《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》課程教學(xué)大綱

《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》教學(xué)大綱課程編號(hào)：09300010英文名稱：IntellectualPropertyLaw學(xué)分：2學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí)，其中理論32學(xué)時(shí)，實(shí)踐0學(xué)時(shí)先修課程：無課程類別：專業(yè)拓展課程（選修）授課對象：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：商學(xué)院修讀學(xué)期：第5學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)本課程講授知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的基本概念、基本知識(shí)、基本理論，學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)掌握本課程的概念、范式、原則和理論體系，建立較為新穎、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高無形產(chǎn)權(quán)的意識(shí)，增強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法制觀念，熟悉各種知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律現(xiàn)象，提升分析、解決知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法實(shí)踐問題、處理法律糾紛的專業(yè)能力。課程目標(biāo)1：專業(yè)知識(shí)方面。讓學(xué)生習(xí)得知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的法律思維，了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的基本法律制度，掌握知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的理論體系，認(rèn)知著作權(quán)法、專利法、商標(biāo)法等課程的核心內(nèi)容，系統(tǒng)掌握知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)基本理論和知識(shí)。課程目標(biāo)2：專業(yè)能力方面。增進(jìn)學(xué)生對知識(shí)產(chǎn)權(quán)法案例和法律現(xiàn)象的解決方式的理解，掌握中國現(xiàn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)法實(shí)體法律基本制度和程序規(guī)范的規(guī)定，使學(xué)生認(rèn)識(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的法律適用、程序在解決知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛中的地位與作用。課程目標(biāo)3：能熟練撰寫專利、商標(biāo)申請的書面文件，具備較強(qiáng)的書面和口頭表達(dá)能力；能綜合運(yùn)用所學(xué)的法律理論知識(shí)預(yù)防和解決知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律糾紛，靈活、有效地解決實(shí)際工作中遇到的各種知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律問題。課程目標(biāo)4：綜合能力方面。能夠把所學(xué)的關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的基礎(chǔ)理論知識(shí)、實(shí)體法和程序法律制度應(yīng)用于今后的法學(xué)研究、司法實(shí)踐，樹立良好的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律思維和敏銳的保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的觀念，培養(yǎng)學(xué)生分析、判斷和解決知識(shí)產(chǎn)權(quán)理論和實(shí)踐問題的能力。學(xué)生應(yīng)具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，具有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問題、分析問題和解決問題的實(shí)踐創(chuàng)新能力。二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點(diǎn)1-1.具有正確的道德觀、價(jià)值觀和人生觀，對中國國情有正確的理解和認(rèn)識(shí)，具備服務(wù)于社會(huì)大眾的意識(shí)和準(zhǔn)備。課程目標(biāo)1M指標(biāo)點(diǎn)3-1.系統(tǒng)掌握國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí),熟悉國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易領(lǐng)域的理論、實(shí)務(wù)和研究方法。課程目標(biāo)2M指標(biāo)點(diǎn)7-1.掌握自主學(xué)習(xí)的方法，能自主有效地持續(xù)學(xué)習(xí)。具有批判性思維和解決問題能力。課程目標(biāo)3M指標(biāo)點(diǎn)9-1.熟悉相關(guān)政策、法律、法規(guī)。能夠理解和遵守職業(yè)道德與規(guī)范。課程目標(biāo)4H三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時(shí)教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1知識(shí)產(chǎn)權(quán)法概述掌握知識(shí)產(chǎn)權(quán)的概念、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的調(diào)整對象，習(xí)得知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的體系、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的分類，了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)的性質(zhì)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)與其他民事權(quán)利的區(qū)別、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歷史與現(xiàn)狀；了解本課程的基本概況，熟悉知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的基本理論及其概念，掌握知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的基本特征。2集中講授課程目標(biāo)12著作權(quán)法理解著作權(quán)的概念，熟悉著作權(quán)的權(quán)利體系，掌握著作權(quán)的利用和限制，習(xí)得著作權(quán)侵權(quán)的類型和法律救濟(jì)。10集中講授課程目標(biāo)1、2、33專利法理解發(fā)明創(chuàng)造的概念及類型，掌握不授予專利的幾種情況，了解發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)專利的構(gòu)成要件，習(xí)得發(fā)明人、申請人、專利權(quán)人、先發(fā)明人、先申請人、職務(wù)發(fā)明人等專利法主體的定義、特征和法律地位。了解授予專利的消極條件和積極條件，熟悉新穎性、實(shí)用性、創(chuàng)造性的法律標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)知現(xiàn)有技術(shù)和專利技術(shù)的構(gòu)成要件，習(xí)得有關(guān)授予專利的條件的法律規(guī)定。熟悉專利權(quán)產(chǎn)生的程序法規(guī)定，了解專利權(quán)產(chǎn)生、獲得的申請、主管單位審查、批準(zhǔn)的過程，掌握書面原則、單一性原則等基本原則，掌握專利申請文件的撰寫、申請、復(fù)審和無效宣告制度的基本技能。掌握專利權(quán)的基本內(nèi)容、權(quán)能，熟悉專利權(quán)占有的特征，明確專利權(quán)沒有嚴(yán)格意義上的人身權(quán)的權(quán)屬性質(zhì)，認(rèn)知首次銷售、善意侵權(quán)、先行實(shí)施、臨時(shí)過境、非營利實(shí)施等制度對專利權(quán)的限制措施。明確專利權(quán)的范圍界定，從中心限定、周邊限定和技術(shù)特征替換等方法確定專利權(quán)保護(hù)的范圍，了解專利侵權(quán)的各種法律保護(hù)途徑和管道，學(xué)會(huì)運(yùn)用綜合手段解決專利行政糾紛、侵權(quán)糾紛、權(quán)屬糾紛、合同糾紛、異議糾紛等。掌握專利權(quán)的基本制度和法學(xué)原理，了解專利權(quán)的設(shè)權(quán)程序，熟悉專利權(quán)的法律特征。習(xí)得專利的實(shí)質(zhì)性條件和形式要件，特別要注意新專利法的侵權(quán)類型及其法律保護(hù)。10集中講授課程目標(biāo)1、2、34商標(biāo)法了解商標(biāo)法的基本原理和商標(biāo)法的基本法律制度；掌握商標(biāo)權(quán)的內(nèi)容、商標(biāo)權(quán)的許可和利用；熟悉商標(biāo)侵權(quán)的類型及其法律保護(hù)，特別要注意2019年新修改的商標(biāo)法的修改內(nèi)容。了解商標(biāo)法的調(diào)整對象，掌握商標(biāo)法的基本原則及其基本功能，認(rèn)知商標(biāo)專用權(quán)的基本內(nèi)容、權(quán)能，禁止權(quán)能的本質(zhì)特征。從商標(biāo)共有的角度出發(fā)了解商標(biāo)權(quán)的共有人等法律現(xiàn)象，商標(biāo)權(quán)的原始取得和繼受取得方式。掌握商標(biāo)權(quán)的利用方式，從自己利用、許可利用、商標(biāo)權(quán)的轉(zhuǎn)讓等行為中領(lǐng)會(huì)商標(biāo)權(quán)歸屬利用的法理。掌握馳名商標(biāo)在商標(biāo)法上的地位，馳名商標(biāo)司法認(rèn)定與行政認(rèn)定的程序區(qū)別；未注冊馳名商標(biāo)法律保護(hù)的基本法理。10集中講授課程目標(biāo)1、2、3合計(jì)32四、課程教學(xué)方法集中講授、小組討論與案例分析五、學(xué)業(yè)評價(jià)和課程考核學(xué)業(yè)評價(jià)和課程考核由過程性和結(jié)果性相結(jié)合的方式組成。過程性的方式包括自主學(xué)習(xí)作業(yè)、到課率、課堂討論與回答問題的參與情況等形式；結(jié)果性的方式主要是期末考核?？己艘罁?jù)建議分值考核/評價(jià)細(xì)則對應(yīng)課程目標(biāo)平時(shí)成績40%出勤0%采用倒扣分制，出勤不給分，缺課1次扣2分課程目標(biāo)1作業(yè)20%1次作業(yè)，滿分20分課程目標(biāo)1、2、3、4課堂表現(xiàn)20%課堂發(fā)言等表現(xiàn)情況，滿分20分課程目標(biāo)1、2、3、4期末考試60%閉卷考試課程目標(biāo)1、2、3、4六、教材與參考書（一）推薦教材《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法教程》，王遷著，中國人民大學(xué)出版社，2021年8月第7版?！吨R(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)》，“馬工程教材”《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)》編寫組，高等教育出版社，2019年8月版。（二）參考資料1.《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》，劉春田主編，中國人民大學(xué)出版社，2022年4月版；2.《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》，吳漢東主編，法律出版社，