2025年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題七：名著鑒賞（12本全） 知識(shí)點(diǎn)大全

2025年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題七：名著鑒賞12本知識(shí)點(diǎn)大全考察趨勢(shì)隨著教育改革的不斷深入，中考名著鑒賞部分越來(lái)越受到重視。預(yù)計(jì)在2025年的中考中，名著鑒賞的考察趨勢(shì)將呈現(xiàn)以下特點(diǎn)，并結(jié)合具體例子進(jìn)行說(shuō)明：1.綜合素養(yǎng)的考查：例如，考試可能會(huì)要求學(xué)生從《水滸傳》中選取一個(gè)場(chǎng)景，分析其中人物的性格特點(diǎn)、情感變化，以及這些變化對(duì)情節(jié)發(fā)展的推動(dòng)作用。這樣的題目旨在考查學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)、情感理解能力及批判性思維。2.文本深度分析：題目可能設(shè)計(jì)為一個(gè)深度解讀的任務(wù)，如讓學(xué)生解讀《西游記》中“三打白骨精”的深層含義，分析這一情節(jié)對(duì)孫悟空形象塑造的作用，以及它反映的社會(huì)道德觀念。3.跨學(xué)科知識(shí)融合：在考察《水滸傳》時(shí)，可能會(huì)結(jié)合歷史背景，讓學(xué)生分析梁山好漢起義的社會(huì)原因、歷史背景及其對(duì)后世的影響，這既考察了文學(xué)知識(shí)，也融合了歷史知識(shí)。4.創(chuàng)新性思維考查：鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)名著進(jìn)行創(chuàng)新性解讀，如針對(duì)《簡(jiǎn)·愛》中的女性獨(dú)立主題，讓學(xué)生探討現(xiàn)代社會(huì)中女性獨(dú)立的意義和價(jià)值，以及如何在當(dāng)代社會(huì)中實(shí)現(xiàn)女性獨(dú)立。5.實(shí)際應(yīng)用能力：例如，可以讓學(xué)生從《魯濱遜漂流記》中提煉出生存技能和應(yīng)對(duì)困難的方法，并討論這些技能在現(xiàn)代生活中的應(yīng)用價(jià)值。6.文化傳承意識(shí)：在考察《經(jīng)典常談》等經(jīng)典名著時(shí)，會(huì)特別注重學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和傳承，可能會(huì)要求學(xué)生分析其中的教育思想、道德觀念，并探討其在現(xiàn)代社會(huì)中的意義。7.信息技術(shù)應(yīng)用：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，可能會(huì)要求學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線數(shù)據(jù)庫(kù)、電子書等，查找與名著相關(guān)的背景資料、學(xué)術(shù)評(píng)論等，以輔助名著學(xué)習(xí)和鑒賞。綜上所述，2025年中考名著鑒賞部分的考察將更加注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生在深入理解文學(xué)作品的基礎(chǔ)上，發(fā)展批判性思維、創(chuàng)新性思維和跨學(xué)科知識(shí)應(yīng)用能力。這些變化不僅要求學(xué)生具備良好的文學(xué)素養(yǎng)，還需要他們具備廣泛的知識(shí)面、靈活的思維方式和較強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用能力。思維導(dǎo)圖解題方法一、名著閱讀題的主要題型及解題技巧（一）識(shí)記辨析題（以選擇題或填空題為主要題型）識(shí)記辨析題，主要考查作品名稱、主人公或重要人物的名字、作家的朝代或國(guó)別、作品的主要內(nèi)容以及相關(guān)的基本常識(shí)積累。填空題要求識(shí)記并寫出名著人物、內(nèi)容與情節(jié)。所以除了必須熟記與名著相關(guān)的作家、作品外，還應(yīng)仔細(xì)閱讀文段，然后展開聯(lián)想，把相關(guān)的故事情節(jié)與我們熟悉的作品、人物掛上鉤。例：金華、麗水中考真題。閱讀《水滸傳》部分目錄，完成下題。目

錄第三回

史大郎夜走華陰縣

魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西第四回

趙員外重修文殊院

魯智深大鬧_____?第五回

小霸王醉入銷金帳

花和尚大鬧_____?第六回

九紋龍剪徑赤松林

魯智深火燒_____?第七回

花和尚倒拔垂楊柳

豹子頭誤入白虎堂第八回

林教頭刺配滄州道

魯智深大鬧_____（1）目錄中畫橫線處依次填入的地名，正確的一項(xiàng)是（

）A．五臺(tái)山

桃花村

瓦罐寺

野豬林

B．瓦罐寺

五臺(tái)山

桃花村

野豬林C．桃花村

五臺(tái)山

野豬林

瓦罐寺

D．五臺(tái)山

野豬林

桃花村

瓦罐寺參考答案：A

本題考查《水滸傳》中和魯智深相關(guān)的故事情節(jié)，需要熟悉主要的故事情節(jié)和代表人物，才能將人物與情節(jié)對(duì)號(hào)入座。（二）人物形象題人物形象的考查，一般要根據(jù)給出的情節(jié)或段落寫出相應(yīng)的人物并概括人物的性格。解答這類題型需要對(duì)名著有基本的了解，即把典型情節(jié)與作品名、主要人物對(duì)號(hào)入座，這樣答起題來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手。若概括人物性格，要特別注意語(yǔ)言的精煉簡(jiǎn)潔。一般會(huì)有多個(gè)人物供考生選擇，此時(shí)應(yīng)選擇自己最為熟悉的人物下筆。例：杭州中考真題。名著閱讀艾青被稱為“太陽(yáng)與火把”的歌手，他常用“太陽(yáng)”的意象，表達(dá)對(duì)光明、自由、勝利的不懈追求。保爾?柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）、江姐（《紅巖》）、貝多芬（《名人傳》）都能體現(xiàn)這種追求。請(qǐng)選擇一位，結(jié)合作品分析。答題示例：示例一:我選保爾?柯察金。他追求世界上最壯麗的事業(yè)——人類的解放。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅(jiān)貞不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前。即使全身癱瘓，雙目失明，他也沒有放棄?？梢哉f(shuō)，他為人類的解放事業(yè)奉獻(xiàn)了全部精力和整個(gè)生命。

示例二:我選江姐。臨近解放，江姐組織越獄斗爭(zhēng)。敵人策劃在逃跑前殺害共產(chǎn)黨人，為了不暴露越獄計(jì)劃，保護(hù)同志們，江姐毅然走向刑場(chǎng)。她的一生是追求光明、追求勝利的一生。示例三:我選貝多芬。他從小受酗酒父親的虐待，中年遭遇耳疾折磨和侄子的不孝，但他在痛苦中堅(jiān)持創(chuàng)作，譜寫了《英雄交響曲》《歡樂(lè)頌》等樂(lè)曲，他用音樂(lè)的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，?duì)自由、平等、博愛的熱切追求。（三）故事情節(jié)題對(duì)情節(jié)的考查已成為名著閱讀題的重點(diǎn)題型。無(wú)論是考查作者、作品等，還是分析人物性格特點(diǎn)，都與情節(jié)息息相關(guān)。解答這類題是以熟記作品、主要人物、主要情節(jié)為基礎(chǔ)的，細(xì)讀原著才是答好題的關(guān)鍵，也是提升語(yǔ)文素養(yǎng)的最好途徑。例：金華、麗水中考真題。名著閱讀凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》結(jié)尾處寫道：“有一天學(xué)術(shù)進(jìn)步，這海底是要變?yōu)榭梢宰杂赏ㄐ械??！比绻锌赡軐?shí)現(xiàn)海底旅行，你最想親歷書中哪一個(gè)章節(jié)里的情景？請(qǐng)選擇一項(xiàng)，結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容和你的閱讀感受簡(jiǎn)要說(shuō)明。A．《在海底平原上散步》

B．《價(jià)值千萬(wàn)的珍珠》C．《沉沒的大陸》

D．《章魚》答題示例：示例一:選A，《在海底平原上散步》這一節(jié)里，阿龍納斯一行三人第一次穿上潛水服，走出諾第留斯號(hào)，跟尼摩船長(zhǎng)欣賞海底美景，海水非常清澈，陽(yáng)光照射下來(lái)，可以看見各種美麗的植蟲動(dòng)物和軟體動(dòng)物，腳踩海底草坪非常柔軟。我在閱讀時(shí)就對(duì)這五彩繽紛的海底世界充滿了向往。示例二:選B.《價(jià)值千萬(wàn)的珍珠》這一節(jié)里，尼摩船長(zhǎng)帶阿龍納斯三人來(lái)到印度洋的球母沙，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的珠母在這里繁殖，場(chǎng)面壯觀。他們還見識(shí)了洞穴里一只孕育著價(jià)值千萬(wàn)的珍珠的珠母。最后尼摩船長(zhǎng)在黑鹽嘴下救起采珠人并送他珍珠，尼摩船長(zhǎng)無(wú)與倫比的膽略和對(duì)一個(gè)落難者無(wú)私的幫助讓我欽佩和感動(dòng)，我希望在這里游覽時(shí)能再一次感受到閱讀時(shí)的那種激動(dòng)。示例三：選C?！冻翛]的大陸》這一節(jié)里，尼摩船長(zhǎng)與阿龍納斯在黑夜中來(lái)到了一個(gè)傳說(shuō)中沉沒的古老城市的廢墟，廢墟上還有熔巖在噴發(fā)。一個(gè)古老的地名喚起了他們對(duì)歷史的回憶，在此陷入沉思。我希望我也能像他們一樣，在廣袤的廢墟上思考悠久的歷史和短暫的人生，豐富自己的人生體驗(yàn)。示例四：選D?！墩卖~》這一節(jié)快要接近海底旅行的尾聲了，在經(jīng)歷了缺氧的生死考驗(yàn)后，他們又一次遇到了危險(xiǎn)，七只巨大的章魚圍困了諾第留斯號(hào)（鸚鵡螺號(hào)），尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)大家與章魚搏斗，一名船員不幸被章魚卷走，船長(zhǎng)流下了眼淚。讀到這里，我覺得海底旅行是勇敢者的行動(dòng)，我喜歡冒險(xiǎn)，希望能感受那一份驚心動(dòng)魄。又如：《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。請(qǐng)各用一句話分別舉出三個(gè)人物是如何被“逼上梁山”的。參考答案：魯智深本是軍官，他疾惡如仇，好打抱不平，結(jié)果被逼上梁山落草。武松為打抱不平和抱殺兄之仇，屢遭陷害，終于謀反。林沖原是東京80萬(wàn)禁軍教頭，有身份有地位，奉公守法，安分守己，在高俅父子一再陷害、追殺之下，他奮起反抗，上了梁山。（四）鑒賞評(píng)價(jià)題正確解答這類題目，必須對(duì)名著的主要人物性格特點(diǎn)、主要故事情節(jié)以及作品的思想內(nèi)容、寫作技巧等有比較深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)其評(píng)價(jià)和作者的思想有所把握。解答此類題目要有自己獨(dú)到的見解，因?yàn)樗哂幸欢ǖ拈_放性。切記：答題可以有自己的思想與認(rèn)識(shí)，但絕對(duì)不能空穴來(lái)風(fēng)，而一定要源于平時(shí)的積累。例：紹興中考真題。名著閱讀：文學(xué)作品中人物的姓名往往體現(xiàn)作家的匠心。它們或體現(xiàn)了人物性格，或暗示了人物命運(yùn)，或寄寓了作者態(tài)度，或暗示了文章主旨。下列小說(shuō)中的人物姓名有哪些深意?請(qǐng)參考示例(不要求仿照),選擇其中一個(gè)，結(jié)合小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容寫出你的理解。

魯達(dá)(《水滸》)翠翠(《邊城》)祥子(《駱駝祥子》)[示例]香菱(《紅樓夢(mèng)》):“香”昭示了她美麗溫柔，詩(shī)心才情；“菱”是一種浮水水生植物，隨波逐流，無(wú)所歸依，暗示了她的命運(yùn)——從小被拐，后來(lái)被賣，最后被棄，一生悲慘。她的本名“甄英蓮”諧音“真應(yīng)憐”，寄寓了這位女子悲慘的人生際遇，表明了作者對(duì)她的憐惜。我選（_____

）：

。答題示例：魯達(dá):“魯”，魯莽，他生性粗豪爽快，如會(huì)為素不相識(shí)的金翠蓮三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西。“達(dá)”，通達(dá)，他生性豁達(dá)不拘，如提轄的官位，一聲不響就扔下了，他的法號(hào)“智深”，智慧深沉之意，如野豬林救林沖，理智冷靜。翠翠：“翠”，暗含她如茶峒的青山綠水般純潔美好，溫婉多情，躍動(dòng)著原始的生命活力，洋溢著自然之趣，更暗喻著這個(gè)山里女孩生命力的頑強(qiáng)。她一出生便無(wú)父無(wú)母，與祖父相依為命。在天保意外溺亡，儺送賭氣出走，祖父撒手人寰時(shí)，她堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹆硕纱?。翠翠身上寄托了作者的審美理想。祥子：吉祥如意之子，但他的一生總是與“不祥”聯(lián)系在一起。他事業(yè)不順，最大的夢(mèng)想不過(guò)是擁有一輛自己的車，三次買車，但都以失敗告終；他生活悲慘，妻子虎妞難產(chǎn)而死，真愛小福子上吊自盡，最后變成一個(gè)麻木、潦倒、自暴自棄的行尸走肉。在他身上，寄托了作者對(duì)勞苦人民的深深同情。五、感悟品味題這類題目，或要求就作品最感興趣的情節(jié)、人物談點(diǎn)感受，或要求就全書所表現(xiàn)的思想傾向談點(diǎn)認(rèn)識(shí)。創(chuàng)新題型，往往與仿句、對(duì)聯(lián)等相結(jié)合。例：根據(jù)下面句子的特點(diǎn)，再仿寫兩個(gè)句子。讀《三國(guó)演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義。答題示例：讀《格列佛游記》，我們能了解到英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡；讀《西游記》，我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀《水滸傳》，我們能感受到什么是義薄云天；讀《紅樓夢(mèng)》我們能體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性。解析：本題首先要回憶起名著中的人物與其主要情節(jié)以及作品主題或者對(duì)你的啟示，再者把握好例句句型特點(diǎn)，最后完成句子。六、簡(jiǎn)評(píng)推薦（賞析）型這類考題解答有難也有易，難在談的感受必須針對(duì)所選名著中某個(gè)具體具體部分，并要有獨(dú)到的見解;易在題目具有一定開放性，考生可自主選擇自己精讀過(guò)的名著和自己熟悉的情節(jié)、人物去談。解答這類題時(shí)，可從中選擇自己最熟悉、印象最深的名著，和自己認(rèn)為較容易的方面進(jìn)行評(píng)點(diǎn)，同時(shí)應(yīng)力求語(yǔ)言簡(jiǎn)練概括。例：優(yōu)秀的文學(xué)作品，傳達(dá)著人類的憧憬和理想，凝聚著人類美好的情感和燦爛的智慧。請(qǐng)從下面所列的名著中選擇一部，結(jié)合人物形象或者故事情節(jié)，從提高修養(yǎng)或者豐富情感的角度談?wù)勀愕拈喿x收獲?！段饔斡洝?/p>

《水滸傳》

《鋼鐵是怎樣煉成的》示例一：《西游記》中的孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)、勇敢機(jī)智、愛憎分明又很幽默。在“三打白骨精”中，深入妖精洞內(nèi)打死白骨精，救出了師傅等人。從孫悟空身上，我看到了正義的力量是戰(zhàn)無(wú)不勝的。示例二：《水滸傳》中的魯智深俠肝義膽、疾惡如仇又粗中有細(xì)、豁達(dá)明理。魯智深在潘家酒樓聽到金氏父女的遭遇后，便找上門尋借口三拳打死了“鎮(zhèn)關(guān)西”，還一邊罵他“詐死”，一邊不慌不忙地離開。魯智深那種路見不平、見義勇為的義舉正是我們這個(gè)時(shí)代所要大力提倡的。示例三：《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾?柯察金身殘志堅(jiān)，具有鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)。保爾在雙目失明、全身癱瘓的時(shí)候曾一度陷入精神危機(jī)，在經(jīng)過(guò)激烈的內(nèi)心斗爭(zhēng)后，又以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持寫作。保爾那種與命運(yùn)抗?fàn)?、永不言敗的鋼鐵般的精神使我深受感動(dòng)。復(fù)習(xí)要點(diǎn)中考名著鑒賞復(fù)習(xí)要點(diǎn)分析：了解名著背景：深入探究每部名著的創(chuàng)作背景，包括作者的生平經(jīng)歷、創(chuàng)作動(dòng)機(jī)、時(shí)代背景，以及作品在文學(xué)史上的地位和影響。例如，了解《儒林外史》反映了清代社會(huì)的風(fēng)貌。2.理解主要內(nèi)容：不僅要概括每部名著的主要情節(jié)，還要深入分析主要人物的性格特點(diǎn)、成長(zhǎng)變化以及他們之間的關(guān)系。同時(shí)，要理解作品所傳達(dá)的深層主題思想，如《海底兩萬(wàn)里》中對(duì)人類不屈不撓精神的贊美。3.分析藝術(shù)特色：研究名著的敘述技巧，如第一人稱或第三人稱敘述視角的選擇，以及作者如何通過(guò)對(duì)話、內(nèi)心獨(dú)白等手法塑造人物形象。同時(shí)，注意語(yǔ)言風(fēng)格的獨(dú)特性。4.掌握文學(xué)價(jià)值：分析名著對(duì)人性的深刻探討，對(duì)社會(huì)問(wèn)題的反映，以及它所傳達(dá)的道德觀念和哲學(xué)思想。例如，《水滸傳》不僅講述了個(gè)人的悲劇，也反映了社會(huì)的不公和人性的光輝。5.聯(lián)系實(shí)際生活：思考名著中的故事、人物和主題如何與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，以及它對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和價(jià)值觀形成的影響。例如，通過(guò)《簡(jiǎn)·愛》中主人公的自尊自愛，我們可以學(xué)習(xí)到在逆境中保持獨(dú)立和自尊的重要性。6.準(zhǔn)備相關(guān)問(wèn)題：針對(duì)名著可能的考試題目進(jìn)行準(zhǔn)備，包括簡(jiǎn)答題、論述題和分析題等。例如，分析《西游記》中孫悟空的形象如何體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的英雄觀。7.閱讀相關(guān)評(píng)論：閱讀文學(xué)評(píng)論家對(duì)名著的分析和評(píng)價(jià)，以加深對(duì)作品的理解。例如，閱讀魯迅對(duì)《朝花夕拾》的評(píng)論，可以更深入地理解作品的批判精神和社會(huì)意義。8.練習(xí)寫作技巧：通過(guò)寫作練習(xí)，如寫讀后感、評(píng)論或比較不同名著的相似之處和差異，來(lái)提高自己的鑒賞和表達(dá)能力。例如，嘗試比較《儒林外史》和《水滸傳》中英雄人物的不同命運(yùn)和性格特點(diǎn)。9.定期復(fù)習(xí)：定期回顧所學(xué)內(nèi)容，鞏固記憶，確保在考試中能夠準(zhǔn)確回憶和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。例如，每周安排時(shí)間復(fù)習(xí)名著的主要情節(jié)和人物，以及作者的寫作風(fēng)格。10.關(guān)注考試動(dòng)態(tài)：留意教育部門發(fā)布的考試大綱和樣題，了解中考名著鑒賞部分的出題趨勢(shì)和要求。例如，關(guān)注近年來(lái)中考中名著鑒賞題目的變化，以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整，從而更有針對(duì)性地準(zhǔn)備考試。知識(shí)點(diǎn)覆蓋（一）《朝花夕拾》【走近作者】魯迅，浙江紹興人，原名周樹人，字豫才。毛主席評(píng)價(jià)他是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家，又被人民稱為“民族魂”。代表作有《吶喊》《彷徨》《故事新編》《朝花夕拾》等。【主題解讀】《朝花夕拾》作于1926年，是回憶性散文集，共十篇（外加一篇《小引》，一篇《后記》），前五篇寫于北京，后五篇寫于廈門。原名為《舊事重提》。該書記述了作者童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情。作品在夾敘夾議中，對(duì)反動(dòng)、守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和嘲諷?！緝?nèi)容概況】《朝花夕拾》共十篇文章，可以分為三類。第一類：批判。包括《狗·貓·鼠》《二十四孝圖》。這兩篇文章都以議論為中心，將散文和雜文糅合在一起，穿插童年的生活經(jīng)歷和感受，主要目的是諷刺和批判舊道德。第二類：懷念。包括《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《藤野先生》《范愛農(nóng)》。這三篇文章都以形象生動(dòng)的人物刻畫為主，在回憶往事時(shí)，主要挖掘普通人身上樸實(shí)、善良、高尚的情操。作者以深情的語(yǔ)言描繪了保姆、先生、友人的形象，真摯深切，生動(dòng)感人。第三類：意趣。包括《五猖會(huì)》《無(wú)?！贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《瑣記》。主要描述作者童年、少年時(shí)期的生活經(jīng)歷與片斷，夾敘夾議。作者對(duì)舊日美好的眷念和對(duì)一些事情的反感，彌漫于一個(gè)個(gè)生活畫面中?？傮w來(lái)看，《朝花夕拾》寫了魯迅少年時(shí)代至日本留學(xué)前后的若干生活片斷，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的世態(tài)人情、民俗文化，流露岀他對(duì)社會(huì)生活的深刻觀察和對(duì)家人、師友的真摯感情?！舅囆g(shù)特色】敘述親切感人，又有機(jī)地糅進(jìn)了大量的描寫、抒情和議論，文筆優(yōu)美清新，堪稱現(xiàn)代文學(xué)史上最高水平的回憶散文?！救宋锷婕暗南嚓P(guān)故事】【考點(diǎn)梳理】（二）《西游記》【走近作者】吳承恩，字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人，山陽(yáng)（今江蘇省淮安市淮安區(qū)）人，我國(guó)明代著名小說(shuō)家。他和他的《西游記》，在中國(guó)文學(xué)史上取得了光輝而崇高的地位，并將光照千秋?！局黝}解讀】《西游記》全書共一百回，從大結(jié)構(gòu)上看，可分成三個(gè)部分。第一部分（一到七回）：介紹孫悟空的出身和“大鬧天宮”的故事，集中表現(xiàn)了他的反抗精神，為他的神通廣大和后來(lái)隨唐僧西天取經(jīng)提供背景材料。第二部分（八到十二回）：介紹小說(shuō)的另一位主人公唐僧，敘述唐三藏的出身及取經(jīng)的緣由，寫如來(lái)說(shuō)法、觀音訪僧、魏征斬龍、唐僧岀世等故事，交代取經(jīng)的緣起。第三部分（十三到一百回）：是全書故事的主體，寫孫悟空在豬八戒、沙僧、白龍馬的協(xié)助下保護(hù)唐僧前往西天取經(jīng)，一路克服九九八十一難，終于取回真經(jīng)，修成正果的故事?！舅囆g(shù)特色】小說(shuō)浪漫主義色彩濃厚。表現(xiàn)在：①作者采用大膽的想象，設(shè)置小說(shuō)的神話色彩。②采用神奇的夸張手法，渲染神話色彩。③在生活原型的基礎(chǔ)上進(jìn)行突破性的創(chuàng)作，人物形象生動(dòng)。如：孫悟空就是猴、人、神的結(jié)合體。語(yǔ)言特色：①運(yùn)用了口頭語(yǔ)言，新鮮而有生命力。②人物語(yǔ)言個(gè)性化，使性格更加鮮明。③想象力豐富，多用比喻、排比、對(duì)偶等修辭手法。【人物涉及的相關(guān)故事】【考點(diǎn)梳理】1.大鬧天宮：孫悟空因王母娘娘設(shè)蟠桃宴沒有請(qǐng)他而化身來(lái)到瑤池，偷吃了蟠桃，攪了王母娘娘的蟠桃宴，又盜食了太上老君的金丹后逃離天宮。玉帝派李天王率天兵捉拿，觀音菩薩舉薦二郎真君助戰(zhàn)，太上老君在旁使暗器幫助，最后悟空被擒。悟空被刀砍斧剁、火燒雷擊，甚至置丹爐煅煉四十九日，不僅毫發(fā)無(wú)損，而且在太上老君的煉丹爐中煉成了火眼金睛。于是孫悟空奮起反擊，在天宮大打出手。玉帝請(qǐng)來(lái)如來(lái)佛祖，才把孫悟空壓在五行山下。2.鷹愁澗收白龍馬：唐僧在五行山收孫悟空為徒。師徒一路西行，途徑蛇盤山，唐僧的馬匹被鷹愁澗中待罪苦度時(shí)光的西海龍王之子吃掉了。觀音趕來(lái)，將他變成白馬，隨唐僧取經(jīng)。3.高老莊收豬八戒：唐僧和悟空來(lái)到高老莊投宿。高太公因招了個(gè)妖怪女婿正在煩惱。行者變成高小姐的模樣，百般戲弄八戒，隨后現(xiàn)出原形，同妖怪大戰(zhàn)。妖怪化為狂風(fēng)逃入山洞，取出九齒釘耙來(lái)斗行者。當(dāng)聽到行者說(shuō)起唐僧的名字時(shí)，妖怪丟下釘耙，央求見師父。原來(lái)此怪本是天宮的天蓬元帥，因觸犯天規(guī)被罰往人間時(shí)錯(cuò)投豬胎。唐僧收了他，并取法名豬悟能，別號(hào)八戒。4.大戰(zhàn)流沙河：師徒三人來(lái)到流沙河畔，流沙河中的妖怪搶走唐僧，八戒、悟空去戰(zhàn)，妖怪鉆進(jìn)水里，不肯上岸。悟空去找觀音幫忙，觀音讓木叉與悟空同去。木叉叫出妖怪悟凈。唐僧收悟凈為徒，悟凈以頸下骷髏結(jié)成法船，渡唐僧等人過(guò)河。5.四圣試禪心：黎山老母、觀音、普賢、文殊四位菩薩變成一母三女，試探唐僧師徒取經(jīng)的決心。豬八戒沒能經(jīng)受住考驗(yàn)，想要把三女都娶作妻妾。四位菩薩讓豬八戒用手帕遮住頭臉撞天婚，豬八戒撞得嘴腫頭青，最后被吊在樹上。6.偷吃人參果：唐僧一行人來(lái)到萬(wàn)壽山，山中有一座五莊觀，師徒四人便上觀走動(dòng)。觀中仙人鎮(zhèn)元子乃唐僧老友，故讓觀中弟子準(zhǔn)備兩個(gè)人參果給唐僧吃，唐僧沒敢吃，結(jié)果被觀中弟子吃了。八戒聽說(shuō)后便告知悟空此事，悟空拿了工具潛入花園偷摘，可奇怪的是，人參果一掉到地上就不見了，最后終于取了三個(gè)分與八戒、悟凈吃。觀中弟子知道人參果讓唐僧徒弟給偷吃、糟蹋了，便辱罵唐僧，悟空氣不過(guò)，將人參果樹給推倒了。鎮(zhèn)元子回觀，氣得將唐僧四人捉了起來(lái)，悟空最終請(qǐng)來(lái)觀音，使人參果樹復(fù)活才算完事。7.三打白骨精：唐僧師徒四人行至白骨嶺。在白骨嶺白骨洞內(nèi)，住著一個(gè)尸魔白骨精。為了吃唐僧肉，白骨精一變美女，二變老婦，三變老翁來(lái)欺騙唐僧，被孫悟空識(shí)破，前兩次化風(fēng)逃走，最后一次被悟空定住元神打死。而唐僧以為悟空打死了三個(gè)無(wú)辜的人，加上八戒進(jìn)讒言，就趕走了悟空（第一次逐孫悟空）。8.八戒智激美猴王：唐僧被黑袍怪拿住，又被黑袍怪?jǐn)z入洞中的百花公主放了，并請(qǐng)求他到寶象國(guó)給父王送信，前來(lái)搭救。八戒和沙僧斗不過(guò)黑袍怪，沙僧被擒，唐僧被變作老虎。經(jīng)白龍馬苦勸，八戒到花果山請(qǐng)孫悟空，利用悟空重名頭的性格特點(diǎn)，用激將法請(qǐng)他搭救了唐僧和沙僧。9.智取紅孩兒：師徒四人行至火云洞。牛魔王和鐵扇公主的孩子——紅孩兒用計(jì)騙了唐僧后，又用狂風(fēng)卷走了他。紅孩兒口吐三昧真火，悟空無(wú)法取勝，便去求四海龍王施雨滅火，可是無(wú)濟(jì)于事；又讓八戒去向觀音求救，結(jié)果半路上八戒被紅孩兒假扮的觀音擒了去；悟空變作牛魔王去救，也沒有成功；悟空只好親自到南海向觀音求救。觀音到了洞前，留下蓮臺(tái)便走了。紅孩兒不知就里，坐上蓮臺(tái)結(jié)果被擒，成了觀音座前的善財(cái)童子。10.車遲國(guó)斗法：車遲國(guó)國(guó)王命唐僧等人與虎力、鹿力、羊力三位大仙賭賽求雨?；⒘Υ笙上鹊菆?chǎng)做法，召來(lái)風(fēng)、云、霧諸神和四海龍王，被悟空使法力阻住，無(wú)雨降下。悟空登壇，風(fēng)雷大作，暴雨傾盆。又賭高臺(tái)坐禪，虎力變出臭蟲咬唐僧，悟空變成蜈蚣叮虎力大仙，使他跌下高臺(tái)；賭猜柜中之物，賭利刃砍頭，賭剖腹剜心、油鍋洗澡等，悟空使計(jì)，三大仙皆輸。11.真假美猴王：在西去的途中又碰上了強(qiáng)盜打劫，為救師父，孫悟空打殺了兩個(gè)強(qiáng)盜，唐僧怪悟空殺人太多，又趕走了他（第二次逐孫悟空）。最后，六耳獼猴假冒悟空，打傷唐僧，搶走行李和關(guān)文。沙僧從觀音處找來(lái)悟空，真假猴王大戰(zhàn)，觀音、玉帝、唐僧、地藏等都無(wú)法分辨，最后，如來(lái)佛祖識(shí)破六耳獼猴，悟空一棍將他打死，師徒團(tuán)聚。12.三調(diào)芭蕉扇：唐僧師徒四人被火焰山所阻，悟空向牛魔王妻子鐵扇公主借芭蕉扇。（一借）公主因紅孩兒被降伏，惱恨地扇走了悟空；后來(lái)悟空變成蟲子隨著茶水進(jìn)入公主肚子，迫使公主答應(yīng)借扇，拿到的卻是假扇，火越扇越大；（二借）于是悟空又心生一計(jì)，變成牛魔王的樣子，騙取真扇，卻又被牛魔王變成的八戒騙了回去；（三借）悟空無(wú)奈，請(qǐng)來(lái)托塔天王和天兵天將，降伏牛魔王，再一次借到芭蕉扇，才熄了火焰山的火，過(guò)了火焰山。13.無(wú)字經(jīng)書：唐僧一行上山直至如來(lái)佛祖所在的大雷音寺，拜見如來(lái)。阿儺、迦葉奉如來(lái)之命去檢取佛經(jīng)，但趁機(jī)索取“人事”（財(cái)物），唐僧未備，因此拿到無(wú)字經(jīng)書。唐僧只得又返回大雷音寺，奉送唐王所贈(zèng)紫金缽盂做“人事”，才取得真經(jīng)。（三）《駱駝祥子》【走近作者】老舍，原名舒慶春，字舍予。中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、作家，語(yǔ)言大師、人民藝術(shù)家，新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家。代表作有小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》，劇本《茶館》等?！局黝}解讀】《駱駝祥子》講述了一個(gè)北平普通的人力車夫祥子（主人公）為實(shí)現(xiàn)能擁有一輛自己的車的夢(mèng)想，經(jīng)歷了三起三落，最終失去了對(duì)生活的信心，自暴自棄、墮落沉淪的故事。祥子的命運(yùn)三部曲是“積極向上——不甘失敗——自甘墮落”。小說(shuō)描繪了舊社會(huì)如何把一個(gè)正直、好強(qiáng)、善良、自食其力的人力車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過(guò)程，揭示了戰(zhàn)亂頻繁、黑暗混亂的舊社會(huì)對(duì)底層勞動(dòng)人民的摧殘與迫害，告訴人們單靠個(gè)人的力量奮斗是沒有出路的，從而表現(xiàn)了作者對(duì)罪惡的舊社會(huì)的痛恨和對(duì)勞動(dòng)人民的同情。同時(shí)，小說(shuō)批判了上個(gè)世紀(jì)二三十年代的舊中國(guó)人民愚昧、保守、落后的國(guó)民性?！舅囆g(shù)特色】①通過(guò)祥子的變化，無(wú)情地批判了這個(gè)黑暗的社會(huì)。②小說(shuō)為我們展示了一幅觸目驚心的、具有濃郁的老北京風(fēng)情的人物畫與世態(tài)圖。③善于調(diào)動(dòng)各種手法塑造人物形象，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。④創(chuàng)造性地運(yùn)用北京市民的口語(yǔ)，使通俗的語(yǔ)言文字變得生動(dòng)新鮮、活潑有力，充滿了民族風(fēng)格和地方特色。【感悟啟示】①人離不開社會(huì)，而社會(huì)又決定著人，要正確處理個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系。②我們要堅(jiān)持自己的理想，不能因?yàn)橥饨绲姆N種因素而動(dòng)搖、迷失、放棄。③成功也需要機(jī)遇?！救宋锷婕暗南嚓P(guān)故事】【考點(diǎn)梳理】祥子老家在鄉(xiāng)間，十八歲時(shí)，父母去世，他便跑到北平來(lái)賺錢謀生。他帶著鄉(xiāng)間小伙子的健壯、木訥、勤快與誠(chéng)實(shí)，賣力氣換飯吃的事做過(guò)不少，最后他認(rèn)定，拉車是件最好掙錢的活兒。當(dāng)他拉著租來(lái)的新車，就下定決心，一定要攢錢買一輛自己的車。1.一起（苦干三年，買上新車）：祥子省吃儉用，不吸煙，不喝酒，不賭錢，終于在三年間湊足一百塊血汗錢，買了一輛新車，并把買車的這一天定為自己的生日。祥子感到生活充滿了希望，拉車也拉得越來(lái)越起勁兒。但好景不長(zhǎng)，北平城外軍閥混戰(zhàn)，大兵到處抓人抓車。2.一落（連人帶車被大兵抓去當(dāng)壯丁，理想第一次破滅）：有一天，祥子為了多掙兩塊錢，抱著僥幸心理拉客出城，不料走到半路，連人帶車被十來(lái)個(gè)大兵捉去。他只好每天在兵營(yíng)里扛、拉、推大兵們的東西，挑水、燒水、喂牲口。他心疼那輛自己用血汗掙來(lái)的車。后來(lái)大兵們吃了敗仗，祥子趁黑從兵營(yíng)里偷跑回來(lái)，還順手牽走了大兵撤退時(shí)落下的三匹駱駝，把它們賣了三十五塊錢。祥子在返城途中病倒了，回到北平，在海甸一家小店住了三天，在說(shuō)夢(mèng)話（或胡話）時(shí)道出了他與三匹駱駝的關(guān)系，從此他就有了“駱駝祥子”的外號(hào)。3.二起（賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車）：祥子沒有家，他就住在老板劉四爺?shù)娜撕蛙噺S里。劉四爺開的車廠有六十多輛車，女兒虎妞協(xié)助他管理?；㈡な莻€(gè)三十七八歲的老姑娘，長(zhǎng)得虎頭虎腦，像個(gè)男人一樣。劉四爺管外，虎妞管內(nèi)，父女倆把人和車廠治理得如鐵桶一般。祥子把三十元錢交給劉四爺保管，希望攢滿后再買車。祥子在楊宅拉包月。楊先生有兩位太太，還有一大群孩子。祥子每天接送完這個(gè)，又要去伺候那個(gè)，同時(shí)還要干雜活。更可恨的是，主人不把仆人當(dāng)人看，食宿很差。祥子有一天在送走一位女客人之后，因?yàn)闂钐臒o(wú)理，終于忍無(wú)可忍，憤怒地將錢摔在楊太太的臉上，辭去了這份工作（怒辭楊宅）?；氐饺撕蛙噺S，虎妞誘使他喝酒，然后和祥子睡了一夜。祥子清醒后十分憋悶，并開始竭力躲避她。恰逢老主顧曹先生要他拉包月，祥子便歡天喜地地搬到曹宅住?？爝^(guò)年的時(shí)候，虎妞找到祥子，告訴他自己懷孕的事。在虎妞找他的第三天晚上，曹先生同朋友去看夜場(chǎng)電影，祥子在小茶館里等著，遇見了老者（老馬）和小馬兒。祥子在小馬兒身上似乎看見了自己的過(guò)去；在老者（老馬）身上，似乎看到了自己的未來(lái)!他拿出錢來(lái)，為這一老一少買了十個(gè)包子。4.二落（祥子辛苦攢的錢被孫偵探搜去）：祭灶那天晚上，祥子拉曹先生回家，路上一個(gè)偵探騎自行車尾隨他們。原來(lái)是曹先生的學(xué)生阮明因?yàn)楣φn太差被退學(xué)，記恨曹先生，而將曹先生在講堂上和平日里與他閑談的那些關(guān)于政治與社會(huì)問(wèn)題的話編輯了一下，到黨委告發(fā)——曹先生在青年中宣傳過(guò)激的思想。曹先生吩咐祥子把車子拉到他好朋友左先生家，又叫祥子坐汽車回家把太太和少爺送過(guò)來(lái)。祥子剛到曹宅要按門鈴時(shí)，便被孫偵探抓去。孫偵探硬逼著祥子拿出悶葫蘆罐，把他所有的錢拿走了。祥子第二次買車的希望又成了幻影。祥子又回到了人和車廠。在劉四爺?shù)膲垩缟希㈡す_了與祥子的關(guān)系，并決心和父親斷絕父女關(guān)系，跟祥子在毛家灣的一個(gè)大雜院里租房子成了親?；楹蟛胖溃㈡]有真懷孕，祥子感到受了騙，十分討厭虎妞。5.三起（虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車）：如今的“人和車廠”已變?yōu)椤叭屎蛙噺S”，劉四爺把部分車賣出去，剩下的全倒給了西城有名的一家車主，自己帶著錢享福去了。虎妞聽到這個(gè)消息后，非常失望。她看清了自己的將來(lái)只能做一輩子車夫的老婆的事實(shí)，大哭一場(chǎng)后，給祥子一百元錢，買下了同院二強(qiáng)子的車。6.三落（為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車）：虎妞因?yàn)殡y產(chǎn)而死。祥子為了辦喪事，無(wú)奈又賣掉了洋車。鄰居二強(qiáng)子的女兒小福子來(lái)看祥子，表示愿意跟祥子一起過(guò)日子。祥子從內(nèi)心喜歡這個(gè)為了養(yǎng)活弟弟而被迫賣淫的女人，但又苦于無(wú)力養(yǎng)活他們?nèi)?，只好狠心離開并許下承諾。祥子在雍和宮附近的夏先生家拉上了包月，因?yàn)橄奶木壒兽o了工。他又重新找到了曹府，曹先生答應(yīng)祥子還拉包月，而且愿意把小福子也一并接來(lái)。祥子覺得生命又有了希望，他又從死里活了過(guò)來(lái)?？墒撬暮显豪飬s見不到小福子，老馬建議祥子去白房子找小福子，誰(shuí)知小福子卻上吊自殺了。祥子的心自此沉到了最底，他所有的希望都破滅了。因此，祥子開始?jí)櫬?，抽煙，耍壞，犯懶，?duì)車也不再愛惜。祥子為了賺錢用了所有陰、狠、壞的招，最終他舉報(bào)出賣了阮明，得了六十元錢。他不再拉車，什么來(lái)錢快他干什么。他吃，他喝，他嫖，他賭，他狡猾，他掏壞。在祥子心里，什么事都是那么回事，最終成為“這墮落的、自私的、不幸的社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼”。（四）《海底兩萬(wàn)里》【走近作者】儒勒·加布里埃爾·凡爾納，19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”?！逗５變扇f(wàn)里》是“凡爾納三部曲”的第二部，第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，第三部是《神秘島》?！局黝}解讀】這本書主要講述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾、捕鯨手尼德·蘭在一次海洋追捕中，意外地登上了尼摩船長(zhǎng)建造的“諾第留斯號(hào)”（或“鸚鵡螺號(hào)”）潛艇，從而開始了充滿傳奇色彩的周游海底的故事。【藝術(shù)特色】①構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險(xiǎn)；②科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合；③真實(shí)飽滿的人物形象?！救宋锷婕暗南嚓P(guān)故事】【考點(diǎn)梳理】1866年，在海上發(fā)現(xiàn)了一頭被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的大怪物。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參加追捕。追捕過(guò)程中，阿龍納斯、他的仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭三人，發(fā)現(xiàn)這怪物不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。潛艇船長(zhǎng)尼摩，是個(gè)不明國(guó)籍、自稱“跟整個(gè)人類斷絕了關(guān)系”的神秘人物，他身材高大，神情自信、堅(jiān)毅。尼摩邀請(qǐng)阿龍納斯參觀了這艘令人驚嘆的現(xiàn)代工業(yè)的杰作——“諾第留斯號(hào)”：它利用海浪發(fā)電，供給船上熱、光、動(dòng)力；它所需的一切都取自海洋。它是尼摩在大洋中的一個(gè)荒島上秘密建造起來(lái)的。阿龍納斯及其同伴乘“諾第留斯號(hào)”，從太平洋出發(fā)，開始了海底探險(xiǎn)旅行。透過(guò)潛艇玻璃窗，海洋把各種光怪陸離的景象展現(xiàn)在他們面前：應(yīng)有盡有的海底植物，空中飛鳥般的各種魚類，以及到處皆是的形形色色的節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物……使人目不暇接。他們觀察著，研究著。途經(jīng)克利斯波島，潛艇停在海底，他們穿上潛水衣，漫步在海底平原上，用特制的步槍在海底森林里打獵?！斑@真是一片奇妙又少見的海底森林，生長(zhǎng)的都是高大的木本植物，小樹上叢生的枝杈都筆直伸向洋面?！瓫]有枝條，沒有葉脈，像鐵桿一樣。……在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間，遍地生長(zhǎng)著帶有生動(dòng)花朵的各色珊瑚。美麗極了!”爾后，潛艇經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻等危險(xiǎn)，安然駛向印度洋。這時(shí)發(fā)生了一件離奇的事。尼摩船長(zhǎng)從海面上望見了什么，突然充滿了憤怒和仇恨。他粗暴地把阿龍納斯及其同伴們禁閉在小房間里，并強(qiáng)迫他們?nèi)胨?。翌日，阿龍納斯醒來(lái)，尼摩船長(zhǎng)請(qǐng)他治療一個(gè)身受重傷的船員。船員不治身亡。尼摩船長(zhǎng)哀痛地帶著送葬隊(duì)伍，把死者埋在海底光彩奪目、瑰麗無(wú)比的珊瑚樹林里。他說(shuō)：“在這里，珊瑚蟲會(huì)把死者永遠(yuǎn)封閉起來(lái)，不受鯊魚和人的欺負(fù)!”印度半島南端的錫蘭島在面前了。阿龍納斯接受尼摩船長(zhǎng)的建議，步行到海底采珠場(chǎng)。忽然，有條巨鯊向采珠人撲來(lái)。尼摩船長(zhǎng)手拿短刀，挺身跟鯊魚搏斗。在尼摩船長(zhǎng)被鯊魚的巨大軀體所壓倒，生命危在旦夕時(shí)，尼德·蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟。尼摩船長(zhǎng)救起那個(gè)窮苦的采珠人，又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此，阿龍納斯感到在尼摩船長(zhǎng)身上有兩點(diǎn)值得注意：一是他無(wú)比勇敢，二是他對(duì)人類的犧牲精神。看來(lái)，這個(gè)古怪的人還沒有完全斬?cái)嗨麗廴祟惖母星椤募t海到地中海，若走好望角，需繞行非洲一周。但尼摩船長(zhǎng)沿著他所發(fā)現(xiàn)的一條阿拉伯海底通道潛行，“諾第留斯號(hào)”沿著又黑又深的海底通道直沖過(guò)去。順著通道的斜坡，潛艇像箭一般隨急流而下。通道兩邊狹窄的高墻上，只見飛奔的速度在電光下所畫出的輝煌紋路，筆直成條。不到二十分鐘，就通過(guò)蘇伊士地峽，到達(dá)地中海，令“我們”心跳不止。潛艇向康地島駛?cè)ァ＿@時(shí)，又發(fā)生了一件蹊蹺事：隨著凌晨潛艇窗前一個(gè)潛水人的出現(xiàn)，尼摩船長(zhǎng)從櫥內(nèi)取出數(shù)百萬(wàn)黃金，寫上地址，派人用小艇送走。這么多金子送到哪里去呢？阿龍納斯覺得，神秘的尼摩與陸地仍有某種聯(lián)系。潛艇穿過(guò)桑多林島火山區(qū)海域的沸騰的水流，從直布羅陀海峽出來(lái)，駛到大西洋，停在維多灣海底。這里是1702年時(shí)的海軍戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)給西班牙政府運(yùn)送金銀的船只在此沉沒，海底鋪滿了金銀珠寶。尼摩船長(zhǎng)派岀船員，把千百萬(wàn)金銀裝進(jìn)潛艇。阿龍納斯對(duì)這許多財(cái)富不能分給窮人表示惋惜。尼摩船長(zhǎng)聽了激動(dòng)地回答：“我打撈這些財(cái)物是為了我自己?jiǎn)幔磕阋詾槲也恢朗郎嫌袩o(wú)數(shù)受苦的人們，有被壓迫的種族，有要報(bào)仇的犧牲者嗎？”阿龍納斯于是明白了尼摩船長(zhǎng)那次途經(jīng)康地島時(shí)送出去的數(shù)百萬(wàn)金子是給誰(shuí)的。在大西洋海底，阿龍納斯隨尼摩船長(zhǎng)去做了一次新奇旅行。他們腳踩在沉沒了的大陸大西洲的一座山峰上，觀賞一座火山的海底噴火口噴出硫黃火石的奇景，眺望山腳下一座被破壞了的城市——整個(gè)沉沒水底的龐貝城。書中這樣描述傳說(shuō)中的海底古城亞特蘭蒂斯：遠(yuǎn)處是一座火山。山峰下面，在一般的石頭和渣滓中間，一個(gè)闊大的噴火口吐出硫黃火石的急流。四散為火的瀑布，沒入海水里，照著海底下的平原，一直到遠(yuǎn)方的盡頭。我的眼下是一座被破壞了的城市，倒塌的房屋，破損零散的拱門，倒在地上的石柱。遠(yuǎn)一點(diǎn)，是一些小型工程的廢墟。更遠(yuǎn)一些，有一道道倒塌下來(lái)的城墻，寬闊無(wú)人的大陸，整個(gè)水下淹沒的龐貝城，現(xiàn)在都復(fù)活過(guò)來(lái)，出現(xiàn)在我眼前了。然后，“諾第留斯號(hào)”大膽向南極進(jìn)發(fā)，潛艇航行在成群的鯨魚中間。尼德·蘭要求追打鯨魚。尼摩船長(zhǎng)不同意傷害這些善良無(wú)害的長(zhǎng)須鯨。當(dāng)海面上出現(xiàn)殘酷的大頭鯨向長(zhǎng)須鯨進(jìn)攻時(shí)，尼摩船長(zhǎng)決定援救長(zhǎng)須鯨。“諾第留斯號(hào)”用它那鋼制的沖角，直穿大頭鯨。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)惡斗，海上漂浮著大頭鯨的尸體。穿過(guò)南極點(diǎn)后，潛艇又歷經(jīng)冰山封路、章魚襲擊等險(xiǎn)情，都是尼摩船長(zhǎng)以驚人的冷靜和毅力，帶領(lǐng)船員戰(zhàn)勝了困難。最后，潛艇駛過(guò)被稱為“風(fēng)暴之王”的大西洋暖流，來(lái)到了一艘法國(guó)愛國(guó)戰(zhàn)艦沉沒的地點(diǎn)。尼摩船長(zhǎng)滿懷激情地講述了這艘“復(fù)仇號(hào)”戰(zhàn)艦的歷史。這引起阿龍納斯的注意，想到尼摩船長(zhǎng)把他和他的同伴們關(guān)閉在“諾第留斯號(hào)”船殼中，并不是一種普通的憤世情緒，而是一種非常崇高的仇恨。那一夜在印度洋上，它不是攻擊了某些船只嗎？那個(gè)葬在珊瑚墓地的人，不正是“諾第留斯號(hào)”引起的沖突的犧牲者嗎？而在所有的海面上，人們也正在追逐這可怕的毀滅性機(jī)器!當(dāng)“諾第留斯號(hào)”慢慢回到海面上來(lái)時(shí)，便有爆炸聲發(fā)岀——有艘戰(zhàn)艦正向“諾第留斯號(hào)”發(fā)動(dòng)攻擊。尼摩船長(zhǎng)決心把它擊沉。阿龍納斯試圖勸阻，但尼摩船長(zhǎng)說(shuō)：“我是被壓迫，瞧，那就是壓迫者!由于他，所有一切我熱愛過(guò)的、尊敬過(guò)的，祖國(guó)、父母、愛人、子女，他們?nèi)劳隽?所有我仇恨的一切，就在那里!”尼摩船長(zhǎng)不愿這艘戰(zhàn)艦的殘骸跟“復(fù)仇號(hào)”的光榮殘骸相混，他把戰(zhàn)艦引向東方。第二天，可怕的打擊開始了!“諾第留斯號(hào)”故意讓敵人接近，再在推進(jìn)器的強(qiáng)大推動(dòng)下，用那厲害的沖角對(duì)準(zhǔn)戰(zhàn)艦浮標(biāo)線以下的薄弱部位，從它身上橫穿過(guò)去!瞬間，戰(zhàn)艦船殼裂開，繼而發(fā)生爆炸，迅速下沉。它的桅檣架擠滿了遇難人。然后，那黑沉沉的巨體沒入水中。跟它一起，這群死尸統(tǒng)統(tǒng)被強(qiáng)大無(wú)比的漩渦卷走……阿龍納斯目睹這場(chǎng)慘景，對(duì)尼摩船長(zhǎng)極端厭惡：“雖然他從別的方面可能受過(guò)很大的痛苦，但他沒有權(quán)利來(lái)做這樣殘酷的報(bào)復(fù)?！卑埣{斯在船上聽到了尼摩船長(zhǎng)的最后幾句話：“全能的上帝!夠了!夠了!”在挪威沿岸一帶的危險(xiǎn)海域中，阿龍納斯和尼德·蘭、康塞爾，乘坐小艇脫離了“諾第留斯號(hào)”，結(jié)束了這次穿過(guò)太平洋、印度洋、紅海、地中海、南北兩極海洋的海底兩萬(wàn)里環(huán)球旅行。阿龍納斯希望：“如果尼摩船長(zhǎng)老是居住在他所選擇的海洋中，但愿所有仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息!……但愿他這個(gè)高明的學(xué)者繼續(xù)做和平的探海工作!”在這段歷程中最令阿龍納斯驚訝的是尼摩船長(zhǎng)的見識(shí)面之廣，他的海底收藏房要比世界上任何一間博物館都要好，都要多，而且無(wú)論是對(duì)雪茄的講究還是行為的正當(dāng)禮貌，都顯示出尼摩船長(zhǎng)是位受過(guò)高等教育的上流人物。然而當(dāng)他面對(duì)著陸地上的同類時(shí)，他卻絲毫沒有憐憫，仇恨的火光似乎能從他的雙眼噴出!十個(gè)月之后，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，阿龍納斯才得以把這個(gè)海底秘密公之于世。同鯊魚搏斗潛艇駛?cè)胗《妊?，在斯里蘭卡附近，尼摩邀請(qǐng)教授他們到海底參觀采珠場(chǎng)。這里盛產(chǎn)（珍珠），最大的價(jià)值可達(dá)二百萬(wàn)美元。教授興趣盎然地觀看印度人在海底采珠。突然，一條（巨鯊）張著血盆大口向印度人襲去，尼摩當(dāng)即手執(zhí)（短刀），挺身上前與鯊魚展開搏斗，（尼德?蘭）舉叉相助，正中鯊魚心臟。尼摩隨即把采珠人托出水面，還從自己口袋里取出一包珍珠送他。教授從心底敬佩尼摩船長(zhǎng)（舍己救人）的精神，并由此知道尼摩事實(shí)上沒有斷絕與陸地的交往。冰川封路（1）連環(huán)畫講述的是諾第留斯號(hào)潛艇在前往南極路上的一次遇險(xiǎn)經(jīng)歷。從連環(huán)畫的內(nèi)容來(lái)看，當(dāng)破冰遇到困難時(shí)，尼摩船長(zhǎng)想到的解決辦法是①________________________________________________________。在《海底兩萬(wàn)里》一書中，尼摩船長(zhǎng)挽救諾第留斯號(hào)或他人生命的事情還很多，比如在遇到②______________________________的險(xiǎn)情時(shí)，尼摩船長(zhǎng)③_____________________________，化險(xiǎn)為夷。（2）根據(jù)前8幅畫的內(nèi)容，為第9幅畫補(bǔ)寫一句話。___________________________________________________________________________________________（1）①示例：擰開船上的熱水管的龍頭，用沸水向四周噴射，延緩了冰的凍結(jié)。②示例：鯊魚沖向阿龍納斯教授③示例：將教授一把摁倒在地上，躲過(guò)鯊魚。（2）當(dāng)空氣涌入艙內(nèi)，大家得救了。章魚襲擊諾第留斯號(hào)來(lái)到留卡斯群島（美國(guó)西部）附近，突然圍上一群大章魚。章魚纏住螺旋槳，潛艇動(dòng)彈不得。在艇頂平臺(tái)上，人和章魚展開了激烈的搏斗。在生死關(guān)頭，尼摩船長(zhǎng)挺身而出救下了處于死亡邊沿的尼德·蘭。下面圖中的數(shù)字位置為小說(shuō)人物經(jīng)歷險(xiǎn)情的位置，請(qǐng)根據(jù)上一部分“重要險(xiǎn)情”信息，按行蹤的先后順序，將險(xiǎn)情的內(nèi)容對(duì)應(yīng)圖片位置填寫在下面的橫線上。①_______________________②___________________③_______________________④_______________________⑤_______________________①“林肯號(hào)”沉沒②土人圍攻③同鯊魚搏斗④冰川封路⑤章魚襲擊航線：諾第留斯號(hào)從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋、大洋洲、然后到達(dá)印度洋，經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道，來(lái)到地中海。潛艇經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來(lái)到北海，最后消失在挪威海岸的大漩渦中。（五）《紅星照耀中國(guó)》【走近作者作品】《紅星照耀中國(guó)》又名《西行漫記》，是美國(guó)著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。1905年，埃德加·斯諾出生在美國(guó)密蘇里州堪薩斯市，是家中三個(gè)孩子中最小的一個(gè)。父親開了一家小印刷廠，家里過(guò)著小康生活。父親要他從印刷業(yè)開始，但他卻走上了一條與父親截然不同的道路，成為世界著名記者。埃德加·斯諾于1928年來(lái)華，曾任歐美幾家報(bào)社駐華記者、通訊員。1933年4月到1935年6月，斯諾同時(shí)兼任北平燕京大學(xué)新聞系講師。1936年6月，斯諾訪問(wèn)陜甘寧邊區(qū)，寫了大量通訊報(bào)道，成為第一個(gè)采訪紅區(qū)的西方記者?！都t星照耀中國(guó)》是作者于1936年6月至10月對(duì)中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行了實(shí)地考察，根據(jù)考察所掌握的第一手材料完成（《西行漫記》）的寫作。斯諾作為一個(gè)西方新聞?dòng)浾撸瑢?duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命作了客觀評(píng)價(jià)，并向全世界作了公正報(bào)道?！局黝}解讀】《紅星照耀中國(guó)》不僅在政治意義上取得了極大的成功，而且在報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作的藝術(shù)手法上也成為同類作品的典范。人物刻畫、環(huán)境描寫及敘事角度幾近出神入化的程度。作品的中譯本出版后，在中國(guó)同樣產(chǎn)生巨大反響，成千上萬(wàn)個(gè)中國(guó)青年因讀了《紅星照耀中國(guó)》，紛紛走上革命道路?！都t星照耀中國(guó)》僅次于賽珍珠的《大地》?！洞蟮亍肥姑绹?guó)人第一次真正了解中國(guó)老百姓，而《紅星照耀中國(guó)》則使西方人了解中國(guó)共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活。從某種意義上說(shuō)，一代美國(guó)人對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨人的知識(shí)都是從斯諾那里得來(lái)的。《紅星照耀中國(guó)》的另一魅力，在于描繪了中國(guó)共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)韌不拔、英勇卓絕的偉大斗爭(zhēng)，以及他們的領(lǐng)袖人物偉大而平凡的精神風(fēng)貌。他面對(duì)面采訪了毛澤東、周恩來(lái)、彭德懷、賀龍等中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人和紅軍將領(lǐng)，結(jié)下了或淺或深的交情。其中最重要的無(wú)疑是毛澤東。斯諾準(zhǔn)確地把握到毛澤東同以農(nóng)民為主體的中國(guó)民眾的精神紐帶。沒有人比毛澤東更了解他們，更擅長(zhǎng)綜合、表達(dá)和了解他們的意愿。這將深刻地制約著以后數(shù)十年中國(guó)現(xiàn)代化的進(jìn)程，包括其成功和曲折?！緝?nèi)容概況】《紅星照耀中國(guó)》中，作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在我國(guó)西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。毛澤東和周恩來(lái)是斯諾筆下最具代表性的人物形象。斯諾同毛澤東、周恩來(lái)等進(jìn)行了多次長(zhǎng)時(shí)間的談話，搜集了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的第一手資料。此外，他還實(shí)地考察，深入紅軍戰(zhàn)士和老百姓當(dāng)中，口問(wèn)手寫，對(duì)蘇區(qū)軍民生活、地方政治改革、民情風(fēng)俗習(xí)慣等作了廣泛深入的調(diào)查。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的采訪，他密密麻麻地寫滿了14個(gè)筆記本。1936年10月底，斯諾帶著他的采訪資料、膠卷和照片，從陜北回到北平，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的埋頭寫作，英文名為“REDSTAROVERCHINA”的報(bào)告文學(xué)終于誕生了。在《紅星照耀中國(guó)》中，斯諾探求了中國(guó)革命發(fā)生的背景和發(fā)展的原因。他判斷，中國(guó)共產(chǎn)黨的宣傳和具體行動(dòng)，使窮人和受壓迫者對(duì)國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人有了新的理念，有了必須行動(dòng)起來(lái)的新的信念。由于有了一種思想武裝，有一批堅(jiān)決的青年，所以能夠?qū)?guó)民黨的統(tǒng)治進(jìn)行群眾性的斗爭(zhēng)長(zhǎng)達(dá)十年之久。他對(duì)長(zhǎng)征表達(dá)了欽佩之情，斷言長(zhǎng)征實(shí)際上是一場(chǎng)戰(zhàn)略撤退，稱贊長(zhǎng)征是一部英雄史詩(shī)，是現(xiàn)代史上無(wú)與倫比的一次遠(yuǎn)征。斯諾用毋庸置疑的事實(shí)向世界宣告：中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國(guó)的西北，而且必將照耀全中國(guó)，照耀全世界。【人物涉及的相關(guān)故事】【藝術(shù)特色】1、是斯諾寫的關(guān)于紅色中國(guó)的新聞報(bào)道集，也可以說(shuō)是報(bào)告文學(xué)集；2、真實(shí)的記錄事實(shí)的真相。作者對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行了核對(duì)，以求獲得新聞第一手資料；3、故事情節(jié)十分的突出，注重對(duì)人物的刻畫，以及關(guān)注事件背后的個(gè)人魅力；4、大量的戰(zhàn)地報(bào)道，在戰(zhàn)爭(zhēng)的背景中產(chǎn)生，采訪第一手資料，為公眾提供最新的戰(zhàn)爭(zhēng)概況；5、體現(xiàn)了作者的家庭出身、教育層次、知識(shí)結(jié)構(gòu)，文化背景等造就的獨(dú)特文風(fēng)。【考點(diǎn)梳理】1.在來(lái)到中國(guó)進(jìn)行國(guó)際援助的眾多國(guó)際友人中最杰出的三位美國(guó)記者是誰(shuí)？他們記錄中國(guó)歷史的著作分別是什么？埃德加·斯諾《西行漫記》，尼姆·威爾斯《續(xù)西行漫記》，哈里森·福爾曼《北行漫記》。2.簡(jiǎn)要敘述紅軍長(zhǎng)征的經(jīng)過(guò)。紅軍一共爬過(guò)18座山脈，渡過(guò)24條河流，經(jīng)過(guò)12個(gè)省份，占領(lǐng)過(guò)62座大小城市，突破10個(gè)地方軍閥軍隊(duì)的包圍，開進(jìn)和順利穿過(guò)6個(gè)不同的少數(shù)民族地區(qū)。3.簡(jiǎn)述《西行漫記》一書的主要內(nèi)容。本書是美國(guó)著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在我國(guó)西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。毛澤東和周恩來(lái)是斯諾筆下最具代表性的人物形象。4.《紅星照耀中國(guó)》為什么改名為《西行漫記》？1937年10月，《紅星照耀中國(guó)》一書在倫敦出版。當(dāng)時(shí)作者正在被日本控制的上海，想要在國(guó)內(nèi)公開出版是不可能的。但在中共地下組織的幫助下，經(jīng)過(guò)修改，將書名改為《西行漫記》作為掩護(hù)出版。這本書不到幾個(gè)月就轟動(dòng)了國(guó)內(nèi)外華僑并重印發(fā)行多次。直到現(xiàn)在，雖然不需再用這個(gè)隱晦的名字，但為了保證初版的本來(lái)面目，現(xiàn)在的重印本仍采用這個(gè)名字。5.簡(jiǎn)述斯諾從李長(zhǎng)林口中得到的對(duì)賀龍的印象。①賀龍是個(gè)大個(gè)子，像只老虎一樣強(qiáng)壯有力。他已年過(guò)半百，但仍很健康。他不知疲倦。②賀龍對(duì)有錢人十分仇視。據(jù)說(shuō)，如果賀龍還在二百里外的地方，地主士紳都要聞風(fēng)逃跑，哪怕有南京軍隊(duì)重兵駐守的地方也是如此，因?yàn)樗孕熊娚癯龉頉]著稱。6.簡(jiǎn)述《西行漫記》一書中斯諾對(duì)彭德懷的印象。①彭德懷具有樂(lè)觀、豁達(dá)、勇敢的精神品質(zhì)。②彭德懷大公無(wú)私，他唯一的個(gè)人衣服，就是這件用繳獲的降落傘做成的背心。他為這件戰(zhàn)利品而孩子氣地得意，表現(xiàn)了他率真的個(gè)性，作者是很欣賞的。③“兔子一般竄了出去”，搶先到達(dá)山頂，不僅表現(xiàn)彭德懷身體健康、動(dòng)作敏捷，還體現(xiàn)了他作為一名統(tǒng)率大軍的指揮員不失活潑、天真的個(gè)性。7.簡(jiǎn)述《紅星照耀中國(guó)》中的紅軍精神。①把廣大人民的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神；②為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜犧牲一切的精神；③堅(jiān)持獨(dú)立自主，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神；④顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神；⑤緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。（六）《昆蟲記》【走近作者作品】讓·亨利·卡西米爾·法布爾（JeanHenriCasimirFabre），法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家，是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家。1823年出生于法國(guó)南部普羅旺斯的圣萊昂的一戶農(nóng)民家庭。因家境貧困，法布爾被送到離該村不遠(yuǎn)的馬拉瓦爾祖父母家中寄養(yǎng)，當(dāng)時(shí)年幼的他已被鄉(xiāng)間的蝴蝶與蟈蟈兒這些可愛的昆蟲所吸引。7歲時(shí)，法布爾回到父母身邊，并到村里讀了小學(xué)。后來(lái)，法布爾家又幾度遷居，少年法布爾不得不出門做工謀生。雖然學(xué)業(yè)無(wú)法繼續(xù)，但是法布爾抓緊一切時(shí)間自學(xué)。15歲時(shí)，他只身報(bào)考阿維尼翁市的師范學(xué)院，結(jié)果被正式錄取。畢業(yè)后，法布爾獲得一個(gè)中學(xué)教員職位。課堂教學(xué)之余，法布爾閱讀了一本昆蟲學(xué)著作，從此萌生了要畢生研究昆蟲的偉大志向。那一年，他不足十九歲。法布爾生活的每一天每一夜，獨(dú)自地、安靜地研究，艱辛地付出。持之以恒的努力，換來(lái)的是豐碩的果實(shí)。《昆蟲記》十大冊(cè)，每?jī)?cè)包含若干章，每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬等等。【主題解讀】《昆蟲記》不僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。這種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。如果沒有那樣的精神，就沒有《昆蟲記》，人類的精神之樹上將少掉一顆智慧之果。【藝術(shù)特色】1、既是科普著作，同時(shí)也是文學(xué)經(jīng)典，文字生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。2、透過(guò)昆蟲世界折射社會(huì)人生，充滿著睿智的哲思。【考點(diǎn)梳理】1.為什么稱法布爾是“昆蟲學(xué)界的荷馬”？因?yàn)榉ú紶柕摹独ハx記》詳盡地描述了許多昆蟲的習(xí)性以及他所做的實(shí)驗(yàn)，可以說(shuō)是昆蟲學(xué)界的權(quán)威著作，而且文學(xué)性很強(qiáng)，在昆蟲學(xué)界的地位差不多就是《荷馬史詩(shī)》在史學(xué)界的地位。所以說(shuō)他是“昆蟲學(xué)界的荷馬”。2.《昆蟲記》是“公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典”，結(jié)合選文加以分析?！独ハx記》行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。例如，把蟋蟀的住宅比喻為“家”，生動(dòng)形象；蟋蟀建造住宅的過(guò)程，就像一個(gè)人在精心設(shè)計(jì)自己的住房，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。3.《昆蟲記》中昆蟲們的一舉一動(dòng)，都被賦予了人的思想感情。有人說(shuō)，昆蟲也是生靈它們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法呢？那是一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的世界，居然也是這么豐富多彩！人性的昆蟲們，演繹著大自然的經(jīng)典故事，扮演著主角。它們的一舉一動(dòng)，無(wú)不被賦予人的思想情感；作為生靈，它們與人有著絲絲縷縷的共通之處，讓你不得不為此驚奇、喜悅。通過(guò)法布爾的眼睛，我們享受著這份讀書的樂(lè)趣，而法布爾為此付出的艱苦勞動(dòng)，我們卻無(wú)法切身體會(huì)。后人總是站在前人的肩膀上遠(yuǎn)眺，人類才得以智慧和進(jìn)步。這些渺小的昆蟲們給我們的遠(yuǎn)不止是趣味。4.請(qǐng)你寫出三種《昆蟲記》中描繪的昆蟲并且分別簡(jiǎn)要概括它們的特點(diǎn)。示例：蟬：為快樂(lè)而放聲高歌，永遠(yuǎn)不知疲倦的歌唱家。黃蜂：本能讓它們?cè)馐苊利惖某靶?，卻沒有賦予它們動(dòng)腦筋的能力。螳螂：外表美麗而天性兇殘，是不折不扣的殺手。5.《昆蟲記》“透過(guò)昆蟲世界折射出社會(huì)人生”，結(jié)合本書內(nèi)容說(shuō)說(shuō)蟋蟀給你較大觸動(dòng)的有哪些方面。（1）聰明，如：把住宅建在隱秘的地方。（2）勤勞，如：鉆在下面一待就是兩個(gè)小時(shí)。（3）能根據(jù)情況的變化而變化，如：它的洞隨天氣的變冷和身體的長(zhǎng)大而加大加深。（4）善于管理家務(wù)，如：改良和裝飾的工作，總是經(jīng)常地、不停歇地在做著。6.《昆蟲記》是“優(yōu)秀的科普著作”，你從本書內(nèi)容中獲得了哪些科普知識(shí)？（1）圓蛛捕捉獵物靠的是黏性的網(wǎng)。（2）蛛網(wǎng)中用來(lái)作螺旋圈的絲非常特別：空心；里面有黏液；黏液能從線壁滲出來(lái)，使線的表面有黏性。7.魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活的楷模”，你認(rèn)為魯迅給予該書這么高評(píng)價(jià)的原因是什么？（1）《昆蟲記》將昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性生動(dòng)地揭示出來(lái)，使人們得以了解昆蟲的真實(shí)生活情景。（2）《昆蟲記》是“優(yōu)秀的科普著作”，也是“公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典”。8.《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”，這離不開作者法布爾的功勞，你從他身上得到哪些啟示？熱愛大自然、熱愛細(xì)小生命的生活態(tài)度，有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、實(shí)事求是的工作作風(fēng)。9.請(qǐng)列舉幾種昆蟲，并形象地概括其特點(diǎn)。（1）瓢蟲——花園中的“淑女”；（2）蜣螂——糞球引出的故事；（3）螢——星光燦爛螢火蟲；（4）蟬——為自己歌唱；（5）螳螂——美麗的“殺手”；（6）蚱蜢——“小鬼”恩布沙；（7）螞蟻——神奇的記憶力；（8）蟋蟀——田園中的“提琴家”；（9）黃蜂——充滿失落的九月；（10）孔雀蝶——大自然的“舞姬”；（11）松毛蟲——工作并幸福著；（12）天?！獊?lái)自身體深處的召喚；（13）狼蛛——與木匠蜂作戰(zhàn)；（14）綠蠅——新陳代謝的工作者；（15）蟈蟈——到樹上去捕食；（16）朗格多克蝎子——極具殺傷力的毒液；（17）石蠶——小鞘與潛水艇；（18）豌豆象——盡忠職守的“稅務(wù)官”。10.假如你要向朋友推薦《昆蟲記》，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)推薦的理由?！独ハx記》是作者對(duì)昆蟲最直觀的研究記錄，影響了無(wú)數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家及普通大眾，其在文學(xué)及科學(xué)上的非凡成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習(xí)性，但行文優(yōu)美，生動(dòng)活潑，充滿了盎然的情趣和詩(shī)意，被公眾認(rèn)為是跨越領(lǐng)域、超越年齡的不朽傳世經(jīng)典!（七）《經(jīng)典常談》名著概覽章節(jié)梳理《經(jīng)典常談》內(nèi)容速讀1《〈說(shuō)文解字〉第一》秦以前：戰(zhàn)國(guó)末期，由于文字統(tǒng)一的需要，進(jìn)而出現(xiàn)了倉(cāng)頡造字的傳說(shuō)。秦以后：始皇時(shí)，文字統(tǒng)一為小篆，又形成隸書；漢末時(shí)，隸書由橢圓變?yōu)楸夥?，稱作“漢隸”；魏晉之際，隸書變?yōu)椤罢龝?；晉至唐朝，又稱為“隸書”，稱“漢隸”為“八分書”；晉代正書簡(jiǎn)化形成“行書”，晉代也稱為“楷書”，宋代又改稱為“真書”。2《〈周易〉第二》戰(zhàn)國(guó)末期道家、陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)盛行，儒家借卦爻辭發(fā)揚(yáng)儒家哲學(xué)，留存下來(lái)的便是《易傳》；此外還有《文言》《系辭》兩傳；到了漢代，又新發(fā)現(xiàn)了《說(shuō)卦》《序卦》《雜卦》三種傳，后稱為《逸易》。3《〈尚書〉第三》《尚書》包括虞、夏、商、周四代，大部分是號(hào)令，就是向大眾宣布的話，小部分是君臣相告的話。也有記事的，大都是戰(zhàn)國(guó)末年人制作。4《〈詩(shī)經(jīng)〉第四》春秋時(shí)通行賦詩(shī)；孔子時(shí)代，用《詩(shī)》討論做學(xué)問(wèn)做人的道理；孔子以后，“《詩(shī)》三百”成為儒家的“六經(jīng)”之一。5《三禮第五》漢代學(xué)者所傳習(xí)的有三種經(jīng)和無(wú)數(shù)的“記”，三種經(jīng)是《儀禮》《禮古經(jīng)》《周禮》；“記”是儒家雜述禮制、禮制變遷的歷史，或禮述之作。漢代的“記”很多，流傳到現(xiàn)在的只有三十八篇《大戴記》和四十九篇《小戴記》。6《〈春秋〉三傳第六（〈國(guó)語(yǔ)〉附）》三傳為《左傳》《公羊傳》《穀梁傳》，三傳特別注重《春秋》的勸懲作用。三傳解釋經(jīng)文時(shí)，常常不顧上下文穿鑿附會(huì)起來(lái)；三傳之中，公羊穀梁均以解經(jīng)為主，左氏卻以敘事為主，參考群籍，詳述史事。7《四書第七》《四書》按照普通的順序是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》;《五經(jīng)》是《易》《書》《詩(shī)》《禮》《春秋》?！抖Y記》里的《大學(xué)》，本是一篇東西，朱子給分成經(jīng)一章，傳十章，傳是解釋經(jīng)的。《中庸》是孔門傳授心法的書，是子思記下來(lái)傳給孟子的。書中所述的人生哲理，意味深長(zhǎng)?！墩撜Z(yǔ)》是孔子弟子們記的，能夠讓讀者學(xué)習(xí)許多做學(xué)問(wèn)做人的道理:如“君子”“仁”“忠恕”，如“時(shí)習(xí)”“闕疑”“好古”“隅反”“擇善”“困學(xué)”等，都是可以終身應(yīng)用的?！睹献印窊?jù)說(shuō)是孟子本人和弟子公孫丑、萬(wàn)章等共同編定的。8《〈戰(zhàn)國(guó)策〉第八》戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸國(guó)關(guān)系緊張，戰(zhàn)爭(zhēng)隨時(shí)可起，擔(dān)負(fù)外交的策士開始受到重用。當(dāng)時(shí)各國(guó)所重的是威勢(shì)，策士所說(shuō)原不外戰(zhàn)爭(zhēng)和詐謀;但要因人因地進(jìn)言，廣博的知識(shí)和微妙的機(jī)智都是不可少的。漢代劉向在漢初著名說(shuō)客蒯通整理和潤(rùn)飾的基礎(chǔ)上，把這些策士的說(shuō)辭，編成了《戰(zhàn)國(guó)策》。9《〈史記〉〈漢書〉第九》司馬遷早年漫游各地，了解風(fēng)俗，采集傳聞。他以“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識(shí)創(chuàng)作了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》，漢人稱為《太史公書》。《史記》體例有五：十二本紀(jì)，記帝王政跡，是編年的；十表，以分年略記世代為主；八書，記典章制度的沿革；三十世家，記侯國(guó)世代存亡；七十列傳，類記各方面人物?！妒酚洝芬院螅m(xù)作很多，但不是偏私，就是鄙俗；班彪加以整理補(bǔ)充，著了六十五篇《后傳》。10《諸子第十》春秋末年，周王室衰弱，禮崩樂(lè)壞，在這個(gè)大變動(dòng)當(dāng)中，一些才智之士“持之有故，言之成理”。這便是諸子之學(xué)，大部分可以稱為“哲學(xué)”。諸子都出于職業(yè)的“士”。“士”本是封建制度里貴族的末一級(jí)，但到了春秋戰(zhàn)國(guó)之際，“士”成了有才能的人的通稱。11《辭賦第十一》屈原是我國(guó)歷史里永被紀(jì)念的一個(gè)人。《楚辭》中《離騷》和《九章》的各篇都是屈原放逐時(shí)所作。荀子的《賦篇》最早稱“賦”?！顿x篇》安排客主，問(wèn)答成篇，開后來(lái)賦家的風(fēng)氣?！稘h書·藝文志·詩(shī)賦略》分賦為四類。東漢后班固作《兩都賦》，張衡仿作《二京賦》，晉左思作《三都賦》。12《詩(shī)第十二》漢武帝立樂(lè)府，采集代、趙、秦、楚的歌謠和樂(lè)譜，以備傳習(xí)唱奏。漢末，一般文體都走向整煉一路；晉代詩(shī)逐漸排偶化、典故化，玄言詩(shī)興盛；唐代諧調(diào)發(fā)展，成立了律詩(shī)絕句；宋初的詩(shī)專學(xué)李商隱，末流只知道典故對(duì)偶；南宋的三大詩(shī)家都是從江西派變化出來(lái)的。13《文第十三》春秋時(shí)期列國(guó)交際頻繁，外交言語(yǔ)關(guān)系國(guó)體和國(guó)家的利害更大，也稱為“辭”；戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，游說(shuō)之風(fēng)大盛；孔子開了私人講學(xué)之風(fēng)，從此便有了私家著作；記事文也伴隨著議論文的發(fā)展有了長(zhǎng)足的進(jìn)步；漢武帝時(shí)期盛行辭賦；梁昭明太子在《文選》中第一次提出“文”的標(biāo)準(zhǔn)；后出現(xiàn)佛典和義疏兩種新文體；歐陽(yáng)修和蘇軾以后，古文成了正宗；宋代出現(xiàn)了“話本”；明清八股文盛行。（八）《鋼鐵是怎樣煉成的》【走近作者】奧斯特洛夫斯基（1904—1936），蘇聯(lián)著名無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命作家，出生于烏克蘭一個(gè)普通工人家庭，12歲開始勞動(dòng)生涯，15歲加入共青團(tuán)，參加過(guò)保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。1920年因傷重轉(zhuǎn)業(yè)，投入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)的潮流之中，先后負(fù)責(zé)過(guò)團(tuán)與黨的下、中層領(lǐng)導(dǎo)工作，是蘇維?！皟?yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士”。在傷病復(fù)發(fā)導(dǎo)致身體癱瘓、雙目失明后，他走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，1935年獲得國(guó)家最高榮譽(yù)——列寧勛章；1936年逝世。他一生著述不多，其中最著名的作品為《鋼鐵是怎樣煉成的》。【主題解讀】小說(shuō)以保爾的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇聯(lián)廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。通過(guò)保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路，小說(shuō)告訴人們：一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人，在生活的巨大壓力中戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭(zhēng)中百煉成鋼，這是小說(shuō)的一個(gè)重要主題。通過(guò)揭示保爾為了黨和人民的事業(yè)，敢于戰(zhàn)勝任何艱難困苦的剛毅性格，小說(shuō)形象地告訴青年一代，什么是共產(chǎn)主義理想，如何為共產(chǎn)主義理想去努力奮斗。革命戰(zhàn)士應(yīng)當(dāng)有一個(gè)什么樣的人生，這是小說(shuō)的又一主題。保爾在憑吊女戰(zhàn)友娃蓮的墓地時(shí)所說(shuō)的那段話，就是他的共產(chǎn)主義人生觀的自白，也是對(duì)小說(shuō)這一主題的闡發(fā)：“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。’”【內(nèi)容梳理】保爾·柯察金是烏克蘭某鎮(zhèn)一個(gè)貧苦工人家的小兒子，父親死得早，母親則替人洗衣以養(yǎng)家糊口，哥哥阿爾焦姆是個(gè)鐵路工人；小學(xué)時(shí)的保爾就疾惡如仇，敢想敢做。一次，他往那個(gè)愚蠢而又兇惡的神父的面團(tuán)里撒煙灰被學(xué)校開除了。十月革命爆發(fā)后，紅色政權(quán)遭到了外國(guó)勢(shì)力干涉和本國(guó)反動(dòng)派的聯(lián)合圍攻，烏克蘭的政治形勢(shì)也空前地激烈動(dòng)蕩。借住在保爾家的朱赫來(lái)是個(gè)老布爾什維克，紅軍撤退時(shí)將他留在了鎮(zhèn)上。朱赫來(lái)教保爾拳擊，培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情。一次，因?yàn)榻饩戎旌諄?lái)，保爾自己被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，而后愚蠢的敵人卻又很快把他錯(cuò)放了。出獄后的保爾慌不擇路，跳進(jìn)了冬妮婭（林務(wù)官的女兒）家的花園。冬妮婭很喜歡熱情、倔強(qiáng)、個(gè)性剛強(qiáng)的保爾，保爾也被清純、漂亮、整潔、文雅的冬妮婭深深吸引。后來(lái)，哥哥阿爾焦姆把保爾送到喀查丁參加了紅軍。在部隊(duì)里，保爾當(dāng)了騎兵，作戰(zhàn)異常勇猛。戰(zhàn)斗之余，他還喜歡讀《牛虻》《斯巴達(dá)克斯》等小說(shuō)，一有空就講給戰(zhàn)友們聽。一次激戰(zhàn)中，他頭部受重傷，被送進(jìn)了醫(yī)院。出院后，保爾住進(jìn)了冬妮婭的親戚家。他的一只眼睛有問(wèn)題，不能再回前線了，但他立即投入了地方上的各種艱巨工作。一次參加工友同志的聚會(huì)，保爾因帶著穿著漂亮整潔的冬妮婭同去，遭到了工友們的譏諷和嘲笑。保爾意識(shí)到冬妮婭和自己不是一個(gè)階級(jí)，遂下決心斷絕了他們的感情。為了供應(yīng)城市木材，保爾參加了鐵路筑建。秋雨、泥濘、大雪、凍土，工作條件越來(lái)越惡劣，武裝土匪的騷擾和疾病、饑餓也都威脅著保爾和同志們。但鐵路還是如期修通了，已升為省委委員的朱赫來(lái)為他們的革命熱情深深感動(dòng)，說(shuō)“鋼鐵就是這樣煉成的”。由于成績(jī)突出，保爾被任命為某鐵路工廠的團(tuán)委書記。女政委麗達(dá)經(jīng)常幫助保爾，幫助他提高認(rèn)識(shí)，搞好工作。保爾漸漸愛上了麗達(dá)，但又以革命為由犧牲了自己第二次萌動(dòng)的愛情。保爾因肺炎再次住進(jìn)了醫(yī)院，肺炎好了，但醫(yī)生又在他脊柱上發(fā)現(xiàn)了彈片的傷痕。在家鄉(xiāng)養(yǎng)病期間，保爾到烈士墓前憑吊戰(zhàn)友，感慨萬(wàn)千，發(fā)出了感人至深、振聾發(fā)聵的豪言壯語(yǔ)：“人最寶貴的是生命?！说囊簧鷳?yīng)當(dāng)這樣度過(guò)……”病愈后，保爾又忘我地投入到了革命工作中。在工作中，他堅(jiān)決地和各種非主流思想、“歪風(fēng)邪氣”作斗爭(zhēng)。對(duì)戰(zhàn)友杜巴瓦的“變質(zhì)”，他十分痛心，堅(jiān)決地給予了批評(píng)……保爾的身體越來(lái)越差。1924年，黨組織不得不卸掉他身上的全部重?fù)?dān)，讓他長(zhǎng)期療養(yǎng)。他的視力越來(lái)越差。在海濱療養(yǎng)時(shí)，保爾認(rèn)識(shí)了達(dá)雅——一個(gè)工人家庭的小女兒。在達(dá)雅家中，保爾鼓動(dòng)了達(dá)雅對(duì)老頑固父親的造反，并引導(dǎo)她加入了蘇維埃。達(dá)雅和保爾結(jié)婚了。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。他也曾一度灰心喪氣，想自殺，但堅(jiān)強(qiáng)的革命信念又使他走出了低谷。在極端困難的條件下，保爾開始了文學(xué)創(chuàng)作。1934年，在母親、妻子以及同志們的幫助下，他的自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了!保爾高興極了。他又有了新的革命武器——寫作?！局饕宋镄蜗蟆?.保爾：以作者自己為原型塑造出來(lái)的帶有自傳性質(zhì)的典型形象。他以愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫著把一切獻(xiàn)給黨和人民的壯麗詩(shī)篇。保爾是一個(gè)自覺的、無(wú)私的革命戰(zhàn)士。他總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位，甘愿為革命事業(yè)獻(xiàn)身，不怕犧牲，表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界。保爾又是一個(gè)平凡而偉大的英雄人物。面對(duì)雙腿癱瘓、雙目失明的沉重打擊，他也曾產(chǎn)生過(guò)自殺的念頭。他是在革命的烈火中逐漸歷練成熟起來(lái)的鋼鐵戰(zhàn)士，是一個(gè)有血有肉的、讓人感到親切的榜樣式人物。保爾的性格：頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奮進(jìn)、勇敢、奉獻(xiàn)、寬容、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、不為命運(yùn)所屈服。保爾的精神：為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。2.冬妮婭：保爾的初戀對(duì)象，她是一個(gè)林務(wù)官的女兒。她純潔善良，美麗動(dòng)人。她是在偶然的相遇里認(rèn)識(shí)保爾·柯察金的。但由于階級(jí)出身的關(guān)系，她沒有和當(dāng)時(shí)許多的青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭(zhēng)。因她庸俗的個(gè)人主義，保爾放棄了他們的感情。3.朱赫來(lái)：共產(chǎn)黨員，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士，勇敢、機(jī)智、正義，善于領(lǐng)導(dǎo)和組織群眾。他在革命斗爭(zhēng)中很好地團(tuán)結(jié)了廣大的工人并教育了無(wú)數(shù)的青年，保爾就是深受他的教育和培養(yǎng)而成長(zhǎng)起來(lái)的。4.阿爾焦姆：保爾的哥哥，一個(gè)火車司機(jī)，鉗工，市蘇維埃主席。他具有工人階級(jí)的高貴品質(zhì)，和敵人進(jìn)行了不懈的斗爭(zhēng)。他是朱赫來(lái)最好的助手。5.麗達(dá)：一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，是保爾真正深愛的對(duì)象。她漂亮、機(jī)智，打扮簡(jiǎn)單而干練，心地善良而堅(jiān)定。她酷愛工作，愛憎分明，熱愛自己所信仰的共產(chǎn)主義，與保爾志同道合，配合默契。【藝術(shù)特色】①以真人真事為基礎(chǔ)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作；②寫了大量的歷史事件和群眾的英雄業(yè)績(jī)；③運(yùn)用多種藝術(shù)手法，加強(qiáng)了藝術(shù)感染力，如格言、內(nèi)心獨(dú)白、日記、回憶?！究键c(diǎn)梳理】1.《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基歷時(shí)三年寫成的。小說(shuō)以保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了蘇聯(lián)廣闊的歷史和生活場(chǎng)景。2.保爾在發(fā)電廠工作時(shí)結(jié)識(shí)了紅軍撤退時(shí)留下的老水手朱赫來(lái)，在他的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中，保爾從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。3.在保爾身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)：為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)和熱愛讀書的精神。4.這部小說(shuō)回答了作為青年人最迫切需要回答的一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題是：人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)？5.保爾最愛讀英國(guó)小說(shuō)《牛虻》，敬佩主人公的斗爭(zhēng)精神?！杜ｒ怠方o了他很大的影響。保爾最后的著作是《暴風(fēng)雨所誕生的》。6.保爾的一生中有三位非常重要的女性：保爾的妻子是達(dá)雅·柯察金娜，是他的第三個(gè)戀人；冬妮婭是他的初戀情人；麗達(dá)是他真正愛的人。7.保爾在黑海療養(yǎng)所企圖自殺未遂，又找到了新的生活目標(biāo)——文學(xué)創(chuàng)作。他要靠它回到隊(duì)伍中去。他把寫的小說(shuō)寄往柯托夫斯基師征求意見，但書稿在途中丟失。他不氣餒，重新開始創(chuàng)作小說(shuō)，最終獲得了成功。8.“難道你不能在政府里搞一個(gè)比挖土強(qiáng)一點(diǎn)的差事嗎？我還以為你當(dāng)上了委員或委員一類的首長(zhǎng)呢?！边@是冬妮婭對(duì)保爾說(shuō)的?！翱涩F(xiàn)在呢，你渾身都是樟腦味兒”是保爾對(duì)冬妮婭說(shuō)的。9.紅軍攻下了小城謝佩托夫卡，保爾年少時(shí)的好朋友謝廖沙參軍了，當(dāng)了團(tuán)區(qū)委書記，后來(lái)在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇犧牲。10.你知道“鋼鐵是怎樣煉成的”這一題目的含義嗎？“鋼鐵”是信念、意志、毅力的象征，奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō)：“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)，并學(xué)會(huì)了在生活中不灰心喪氣?！?1.我們生活在這樣的一個(gè)年代，可以從保爾身上汲取到什么精神？保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神。保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志、樂(lè)觀的生活態(tài)度及明確的人生目標(biāo)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。12保爾救出了朱赫來(lái)后，被貴族的兒子維克多出賣，被白匪關(guān)押起來(lái)。13．“這些人是無(wú)價(jià)之寶，鋼鐵就是這樣煉成的”是朱赫來(lái)到修鐵路的工地視察時(shí)說(shuō)的。14．在鐵路就要修完時(shí)，無(wú)情的傷寒和大葉性肺炎最終奪去了保爾的戰(zhàn)斗力。15．保爾因在神父家補(bǔ)課時(shí)，把一撮煙末撒在神父家的做復(fù)活節(jié)糕用的面團(tuán)上而被校長(zhǎng)開除。16.請(qǐng)你寫出幾點(diǎn)推薦《鋼鐵是怎樣煉成的》的理由。①這是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長(zhǎng)篇小說(shuō)；②小說(shuō)成功地塑造了保爾·柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象；③小說(shuō)寫人物以敘事和描寫為主，同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白、書信和日記、格言警句等，使人物形象有血有肉；④小說(shuō)的景物描寫、心理描寫、環(huán)境描寫也都相當(dāng)出色，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。（九）《艾青詩(shī)選》【走近作者】艾青（1910—1996），現(xiàn)代詩(shī)人。原名蔣正涵，號(hào)海澄，浙江金華人。1932年加入中國(guó)左翼美術(shù)家聯(lián)盟。1933年第一次用“艾青”的筆名發(fā)表長(zhǎng)詩(shī)《大堰河——我的保姆》，感情誠(chéng)摯，詩(shī)風(fēng)清新，轟動(dòng)詩(shī)壇。以后陸續(xù)出版詩(shī)集《大堰河》（1936）、《火把》（1941）、《向太陽(yáng)》（1947）等，筆觸雄渾，感情強(qiáng)烈，傾訴了對(duì)祖國(guó)和人民的情感。新中國(guó)成立后，創(chuàng)作有詩(shī)集《彩色的詩(shī)》《域外集》，出版了《艾青敘事詩(shī)選》《艾青抒情詩(shī)選》，以及多種版本的《艾青詩(shī)選》和《艾青全集》。在中國(guó)新詩(shī)發(fā)展史上，艾青是繼郭沫若、聞一多等人之后又一位推動(dòng)一代詩(shī)風(fēng)并產(chǎn)生過(guò)重要影響的詩(shī)人，在世界上也享有盛譽(yù)。1985年，法國(guó)授予艾青文學(xué)藝術(shù)最高勛章?！舅囆g(shù)特色】艾青的詩(shī)歌從風(fēng)格上看：新中國(guó)成立前，以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗，謳歌光明；新中國(guó)成立后，又一如既往地歌頌人民，禮贊光明，思考人生。他的“歸來(lái)”之歌，內(nèi)容更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，藝術(shù)更為圓熟。他的詩(shī)歌，以現(xiàn)實(shí)主義為主體，汲取了象征主義的養(yǎng)分，風(fēng)格樸素清新、深沉雋永，明朗并不直露，時(shí)有含蓄也不晦澀，實(shí)踐著他“樸素、單純、集中、明快”的詩(shī)歌美學(xué)主張。艾青是自由體新詩(shī)的代表詩(shī)人。【經(jīng)典名言】1.為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……2.人民不喜歡假話，哪怕多么裝腔作勢(shì)、多么冠冕堂皇的假話，都不會(huì)打動(dòng)人們的心。人人心中都有一架衡量語(yǔ)言的天平。3.個(gè)人的痛苦與歡樂(lè)，必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂(lè)里。4.人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。5.因?yàn)?，我們的曾?jīng)死了的大地，在明朗的天空下，已復(fù)活了！——苦難也已成為記憶，在它溫?zé)岬男靥爬?，重新漩流著的，將是?zhàn)斗者的血液。6.一棵樹，一棵樹，彼此孤離地兀立著，風(fēng)與空氣，告訴著它們的距離。但是在泥土的覆蓋下，它們的根伸長(zhǎng)著；在看不見的深處，它們把根須糾纏在一起?！究键c(diǎn)梳理】1.他的詩(shī)作，被譯成三十多種文字在世界各地出版。因?yàn)樗某删秃陀绊?，他還先后榮獲法國(guó)文學(xué)藝術(shù)最高勛章、葡萄牙自由勛章，和聶魯達(dá)、希克梅特一起被列為現(xiàn)代世界三位最偉大的人民詩(shī)人。他就是我國(guó)著名現(xiàn)代詩(shī)人艾青。2.1933年，他第一次用“艾青”的筆名發(fā)表長(zhǎng)詩(shī)《大堰河——我的保姆》，感情誠(chéng)摯，詩(shī)風(fēng)清新，轟動(dòng)詩(shī)壇。3.“咳，就在如此寒冷的今夜無(wú)數(shù)的我們的年老的母親，就像異邦人不知明天的車輪要滾上怎樣的路程？——而且中國(guó)的路是如此的崎嶇，是如此的泥濘呀?！边@出自艾青的《雪落在中國(guó)的土地上》。4.“林蔭路種夾竹桃，我還是第一次聽見。平常所見的夾竹桃都是種在大花盆里，只有一人高。種在街上，那該有多高，而且花要比杜鵑大得多，條條街上都種了夾竹桃，該有多美。于是，我的腦子里，湛江和夾竹桃就連在一起，再也分不開了。我對(duì)湛江久久地向往?！边@出