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2024--2025學(xué)年度第一學(xué)期期中八年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文參考答案一.積累與運(yùn)用(13分)1.(6分)(1)誰(shuí)家新燕啄春泥(2)游魚(yú)細(xì)石(3)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是(4)煙波江上使人愁(5)月下飛天鏡(6)云生結(jié)海樓2.(7分)(1)(3分)遺鐫hàn(2)(2分)C(3)(2分)他們激勵(lì)著一代又一代閩東兒女不忘初心,砥礪前行。二.閱讀理解(47分)(一)(16分)3.(2分)B4.(2分)A5.(3分)(1)考慮、想到(1分)(2)④(1分)(3)即使(1分)6.(5分)(1)還有一條山外的小路,從北面折返再向東(行走),也可以由石龍庵進(jìn)入。(3分)(2)山高風(fēng)冷,夏天還需要披著棉衣(御寒)。(2分)7.(4分)大自然鬼斧神工(或山勢(shì)秀拔);凡人求神修仙的好去處(或容成子曾居太姥山煉藥);寺庵眾多;傳說(shuō)豐富(或有龍潛伏,禱雨輒應(yīng)/有巨人跡)。(二)(18分)8.(2分)C9.(6分)(1)“依然”是依舊的意思,寫(xiě)出了楊士莪88歲的高齡還親赴一線,表現(xiàn)了他實(shí)干擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神。(2分)(2)句式工整,用詞準(zhǔn)確?!霸凇旁凇眱蓚€(gè)分句突出了楊士莪在不同領(lǐng)域的堅(jiān)持和付出,“幾十年如一日”一詞強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的長(zhǎng)久,表現(xiàn)出他對(duì)海洋強(qiáng)國(guó)事業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)定。(2分)富有文學(xué)味道,“傾聽(tīng)大海的聲音”既形象地表現(xiàn)出他在水聲工程領(lǐng)域的工作內(nèi)容,又有一種浪漫的情懷在其中,表達(dá)出他對(duì)海洋事業(yè)的熱愛(ài)與專注,為海洋強(qiáng)國(guó)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。(2分)10.(3分)增加文章的真實(shí)性和說(shuō)服力,讓讀者有親切感;有助于刻畫(huà)人物形象,使楊士莪的形象更豐滿,更突出他的個(gè)性品格和精神風(fēng)貌;豐富文章的內(nèi)容,有助于讀者更加全面地了解楊士莪的人格魅力和影響。11.(3分)示例一:應(yīng)收錄在“深摯的家國(guó)情懷”專輯中。楊士莪年少時(shí)就在心底埋下了科研報(bào)國(guó)的種子,始終把國(guó)家需要作為人生奮斗的目標(biāo);他積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,投身于海洋科研事業(yè),把一生都奉獻(xiàn)給海洋強(qiáng)國(guó)事業(yè);他攻克了一系列關(guān)鍵核心技術(shù),推動(dòng)實(shí)現(xiàn)了重大創(chuàng)新突破;他為國(guó)家培養(yǎng)了眾多水聲事業(yè)的科研及學(xué)術(shù)骨干;他用畢生心血為中國(guó)水聲事業(yè)發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。(答到三點(diǎn)即可滿分)示例二:應(yīng)收錄在“個(gè)性的大師風(fēng)采”專輯中。楊士莪從清華大學(xué)物理系肄業(yè),報(bào)名參軍,到大連第一海軍學(xué)校任教;從教70年來(lái),他總是站著給學(xué)生講課,被稱為“一站到底的院士”;他研究基礎(chǔ)的編程工具書(shū),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和對(duì)學(xué)生的責(zé)任心令人敬佩。12.(4分)示例一:毛澤東是一位有智慧、有遠(yuǎn)見(jiàn)、有信念的偉大領(lǐng)袖。他從小就展現(xiàn)出了非凡的智慧和勇氣,敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的權(quán)威和觀念。長(zhǎng)征期間,毛澤東帶領(lǐng)工農(nóng)紅軍翻越雪山、走過(guò)草地,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻和挫折,但他始終堅(jiān)定信念,勇往直前。毛澤東的經(jīng)歷體現(xiàn)了中華民族堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的精神。示例二:賀龍是一位英勇無(wú)畏、忠誠(chéng)堅(jiān)定的革命家。他以兩把菜刀起家,發(fā)動(dòng)起義,組織農(nóng)民革命武裝,并不斷壯大力量。在南昌起義中,他積極參與,為起義的成功做出重要貢獻(xiàn)。長(zhǎng)征期間,他的部隊(duì)損失慘重,但最終成功抵達(dá)陜北,與其他紅軍主力會(huì)師。賀龍的經(jīng)歷體現(xiàn)了中華民族艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神。示例三:朱德是一位深受士兵愛(ài)戴的領(lǐng)導(dǎo)者。他的生活和穿著與普通士兵相同,同甘共苦,展現(xiàn)了極高的紀(jì)律性和親民作風(fēng)。在長(zhǎng)征途中,朱德經(jīng)常步行,將馬匹讓給疲憊的同志騎乘,自己則背負(fù)重?fù)?dān)。朱德的經(jīng)歷體現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)精神、以人為本的精神。(總體概括1分;事例2分;精神1分,要與事例相對(duì)應(yīng)。)(三)(13分)13.(2分)不合理。第①段是導(dǎo)語(yǔ),用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言呈現(xiàn)這則消息的主要事實(shí)。14.(3分)南昌艦黨委研究最多的是如何提升戰(zhàn)斗力;艦黨委副書(shū)記于濤帶領(lǐng)眾人研究主炮兩枚未擊中的現(xiàn)象,提出改良方案,大幅提升主炮命中率;南昌艦黨委在055型艦艇融入航母編隊(duì)的研究中,成果豐碩。15.(4分)材料一是消息,(1分)重點(diǎn)報(bào)道中央宣傳部授予海軍南昌艦黨委“時(shí)代楷?!钡姆Q號(hào);(1分)材料二是通訊,(1分)側(cè)重介紹南昌艦黨委領(lǐng)導(dǎo)備戰(zhàn)打仗的主要事跡。(1分)16.(4分)示例一:采訪場(chǎng)所:“時(shí)代楷?!卑l(fā)布會(huì)采訪對(duì)象:海軍相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)(1分)采訪目的:了解南昌艦在海軍整體發(fā)展中的戰(zhàn)略意義(1分)采訪問(wèn)題:南昌艦的投入使用對(duì)提升我國(guó)海軍作戰(zhàn)能力、維護(hù)海洋權(quán)益有哪些積極影響?(2分)示例二:采訪場(chǎng)所:南昌艦發(fā)布會(huì)采訪對(duì)象:南昌艦艦長(zhǎng)及主要艦員(1分)采訪目的:了解他們?cè)谂炆系娜粘9ぷ鳌⑷蝿?wù)執(zhí)行情況以及他
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