重慶市巴渝學校九上第三次月考語文試題(學生版)_第1頁
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重慶市巴渝學校2024-2025學年度(上)第三次學業(yè)檢測九年級語文試題(全卷共四大題,滿分:150分,時間:120分鐘。)一、語文知識及運用(30分)親愛的同學們,【甲】十一、二歲的我們曾佇立在學校的大門前,略顯羞澀靦腆。駐足當下,回溯時光,這是多么豐富的三年:我們羨慕劉禹錫的精神狀態(tài),我們同情孔乙己的悲慘命運,我們贊嘆劉備的思賢如渴。我們究竟該如何自持?我們?yōu)樽约旱膽卸瓒Ⅳ?,我們?yōu)槌錆M奇思妙想的課堂而驚嘆,我們?yōu)榭紙錾系钠炎鞫捌秃罄^……【乙】這些記憶的碎片值得我們細心地采擷;這些美好的時光值得我們用心地珍藏。【丙】雖然有句俗語說“天下沒有不散的yán席”,面對分離,我們無可奈何,但希望初中生活能給你一點信心,讓你不再迷茫;能給你一分溫情,助你行穩(wěn)致遠?!径 俊澳蔷屯帮w吧,”我們可以對自己說:“勿忘初心,kè守規(guī)則,勇敢地去追逐夢想?!贝磥砟程欤L大后的我們再相聚時,我們要含著幸福的熱淚,把我們的青春一讀再讀。1.為加點字注音,根據(jù)拼音寫出漢字。(4分)(1)靦腆() (2)愧赧() (3)yán席() (4)kè守()2.語段中劃橫線的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.羨慕 B.思賢如渴 C.自持 D.前仆后繼3.語段中劃波浪線的句子,標點符號使用正確的一項是()(3分)A.甲 B.乙 C.丙 D.丁4.請選取海報中的5個詞或短語,拼寫一首關于“春天”的小詩。(要求:自擬題目;不少于三行;可增加詞匯)(4分)5.班級開展《水滸傳》與《艾青詩選》名著聯(lián)讀,請你完成以下任務。(共8分)(1)下列補全林沖落草圖示的選項中正確的一項是(4分)()《水滸傳》梳理之林沖落草圖示《艾青詩選》摘抄:在冰雪凝凍的日子/在貧窮的小村與小村之間/手推車/以單獨的輪子/刻畫在灰黃土層上的深深的轍跡/穿過廣闊與荒漠/從這一條路/到那一條路/交織著/北國人民的悲哀——《手推車》一九三八年初A.①林教頭刺配滄州道 ②豹子頭誤入白虎堂 ③林沖棒打洪教頭B.①林沖棒打洪教頭 ②林教頭刺配滄州道 ③豹子頭誤人白虎堂C.①豹子頭誤入白虎堂 ②林沖棒打洪教頭 ③林教頭刺配滄州道D.①豹子頭誤入白虎堂 ②林教頭刺配滄州道 ③林沖棒打洪教頭(2)小說《水滸傳》和詩歌《手推車》都有對“雪”的描寫,結(jié)合圖示和摘抄,聯(lián)系文體,探究“雪”的不同作用。(4分)6.綜合性學習。(8分)小說是大家喜聞樂見的一種文學形式。它們就像一部部生活的教科書,引領人們了解豐富多彩的大千世界,陶冶性情,凈化心靈。你所在的班級即將舉辦以“走進小說天地”為主題的系列活動,請你參與并完成以下任務。(1)班級決定創(chuàng)設一個“圖書角”,將部分古今中外享譽文壇的優(yōu)秀小說作品陳列其中,供同學們課后閱讀。請你為班級“圖書角”設計一則宣傳語。(要求:20字以內(nèi))(2分)(2)請選出不適合在此次活動中閱讀的經(jīng)典作品(2分)()A.《紅樓夢》 B.《朝花夕拾》 C.《儒林外史》 D.《簡愛》(3)請以“舉行小說知識競賽”活動為例,寫出具體的活動步驟。(4分)步驟一:主持人講話(致開場白)步驟二:步驟三:步驟四:老師總結(jié)二、古詩文積累與閱讀(25分)(一)古詩文積累。(10分)7.根據(jù)語境及提示,填寫相應的詩文。(10分,每空1分)用典巧妙:可使詩文意蘊豐富、莊重典雅?!阿伲凇保ā冻陿诽鞊P州初逢席上見贈》),劉禹錫借用典故,為物是人非而傷感;“③,④”(《長沙過賈誼宅》),劉長卿借用典故,自比賈誼、屈原兩位先哲,道出千古文人的悲劇命運;“因思杜陵夢,⑤”(《商山早行》),溫庭筠借用典故,含蓄抒發(fā)思鄉(xiāng)之情;“⑥,忽復乘舟夢日邊”[《行路難》(其一)],李白借用典故,表達自己渴望得到朝廷重用的愿望。借景抒情,可使詩文雋永含蓄,韻味悠長。⑦“,月是故鄉(xiāng)明”(《月夜憶舍弟》),杜甫借明月來表明對家鄉(xiāng)親人的思念;⑧“?⑨”(《左遷至藍關示侄孫湘》,韓愈借景物來暗示前途坎坷;“霧凇沆碭,⑩,上下一白”(《湖心亭看雪》),張岱借一片蒼茫混沌的冰雪圖傳達內(nèi)心世界的高潔空靈。(二)閱讀下面的文言文,完成8-11題。(15分)【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也?!讯﹃栐谏剑擞吧y,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)【乙】武王問于太公曰:“治國之道若何?”太公對曰:“治國之道,愛民而已?!痹唬骸皭勖袢艉??”曰:“利之而勿害,成之勿敗,生之勿殺,與之勿奪,樂之勿苦,喜之勿怒,此治國之道?!噬茷閲?,遇民如父母之愛子,兄之愛弟,聞其饑寒為之哀,見其勞苦為之悲?!保ü?jié)選自劉向《說苑·政理》)8.下列句中加點詞的意思相同的一項是(4分)()A.而不知太守之樂其樂也 好之者不如樂之者B.太守謂誰 予謂菊,花之隱逸者也C.治國之道 雖有至道D.故善為國者 不足為外人道也9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)(1)醉能同其樂,醒能述以文者。(2)聞其饑寒為之哀,見其勞苦為之悲。10.下列對甲、乙兩文分析理解有誤的一項是(3分)()A.甲文中“醉”是“樂”的表現(xiàn),“樂”是“醉”的實質(zhì)。B.甲文生動地描繪了醉翁亭周圍秀麗多變的自然風景,勾勒出一幅太守在山林與百姓一起宴飲的圖畫。C.甲文內(nèi)容主要是抒情議論,句式錯落有致,音韻和諧。D.乙文故事告訴我們,對于他人的不幸和疾苦,人都會有同情之心。于為政者而言,這種心腸和情懷更不可缺少。11.以民為本的思想在甲、乙兩文中都得到了鮮明的體現(xiàn),請結(jié)合兩文簡要概括。(4分)三、現(xiàn)代文閱讀(40分)(一)閱讀下面的文學類文本,回答12-16題。(22分)(選自《中國微型小說精選》)(二)閱讀下面的實用類文本,回答17-20題。(18分)關于“廢話文學”的主題討論2021年下半年,一場名為“廢話文學”的浪潮自網(wǎng)絡席卷了我們的生活。所謂“廢話文學”,即指那些有點兒搞笑,看似說了話又沒有任何有用信息的表達形式。大家在快速流傳、廣泛應用的同時也產(chǎn)生了不少思考?!静牧弦弧浚ˋ)“廢話文學”是有自己獨有結(jié)構(gòu)的,一般來說,可大致分為三類:①等量置換把一句話分作兩句說,借助單位、數(shù)量、同義詞、近義詞等的置換,在上下句之間造成一種看起來好像不一樣,其實是一個意思的效果。例如:一日不見,如隔24小時,七天不見,如隔一周;臺上一分鐘,臺下60秒。②意義順延通過前半句陳述,后半句重復的結(jié)構(gòu)方式,達到一種無懈可擊的因果關系表達,嚴謹整飭,以重復強調(diào)重點,非常高效。例如:聽君一席話,如聽一席話。③正反互搏一種上半句說正話,下半句說反話,讓對句內(nèi)容完成互斥對沖的矛盾結(jié)構(gòu)。例如:據(jù)我所知,我一無所知。(選自《“廢話文學”簡史,都是作家玩剩下的》)【材料二】“廢話文學”之所以流行,或許和當下較為普遍的社交焦慮不無關系。很多人活躍于網(wǎng)絡,面對看不見的陌生人可以侃侃而談、毫無戒備、徹底放松,但是在面對面的現(xiàn)實交流中,卻小心翼翼、吭吭哧哧起來,甚至還有了“社交恐懼癥”一說。人們在現(xiàn)實中畏懼表達,到了網(wǎng)絡便有一種找補心態(tài),想怎么說就怎么說,哪怕是廢話連篇。廢話或許無用,但可有趣。(B)蔡元培在《論國文的趨勢及國文與外國語及科學的關系》中也講道:“國文分兩種:一種是實用文,在沒有開化的時候,因生活上的必要發(fā)展的;一種是美術文,沒有生活上的必要,可是文明時候不能不有的。”(選自李哲《“廢話文學”,或許無用但有趣》)【材料三】“廢話文學”也會在潛移默化中讓我們的表達能力退化,患上“文字失語癥”。新華社每日電訊曾發(fā)文表示:借助表情包、梗、流行語、省略語的表達,不是你在說話,而是“話”在說你,未經(jīng)你的思考和語言生成,梗借助你的指尖和嘴把自己說了出來,你不過是那些梗的通道。這樣一來不是你選擇了說廢話,而是廢話在說你。(C)文字失語與我們所處的網(wǎng)絡時代息息相關,具有隱蔽性的電子媒介裝置正悄然改變著我們的思維表達方式。這是社會學家伯格曼的裝置范式理論,即在電子媒介時代,我們的表達和交流越來越依賴電子媒介的裝置,這些裝置已經(jīng)深深嵌入人們的日常表達,甚至成為肢體的一部分,讓人察覺不到它的存在。當我們對網(wǎng)絡這個媒介裝置過分依賴時,主動生成語言和文字的能力就不自覺退化了。(選自《廢話文學——新媒體時代下的梗文化》,有刪改)【材料四】在我的后園,可以看見墻外有兩株樹,一株是棗樹,還有一株也是棗樹。(選自魯迅《秋夜》)批注:魯迅的這句“廢話”是在用文字分鏡,它還原了一次觀看的過程,視線和目光的緩慢聚焦。在寫《秋夜》之時,時局動蕩,帝國主義、北洋軍閥等多方勢力交雜,青年斗志衰退,思想搖搖欲墜。文中,“夜空”是黑暗勢力,而“棗樹”則代表著勇敢前進的戰(zhàn)士。(選自《“廢話文學”簡史,都是作家玩剩下的》17.下列陳述符合材料信息的一項是(4分)()A.“蟬的翅膀非常薄,有多薄呢?薄如蟬翼。”這屬于“廢話文學”中的“等量置換”。B.“廢話文學”是如今社會人群交流的必要途徑。C.蔡元培先生是“廢話文學”的擁護者。D.過度依賴“廢話文學”,可能會使我們語言和文字的表達能力退化。18.下面朱自清說的這句話放在材料中A、B、C三處中的哪一處合適?為什么?請闡明你的看法。(5分)朱自清即表示:得有點兒廢話,我們的生活才有意思。19.“廢話文學”偏廢話還是偏文學?請你結(jié)合上述材料,表達自己的看法。(4分)

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