi)“和平、民主和自由”。美國前后不同的立場(chǎng)表明A.國家利益是外交的出發(fā)點(diǎn) B.美國為維護(hù)世界和平而戰(zhàn)C.一戰(zhàn)改變了美國的外交策略 D.美國始終捍衛(wèi)民主和自由10.“在帝國主義時(shí)代，列寧以馬克思主義為指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)了偉大的十月革命，在世界上建立了第一個(gè)社會(huì)主義國家?！边@說明社會(huì)主義理論A．由空想轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué) B．由理論發(fā)展到實(shí)踐C．由理想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí) D．由一國實(shí)踐發(fā)展到多國實(shí)踐11.俄國革命家托洛茨基指出：“十月革命借助戰(zhàn)爭(zhēng)完成了一次歷史性的轉(zhuǎn)換:俄國不再是資本主義的效仿者，而是世界歷史的引領(lǐng)者?！毕铝袑?duì)此理解最恰當(dāng)?shù)氖鞘赂锩偻品松郴蕦Ｖ平y(tǒng)治 ②打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面 ③開創(chuàng)了無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的新局面 ④成為歐美國家競(jìng)相效仿的對(duì)象A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①②12.巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的共同點(diǎn)有①少數(shù)帝國主義國家操縱會(huì)議 ②是帝國主義重新瓜分世界的分贓會(huì)議 ③會(huì)議暫時(shí)調(diào)整了列強(qiáng)之間的矛盾，但又埋下了新的矛盾 ④兩個(gè)會(huì)議均損害了中國的權(quán)益A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②③④二、非選擇題13.（9分）19世紀(jì)中期，俄國、美國、日本走上了迅速發(fā)展資本主義的道路。閱讀下列材料，按要求回答問題。材料一 隨著克里米亞的災(zāi)難，農(nóng)奴不斷上升的壓力變得不可抗拒，亞歷山大二世頒布《解放法令》，解放了農(nóng)奴，將農(nóng)奴耕種的土地在農(nóng)奴和貴族地主之間重新分配。此后，俄國的舊制度被削弱，工業(yè)化得到了進(jìn)一步發(fā)展。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二 美國這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的意義在于，它粉碎了奴隸主階級(jí)的政治勢(shì)力，使工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)掌握了全部國家政權(quán)，使其能夠運(yùn)用國家政權(quán)的力量全面地發(fā)展資本主義生產(chǎn)；戰(zhàn)爭(zhēng)消滅了嚴(yán)重阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的奴隸制度，無論在廣度上還是深度上都為美國的發(fā)展開辟了道路?！幾詣㈧癫⑼跤X非《世界史·近代史編（下卷）》材料三 極其龐大的地稅收入，成為政府財(cái)政收入的主要來源。正是這筆從農(nóng)業(yè)中獲取的巨大財(cái)富，才能使政府順利地實(shí)行“殖產(chǎn)興業(yè)”政策；才能使政府從地稅收入中撥出大量款項(xiàng)創(chuàng)辦國營企業(yè)和資助私人企業(yè)，從而為資本主義工業(yè)的發(fā)展提供了大量貨幣資本。——摘編自湯曉黎《日本明治政府地稅改革探析》（1）材料一中俄國的“舊制度”指什么？（1分）這一“舊制度”的削弱產(chǎn)生了什么積極影響？（1分）（2）材料二中的“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”史稱什么？（1分）這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)使美國的階級(jí)關(guān)系發(fā)生了怎樣的改變，從而“為美國的發(fā)展開辟了道路”？（2分）（3）材料三反映的是日本歷史上的哪次改革？（1分）概括指出這次改革“為資本主義工業(yè)發(fā)展提供大量貨幣資本”的措施。（1分）（4）綜合上述材料，19世紀(jì)中期俄、美、日都走上迅速發(fā)展資本主義的道路，反映了當(dāng)時(shí)怎樣的歷史發(fā)展趨勢(shì)？（2分）14.（9分）閱讀材料，回答問題。材料一 瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)不僅比原來的蒸汽機(jī)少用大量的煤，而且使人類從此開始擁有自己創(chuàng)造的動(dòng)力，而不再受制于大自然……它推動(dòng)著業(yè)已領(lǐng)先的英國繼續(xù)前行，讓這個(gè)小小的島嶼在后來的幾百年中進(jìn)一步地超越了其他各國。變革并不僅僅停留在技術(shù)層面，一種能大大提高效率的新的生產(chǎn)組織形式出現(xiàn)了……從18世紀(jì)末開始，英國的各個(gè)行業(yè)相繼實(shí)行了工廠化，短短幾十年時(shí)間，古老的生產(chǎn)方式、生活方式、思維方式都在發(fā)生變化，整個(gè)英國仿佛形成了一個(gè)被源源不斷的力量推動(dòng)著高速運(yùn)轉(zhuǎn)的鏈條?！洞髧绕稹方庹f詞材料二19世紀(jì)的德國引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命，站在了世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的前沿?！半姎鈺r(shí)代”的一批重要發(fā)明在德國誕生。從1851年到1900年，在重大科技革新和發(fā)明創(chuàng)造方面，德國取得的成果達(dá)到202項(xiàng)，超過英、法兩國的總和，居世界第二位。直到今天，德國依然是世界上最重要的科技大國之一?！洞髧绕稹方庹f詞材料三 科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)……把科技創(chuàng)新擺在更加重要位置，吹響建設(shè)世界科技強(qiáng)國的號(hào)角……我國科技事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)是，到2020年時(shí)使我國進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列，到2030年時(shí)使我國進(jìn)入創(chuàng)新型國家前列，到新中國成立100周年時(shí)使我國成為世界科技強(qiáng)國?！?xí)近平《科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)》（1）改良蒸汽機(jī)的出現(xiàn)把人類帶進(jìn)了什么時(shí)代？（1分）第二次工業(yè)革命最顯著的成就是什么？（2分）（2）結(jié)合材料一、材料二，列舉兩次工業(yè)革命中的一項(xiàng)科技成果并說明它給人類生活帶來的積極影響。（4分）（3）結(jié)合三則材料及所學(xué)知識(shí)，我們能從中得到哪些有益的啟迪？（2分）15.（8分）閱讀材料，回答問題。材料一 1913—1914年列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力及其占有殖民地的情況材料二一戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)，交戰(zhàn)雙方都滿懷信心地期待著短時(shí)間內(nèi)就能取得勝利，反戰(zhàn)聲音微乎其微。各國的民眾積極支持戰(zhàn)爭(zhēng)，英國志愿入伍者簇?fù)碓谡鞅帯诘聡稣鞯氖勘分靖甙?，婦女們爭(zhēng)相向士兵槍管里插入鮮花，運(yùn)兵車上寫著“圣誕節(jié)回家”……材料三不久，他們便發(fā)現(xiàn)自己被一場(chǎng)持久的、殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)折磨。凡爾登戰(zhàn)役雙方損失近百萬人。一名戰(zhàn)地記者寫道：“整個(gè)樹林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆蓋物彈痕累累……到處都是擊破的戰(zhàn)車、碎成一塊一塊的尸體……”材料四炮火把戰(zhàn)壕轟得土崩瓦解時(shí)，他臥倒在地，冒著汗，做著祈禱：“耶穌基督啊，救我出去吧。請(qǐng)求基督行行好吧。只要您救我一命，您說什么我都干。我相信您，我要告訴世界每一個(gè)人，您是至關(guān)重要的……”（1）由材料一可知，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因是什么？（2分）（2）材料二中人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)滿懷信心，但材料四中人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)卻充滿了恐懼和絕望。請(qǐng)用材料三的史實(shí)概括影響人們態(tài)度轉(zhuǎn)變的因素。（4分）（3）當(dāng)今世界仍不太平，從烏克蘭到加沙地帶，再到敘利亞……可謂是炮聲隆隆，硝煙彌漫。以古鑒今，一戰(zhàn)給我們留下了什么啟示？（2分）16.（10分）閱讀材料，完成下列要求。在第一次世界大戰(zhàn)中，飛機(jī)、坦克、連發(fā)武器、重型機(jī)槍，毒氣彈等新式武器的出現(xiàn)，成為20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)工具，在1916