內(nèi)蒙古錫林郭勒盟(2024年-2025年小學六年級語文)部編版能力評測（（上下）學期）試卷及答案

內(nèi)蒙古錫林郭勒盟(2024年-2025年小學六年級語文)部編版能力評測（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請用楷書將下列句子抄寫在橫線上，做到書寫正確、行款整齊。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）自然萬象，皆可成詩。羈旅夜泊，孟浩然這樣寫月：“______，______。”云翻雨瀉，蘇軾這樣寫景：“______，______。”泗水河畔，朱熹這樣寫春：“______，______?！?/p>

（2）“______，______，______”魯迅《故鄉(xiāng)》里的這句話強調(diào)要為新生活的到來勇敢地斗爭，去開辟道路。

（3）《少年閏土》為我們介紹了______的閏土、______的閏土、______的閏土，表現(xiàn)閏土是一個______的少年。2）.讀音是：“páihuái”；基本意思是：“在一個地方來回地走?！?)3）.把下面四字詞語補充完整，并按要求完成練習。

①張______李______

②天______之______

③____________如生

④飽經(jīng)____________

⑤______山______水

⑥筆走____________

⑦______筆______花⑧____________登場

⑨____________吞棗

（1）君君的這篇書法作品別具一格，______（形容書法筆勢雄健活潑），實在是書法中的“陽春白雪”；小輝的這篇文章可謂______（形容寫作能力出眾），不同凡響。

（2）寫出畫“”詞語的近義詞：______。

（3）看著爺爺______，我下定決心，一定要好好學習。4）.多音字，拼得準

勁挺(

)正月(

)

蒙古(

)卡住(

)

記載(

)參差(

)5）.填空。

老舍是現(xiàn)代著名_____。原名______，字_____。他的代表作《_______》被譯成十幾種文字，產(chǎn)生較大國際影響。你還學過哪些他寫的文章_______、_________。（寫出兩個即可）。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對加點字詞的解釋有誤的一項是（）A．移舟泊煙渚（水中間的小塊陸地）B．萬水千山只等閑（平平常常的事）C．明月別枝驚鵲（橫斜的樹枝）D．路轉(zhuǎn)溪橋忽見（看見）2）.下面詞語中，字形有誤的一項是（）A．威風凜凜

別出新裁B．洶涌澎湃

忘乎所以C．縫隙

斗篷D．枯竭

濫用3）.下列詞語中加點字讀音相同的一組是

A．單薄

薄餅B．蒙古

迷蒙C．冠冕

張冠李戴評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.下面的句子寫出了人對某件事入迷的樣子（人物描寫）。讀一讀，試著寫一寫類似的情景。

☆下課時，教室里擺開場子，吸引了一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，咋咋呼呼好不熱鬧。常要等老師進來，才知道已經(jīng)上課。

☆偏偏后面的同學不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探過來。

☆只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰里咕嚕的，好像在跟誰說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地揮動……一刻鐘過去了，半小時過去了，羅丹越干越有勁，情緒更加激動了。他像喝醉了酒一樣，整個世界對他來講好像已經(jīng)消失了——大約過了一個小時，羅丹才停下來，對著塑像癡癡地微笑，然后輕輕地舒了口氣。

_____________________________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

精美的

掌聲

千里之行

金無足赤

熱烈的

圖案

百尺竿頭

始于足下

茂密的

笑容

耳聽為虛

更進一步

甜蜜的

樹林

人無完人

眼見為實2）.把能搭配的詞語用線連起來。

一冊

A.石頭

一塊

B.密林

一條

C.書

一片

D.魚評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列句子，把序號填在括號里。

(

)坑（kēng）挖好了。

(

)海龜(guī)選(xu?n)定了一塊地方，低下頭，用前面的爪子挖沙(shā)。

()它安靜地伏在坑里下蛋(dàn)。

(

)挖（wā）了一會兒，它伏（fú）下去再用后面的爪子挖沙。2）.按順序重新排列錯亂的句子，將序號寫在前面的括號里。

(

)作文果然有了進步。

(

)自己不動腦子作文簡直是七拼八湊。

(

)以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。

(

)此后，我就試著用自己的話寫真實的故事。

(

)老師在我的作文后面批著：“不真實，要用自己的話寫真實的故事?！痹u卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.尼爾斯最初是個聽話、愛學習的孩子。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。早春呈水部張十八員外天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。1．細品詩歌，判斷對錯。

（1）這首詩是寫給水部員外郎張籍的，他在同族兄弟中排行第十八，故稱“張十八”。(

)

（2）這是一首律詩，它表達了詩人對友人的思念之情。(

)

（3）“絕勝煙柳滿皇都”的“皇都”指的是長安。(

)

（4）這首詩的風格清新自然，語言通俗易懂。(

)

2．“草色遙看近卻無”這句詩寫出了早春草色的什么特點？

______________________

3．詩人抓住了哪些景物描幕出早春特有的景致？全詩表達了詩人怎樣的思想感情？

_____________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.讓我們寫一個科幻故事，將頭腦中天馬行空的想象記錄下來。

在你的筆下，人物的生活環(huán)境會是怎樣的？他們可能運用哪些不可思議的科學技術(shù)？這些科學技術(shù)使故事中的人物有了怎樣的奇特經(jīng)歷？放飛想象，讓你的故事把讀者帶進一個神奇的科幻世界。

要求：題目自擬，文中不得出現(xiàn)真實的姓名、地名和學校名稱。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀【材料一】龍行龘龘

欣欣家國你知道2024年中央廣播電臺總臺龍年春晚主題中的“龘”宇怎么念嗎？據(jù)《康熙字典》記載，“龘”出自第一部楷書字典《玉篇》，音同“沓（da）”?！褒埿旋擙摗毙稳蔟堯v飛的樣子，昂揚而熱烈。在中華五千年的歷史長河中，“龍”逐漸演變?yōu)橹腥A民族的精神象征與文化符號。2024年是龍年，設(shè)計者首先想到春晚主標識要和“龍”有關(guān)，于是，從中國文字“龍”中尋找靈感。然后，將三“龍”疊加成為“龘”字，這個漢字就像三條巨龍一起騰空翱翔。春晚以“龘”為題眼，生動描繪出中華兒女昂揚向上的精神面貌。接著，將“龘”設(shè)計成中國傳統(tǒng)篆刻的字體，在中正勻稱中彰顯出大氣雄健的文化氣象。最后，設(shè)計者在傳統(tǒng)書法的基礎(chǔ)上進行了“再加工”，金屬質(zhì)感的色彩光澤讓“龘”字的造型好像一枚芯片。從古老漢字到現(xiàn)代科技，龍年春晚主標識連接古今、融通未來?！静牧隙魁埑匠?，新時代的象征龍，作為中華民族重要的精神象征和文化符號，千百年來，龍的形象貫穿在文學、藝術(shù)、民俗、建筑、服飾、繪畫等各個領(lǐng)域。2024年總臺春晚吉祥物形象“龍辰辰”，突出呈現(xiàn)了吉祥如意、平安幸福的美好寓意。它從源遠流長的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取設(shè)計靈感，不僅體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化中生肖龍的美感，也展現(xiàn)出新時代中國人昂揚向上的精氣神。它以“國之重器”為取意，巧妙融入了綠松石龍形器、西周何尊紋飾、春秋云紋銅禁、唐代鎏（liú）金走龍和清代九龍壁等元素，將千百年來龍的形象演繹得淋漓盡致。（摘自“央視新聞”，選文有刪改）1．雯雯：根據(jù)材料一，我梳理了2024年春晚主標識設(shè)計師的構(gòu)思過程。2．華華：讀完材料二，再結(jié)合資料鏈接，我感受到龍辰辰豐富的配色還蘊含著設(shè)計者的匠心。

我猜測有著丹朱光彩的艴熾代表著______（A．熱情與活力

B．高貴與典雅），淡淡粉白色系的玉瓶傳達了一種______（A．熱情與活力

B．高貴與典雅），青綠色系的“春辰”是春天的象征，給人以______（A．生機與活力

B．熱情與活力）之感，深紅色系的“大燃”給人以______（A．熱情與活力B．喜慶與熱鬧）之感。這些色彩飽含著傳統(tǒng)文化中生肖龍的意蘊和美感，也展現(xiàn)出新時代中國人________的精氣神。

3．龍龍：結(jié)合兩則材料和資料鏈接，我們小組還為龍辰辰寫了一段介紹詞，包含設(shè)計元素、配色靈感和美好寓意，讓全世界對中國的“龍文化”有更多的了解。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)提供的信息選出對應的詞語。（填序號）

①碩大無（朋）

②婆娑起（舞）

③心（馳）神往

④浩浩（蕩）（蕩）

⑤孤芳自（賞）

⑥顧影自（憐）

⑦和（藹）可親

⑧威風（凜）（凜）

（1）回頭

看影子

憐惜自己(

)

（2）香花

自我欣賞

自命清高(

)

（3）飛馳

一心向往(

)2）.結(jié)合語境進行選擇，將相應詩句或詞語的序號寫在括號中。

（1）很多古詩寫到了傳統(tǒng)節(jié)日和習俗。我們看到中秋之月，就會想到___；讀到民間傳說《牛郎織女》，就會想到___；聽到爆竹聲聲，就會想到___。

A．盈盈一水間，脈脈不得語

B．春城無處不飛花，寒食東風御柳斜

C．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇

D．今夜月明人盡望，不知秋思落誰家

（2）在我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊含著習俗，比如：中秋節(jié)吃月餅，寓意___；過年時放爆竹，寓意___；乞巧節(jié)