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文檔簡(jiǎn)介
新疆塔城地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).我會(huì)拼寫(xiě),將漢字有序地寫(xiě)在田字格內(nèi)。
周末,媽媽帶我去了國(guó)家大劇院,欣賞了一位鋼琴家自己的樂(lè)曲,彈得多啊,在場(chǎng)的觀眾都了。演出結(jié)束后,全場(chǎng),一片歡呼。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)積累填空。
(1)無(wú)情未必真豪杰,________________。
(2)________________,兩山排闥送青來(lái)。
(3)其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,________________,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。
(4)鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山。”少選之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,________________?!弊x到這個(gè)句子,我們很自然地會(huì)想到成語(yǔ)________________,比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。
(5)爺爺很小的時(shí)候就離開(kāi)家鄉(xiāng)去了外地,這次回家老家探親,踏上故鄉(xiāng)的路,他吟誦起了賀知章的詩(shī):“________________,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰?!?/p>
(6)讀詩(shī)句“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”,寫(xiě)一寫(xiě)你“看”到的美麗畫(huà)面:
________________________________________________________________________________________2).根據(jù)句意在下列橫線上填入表示“看”意思的詞語(yǔ)。(不能重復(fù))
①星星般的丁香花綴滿枝頭,從宅院探出頭來(lái)___________著行人。
②白晝的那只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼向我__________。
③三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立,一齊抬頭,__________著鮮紅的國(guó)旗。
④五位壯士屹立在狼牙山頂峰,__________著群眾和部隊(duì)遠(yuǎn)去的方向,臉上露出勝利的喜悅。
⑤老漢像一座山,他不說(shuō)話__________亂哄哄的人們。
⑥桑娜想起了傍晚就想去__________的那個(gè)生病的女鄰居。
⑦請(qǐng)你再寫(xiě)出另外幾個(gè)表示“看”的意思的詞語(yǔ):_______、_______、_______。3).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
在yōujìng_______的實(shí)驗(yàn)室里,我曾bènzhuō_______地探索著科學(xué)的奧秘。每次遇到難題,我總是biéchūxīncái_________地尋找解決方法,但常常以tuírán_______和jǔsàng_______告終。我yōulǜ_______自己是否適合這個(gè)領(lǐng)域。然而,經(jīng)過(guò)不懈的努力和實(shí)踐,我終于chúnshú_______地掌握了科學(xué)知識(shí),并在其中táozuì_______。當(dāng)我níngshì_______著手中的研究成果時(shí),我感到無(wú)比的自豪和滿足。4).根據(jù)語(yǔ)境補(bǔ)寫(xiě)句子。
(1)【遇見(jiàn)春天】杜牧用“_______________,水村山郭酒旗風(fēng)?!眮?lái)描繪江南春光的聲色之美;朱熹用“等閑識(shí)得東風(fēng)面,_______________?!眮?lái)描繪春日尋芳所得。
(2)這學(xué)期的語(yǔ)文課本中,你最喜歡的一句魯迅的名言“_______________”5).讀下面的內(nèi)容,并補(bǔ)充相關(guān)詩(shī)、詞句。
(書(shū)寫(xiě)提示:寫(xiě)楷書(shū),規(guī)范、端正、整潔)
一至六年級(jí)的語(yǔ)文教科書(shū)為我們推薦的要求背誦積累的古詩(shī)詞中,有寄情于山水田園而怡然自得心情表現(xiàn)的,如張志和的“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠,綠蓑衣,____________。”有抒發(fā)了與朋友間依依惜別之情的,如:李白的“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。____________,____________?!庇斜磉_(dá)對(duì)國(guó)家命運(yùn)關(guān)切的,如龔自珍的“九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,____________?!庇惺惆l(fā)羈旅思鄉(xiāng)之情的,如孟浩然的“移舟泊煙渚,__________。野曠天低樹(shù),江清月近人。”有托物言志表達(dá)自己對(duì)人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚高尚情操的,如王冕的“我家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。____________,只留清氣滿乾坤?!边€有……評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).《愛(ài)的教育》是一部日記體小說(shuō),亞米契斯在序言中說(shuō):“這部書(shū)是特地獻(xiàn)給(
)的小學(xué)生的?!盇.七歲到十三歲B.九歲到十三歲C.三歲到十歲D.八歲到十二歲2).下列有關(guān)課文的表述正確的一項(xiàng)是(
)A.《夏天里的成長(zhǎng)》是圍繞“夏天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)”這句話寫(xiě)的。B.《七律·長(zhǎng)征》的尾聯(lián)用夸張手法贊揚(yáng)了紅軍大無(wú)畏的革命樂(lè)觀主義精神。C.《過(guò)故人莊》是蘇軾寫(xiě)的一首田園風(fēng)光詩(shī),他和辛棄疾并稱“蘇辛”。D.《好的故事》這篇散文詩(shī)通過(guò)對(duì)夢(mèng)境里“好的故事”的描繪,表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往之情。3).3.魯迅寫(xiě)作風(fēng)格多樣,鮮明獨(dú)特:
,像寒風(fēng)撲面;
,似秋風(fēng)掃葉;
,若靜水深流;
如烈火焚燒。下面最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是(
)①剖根揭骨
②冷嘲熱諷
③舉重若輕
④言簡(jiǎn)意豐A.①②③④B.②③④①C.③②①④D.④②①③評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我看到了他的臉。(擴(kuò)句)
______________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
①更無(wú)人作伴
呼作白玉盤(pán)
②小時(shí)不識(shí)月
二月逢春似剪刀
③不知細(xì)葉誰(shuí)裁出
非是藉秋風(fēng)
④居高聲自遠(yuǎn)
為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜
⑤采得百花成蜜后
唯對(duì)一張琴2).請(qǐng)你將下面圖片展示的書(shū)法作品與對(duì)應(yīng)的書(shū)法家和字體連起來(lái)。
評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面句子按順序排列。
()世界上最輝煌壯麗的建筑群,頃刻之間就被毀滅了。
()霎時(shí)間,烈焰騰空,濃煙滾滾。
()洗劫、搗毀之后,強(qiáng)盜們還不罷休。
()煙灰和一陣陣劈劈啪啪的響聲過(guò)后,整個(gè)圓明園成了一片廢墟。
()他們騎著馬分頭在圓明園內(nèi)各處放起火來(lái)。2).按照“我”的發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò),下面句子排列的順序應(yīng)是(
)
(1)老師給我們解釋夢(mèng)中飛行這個(gè)奇妙的問(wèn)題。
(2)老師的解釋是“我”渴望弄明白人是怎么來(lái)的。
(3)每天夜里做夢(mèng)“我”都隨心所欲地飛。
(4)“我”對(duì)母親懷胎九個(gè)月才生下嬰兒進(jìn)行大膽猜想,并為此感到格外高興。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.“思援弓繳而射之”個(gè)句中“援”的意思是“援助”。(
)
2.讀文章的時(shí)候,分清文章的主次,有利于領(lǐng)會(huì)作者要表達(dá)的主要意思。(
)
3.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是英國(guó)小說(shuō)家馬克·吐溫寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。(
)
4.《匆匆》一文用直接抒情的方式,抒發(fā)了時(shí)不待我的遺憾和感慨。(
)
5.《為人民服務(wù)》一文是毛主席在雷鋒同志追悼會(huì)上所作的演講。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).穿越到古代,去感受一下牧童生活吧。牧童【唐】呂巖草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。(1)詩(shī)句中表示數(shù)字的字詞,其作用是什么?選擇一項(xiàng)?A.“六七里”寫(xiě)出了原野的茂盛;“三四聲”寫(xiě)出了鄉(xiāng)村傍晚的寧?kù)o。B.“六七里”寫(xiě)出了原野的茂盛;“三四聲”寫(xiě)出了鄉(xiāng)村傍晚的熱鬧。C.“六七里”寫(xiě)出了原野的遼闊;“三四聲”寫(xiě)出了鄉(xiāng)村傍晚的寧?kù)o。D.“六七里”寫(xiě)出了原野的遼闊;“三四聲”寫(xiě)出了鄉(xiāng)村傍晚的熱鬧。(2)這首詩(shī)寄寓了作者怎樣的感情?理解不確切的是哪一項(xiàng)?A.對(duì)自然生活的向往B.對(duì)鄉(xiāng)野牧童的同情C.對(duì)鄉(xiāng)村景色的贊美D.想遠(yuǎn)離喧囂,回歸安寧(3)“弄”是“玩耍,把玩”的意思,你認(rèn)為詩(shī)句中的“弄”妙在哪里?
____________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
如果你有機(jī)會(huì)把自己變成另外一種事物,會(huì)發(fā)生什么呢?你可以變得很小,也可以變得很大……發(fā)揮想象,自擬一個(gè)有趣的題目,把你“變形”后的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái),重點(diǎn)部分要寫(xiě)詳細(xì)。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校等信息,不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面語(yǔ)段,完成后面的習(xí)題。①“百善孝為先”,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每一個(gè)所有子女應(yīng)盡的義務(wù)?!靶ⅰ笔鞘裁矗看蠹移咦彀松嗟兀?/p>
)起來(lái)了。一個(gè)小朋友首先(
):“②孝,就是養(yǎng)成良好的品德和成績(jī),不辜負(fù)爸爸媽媽的期望?!币晃皇迨逭酒饋?lái)說(shuō):“孝,就是多掙錢(qián),為父母提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)生活保障。兩鬢染上了白霜的老奶奶卻(
):“孝,就是兒女能?;丶铱纯??!笔前。?yàn)樯矸莶煌?,不同的人?duì)“孝”有著不同的理解。在此,我們(
)大家:勇敢表達(dá),用心行動(dòng),讓父母感受到我們的愛(ài)薦代1.我國(guó)的語(yǔ)言文字博大精深,僅僅是關(guān)于“說(shuō)”就有多種不同的表達(dá),請(qǐng)?jiān)谡Z(yǔ)段中的括號(hào)里填上表示“說(shuō)”的不同詞語(yǔ)。
2.畫(huà)“
”的兩句話有語(yǔ)病。我的修改意見(jiàn)分別是:___________________________。
3.這段話表達(dá)的主要觀點(diǎn)是:
______________________。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字詞選擇正確的意思。(在序號(hào)處標(biāo)“√”)
(1)我悠然地散步。(A.久,遠(yuǎn);B.悠蕩;C.悠閑的樣子。)
(2)牛是常常受人們稱贊的家畜。(A.禽獸;B.蓄養(yǎng)。)2).用“√
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