內(nèi)蒙古阿拉善盟(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開(kāi)學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古阿拉善盟(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開(kāi)學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

dǐyù

xuānhuá

tiānyá

zhēgài

kāngkǎi

qínxián

táozuì

chúfáng

línglì

níngshì

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.《童年》的主人公阿彥沙在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷了不少痛苦，也同樣感受過(guò)人間的溫暖。結(jié)合你的整本書閱讀，寫出讓阿廖沙感到溫暖的兩件事。

（1）________________________________________________________

（2）__________________________________________________________2）.讀拼音，結(jié)合語(yǔ)境寫出詞語(yǔ)。

今天這場(chǎng)考試yìyì_______非同尋常，臨考前老師特別吩咐：遇到有yíwèn_______的題目不要jīnghuáng_______，kòngzhì_______好自己的情緒，不要qīngyì_______放棄，多想想平時(shí)讀過(guò)的shūjí_______，沉著應(yīng)戰(zhàn)，這樣才不會(huì)被“攔路虎”bàndǎo_______，堅(jiān)定地朝著既定的mùbiāo_______前進(jìn)。3）.佳句積累運(yùn)用：根據(jù)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）我們學(xué)過(guò)很多與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的古詩(shī)，在中秋節(jié)的我們可以吟誦王建的“_______，____________。”來(lái)表達(dá)思念之情。

（2）詩(shī)詞是我國(guó)文學(xué)歷史上的瑰寶。詞中有“欲問(wèn)行人去那邊？__________?！钡拿钊M生，有“____________，一枝紅杏出墻來(lái)?！钡捏@喜，有“今我來(lái)思，_________?！钡膼澣?。

（3）畢業(yè)季到了，臨別之際，你提醒朋友惜時(shí)奮進(jìn)，可以寫“__________，__________?！?；鼓勵(lì)同伴勤奮學(xué)習(xí)，可以寫“____________，____________?！?。4）.請(qǐng)你按要求回答問(wèn)題。

五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。這是《________》中的兩行詩(shī)，詩(shī)人用“逶迤”“磅礴”突出_________，又用“細(xì)浪”“泥丸”的細(xì)小與前者形成_____。把“五嶺”比作_____，把“烏蒙山”比作_____，顯示出紅軍戰(zhàn)士___________的態(tài)度。5）.書法是中華文化的瑰寶，散發(fā)著藝術(shù)的魅力，請(qǐng)欣賞下面的書法作品。多寶塔碑自敘帖

1．唐代顏真卿的書法以楷書著稱，從書法字體上判斷，《_________》是其作品。這幅作品結(jié)構(gòu)方正茂密，筆畫饒有筋骨，書風(fēng)渾厚挺拔；另一幅是懷素的草書，從書法字體上判斷，《________》是其作品，結(jié)構(gòu)松散靈活，筆畫連綿，書風(fēng)狂放。

2．你想用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)贊美《自敘帖》，請(qǐng)從下面詞語(yǔ)中選出最合適填到括號(hào)里_________。

巧奪天工

妙筆生花

筆走龍蛇

畫龍點(diǎn)睛評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.同學(xué)們?cè)凇皶憬@”共讀活動(dòng)中，撰寫了讀后感，請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)補(bǔ)充到讀后感的書名號(hào)中。（）A．《三國(guó)演義》

《騎鵝旅行記》

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

《童年》B．《童年》

《三國(guó)演義》

《騎鵝旅行記》

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》C．《三國(guó)演義》

《童年》

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

《騎鵝旅行記》D．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

《童年》

《三國(guó)演義》

《騎鵝旅行記》2）.A、B、C三位同學(xué)在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上貼了二維碼，同學(xué)們用手機(jī)一掃，發(fā)現(xiàn)是他們錄制的畢業(yè)贈(zèng)言，請(qǐng)你判斷加點(diǎn)字讀音正確的同學(xué)是（）A．親愛(ài)的同學(xué)，你盈（yín）盈的笑臉像綻（zhàn）開(kāi)的花朵留在我的腦海。B．勇敢地走自己的路，不猶豫，不徘徊（huái），即（jí）使失敗，亦是人生的風(fēng)景。C．長(zhǎng)大意味著承載（zài）更大的責(zé)任，需要我們處（chù）理好成長(zhǎng)道路上的各種問(wèn)題。3）.按要求填空。

《新華字典》正文按音序排列，“淀”和“綻”在字典中的位置是：_____在前，_____在后，“翻箱倒柜”四個(gè)字在字典正文中的先后順序是_________。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成下面的句子練習(xí)。

法官指著我問(wèn)父親：“她是你最大的孩子嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）

_________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.正確搭配詞語(yǔ)。

高大的

腿

長(zhǎng)長(zhǎng)的

松樹(shù)

透明的

松脂

厚厚的

波濤

澎湃的

琥珀2）.詞語(yǔ)搭配。

回歸的

步伐

飽嘗

歸航

漫長(zhǎng)的

曙光

充滿

痛苦

生存的

航向

企盼

滄桑

前進(jìn)的

歲月

歷盡

希望評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序。

()山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

()這里的空氣多么新鮮!這里的風(fēng)景多么美麗!

()藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。

()不遠(yuǎn)處有一片綠色的竹林，竹林邊開(kāi)放著一朵朵火紅的野花。

()這是什么地方?這是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。2）.為下面的句子排列順序。

()相傳，有一次，孔子帶領(lǐng)他的學(xué)生到春秋五霸之一的齊桓公的廟堂朝拜。

()他吩咐學(xué)生拿水來(lái)注入欹(qī)器實(shí)驗(yàn)，果然和他說(shuō)的一樣。

()久而久之，欹(qī)器逐漸被一些催人奮進(jìn)、戒驕戒躁的話語(yǔ)所代替，而且也不只局限于放在座位的右上側(cè)了。

()廟堂里陳列了許多祭器，其中有一種祭器學(xué)生不認(rèn)識(shí)，就問(wèn)孔子，孔子說(shuō)：“這是欹器，是用來(lái)盛酒的。當(dāng)它空腹時(shí)，是傾斜的；當(dāng)?shù)節(jié)M酒時(shí)，它就會(huì)倒下，酒全部流出來(lái)。當(dāng)年齊桓公把它放在座位右側(cè)來(lái)警戒自己不要驕傲自滿?！?/p>

()最初的座右銘，是叫做欹(qī)器的祭器。

()后來(lái)，孔子也請(qǐng)人做了一個(gè)欹(qī)器置于座位右側(cè)，用來(lái)提醒自己要謙遜，不驕傲，不自滿。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)

1．《宿建德江》《西江月·夜行黃沙道中》都描寫了月夜的景色，表達(dá)的情感也一樣。(

)

2．“書到用時(shí)方恨少”這句話中“方”的意思是“才”。

(

)

3．“火星大氣中的水汽含量只有地球上沙漠地區(qū)的百分之一?！边\(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法。(

)

4．要想把中心意思表達(dá)得更全面、更充分，我們可以圍繞中心意思，從不同的方面或者選取不同的事例來(lái)寫，還要將重要的部分寫具體。(

)

5．甲骨文是刻在龜甲或獸骨上的文字，主要在春秋時(shí)期使用。

(

)

6．“未聞孔雀\是\夫子家禽?！边@句話朗讀停頓節(jié)奏是對(duì)的。

(

)

7．“扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手?！边@句話運(yùn)用神態(tài)描寫和動(dòng)作描寫，刻畫了敵人兇狠、毒辣的可惡樣子。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)詞閱讀。西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。約客[宋]趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。1．夏夜特有的聲音，在詞的上片有：____________________；在趙師秀的《約客》中有：____________________；其中相同的聲音是__________。

2．關(guān)于兩首詩(shī)詞，下面說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是（

）A．辛棄疾寫的聲音，既渲染了歡樂(lè)的氣氛，又表現(xiàn)了夏夜的寂靜。B．趙師秀寫的聲音，蘊(yùn)含了失落，那都不是自己期望的敲門聲。C．“七八個(gè)”和“兩三點(diǎn)”這些數(shù)字是具體所指，寫出了“少”的意思。D．“閑敲棋子”這一細(xì)節(jié)動(dòng)作的渲染，寫出了約客未至的一種悵惘心情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。美好的生活來(lái)之不易?！稑颉芬晃闹械摹袄现?，在疫情防控戰(zhàn)線上守護(hù)我們生命安全的醫(yī)護(hù)人員社區(qū)工作人員……生活中的快遞員、環(huán)衛(wèi)工、交警……他們都是新時(shí)代里美好生活的守護(hù)者。請(qǐng)聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷，選擇一件事情，把過(guò)程寫具體，表達(dá)出你對(duì)某個(gè)“守護(hù)者”的真情實(shí)感。題目自擬，不少于500字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.活動(dòng)八：課外閱讀分享會(huì)忽略①夕陽(yáng)斜照在玻璃窗上，再反射到陽(yáng)臺(tái)的瓷磚上，幻出一片光芒，很美。②孩子跪坐在椅子上，癡癡地望著陽(yáng)臺(tái)上沐浴著夕陽(yáng)的花盆，無(wú)限美好的夕陽(yáng)毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭，使本就很美的紫羅蘭更添了幾分美好。但孩子的心思全不在這里，他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下的幾根嫩嫩綠綠的小瓜苗。這是孩子幾天前吃西瓜時(shí)隨意吐進(jìn)花盆中的，沒(méi)想到竟長(zhǎng)出瓜苗來(lái)。孩子滿心歡喜地看著，不禁叫出了聲：“要是瓜苗慢慢地長(zhǎng)出小西瓜來(lái)，那該多好??！”接著孩子咯咯地笑了，滿眼憧憬。③母親見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)：“看什么呢？”孩子忙把母親拉到花盆前，開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽，看！花盆里長(zhǎng)了好多小苗苗！以后它們會(huì)長(zhǎng)成大苗苗，結(jié)小西瓜給我吃的。”母親皺了皺眉頭，笑了笑，摸摸孩子的頭：“傻瓜，那些瓜苗過(guò)幾天就會(huì)死的，根本長(zhǎng)不出西瓜?！焙⒆右Я艘ё齑剑又α耍骸靶」厦鐣?huì)長(zhǎng)出西瓜的，我會(huì)天天照顧它們的?！雹苣赣H笑著搖了搖頭，轉(zhuǎn)身就到廚房去了，身后，孩子一臉的堅(jiān)定。⑤一天下午，孩子放學(xué)回來(lái)后，照例跑到陽(yáng)臺(tái)，奔向花盆。頓時(shí)，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫羅蘭在夕陽(yáng)下耀武揚(yáng)威。孩子難以置信，懷疑自己看錯(cuò)了，但事實(shí)如此，嫩嫩綠綠的小瓜苗不見(jiàn)了。孩子哇的一聲哭了。之后，孩子哽咽著問(wèn)母親：“媽媽，小瓜苗怎么沒(méi)了？”⑥“被我拔了。小瓜苗長(zhǎng)在花盆里，影響紫羅蘭的生長(zhǎng)。乖，別再哭了。”母親笑著，幫孩子擦掉眼淚。⑦此后，孩子的眼睛總愛(ài)往花盆里瞟，看著那株討厭的紫羅蘭，他心想：要不是因?yàn)槟?，媽媽就不?huì)拔掉我的小瓜苗，我真想把你也連根拔起。唉，可你也是個(gè)生命啊……⑧幾天后，孩子畫了一張畫，畫中有一個(gè)大大的花盆，花盆中有一株小小的瓜苗，嫩嫩的，綠綠的，旁邊寫了一行小字：我雖小，但我也是一個(gè)生命。老師驚訝于他的想法，給了他滿分。孩子把畫拿給母親看，母親看了看分?jǐn)?shù)，笑著說(shuō)：“不錯(cuò)啊，真厲害，得了滿分。媽媽待會(huì)兒帶你上街給你買冰淇淋。”⑨夕陽(yáng)斜照在玻璃窗上，再反射到陽(yáng)臺(tái)的瓷磚上，幻出一片光芒，很美。孩子呆呆地望著花盆，覺(jué)得心里空空的。1．閱讀短文，請(qǐng)你根據(jù)事情的發(fā)展，將孩子心情的變化填寫到思維導(dǎo)圖中。2．短文畫“___”部分作者分別運(yùn)用了哪種方法表達(dá)情感？將旁邊的批注補(bǔ)充完整。

3．下面對(duì)短文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．短文中，老師為孩子畫中的想法感到驚訝，母親卻只看到孩子的畫得了滿分。B．從畫“

”句子中，我們能夠感受到孩子純真的童心以及對(duì)生命的熱愛(ài)。C．短文開(kāi)頭和結(jié)尾都寫了夕陽(yáng)照在陽(yáng)臺(tái)上的美麗景象，其中寄托的情感也是一樣的。4．聯(lián)系全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)題目“忽略”的雙層含義。

___________

活動(dòng)九：整本書閱讀書評(píng)展

5．一則好的書評(píng)能激起他人閱讀的興趣。請(qǐng)你仿照《老人與?！返臅u(píng)，為“快樂(lè)讀書吧”中推薦的書目《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》或你喜歡的其它冒險(xiǎn)類書籍寫一則書評(píng)吧！

《_______》書評(píng)：________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)語(yǔ)境給加點(diǎn)字選擇正確讀音，打“√”

（1）陳濤參加體育鍛煉缺乏毅力、一曝（bào

pù）十寒的事情在校會(huì)上被曝（bàopù）光，他感到十分羞愧。

（2）商家為了減少更大的損失，寧可做折（zhé

shé）本生意，也要對(duì)商品進(jìn)行打折（zhéshé）