《組織理論與設計》課程教學大綱

《組織理論與設計》教學大綱課程編號：06180090英文名稱：OrganizationalTheoryandDesign學分：2學時：32先修課程：管理學課程類別：專業(yè)拓展課程（選修）授課對象：工商管理專業(yè)本科學生教學單位：商學院修讀學期：第4學期一、課程描述和目標本課程是管理學科體系的一個重要分支，它以企業(yè)內部及企業(yè)間關系的結構形態(tài)和活動協(xié)調方式作為學習研究的重點，著眼于幫助學生考察和了解現(xiàn)實中的組織“實際是如何在其所處的環(huán)境中運作的”，從而幫助學生建立起能有效指導其組織設計工作的理論框架，并能將這種理論知識靈活地運用于組織設計工作的實踐。本課程的學習旨在實現(xiàn)：課程目標1：幫助學生置身于當今的組織世界，理解組織的運行，掌握組織理論與設計的理論知識，看到和理解平常未能看到與難以理解的組織現(xiàn)象與問題。課程目標2：培養(yǎng)學生思考的習慣，訓練學生的洞察力和理解力，通過提供思想、理念與思維方式發(fā)展學生分析及找到問題答案的能力。二、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系畢業(yè)要求指標點課程目標權重指標點1-1家國情杯責任擔當?shù)娜松非笳n程目標2M指標點1-2合作敬業(yè)誠信廉潔的職業(yè)操守課程目標2M指標點1-3知行合一致良知的為人做事品格課程目標1、2M指標點3-1戰(zhàn)略規(guī)劃能力課程目標1、2M指標點4-1組織協(xié)同能力課程目標2L三、教學內容、基本要求與學時分配序號教學內容基本要求學時教學方式對應課程目標1導論掌握組織的概念，理解組織作為開放系統(tǒng)的具體含義。2講授課程目標1、22組織結構掌握組織結構的含義，理解有關結構的信息處理觀；了解幾類常見的結構設計，掌握橫向型結構。2講授課程目標13組織設計的過程與內容掌握組織設計的全過程，幾種協(xié)調方式。4結合圖形講授課程目標14組織設計的權變因素掌握影響組織設計的主要因素，組織有效性的評估方法。4講授課程目標1、25聯(lián)合企業(yè)組織設計理解虛擬企業(yè)、企業(yè)集群、網(wǎng)絡組織、無邊界組織的具體含義。2講授課程目標16業(yè)務流程再造掌握業(yè)務流程的含義及意義，業(yè)務流程再造的理論依據(jù)2講授課程目標17組織設計的新趨勢掌握如何幫助引導組織向學習型組織轉型，組織衰退的管理2講授課程目標18組織文化與倫理價值觀掌握組織文化的概念、組織文化的作用與建設方法、塑造組織倫理觀的方法。6講授、小組討論課程目標1、29組織決策掌握決策的概念、個體決策的方法、組織決策的四個模型。4講授課程目標1、210沖突、權力與權術理解組織中沖突發(fā)生的必然性，了解促進合作的系列方法；掌握權力的概念，了解權力的來源、組織中各部門權力存在差異的原因，掌握增強權力的策略；理解權術概念，了解組織中的權術活動。4講授課程目標1、2合計32四、課程教學方法課程將主要采用課堂講授的方式進行，為提升講授效果，教師將收集并結合若干相關案例進行講授；另外教師還會設計若干相關課堂提問要求學生獨自思考或小組討論，引導并結合學生的回答進行講授。五、學業(yè)評價和課程考核1.課程成績構成與要求課程考核注重形成性和終結性評價相結合，考核內容主要由學期過程（包含作業(yè)、課堂表現(xiàn)）、期末考試組成，均按百分制計分，其中作業(yè)占30%、課堂表現(xiàn)占15%、期末考試占55%。2.課程目標達成考核與評價序號平時作業(yè)課程目標1（分值）課程目標2（分值）課程目標3（分值）課程目標4（分值）合計1作業(yè)182102作業(yè)282103作業(yè)382104課堂表現(xiàn)87155期末考試352055課程目標對應分值6733100（二）考核與評價標準考核依據(jù)建議分值考核/評價細則作業(yè)110查找組織設計新模式，對其進行介紹并評價。作業(yè)210對你身邊的組織（家庭、班級、社團）的組織設計進行描述。作業(yè)310對你身邊的組織（家庭、班級、社團）的組織文化進行描述。課堂表現(xiàn)15回答4次及以上問題滿分；3次14分；2次13分；1次12分；0次11分。曠課一次扣2分，遲到請假一次扣1分期末考試55根據(jù)卷面評閱得分六、教材與參考書（一）推薦教材《組織理論與設計》.達芙特（著），王鳳斌等（譯）.北京：清華大學出版社.2017年1月第12版參考資料1.《組織理論與設計》.達芙特（著），李維安等（譯）.北京：機械工業(yè)出版社.2005年9月2.《組織理論與設計》.吳培良等（編著）.北京：中國人民大學出版社.1998年6月3.《現(xiàn)代企業(yè)組織設計》.《戰(zhàn)略與結構》.錢德勒（著）.云南：云南人民出版社.2002年10月4.《現(xiàn)代企業(yè)組織設計》.任浩（編）.北京：清華大學出版社.2005年6月5.《第五項修煉》.彼得?圣吉（著），郭進隆譯.上海：上海三聯(lián)書店.1994年6.《當代管理學》.加雷思.瓊斯等（著）.鄭風田譯.北京：人民郵電出版社.2005年4月7.《競爭性組織設計》.大衛(wèi).納德爾登（著）孫春柳等譯.北京：經(jīng)濟科學出版社.2004年7月8.《企業(yè)組織設計：如何利用組織設計驅動業(yè)務結果的達成》.GregoryKesler（格里高利.凱斯勒），AmyKates（艾米.凱茨）.電子工業(yè)出版社.2020年09月

9.《\o"贏在組織設計"贏在組織設計》.\o"大衛(wèi)·納德爾（DavidNadler）邁克爾·塔什曼（MichaelTushman）"大衛(wèi).納德爾（\o"大衛(wèi)·納德爾（DavidNadler）邁克爾·塔什曼（MichaelTushman）"David\o"大衛(wèi)·納德爾（DavidNadler）邁克爾·塔什曼（MichaelTushman）"Nadler）.\o"大衛(wèi)·納德爾（DavidNadler）邁克爾·塔什曼（MichaelTushman）"邁克爾.塔什曼（\o"大衛(wèi)·納德爾（DavidNadl